第一篇：鹿邑县北师范优秀教师培训心得
“关于张光明老师幸福的体会”
在鹿邑师范进修学校为期三天的班主任培训让我享受到了一种精神上的洗礼。在每天将近六个小时的讲座中没有让我感到如坐针毡，而是在张光明老师幽默风趣，寓理论和实践为一体的精彩解说中让时光悄然流逝。这次培训的心得体会有很多，这里主要讲讲最深刻的几点。
张光明老师给我们讲解了关于幸福的理论，避免以后走弯路。通过这个讲座，我明白到，只有对班级学生在各个方面的进行了充分的了解，如智力因素、文化背景、情绪影响，生理和心理状况等，我们才可能让学生真正发挥他的学习优势，从而使老师的教学和学生的学习效率得到极大地提高。让学生快乐轻松地学习才是最好最有效的教学。
作为一名班主任，我们最需要的是一些能解决实际问题的有效的方式方法，我们最希望的是在今后的工作中可以用上这些方法，使我们摆脱迷茫的困境，少做一些无用功。刘热生老师不仅给我们丰富的处理问题方法，更让我意识到提高自身素质的迫切性。我要改变我的工作态度，与学生的相处之道，还有管理班级的方式方法。因为有明确的方向和指导，我相信自己可以做得比以前更好！
把自己放低，不是承认自己能力不够，而是要做到和学生一起成长。在以往的班级管理中总是把自己放在老师的位置，高高在上，学
任工作带来很大的困扰和压力。其实中学生已经懂得许多，如果尝试着与他们心灵沟通，我们就会发现他们有很多思想，很多创意，能我们带来很多教育的灵感和快乐。“给孩子快乐就是给自己幸福”，这是我这次培训得到的一个新想法。
我很奇怪，为什么张光明老师精力这么旺盛，能兼顾家庭和事业？原来一直承认班主任工作由男教师来担任似乎更俱优势，一是因为我觉得男性对事业的追求普遍要强于女性，二是男老师一般比较强悍，镇得住学生，遇事比较理性冷静。三是男性的思维能力和抗压能力等比女性好。而现在我发现女性也有很多优势，比如耐心、执着、感性、容易走进学生等等。所以自信心满了很多，感觉工作的压力和焦虑感也小了很多。
相信在这次培训之后有很多老师会把“幸福”常常挂在口上，记在心里。的确，追求幸福是每个人的权利！老师不幸福，如何向学生传递幸福？幸福感需要自己去寻找，善于发现，敢于追求。一个幸福的老师是不是也是学生的一种幸福呢？因此，老师必须拥有幸福的能力。
最后，要感谢学校领导给我这样好的机会去学习，因为你们的信任，我更要做好这份工作。学习归来，信心满怀，虽然知道今后的任务会很艰巨，工作压力仍然很大，遇到的问题依然会很多。但是我们有一个很好的团队，有一批值得信赖的同事，我们齐心协力一定能把工作做好！
鹿邑县杨湖口镇
皇中瑞 2016/5/29
第二篇：优秀教师2013年入职培训心得
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创新
优秀教师2013年入职培训心得范文
通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最后的结训表演上，学员们都积极参加，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。
六天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于能力，没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。
正如前文所述，培训内容详细，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训，最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。
这一周，是我7月中最最最忙碌和充实的一周。由于我们晚到了一周，所以落下了一周的理论课时，我们只有在平时抽空学习。从白天到晚上，贯穿全部过程的莫过于点钞票和翻打传票了。而我们也有幸认识了翟羽英——总行的点钞能手，在她耐心的教导下，我们也开始融入到学习中去，整天钞票不离手的在练习。点钞入门的时候极难，而且很累，没数一阵子就累得手酸冒汗，但是环视了四周，所有的同事都在埋头苦练，耳边尽是花花钞票的摩擦声，此时一股不服输的劲儿涌上心头，咬咬牙又继续拿起了一沓钞票了。
在分行培训的项目很多，而且很有条理和秩序，从个人的着装到仪容仪
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表;从站立坐姿到语言谈吐;从汉字录入到模拟操作流程;从单指点钞到按台式点钞;从翻打传票到网点经验分享，确实这大半个月以来，每天都很充实，每天都在进步。大家在学习中相互的认识，相互的熟悉，相互的帮助，待到毕业离别之际，大家都很依依不舍，因为有缘我们相聚了，因为相聚我们相识，因为相识我们相知，难忘周五下午的那段欢乐时光，大家对着镜头绽放出灿烂的笑容。或许是培训结束了，或许是考试通过了，或许是离别的不舍，或许是对友谊的珍惜，大家都相互的拥抱，相互合影，那场景真的让人感动，让我回想起当年的毕业离别场景了。
虽然我们是省行派来佛山实习的，但是我们一行几人都很用心的参加培训，努力在每项考核中争取最好的成绩。虽然我们都很清楚，日后的我们不需要在前台工作，但是作为一个银行人，最基本的技能是应该要掌握的，所以大家都很积极的去练习，每天一大早就到教室练习点钞票了。最让我印象深刻的是汉字录入当天，我们的任务是在10分钟内完成180个百家姓的汉字录入。可是我们一来没有学过打五笔，二来不习惯用带机的拼音输入法，所以要完成180个百家姓的录入对于我们来说真的很难。但是任务就是任务，我们不能说“不”，在不能安装其他输入软件既定的电脑环境下只能调整自己去适应新的环境，一个一个字的去敲键盘，一遍又一遍的去练习。三个小时过去了，我的速度已经达标了，打180个字已经不成问题了，但是我想既然有的是练习时间，那就反复练习，不满足于180个字，在熟练的前提下动脑筋寻找拼音的规律，再作反复的尝试练习，终于以当晚参加考核的人中第二名胜出，激动兴奋之余更能体会到：在日后的工作中我不能满足于达标和及格，要全身心地投入，这样才能提升自己，使得自己更加优秀，脱颖而出。
资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第三篇：优秀教师培训心得(作)
优秀教师培训心得 斗南小学 许龙
教师是一个高尚的职业，素有“人类灵魂的工程师”之称。在生活中，要当一名教师简单，可要是成为一个优秀的教师那就不是一件容易的事。
我有幸参加了呈贡县小学语文优秀教师培训班，培训活动快要结束了，我感到非常高兴，因为我学到了很多东西。记得培训中李老师跟我们说过“作一名老师很难，作一名优秀教师更难。”这句话深深地触动着我，促使我朝着这个方向奋勇前进。我觉得自己非常幸运，因为我得到了天底下最好的福利待遇！下面就培训活动谈谈我的感受：
一、培训形式新颖
本次培训形式有：专家讲授理论知识和案例分析，有优秀教师现场授课，还有现场的课堂设计等，并且各位领导的用心良苦，大大保障了培训时间，完全改变了以往“走过场”的形式，我们学习起来也信心百倍，收获颇多。
二、培训内容丰富多彩
这次培训活动，有专家讲座，有课堂教学观摩活动，活动内容丰富多彩。唐老师深入浅出的讲解、风趣幽默的事例、耐人寻味的提问，让人轻松获取新知。她充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念，强调了当前我们小学教学的主要任务，是努力提高新课程指导下的小学课堂艺术，真正的坚持以人为
本的思想，让学生主动的发展。从心理学角度出发，强调教师应做一个“理性的哺育型父母”的老师。她那动听的嗓音以及富有感召力的话语为我们讲解了“作文教学”。培训当中，我们有幸欣赏了多位小学优秀教师的精彩示范课，老师们创造性地使用教材，根据教学内容和学生实际灵活选择教法，课堂教学过程中的教学机智，环环紧扣的有效教学环节，精湛的教学艺术都给我留下了深刻的印象；使我受益匪浅。
三、怎样做一个优秀的教师
培训让我深深的感受到优秀教师对学生、对学校的影响实在是太大了。也懂得了一个教师要在教学中成为优秀的教育工作者，不仅自身要有才能，要有勤奋精神，还得有“优秀的渴望”和“优秀的行动”。
我们每一个教师都经过学校的专业培训，刚开始工作的时候大家都有一股拼劲，都想在自己的教育事业中干出一番成绩来，急切渴望自己成为优秀的教师。于是，在教学中大家都表现出爱岗、敬业、尽职、尽责的精神。这样就具备了成为一个优秀教师的前提条件。随着时间的推移，有很多教师的工作责任心磨灭了；教学观念保守了；教学方式落伍了；当初的雄心壮志没有了，教学中过多的是埋怨。结果，优秀教师的机遇与他们擦肩而过。由此看来，要想成为一个优秀的教师，除了要具备做优秀教师的基本条件，有“优秀的渴望”之外，重要的一点就是要有持之以恒的“优秀的行动”。
我们常用学生的成绩来衡量教师是否优秀。学习了曾国平教授的“做优秀的教育工作者”之后，我懂得了“俯首甘为孺子牛”，“蜡炬成灰泪始干”是做合格教师的条件，而优秀教师还得看他所教的学生的成功、成才，成人的情况，也就是说“优秀的行动”要做到“情商”、“创新”、“博学”。“优秀的行动”在教学中不是苦干、死干，我们要用“情商育人”。
常言：人品决定产品，心态决定状态。当我们教师拥有了仁爱、宽容、欣赏、责任、进取之心后，在教学中就会把它们潜移默化的转移给学生，给他们营造一个良好的学习环境。做到自己创新，学生学会创新。最终，当我们以“博学”姿态培养出一批批有成就、成才、成功的学生时，我们就走上了优秀教师之路。1.教师应是一个有心人
教师应该是一个有心、有情的人，应留心教育教学中细节，善于发现、善于记录、善于总结。为了使孩子们喜欢语文课，喜欢贴近我这个老师，并常常保持一种旺盛的学习兴趣，就需要老师多元考虑。如何不重复使用一句表扬语，如何发现孩子回答问题时的特别可取之处，在什么情况下使用口头表扬？什么情况下使用书面评价？什么时候使用肢体语言的肯定，譬如：眼神的肯定、期待、鼓励，一个微笑，一个点头，一个抚摸，与老师握个手，与老师合个影，与老师打个钩钩等等，这些细微的动作使这些刚入学的孩子们喜欢上了语文课，喜欢贴近老师。其实，这些细微的动作或表情看
似平常，但给予孩子的力量却是强大的！因此，做一个有心，有情的语文老师，你的课堂就会与学生心心相印！2.教师应善于反思
荷兰著名的数学教育家弗来登塔尔说:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为,是同化,是探索,是发现,是再创造。”因此,教师尤其是语文教师应善于反思, 至少我是这样认为：（1）课堂教学情景的真实描述，包括教师心理活动和学生心理活动的扑捉，在反思中有所顿悟。（2）教学过程中的一个偶发事件，或一两个镜头、片断的再现与反思。（3）、课堂上学生的几句富有想象的话语所引发的思考。（4）、教学设计、教学实施过程或挖掘教材等方面的深层思索，从而进行自我剖析。它是成长为一名优秀数学教师的必要条件。
3.教师应吃透教材
“新课程”有一个流行的课程口号：“不是教教材，而是用教材教”。要想“用教材教”首先要具备的条件就是要“吃透”教材。培训中专家、老师的多场讲座中对教材的研读，让我知道教材的重点、难点可能成为学生学习的分化点，也可能成为学生智慧的开启点。反思自己的教学有时因没有领会编者的意图，没有把握住教材的重点、难点、关键点，导致有时一节课下来学生还是稀里糊涂的。一个优秀教师应做到对教材 “懂、透、化”。
培训中各位专家和教师的精彩讲解，充溢着对教学技能的不同阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短的培训就
会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，丰富自己的内涵，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的、人民满意的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
最后感谢李老师的用心良苦，感谢唐老师诚恳指导，感谢每一位关心我们的人。
第四篇：师范研究生实习心得
时光飞逝，转眼间研究生实习精彩的旅程闭幕了。刚开始还以为这次实习是一个很慢长的旅途，不知不觉到尾声了。心理却有一股酸酸的感觉，有点恋恋不舍了。特别是昨晚去班里转下，走之前看看我那可爱的孩子们，也算是一种告别吧！可万万没有想到孩子们的举动让我更加的不舍，24班的孩子们前体起立为我唱了一首(朋友)和给我留下了最珍贵的留言册，我觉的这些都是真金难买的。当时差点控制不住情绪和孩子们说话声音都有点沙哑了，眼泪在眼眶里不停的打转。孩子们谢谢你们！老师会记住可爱中带点调皮的你们，想你们时我会随手翻起你们给我写的留言板，晚上睡觉前翻着它让我们想起你们一个个，然后幸福的美美的睡去。孩子们老师在这里祝你们学业有成，金榜题名；身体健康；心想事成。千言万语道不尽我这次所感与所想，感觉心理有说不完的言语，却又不知从何说起。可以说这次实习对我感触很深，对我的人生有另一种启迪。
首先；这次实习我们是由五个人组成的精英团队(xx；xx；xxx；xx；xx)，作为xx师范大学研究生来到xx中学这个实习基地。可以说在李xx组长带领下，使我们顺利的完成了实习生涯。把该做的也都完善了，比如说实习生展览和对xx中学的感谢信等····我们这个团队怎么说呢？在我心里我觉得非常的不错虽然平时有点小摩擦，但一点也不影响我们之间感情。可以说办公室，田径场再到食堂到处都有我们的笑声和背影，最开心的时候就是去食堂吃饭的来回路上，我认为那是我们之间交流和放松的时候，每天你损我，我损你的斗着嘴，开着玩笑，总是会笑到肚子疼。说起我们这五个人那是各有千秋啊！
第一个就说组长xx吧！他是一个原则性很强，做事很稳重，精明能干的一个人。每次我电脑或手机坏了找他帮忙，他二话不说帮你把问题解决，特别是我遇到不开心的事了总会开导我，他说没事这些问题都不是问题，只要你按你得目的去做就可以。第二个xx，她我觉得在女孩子总算是比较完美的，不但人中的漂亮还很聪明；细心；能干(女人中的男人);精明；热心肠；……在她身上我看到了自己的好多不足，我会慢慢改进的，怎么说这半年也是没有白和她住一起。是她让我学会了好多，呵呵 妞！（给大爷笑个）这个是我俩经常开玩笑的话语，还有在寝室一起看电视，说笑，每次有什么烦恼的事我们都会拿出来说说。就像 是一种发泄的方式，说完了心里的郁闷也解除。照样开开心心的该干吗干吗。永远都不会忘记我们在一起开心的日子。第三个是xxx一身古铜色，不过他这古铜色都是用勤奋换来的。他是我们五个实习当中得到认可最多的，在实习工作中认认真真，脚踏实地；勤勤恳恳。他身上的优点让我一生受用无穷，老于这个是我们对他一种亲切的称呼！虽然不好听可感觉很亲切，也很顺口了。第四xx二十一世纪典型的好男型，大方大度；为人实在；一些问题在他看来都不算问题，有种放眼看世界的感觉。呵呵····他是我们每天拿出来开玩笑最多的一个，“鸵鸟’’就是我们为他起的外号，我们总是开玩笑的说他慢半拍，其实人家是大智慧型的。相对于他们四个我就藐小多了，贪玩心直口快的我总显得长不大，不够成熟，幼稚，就用xx说我的那样心理比较的脆弱，别看外表像个男孩子样大大咧咧。其实内心最没有安全感的人，做事显得有点浮燥；经历的挫折较少；在遇到事的时候不够淡定，考虑问题的时候不够全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改；多学学人家的优点；学会更完善的去做人做事。该说的也说了，希望自己能向好的方向去发展，最后我祝他们四个人毕业后找到份理想的工作；找个理想的伴侣；幸福生活；心想事成。
接下来才是我实习中遇到最精彩的一部份事和人。first 师傅（xx）他心地善良，对工作和学生没有二话，一个好字。工作认真仔细，勤恳；爱岗敬业师傅；对学生就像自己的孩子一样，每次我生病或怎么了他总是带我去校医院。记得第一次是皮肤过敏师傅带我去猪猪医生那拿了一瓶膏药，还有一次是感冒了，他给我了感冒药。让我很感动这些我都深深的记在心里了，可我每次不知道知恩图报还总是惹师傅生气，在这里我跟师傅说声i’m sorry。缘分使我们成为了师徒关系，可我却没有把我们关系给搞好，每次我们关系好不容易融洽点被我一个贪玩给破坏了，也许是我的心思没有放在实习这个点上，没有把它看的最重要。所以就没有认真的去做好它。让你每次气的不行有点恨铁不成钢，如果说还有一次这样的实习机会的话，师傅我一点认认真真的去做好每件事，也绝不老想着去玩。不管我怎么后悔也无济于事了，只希望我师傅身体健康，特别是他的胃一定要乖乖，不要像我一样让师傅不舒服，不开心。嘿嘿···更希望师傅和嫂子明年生个大胖小子，一家幸福美满。two 王x老师简称（xx）小潘的师傅看似外表冷漠不说话的他，其实是个很低调；很和蔼可亲的老师；热心肠的好老师。回到师大可能想起王老师最多的就是每天做他的车去食堂吃饭，去玩什么的，每次我们出去有什么事都叫王老师带着咱，他都是义不容辞。记得有次我哭鼻子了他给我开导，让我知道人要学会控制情绪，不要把太多的表情写在脸上。做事要一样一样的来不要浮躁，他的这些话让我受益匪浅。我希望他以后能找个脾气很好对他很好的嫂子，家庭幸福。three 李xx老师--xx师傅，可以说他把老于带的相当的成功。他为人实在诚恳，热与助人；还经常的给我们好吃的，导致于我们有什么事都喜欢找他帮忙。现在的他正在热恋中哦！祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作顺利，其实要感谢的人太多了，比如还有xx老师我们的科头，经常带我们出去吃早点，平时对我们也是无微不至的关照，我在这里说声谢谢！等····要说的太多了，但还是少不了离开这个话题。虽然有太多的不舍，可还是的面对。如果说还有一次实习的机会我一定要好好的干·····
总之xx中学给予了我这么好的舞台，而我却没有珍惜，没有充分的去利用它。因为在我心里我就没有想过我以后要去当名体育老师，一开始就没有摆正好态度，都说态度决定一切。所以我付出了多少就得到了多少回报，付出与结果是成正比得。要走了心里却让我留下点遗憾！如果再有一次机会，我一定认认真真。不过这次实习不管在心里上还是做人做事方面都让我受益匪浅。xx中学的老师和孩子们我会记住你们的，我走了！再见！！
第五篇：师范专业见习心得
师范专业见习心得
这周在学校组织下，由xx老师领队，以xx小学为见习地点，我们班进行了大学以来第一次见习。在这次见习中，我想每个人的感受心得都是不一样的。对于我而言，这次的见习无论是在教学技能经验上，还是课堂感受，开拓视野上，我都是受益匪浅。
首先我想谈谈我的对于见习必要性的一些认识。对于师范院校造就师范生而言需要关注学科知识教育和普通教育学以及心理学的教育，但是却没有明确通知咱们应该怎么把学到的学科知识和教育知识进行整合。而类似于见习的这种实践活动就是解决这类问题的最好途径，见习能够让师范生把自己所学与真正授课进行照应，获得理论与实践联系，寻求到自己未来的教学手段。在见习中，通过对老师教学的过程理解，以尽可能有效的逻辑思绪来设计，思考教学如何进行，学习有些教师正当随机地依据与学生的互动来调整教学内容。简而言之，见习的必要性是不言而喻的。
其次，在此次见习中我认为最主要的任务是感受教学，而听课作为一种最直接具体、最经常也是最有效的提高认识课堂教学的方法和手段，我是十分重视的。所以，我采取了以下听课步骤：
1.听课前的准备工作。要想听课真正学到点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就必须要有所准备。在听某个老师的课之前，需要事先了解他教什么内容，把课本找来看一下，查一查有没有难点、疑点；同时设想一下，假如让自己授课，应该准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做好准备，匆忙走进教室，稀里糊涂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，可能就会收获甚微。在陈鑫老师的《What’s Anne doing?》课开展之前，我就有向学生们去了解陈老师的上课风格以及看了授课内容，所以在课堂上对于他们的视频，板书，互动什么的就显得很了解。
2.听课时的观察和记录。在这二者之间，其实我认为观察更重要，因为记录大家都会去做，而观察却是人人不同。在课堂上听看是基础，仔细捕捉讲课者的语言和表情，记录每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何处理重点，突破难点，设计教学。看学生是怎样去学，课堂表现，学习参与情绪，以及学习接受习惯。但这不是要求要面面俱到地注释课堂上的每个方面，重点是要根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，详尽记录课堂的教学过程和自己的主观感受和零星评析。无论是我最喜欢的美术示范课《端午节》，还是音乐示范课《采山》等等，每个课堂我都去认真地观察教师，将课堂所出现的自己不理解或是有感触的都记录了下来，感觉收获很大。
3.听课后的思考总结。首先我会对老师的授课进行一个客观分析，从他们身上吸取经验，扬长补短。当然在分析之前，我会参阅相关资料，以求比较系统准确的分析。接着，我会认真地去思考自身存在的不足，总结授课时需要注意的方方面面。在每天的见习完后，在寝室里我就会去回忆一天的感受，同时以我的课堂记录为参考，获取我自己的经验，认识以及思考尽管只有短短的几节听课时间，却让我重新认识了课堂教学。教学方式的多样化对于课堂的重要性也是越发地感受深刻。同时在与班主任、指导老师和学生的接触交流中，我又学到了很多有用的经验认识，如何去教学，如何制造活泼的课堂，如何和学生维持好关系，那些我原来自以为很好处理的事情被推翻，但有了新的正确的处理方法，这还是挺高兴的。
再者，提一提我对于听课的感受，或者说是评价认识。主要有以下四个方面：一是精心设计课堂教学。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这听课教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。二是教学过程精彩。从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。三是学生互动学习。不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生互动学习、主动参与，体验成功。xx老师的英语示范课《What’s Anne doing?》，整堂课都显得轻松、自然。她那富有亲和力的声音，亲切而温柔的姿态，就连作为见习生的我都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。田老师让学生互动学习，学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励，整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。四是创设良好的学习氛围，制作精美的课件。近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次见习中，上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真真实实地辅助了整节课的教学。
最后，我感受最深的东西就是授课本身。以前在学校曾经想过授课会是什么样子，有过初步认识，但是“纸上得来终觉浅”，经过这次见习后，我才深刻认识到自己的不足与稚嫩，对于小学教师有了更深层次的看法和理解。小学教师需要极好的耐心和亲切感，对于授课需要换位思考，需要想尽一切办法让学生听懂应用所学，只有做好这些基础的事情才可以是一个合格的老师。同时在听讲座，参观的时候，我对于自己现在的专业也是有了很好的深拓。专业的本身就是要求我不断学习，掌握最新的计算机科技动态，走在时代的前沿。
谢谢这次的见习，虽然时间只有不到五天，但我知道这仅仅只是个开始，这只是带我们找到进入教师行业的方向。未来，我会沿着这个方向，做一名让自己和学生都满意的人民教师。
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