部编版小学语文二年级上册课文7
第23课
纸船和风筝
同步测试(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、我会看拼音写汉字。
(共1题;共4分)
1.(4分)一字组两个词。
山
________
________
愿
________
________
二、我会选择正确的读音。
(共3题;共15分)
2.(2分)多音字组词。
和
hé________
huò
________
3.(5分)根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
暝
寇
甸
栩
聒
凛
4.(8分)选择划线字的正确读音。
遭殃(yāng
yànɡ)________
菩(pú
pǔ)提________
扫帚(zhou
zou)
________
土壤(rǎng
rǎn)________
腐(fǔ
fū)烂________
逞凶(chěng
chěn)________
机翼(yì
jì)________
鲸鱼(jīnɡ
jìnɡ)
________
三、我会写出带有下面偏旁的字。
(共1题;共4分)
5.(4分)形近字组词
待________
特________
计________
汁________
四、我会填上适当的词。
(共1题;共8分)
6.(8分)将下列可以搭配的词语连线。
飘飘悠悠地________ 弯腰
嘟嘟囔囔地________ 飞
垂头丧气地________ 唱着
兴致勃勃地________ 说
光溜溜的________ 歌声
阴沉的________ 小道
弯弯曲曲的________ 脊背
婉转悦耳的________ 脸色
五、我会加标点。
(共1题;共6分)
7.(6分)读一读,给句子加上标点符号。
①妈妈,您带我去游泳好吗________
②小溪的水不深,你自己去游吧________
③是要下雨了________我们正忙着搬东。西呢________
④女儿把笑寄来了________寄到了爸爸的心里________
六、我会阅读短文,并完成练习。
(共1题;共21分)
8.(21分)阅读短文,回答问题(二)
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸使和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”
猴子一句话也不说,独自走了。
(1)写出下列词语的近义词。
商量—________ 独自—________ 非常—________
(2)桃树长在________。狐狸与猴子想吃桃子,可是它们________,于是,它们决定________。
(3)为什么狐狸先到了土墩上?它过去之后又做了什么?
(4)猴子一开始很生气,为什么马上又笑了起来?
(5)短文告诉了我们什么道理?
参考答案
一、我会看拼音写汉字。
(共1题;共4分)
1-1、二、我会选择正确的读音。
(共3题;共15分)
2-1、3-1、4-1、三、我会写出带有下面偏旁的字。
(共1题;共4分)
5-1、四、我会填上适当的词。
(共1题;共8分)
6-1、五、我会加标点。
(共1题;共6分)
7-1、六、我会阅读短文,并完成练习。
(共1题;共21分)
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、