语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷

2020-09-11 20:20:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷》。

语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共20题;共103分)

1.(10分)给下列句子中划线的字选择恰当的解释,把序号写在横线上

轻:A.重量小。B.负载小,装备简单。C.数量少,程度浅。D.轻松。E.不重要。F.用力不猛。G.轻率。H.不庄重,不严肃。I.轻视。

①有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”

________

②他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

________

③“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。

________

④他只轻轻地用脚扫了一下,球就进网了。

________

⑤还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞?

________

端:①头。②

开头。③

原因,起因。④方面,项目。⑤端正。⑥

平举着拿。

⑥詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。

________

⑦火烧云的颜色、形状变化多端。

________

⑧良好的开端是事情成功的一半。

________

⑨我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

________

⑩她容貌秀丽,举止端庄安详。

________

2.(6分)选择划线字正确的读音

顽劣________(lüè

liè)

享________受(xiǎng

hēng)

疲倦________(jùn

juàn)

喜不自胜________(shèng

shēng)

迸________裂(bèng

bìng)

遮________蔽(zhě

zhē)

3.(4分)多音字组词。

háo________

hào________

yāo________

yào________

4.(3分)写出反义词

少壮—________

古人—________

浅—________

5.(4分)读拼音写词语

jié

chū

náo

zhēng

duó

xuán

qiào

________

________

________

________

6.(4分)根据意思写词语。

①掌握、支配,使不越出一定范围。________

②抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。________

③试着做;试一试。________

④工程结束;完工。________

7.(5分)将下列句子改为陈述句

①他要去补习。(双重否定句)

②你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)

③他要去看书。(双重否定句)

8.(5分)用下列词语造句

结结实实

9.(5分)读课文《詹天佑》说说句中引号的作用

列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

10.(5分)扩句

①体育健儿取得了成绩。

②列车奔驰。

③小蜜蜂飞来飞去

11.(5分)读一读下面的排比句,说说你的体会。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

12.(9分)按查字典要求填表。

要查的字

查什么部首

除部首外再查几画

在字典中的解释

应选第几种解释

要挟

________

________

A夹在胳膊下;B依仗势力或抓住人的弱点使服从;C心里怀着

________

阻挠

________

________

A扰乱;B弯曲;C骚,抓

________

勘测

________

________

A校对,复看核定;B细查,审查

________

13.(5分)将下面的句子改成反问句

①中国那时候已经有了自己的工程师。

②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

14.(3分)写出加下划线的字在诗句中的意思。

不识庐山真面目。

识——________

只缘身在此山中。

缘——________

此山——________

15.(10分)形近字组词

挟________

挠________

施________

桨________

垠________

狭________

绕________

拖________

浆________

银________

16.(4分)读拼音,写词语

miǎn

jùn

gōng

yóu

lǎn

zàn

tàn

________

________

________

________

17.(5分)修改病句

改革开放以后,人们的生活越来越富强。

18.(1分)你能按要求写句子吗?

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

缩句:________

19.(5分)句子修辞我知道

①我爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡勤劳的人民。________

②这家饭馆的菜,香飘十里。

________

③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。

________

④学校是我们成长的摇篮。

________

⑤难道这不是你多期望的吗?

________

20.(5分)联系上下文,理解下面划线词语的意思,说说能不能改用括号里的词语,为什么?

他们认为这样一要挟(要求),铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。

二、阅读题

(共5题;共41分)

21.(5分)读课文《詹天佑》说说詹天佑在修筑铁路时遇到了哪些困难?

22.(5分)课外阅读

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?

23.(5分)詹天佑接受修筑京张铁路任务时,面临着哪些困难?他是怎样克服的?

24.(5分)怎么理解一家外国报纸侮辱说“中国造铁路的工程师还没出世呢”这种说法?

25.(21分)理解课文内容填空和诗词默写。

(1)用________和________把人才塑造,让________和________在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是________;笑语盈盈,那是________。

诗句中把教师比作________和________,把学生比作________。

(2)“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是:________,________!我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗:________,________。

(3)《望洞庭》的前两句是:________,潭面无风镜未磨。这里把________比作________。

(4)天安门是________的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了________。人民领袖________在天安门城楼上向全世界庄严宣告:________!从此,天安门广场成了全国各族人民________的地方。

参考答案

一、基础题

(共20题;共103分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题;共41分)

21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、

下载语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷word格式文档
下载语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐