语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习D卷

语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共19题；共108分)

1.（2分）哪些是植物？哪些是动物？把划线的词分类。

①牛马有脚，鸟有翅膀。

②蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

③苍耳妈妈有个好办法。

④碗豆妈妈更有办法。

植物：________。

动物：________。

2.（4分）辨形组词。

祥________

样________

请________

清________

3.（5分）读课文《植物妈妈有办法》填填记记。

________为家

________的铠甲

________跳着

________的知识

________的小朋友

4.（4分）加偏旁，变新字。

女——________、________

皮——________、________

5.（3分）写出近义词：

告别──________　　　　仔细──________　　　　　　　观察──________

6.（8分）比一比，再组词

秦________

稍________

浙________

驰________

泰________

捎________

誓________

弛________

7.（6分）拼一拼，写一写

tú

huà

shàng

kè

shū

yè

bǎi

fàng

qiǎng

xiān

jiāo

gěi

________

________

________

________

________

________

8.（2分）模仿秀。

例：这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。

天上的白云像________，像________。

9.（8分）比一比，再组词。

槐________

栖________

椋________

棱________

魄________

牺________

惊________

凌________

10.（9分）看拼音写词。

zhǔn

bèi

wá

wa

lǚ

xínɡ

wān

dòu

ɡuān

chá

________

________

________

________

________

cū

xīn

cānɡ

ěr

jiànɡ

luò

sǎn

shān

wā

________

________

________

________

11.（5分）读下面的句子，给划线的字注音。

①要想得________到知识，就必须认真读书。

②快迟到了，我得________赶紧走。

③小华跑得________可真快呀！

④蒲公英妈妈为孩子准备了降________落伞。

⑤敌人打出白旗投降________了。

12.（8分）多音字注音组词。

降：________、________；________、________

为：________、________；________、________

13.（2分）选字填空。

膀　　傍

小鸟的翅________受伤了。

明明一直玩到________晚才回家。

14.（10分）根据课文《植物妈妈有办法》组词。

已________    甲________    豆________    识________    纷________

经________    如________    好________    娃________    洼________

15.（8分）给下列句子排列成通顺的一段话，再填空

________我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳了下去。

________雨越下越大，雨水积成了洪水把河堤冲开了一个口子。

________最后，我们终于把决口堵上了。

________转眼间，就下起瓢泼大雨。

________不一会儿，大伙儿也纷纷赶来参战。

________老张拿起铁锹，迅速跳下水去，奋勇要堵住缺口。

________下午，雷声隆隆，电光闪闪。

这段话主要的意思是：________

16.（8分）比一比，再组词。

嫌________

粱________

谦________

梁________

纠________

傅________

收________

博________

17.（5分）照样子写词语。

安静(安安静静)

许多________

仔细________

蹦跳________

弯曲________

稳当________

18.（5分）日积月累。

qīng，qǔ

zhī

yú

lán

ér

qīng

yú

lán，bīng，shuǐ

wéi

zhī

ér

hán

yú

shuǐ；

（）

格言大意：

19.（6分）组词。

好________

娃________

经________

如________

洼________

练________

二、阅读部分

(共4题；共37分)

20.（10分）读一读，用划线的字造句。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

21.（9分）根据所给例子填写空格。

氵：波、洼、浪

宀：________、________、________

讠：________、________、________

纟：________、________、________

22.（5分）我知道。

“啪（pā）啪”是鞭（biān）声，“咩（miē）咩”是羊叫声，“咚（dōng）咚”是鼓（gǔ）声，“呜（wū）呜”是汽笛（qì

dí）声……

你还知道哪些声音？请说一说，写一写。

23.（13分）重点段落品析。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

牛马有，鸟有翅膀。

植物要旅行靠的什么？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷。

（1）按照原文填空。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，________。

牛马有________，鸟有翅膀。

植物要旅行靠的什么________？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷________。

（2）从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行；鸟儿靠________ 旅行；蒲公英靠________旅行。

（3）你还知道哪写植物种子的传播方式？

参考答案

一、基础题

(共19题；共108分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、二、阅读部分

(共4题；共37分)

20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、