人教版二年级下册语文 句子训练专项卷之12.句式训练

句式训练

班级____________

姓名____________

得分____________

时间：40分钟　满分：100分

一、连词成句，并加上合适的标点符号。

1.我们　是　秋天　喜欢的　最　季节

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2.彩虹　天空中　像　一座桥　挂在_______________________________________________________

3.从　挣脱　灵巧地　出来　它　茧子　里

_______________________________________________________

二、把句子补充完整。

1.大柳树下____________________________________________。

2.因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。

3.明明_____________极了，_______________________地喊着。

4.小朋友们____________________________________唱起歌来。

5.大象____________________________________在马路上散步。

6.他敲了敲门，________________________________走了进去。

7.例：满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(1)_____________油菜花，在田野中_________________绽放。

(2)_____________小雨，从天空中_________________落下来。

8.根据提示，看图补充句子。

(1)羊吃草。(羊在哪里吃草？)

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(2)树叶落下来。(树叶从哪里、怎么样落下来？)

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三、[通州区]照样子，写句子。

1.路边开着花。―→路边开着一大片五颜六色的花。

山脚下种着树。―→山脚下种着_____________________的树。

2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

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3.天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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四、[通州区]读短文，完成练习。

青蛙卖泥塘(节选)

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

1.把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。(8分)

(1)地方　好的　为什么　呢　这么　卖掉　要

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(2)泥塘　卖　可是　他的　还是　没有　出去

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2.按要求写句子。(8分)

(1)青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

(用加点词写句子)

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(2)青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句)

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3.青蛙的泥塘现在是什么样子？用“____”在选文中画出来。(5分)

4.结合课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案下面画“√”。(4分)

A.种草

B.种花

C.养鱼

D.引水

E.栽树

F.修路

G.盖房子

5.青蛙不想卖泥塘了，是因为：______________________。(5分)

6.青蛙卖泥塘时把泥塘的____________都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么，如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说？(8分)

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句式训练

一、1.我们最喜欢的季节是秋天。

2.彩虹像一座桥挂在天空中。

3.它灵巧地从茧子里挣脱出来。

二、示例：1.人们在乘凉

2.小明生病了

3.高兴　大声

4.快乐地

5.悠闲地

6.快步

7.(1)成片的　静悄悄地

(2)细细的　慢吞吞地

8.(1)羊在山坡上吃草。

(2)树叶从树上飞快地落下来。

三、示例：1.许多郁郁葱葱

2.苹果红通通的，像一个个小灯笼。

3.我回到家，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿拍球。

四、1.(1)这么好的地方，为什么要卖掉呢？

(2)可是他的泥塘还是没有卖出去。

2.(1)示例：爸爸说要是我考试能考100分，就给我买一台学习机。

(2)小动物们把青蛙说服了。

3.有树，有花，有草，有水塘……这儿还有道路通到城里……

4.5.这么好的地方，自己住挺好的6.优点　示例：妈妈织的围巾柔软、保暖，而且颜色淡雅，围起来特别漂亮。