语文S版二年级下册第一单元第1课《春天在哪里》同步练习B卷
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班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共21题；共95分)
1.（4分）给多音字组词。
降：jiàng________ xiáng________
落：là________ luò________
2.（6分）读拼音，写汉字。
jūn
hào
hào
xù
wěn
sú
wéi
________主
________荡荡
顺________
平________
________语
________一
3.（8分）比一比，再组词。
间________
吃________
学________
拉________
问________
汽________
常________
位________
4.（6分）我能写词语。
xià
hǔ
liàng
qiāng
pī
lì
yāo
kuà
xiè
lòu
sū
ruǎn
________
________
________
________
________
________
5.（8分）区分下面的字,并组词
踏________
律________
蹋________
津________
决________
茁________
诀________
拙________
6.（5分）我会用划线的词语写句子。
①例：小青蛙的尾巴已经不见了。
②例：他画的海那么蓝，那么宽。
7.（3分）读课文《雨后》，你能用本文中的词语填一填吗？
而他通红________的脸上，却迸射出________和________。
8.（3分）连一连，填一填。
小路
鲜花
鹅卵石
花花绿绿的________
五颜六色的________
干干净净的________。
9.（3分）读《春天在哪里》，根据课文内容填空。
春天在枝头上：春天的风微微________，柳条儿________，桃花儿________。
10.（3分）读课文《春天在哪里》，给加横线的字注音。
竹笋________
探出头________
蚕豆________
11.（5分）用钢笔描红。
跳舞
吹动
脸红
12.（5分）解释词语
飘飘洒洒
13.（5分）仿写句子。
例句：春天在哪里？春天在竹林里。
14.（5分）读课文《春天在哪里》，体会下列句子的用法
竹笋从地下探出头来啦！
15.（5分）指出下面句子中所使用的修辞手法。
草儿醒过来，换上绿的新衣。
16.（3分）找出文中AABC型的成语（四个），并写在横线上。
________ ________ ________
17.（5分）按要求填空。
“笋”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。
18.（2分）成语大比拼。
随风________
飘飘________
19.（2分）你能用本文中的词语填一填吗？
春天的雨________，竹笋从地下________啦！
20.（5分）按要求写句子。
用“薄薄细细”写两句话。
21.（4分）读课文《春天在哪里》，把能搭配的词语用线连起来。
微微的________
春风
阵阵的________
阳光
明亮的________ 雾
薄薄的________ 春雨
二、阅读题
(共4题；共18分)
22.（5分）用下列词语造句
①愣住
②捆绑
23.（5分）按课文内容填空。
《“打扫”森林》发人深省：林务官“新官上任三把火”，命令护林工人“清扫”森林里的________、________、________，结果，此举破坏了大自然的________，毁了________，好心办了极大的坏事。
24.（4分）读课文《春天在哪里》，按课文内容填空。
①草儿醒过来，换上________。
②春天的风________，柳条儿________，桃花儿________。
25.（4分）读课文《春天在哪里》，根据课文内容填一填。
春天来了，她在________、________、________、________
参考答案
一、基础题
(共21题；共95分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读题
(共4题；共18分)
22-1、23-1、24-1、25-1、
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