广东省2015-2016年五年级数学计算技能竞赛卷

第一篇：广东省2015-2016年五年级数学计算技能竞赛卷

2015-2016学年度五年级数学计算技能竞赛卷

（时间：40分钟

总分：100分）

成绩：__________

一、直接写得数（12分）（＋）×12

737229－9.375（0.25＋）×

0.45×99＋0.45 6—3 841013141111＋－＋

7.8÷0.01 19.03－2.07 2323

1－0.999＋0.1 1÷0.5×0.25 2.5×0.4×

（37.7＋62.4）÷2.5

二、用简便方法计算（18分）

4134313＋－＋

20×（＋－）7200÷12÷25÷24 757510252

34.67－（2.98＋0.67－0.12）8.6×＋8.6×9.2－8.6（3－1）×99＋

1954515 1

三、脱式计算（18分）

4.22＋（5－×0.99）－（＋）×（8.8－23.4×）× 23113199423

523×[910＋（716－14）] 1500－180×120÷25

四、解方程（18分）

x3=1.02 3.3x－1.8x=6.75

3y÷0.6=712 0.7x÷10=710

3535×（5.3－1.7）÷0.9 m－6=8.25 11112－x=3

五、文字题（16分）

（1）与的和乘以它们的差，积是多少？

（2）96个比一个数的少2，求这个数。

（3）一个数的12倍是1008，这个数的是多少？

（4）84的比一个数的4倍多2.2，这个数是多少？

六、应用题（18分）

1、一个无盖的长方体水槽中存有一些水，水面高度是10厘米，小明将一块体积为0.8立方分米的铁块放入水中，经测量发现水面上升了2厘米，水槽正好装满。这个水槽的容积是多少立方分米？***

32、有一根48厘米长的绳子，从一端开始，每3厘米作记号，每4厘米也作记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成多少段？

3、去年朵朵比央央大24岁，明年朵朵的年龄比央央的年龄的央央多少岁？

3倍少2岁，明年4

第二篇：五年级数学技能竞赛

五年级数学技能竞赛方案

形式：笔试，全体同学参加。

内容：分三部分，基础题、数独和数字谜。准备：现在布置学生学习数独和数字谜的方法。时间：12月初

第三篇：2013—2014学年五年级第二学期数学竞赛卷

2013—2014学年五年级第二学期数学竞赛卷

一、直接写得数。20％（每小题5分）

1、38.4×187－15.4×384＋3.3×162、（5.76×3.84×1.98）÷（2.88×7.68×0.99）

3、2.01＋2.02＋2.03＋2.04＋……＋2.49＋2.54、1991×199219921992－1992×199119911991

二、填空：30％（每空2分）

1、一个三位小数，四舍五入后是5.70，那么原来这个三位小数最大是()，最小是()。

2、3÷7的商的小数点后的第1995个数字是()。

3、一个小数去掉小数点后比原数大229.68，这个小数是

()。

4、一道减法算式，被减数加减数再加差的和是647，又知减数比差的3倍多17，减数是()。

5、一个数先减去4，再将差扩大4倍，再加4，将结果缩小4倍，得8.8，这个数是()。

6、两个数的最大公约数是7，最小公倍数是245，其中一个数是49，另一个数是()。

7、王老师买来3支钢笔和15本笔记本共付出60元，已知5本笔记本的价钱和一支钢笔相等，每支钢笔()元。

8、一个数，如果把它的小数部分扩大4倍后是3.4，扩大7倍后是5.2，这个小数是()。

9、长方形的长与宽都扩大5倍，它的周长扩大()倍，而面积增加()倍。

10、小张有2元和5元的人民币共34张，总值110元，问2元的人

民币有（）张；5元的人民币有（）张。

11、在爷爷是父亲现在的年龄时候，父亲才12岁。等父亲到爷爷现在这么大的年龄时，爷爷84岁。爷爷现在（）岁；父亲现在（）岁。

三、应用题。50％（每小题5分）

1、一架飞机从甲地到乙地，原计划每分钟飞行9千米，现在按每分钟12千米的速度飞行，结果比原计划提前半小时

到达。甲、乙两地相距（）千米。

2、有若干个苹果和梨，苹果的个数是梨的个数的2倍。如果每天吃2个梨和6个苹果，梨吃完时还缺20个苹果，梨有（）个。

3、一辆汽车共载客50人，其中一部分人买A种票，每张0.8元，另一部分人买B种票，每张0.3元。最后统计出：所卖的A种票比B种票多收入18元。（）人买A种票。

4、一次数学测验，某班全班平均分为91分，男生平均89分，女生平均92.5分，这个班女生有24人，男生有（）人。

5、学校买来3个排球和2个足球，共花去111元。每个足球比每个排球贵3元。每个排球（）元，每个足球（）元.6、自行车厂一车间原计划30人8天生产自行车960辆，生产3天后，因任务紧迫，调部分生产自行车任务给二车间，结果一车间又用40人2天完成任务.调()辆生产自行车任务给二车间.7、一支队伍长3000米，以每分钟50米的速度前进，队伍的联络员，有事从排尾赶到排头，又立即返回排尾，如果联络员骑自行车每分钟行200米，他往返一趟用()分钟.8、从甲地到乙地，原来每隔45米装一根电线杆，加上两

端的两根有53根，现改成每隔60米装一根电线杆，除两端两根不移动外，中间还有()根不必移动.9、甲乙两车同时从A地出发去B地，甲车每小时行50千米，乙车每小时行45千米，途中甲车停车3小时，结果甲车比乙车晚一小时到达B地。AB两地之间的距离()千米.10、幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班小朋友，每人5个缺6个，如果分给小班小朋友，每人3个余4个，已知大班比小班少2个小朋友，一筐苹果共()个.

第四篇：数学技能竞赛总结[范文]

数学技能竞赛总结

为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期四（2014年6月20日）上午，教务处组织了全校学生的数学技能竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。

本次竞赛试卷是由各部教务主任出题的，从总的题型来看是符合教材内容的。结合各年级的具体情况分析，总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是相对来说比较简单的，题量来说也不是特别的大。对于基础的掌握也是侧重点之一。所以在试卷中，试题不管从数量上，还是多样化的题型上，题目出的较合适。

这项活动，在很大程度上提高了学生计算的速度和计算的准确率；培养了学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发了学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。

从本次竞赛的卷面也暴露出学生的基础知识掌握不好，计算能力差，卷面书写等方面较弱，希望引起教师和学生的足够重视。要抓基础，基础才是关键。

从学生完成试卷总体上来说，成绩不是很理想主要存在以下原因：

1、基础知识掌握不够扎实，在本次竞赛中，有很多学生把算式列对，却把最后的结果算错，也是导致失分的一个重要原因。

2、从整体来看，本次竞赛中一、二两个年级学生的口算能力都有很大的提升，这说明我们的老师对学生的听算、口算是常抓不懈的。前进的重任落在每一位数学教师的肩上，希望继续加强听算、口算训练，力求为笔算打好基础。

3.五、六年级因为缺乏个别学生逻辑思维能力较缺乏，对于没有接触过的题目，没有很好的思考，导致出错。各年级教师不仅应注重基础知识的训练，而且应对数学知识的拓展训练进行加强。这样长期坚持训练，学生的数学素养一定能得到提高，数学潜能得到开发。通过本次的竞赛，我们要在以后的教学中做到以下几点：

1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，夯实每一个知识点。

2、加大练习量，开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。

这次竞赛有很多学生考的很好，得到了学校的奖励，希望获奖的 学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气 馁，要努力拼搏，迎头赶上。

总之，我们的教学要在落实以中等生为教学基准点的同时，也要进一步探索对学有余力的学生的发展问题，实现对学生的差异性培养。活动反映出的问题是多方面的，这需要结合我们的实际，在教育与教学管理工作中不断思索，不断改进和加以落实。

调兵山市第一小学

数学技能竞赛总结

2013—2014学年

（二）调兵山市第一小学

第五篇：五年级数学竞赛

蒸湘区第三实验小学

第四届数学解题能力竞赛五年级试题

姓名__________ 班级__________

一、填空（30分，每空3分）

1、一个三位小数四舍五入到百分位是3.30，这个数最大是（），最小是（）。

2、两个数相除的商是0.8，被除数扩大100倍，除数缩小10倍，商是（）。3、4÷7的商小数点后第100位是（），小数点后前100位的数字之和是（）。

4、甲对乙说：“我的年龄是你的3倍，”，乙队甲说；“我5年后的年龄和你去年的年龄一样”，乙今年（）岁。

5、a去除一个数商7余5，这个数可表示为（）。

6、一个停车场停一次车至少要交0.5元的停车费，如果停车超时1小时，每多停0.5小时就要多交0.5元，这辆车一共交了5.5元，这辆车一共停了（）小时。

7、小东奶奶今年的年龄减去15后，缩小4倍，再减去6之后，扩大10倍，恰好是100岁，小东的奶奶今年（）岁。

8、在南湖公园的一条绿荫小道旁边放了一排花，每两盆花之间距离4米，共放了25盆，现在要改成每6米放一盆，那么有（）盆花不必搬动。

二、简便计算（30分，每题10分）

324×31+620×8.8 6.3÷8+0.125×3.7

1.375+2.375+3.375+...+99.375+100.375

三．应用题（共40分，每题10分）

1.求出下面图形的阴影部分面积。

2.买15张桌子和25把椅子共用去3050元；买同样的5张桌子和20把椅子，需要1600元。那么，买一张桌子和一把椅子各需要多少元？

3.五（1）班有44人，在一次英语考试中，全班的平均分是78分。已知男生的平均分是75.5分，女生的平均分是81分，那么，五（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解应用题）

4.园林工人采摘青枣，装袋后拿到市场销售，如果每袋装5千克还余6千克；如果每袋装4千克要比前面多装22个袋子，且还余2千克。工人一共采了多少千克青枣？