第一篇:师德演讲比赛讲话稿
师德演讲比赛讲话稿
尊敬的各位老师,同志们:
很高兴在这个万物吐绿、百花盛开、花香四溢的春天共赴我们今天这个神圣的约会。
刚才,我们聆听了濮阳县站前学校 位教师师 精彩的演讲。我感到有几个鲜明的特点:一是饱含真情。二是充满深情。三是富有热情。四是壮志豪情。深受感动,深受启发。五位教师是育人的模范、师德的楷模。他们崇高的人生追求,高尚的人格情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们在工作中教书育人,为人师表,爱岗敬业,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩;在生活中,他们舍弃亲情,关爱学生,默默耕耘,无私奉献,在日常琐事中展现了新时期人民教师的的时代风采。他们用双手托起了明天的太阳,用行动诠释了人民教师的内涵,用奉献证明了人生的价值,用爱心谱写了一曲曲教书育人的欢歌。老师们的报告平凡之中见伟大,简朴之中见激情,使我们受到了一次心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。一个个默默奉献的故事,感人泪下,催人奋进,必将成为今后我们更加爱岗敬业的动力。在这里,我向五位优秀教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
这次师德演讲比赛是经咱们站前学校领导研究决定举行的。据我了解,站前学校一贯重视师德师风建设,把学校 的师德师风建设作为提高教师综合素质和教学质量的一个重要途径来抓,发在学校各项工作的首位。这次举办师德演讲比赛就是咱们站前学校加强师德师风建设的一项重要活动,也是提高学校教师师德修养的一项重要举措。
五位老师共同的特点就是热爱学校、热爱教育、热爱学生。他们是“把爱献给教育的人”,是世界是最幸福的人,为我们树立了人民教师的光辉榜样。人民教师是无比光荣而又神圣的称号。我理解人民教师有两层深刻的含义,第一是为人民服务的教师,第二是让人民满意的教师,我们要向五位优秀教师学习,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
通过今天的活动,一定会有力地推进我们学校的师德师风建设,着力建设好一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质的教师队伍,从而实现十七大提出的 “办好人民满意的教育”的要求。
借此机会,我提几点希望:要饱含师爱,担好师责,成为师表,践行师德,升华师魂,弘扬师风。同时,也希望社会各界对教师多一份理解,少一份埋怨,多一份支持,少一份成见,多一份关爱,少一份责难,进一步形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好氛围。
各位老师,人生能有几次姹紫嫣红?只要能在平凡的岗位上,付出青春和汗水,哪怕一生只有一次闪烁,又何尝不是一种伟大?
老师们,同志们,今天,在座的教师个个风华正茂,年富力强,前途似海,来日方长,希望大家勇敢肩负起时代赋予的重任,倍加珍惜自己的奋斗成果,倍加热爱自己的工作岗位,以更高的标准严格要求自己,以年轻有为的形象展示于社会,响应修师德,练师能,树师表,铸师魂的时代召唤,以显著的工作业绩证明自身的价值,点燃激情,放飞梦想,送人玫瑰,手留余香,在这个万物吐绿的春天,让濮阳的教育之花在你们手中绽放!
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。
修师德,练师能
第二篇:师德演讲比赛校长讲话稿
师德演讲比赛上校长的讲话稿
各位领导、老师们:
大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。为此,我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。x小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会,我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利,志存高远。高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。
最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。篇二:凤凰小学师德演讲赛刘校长讲话稿
凤凰小学师德演讲赛刘校长讲话稿 亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
宏扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。何谓高尚的师德师风,我的理解是以“办人民满意的教育,当人民满意的教师”为宗旨;以“学为人师、行为世范”为准则;以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心;以认真践行“八荣八耻”为指导的高尚的教师职业道德和良好的从教风尚。
近年来,我校通过广泛开展师德师风集中教育活动,深入学习师德规范。学校涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了家长的信赖与社会的广泛赞誉。
今年是巨野县教育改革年,也是我校确定的师资队伍建设年。四月份我校就和青岛第二实验小学结成了帮扶对子,其中两校把师德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作为了双向交流的重要内容,开展师德师风教育活动更是学校加强师资队伍建设的重要途径,也是办好人民满意教育的重要保证。今天,我们在这里举行师德师风演讲赛,就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。希望全校教职工通过今天的学习,进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚,积极履行我校提出的“大德育人,广行一生”的教育宗旨,将其转化为内在动力,促进教师职业道德的自我完善、自我提高;真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。同时,也希望同学们通过今天的教育活动,进一步理解教师职业的崇高与伟大,形成尊师重教的良好风气,尊重我们的老师,珍惜他们的的劳动成果,好好学习,用优异的成绩报答为我们无私付出的老师们。最后,希望本次比赛能取得圆满成功
谢谢大家!篇三:师德演讲赛领导讲话稿
大店中学
师德师风演讲赛领导讲话稿
各位评委、各位老师:
大家好!
本次师德师风演讲赛,是以师德为本,打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先,我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!
演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,或行云流水,或激情昂扬,或慷慨陈词,向我们表达了老师们的心声,体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。演讲教师讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。
近年来,我校通过广泛开展师德师风教育活动,大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢
得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。
今天,我校举行的师德师风演讲赛,热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜,必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动,进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。
老师们,办人民满意的教育是我们办教育的宗旨,做人民满意的教师是我们永恒的追求,让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下,进一步加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗!
谢谢大家!篇四:师德演讲赛领导讲话稿
师德师风演讲赛领导讲话稿
各位评委、各位老师:
大家好!
本次师德师风演讲赛,是以师德为本,打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先,我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺!
演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,或行云流水,或激情昂扬,或慷慨陈词,向我们表达了老师们的心声,体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。演讲教师讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。
近年来,我校通过广泛开展师德师风教育活动,大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。今天,我校举行的师德师风演讲赛,热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜,必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动,进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。老师们,办人民满意的教育是我们办教育的宗旨,做人民满意的教师是我们永恒的追求,让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下,进一步加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为实现我校教育事业的跨越式发展而努力奋斗!谢谢大家!篇五:师德演讲领导讲话 2013年仓头职中师德师风演讲比赛校长讲话稿 各位老师,同志们: 今天,我们在这里举行仓头职中2013师德演讲比赛理科大组比赛,这是我校今年开展“修师德、正师风、强素质、树形象”主题实践活动以来,即将上演的又一次最为鼓舞人心、激励斗志的精彩一幕,首先,我代表学校对比赛的顺利举行表示热烈祝贺,对参赛的选手的积极参与表示美好的祝愿!对各位评委的辛勤评判表示衷心的感谢!
举办师德演讲比赛,是我校师德主题教育实践活动的重要内容之一,是深化师德建设的重要载体,对弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,营造师德师风建设良好氛围,推动《仓头职中2013年关于开展师德师风专项教育活动方案》的贯彻落实,提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展具有重要的意义。
希望各位选手以饱满的热情、文明的举止,紧扣主题,把我校教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来,把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来,从而让自己和全校教师通过你们的演讲,真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育。希望评委们,严格遵照评分办法,准确评判,做到公平公正;希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作,确保活动顺利进行。最后,让我们共同期待着选手们的精彩表现,预祝你们取得优异成绩,预祝本次比赛圆满成功。
第三篇:师德演讲比赛总结讲话稿
师德演讲比赛总结讲话稿
(2014年5月15日星期四)
各位评委,老师们、选手们:
很高兴,能有机会向全市的师德楷模们学习,洗耳倾听老师们的心声;很荣幸,担任评委工作,点评说不上,只是在演讲结果出来之前,这个时段里又不能插播广告,所以我说上几句,算是补个白……
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”今天的师德主题演讲,每一位选手都是在用心灵抒发、用语言诠释对教育事业的挚爱。各位选手或轻柔或激昂、或清新或浑厚的话语,在耳边萦绕,在胸中激荡,使我们每一位听者,即使在这初夏的日子里也如沐春风般倍感凉爽,让我们品尝了一道以“师德”为主料的精神大餐。因此,我提议,让我们用热烈的掌声,向今天在这里展示教育者风采的33位选手,表示诚挚的谢意和衷心的祝贺!
整个上午,我且听且赏且思考,感触颇多,感动也颇多。综观今天上午的演讲比赛,可谓是精彩不断,惊喜连连。亮点主要体现在以下三个方面。
一、鲜明的主题,严密的论证。
选手们今天的演讲始终围绕倡行师德师风建设这个主题,通过严密的论证、恰当的态势和声情并茂的技巧,表现出很强的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳师德标兵、学生喜爱的好教师陈传会为我们做了精彩的表演赛,他十七年如一日心系农村孩子、做学生的良师益友,他用一支臂膀撑起了完整的师爱,他身残志坚、育人心慈的事迹,深深地打动了我们每一个人。今天演讲的每一位选手,运用娴熟演讲技巧,慷慨激昂抑扬顿挫地表现了他们对教育事业的责任感和使命感。选手们演讲过程逻辑清晰,思维缜密,语言流畅,普通话标准。一句句肺腑之言,一天天真心付出,一段段真情演绎,一个个真爱事例……33位选手,无论是在教坛上执着耕耘的中年教师,还是辛勤奋斗的年轻教师,都以他们真挚的情感、丰富的内容、朴实无华的语言,联系生活,声情并茂地阐述了人民教师为教育事业无私奉献的精神和事迹,交流着教育心得,倡导着严于律己、敬业爱岗、关爱学生、服务社会的精神风尚。
二、真挚的情感,飞扬的自信。
一次成功的演讲,首先要求演讲者要有热忱的态度、自信的气势。演讲光用真情和简单的说理是不够的,在用真情感染人的同时,往往需要包含激情的表演。今天的选手们整体表现出了良好的精神面貌。女老师个个漂亮,男老师个个帅气。从他们踏上讲台的坚定脚步中,从他们演讲时坚定的语气中,从他们情到深处的动容表演中,我们看到了广大教师的自信和气度,看到了他们对教育事业的真诚和热爱。他们联系自己教育教学的亲身经历和感受,畅言对教育事业的忠诚和责任,讲述自己和同事们对学生的热爱、关心、帮助和奉献精神。让我们受到了一次很好的洗礼,给人留下了深刻的印象。
可以说,每位选手的演讲各有千秋,各有所长:7号胡伟清、23号尹小四自然感人;2号王文斌、6号温永红、21号王顺达、29号方志军娓娓道来;8号陈国玉、17号聂昆平铺直述;15号查丽娜、24号关沛、26号方芳流畅自信;12号路爱军、25号韩巧珍充满激情;10号魏洁、13号武东燕、30号熊成晨语调甜美;5号司念鉴、16号张翼深沉稳重。等等,等等,各位选手都做了精心准备,把自己青春的一面、向上的一面展示在评委和大家面前,可圈可点,可歌可赞,可学可敬。
三、诚挚的语言,精妙的文采。
“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”
“爱是阳光,可以融化坚冰;爱是春雨,可以滋润万物;爱是神奇,可以点石成金。”
“宽中有严,严而有爱,爱中有格,严爱相济。”
“与学生为伴最快乐,与讲台为伴最踏实。”
今天的33位演讲选手,通过贴近生活,平实感人的语言、真实生动的叙事,以小见大,以事说理,表达了他们对教育的忠诚,对教育的责任,对教育的热爱,发自肺腑,真切有情。演讲不同于讲故事,也不同于诗歌朗诵,它要求演讲者对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服听众并使大家接受或认同观点。有句话叫做有理不在声高。今天的选手们真正做到了。
当然,今天的演讲,也有一些小小的不足和遗憾。
首先,思辨性还不够。演讲,重在一个“讲”字,贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”,亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考,使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得有些人云亦云,没有给人留下深刻的印象。
第二,个别选手准备缺乏演讲机智。当主持人提醒“演讲时间到”的时候,应立马打住,迅速收尾,而不应再坚持讲完,影响自己也影响评委的情绪,也影响得分。
第三,有的选手用的ppT有点不宜。所用ppT与演讲内容不协调、不吻合,不能突出演讲主题,甚至毫无联系,显得有点喧宾夺主。个人认为,演讲不宜用ppT,毕竟是演讲而不是做报告、开讲座,重在演讲技巧、演讲风格。
各位老师,大爱写师魂,教坛写春秋;谁解其中味,唯有师者知。总之,这是一场难忘的演讲比赛。难忘那真实而感人的事例,难忘那平凡而经典的语言,难忘那朴实而精彩的演讲。
最后,向老师们、选手们提一点要求。这次活动,不仅为教师们提供了一个展现自我风采的机会,同时,也让更多的教师更为全面、广泛地了解了我们身边许多默默无闻、无私奉献的好教师,从而进一步激发广大教师献身教育的热情。让我们今后以更好的精神风貌投身于教育事业当中,用自己的实际行动为重塑老河口教育辉煌增光添彩。
以上是我对今天演讲的一些学习和体会,不妥之处,敬请大家指正。
谢谢!
第四篇:师德演讲比赛上校长的讲话稿
各位领导、老师们:
大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。为此,我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。x小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。借此机会,我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利,志存高远。高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。
最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。
第五篇:师德演讲比赛
爱与责任
小时候,许多人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫的回答:“是老师”,不错,在我幼小的心灵里,老师总有一无形的魅力吸引着我,我就喜欢老师,最怕的也是老师,得到老师的一个表扬,我会欣喜若狂,激动好几天,听到老师的批评,我也会暗自伤心许久,老师既是我知识获取的源泉也是带我我的走向前方引路人。
2013年9月,年轻的我第一次踏上小学教师的讲台,当一群孩子涌向我,那一双双对知识渴望的眼睛注视着我时,我才明白,原来教师这种独特的魅力其实就源于老师无私的爱与责任。
我不曾忘记自己读到过的一篇文章,来自台湾
我知道,其实家长已经把这些孩子交给我们了,明年他们将变成怎样的少年呢?未来将变成怎样的青年呢?我们做教师的,除了爱以外,还有着那么多的责任。我们怎样给孩子一个“诚实又颖悟”的童年,我们怎样教会孩子正直和善良?面对如饥似渴般,贪婪吸收新鲜事物的孩子们,我们做老师的能给他们什么?
很奇怪,当我读完了这篇文章,我并未感到责任的沉重,反而觉得这个责任是多么的美好。这份责任带给我的不是沉重的负担,而是一份对美好生活的向往,给了自己内心一份难得的宁静,我似乎看到了那个可爱的、背着小书包走在上学路上的小男孩儿,在我的四年级班里不是正有着一群这么可爱的孩子们嘛。
如今,登上讲台已三年有余,早已没有了当初的生涩与紧张,对于责任也有了更深的领悟。责任等同于爱,当然作为一名年轻的教师,我也有着自己的困惑。因为前苏联教育家赞可夫说:“漂亮的孩子人人爱,爱难看的孩子才是真正的爱。”同样的,赏识和喜爱优秀的学生是每个教师轻而易举能做到的,但是,优等生毕竟是少数,大多数学生是属于中等生或者差生的范畴,而对于那些所谓的差生应该怎么办呢?
我很欣喜,也很感动,我知道,在微小的花儿,只要用心去浇灌,终有绽放的那一天。对于学生而言,我愿意与他们靠近,做他们的朋友
就如教育家叶圣陶老先生所言
是的,我无法奢求自己成为叶圣陶先生那样的大家,但是,作为一名在探索中前行的教师,我想对于我那亲爱的学生们说,如果说你是展翅飞翔的小鸟,那我愿作鼓振翼翅的风;如果说我你是一片刚刚萌发的新叶,那我愿作深埋于大地的根;如果你是扬帆起航的小船,那我愿作那宽广无边的大海。源于那份爱与责任。