语文S版六年级上册第四单元第19课《怒吼吧，黄河》同步练习A卷

语文S版六年级上册第四单元第19课《怒吼吧，黄河》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共103分)

1.（3分）指出下列句子的修辞手法。

①怒吼吧，黄河！________

②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？________

③________

2.（4分）按拼音写汉字。

xuǎn

zé________

míng

zhù________

qíng

cāo________

zhí

zhuó________

3.（8分）在横线上填上恰当的词语。

________的黄河

________的号子

________的声音

________的朝阳

________的警号

________的油灯

________的月光

________的窑洞

4.（6分）给划线字选择正确的解释。(填序号)

温:A不冷不热。

B温度,冷热的程度。

C性情柔和。

①小猫是一种温顺的动物。________

②今天的气温很低,要注意合理着装。________

③我们地处温带。________

怪:A奇异,不平常。

B怨,责备。

C怪物,神话传说中的妖魔之类。

④《西游记》中,孙悟空降服了很多鬼怪。________

⑤怎么会发生这样的怪事呢?________

⑥这件事不能怪别人。________

5.（7分）填空。

他的声音时而________，充满激情，如同________的朝阳；时而________，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而________，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的________；时而气势雄壮，________，如同那浊浪排空________的黄河。

6.（5分）课文《怒吼吧，黄河》中的成语较多，请找出6个写下来。

7.（12分）照样子，写句子。

例：小家伙摔得还挺重。

（1）她跑得________。

（2）妈妈累得________。

（3）例：英子犹豫了一会儿。

英子慢吞吞地站了起来。

英子眼圈红红的。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

爸爸骑着自行车。

爸爸来到超市。

爸爸找到了要买的饮料。

（4）春风吹绿了田野。

春风吹开了桃花。

春风唤醒了青蛙。

8.（5分）我写的更漂亮。

陀螺

旋转

晕眩

聚集

9.（5分）摘抄课文《怒吼吧，黄河》中描写黄河气势的句子，并有感情地朗读。

10.（5分）按要求完成下列句子练习。

①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。（缩写句子）

②鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）

③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）

④他把钱罐藏在草垛里。（改为“被”字句）

11.（5分）按课文内容填空。

父亲教导我做万年牢，就是要做个________，________。无论做什么事都要讲究________，________。父亲的教导使我一生________。

12.（4分）形近字组词

略________

爆________

路________

瀑________

13.（5分）把陈述句换成把字句

①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

②雨水淋湿了我的衣服。

14.（3分）读课文《怒吼吧，黄河》，把下列词语补充完整。

惊涛________

________龙吟

________澎湃

15.（5分）课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

16.（5分）修改病句

我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

17.（5分）扩句

①他们经过黄河

②他要写一首诗。

18.（5分）缩句

①抗敌演剧三队来到延安。

②冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。

19.（1分）指出下列句子的修辞手法。

那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？________

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①雷锋精神怎么会过时呢？

②大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

二、阅读题

(共4题；共20分)

21.（5分）读课文《怒吼吧，黄河》，诗人光未然经过黄河时，深深地被黄河的气势所震撼，摘抄课文中描写黄河气势的句子。

22.（5分）阅读课文《怒吼吧，黄河》

选段，回答问题

1939年3月11日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。

整个窑洞一片寂静是因为什么?随即掌声响彻窑洞是因为什么?

23.（5分）阅读课《怒吼吧，黄河》选段，回答

当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？

从描写黄河的语句中，你体会到了黄河的什么特点?

24.（5分）阅读《怒吼吧，黄河》语段，回答问题

他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……

作者将“他的声音”比作成什么？

参考答案

一、基础题

(共20题；共103分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共4题；共20分)

21-1、22-1、23-1、24-1、