语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷

语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共19题；共119分)

1.（2分）选字填空。

豌　　碗

妈妈爱吃________豆。

我每天在家里洗________。

2.（5分）根据意思写词语，再选词填空。

（1）先根据意思写词语

谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。________

理由充分，因而说话有气势。________

指不说话；不出声。________

（2）她默默无闻，总是________地做好老师布置的事。

（3）面对美国的贸易施压，我们可以________地拒绝。

3.（9分）根据所给例子填写空格。

氵：波、洼、浪

宀：________、________、________

讠：________、________、________

纟：________、________、________

4.（5分）照样子写词语。

安静(安安静静)

许多________

仔细________

蹦跳________

弯曲________

稳当________

5.（2分）选字填空。

峰　　蜂

①我最喜欢喝________蜜。

②山________峰上有一棵松树。

6.（16分）比一比，再组词。

遣________

梧________

遗________

悟________

资________

撕________

瓷________

嘶________

夷________

拳________

姨________

券________

俘________

乘________

浮________

乖________

7.（6分）读准字音再组词语。

袭xí

________

________

暂zàn

________

________

胞bāo

________

________

8.（5分）粗心的小朋友把句子弄乱了，我来帮他排一下。

________嚓的一声，画报撕坏了。

________他俩一起补好了画报，高兴奋兴地看了起来。

________老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。”

________明明和平平抢着看画报，谁也不肯让谁。

________老师说：“以后可不能这样了，快去补一补吧！”

9.（12分）加偏旁组新字，再组词。

氵________、________；________、________；________、________；

犭________、________；________、________；________、________；

10.（5分）读课文《植物妈妈有办法》填填记记。

________为家

________的铠甲

________跳着

________的知识

________的小朋友

11.（5分）读下面的句子，给划线的字注音。

①要想得________到知识，就必须认真读书。

②快迟到了，我得________赶紧走。

③小华跑得________可真快呀！

④蒲公英妈妈为孩子准备了降________落伞。

⑤敌人打出白旗投降________了。

12.（4分）给划线字选出正确的读音。

长(zhǎng

cháng)大________         我得(děi

dé)走了。________

四海为(wèi

wéi)家________         得(děi

dé)到________

13.（10分）根据课文《植物妈妈有办法》组词。

已________    甲________    豆________    识________    纷________

经________    如________    好________    娃________    洼________

14.（9分）写笔顺并组词。

“旅”共有________画，第8画是________，组词________。

“乘”共有________画，第3画是________，组词________。

“降”共有________画，第1画是________，组词________。

15.（2分）模仿秀。

例：这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。

天上的白云像________，像________。

16.（5分）我会填。

坐

座

①小女孩________在自己的________位上看电影。

②这________山真高啊！

怪模怪样

一模一样

③这对孪（luán）生姐妹几乎长得________。

④阿龙________地吐吐舌头，转身溜了。

17.（8分）多音字注音组词。

降：________、________；________、________

为：________、________；________、________

18.（5分）读一读，用加下划线的字说句话。

①孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

②那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

19.（4分）写出和下面的词意思相反的词。

升——________

轻——________

弯——________

细——________

二、阅读部分

(共3题；共29分)

20.（6分）判断下列词语是否存在错别字。

旅型________→________

蒲共英________→________

奖落伞________→________

21.（10分）仿写句子。

（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。

（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。

22.（13分）重点段落品析。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

牛马有，鸟有翅膀。

植物要旅行靠的什么？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷。

（1）按照原文填空。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，________。

牛马有________，鸟有翅膀。

植物要旅行靠的什么________？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷________。

（2）从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行；鸟儿靠________ 旅行；蒲公英靠________旅行。

（3）你还知道哪写植物种子的传播方式？

参考答案

一、基础题

(共19题；共119分)

1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、二、阅读部分

(共3题；共29分)

20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、