第一篇:教学常规培训演讲稿流程
赏优秀常规,学基本规范
一、我很荣幸组织这次青年教师教学常规培训活动,这次活动也是我自己学习的一个好机会。首先,备课是提高教师教学能力和教学艺术的关键,是提高教学质量的前提。下面请朱琳老师讲一下我们学校对于备课的要求。(结合PPT展示,期间实物传阅)
备课要求我们要认真备课、超周备课,新教师必须是详案。备课要有单元备课、课时备课、集体备课和精品备课,课时备课要有新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课(PPT)。我们要深入钻研教材,认真研究学生,根据教材的特点和学生的实际情况准确定位教学目标(PPT),恰当处理重难点,突出教师活动和学生活动,学生活动要多写(PPT),关注教法学法。智慧传递和教学反思不能缺。智慧传递和教学反思主要反思自己的教学行为,总结出亮点,反思出不足,并提出改进措施。这也是咱们漂流备课要传递的重要内容(PPT)。
二、下面请张俞老师说一说关于备课的心得体会。
下面请周菊老师说一说她在备课方面的心得体会。
三作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方法。下面请张蕾老师讲一下我们学校关于作业的要求。
教师应根据教学目标和学生的学习情况,设计富有针对性,有弹性的作业。作业题要精选。我们布置作业不能照搬教辅资料,不能重量轻质,一定要加以精选,提高针对性。还要注重举一反三,进行一些变式训练。作业要全批全改,及时反馈。每次作业批改,教师给予等级评定和日期,批阅符号使用规范,批改后有针对性批语,提倡有鼓励性的个性化批语(PPT)。作文批改要求从标点符号到字、词、章节都要进行修改,旁边有眉批,结尾有评语,既要肯定优点,又要指出不足(PPT)。作业讲评要遵循遗忘的规律,适时讲评。讲评时不要面面俱到,平均用力,要有所侧重,有的放矢。对难度较大、综合性较强、错误率较高的题,要详细讲评,充分展示思考与分析的过程,要给学生留下深刻的印记。对于大面积出错的习题,我们一定要分析出错的原因,学生的思维障碍点在哪里,再针对性的讲解,针对性的训练。同时,要通过学生作业反馈的信息,及时调节教学进程,调整教学行为。
四下面请赵振国老师讲作业批改方面的心得
五、试卷是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据,也是教学水平评估的重要教学资料。在鲜活的课堂中,有些细节、想法转瞬即逝,一旦过去就不可能再“回放”,所以我们要把听课随感写下来,便于对好的教法进行创造性的模仿运用.下面请窦丽老师讲一下我们学校对于试卷和听课记录的要求。
试卷要自主命题,教导处邮箱有我们学校的试卷模板(PPT),教导处邮箱sgzxxjdc@163.com,密码jdc123。试题的编写覆盖面要尽可能广,但也要突出重点,难易适中,不要过难,小学部及格率要达到90%以上,优秀率要达到40%以上,中学部及格率要达到 70%-80%以上,优秀率要达到 40%以上(PPT)。试卷讲评要选择典型的错误解法和正确解法,进行案例教学,要抓住典型问题,设计二次过关习题,使之举一反三,触类旁通,进一步加深对知识的理解和应用(PPT)。评析结束后,教师要有下一步的提高措施(PPT)。
听课记录每学期不少于15节,听课记录的各项内容一定要填全、填细(PPT)那我们要评什么?(1)评教学思想。一看是否体现了“以学生为主体”的思想,二看是否具有“开放教学”的意识。三看是否树立了“共同探索”的观念 四看是否关注学生的成功感。(2)评教学目标。教学目标是教学的出发点和归宿,好课的一个重要标志就是课堂教学目标达成度高。(3)评教材处理。(4)评教学程序。(5)评教学方法和手段(6)评教师教学基本功。(7)评教学效果。
六、下面请徐继美老师谈谈班币使用的心得体会。
七、下面请范主任做总结。
范主任的总结中肯到位,“赏优秀常规,学基本规范”青年教师培训活动到此结束。天色已晚,各位老师注意回家路上的安全。
第二篇:教学常规及管理流程
腻脚中学2008至2009学教学常规及管理流程
一、教学常规
1、教案:本学期乃至本学年使用上学年已编写好的教案。各位老师写好“教学后记”,作
为教学常规检查的内容。该项工作由教导处主任组织实施,并作好记录,待查。
2、教学方法:本学年注重教法研究。每个老师写一至二篇自认为比较好的教案上交教导处。教案须体现教法的新颖性、现实性、时代性和指导性。教师根据自己设计的教法,自行选定观摩课的时间,通知年级教研员组织观摩。教研组对上课老师给出定性评价,作为对老师评优选模的重要依据之一。教导处对该项工作做好登记、存档。
3、作业及测验:按教导处规定执行。
4、每学期每个教师写1-2篇教学论文。杜绝抄袭或下载。
5、以上教案、教法、作业及测验、论文写作由各年级教务主任分年级负责。学校教务主任
监督、检查,总结汇报。
6、试题及信息搜集:教导副主任龙廷文负责,并组织各年级主任实施。
具体工作:A、搜集、整理、装订各年级各科目月考、统测、毕业班模拟考试试卷,装档备查。
B、获取其他学校的试题信息。选取有价值的试卷供年级组教务主任组织实施。
C、有针对性地与友好学校“联手”,获取试题信息。
D、每学期至少组织各年级教研员发布2次试题信息。
二、管理流程
校长
副校长
教务主任
教务副主任年级教务主任微机室
年级教研员
2008-08-23.
教学常规管理制度的建立和落实情况
一、制度建立情况:
为提高教育教学质量,本学期我校进行了人事制度的深入改革。根据学校行政会议决定,我校三个副校长分别挂钩三个年级组搞好年级组教务主任、年级组德育主任、年级组总务主任的聘任工作;挂钩副校长、年级组负责人组成聘用小组,直接聘用年级班主任和科任教师,搞教师合心组教学。
根据学校人事制度的变化和学校实际情况,学校制定了以下相关制度:
1、《教学常规管理制度和管理流程》
2、《教研工作实施方案》(已报送教育局备案)
3、《初三年级组中考备考方案》
4、《各年级组教学奖惩制度》
二、存在问题:
1、由于我县教育系统严格财务报销制度,所以在有关制度的落实上,会遇到困难,特别是对教师的“奖励”这一块难以落实。
2、教务处对学校的常规检查落实不到位。
3、
第三篇:安全常规分类及流程培训
学校安全管理常规培训资料
大河镇九年制学校 付照清2013年9月
一、学校安全工作分类
根据学校实际,一般可分为十大类:
1、校舍设施设备安全,2、食品及饮用水安全,3、疾病防控安全,4、师生交通安全,5、师生溺水安全,6、教育教学活动安全,7防火防电防盗安全,8、师生校内外自由活动安全,9、校园周边环境安全,10、自然灾害安全。
二、学校安全岗位及职责
学校安全实行“一岗双责”的原则,学校安全岗位及职责有:
1、学校安全工作职责,2、校长安全工作职责,3、副校长安全工作职责,4、安全管理办公室工作职责,5、相关处室安全工作职责,6、门卫人员安全工作职责,7、食品卫生监管人员安全工作职责,8、宿舍管理员安全工作职责,9、实验员安全工作职责,10、班主任安全工作职责,11、教职工安全工作职责。
三、学校安全工作规章制度,安全事故处置预案
1、国家关于学校安全工作的法律法规
(1)《中华人民共和国安全生产法》,(2)《中华人民共和国食品安全法》,(3)《校车安全管理条例》,(4)教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,(5)教育部、卫生部颁发的《学生食堂与集体用餐卫生管理办法》,(6)教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》。
2、学校安全工作管理制度
(1)学校行政安全管理制度有:学校安全工作管理制度;学校消防安全制度;学校周边环境安全治理制度;集会、做操、军训安全管理制度;师生集中外出活动安全管理制度;门卫安全管理制度;突发灾害、事件安全防护工作制度;校内公共活动场所安全管理制度,食品卫生安全管理制度,疾病防治安全管理制度。
(2)学校教学安全管理制度有:教室安全管理制度,实验室安全管理制度,微机室安全管理制度,危险品安全管理制度,图书馆安全管理制度,多媒体教室安全管理制度,文印、打字室安全管理制度,体育教学及活动安全管理制度。
(3)学校学生日常安全管理制度有:学生日常安全制度,学生人身安全管理制度,学生个人物资安全管理制度,学生宿舍安全管理制度,学生校外、节假日活动安全管理制度。
(4)学校后勤安全管理制度有:物资保管安全管理制度,配电、水房安全管理制度,食堂安全管理制度,小卖部安全管理制度,电工安全管理制度,医务人员安全管理制度,校园车辆安全管理制度,校内教工宿舍安全管理制度。
3、学校安全事故处置预案
学校应制定以下安全事故应急预案:师生食物中毒处置预案,师生疾病防控处置预案,学校消防处置预案,师生楼道拥挤踩塌处置预案,师生交通事故处置预案,学校自然灾害处置预案。
四、学校安全工作流程及内容
1、每日安全工作流程
安排安全值日教师并对其工作进行监管——进行校内安全隐患排查——对食堂、小卖部食品卫生安全进行监管——维持在校学生安全秩序——班主任及科任教师密切关注学生异常言行并妥善处理——班主任对学生缺课和归寝情况进行跟踪及信息反馈——做好校门守护和校园巡查工作——填写好学校安全日志。
2、每周安全工作流程
各班上好安全教育课——对校内小的安全隐患进行及时整改并回头看——组织师生认真学习上级各种安全文件、会议精神——各班、各部门小结本周安全工作。
3、每月安全工作流程召开一次校内安全工作会议——对一月的安全工作进行安排和小结——对上级安排的阶段性安全工作认真贯彻落实——开展一次全校性的安全教育和安全防范活动及演练——收缴一次管制刀具——对校园周边环境及安全隐患进行排查、报告和整改。
4、季度安全工作流程
对排查出的安全隐患和整改情况进行汇总、建立台账并上报——根据季度特点研究和安排重点安全工作
5、学期安全工作流程
开学前、放假前对安全隐患进行检查及整改——拟定学期安全工作计划、总结——与师生层层签定安全目标责任书——开展开学后的“安全教育周”活动——组织师生进行一次安全知识测试——主动协调处理本期发生的师生安全事故——对师生进行假期安全教育和安全监管——安排好假期安全值班和应急抢险工作。
6、安全工作流程
拟定安全工作计划、总结、评选、表彰、奖励校级安全工作先进集体和先进个人——对大的安全隐患申请专项资金立项——做好安全软件资料的收集、整理、装订和保存。
五、学校安全工作目标及及安全事故的处置
1、学校安全工作目标
学校在自然中安全工作要完成如下目标:(1)杜绝重特大安全事故发生,杜绝群体性安全事故发生;(2)减少和避免师生个体安全事故;(3)师生责任死亡人数控制在0人。
2、学校安全事故的处置
学校一旦发生安全事故后要及时按程序处置:(1)及时上报。上报区教育局,中心学校,当地党委政府,当地派出所。(2)及时抢救。学校积极主动送伤者到医院,垫付必要的医疗费用,同时通知伤者家属,做好伤者家属安抚工作和稳控工作。(3)主动解决。只要安全事故发生后,学校必然要受到一定的经济损失,但学校不能回避,应主动积极解决好事故,做好稳控工作。
第四篇:常规工程施工流程
常规工程施工流程:
1、力工:拆除、搬运材料等
2、水电工:(隐蔽工程)水电的改造
3、瓦工:砌筑、抹灰、粘砖
4、木工:制作造型、柜体等
5、油工:乳胶漆、木漆工
6、一般一个家装的工期:45天
区别:
轻工:人工
辅料:辅助材料(水泥。砂浆、钉子、板材、油漆等)
主材:主体材料(瓷砖、地板、灯具、洁具、壁纸、开关插座面板、家具)现在一般公司常做的:
轻工:基本不做
轻工辅料:大部分公司都以这种模式经营
大包:包工包辅料主材,小部分公司的经营模式
第五篇:外贸出口常规流程
外贸出口流程
外贸出口流程主要包括:报价、订货、付款方式、备货、包装、报检、报关、装船、提单、交单、结汇。用几个字来简单概括的话,就是“约-货-款-运-单”。和国内贸易相比,多了或更强调“单”即运输单据,比如发票、装箱单和提单等,其中海运提单是货权凭证,一定意义上提单就是货也是款,这是由国际贸易的政策、运输、货币等特殊性决定的。
一、报盘
在国际贸易中一般是由询盘、报盘作为开始。通俗意义上也可以说“询价、报价”,但实际磋商的内容包括:所购产品量的标准等级、质量等级、规格型号、技术参数、包装方式、交货期的要求、运输方式,然后是价格。
常用的报价基于三种贸易术语: FOB“船上交货”、CNF“成本加运费”、CIF“成本、保险费加运费”。
在一份专业的报价中,价格术语是核心部分之一。选择以FOB价成交,在运费波动不稳的市场条件下对我们有利。但在由于是进口商与承运人联系派船的,货物一旦装船,出口商对出口货物的控制力小,而且延船等因素会造成我们相应的费用或损失。
在CIF价出口的条件下,船货衔接问题可以得到较好的解决,使得出口商有了更多的控货权、灵活性和机动性,而且在运输和保险上也可赚一点差价,出口盈利才有保障。但一些大的进口商,以自己可以在运输、保险方面得到优惠条件而要求中国出口商以FOB价成交,就是在保证自己的控制权。所以即使出口商提供很优惠的条件,也很难将价格条件改过来。所以到底是迎合买家的需要,还是坚持自己的原则,出口商在报价时多加斟酌十分必要,要看出口商的着重点与眼光。
作为一名业务人员,只懂外贸或仅通单证、航运,有可能会挂一漏万,真正高水平的业务人员,总能利用各种贸易属于扬长避短,CIF和FOB的选择就是最好的证明。要想在国际贸易这一难度高、风险大的行业中立于不败之地,重视对信息情报的收集也是相当重要的。而从报价过程中以及与客人商定价格中,最能看出一个业务员的综合水准,总的来说:一要选择合适的术语,二要了解价格组成的结构,三要掌握报价空间与层次性策略。
二、接单(签约)
贸易双方就报价达成意向后,一般需签定《购货合同》(Sales Contract),约定商品名称、规格型号、数量、价格、包装、产地、装运期、目的港、付款方式、索赔、仲裁等内容这标志着出口业务的正式开始。但是这是正式的做法,一般适合于在与大、中型国外采购商做生意的情况下。随着现在国际贸易的发展,双方在这一环节上都追求灵活性和效率性,所以一个新客户通过Email/Fax/MSN发送正式定单或甚至只是语句性的描述的方式都可以下发定单,你确认了“合同”也就成立了,当然这也符合《合同法》的规定的。但在没有和客户签订正式《购货合同的情况下,为了起码的安全保障也便于双方后续的沟通和操作,很多公司都要给客户开个《形式发票》(Proforma Invoice),上列型号、规格、数量、价格、包装、装运期、目的港口、付款方式等。
三、付款方式
最常用的国际付款方式有两种,即LC和TT。
1、LC
信用证分为光票信用证和跟单信用证两类,但最常用的还是跟单信用证,即附有指定单据的信用证。简单地说,信用证是保证出口商收回货款的保证文件,是银行信用。远期和即期信用证的选择,不一定即期的就好,要根据具体情况而定:如果做即期又对开证行信用或不符点担心则最好要求客户安排保兑,就成了“双保险”;做远期的话,银行都提供贴现的融资业务,不过要收取贴现率,目前一个月约是信用证金额的0.5%,如LC90Days则为1.5%,这个要在定合同的时候与客户协商好,需由客户承担。
2、TT
TT付款方式是以外汇现金方式结算,由客户将款项汇至贵司指定的外汇银行账号内,有前、后TT之分,“前、后”是相对于(排产或)船期来讲的。
注意:如果对新客户采取又是LC远期或不保兑的即期,或者说对老客户采取远期D/P、D/A甚至OA这样的方式,有一个办法可以既规避收汇风险又可以留住生意甚至扩大生意,那就是投“出口信用保险”。我们目前就在和中国信保在合作,他们的网站是.cn。
四、备货
备货在整个贸易流程中,居于举足轻重的重要地位,技术、品质、数量和交期须按照合同逐一落实,尤其在LC付款条件下交期更显重要。业务员必须要在整个过程中紧密关注并做好协调,尤其对生产和品质比较弱的企业。
五、包装
很多国内企业不重视这一点,其实不管民用、商用还是工用产品,包装都是产品的重要组成部分,必须要在保护性、唛头标识上做到合格和专业。
六、报检
1、属法定检验的出口商品,须办出口商品检验证书,这是出口报关的前提。目前我国进出口商品检验工作主要有四个环节:报检---接受报验---抽检---发证。
2、有的客户还会要求第三方机构的检验证书或自己派验货员过来检验,我们也需要及时联络、送检(或接检)和取得证书,在LC付款方式下,此检验证书也是需要提交的重要单据。
七、报关
须由专业持有报关证人员,持箱单、发票、报关委托书、出口结汇核销单、出口货物合同副本、出口商品检验证书等文本去海关办理通关手续。但是,很多公司目前都是由委托货代来做报关的,为了效率和专业。
八、装船
无论做FOB还是CIF,我们都要积极与货代联系定舱,越早越好,让货代选择价格优惠、信誉好、船期、航程合适的船公司,应在交货期两周之前向货代发出书面定舱通知,随后尽早确认拉柜(也叫做箱、做柜)日期。
装柜日确定后,我们要与生产更紧密沟通进度确保装柜。在装柜日,最好亲自或安排监装,如果要客检那同时还要提前安排好时间的衔接。
柜拉了,海关放行了,装船了,船开了,要配合货代认真对单,CIF情况下要安排好付运海运费,要确认货代及时给你投保了,从而第一时间取得正确的提单和保单。
注:整柜的截关时间一般与拉柜日要隔2天,否则冲关的话有可能爆舱或被甩柜。需要熏蒸的话,截关时间与拉货日还要再多预留1天。走散货的话,截关时间与拉货日还要再多预留2天。
九、交单结汇
提单是出口商办理完出口通关手续、海关放行后,由外运公司签出、供进口商提货、结汇所用单据。
提单的审核非常重要,否则回导致很多麻烦。着重审核:
提单种类、份数、抬头、收货人、通知人、出单人、承运人、指示方、装货港、卸货港、货物描述、转船分批装运描述、清洁性描述、装船批注、背书描述,原则是要符合信用证要求、事实和常理。
要确保提单是物权凭证,降低风险,就须要求提单是:“由船公司签发的三分之三全套已装船清洁海运提单”,也就是:Ocean B/L或Marine B/L、Clean、Shipped On Board、3/3 Full Set;要提高灵活性,就允许提单可以背书流通。
按照信用证规定,将内容正确且份数一定的提单,连同商业发票、装箱单,如果客户有要求还须及时备齐原产地证等文件,在确认货款全部TT到帐后寄给客户或LC收妥无误后交银行议付结汇。
当然,单证和财务人员还需要办理出口收汇核销和退税手续。
以下是一个外贸公司的出口流程全图,我的珍藏,拿出分享。
以上说的是获得客户源后的业务工作(Sales),完整的外贸工作至少还包括前端的国际市场开拓(Marketing)。在有的公司一个外贸业务员身兼这两种职能,有的还承担了高阶的Project Management职能,但在外企一般都是分工细化了的。无论如何,外贸业务工作,首先要对外贸流程有总体的把握,外贸业务环节要专和精,单证和航运知识要在统筹了解的基础上积极深入学习并总结,这是真正成为外贸高手的必经之路。
附:国际贸易付款方式汇总
代码 付款方式名称 英文名称 说明信用证
LETTTER OF CREDIT
信用证L/C(Letter of Credit)托收
COLLECTION
付款交单D/P(Documents against Payment)
承付交单D/A(Documents against Acceptance)汇付
REMITTANCE
信汇M/T(Mail Transfer)
电汇T/T(Telegraphic Transfer)
票汇 D/D(Demand Draft)现付
IN CASH
银行本票P/N(Promissory Notes)
现金支付(In Cash)
现金支票(Cash Draft)记账
OPEN ACCOUNT
记账 O/A(Open Account)免费
FREE
免费不是实际付款方式,考虑到在国际贸易业务和管理、统计方面的需要,用在样品、赠送、捐赠、援助等不付款的情况。