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场景歌
数量词小儿歌
一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。
1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）
①广场
②学校
③运动场
2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。
①数词
②量词
③数量词。
3．量词连一连。
一（）学校
一（）彩旗
一（）跑道
幢
排
条
列
面
所
一（）杨柳
一（）方队
一（）新楼
4．我会照着再写一句。
一树桂花，排樟树。
数量词小儿歌
1.②
2.②
3.一（）学校
一（）彩旗
一（）跑道
幢
排
条
列
面
所
一（）杨柳
一（）方队
一（）新楼
4.满园香
四
围操场
第二单元
单元教学初探
一、单元内容总述。
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“认识事物，归类识字”这个专题进行安排的。向我们展示了4个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”，主要由《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文组成。目的是引导学生在不同的语境中识字学词，让学生亲近自然，激发学生对大自然的喜爱之情。
2.本单元重点：
（1）本单元重点放在识字写字上。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字，要把识字、写字与朗读指导有机结合。
（2）本单元还安排了学习“部首查字法”。其中较难的两个步骤是：一是确定字的部首并查出部首在检字表的页码，二是数清除去部首外的剩余笔画。要把查字典真正落实到用字典查字的实践之中。让学生学会用部首查字法查字典，提高识字的意识和能力。
二、单元教学要点和课时安排。
内容
教学要点
课时
教学建议
场景歌
本课是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在不同的场景图中。重点是了解数量词，运用数量词表达不同的事物。
1.结合图片，感受场景的美丽，了解不同事物数量词的表达。
2.选择照片或图片，表达生活中的事物。
树之歌
本课介绍了11种树木的基本特点。重点是了解树木的特点。
1.利用形声字特点掌握木字旁的8个生字。
2.正确地朗读背诵儿歌。
拍手歌
本文介绍了8种动物的生活场景。重点是通过朗读、背诵儿歌，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。
1.用部件法归类识字。
2.利用插图认识动物，理解课文内容。
4田家四季歌
本文按照春夏秋冬的顺序介绍了农民一年的农事活动。重点是了解田家四季农事。
多元识字，结合插图和自己生活实际理解课文场景。
语文园地二
“查字典”以“狐”为例介绍了部首查字法的步骤。重点是学会用部首查字法查不认识的字。
“日积月累”编排了3句关于诚信、守规矩的名言。重点是背诵积累这些名言。
“我爱阅读”儿歌介绍了十二月中开花的花名和特点。重点是了解正月至腊月每月开花的花名和特点。
“查字典”首先自主朗读，借助例字学会方法，再分步练习巩固。
日积月累”借助拼音读名言，了解大意，熟读背诵这些名言
“我爱阅读”借助拼音自主读儿歌，结合插图及补充资料理解儿歌内容。
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