初中创新作文
初中创新作文 篇1
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”事物在不断改变,向前发展,社会在不断进步和发展,要想跟上时代步伐,必须学会创新。
社会因创新而发展
自从新中国成立以来,我国社会发生了巨大的变化。之所以会发生翻天覆地的变化,主要原因是以创新求发展。
我国铁路由原来几千米,变为现在几万千米,国家的综合国力不断提高,人民的生活水平得到改善。我国的军队和核导弹、神舟飞船等得到了明显改变。我国坚持以自主创新求发展,才使我国不断强大,社会不断向前发展。
人生因创新而精彩
人的一生道路不总是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难。在困难面前采用不同的解决方法会使自己感到很快乐。
比如,在困难面前我们采用乐观、积极人生态度,会使人生更加精彩。学会创新改变传统的方法。
苏轼在险恶官场上,仍保持高昂的心态。并没有使他消沉,面对贫穷的.生活,没有他对生活热爱。学会创新,改变自己对待人生的态度。
创新使人生变得别具一格。使人生更加精彩、快乐。让我们学会创新吧。
技术因创新而实用
高科技进入人们的生活,使人们的生活更加轻松和美好。
随着技术的不断创新和改造,而变得更加实用,并改变人们的生活方式。
手机现在非常普遍,由于技术的创新,使手机可以上网,购物等,给人们的生活带来了很大的帮助,由于技术的创新,电脑由原来非常大需要占用很多空间现在变得可以随身携带而且也非常方便,网速很快。
创新使技术更加实用,更加方便人们的生活。所以,我们应该学会创新。
长江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有学会不断创新,才能变得更高更强。
让我们一起为学会创新,而不断奋斗吧。
初中创新作文 篇2
创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有幻想,更能体会到生存的`价值。不管怎样,我们都始终要充满希望的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。
创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。
而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。
初中创新作文 篇3
事物的正确答案不止一个,但想要获得更多的正确答案,首先要具有必须的创造性,创新性。
想象是创新的先导。莱特兄弟从小就幻想着人类有朝一日能飞上天空,在天际遨游,最终,他们发明了人类史上重要的交通工具——飞机。正是因为他们有想象力丰富的大脑,才会取得如此大的成功。
知识是创新的前提。古希腊哲学家亚里士多德知识渊博,被誉为“百科全书式”学者。正是凭借着满腹经纶,他创立了物理学、逻辑学等今日耳熟能详的学科。阿基米德从小勤思好问,学到了一身的学问,最终他发现了杠杆定律和浮力定律。
想要富有创造力,还要有一双敏锐的善于发现的眼睛。物理学家牛顿,在头顶被苹果砸中后没有抱头喊痛,而是发现了万有引力定律。魏格纳,他不是按照常规研究地图,而是敏锐地发现了大洲的边缘能够拼接重合,最终提出了大陆漂移学说。
如果莱特兄弟没有想到飞翔在天空,那么我们至今或许也无法乘坐飞机;如果牛顿被苹果砸中开始抱怨而不是开始思考,或许今日我们还在为探索物体下落的原因而苦恼;如果魏格纳中规中矩,那么人们至今也不会明白大陆之前竟然还是一块整体……
正是因为他们有着如此的'本事,才会有此刻的成就。但这并不证明他们超乎常人,有着异常的天赋本事相反,人人都具有这些优点,只是未能用出来罢了。
所以说,想要成为一个富有创造性的人,就必须要敢于想象,还要有敏锐的观察力,更重要的是要有渊博的知识奠基。拥有这些,你就不难成为一个富有创造性的人。
初中创新作文 篇4
沐浴着温暖的阳光,满怀着兴奋的心情,我们踏上了见证科技发展的征途——参观无锡市科技馆。
车子缓缓地驶进科技馆,只见科技馆的建筑宏伟壮观,环境整洁优雅,令人神往。我迫不及待地闯入了一个又一个展区,每一个展区都有时代赋予的特色。有的展区再现了古代人智慧的结晶,有的展区记录了现代生活的先进,有的展区展现了航天事业的发展,有的展区显示了科技农业的硕果。古代,有各种各样的桥,有体积庞大的编钟,有小巧玲珑的小船模型……
如今,有令人不可思议的魔幻飞毯,有看得见摸不着的虚拟幻影,有让人垂涎欲滴的巨果……从古至今,从落后到先进,随着历史车轮的碾动,它记录了科技发展对美好生活所做的巨大贡献,也证明了科技引领生活的深刻内涵。
其中,最让我难忘的`是魔幻飞毯。让我们真正体验了拍电视的乐趣。坐上那神奇的魔幻飞毯,就像小鸟一样,在云端里翱翔。我的思绪随着翱翔的飞毯,一下子飞上了蓝天:每一步的发展都融入了许多人辛勤的汗水,不断地付出;每一项科技发明都展现了时代的进步,科技的发达。做为新时代的接班人,我们也有很多美好的理想,同时也肩负着科技腾飞的使命。我们不会忘记科技引领生活需要知识的支撑,所以我们会毫不犹豫地说:“科技引领生活,知识成就未来。”
初中创新作文 篇5
事物的正确答案不止一个,但如果你想得到更多的正确答案,你必须首先具有创造性和创新性。
想象力是创新的先导。莱特兄弟梦想有一天人类能飞上天空,在天空中旅行。最后,他们发明了人类历史上重要的交通工具飞机。正是因为他们有富有想象力的头脑,他们才取得了如此巨大的成功。
知识是创新的前提。古希腊哲学家亚里士多德被称为“百科全书”学者。正是凭借他的知识,他创立了今天的物理学、逻辑学和其他著名学科。阿基米德从小就勤于思考和提问,学到了很多知识,最后他发现了杠杆定律和浮力定律。
如果你想有创造力,你还应该有一双善于发现的敏锐的眼睛。物理学家牛顿在头上被苹果击中后,并没有抱着头喊痛,而是发现了万有引力定律。韦格纳没有按照惯例研究地图,而是敏锐地发现大陆的边缘可以拼接和重叠,并最终提出了大陆漂移理论。
如果莱特兄弟没有想到在天空中飞行,我们可能无法乘坐飞机飞这么远。如果牛顿被苹果击中,开始抱怨而不是思考,也许今天我们仍在努力寻找物体下落的原因。如果维格纳是符合规则的,那么人们仍然不理解大陆在过去仍然是一个整体。
,正是因为他们有这样的技能,他们现在可以做到。但这并不能证明他们是非凡的,有非凡的才能。相反,每个人都有这些优势,但他们不能利用它们。因此,如果你想成为一个有创造力的'人,你就必须敢于想象,有敏锐的观察力,更重要的是,要有渊博的知识打下基础。有了这些,你就不难成为一个有创造力的人。
初中创新作文 篇6
在今天的新月社会,新事物几乎每时每刻都在我们身边出现。例如,我们未来的每周笔记只需要在互联网上完成,这样就没有纸张和污染,但一些学生认为它太乱,没有必要。新事物的出现既有优点也有缺点。虽然教师可以方便地纠正错误,但一些学生可能会因为在互联网上做作业而利用这个机会玩手机。因此,对于新事物的出现,我们应该理解还是拒绝?
我想我会毫不犹豫地选择理解。
中国之所以强大,比尔·盖茨之所以成为世界首富,是因为他们敢于创新,善于创新。创新既是一个国家发展的需要,也是一个人生存的需要。因为创新,电灯取代了蜡烛,汽车取代了马车,空调取代了电风扇。也因为创新,社会在日益进步。
然而,盲目创新往往会自我失败。例如,喜欢“邯郸学走路”的人觉得别人走路很好,所以他们向别人学习。最后,他们甚至不记得以前是怎么走路的。这似乎是一项创新,但这种方法是错误的,不会起作用。
不久前,微博上上传了很多作家的剽窃事件,这让我的`名字成为剽窃的同义词。有些人甚至支持剽窃者,说被剽窃是创始人的荣誉。这是什么?如果我不想创新,不想直接抄袭别人的劳动成果,一个没有创新的人就不会有长久的生命力。不理解创新往往成为社会的绊脚石。创新并非遥不可及,但人们不敢碰它。创新并不困难。当它的力量真正得到展示时,每个人都会为它鼓掌。
除了创新,我们还应该学会理解新事物。在科学技术飞速发展的时代,它的变化超出了你的想象。那些安于现状、停滞不前、只会遵守旧规则的人,最终将成为社会淘汰的产物“海日夜长,江泉入古”历史在变,时代在变。以新代旧是社会发展的必然趋势。新事物的出现,而不是被动的
初中创新作文 篇7
创新是一种乐趣。只有创新才能使我们的思维更加灵活,我们的生活更加完美,世界更加美好,创新才能提高人的素质。
美丽的地球是我们共同的家园。数百万年甚至数十亿年前,大自然创造了一切,创造了新的生命。就这样,原始世界诞生了。
我不知道有多久了。随着大自然的逐渐变化,生命在不断创新,一批批更高级的生物在大自然——一位美丽而伟大的母亲——的怀抱中逐渐成长。我们人类是大自然的宠儿之一。大自然给了我们生存的土地和食物。
大自然赋予的一切都是如此完美,我们人类也在不断创新。无论是从几千年前的狂野时代,还是从辉煌的五百年的起起落落,人类都在随着时代的步伐慢慢地进步和发展。建筑物层出不穷,科技发达,世界上的一切都在变化。这是我们人类的不断发展。不断的创新使世界不再那么平凡,而是更加精神化。
学习他人生活中的长处,不能照搬照搬,而是创造性地运用,不断发展,赋予艺术新的活力。我们需要创造力。生活中有很多废物。我们可以把它们收集起来,变成珍宝,这不仅减少了生活垃圾,而且增加了更多有价值的.东西。只要我们仔细观察生活中的小事或被遗忘的事情,让每个人都动一点脑筋,我们就能让我们的生活变得不同和多彩。
不断创新和变革,让我们的生活更加丰富多彩。创新并不需要你做出巨大的转变。一件平凡的事情,让你的转变,让它从平凡变为不平凡。这也是创新。
也许你的创新并不完美,但它总能取代旧东西。你的创新不仅是一门艺术,还丰富了你的生活,让你充满乐趣。
创新使我们的世界更加完美。因为创造需要勇气和智慧。只要你用你的大脑和手,你就能发明一些新东西。
创新使我们的世界更加美好和丰富。
初中创新作文 篇8
世界诚实而又公平的存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的新想法,新思维。不同的人在各自的思维中,演绎着精彩的人生。
烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出唯一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一的旅人说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换一个角度就有不同的心情,不同的答案。而这就是创新的源泉。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已经发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这要的气度,这样的智慧,让人拍案叫绝。而至一切不都是源于创新吗?
创新是我们发现生活中的不平凡,一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩的纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执的.横向切开,于是她发现了苹果里的五角星!
这个故事,长久以来一直打动我的心,吸引着我去思考——为什么一个小女孩能够发现,而我们为什么却从来不在意呢?我们是否应该拥有创新的勇气和热情,去打破常规思想?
世界这么大,让我们努力发现生活中的不平凡,去努力创新。创新定会让我们惊喜不已。失败乃成功之母。创新中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以使人生旅途中醒目的坐标。
去努力创新吧,生命会展现出另一种美。
初中创新作文 篇9
德国科学家歌德过去曾说过:;要成长,你必须是原创的;事实上,如果你不能创新,只是模仿,你就永远不会成功。只有创新才能让你成长和进步。
然而,创新就像一把钥匙,帮助人们打开智慧之门。没有这把钥匙,人类就不会发明飞机,尽管它只花了12秒钟。没有这把钥匙,就不会有历史上四大发明的影子。没有这把钥匙,我们现在拥有如此发达的技术,各种各样的手机、电脑和软件。这一切都将不复存在!然而,总会有这样一批人敢于拿起钥匙,进行变革和创新。去发现通往新世界的大门。
爱因斯坦25岁时,勇于创新,强化了自我定位,推翻了牛顿“绝对时空”的结论,提出了自我发现的“光量子”结论。这为“量子科学”奠定了科学基础。齐白石原为木匠,自学成画家。在取得巨大成就后,他并不满足。他不断吸收其他画家的长处,改变作品的风格。在60岁、70岁和80岁时,他多次改变了自己的绘画风格,因此他晚年的绘画比他早期的作品更加成熟,形成了不同的风格。哥白尼推翻了当时天体运动理论中的地心说。在了解了宇宙和星系之后,他建立了日心说。在经历了许多困难之后,“日心说”已经被证实并成为一个新的权威。
随着科学技术的发展,各种科学技术都在进步。每隔一段时间,总会有发明或新技术的新闻。今天的'网络构成了一种快速的趋势。全世界的人都在使用网络。通常,当你使用手机时,你可以了解世界各地的大小事件。你出去的时候不需要带很多现金。你可以用微信支付。这是因为那些勇于创新的人为使我们的生活变得方便和简洁做出了贡献。
创新就像一对翅膀。让我们安装这些翅膀,不断发现和探索,享受创新的喜悦。
初中创新作文 篇10
我已经16岁了,你还是对我说:"那花今年就会开!奶奶帮我把自行车清洗了一遍。传承与创新作文日历已经翻到了20xx年。趁现在还有点时间,我来说一下,在这里,人们把像天鹅海一样大大小小的湖,都俗称为海子;书的正面的角落有一水墨画出的花,在白色的底色中不显得突兀,反而高雅脱俗。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原,已不再是那样光耀后世,他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了,不少人开始不断追求物质的'享受,生活的刺激,在灯红酒绿中浪费青春,在纸醉金迷中虚度年华,又有多少人解《离骚》之苦,又有多少人会屈原之意?端午节的背后成了是人们玩乐的假期,其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽,有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。
在漫漫华夏几千年文化中,中国文化的传承竟也会断流,是文化的缺失吗?没错,先是端午节被韩国申遗,主权受辱;接着清明时节议纷纷,国人庸俗,难道还要让中国的文化从此消失吗?虽说早将传统节日定为国假,但对其重视程度却仅仅停留在物质之上,文化的缺失尤为重要。iphone的接踵不正是人们庸俗的体现吗?亲人在世时无暇多尽孝心,天人相隔后,花费无谓的钱财,对逝者价值何在?掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗?更让人心痛的是,造别墅,造名车后又掀起了纸糊苹果成祭品的潮流,这些都折射出了社会的病态,难道不正与屈原正直的精神背道而驰,难道还想再上演一次悲剧吗?
初中创新作文 篇11
今日一进教室,“创新自助餐”这个活动已经开始了,我把水果供给给了我们这组——神龙组合。林明申高兴极了,把火龙果果肉掏出来,放在盘中,再……我回头一看,那场面可真壮观,有的组正把饼干放在拼盘中;有的冥思苦想;我也不明白如何调整自我的眼睛。
同学们依次把自我组的作品放在了展示桌上,真是五花八门啊!最终一组摆上来了!我心里暗暗兴奋,因为立刻就要“大吃狂吃”了,任教师叫我们参观,袁月她们那一组的`作品可是最漂亮的了,名为“黄色家族”我们这个组更是耀眼,拼盘名为“双龙戏珠”为何取此名也?原因是两块火龙果果皮,代表着两只龙。火龙果果肉,橘子,放在周围,代表着云彩。火龙果果皮各种水果块,最上头也放满了有一颗红红的小番茄,故为“双龙戏珠”了
这么漂亮的拼盘,何不品尝一下?同学们口水“飞流直下三千尺,”争先恐后地拿起叉子,筷子,牙签就向展示桌冲去。这时整个展示台上“手起叉落”插起一块火龙果果肉,立刻吃进嘴中,啊!一股香甜味让我全身舒畅了,心境也放松了,又插起一块梨子,立刻也吞掉了,接下来,香蕉,柠檬,橘子,果酱……全部进入我的腹中。任教师说我们没一点绅士风度,我们哪里顾得着这句话,还是狼吞虎咽着。不久,同学们的劳动成果纷纷进入了自我的盘中,独个儿去享受。同学们最终尽兴地回座位了。突然,任教师叫我们写作文了,同学们的表情立刻“晴转大雪”师令我们又怎敢违呢?只好乖乖地提起笔。可有的同学还在唧唧咕咕地说:“明天我还要来吃,吃完了掉头就跑!”
今日吃得可真开心了。
一想起今日我们的创新自助餐,一股甜味就直冲心俯。
初中创新作文 篇12
所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应当一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,构成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。
人,要提高,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的构成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。
创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然应对成就和荣誉的`精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在提高。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终坚持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。
这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断提高!
不断创新,不断提高。
初中创新作文 篇13
崇孝守信,顾名思义,就是尊崇孝道,讲信用。这是中华民族的传统美德。
不知大家有没有听说过一句话:“少年强则国强,少年智则国智”那么,少年崇孝何尝不是国家尊崇孝道呢;少年守信何尝不是国家守信用呢?我们作为青少年,更应当继承并弘扬中华民族的传统美德。
说完崇孝守信,就说说务实创新吧!
碰到问题,如果你总认为“外在环境是造成问题的症结所在”或者总埋怨“我真的无能为力”那么,这种想法不但于事无补,并且会造成你悲观消极的心理状态。事实上,碰到问题时,你应当将它分解开,看看哪些部分是你能够影响的,哪些部分是你能够关注但却无法影响的.。然后,去努力争取把能够“间接影响”的问题,变成可“直接影响”的。这就是务实,用务实发挥影响。
看清事实的真相,懂得什么叫务实,才有进一步的提高,才有可能创新。
人没有鹰看的远,但人发明了望远镜,能够看到遥远的星河;人没有翅膀,但人发明了飞机,比鸟飞的更高更快;人没有锋利的牙齿,但人发明了枪,让凶猛的动物乖乖臣服。是什么给了我们如此的力量?是我们的创新本事,是我们的创新精神。时代在不断提高,礼貌在不断改变,人类更在不断创新。
其实创新离我们并不遥远,就连我们的课程中也有一门《创新课》,可见创新的重要性。国家的兴旺离不开创新,企业的发展也离不开创新,个人的成长更需要创新。去努力创新,创出一片“永远仅有做得到”的蓝天。
从古至今,崇孝、守信、务实、创新,从来都没有变过。既然从没变过,那就让它继续下去吧!
初中创新作文 篇14
所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的`人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。
人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。
创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。
这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!
不断创新,不断进步。
耕种自己的土地
还记得爷爷去世前对自己的教诲:踏实做好每一件事,再艰难再挫折也要坚持梦想,耕种好自己的土地。
爷爷一生都被土地捆绑着。我望见他佝偻的背影,在春秋中,在朝夕间,在自己的土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,苍老。他的汗水滋养了这片土地。他在这片土地上学会了坚强。他的脚步坚实了这片土地。他生于黄土又归于黄土。
他最大的幸福就是丰收。饱满的谷子仿佛是一粒粒的珠子。他的眼笑成了月牙儿。
如今我已然站在初三这片土地上。我扛着锄头望着这鲜有绿意的土地,想起爷爷的教诲便充满信心。
我忙碌地耕种着我的土地,为着心中坚持的梦想。清晨寒风凛冽,便早早来到学校,投入早读的行列;晚上灯火通明,陷身题海的鏖战。正像爷爷一样匍匐在自己的土地上,静心等待春暖花开。
有时候总是事与愿违。阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着我的土地,我多期待能够降临一场及时雨,滋润这干燥的土地。期末的结果让我失望了,焦急了。我偷偷地瞅着同学喜悦的表情,他们的收获使我干瘪的谷粒显得异常刺眼。我开始抱怨,抱怨上天赐予我一片贫瘠的土地,我任劳任怨辛苦耕种竟还是鲜有收获,徒劳无功。
我怏怏地走在小道上,望着绿油油的麦田,清楚地记着爷爷佝偻的背影在这片土地上耕种着,猛然想起爷爷的教诲:不禁拍了一下脑袋:你这样就退缩了?你的梦想在哪里?耕种了这么久难道就不期待着遍地花香?
于是,我又回到了从前的模样。挑灯夜战,把握晨曦。谢绝了好友出游的邀请,屏蔽了电视剧的干扰。我坚持耕种着我的土地……
我热切盼望着丰收的季节,硕果累累,在我耕种的土地上。
曲线
窗外的风渐渐地大了,卷起了地上的落叶,轻轻地打着旋。“唦唦”的声音传入我的耳畔。我凝望着的湛蓝、深邃天空,眼眶里蒙上了一层浓浓的水雾。
初三的一模考试发挥得很糟,老师将考试成绩排名粘贴在黑板前面的,我忐忑不安地在排名表上寻找熟悉的名字。尽管早有准备,心儿还是猛地一摔,真疼!
我面无表情走向座位,翻书,拿笔,写作业。我怕,再多思考一秒我的分数,委屈的泪水会泛滥。因为我数到了她的排名,她同我一样,不用心学,却考到了班级前10,我不甘,为何她能一步登天?
周三,妈妈来看我,我知道她看到了短信也知道了我的成绩。望着她的脸,我很后悔。风吹起,徘徊在她娇小的身躯。她说:“今天来早了,但门卫不让进,我在门外等你的。”原本正常的一句话让我很内疚。我不敢正视她的目光,害怕她眼中隐藏淡淡的失落;害怕看到她眼角深深的皱纹。
轻轻地,妈妈挽起我的手,不说话。她带着我走向宿舍,在最后一层楼梯口打破了平静:“走到宿舍,得拐许多的路!”她笑着望着我,手始终牵着我的手,我感觉到掌心的温暖,心顿了顿,下意识点点头。待放好了东西,我送妈妈出校门。漫步走在校园中,风轻轻地吹着,却吹不散两只手的紧紧相握,一只粗糙,一只细嫩。妈妈低喃:“我回家必定经过许多弯曲的路,你回宿舍必定经过弯曲的楼道。”粗糙的手加重了力道,我知道她用特殊的方式传递给我力量,让我找回信心。那股力量通过弯弯曲曲的脉络通向我左侧胸膛里一颗跳动的心。
没有谁,能一步越上天,唯有走过那些曲曲折折的路,经历曲曲折折的困难,才会有收获,才会有喜悦。我不要羡慕靠着走直线成功的人,那太短暂,太没有价值。没有经历过真正的风雨,怎能了解彩虹的夺目绚烂?
有人说:直线最美。
我说:曲线最美!
它的弯度是最珍贵的宝物,也许结果并不重要,但是过程丰富、精彩。
绕着弯弯曲曲的路,从宿舍走向教室。那里有一张一直默默承载着我全部重量的课桌,上面堆满了厚厚的书。朝着它走去,执起笔,开始我曲线的生活……
我最想依靠的是你
母亲是一朵康乃馨,无香却清新美丽。
母亲是一株树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓荫默默付出。
初三了,功课一下子比以前多了好多,每天都要到星星也打瞌睡的时候,我才能从书山题海中搁下笔,抬起头。无论多晚,您的眼睛却总是“炯炯有神”,精力总是无比充沛——一会给我端来牛奶,一会为我披件衣服,一边唠唠叨叨地说我速度太慢、做题太粗心„„疲惫不堪的我皱着眉头,不耐烦地把椅子摇得“吱吱”响。您却总是不解其意,唠叨得更加厉害。我只好带着那两条快拧到一块的眉毛赶快做作业。
时不时地,抬头看看您,发现了您精力充沛的秘诀——为了打起精神,您竟然用眼药水和冷水来提神。我再也不敢抬头正视您的眼睛,怕您那满眼的慈爱与怜惜将我融化,于是埋首书本拼命努力。
哦!妈妈,您总是用恼人的唠叨来表达您的慈爱,如同那朵康乃馨,不会显露自己的芳香,只是默默绽放,无香却清新美丽,让我如此依赖。
初三了,时间总是不够用,吃完晚饭还要赶晚自习,我真的是来去如风。一路小跑赶回家,迎接我的总是依次响起的声音——木门的“沙沙”,纱门的“吱呀”,还有防盗铁门的“哐当”,而后饭菜的香味也随之扑鼻而来。我狼吞虎咽地吃着,您乐呵呵地为我夹着菜,温柔地嗔怪我吃得不够多。我边吃边迫不及待地向您讲述学校里的逸闻趣事,您笑眯眯地用心倾听。朦胧的灯光在您脸上投下圣洁的光辉、耀起温馨的晕圈,我的心里,暖暖的,塌实的。
母亲是一株树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓荫为我默默付出。啊!妈妈,此生今世,我最想依靠的人是你。
节选
窗外雨丝飘扬,飘过我的发际,滴落在我的唇边,清清的,凉凉的,还带着若有若无的苦涩。今天无意间翻开初中毕业时同学们写的同学录,突然好怀念那时的我们。
我们经常坐在一起谈天说地,讨论电视里哪一部最新的泡沫剧,讨论娱乐圈里哪一位明星的绯闻,还讨论我们班上的某某同学今天怎么样。
„„
毕业照里的每个笑脸都那么灿烂,我想我是应该告别过去了,开始试着接受新的生活,那段人生中最美丽的回忆,我会把它深深的藏在心里,带着这些回忆开拓我新的路程,那段风风火火的日子就让它成为“最美的曾经”,现在我要奋笔疾书,在我绚烂的青春里尽情的挥洒。
学会留心(可以借鉴语言)
因为留心,所以看见柳条上的那一点嫩绿;因为留心,所以发现枯草中的那一抹绿意;因为留心,所以欣赏到了那生机的景色;因为留心,所以听见了那悦耳的鸟鸣。
留心周围的一切,你会找到许多以前你不曾发现的美;留心周围的一切,你会感受到你以前没有体会到的幸福,偶尔驻足在已走过千万次的乡间田埂上,仔细聆听,留心观察,你会听见草间的虫鸣,或是风吹草动的声音,那声音是大自然最纯朴的歌声,她难道一点都不美妙吗?你还会看见前年的那棵小树苗已经长高了许多,曾经的它,刚没腰;现在的它,已穿过了你的额头。是不是很惊讶?惊讶大自然这个充满生命力的母亲,竟让它的子女如此的茁壮成长?当父母在你离开家去学校上学时,你可曾真正体会这母亲那依依不舍的眼神、唠叨不已的叮咛以及父亲那沉默的话语、深藏的感情也许你只是习惯的皱皱眉,撇撇嘴:“真啰嗦”然后扬长而去,所以你总不曾感受到一个简单的动作包藏了多少感情,所以你总抱怨找不到幸福,其实,幸福唾手可得,要看你是否留心。
生活中,有太多的事情需要我们留心,无论是在学习上,还是在日常生活中,留心会让你收获一份不平凡的体验。仍然,人们总是为了这样,那样的事而脚步匆匆,为名利奔走于各种各样的场合,无法也无暇去留心周边的事物,于是,日子似乎真的就变成了一杯白开水,单调而乏味,重复的奔走,频繁的奔走,最终让人难以留心周围琐碎的事件,也就与那些昙花一现般的精彩与美丽失之交臂。
学会留心呢!你会发现初出的嫩芽在蕴育着春天;鸣叫的蝉鸣拉开了夏的帷幕;沉甸甸的果实提醒着秋的到来;飘落的雪花迎接着冬的临近!留心周围,你会看见绽放在生活深处的美丽。
随想录(可以借鉴语言)
“花开花落常思问,谁人巧手换流年。”花开花落,年复一年,光阴如离弦的箭在不经意间,我似乎丢掉了以前的稚嫩,步入了我期待已久的殿堂。哪知如今“物是人非”虽没有“欲语泪先流”的感情,但似乎多了些寂寞。回首过去,有朋友相依的时候真好,曾经的梦想,曾经的共同立志要奋发图强„„却都在被分开的那一瞬间灰飞烟灭。偶尔,在路上碰到了熟悉的朋友,哪知被一个浅浅的微笑一带而过,留下的只是那美好的一瞬间。
从前,我并没有辉煌的过去。但诗人雪莱曾说过:“过去属于死神,未来属于自己。”自己的未来掌握在自己手中,因此我必须要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的对学习的执著。即使我的付出没有什么很大的收获,但我却 也精彩过,享受过。泰戈尔曾说过:“天空虽没留下我的痕迹,但我已飞过。”现在我又重新找回了“欲上青天揽明月”般的激情,因为我立志要“会当凌绝顶,一览众山小。”
立志不是自负的狂妄,不是嘴头的诉说,而是脚踏实地的奋斗。每一个人一样有用,把汗水浇灌成美丽笑容,海阔天空。也许我只是这凡尘中的一粒尘埃,但尘埃也会有泰山一样的壮志雄心。
“今日长缨在手,何时缚住苍龙”这句话出自我们的伟大领袖毛泽东之口,正因为毛泽东有远大的志向才成就了他日后的成功。
“狭路相逢勇者胜”留一个真正较量给自己,我会用百分之百的努力来完成我的梦想,正所谓“有梦才有舞台,有梦才有将来。”新学期,I’m coming。
如果说生命是一次旅程,那我正在用我的青春行进在每个人必须经过的一段路途中。在这段曲折坎坷的途中,我付出着一切应该付出的,承受着一切应该承受的,品味着一切应该品味的,累了、跌倒了,都不能放弃,只能选择跋涉。因为我看见我鲜亮的青春正在燃烧,我所要做的就是坚守两个字:拼搏!(节选)
十五岁的天空(可以借鉴部分语言)
沏上一杯清茶,独坐一隅,望着窗外皎洁的月光,星星点点,银河灿灿,犹如我花季的梦一般美妙、神奇,充满遐想。
我是一只飞翔在蔚蓝的天空中的鹰。
此时的我正值青年,我有一个梦想,我一定要能够搏击长空,迎接风雨的考验,变成一个充满活力,有矫健身姿经受得住自然界的考验的鹰。我要用我瘦小的身躯撑起一片蓝天。活得有个性,有冲劲。
我是一只身材矮小,步伐渐慢的蜗牛。
此时的我没有兔子那样灵敏快捷的身躯,没有黄鹂鸟那样悦耳动听的歌声,我有一个梦想,我要尽自己最大的努力,用自己的躯体一步一步迈进,增加自己的速度,我不会让自己输在起跑线上。我会为了自己的梦想而努力,因为我坚信“世上无难事,只怕有心人。”我相信通过我的不断练习与不懈努力,我的梦想一定不是梦。
我是一朵默默无闻,深扎在岩石缝的竹子。
此时我面对的是风雨的考验,电闪雷鸣的袭击,此时我有一个梦想,那就使不被自然界的考验所击倒,坚持到最后,成为这山崖上独一无二勇敢者,我为了自己的梦想,我会经受大自然一切的考验,但我不会向任何人屈服,因为我坚信“坚持就是胜利。”我的未来不是梦!
我是一朵其貌不扬,微不足道的小花。
此时的我正处身于百花争艳的花群之中,各种各样的花儿都争媚斗艳,此时的我有一个梦想,我要尽力吸收大自然的精华,使自己的花瓣长大,散发清悠淡雅的香味,为自然界增添芬芳,为了我的梦想,我会吸收雨露和阳光努力争取,为人民贡献芳香。因为我坚信“我的未来不是梦。”
„„
十五岁的我有许许多多的梦想和憧憬,我会为我自己的梦想而努力耕耘,打造一片属于自己的蓝天。
天空似乎还是那么漆黑,月光似乎依旧很皎洁,但十五岁的天空中发生了一点小小的变化,那就是多了一颗憧憬未来的梦想之星,闪闪发光,是那样的亮„„
细读蓝天
(未经过改编,仅可借鉴部分语言)
我喜欢仰望蓝蓝的天空。蓝蓝的天哟,你是一首激情的诗,一首不老的歌,你更是一位拥有无穷智慧的哲人。小时候,我总爱躺在嫩绿嫩绿的小草上,凝视那蔚蓝而深邃的天空。那时候,我想象那天空下的白云是一团团软绵绵的,雪一般的棉花。我想,要是我有一对翅膀,能够飞到那棉团里,在里面尽情地打滚,玩耍或者在云层里舒服地睡上一觉,伴随着软软的云团在天空下自由地飘荡。那该多好啊!有时候,我又想象自己是一条只小鸟,在蓝蓝的天空中遨翔,感受着天空无穷的魅力与快乐。
渐渐地,我爱上了蓝天,也爱上了求知。到了上学的年龄,爸爸妈妈把我送到了学校。从此,我开始了我的求知生涯。在老师的引导下,我喜欢上了学习。自然,我也很努力。对我来说,学习似乎不仅仅是一种求知,更是一种快乐。终于,皇天不负有心人,我的努力换来了一次又一次的优异成绩,一次又一次的“第一”,每一次“第一”都是一种动力。我喜欢这种自由轻松的学习感觉。我觉得我真的像一条自由的小鸟在蓝天般广阔的知识领域里游弋。是蓝天,使我爱上了求知。
终于,我进入了初三。面对着众多的高手,但我觉得像一座大山压在我身上,使我有一种从未有过的压抑感。每天充满在我脑袋里的是A、B、C,x、y、z。就连我以前最拿手的数学,学起来也不是那么得心应手了。“我是到底是怎么了?”我伤心地问自己。
再一次,我仰望天空,用那双失落的眼睛凝视着天空,用心感受着她那无声的语言。我发现,天空还是湛蓝湛蓝的,可我的心却失去了昔日的快乐,被一层薄薄的灰色笼罩着。我感到有些茫然,昔日的凌云壮志在我的心中渐渐消逝。
忽然间,我发现天空蓝得那么纯,那么美,那么明净而悠远。我不禁为之震撼。我觉得她神圣而不可冒犯。我想,蓝天为什么总能在风雨过后露出她那蓝得透明的脸庞?我思考着。
先哲说,比天空更广阔的是人的心灵。我相信。
天空尚且能包容那些风风雨雨,我的心又为什么不能包容那小小的失意呢?不!我不能消沉,我应该愈战愈勇。我终于明白了。
我感谢蓝天,因为她告诉我做人。于是我提笔写下几句: 天空的那边沉淀着金色的梦,我挥着疲惫的翅膀 向那边飞去,挥撒下珍珠似的汗珠,但我依然执著地飞着,飞着„„ 因为梦就在前方。