心打开了 一切皆学习----刘宝昌

第一篇：心打开了 一切皆学习----刘宝昌

心态打开了 一切皆学习

——暑期“三名培训”心得体会

滨州市沾化区滨海镇实验学校

刘宝昌

迎酷暑，战高温，三天的暑期“三名培训”工程在收获满满中结束。各位专家的精彩报告如丝丝清风，吹进我们每一个参会人员的心田。听报告之余，低头沉思，方知自己的观念是如此之陈旧，如此之单薄。体会到作为一名“三名”工程候选人压力如此之巨大。几位专家的报告，醍醐灌顶，才知自己做的还远远不够。一个个精彩的报告，一个个鲜活、真实、生动的案例都是对我一次次的精神洗礼，给我一警示，给我今后的工作指明了前进的道路。

李明新校长《转变工作方式，提速专业发展》中提出了三个转变：从“他主型”转变为“自重型”；从“消费型”转变为“创生型”；从“技术型”转变为“人格型”，给我们指明了教师专业发展的方向。黄宝国校长《行使其中小学校长领导力研究与实践》中提到的“差点教育”，让我们明白如何转化让后进生，让全体学生都得到自己最好的发展的途径。田树林校长的《核心素养指导下的小本课程建设》中让生命因教育而精彩，指出了教育在学生发展中的重要作用，震撼着我们每一个人的心。唐江澎校长的成全教育指出，对教育我们要心存敬畏，要坚守教育，培育生命旺盛的人，精神高贵的人，情感丰富的人；要关注生命的成长，把学生培养成一个个生命健康的人。最后通过一期三名-------我们身边的榜样的切身经历的引领，更加坚定了我走专业发展的道路。通过自己的努力，让我的一方孩子得到最好的发展。

一、坚定志向

李明新校长说：“心态决定状态，心态决定行动。”有志者立长志，无志者长立志。只有有了明确的目标，在工作中才会有的放矢，砥砺前行，不断提高。

二、学习的意识

社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

三、服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

四、教育质量意识

校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

五、提高自己的课程执行力

课程是培养学生健全人格的最有效抓手，坚持以“忠诚”为价值取向，积极有效实行国家课程，有效开展社区服务课程，整合艺术课程资源，开设综合艺术课程，坚持以创生为取向，坚持生活即教育，让学生在熟悉的生活中丰富各种知识，科学开发校本课程，真正让课程丰富学生的生活，为学生的发展奠基。

六、创新改革意识

校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观、人生观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。

七、教育的终极价值—人的成全

每所学校都要有精神典籍，在目前的教育行为下，唐校长认为：没有分，很快会被边缘化；只有分，很快会被庸俗化。教育应该回归以人为本，以学生人格为本。雅斯贝尔斯说过，教育是及其严肃的伟大事业，通过培养不断地将新的一代带入人类优秀文化精神之中，让他们在完整的精神生活中生活、工作、交往。教育不能没有虔敬之心，否则最多只是一种劝学的态度，对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质，缺少绝对的热情，人就不能生存，或者人就活得不像一个人，一切就变得没有意义。只有让孩子在自学阶段经历各种课程，丰富知识积累，让孩子人格健全，才能在今后的社会生活中，适应社会，丰富社会，建设社会。

叶澜教授说过一句话：心态打开了，一切皆学习。

岁月虽然沧桑了我们的容颜，但对专业的追求与成长却依旧青春，所以改变了自己，觉醒了的心灵会拥有开放的心态，心态的开放意味着视界的开放。

学习是最好的修行。

总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办学生乐学、好学，为他们的终生发展奠基，办好人民满意的教育。

打开心态，在学习中尝试去做，在做中努力学习。

第二篇：读心美一切皆美有感

心，美在菩提树下

——读《心美，一切皆美》有感

素洁恬淡的封面在色彩斑斓的书丛中显得耳目一新，当我看见它时，心里不禁涌起一种弥足珍贵的感觉。反感了喧嚣街市的心深深的被上面的墨莲吸引。浮躁的内心顿时沉淀下来。凭着直觉，我便毫不犹豫的将它买下。

其实很早便对作者有些耳闻，尤其是诗意的名字让我印象颇深。记得那是在教学三年级下册阶段，恰巧一次教研室来校听课，我无意间的选择了《和时间赛跑》一课来进行教学，当时简单的向学生介绍了一下课文的作者，可是那一堂课下来，感觉教学效果不是特别的好，一个和自己天真的教学设计有关系，再一个原因就是这篇课文确实在理解上有一定的难度。于是这事便成了我心中一种莫名的痛，作者的名字也深印我的脑海。恰巧书城中再见作者，我便有读它一读的内心冲动，于此便与《心美，一切皆美》结下了缘分。

轻轻地翻开封面，仔细地去品味作者的“美”。果然，刚刚翻了几页，书中如诗般的语言便将我虏获。文章字里行间都洋溢着美丽的欢愉和都市生活中无法体会到的乐趣。

心美的抒发当然离不开文笔美的表达。对景物的描写和感情的抒发作者都进行得恰到好处。对词语的使用既不铺张浪费，也不吝啬小气，而是点到为止。掌握的火候刚刚好，绝不多一笔的累赘，也不少一笔的不足。像对鹅卵石的描写“河岸的卵石，实在有一种难以言喻之美。

它们长久的在河里洗刷，比较柔软的石头已经化为泥水往下游流去，坚硬者则完全洗净外表的杂质，在河里的感觉就像宝石一样。被匠心磨去棱角的卵石，在结构里的纹理，就会像珍珠一样显露出来。”，有一种自然之美的气息。而不是靠堆砌精美瑰丽的辞藻来哗众取宠。而那些富有哲理性的句子更是一语中的。比如作者对化妆的理解“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”，使我对充斥着浮华的装束有了全新的看法，原来化妆这个字眼还可以用这样的视角去理解。

青虫与萝卜的世缘之美读起来让我颇为感动，文山包种茶的那种天真纯朴之美深印脑海，还有青花菜肆意绽放的自由之美让我久久不能忘却。起于宁静，归于平静的“心灵美”是让大多数读者羡慕的。临渊羡鱼，不如退而结网。其实作者已经在书中给大家开出了一副药方：好肚肠一条。慈悲心一片。温柔半两。道理三分信行要紧。中直一块。孝顺十分。老实一个。看到这里，大家会被作者的幽默忍俊不禁。的确，这几味药药店里没有卖的，只能通过自己心的修炼才能得到。“药补不如食补，”在这里我想再添一句“食补不如心补。”

在读书的过程中，我会不断惊异于作者对佛的研究之高深。能肯定的是对禅宗的领悟和解读是作者明白什么是正真的美，引领他的内心走向美的境界。正是在菩提的荫蔽下，作者找回了那颗迷失在市井生活原本自然、纯洁真实的内心。我认为，心灵美的过程其实很简单。首先要学会发现美，懂得美丽的标准；其次，要充分利用美的价值，让美丽去感化内心，提升自己的心灵美。心美的道路就是这样的良性循环。

我想一个人外表可以不美，但心必须要美。只有心美了，再平淡无奇的相貌也会水到渠成的由内而外的美丽。就让我们继续在自己内心里的那颗菩提树的树阴下静静地修炼自己美丽的心灵吧！

第三篇：心美一切皆美的美文摘抄

他是保洁员，每天下午两点，便穿着厚实的橙色环卫服，拿着长长扫把出来打扫。有一次，我去超市，刚好看到他蹲在阴凉处休息，时不时用卷起的衣袖擦额头上的汗。我走上前与他攀谈起来，知道他有一个女儿，在外地读大学，每年需要一笔不小的学费。他有风湿病，重活吃不消，其他技术也没有，只好做了保洁员。

我问他：“对自己的工作是否满意？”他惊讶：“你就别取笑我了，这样低等的工作谁会满意呢？我是没本事，要是有本事，谁愿意做这种苦力活？维持生计，混口饭吃，没办法。算了，不说了，说了你也不懂。”说罢，他重新提起扫把，向小区深处走去。

或许，我是真的不懂。

她是一名月嫂，收入还不错，就是忙碌。一是要全国跑，哪个城市有人家需要照顾宝宝，她就会被公司派遣过去服务。二是活计多，不仅要把哭哭闹闹的尿一把屎一把的小宝宝照顾好，还得负责雇主一家的饮食起居，忙里忙外，几乎没得闲。碰上好的雇主还好，要是碰上蛮不讲理的或脾气粗暴的，稍有不慎便要被骂，骂了还不能吭声，默默忍受，一肚子气没地方出，但做事干活依然一件都不能少。碰上抠门儿的雇主，月底结算工资还要找各种借口扣钱。

与她见面，见她友善开朗，于是与她简单聊了聊。当她被我问及是否喜欢自己的工作，要是碰到不公正的待遇或者找碴儿的雇主，还能否开心时，她很坦然地回答说：“其实，做月嫂工作，我还是出于对孩子的爱，我愿意去照顾他们，钱是一个因素，因为要生活，但不是必然因素。所以，只要有孩子，我就很开心，看到天真无邪的孩子，被我照顾得白白胖胖时，那我什么烦恼都没有了。”

一番话，让人油然而生敬意。过了段时间，我的一位朋友喜得千金，让我介绍月嫂，我想起她来。打她电话，接通，问及是否有时间过来帮忙时，她说：“恐怕没时间了，因为马上要出国了，国外有一富贵人家高薪聘请我做常年的保姆，包吃住，月薪8000美元，相当于人民币6万多元。”

表示祝贺后挂了电话，突然觉得这月嫂很幸运，这样可观的工资在国内得是CEO级别的人物了。再回头去看小区里的保洁员，依然还是大热天板着个脸出门，辛苦忙碌，疲惫着身体，沮丧着回家，生活没有半点起色和改变。

有时候不禁要问，为何起点都是普通的两个人，而后面的命运却截然不同呢？或许，是因为内心的出发点不一样：一位是出于生计，被迫就业，对生活充满无奈和恐惧，生活所回馈的自然是平庸与无奇；一位却是出于对孩子的热爱和对生活的期待，生活所回馈的是如她一般憧憬而明媚的礼物。

原来，不同的内心初衷，会绽放出不同的福报之花。所以，人生最宝贵的，不是我们以怎样高贵和荣誉的工作来诠释我们的身份和品质，而是，当我们身处平凡与卑微时，依然能保持一份澄澈、坦然与高贵的心情，演绎好最本质的哪怕是卑微的活计与工作。心是命运的灯塔，心美，万物有情，一切皆美！

第四篇：学习十八大报告心得体1王昌宝

学习十八大报告心得体会

王

昌

宝

榆次一职中2012.11

2012年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校组织全体党员干部观看了十八大开幕式及胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，胡总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

11月22日，学校党委组织全体党员干部进行了十八大的集中学习。会上党委张忠有书记作了《十八大报告学习》专题讲座。张忠有书记的专题报告内容详实，分析透彻，联系实际，催人奋进。通过对十八大的认真学习，我有如下体会：

一、对十八大报告的认识

十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。

体会一：“两个继续”指明十八大发展航向。胡锦涛同志在十八大报告中指出：“继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，奋力完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”

全面建设小康社会，是共产党人梦寐以求的目标，也13亿中华儿女在中国共产党领导下的坚定夙愿，更是实现中华民族伟大复兴的基石。在十八大召开之际，胡锦涛总书记重申“两个继续”，为十八大发展指明了航向。

体会二：胡锦涛总书记在党的十八大报告提出新“两个凡是”：“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。

早在党的十七大报告就提出，科学发展观的核心是以人为本。以人为本，是历史唯物主义的一项基本原则，与马克思主义群众观是一脉相承的。中国共产党作为执政党，一直在努力解决“为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配”的实际问题，不断保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益，让发展成果惠及广大人民群众，取得了举世瞩目的成绩。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。党的十八大报告对科学发展观进行 新定位，科学发展观是作为全党全社会必须长期坚持的指导思想。在贯彻落实科学发展观中，坚持以人为本，就是提醒我们要时刻牢记党的根本宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

体会三：十八大报告学习体会：由“建设”到“建成”给我们提出新要求。十八大报告提出：“确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标”。从“建设”到“建成”，一字之变，却是质的飞跃。这要求全党全国上下，不仅要深刻领悟全面建成小康社会的新要求，注重量的积累，更要增强忧患意识，提高改革创新能力，发扬艰苦奋斗精神，努力实现质的转变。

体会四：十八大报告心得体会：“美丽中国”寓意多。“美丽中国”首重生态文明的自然之美。从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民感受。改革发展让我们摆脱贫困，我们不要山清水秀却贫穷落后，但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。中华文化最强调天地人的和谐相处，既要金山银山，也要绿水青山——这是百姓对“美丽中国”的最直观解读，十八大报告首次单篇论述“生态文明”，全国党代会报告第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”等等，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局的认识深化了，也彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。

“美丽中国”体现科学发展的和谐之美。科学发展观是建设美丽中国的理论指导和保障，实现可持续发展、建设和谐社会的目标，归根结底是人与自然相和谐的发展。提倡“美丽中国”是落实科学发展观的一种方式，可以说，“美丽中国”的提法既给我们指出了科学发展的具体方式，又给我们指明了经济社会发展的美好愿景。

体会五：十八大报告“三个公平”打造“人民共享发展成果”坚强后盾。公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。

只有全社会共享公平正义氛围，保证人民共享平等参与、平等发展权利，才 3 能推动科学发展、共同富裕，才能由全体人民公平、公正地共享发展成果。

权利公平关系到党和国家的生死存亡。人与人在法律面前一律平等，任何人不能凌驾于他人、集体、社会和国家地位之上。在中国，人与人是平等的，不因权利大小、财产多少、职业各异而改变。十八大报告特别强调，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。无论宪法、法律还是党的纪律，民主、平等、自由的理念从根本上就否定了特权，构成了权利公平的保障网。

体会六：十八大报告对党的建设提出新要求。

党的十八大报告中指出“要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这一论述让人耳目一新，仔细体会思考，深感内涵深刻，意义深远。“创新型”执政党建设不是一句简单口号，也不是一种突发奇想的创意，而是我党执政理论日臻成熟的又一成果，是站在全党战略高度，立足全国经济社会发展实际，提出的一项科学合理论述，是一次丰富而深刻的伟大实践，是促进党的执政水平和执政能力再提高，执政基础更稳固的必然选择。

十八大报告在最后一章用较大篇幅，从八个方面系统阐述“全面提高党的建设科学化水平”这一重要课题。相比于五年前的十七大报告，十八大报告在党建的主线中首次增加了“纯洁性建设”这个关键词，明确提出“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”，这标志着我们党把“纯洁性建设”提到一个新高度，具有很强的时代性和针对性。

二、联系实际，谈一下自己今后的工作

胡总书记在“十八大”报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。

通过深入的学习，我的感触颇深。结合个人实际，谈谈我个人的心得体会：

1、结合师德规范，积极倡导奉献精神

十八大报告中提出，要全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提 4 高教育质量，培养学生创新精神。对十八大讲话精神我们要认真学习领会，坚决贯彻落实胡主席重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩。结合师德规范，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。

2、结合科学发展观，积极倡导服务意识

要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园，推动学校教育教学事业的发展打好基础。作为党员教师，我们要自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，承担起党和人民赋予自己的一份神圣责任。只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践科学发展观，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十八大中的教育方针，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。

3、严守纪律，维护团结

党员教师要坚决支持和大力配合学校党组织坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。

党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给党的事业造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒，一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，对待同志要宽容，对待错误要严厉，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。

党员教师要按照学校党组织的要求，严守纪律，维护团结，构建和谐。（如：遵守考勤制度、会议制度，工作时间不玩游戏、听歌看电影—等）。构建和谐校 5 园的关键不在于有无矛盾或矛盾大小，而在于能否及时发现矛盾，正确、妥善地化解矛盾。在学校和谐发展的过程中，面临着新情况，新问题，新矛盾。作为党员教师，要与学校党组织一起，学会及时发现矛盾，正确、妥善地化解矛盾，（不在办公室议论是非，少说都做，带头处理好关系，做到尊重虚心宽容感恩，做群众的思想工作，）为建设和谐校园作出积极贡献。

4、勤奋工作，兢兢业业

俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。怎样实干？首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干家

5、勤奋学习，勇于创造

共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神，来源于大胆实践。学校党员教师作为知识群体中的先进分子，一名合格的党员教师想要保持先进性，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。

在提高业务能力方面，要树立学习和创新意识，加强业务，探索教法，做课改、科研先锋。教育要适应时代发展的需求就必须进一步深化改革。党员教师应与时俱进，以教促学、不断更新知识，扩大知识面。精深的专业知识是教师搞好教学的基础，但无论有多么高深的知识，都应该谦虚谨慎、边教边学，做到基础型课程得心应手，研究型课程也毫不逊色。党员教师的先锋模范作用应体现在勇于探索，勤于实践；善于总结，长于超越，要求党员教师，积极参加我校的教研和教学改革，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。

6、发挥共产党员的先锋模范作用。

党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，要做到事事关心，在党群之间起到桥梁和纽带作用。党的优良传统是密切联系群众，发动群众。我党的教育事业要取得成功要靠发扬集体主义精神、团队协作精神。党员教师要自觉成为群众与党、政领导之间的桥梁、纽带，要积极发挥自身的带动作用，在工作中不但要积极地宣传、执行党的路线、方针、政策；还要充分发扬民主，认真听取群众的建议和要求，改进工作方法，协助党做好团结群众的工作，带动周围群众，形成和谐工作环境和合作关系，提高整体工作效率。党员教师必须树立主人翁责任感，积极为集体的发展献计献策，绝不可 “事不关己，高高挂起”、“明知不对，也不制止”。

党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。作为党员要向孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞，等优秀党员学习。

教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为建成小康社会贡献自己全部的力量。

第五篇：刘昌松：城管打残疾人仅仅是不文明？

刘昌松：城管打残疾人仅仅是不文明？

依《公务员法》规定，对公务员的行政处分有六种：警告、记过、记大过、降级、撤职和开除。“免职”可以是正常工作安排和职务调整，不是处分种类；书面检查、通报批评，更不是行政处分。这起城管严重侵犯公民人身权的公共事件，最后的处理结果，居然是所有参与打人的城管无一人被行政问责。

难道该事件真如兰州城关区执法局所说，只是“执法方式存在过激与不文明执法”那么简单，只需要批评教育一下即可吗？

《公务员法》规定，公务员不得有滥用职权，侵犯公民的合法权益的违纪行为。《行政机关公务员处分条例》规定，公务员以殴打的方式侵犯公民人身权利的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。