部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、练功房

(共4题；共23分)

1.（4分）多音字组词

着zhe________

zháo________

奔bēn________

bèn________

2.（5分）排列顺序

________我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

________突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

________爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

________我和爸爸正在菜园里拔草。

________我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3.（5分）缩写句子。

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

②蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

③吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

④中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4.（9分）按课文《

蓝色的树叶

》内容填空。

（1）李丽拿起自己的________铅笔，________地画着________

________。林园园看这些蓝树叶，________脸红了。

（2）北京新建了许多________。各种________在桥上桥下________，________。

二、挑战台

(共1题；共14分)

5.（14分）阅读下文，回答问题

百灵鸟的歌

每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【注】喉hóu

厌yàn

鹊què

津

jīn

（1）读短文，填空。

①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。

②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即--________

表扬--________

反义词：虚心--________

高兴--________

（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。

议论纷纷________

高兴万分________

津津有味________

A．兴趣浓厚

B．高兴极了

C．说法众多

（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（）。

A

.自己唱歌不好听。

B

.从早到晚唱歌太累。

C

.大家都不来听它唱歌了。

（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（）。

A

.大家觉得百灵鸟骄傲了。

B

.那支歌大家都已经听厌了。

C

.百灵鸟的歌不好听。

（5）读短文回答问题。

“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。

百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“________”

参考答案

一、练功房

(共4题；共23分)

1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、挑战台

(共1题；共14分)

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、