教导处副主任岗位职责

第一篇：教导处副主任岗位职责

教导处副主任岗位职责

1、协助教导主任抓教学工作，建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。

2、协助主管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。和主管校长、教导主任一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学和大型师生活动。

3、教导处副主任在教导主任的领导下，协助分管教学的副校长与教导主任组织全校的教学科研和教改工作。

4、抓好教研组建设，指导并审定各教研组计划，及时了解，交流各教研组计划的实施情况。

5、负责学期的教学检查，重点检查教师学期授课计划执行情况，备课和作业批改情况，教学日志填写情况、实验计划执行情况、教研组工作计划执行情况，教师相互听课情况，学生考试和成绩情况等，教学检查后，写出有关分析报告，提出改进措施。

6、组织各教研组开展教学科研，指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写学术论文和心得体会，及时总结科研成果并予以推广。

7、经常深入教学第一线，听课、评课，将得到的信息及时反馈各教研组，以便教师更好地根据学生的合理要求和实际情况，调整教学计划或教学方法。

8、搞好校际间教学教研交流，合理安排好校级及校以上的各学科的示范教学课或观摩教学课，不断提高学校的整体素质。

9、完成学校交给的其它任务。

第二篇：教导处德育副主任岗位职责

1.全面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。

2.根据学校工作计划，制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。

3.主持召开德育工作会议，研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。

4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外交流，落实宣传工作。

5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。

6.分管年级组、班级工作：

(1)指导、审查年级组、班主任工作计划。

(2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，交流工作经验，研

究带有倾向性问题，布置阶段性工作。

(3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和协助班主任处理班级工作中的突发事件。

(4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

(5)负责指导各班班委工作，培养学生干部，协助团委、学生会、少先队开展活动。

(6)组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

(7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

(8)指导、协助年级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。

(9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。

7.组织实施学生的日常管理工作：

(1)根据《中学生日常行为规范》制定学校的实施细则和奖惩条例。

(2)负责学生请假的审批，负责学生的各级、各类奖励和处罚。

(3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。

(4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。

(5)负责抓好社区教育，搞好军校、警校等共建工作。

8.文化艺术和体育卫生工作：

(1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。

(2)积极开展群众体育活动，开展素质训练和课外体育活动，做好“两操”工作。协助体育组抓好各类运动队的训练。

(3)指导医务室做好学生的健康检查工作，定期组织全校学生的健康体测工作。

(4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。

(5)协助分管副校长组织好全校的大型艺

术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。

(6)组织学生参加文化艺术和体育等各级各类比赛活动。

9.负责安全教育及保卫工作：

(1)根据政府的治安工作法规，在学校统一领导下，对广大师生进行遵纪守法和安全教育。配合公安部门对违法人员进行及时处理。

(2)维护学校内部治安，保证正常教育秩序。

(3)做好严重违纪学生帮教工作。

10.完成主管领导和校长布置的其他工作。

第三篇：教导处分管教科研副主任岗位职责

1.负责全校教育科研的规划、组织和协调工作,拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度，组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。编印教师论文集，向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

2.组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验。组织开展各种学术交流活动，每年组织一次论文交流会和学术交流活动。

3.组织办好校报及科研刊物，完善学校教育科研档案管理。收集各类教育科研信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。

4.组织新老教师学科师徒挂钩工作，做好见习教师在教学上的培养、考核、定级工作，根据上级要求安排教师的岗位培训。

5.负责校级教坛新秀的考评工作，做好区、市级教坛新秀的推荐工作。

6.负责做好引进教师的教学业务考核工作。负责做好教师的记载卡及考核表的审核工作。

7.负责做好外校教师来校教学研讨的接待工作及本校教师外出教学考察的安排工作。

8.负责安排第二课堂教学，负责全校兴趣小组、选修课、活动课及学科竞赛小组的安排、实施、检查、总结。

负责校内外科技、劳技作品的展评及参赛工作。负责对学生竞赛获奖、先进评比、各种处罚进行统计归档工作。

9.协助分管校长制订师资培训计划，负责教工的业务培训。组织教师和教育后勤职工进行现代教学技术等业务培训。不断提高教师使用现代教学技术的水平和教学后勤职工的服务质量。

10.完成分管领导和校长布置的其他工作。

第四篇：教导处副主任职责

教导处副主任职责

1、协助教导主任抓教学工作，协助其他行政领导做行政工作。建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。

2、协助主管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。和主管校长、教导主任一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学和大型师生活动。

3、教导处副主任在教导主任的领导下，协助分管教学的副校长与教导主任组织全校的教学科研和教改工作。

4、要加强教学质量意识，根据学校每学期的总体工作设想，制订出具体的教学、科研工作计划。熟悉教务业务，在主管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。

5、抓好教研组建设，指导并审定各教研组计划，及时了解，交流各教研组计划的实施情况。

6、加强对教师，尤其是青年教师的进修与培养，组织教师制订学期授课计划。

7、全面贯彻教育方针，按教学规律办事，负责制定各类工作计划，安排好各类课程，对教师工作安排从工作需要出发，尽量做到公正、公平，负责安排各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣传和改进意见。

8、负责学期的教学检查，重点检查教师学期授课计划执行情况，备课和作业批改情况，教学日志填写情况、实验计划执行情况、教研组工作计划执行情况，教师相互听课情况，学生考试和成绩情况等，教学检查后，写出有关分析报告，提出改进措施。

9、组织各教研组开展教学科研，指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写学术论文和心得体会，及时总结科研成果并予以推广。

10、经常深入教学第一线，听课、评课，将得到的信息及时反馈各教研组，以便教师更好地根据学生的合理要求和实际情况，调整教学计划或教学方法。

11、搞好校际间教学教研交流，合理安排好校级及校以上的各学科的示范教学课或观摩教学课，不断提高学校的整体素质。

12、完成学校交给的其它任务。

第五篇：教导处副主任述职

个人述职报告

各位领导、各位代表，大家好！感谢大家在去年的这个时候给了我机会，让我今天能在这里汇报我一年里的工作情况。回顾一年来的工作，我能顺利地完成各项工作，主要得益于学校领导集体的正确领导，张主任手把手的教授，得益于全体老师的大力支持和积极配合。在此，我向大家表示衷心的感谢！下面我把自己一年来的工作情况向大家作简要汇报。

一、工作态度

这一年里，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生。在思想上严于律己，热爱教育事业，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳。时时以一个党员的标准来约束自己，鞭策自己。爱岗敬业，创先争优，教书育人，为人师表。我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，平时能严格遵守学校的各种规章制度，不迟到、早退。实现了我一贯以来的信条：“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。”

二、教务工作

我的教务工作主要负责学籍管理和日常的课务安排，以及期末的考务安排。每学期的开学初，外来务工子女的转入转出是件繁琐的事情，光转进转出的学生就有100多人，再加上省学籍系统日趋完善，导入的信息具体到省、市、地级市、区、镇，缺一不可，由于很多外来学生的户口本住址都省略了大市，只保留地级市，使得学籍信息无法导入，而需要我通过电脑查询信息，将信息补充完整再进行输入。本学期初，还进行了一年级新生的电子学籍录入工作。此外，由于电子学籍管理系统的升级，使得学生的信息必须更加的完整。本学期中旬，在各位班主任的大力配合下，进一步完善了学生的信息，实现了电子学籍系统的规范管理。虽然学籍系统很繁琐，但是在张教导的指导下我在上级规定的时间内完成了各项学籍任务。学期末，我还进行了学生电子学籍系统成绩的成绩录入工作，在各位班主任的配合下，在上级规定的时间内完成了全镇2000多名学生的成绩录入。同时，在中心校全体教师的密切配合下，我的日常课务安排有序地进行着。上半年，平均每天安排临时代课20 节，下半年由于教师的90学时培训，外出听课人数和次数明显增加，每天安排代课27节。这些工作虽然繁琐，但有全体老师的全力支持，我感到非常的充实。

三、教育教学工作

在教学中我牢固树立“以生为本”的思想，重视教学方法和教学内容的探究。在平时，我经常和教研组内、办公室内的老师们探讨教学问题，研究教育教学方法，以期能更快地提高自己的教学水平。一年以来我能能认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养。每学期我能认真上好公开课，本学期我还承担了和北师大南湖附属学校的联合教学展示活动。平时我还主动地听取其他老师的课，学习课堂中的一些优秀的教育教学技巧，并能经常性地反思并运用到自己的实践中去。一年以来，我辅导的学生有20多人次在镇级比赛中获奖，有4人次在区级以上比赛中获奖。

我深知自身理论知识非常欠缺。要给学生一碗水，必须自己先有一桶水。所以我平时也很注意加强自身的教育教学理论学习，积极进行教学研究。本学期我撰写的论文获得区教学论文评比二等奖，区级个人专项课题也已经顺利结题。

四、不足之处

回顾一年来的工作，我感觉自己在教导处的工作还比较稚拙，经验不足。主要概括起来，有以下几点：

1课务安排处理问题有时考虑还不够周到。

2教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。以上是我的工作汇报，不妥之处请大家批评指正。