语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷

语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷

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班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共99分)

1.（4分）多音字组词

背bēi________

bèi________

看kān________

kàn________

2.（10分）查字典填空。

（1）“葡”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“痕”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

3.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

曾________

编________

椭________

镌________

僧________

偏________

随________

携________

4.（4分）写出下列词语的近义词

扫兴________

顽强________

扑打________

颤动________

5.（5分）我会读下面的句子，并用划线的词语写一句话

①碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。

②你会从小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

6.（5分）我给生字穿新衣

吹

地

快

乐

老

师

7.（5分）修改病句。

①学校开展了学习雷锋。

②在老师的帮助下，我有了很大的发展。

③我一条鲜艳的红领巾。

④《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。

8.（5分）连一连。

白云飘得高高

就要把雨下

蝌蚪水中游

明天准是晴天

大雁往南飞

春天人间走

蚂蚁忙搬家

秋天在眼前

9.（3分）写出反义词。

精美—________

精心—________

埋葬—________

10.（4分）形近字组词。

构________

沟________

性________

姓________

11.（5分）解释下列词语。

①惊叹

②雄浑

12.（5分）把肯定句改成双重否定句。

①这次考试他考得很好。

②他必须这么做。

13.（5分）把陈述句换成把字句。

①姐姐送我一件最有意义的礼物。

②乌云遮住了太阳。

14.（3分）把下列词语补充完整。

和谐________

惊叹________

千古________

15.（5分）将下列陈述句改成反问句。

①海上日出真是伟大的奇观。

②多得些知识不是坏事。

16.（3分）查字典。

“惊”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________。

17.（5分）修改病句。

实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

18.（5分）读课文《编钟》，说说下列句子引号的用法。

以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安，以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。

19.（5分）缩句。

①明明的妈妈高兴地告诉我。

②有人为他捐献了眼角膜。

20.（5分）说出下列句子的修辞手法。

沉寂了两千四百多年的编钟，重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。

二、阅读题

(共4题；共20分)

21.（5分）整体感知课文《坚定的锡兵》，回答

这是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？

22.（5分）读课文《编钟》，回答。

编钟是干什么用的?

23.（5分）阅读课文《编钟》，回答。

编钟是用什么铸造的?

24.（5分）仔细读课文《编钟》，回答。

编钟最独特的地方是什么?

参考答案

一、基础题

(共20题；共99分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共4题；共20分)

21-1、22-1、23-1、24-1、