语文S版六年级上册第四单元第17课《詹天佑》同步练习B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共20题;共103分)
1.(10分)给下列句子中划线的字选择恰当的解释,把序号写在横线上
轻:A.重量小。B.负载小,装备简单。C.数量少,程度浅。D.轻松。E.不重要。F.用力不猛。G.轻率。H.不庄重,不严肃。I.轻视。
①有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”
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②他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
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③“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。
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④他只轻轻地用脚扫了一下,球就进网了。
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⑤还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞?
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端:①头。②
开头。③
原因,起因。④方面,项目。⑤端正。⑥
平举着拿。
⑥詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。
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⑦火烧云的颜色、形状变化多端。
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⑧良好的开端是事情成功的一半。
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⑨我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
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⑩她容貌秀丽,举止端庄安详。
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2.(6分)选择划线字正确的读音
顽劣________(lüè
liè)
享________受(xiǎng
hēng)
疲倦________(jùn
juàn)
喜不自胜________(shèng
shēng)
迸________裂(bèng
bìng)
遮________蔽(zhě
zhē)
3.(4分)多音字组词。
号
háo________
hào________
要
yāo________
yào________
4.(3分)写出反义词
少壮—________
古人—________
浅—________
5.(4分)读拼音写词语
jié
chū
zǔ
náo
zhēng
duó
xuán
yá
qiào
bì
________
________
________
________
6.(4分)根据意思写词语。
①掌握、支配,使不越出一定范围。________
②抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。________
③试着做;试一试。________
④工程结束;完工。________
7.(5分)将下列句子改为陈述句
①他要去补习。(双重否定句)
②你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)
③他要去看书。(双重否定句)
8.(5分)用下列词语造句
结结实实
9.(5分)读课文《詹天佑》说说句中引号的作用
列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。
10.(5分)扩句
①体育健儿取得了成绩。
②列车奔驰。
③小蜜蜂飞来飞去
11.(5分)读一读下面的排比句,说说你的体会。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
12.(9分)按查字典要求填表。
要查的字
查什么部首
除部首外再查几画
在字典中的解释
应选第几种解释
要挟
________
________
A夹在胳膊下;B依仗势力或抓住人的弱点使服从;C心里怀着
________
阻挠
________
________
A扰乱;B弯曲;C骚,抓
________
勘测
________
________
A校对,复看核定;B细查,审查
________
13.(5分)将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
14.(3分)写出加下划线的字在诗句中的意思。
不识庐山真面目。
识——________
只缘身在此山中。
缘——________
此山——________
15.(10分)形近字组词
挟________
挠________
施________
桨________
垠________
狭________
绕________
拖________
浆________
银________
16.(4分)读拼音,写词语
miǎn
lì
jùn
gōng
yóu
lǎn
zàn
tàn
bù
yǐ
________
________
________
________
17.(5分)修改病句
改革开放以后,人们的生活越来越富强。
18.(1分)你能按要求写句子吗?
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句:________
19.(5分)句子修辞我知道
①我爱家乡的山,爱家乡的水,爱家乡勤劳的人民。________
②这家饭馆的菜,香飘十里。
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③雪花在风中挑起了欢快的舞蹈。
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④学校是我们成长的摇篮。
________
⑤难道这不是你多期望的吗?
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20.(5分)联系上下文,理解下面划线词语的意思,说说能不能改用括号里的词语,为什么?
他们认为这样一要挟(要求),铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。
二、阅读题
(共5题;共41分)
21.(5分)读课文《詹天佑》说说詹天佑在修筑铁路时遇到了哪些困难?
22.(5分)课外阅读
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
阅读课文,说说小鸟们在争论一个什么问题?
23.(5分)詹天佑接受修筑京张铁路任务时,面临着哪些困难?他是怎样克服的?
24.(5分)怎么理解一家外国报纸侮辱说“中国造铁路的工程师还没出世呢”这种说法?
25.(21分)理解课文内容填空和诗词默写。
(1)用________和________把人才塑造,让________和________在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是________;笑语盈盈,那是________。
诗句中把教师比作________和________,把学生比作________。
(2)“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是:________,________!我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗:________,________。
(3)《望洞庭》的前两句是:________,潭面无风镜未磨。这里把________比作________。
(4)天安门是________的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了________。人民领袖________在天安门城楼上向全世界庄严宣告:________!从此,天安门广场成了全国各族人民________的地方。
参考答案
一、基础题
(共20题;共103分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共5题;共41分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、