六一儿童节写一段话作文

六一儿童节写一段话作文6篇

我们迎来了鲜花盛开的六月，也要迎来六一儿童节，属于孩子们的节日。下面是我给大家带来的六一儿童节作文，我们一起来看看吧，盼望大家能喜爱!

六一儿童节作文(一)

今日是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，处处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中时常飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧!

活动在热情的掌声中拉开了序幕，一位六班级的大哥哥站在舞台___庄严地说：“升国旗唱国歌”只见艳丽的五星红旗随着我们悦耳的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神饱满的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人艳羡不已，我真懊悔没有仔细读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我异想天开的时候，感动人心的表演开头了。

其中我最喜爱的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开头了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着指令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样均匀。再听那口号吧!也是同样的整齐，简直就是震天动地，看到这里，大家都不由自主的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍旧一丝不苟的练习着。紧接着是小伴侣们的舞蹈，老师把他们装扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好恋恋不舍的回到了教室。

六一儿童节作文(二)

欢庆“六一”

“叮叮叮，叮叮叮……..，”洪亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。由于今日是“六一”儿童节。我急赶忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢快的“六一”儿童节，各个班的老师都细心预备了丰富多彩的游艺活动和奖品。

嬉戏开头了，同学们都兴奋兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低班级的站在红线后;中班级的站在蓝线后;高班级的站在黄线后;自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人关心捡球。我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。

我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸，没鼻子，规章是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小伴侣就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我兴奋极了。老师发给我一张奖券。教室里喧闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神饱满地接着玩。

我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……，同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种嬉戏。

该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子

橡皮等。

啊，今日的收获可，“六一”真欢乐!

六一儿童节作文(三)

今日是一个特别的日子——六一儿童节，在学校进行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。

风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。

我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开头，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：你来守吧。哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想假如我能转移哥的留意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果真哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇!球进了。哥哥却撅起了嘴。

就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是兴奋的，这是我最喜爱的六一儿童节了。

六一儿童节作文(四)

今日是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最终一个属于我的儿童节!

我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小伴侣的世界里，他却永久是那么一个淘气、可爱、欢乐的孩子!从这个角度来看，我多么地盼望自己像“海绵宝宝”一样，永久留住自己的童年!永久那么淘气、可爱、欢乐!永久保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生转变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?

看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飘舞、旋转、上升、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!

泡泡在阳光的折射下，呈现五光十色、闪闪耀烁的彩虹。看着这些泡泡，似乎自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永久的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永久成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而躲避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧急。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵感动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!

人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种奇丽和振作。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要担当更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些担心，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的漂亮，我感到一些感动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用学问武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的漂亮颜色!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!

这个儿童节，我享受到了欢乐，也成长了很多，这是我最有意义的儿童节!

六一儿童节作文(五)

六一儿童节是我们大家的节日，那天早上，学校不仅给我们预备了演出，也送了我们每人一份礼物，加上下午好玩的电影等着我们，你说这一天能不让我感到兴奋吗?

这场让人期盼已久的演出，在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。等全体师生宁静下来，四个小主持人才上台报幕。“第一个节目，不，颁奖仪式现在开头，下面请全部获奖的同学上台领奖，掌声有请!”台下突然响起一阵热情的掌声，掩盖了主持人因台词背错而露出的尴尬神情。当洪亮的音乐停在___处，几乎台下全部的同学都在交谈，不信，你听!“瞧，我们班的某某同学得了好几个奖呢!你们确定没有!”“她又怎么了，我们班跟她差不多的多的是!”……接下来，又有很多表演让大家大开眼界，捧腹大笑。如：“欢乐啦啦操”，一二班级的小伴侣也能跳得那么好，个个都是才女啊!“电子琴重奏”，七八个人弹起来跟一个人独奏似的，确定下了不少功夫!还有相声“瞧，他俩”引起了同学们的哄堂大笑。“对面的嬉戏看过来，看过来，看过来，这里的嬉戏很精彩……”

“集合!“史老师既嘹亮又严厉?的嗓音把陶醉在梦境中的我给拉了回来。熟识的音乐回荡在我的耳边。我很快投入到了舞蹈动作里。身体仿佛一根羽毛，轻快地跳动着，双眼久久地注视着台下的观众，一刻不停地查找着自己班所在的位置。舞蹈将近尾声的时候，突然，我灵机一动，便灵敏地摇摆着手臂。由于我曾跟同学说过，我拿的是蓝色纱巾，我把纱巾扬起来，你们就更简单观察我。于是我将计就计，直到把这个动作甩完为止。我们舞蹈队员们表演的《七彩的一天》最终在微弱的钟声中结束了。

换好衣服，我在一个角落里找到了我们班。

“鬼呀!……”坐在第一排的同学见我这副模样不由得尖叫起来。“你是何方妖怪，竟敢擅闯三……”

“三(四)班的领地，对不?”我也喜笑颜开地学他那样儿。说完便快速跑到卫生间洗了个明白。等我回来，演出已全部结束。

这次“六一”儿童节，我觉得自己很荣幸。由于你想想看，上台表演简单吗?

六一儿童节作文(六)

十三年的年华转瞬即逝。你犹如悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴消逝洁净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依旧是阳光绚烂的晴朗世界。就是这样了吧。

我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，安静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，间或望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄予。我们那么疏远……

但我又能怨尤些什么呢?

十三年。十三次。你每次总带来了最纯净，最欢乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天全部的郁闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。

是我错了。我不该自作聪慧地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美妙地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。

假如我是那雨滴的话……

那么，我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……

把你的心串联起来吗?

你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”

这算是什么，诀别语么?

或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。或许我该学着去走，那只有一个人时的路了。

别了，我的六一。

六一儿童节写一段话作文6篇