语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习B卷

语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习B卷

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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共89分)

1.（4分）读拼音写汉字。

dān

yōu

jí

qiè

________

________

jù

pà

qīng

pén

dà

yǔ

________

________

2.（4分）看拼音写汉字。

ruì

jīn

wā

jǐng

yǐ

hòu

xiāng

qīn

________

________

________

________

3.（4分）小小书法家。（看拼音，写词语）

línɡ

lónɡ

yǒnɡ

hénɡ

diāo

kè

chù

lì

________

________

________

________

4.（3分）判断下列句子运用的说明方法。

①布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。________

②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。________

③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。________

5.（8分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词）

缭________

博________

绚________

凤________

瞭________

搏________

询________

风________

6.（2分）语言运用。

《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众，你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。

记者问：________

观众答：________

7.（5分）用钢笔描红。

诠

释

坍

塌

攸

撼

8.（5分）解释下列词语。

①虚幻

②迷惑

9.（5分）解释下列词语

①谈笑风生

②漂流

10.（4分）形近字组词。

根________

跟________

绕________

浇________

11.（5分）解释下列词语。

①湛蓝

②悠扬

12.（5分）把肯定句改成双重否定句。

①孩子们都喜欢他。

②他必须这么做。

13.（5分）把陈述句换成把字句。

①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

14.（3分）把下列词语补充完整。

烟雾________

奇花________

丰富________

15.（5分）将下列陈述句改成反问句。

①不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

16.（2分）根据课文《故宫》内容填空。

故宫________的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座________的文化殿堂。

17.（5分）读课文《故宫》，解释句中加横线的字。

太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式。

典礼：

仪式：

18.（5分）缩句。

①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。

②他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全。

19.（5分）读课文《故宫》，说出下列句子的修辞手法。

故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒（héng）的文化殿堂。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①天上的星星能数得清吗？

②楚国在南边，你怎么能往北走呀?

二、阅读题

(共5题；共25分)

21.（5分）仔细读《黄河的主人》，找出文章的中心句。

22.（5分）探究《故宫》说明的对象是什么?

23.（5分）《故宫》按什么顺序进行说明?

24.（5分）指出句子所用的说明方法：

紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。

25.（5分）在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处?

参考答案

一、基础题

(共20题；共89分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题；共25分)

21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、