第六套数学技能竞赛试题2(精选5篇)

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第一篇:第六套数学技能竞赛试题2

数学技能竞赛试题

一、计算结果精确到十分位

8.2×7.25=

6.84÷0.26=

5.7×7.25=

28.27÷3.1= 50÷0.43=

4.96×0.26=

4.835÷0.87=

60.05÷58=

二、计算并验算

7.9×0.26=

2.12×16=

2.52÷1.2=

62÷0.031=

三、脱式计算

⑴2660÷19×﹙806-799﹚

⑵465+﹙340-306﹚-185

⑶﹙24.2+19.8﹚÷11

⑶5460÷6-123×7

⑸6.8×﹙4.65-0.25﹚+3.2×2.74 ⑹﹙100-1350÷27﹚×9.9

⑺4.36×[1÷﹙0.1-0.09﹚] ⑻19.2÷﹙6-3.6﹚⑼39.6÷[﹙1.5+0.7﹚×6] ⑽4.65+25.2÷12-5.84

⑾61.7-15.3+6.72 ⑿160.8÷﹙4.3×2-0.6﹚

⒀352+2270+208×15 ⒁﹙6.4-2.8﹚×[﹙11.5+6.5﹚÷300]

⒂640-265+278

⒃12.3+9.5×﹙22-19.4﹚

四、简算

⑴7.94-﹙2.5+2.94﹚

⑵3.96×99+2×3.96-3.96 ⑶506-0.72×100-0.28×100

⑷8888×1.25 ⑸4696-353-254-147-246 ⑹8.36×6.23-8.36+8.36×4.77

⑺1.25×2.5×5×640

⑻2998+299.8+29.98+2.998

⑼8000÷12.5÷0.2÷0.8÷0.5

⑽﹙6.6×8.6×7.5×4.8﹚÷﹙2.4×2.5×4.3×3.3﹚

⑾ 9876×9876-9875×9877 ⑿0.045×746+0.09×254×0.5

⒀0.125×48×2.5

⒁2÷12.5

⒂9÷13+11÷13+6÷13 ⒃12+14+16+…….+44+46+48

⒄63÷1.4×2

⒅4.26×0.57+42.6×0.043

⒆18.55-0.5×30+0.5×29

⒇44.4×0.3+11.1×3.8

(21)64×12.5÷80

26.58-﹙6.74+6.58﹚-3.26

(22)36÷﹙6÷25﹚

(22)﹙12.7-4.2﹚×0.54+0.85×4.6(23)35×12.5×5×8(24)710-199+209

(24)4.8×6.7+4.8×3.3-48(25)﹙7.37+2.5+2.63﹚×4(26)86×499+86

(27)﹙52+3.9﹚÷13(28)9990×200.9+2009(29)0.8×4×12.5×2.5

(30)16×25×15(31)2325-﹙2325-730﹚

第二篇:九年级第六套模拟试题

九年级第六套模拟试题

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)1.会当凌绝顶□□□□□。(杜甫《望岳》

2.□□□□□,□□□□□。萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)3.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。□□□□□□□,□□□□□□□。(龚自珍《己亥杂诗》

4.富贵不能淫,□□□□□,□□□□□,此之谓大丈夫。(孟子《三则》)

5.崔颢在《黄鹤楼》一诗中,以游子之身登楼远眺,触景抒怀,归心难禁,继而生发出不知家在何处之愁绪的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

6.白居易在《钱塘湖春行》中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触,勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景,使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。

7.辛弃疾词既有金戈铁马的纵横驰奔,又有坎坷多桀的慷慨悲凉。在一曲《破阵子·.为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人抒发建功立业、青史留名的豪情壮志,如黄钟大吕豪迈惊天的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

8.《论语》一书言近旨远,可谓当之无愧的中华文化之魂,自汉以来一直是学童的必读之书。《论语.子罕》中孔子面对东逝流水,感叹时光匆匆、往者不可复追的句子是:□□□□□,□□□□。

(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)

马 说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里只能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!

策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”乌呼!其真无马邪?其真不知马也!

9.本文作者是(朝代)文学家(人名)。(1分)10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

①食马者不知其能千里而食也()②且欲与常马等不可得().. ③策之不以其道()④执策而临之().. 11.本文开篇出人意料地提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点,这一有悖于常理的论断,意在说明什么?(2分)

12.“ 且欲与常马等不可得”一句,道出千里马境遇之悲,虽有日行千里之能却英雄无

路。结合第二段内容谈谈,千里马为何被埋没?(3分)

13.本文采用托物寓意的手法,看似写马,实则喻人。文章通过写千里马的遭遇,讽刺了当时怎样的社会现象?(3分)(乙)阅读下文,回答问题。(5分)

王氏门风

王中书①子明,大明等人,事寡嫂有礼,与弟友爱甚笃。家人未尝见其怒,饮食不精洁②,但不食而已。尝试以少埃墨③投羹中,子明惟啖饭。问何不啜④羹,则曰:“我偶⑤不喜肉。” 后又墨其饭,则曰:“吾今日不喜饭,可别具粥。”子明不置田宅,曰:“子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。”子明疾甚,或子弟曰:“我家盛名清德,当务俭素,保守门风,不得事于泰侈⑥,勿为厚葬以金宝置柩中。”

(选自《宋史》有删节)

【注释】

①王中书:中书舍人,官名。②精洁;干净。③:埃墨:尘土,灰尘。④:啜:食,饮。⑤:偶:偶然,恰巧。⑥:泰侈:奢侈。14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)①事寡嫂有礼()②子明疾甚().. 15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。

16.“身修而后齐家,家齐而后治国。王氏家族“盛名清德”,门风不群,与他治家有方密不可分。选文体现了他怎样的持家之道?请结合内容回答。(2分)

(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。

阿 忆

孔庆东

近日江湖上传闻:“阿忆博士要到北大去读硕士了!”人们百思不得其解,一个江湖上名头也算响亮的人,怎么却要往低了“复读”呢!我给阿忆发了一个E—mail,阿忆一本正经地回信道:老孔,主要是博士太有名,近些年问我导师是何人的人太多,已经无法再遮掩回避下去,所以只得赶紧去真读„„

周忆军一米八几,生的高而不耸,文而不弱,白而不嫩,英而不俊。经常穿一身草绿色军装,朴素又干净。家居北京,他却只在周末才回去,他对集体生活有浓厚的兴趣。我们班虽然才子成群,各省的状元榜眼探花不计其数,但一是个性太强,所谓“英雄不受羁勒”,二是南方与北方、城市与农村、北京与外地同学之间还缺少磨合,因此集体活动不太容易开展,周忆军以他极为合群的好脾气,成为我们班各个“组群”之间的纽带。他可以沟通城乡,沟通朝野,沟通南北,沟通男女。

他不讲究物质享受,从不以不吃某种食物来显示自己的高贵和娇嫩。吃起饭来一副馋相,吃到高潮时,还摇头晃脑吧唧嘴。看到别人吃饭时,他经常像小孩似的说:“给我一口!”一口吃下去,馋虫上来了,“再来一口!”连吃几口,欲罢不能了,“干脆,我都吃了,你再去买吧。”周忆军最爱吃鱼头。有一阵,食堂经常卖红烧鱼,六毛钱能买一条小的,八毛钱能买一条大的。周忆军当然是买大的,但发现别人买的小鱼身子虽小,头却比他的大,便说: “拿过来!咱俩换。谁让你的鱼头这么大!”不仅如此,别人吃鱼时,他还软硬兼施地请人家把鱼头剩下留给他。后来大家成了习惯,吃完鱼就把饭盒递给他。再后来,只要听说食堂买鱼,周忆军就不去买饭了,他积极鼓动别人去买鱼,他自己坐在蚊帐里敲着饭盒儿,弟兄

们买鱼归来,用勺子切下鱼头,往他的饭盒里一堆,周忆军受宠若惊感激涕零。我们住在一间大宿舍,同室十个人,只要有一半人买鱼,就足够周忆军大快朵颐了。但他还贪心不足,经常巡视别人的饭盒儿,谴责道:“你为什么不买鱼!”因此我称周忆军是“鱼肉乡里”。

周忆军不仅吃饭不讲究,他家里给他买有“冠冕”的衣服,也不穿。他好像很早便懂得“简单就是美”的道理,常常穿得跟崔健似的。夏天穿单军装,冬天穿军棉袄,不爱系扣,要不是生得白净,就跟《智取威虎山》里的滦平差不多。

周忆军的为人处世,很像我们东北人。后来知道他小时候在沈阳的姥姥家长大,怪不得!他长从家里拿来东西给大家吃,给大家用。他无偿地给同学照相,带同学去看病。他带领外地同学参观了北京的许多旅游景点,还特意弄到去中南海参观的票。他一点“干部”的样子也没有,完全像个“仆人”他是以真心助人为乐趣的,绝不因此而流露什么优越感,相反倒是常受别人挑剔挤对。我就是利用他的善良欺负他的人之一。比如打牌,周忆军也是爱好者,但他的乐趣只在参与,胜负心不强,既不刻苦钻研技术,也不琢磨别人心理,所以别人不愿与他合伙,只有我常常拉他做“对家”。无论我怎样呵斥他,周忆军都不恼火,总是努力改正失误,总是一脸愧疚,但又是笑盈盈的,顶多疑问一句:“刚才你不是让我这样出吗?”

我还到周忆军家去混过饭吃。他们家人都很随和,待人又尊重又实在,跟我们工人家庭差不多。跟她妈妈打麻将时,他妈妈总批评他这不好那不对,但我看出他妈妈实际是非常深地爱着这个儿子。周忆军也很孝顺。我们系有个女生与周忆军妈妈同名,周忆军每听到别人叫该女生名字的时候,都有几分不安,可见妈妈在他心中占据着很重要的地位。有一次周忆军在处理一个问题上方式欠妥,他妈妈跑到北大来,焦急地问我人家会不会报复周忆军。还有一次周忆军跟同学打架受了点轻伤,他妈妈急得说话都是半句半句的。我觉得他们家不像什么干部之家,一个副科长的家也比他们家要端架子,一个稍有几本书的家也比他们家要酸腐虚伪。我原来以为周忆军是“出淤泥而不染”,其实,他是“蓬生麻中,不扶自直”。

周忆军总觉得自己很聪明。而在我看来,他的聪明,在我们班绝不是第一流的。如果没有正直和善良,他那点聪明,也就够他成为一个市井人物。阿忆的幽默是开朗的,不是做作的,是自己先受感染,在去感染别人。所以他气色丰沛,神态安详,做起事来,自然显得很聪明。

周忆军先后喜欢过我们班两个女生。喜欢的方法是与我们热烈讨论这个可爱女生的一切。在他喜欢这个女生的时间段里,谁也不许说该女生的坏话,该女生是世界上最美丽的天使。但几个月后,他就矢口否认喜欢过该女生。最有意思的是这二人谁都不承认自己曾喜欢过对方,最后居然共同找了个台阶下来了事。

最后说说“阿忆”名字的来历,有一天我们谈论着鲁迅《药》中的“红眼睛阿忆”,感叹鲁迅的用语之妙,正好周忆军从蚊帐里钻出来,睡得眼睛通红,也跟着凑趣道:“包好,包好。”大家一阵乱笑,便说以后就叫周忆军“阿忆”算了,于是就强扣在周忆军头上了。周忆军开始还不同意,连说我们宿舍的口头语:“那还得了!那还得了!”三人成虎,周忆军想推也推不掉了。毕业以后,他干脆把笔名取作“阿忆”,又别署“阿忆博士”。这并非意在假冒伪劣,而是在我们那一代人看过的影视作品里,“博士”多数是一种“搬起石头砸自己脚”的蹩脚角色。自诩“阿忆博士”也不过是一个调侃和自嘲的笔名而已,结果却逼得阿忆不得不回到北大去从硕士读起。

人啊,有时更多的是名目的奴隶,被名声所累。

(选自《孔曰:未名湖畔花生树》有删改)

17.给下列词语中加点的字注音。(2分)

①大快朵颐()② 呵斥()③ 愧疚()④丰沛()....

18.阿忆曾在央视主持过“实话实说”节目,且以艺名“阿忆博士”开坛布讲,所以被误以为是真博士。文章开篇从他“复读”硕士之事写起,有何用意?(4分)

19.阿忆是北京当地人,且生活条件比较优越,但他对吃穿等物质享受并不讲究。文章记述了与此相关的几个情节,令人笑声顿出。请用简洁的语言概括其中两处。(4分)

20.孔庆东的文字以谐寓意,不泥常规。刻画人物立体丰满,形神兼备。请从人物描写角度品析下面语句。(4分)

无论我怎样呵斥他,周忆军都不恼火,总是努力改正失误,总是一脸愧疚,但又是笑盈盈的,顶多疑问一句:“刚才你不是让我这样出吗?”

21.助人者有之,但真正达到央视公益广告“帮助他人,快乐自己”这种纯净境界的并不多见。文中第五段说阿忆“是以真心助人为乐趣的,绝不因此而流露什么优越感”,他的这一特点在此段中是如何体现的?(4分)

22.“周忆军总觉得自己很聪明。而在我看来,他的聪明,在我们班绝不是第一流的。如果没有正直和善良,他那点聪明,也就够他成为一个市井人物。”这是对阿忆的褒赞还是贬低?谈谈你的理解?(3分)

23.作者笔下的阿忆“高而不耸,文而不弱,白而不嫩,英而不俊”,在无奇的生活中,他有许多令人欣赏的可贵之处,让我们心生温暖。结合文章谈谈,阿忆给你留下了那些深刻的印象?(4分)

(四)名著阅读(5分)阅读选文,回答问题。行者道:“师傅错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道:‘事不过三。’我若不去,真是个下流无耻之徒。我去!我去!—去便罢了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净,就不是人?”那大圣一闻得说,他两个是人,止不住伤情凄惨,对唐僧道声“苦啊!你那时节,出了长安,有刘伯钦送你上路;到两界山,救我出来,投拜你为师,我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪,收八戒,得沙僧,吃尽千辛万苦;今日昧着惺惺使糊涂,只教我回去:这才是‘鸟尽弓藏,狗烹兔死!’——罢!罢!罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“这个难说;若到那毒魔苦难处不得脱身,八戒、沙僧救不得你,那时节,想起我来,忍不住又念诵起来,就是十万里路,我的头也是疼的;假如再来见你,不如不作此意。”

(选自人民文学出版社 1982年版)

24.选文出自中国古典名著《 》,作者是明代小说家(人名)。(1分)

25.孙悟空“三打白骨精”后遭师父驱逐,止不住“伤情凄惨”,叫苦不迭,甚至有“鸟 尽弓藏,狗烹兔死”的感慨。结合选文任意一处谈谈,孙悟空为何如此伤感委屈?(2分)

26.作者用奇特的笔法塑造了孙悟空经久不衰的形象,不但家喻户晓,还远播海外,其艺术魅力深入人心。本选文体现了孙悟空怎样的性格特征?(2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。

一妇女在追赶一男孩,在街边包子铺前将其拦住。妇女用手指戳着孩子的脑袋质问着:“你小偷啊?为什么要偷药?”包子铺中正在揉面的男子急忙劝止了妇女,并代为赔偿,男子让小女儿拿些包子来,并将男孩拿的东西一并装在食品袋里递给他。

„„20年后,一个蓬头垢面的人来到包子铺前,已是大姑娘的女儿示意老爸,老人不迟疑地将包子装在食品袋中,递给饥者:“饿了吧,快趁热吃吧。”

„„

老人转身,突觉天旋地转,倒下。

„ „医院催交医疗费,共156200元。

包子铺关门。门板上贴着的白纸写着:店铺急转。

女儿陪护,身心俱疲的她趴在老爸床边睡着了。当她醒来,发现交款收据放在身边,空白处写着:

“医疗费用已在20年前付过了——两包止疼药,一瓶止咳糖浆和一笼包子。献上最诚挚的问候,祝早日康复。主治医生:某某某。”

饭送饥人,本能良善;存念感恩,报之涌泉。一贯如是,皆济人所难;20年前因后果,彰显互爱正道,当是人间必然。请你为此献上你的礼赞。(不少于120字)

(二)作文(50分)28.以下作文,任选其一

作文(1)题目:师师生生不了情

作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

“我是延安人”是某省电视台的一档访谈类节目,有一期的内容是采访时任省委书记习近平同志。

上世纪60年代末,习近平上山下乡来到延安地区梁家河子。“他轻装简行“,而有别于他人的是沉沉的一箱子书; 他爬到半山腰,还未干活,已经是大汗淋漓,精疲力竭; 他每晚睡觉饱受虱蚊叮咬,瘙痒难忍,无法入睡。他在短暂的不适应和阵痛后,开始以知情的身份与农民共博命运。他被选为生产队长,他率领大家一道实干并勾画梁家河子的未来。他修建沼气池,用嘴吹沼气罐,溅了一身粪便。当他接到大学录取通知要离开梁家河子时,闻讯早早赶来的全村的乡亲们黑压压一片静候在他的屋外,他们手拎怀捧着鸡蛋,大枣,小米„ „

这是习近平以平常人的身份走进人们视野的一段经历。致力于改变老区贫穷落后面貌的时期,是他中国梦初始形成和不断深入的阶段。何人无梦?为梦起行。每个人都有不同的中国梦,理想、信念、责任是实现梦想的动力和源泉。

作文要求: 选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。2 认真书写,力求工整,美观。3 文章不得出现真实的校名,姓名。4 不少于600字。

答 案

一 阅读(60分)

(一)名句积累与运用。一览众山小 2 大漠孤烟直 长河落日圆 3 落红不是无情物 化作春泥更护花 4 贫贱不能移 威武不能屈 5 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 7 了却君王天下事 赢得生前身后名 8 逝者如斯夫 不舍昼夜

(二)文言文阅读(甲)9 唐 韩愈 10 ○1通“饲”,喂或“喂”或“喂养” ○2等同,一样或“同样”

○3正确的方法或方法或途径 ○4面对或 靠近或邻近围绕“伯乐对千里马的命运起决定作用;千里马与伯乐之间的关系;千里马对伯乐的依赖;千里马被埋没(被摧残)是因为没有伯乐发现赏识;暗示千里马被埋没的必然性;世上只能先有伯乐,才能有千里马”回答。(共2分,答出任意一点,意思对即可)围绕“‘食马者不知其能千里而食也’;‘食不饱,力不足,才美不外见’;食马者不知马;食马者不能根据千里马日行千里的标准来喂养它;千里马因饥饿无法发挥才能”回答。(共2分,答出任意一点,意思对即可)围绕“封建统治者(封建社会)不能识别人才;摧残人才;埋没人才;统治者愚妄无知(浅薄无能);有才能的人怀才不遇(不被赏识)回答。(共3分,答出任意一点,意思对即可)

(乙)

14○1服事或“侍奉”或“服侍”或“照顾”或“待” ○2病或“疾病”或“生病” 15 子孙应当各自考虑(想到)自立,为什么一定要置办田产宅院,(那样做)只是(白白地;徒然)让子孙们因争夺财产而做出不义之事罢了。(共2分,意思基本正确,语言表达顺畅即可)持家宽容(饮食有不洁之处从不挑剔);教子严格或“有远见”或“深明大义”或“持家节俭”(不置办田产,使子孙相争;病重时告诫子弟不厚葬自己,不可奢华;告诫子弟保持节俭朴素之风);懂礼教(事寡嫂有礼;与弟友爱);宽严有度。(共2分,答出任意一点,意思对即可)

(三)现代文阅读(25分)○1

○2

○3

○4 交代阿忆读硕士的原因;表现阿忆的敦厚(真实;要面子;率真;诚实);表现阿忆的无奈之情;表达大家听到阿忆“复读”的惊讶之情;引起下文;为下文写阿忆的事做铺垫;设置悬念;引起读者阅读兴趣;首尾照应,使文章结构完整。(共4分,答出任意两点,意思对即可)吃饭一副馋相(吃相滑稽);吃饭时像孩子一样向别人索要;嗜吃鱼头;与别人换大鱼头吃;坐在蚊帐里等吃鱼头;谴责别人不买鱼;不穿家里给他买的“冠冕”的衣服;认为简单就是美,常常穿得跟崔健似的;夏天穿单军装,冬天穿军棉袄,不爱系扣。(共4分,答出任意两点,意思对即可)本句运用语言(神态)描写,生动传神地写出了阿忆受到呵斥(挑剔指责)时好脾气的样子;表现了他敦厚(有修养,憨厚;平和;善良;实在;宽厚)的特点,表达了作者对他的喜爱(欣赏,赞美,敬佩)之情。(共4分,描写方法1分,答出一种即可;内容赏析3分,答出形象特点或情感任意一点,意思对即可)围绕“常从家里拿东西给大家吃(慷慨大方);给同学照相;带同学看病;带同学参观景点;特意给同学弄参观中南海的门票(热心助人;热情善良);不像‘干部’,完全像个‘仆人’(低调平和,平易近人);打牌时常被呵斥却不生气,以快乐别人为乐趣”回答。(共4分,答出任意一点,意思对即可)22 是对阿忆的褒赞或“看似贬低实则褒赞”;阿忆虽不是一流聪明,但正直,善良;阿忆的幽默是开朗的,不做作的,能感染自己和别人(开朗乐观,感染自己和他人);做起事来,气色丰沛,神态安详(从容平和;大智若愚);是作者对阿忆的赞美(喜爱;欣赏;敬佩)(共3分,答出任意两点,意思对即可)围绕“憨厚实在;真实可爱;善于沟通;不拘小节;朴素低调;慷慨大方;乐于助人;宽厚随和;正直善良;聪明孝顺,幽默风趣;从容乐观;热爱生活;大智若愚”等回答。(共4分,答出任意两点,意思对即可)

(四)名著阅读 24 西游记 吴承恩 围绕“打死妖魔反被师父错怪;师父听信谗言;取经路上千辛万苦;忠心耿耿反遭驱逐”回答。(共2分,答出任意一点,意思对即可,也可以用原文语句回答)围绕“耿直急躁;用于反抗;重情重义;忠心耿耿;神通广大;明辨是非;善恶分明;嫉恶如仇;机智聪明”等回答。(共2分,答出任意一点,意思对即可)

二 综合实践与作文

(一)综合实践 一等9-10分 表述清晰,语言流畅,即可给满分。二等7-8分。表述基本清晰。不足60字,5分一下。

(二)作文

一等 47-50分。主旨突出,较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文(有两项突出的作文即可给满分);A情感真挚;B礼仪新颖 C构思巧妙 D语言富有个性

二等 44-46分。主旨明确 表达清楚。三等 40-43分。主旨较明确,表达较清楚。四等 36-39分。主旨不太明确,表达不太清楚。五等 35分以下。主旨不明确,表达不清楚。附:跑题:30分以下。

大量抄袭试卷中的选文内容:10分以下。只写题目:1分。(没写题目,扣1分)

100字内,不超过5分;200字内,不超过10分;300字内,不超过15分; 400字内,不超过20分;500字内,不超过30分;550字内,不超过40分。

第三篇:技能竞赛方案2

中等职业学校学前教育学生体育技能大赛方案

一、竞赛项目

体育游戏组织和创编

二、竞赛方式

1、自选内容

2、临场抽签(临时抽签,临场进行体育游戏的创编和组织教学)

三、竞赛场地

多功能教室

四、竞赛规则

1、选手必须在指定的时间、地点完成竞赛内容。

2、选手以临时抽签的方式确定竞赛序号和游戏创编内容。

3、如果确实是因为设备故障原因导致选手终端或终止竞赛,由竞赛评判长视具体情况作出决定。

五、成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由考评组负责。

2、参赛选手的名词依据技能竞赛的成绩排定。当出现成绩相同时,依据学生临场编排游戏的成绩决定排名先后。若仍不能分出先后,取相同名次。

六、注意事项

1、参赛选手自选游戏内容应根据自身的游戏设置需要,准备教具。

2、参赛选手要爱护赛场的器材设备,保持决赛环节的安静有序及环境卫生。

七、技能竞赛评分标准

1、技能竞赛的满分为100分,自选游戏内容和临场创编游戏各占50分。

2、游戏的选择是否适宜(是否适合教学对象、是否体现了教学目的等)

3、游戏的创编是否体现了的游戏的目的,是否考虑了学生的安全及实际教学条件等。

第四篇:国税技能竞赛试题

武汉市第十五届职业技能大赛国税税收管理(稽查)技能竞赛试题

一、单项选择(本题共有20个小题,每小题0.5分,共

10分)

1.从事生产、经营的纳税人应当按照国家有关规定,持税务登记证件,在银行或者其他金融机构开立基本存款账户和其他存款账户,并将其()账号向税务机关报告。

A.基本存款

B.一般存款

C.临时存款

D.全部

2.某增值税一般纳税人2005年6月份实现销售收入117,000元,当月按照税务机关要求,共购置了5台税控收款机,取得发票二张,其中:专用发票一张,注明的增值税税款是1,700元;普通发票一张,注明的金额为2,000元。该纳税人当月应缴纳的增值税为()。

A.15,009.4元

B.15,300元 C.15,223.08元

D.17,000元

3.外商投资企业向境外房地产代销、包销企业支付的各项佣金、差价、手续费、提成费等劳务费用,应提供完整、有效的凭证资料,经税务机关审核确认后,方可作为外商投资企业的费用开支。但实际支付的数额,不得超过房地产销售收入的()。

A.10%

B.5‰

C.5%

D.10‰

4.因税务机关的责任,致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的,税务机关在()内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款,滞纳金()加收。

A.3年,可以

B.3年,不得 C.5年,不得

D.10年,可以

5. 生产企业自营出口货物应在货物报关出口之日起()日内向退税部门申报办理出口货物退税手续,未按规定期限申报退税的,主管其征税部门应视同内销货物予以征税。

A.15

B.30

C.60

D.90

6.创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的,凡符合规定条件的,可按其对中小高新技术企业投资额的()抵扣该创业投资企业的应纳税所得额。

A.25%

B.50%

C.70%

D.100%

7.税务机关在调查税收违法案件时,可以查询案件涉嫌人员的储蓄存款,但必须经()批准。

A.县以上税务局(分局)局长 B.银行县、市支行以上负责人 C.设区的市税务局(分局)局长 D.开户银行负责人

8. 自2006年12月起,主管税务机关在计征车辆购置税确定的计算公式为:

()

A.应纳车辆购置税=含增值税车价款╳10%

B. 应纳车辆购置税=(不含增值税车价款+价外费用)╳10%

C. 应纳车辆购置税=(含增值税车价款+价外费用)/(1+增值税税率)╳10% D. 应纳车辆购置税=(含增值税车价款+价外费用)/(1-增值税税率)╳10%

9.2005年底A公司有50万元未弥补完亏损,未过5年弥补期。A公司被B公司合并,合并时A公司净资产公允价值1,000万元,B公司合并A公司后净资产公允价值5,000万元。2006年B公司应纳税所得额200万元。2006年B公司(适用税率33%)应纳所得税为()万元。

A.40

B.52.8

C.55

D.66

10.对()的行为,除由税务机关追缴所偷税款、滞纳金外,还应将偷税者移送司法机关依法追究刑事责任。

A.偷税数额占应纳税额的10%以上 B.被税务机关给予两次行政处罚又违法 C.偷税数额在10,000元以上

D.偷税数额占应纳税额的10%以上并且偷税数额在10,000元以上

11.出口企业在申请认定一般纳税人资格时,应向税务机关提供由()加盖备案登记专用章的有效《对外贸易经营者备案登记表》,作为申请认定的必报资料。

A.财政部

B.国家税务总局

C.海关总署

D.商务部

12.某内资企业进行清算时,清算的全部资产为640万元,清算费用为40万元,负债为350万元,未分配利润为40万元,资本公积为50万元,企业的注册资本金为120万元。该企业清算时应缴纳的企业所得税为()。

A.13.2万元

B.112.2万元

C.72.6万元

D.82.5万元

13.从()1日起,我国消费税税目由原来的11个调整为14个;新增税目为()个。

A.2006年4月,5

B.2006年5月,6

C.2006年5月,5

D.2006年6月,4 14.武汉某有限责任公司法定代表人发生了变更,于2006年9月3日在工商局办理了变更登记,问该纳税人最迟应于()日前到主管税务机关办理变更税务登记(10月1日至7日为法定节假日,10月8日至13日、16日至20日为正常上班)

A.10月9日

B.10月8日 C.10月10日

D.10月16日

15.个体工商户赵某办理完开业税务登记后,于2006年5月8日向区国税局提出了增值税普通发票领购资格的申请。假设赵某的申请资料齐全,一般来说,区国税局应当在()前作出行政许可决定。

A.2006年5月28日

B.2006年5月18日

C.2006年6月15日

D.2006年6月5日

16.某增值税一般纳税人将自己使用过的一台设备出售(原值100,000元),收到销售款102,000元,该项收入应征增值税()。

A.2040元

B.1961.54元

C.1743.59元

D.40元

17.我市某区局一户失踪个体纳税人欠缴税款10.5万元,其欠税应由()进行公告。

A.该纳税人主管税务所

B.该纳税人所属区局 C.市局

D.省局

18.外商投资企业取得的下列所得,不应计入应纳税所得额的是()A.从事投资业务的外商投资企业境内投资利润

B.总机构设在中国境内的外商投资企业取得来源于境外的所得 C.股票转让净收益 D.国库券转让收益

19.普通发票分类代码由12位阿拉伯数字组成,其中第1位为国税代码,2-5位为地区代码,6-7位为年份代码,问第9位为()。

A.票种和金额版本代码

B.批次代码 C.行业代码

D.发票联次代码

20.县国税局稽查局接到群众举报,对某水果经营部进行突击检查,发现该经营部采取“大头小尾”手段开具发票,偷逃国家税收。县国税局稽查局对其作出追缴税款、加收滞纳金,并处少缴税款1倍的罚款的决定。该经营部不服县国税局稽查局的处理和处罚决定,向县国税局申请行政复议。一般而言,县国税局应当在受理该行政复议申请后()日内作出行政复议决定。

A.30

B.60

C.90

D.120

二、多项选择(本题共有10个小题,每小题1分,共10分,每题均有2个或2个以上正确答案,少选、多选、错选均不得分)

1.下列项目应免征增值税的有()

A.销售农业产品

B.纳税人销售软件产品并随同销售一并收取的软件安装费、维护费、培训费等收入 C.增值税纳税人收取的会员费收入

D.软件产品交付使用后,按期或按次收取的维护、技术服务费

2.下列不应享受外商投资企业税收优惠待遇的是()

A.在中国境内设立机构场所的外国企业 B.外国企业的营业代理人 C.外商独资企业

D.不组成法人的中外合作企业的合作外方

3.根据征管法的规定,纳税人、扣缴义务人享有()权利。

A.监督权B.申报方式选择权

C.请求返还多征税款并加付利息权 D.委托税务代理的选择权

4.下列各项中,不属于增值税征收范围的有()

A.宾馆提供餐饮服务同时销售烟酒饮料

B.按债转股企业与金融资产管理公司签订的债转股协议,债转股企业 将货物资产作为投资提供给债转股新公司的货物

C.纳税人销售货物的同时代办保险而向购买方收取的保险费,以及从 事汽车销售的纳税人

D.印刷企业接受出版单位委托,所印刷的图书.报纸和杂志5.下列收益项目中,应计入应纳税所得额计征所得税的是()

A.对外投资资产评估增值B.股票发行溢价 C.股票转让净收益D.逾期二年的应付未付款

6.税收强制执行措施的主要形式是()

A.书面通知其开户银行或者其它金融机构从其存款中扣缴税款

B.书面通知其开户银行或者其它金融机构冻结金额相当于应纳税款的 存款

C.扣押、查封价值相当于应纳税款的商品、货物或者其它财产

D.扣押、查封、依法拍卖或者变卖价值相当于应纳税款的商品、货物 或者其它财产,以拍卖或者变卖所得缴纳税款

7.根据行政处罚法的有关规定,国税机关在当事人有下列情形之一的,应当依法从轻或者减轻行政处罚()

A.主动消除或者减轻违法行为危害后果的 B.受他人胁迫有违法行为的

C.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

D.违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的

8.按销售结算方式的不同,以发出货物的当天为增值税纳税义务时间的有

()

A.将货物作为投资的B.委托他人代销货物的

C.将货物作为股息分配给股东的D.采取预收货款方式销售货物的

9.由行政法规和国务院决定设定的税务行政许可事项有()

A.增值税防伪税控系统最高开票限额的审批

B.增值税一般纳税人认定

C.开业税务登记

D.拆本使用发票的批准

10.下列税种在计算企业所得税应纳税所得额时,准从收入额中扣除的是

()

A.增值税

B.消费税

C.营业税

D.土地增值税

三、混合选择(本题共有10个小题,每小题1分,共10 分,每题有1个或多个正确答案,少选、多选、错选均不得分)

1.根据总局及省局文件规定,我市个体工商户增值税起征点规定描述正确的是()A.销售货物的起征点为月销售额5,000元

B.销售应税劳务的起征点为月销售额3,000元

C.以销售粮食为主的个体工商户,起征点为月销售额3,000元 D.按次纳税的起征点每次(日)销售额200元

2.自2004年7月1日起取消审批执行后续管理的项目包括()A.取消企业改变折旧方法审批的后续管理

B.取消外国企业列支总机构管理费审批的后续管理 C.取消企业固定资产少留或不留残值审批的后续管理

D.取消企业改变存货计价方法审批的后续管理

3.按现行政策规定,不得抵扣的进项税额有()

A.购进免税农产品进项税额

B.非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物的进项税额 C.纳税人购买或者销售免税货物所发生的运输费用的进项税额 D.取得增值税专用发票未进行认证或未通过认证的进项税额

4.关于欠税公告的描述正确的是()A.企业和单位欠税的,每季度公告一次 B.个体工商户欠税的,每半年公告一次 C.失踪纳税人欠税的,每月公告一次 D.个人欠税的,每半年公告一次

5.有权设定税务行政许可的机关有()

A.全国人大及其常委会B.国务院C.国家税务总局D.财政部

6.我市国税系统税收管理员的主要职责包括()

A.负责管辖范围内的税源户管理和外出经营报验登记管理工作

B.负责对依法应当核定征收税款的纳税人进行调查并提出核定意见 C.负责按规定对纳税人进行个案纳税评估 D.负责催报催缴工作 E.负责零散税款的征收

7.下列各项中,不符合消费税有关规定的是()

A.纳税人委托加工应税消费品,其纳税义务发生时间为纳税人提货的当天

B.纳税人销售的应税消费品,应向纳税人核算地税务机关申报纳税

C.纳税人的总、分支机构不在同一县(市)的,应向各分支机构所在地缴纳消费税 D.因质量原因由购买者退回的消费品,可退已征的消费税,但不能直接抵减应纳税额

8.属于市局审批权限的企业所得税审批事项包括()

A.银行、城乡信用社和其他金融企业发生的呆帐损失,单笔(项)在1,000万元以下的 B.对于给予自然灾害减免,以及国家确定的“老少边穷”地区新办企业减免所得税 C.减免企业所得税额在100万元以上(含本数)的D.就地纳税企业在纳税内发生的财产损失

9.税务机关违反规定擅自改变税收征管范围和税款入库预算级次的,应对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予()的行政处分。

A.记大过

B.降级

C.撤职

D.开除

10.对税务机关拟作出的下列行政处罚,当事人有权要求听证的是()

A.对企业恶意接受虚开的增值税专用发票造成少缴税款5,000元的行为,处以少缴税款2倍的罚款

B.对个体工商户吴某的发票违章行为处以罚款2,000元

C.刘某某倒买倒卖普通发票,税务机关没收其非法所得3,000元,并处罚款1,000元

D.某外贸企业骗取出口退税,税务机关停止其出口退税权

四、判断并改错(本题共有10个小题,每小题1分,共10分)

1.在中国境内设立机构、场所从事生产经营的外国企业是依我国法律组建的中国居民纳税人。()2.按现行政策规定,废旧物资回收经营企业无论销售额多大,一律不得认定为增值税一般纳税人。()

3.某公司不服区国税局稽查局作出的税务处理决定,在按期缴清税款和滞纳金后,向区国税局申请行政复议。区国税局应当在收到行政复议申请后七日内进行审查,决定是否受理。()

4.遗失税务登记证件的纳税人应当自遗失税务登记证件之日起10日内,将纳税人的名称、遗失税务登记证件名称、纳税人识别号、发证机关名称、发证有效期在《中国税务报》上作遗失声明,凭报刊上刊登的遗失声明向主管税务机关申请补办税务登记证件。()

5.一般纳税人注销或被取消辅导期一般纳税人资格,转为小规模纳税人时,其存货应作进项税额转出处理。()6.储蓄存款利息所得个人所得税率从2007年8月15日起,由原来的20%调减到5%,是指对2007年8月15日以后结付的储蓄存款利息按5%的税率征收利息税。()

7.因开票有误拒收专用发票的,购货方须在专用发票认证期内向主管税务机关填报申请单,主管税务机关审核确认后出具通知单。()

8.享受新办软件生产企业所得税定期减免优惠的企业,其年软件销售收入占年总收入的比例不得低于50%。()9.区国税局接到区政府制定的关于在国家级高新技术开发区内注册但在区外生产经营的高新技术企业也可以同等享受国家有关税收优惠政策的文件,区国税局在执行的同时,应向区政府提出修改建议,并报告市国税局。()

10.按照市局制定的良性互动办法的要求,税务所所长(副所长)应按照征管部门下达的纳税评估计划,通过综合征管软件向税收管理员下达纳税评估工作任务。()

五、案例分析(本题共3小题,共10分)

1.2007年6月8日,某税务所在清理漏征漏管户时发现,该辖区内从事建材经营的个体工商户王某自2006年6月11日开业至今未办理国税税务登记。税务所经调查核实后,依法核定其应缴增值税3万元,并依法责令业主王某缴纳,王某予以拒绝。管理人员小张和小胡在经税务所所长批准后,于当年6月15日扣押了王某价值3万元的钢材,并当场开具了收据。商品被扣押后,王某仍未及时缴纳税款。当年6月20日,经该区局局长批准后,变卖了所扣押的钢材并以变卖所得抵缴了税款。(3分)

问:(1)税务所扣押王某货物的执法行为是否正确?为什么?

(2)该区局变卖所扣押货物的执法行为是否正确?为什么?

2.某区国税局稽查局接群众反映,A公司利用收取现金不入账的方法偷逃税款。2006年5月25日,税务人员宋某和刘某对该公司实施检查。税务人员在出示税务检查通知书后,由刘某负责查账,由宋某对公司财务负责人进行询问,并制作了询问笔录,但未让被询问人阅读笔录并在笔录上签字。上述调查没有发现有价值的线索,于是刘某和宋某对公司财务负责人的宿舍进行了搜查,发现了A公司的流水账。经与纳税人实际申报的纳税情况核对,发现该公司利用收入不入账方法,偷逃税款50,000元的事实。5月28日,区国税局稽查局依法下达了税务行政处罚事项告知书,拟对该公司罚款30,000元。5月29日,下达了税务行政处罚决定书。5月30日,该公司提出听证要求。6月5日,由宋某、刘某和另外一名干部共同主持了听证会。经听取意见后,当场作出税务行政处罚决定,并要求该公司承担听证费用,并将决定书当场交给该纳税人。在没有缴纳罚款的情况下,该公司于7月5日就罚款一事向区国税局申请行政复议。区国税局以纳税人未缴纳罚款及已超过法定复议期限为由,不予受理复议申请。7月6日,该纳税人依法向区人民法院起诉。(3分)

问:区国税局及其稽查局在该案处理过程中存在哪些违法行为,并予以说明。3.某企业系增值税一般纳税人,2007年6月15日该企业财务室发生重大盗窃案件,已由公安机关封锁现场,立案侦察。该公司负责纳税申报人员于2007年7月13日持公案机关出具的被盗证明到区局提出书面申请,申请办理当期增值税和企业所得税延期申报手续。经区局核实,该企业增值税和企业所得税税种登记分别核定为按月和按季缴纳,申报期限分别为每月月度终了后的10日前和每季终了后15日前。(4分)

问:税务机关是否应当批准该企业提出的延期申报申请?如果批准应如何处理?如果不批准又该如何处理?

六、计算题(本题共有4个小题,每题5分,共20 分)

1.武阳市美好百货有限公司属大型百货商场,注册登记类型是私营有限公司,系增值税一般纳税人。经营范围:主营各类日用百货批发零售业务,具有各类经营许可证。2006年3月留抵进项税额125,850元,4月主要发生以下经济业务:

(1)4月30日,美好百货公司针织柜、家居柜、副食柜三个部门共开具普通发票234,220份,销售货款为8,652,000元;通过防伪税控开具增值税专用发票105份,销售额为1,354,200元;未开具发票金额有156,452元。另有单独核算的餐饮部实现销售收入225,000元。

(2)美好百货于4月份开展以旧换新业务,任一款旧高压锅再加117元可换购一款含税价210.6元的新高压锅,当月以此方式销售高压锅1,000个,共收到款项117,000元。同时,该百货公司将回收的旧高压锅以每个50元卖给市内某高压锅集团有限公司,开具普票,货款已收回。

(3)4月30日,美好百货首饰柜当月零售首饰收入共950,000元,其中金银首饰150,000元、珍珠首饰50,000,钻石首饰250,000元、铂金首饰450,000元、玉坠50,000元。

(4)4月30日,美好百货家电柜当月销售业绩良好,收到市内某家电制造商给予的奖励金(合同规定)58,500元。同时, 美好百货向该家电制造商收取一次性进场费10,000元、广告促销费5,000元。

(5)4月30日,美好百货共取得商品的增值税进项发票共220份,进项税额658,000元,其中有2份发票认证未通过,涉及税款75,800元。水产柜共支付免税农产品金额152,000元,已开具收购凭证。

根据上述资料(未涉及到的资料数据可不考虑),要求: ①请计算该百货公司4月份的销项税额; ②请计算该百货公司4月份的进项税额;

③请计算该百货公司4月份的应纳增值税额; ④请计算该百货公司4月份的应纳消费税额。

2.某内资软件高新技术生产企业(设立在国家级高新技术开发区内)2002年为获利第一年,经税务机关检查审核,该企业2006生产经营情况如下:①取得销售收入1,000万元,②销售成本250万元,③发生销售费用170万元(其中100万元为上年结转过来的广告费,当年未发生广告支出,另当年发生业务宣传费8万元);管理费用80万元(其中新技术研发费10万元,20万元为支付股东购私车款);财务费用50万元,④销售税金及附加130万元,⑤营业外收入20万元,营业外支出30万元(其中10万元为违约购销合同的罚款),投资收益-100万元(其中:从特区企业分回税后利润10万元;由境外A国分回税后利润20.4万元,A国所得税率15%;B国企业经营亏损100万元;转让境内股权损失30万元)。

要求:计算该企业2006实际应纳企业所得税多少?

3.某食品油生产厂系增值税一般纳税人,主要生产豆色拉油、菜色拉油。2006年6月发生以下经济业务:

(1)6月5日向农业生产者收购大豆100吨,每吨2,300元;收购菜籽200吨,每吨1,950元,款项已全部支付,货物已入库,已按要求开具收购凭证。

(2)6月6日,将6月5日收购的大豆100吨、菜籽200吨全部投入生产(无期初、期末库存),每吨大豆产豆色拉油率为18%(豆油产油率),产豆粕率为82%;每吨菜籽产菜色拉油率为30%(产菜油率),产菜粕率为70%。12日将上述产品豆色拉油、菜色拉油全部入成品库。(假设无损耗)

(3)6月15日,将全部豆油菜油产品销往全市各大商场、超市,每吨豆色拉油不含税销售价为6,000元,每吨菜色拉油不含税销售价为6,800元。6月30日,货款已全部收到,发票已全部开出。

(4)6月20日,将生产的所有豆粕、菜粕出售给饲料生产厂商,开具普通发票,发票上注明每吨豆粕单价为2,500元,每吨菜粕单价为1,500元,货款已全部收到。

(5)6月份生产用电所取得增值税专用发票注明的金额为10,000元;生产用低值易耗品取得普票上注明的金额5,000元;生产用煤取得增值税专用发票注明的金额为8,000元;所用包装物取得的增值税专用发票注明的税额为350元。

根据上述资料,请计算该食品油生产厂2006年6月份应缴纳的增值税税额?(未涉及到的资料数据可不考虑)

4.税务稽查人员在对某企业进行检查时发现:该公司于2006年3月1日购买一台设备,该设备价款2,000,000元,分三次支付,其中:3月1日支付1,000,000元;3月10日支付600,000元;3月15日支付400,000元,该设备于3月30日安装完成,投入使用。为购买该设备,该公司于3月1日向银行取得借款1,400,000元,年利率12%,3月10日又向银行取得借款600,000元,年利率15%。本月借款实际发生的利息之和=1,400,000╳12%╳1/12+(600,000╳15%╳1/12)╳20/30=19,000元,企业作如下会计分录:

借:在建工程

19,000 贷:预提费用-利息

19,000 同时,按在建工程总额2,200,000元(设备价款、安装费、运费、利息等)结转固定资产 借:固定资产

2,200,000 贷:在建工程

2,200,000 该设备由企业管理部门使用,折旧年限为10年,预计净残值为5%,2006年计提折旧额=2,200,000╳(1-5%)/10/12╳9=156,750 借:管理费用

156,750 贷:累计折旧

156,750 该企业2006年会计利润总额500,000元,公司已按33%的所得税率计提所得税165,000元,本已预缴所得税120,000 元,不考虑其他纳税调整因素。

要求:计算该公司2006应补缴的企业所得税并作出调帐分录。

七、模拟查帐实务(30分)

武汉市国家税务局稽查局根据管理所纳税评估建议,于2007年6月20日至25日派出赵、钱、孙、李四人组成稽查组,对武汉天紫化妆品有限公司2006纳税情况进行检查,立案编号武国税稽2007008。下面给出的是武汉天紫化妆品有限公司基本情况、部分会计资料和纳税申报资料。

1.企业基本情况

武汉天紫化妆品有限公司系2005年1月3日在武汉市注册的内资企业,注册资本人民币100,000,000元,企业职工人数1,000人。主要从事化妆品A产品的生产销售。属增值税一般纳税人,增值税税率17%。该企业生产的化妆品全部为应征消费税的产品,消费税税率假定为8%。企业所得税适用33%的税率,企业符合减免税条件的事项,均经税务机关审批同意或受理备案。

2006企业实现主营业务收入388,500,000元,主营业务成本256,230,000元,其他业务收入1,575,000元,其他业务支出1,155,000元,利润总额18,465,000元。该企业经济效益良好,增值税、消费税、企业所得税无欠缴情况。企业产品销售价格定价正常。增值税期末无留抵税额。

2.会计核算情况

(1)提供的会计资料包括:利润表、当年10-12月部分明细账和当年10-12月部分记账凭证。(为了模拟查帐的方便,已将10-12月部分记帐凭证装订成一册)(2)对会计资料等方面的情况说明如下:

假定该企业会计资料齐全,总账与明细账汇总金额相符,账表、账账、账证、证证、账实相符,借贷平衡,所给业务视为真实,会计凭证印章手续齐全。

假定增值税专用发票全部为真票,购进货物已取得增值税专用发票,均保存有相应的抵扣联。

假定所提供资料以外的费用分配、成本计算结转等业务视同正确;各损益类科目月末无余额,已全部结转入“本年利润”账户。企业已提或已缴的各项税金,已按会计制度规定的相关科目中核算,并且与会计报表、纳税申报表反映一致。

该企业材料成本采取计划成本法核算,以月末一次加权平均法计算结转已销产品销售成本。采用“应付税款法”进行所得税会计处理,以账结法每月计算结转损益。房屋折旧20年、机器设备10年,预计净残值5%。

2006年末,“生产成本-化妆品”账户借方余额9,000,000元;“产成品-化妆品”账户借方余额18,000,000元;10-12月份“产成品-化妆品”账户贷方销售减少63,000,000元。

3.企业纳税申报资料情况

(1)提供的企业申报资料有企业所得税申报表(主表)。企业所得税申报表(附表)和流转税申报表从略。(2)对企业所得税申报表说明如下:

“期间费用”栏41,700,000元,其中:工资及三费1,151,500元、固定资产折旧3,860,000元、无形资产摊销195,000元、利息净支出5,640,000元、业务招待费1,930,000元、广告支出25,800,000元。

“纳税调整增加额”栏660,500元,包括工资薪金纳税调整460,000元、三费调整80,500元和罚款、滞纳金120,000元。“免税所得”栏1,650,500元,包括国债利息所得23,000元和免于补税的投资收益1,627,500元。

要求:(1)请依据上述所提供的资料,对该企业进行税务稽查并按规范化的要求写出稽查报告。

(2)对有问题需进行调账的事项应作出账务调整分录(为了计算方便,本次稽查暂不考虑滞纳金加收和地方各税)。

第五篇:班主任技能竞赛试题

长城小学第一届班主任技能竞赛复习题

一、选择题

(一)单选题

1.教育教学过程中,教师给学生以足够的关注和期待,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的(C)

A.扇贝效应

B.南风效应

C.罗森塔尔效应

D.巴纳姆效应

2.“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时要(B)

A.得饶人处且饶人B.严格管理

C.做好好先生,先为好学生

D.任其自便 3.古语曰:“正人先正己”,意思是班主任在做工作时要注意(A)

A.自律

B.自强

C.自信

D.自省 4.下列不属于班主任待遇与权利的是(D)

A.学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见.B.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量 C.班主任津贴纳入绩效工资管理

D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

5.加强(A)是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为其开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。

A.班主任队伍

B.学研共同体

C.班干部队伍

D.家长委员会

6.(C)是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领。

A.任课教师

B.教育处主任

C.班主任

D.校长 7.某班约定:上课前要静静地等待老师到来。这一约定属于(B)A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.人际关系 8.班集体建设原则的灵魂是什么?(A)

A.方向性原则

B.情感性原则

C.民主性原则

D.活泼性原则 9.下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容?(B)

A.活动的步骤

B.活动邀请人

C.活动的主题

D.活动的名称 10.班主任职业精神的核心是(C)

A.“奉献示范”的精神

B.“探理求知”的精神.C.“师之范”的精神

D.“修身正己”的精神 11.自我管理包括下面哪几层意思(多选)?(ABCD)A.不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理

B.以班干部为核心,组织开展各项班级工作,实施组织调控,达到相互合作、相互负责

C.不把学生自我管理视为可有可无

D.为学生创造参与班级管理的机会,即班级各项工作都要组织全体学生参与研究 12.下面哪一项是教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?(A)A.获得学生真实的信息

B.提高自身修养,坚持以人育人 C.用师爱进行爱的教育

D.言传身教,知行统一 13.班级管理的出发点和归宿是什么?(D)A.制定班级管理目标

B学生综合素质评价

C.营造和谐健康的班级氛围 D.培养学生的自我管理能力,实现学生自治

14.《管子•权修》中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点?(C)

A.典范性

B.能动性

C.复杂性、艰巨性 D.创造性

15.班主任在培养学生的良好习惯时,既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识?(C)A.规范意识

B.责任意识

C.示范意识

D.激励意识

16.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则?(D)A.团结协作

B.热爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表 17.心理过程包括(D)

A.认识过程、情感过程、行为过程

B.知觉过程、情感过程、行为过程 C.感觉过程、知觉过程、意志过程

D.认识过程、情感过程、意志过程 18.心理现象分为(A)

A.心理过程与个性心理

B.认知过程与个性心理 C.情感过程与个性心理

D.意志过程与个性心理 19.教育心理学的研究对象是(A)

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 B.学与教的心理规律,但以前者为主 C.学与教的心理规律,但以后者为主 D.学与教以及二者相互作用的心理规律

20.“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须(C)

A.热爱学生

B.尊重学生

C.以身作则,言传身教

D.积极引导学生

21、班主任必须具备许多优秀的素质,其中(A)是班主任职业道德规范的最根本的要求。

A.责任意识

B.创新意识

C.专业意识

D.集体意识

22、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循(B)

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

23、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是(C)

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

24、班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生(D)A.严格要求,严格管理

B.不苟言笑,一幅严肃面孔 C.大事小事一人说了算

D.严中有爱严中有度,爱在细微

25、班主任人格的作用形式主要通过班主任(A)

A.言传身教

B.说服教育

C.和学生打成一片

D.树立威严

26、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。(A)

A.实施体罚或变相体罚的 B.批评学生

C.实施其他侮辱人格行为的 D.实施严格教育教学行为的

27、学校不但要传输知识,更重要的是(A)A.塑造人品人格

B.教给生存能力

C.教给操作技能

D.锻炼强健体魄

28、叶圣陶曾说,教育归根到底是(B)

A.教给知识

B.培养习惯

C.传授技能

D.树立意识

29、对于(C)未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A.已满十二周岁不满十四周岁 B.已满十六周岁不满十八周岁 C.已满十四周岁不满十六周岁 D.已满十周岁不满十二周岁

30、班集体形成的主要标志之一是(C)A.成立了班委会

B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划

12、在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是

(B)

A.服从

B.从众

C.去个性化

D.模仿

31、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自于以下哪位教育家(B)A.蔡元培

B.陶行知

C.苏霍姆林斯基

D.胡适

32、班主任与科任教师/生活教师在班级管理中是(B)关系。" A.领导与被领导

B.分工与合作

C.平等互助

D.竞争

33、新教改要求重视培养学生的(A),普遍提高学生的人文素养和科学素质。A.创新精神和实践能力

B.创新能力 C.实践能力

D.全面发展

34、下面是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系准则的是(D)A.团结协作

B.热爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

35、“好学生是夸出来的”,表扬学生时应注意(A)A.表扬要不断变换方式,让学生有新鲜感,有激励性 B.表扬学生的人格而不是学生的行为 C.尽可能多地表扬

D.和班级的优秀学生拿来相互比较

36、某市教育局在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明(A)A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心

37、班主任实施思想道德教育的主要方法是(A)A.道德引领,自我认识

B.价值判断,自我选择 C.道德实践,自我体验

D.反思总结,自我评价

38、班主任在家长会上的禁忌不包括(D)A.当众把孩子跟别的孩子进行比较 B.给孩子贴心理标签

C.因孩子的不良行为而怪罪家长 D.使用教育界的行话或术语

39、表扬是对学生思想和行为的(A)。

A.认可、鼓励和支持

B.默认、赞同 C.一种心理暗示

D.一种奖励措施

40、班主任要在工作实践中教育学生处理好(B)的关系,以不断地完善其品格,促进他们更上一层楼。

A.学习与创新

B.个人与集体、工作与学习C.权利与义务

D.学校与家庭

41、班主任处理偶发事件时,应该(A)

A、调查研究,掌握全过程,分析原因,弄清实质

B、就事论事,严格要求

C、训斥压服,不要让事态扩大

D.立刻上报以免除责任

42、班主任在培养学生的良好习惯时,既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的(C)意识。

A.规范意识

B.责任意识

C.示范意识

D.激励意识

43、(D)是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力 A.班级发展目标的建立

B.建立班团队组织

C.摸清班情

D.营造和谐健康的班级氛围

44、转变后进生应注意(C)

A.不断严格要求以促进其改变

B.多谈话多辅导

C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱

D.建议后进生转学以改变教育环境

45、班主任在教育学生时,要以理服人,从提高学生的思想认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这体现了班主任工作中应遵循(D)原则.A.以身作则

B.民主平等

C.公平公正

D.循循善诱

46、班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感,有强烈的吸引力,这体现了班会确定主题的(A)

A.创造性原则

B.针对性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

47、一年级某生上课无精打采,老师对他说:“请你拿出精神来!”生把书包翻腾了好几遍:“老师,请问哪本是精神?”此时班主任应该(D)A.批评惩罚

B.联系家长

C.晓之以理

D.自我反思

48、子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在。”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻

斯行之。”同一问题,孔子的回答却不同,这体现了一种(C)的思想

A.师生关系

B.启发疏导

C.因材施教

D.学以致用

49、两个孩子打架了,作为班主任,你应该(B)。A.严厉批评

B.给双方诉说的机会后再做决定

C.“冷处理”

D.打完就没事了,干脆不管

50、“树怕剥皮,人怕伤心。”就是说,一个人就怕别人不尊重他,挫伤他的自尊心。所以,作为班主任,应该做到(C)。

A.为人师表

B.热爱职业

C.尊重全体学生

D.尊重个体差异

51、赞科夫说:“不能把教师对儿童的爱,仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。”理智的爱应该是深刻的,还要关注(B)。

A.智力的培养

B.习惯的培养

C.情感的培养

D.内心所想

52、初中生的心理特点是(C)A.成熟

B.幼稚

C.成熟与幼稚并存

D.浮躁

53、班主任在教育学生时“即使是对同一个学生,昨天的方法,可能不适于今天”,这体现了班主任工作艺术的(D)A.独特性

B.机变性

C.情感性

D.时代性

54、下面不是问题学生自身原因导致的是(C)A.性格不成熟

B.缺乏基础道德判断力

C.家庭成员关系不好

D.与同伴的关系失败

55、教育需要合力,班主任协调科任老师、生活教师之间的关系方式不包括(D)A.建立统一的教育目标,加强协作 B.主动与科任老师交流信息

C.主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作 D.要求科任老师听从班主任的指挥

56、班主任主动约请家长来访时应避免的问题是(B)A.对学生的情况全面如实诉说 B.学生一出现问题就立刻请家长

C.针对学生的特殊问题,与家长进行理智、恳切的交流 D.努力和家长形成彼此的信任,实现有效合作

57、最重要和最良性的学习动力是(B)

A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待

58、班主任教育工作主要包括:思想品德教育、日常行为规范训练、(A)、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动

B.组织班级教学活动

C.家庭教育工作

D.爱国主义教育

59、班级管理的出发点和归宿是(D)A.制定班级管理目标

B.学生综合素质评价

C.营造和谐健康的班级氛围

D.培养学生的自我管理能力,实现学生自治 60、中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的(C)

A. 建设者

B.接班人

C.公民

D.人民 61、写好班主任评语的前提是(A)

A.深入的了解每一位学生

B.抓住每个学生的特点 C.准确掌握评价标准

D.以情感人

62、家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,要把家庭教育与(C)紧密结合起来。

A.文化教育

B.法制教育

C.学校教育

D.社会教育 63、班主任工作的基本任务是(A)

A.开展班级工作.培养良好的班集体。全面关心、教育和管理学生 B.沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C.全面开展心理咨询

D.解决学生中出现的一切问题

46、品德评定的主要方式有(C)

A.肯定性评价方式和否定性评价方式

B.表扬和批评

C.全面评价和重点评价

D.按优、良、中、差分出等级 64、关于新课程新理念下班主任角色转换说法正确的是(B)A.由单一型向多元型转换

B.由权威型向对话型转换 C.由经验型向科研型转换

D.由高耗型向高效性转换

65、在学习过程中,适当的搞活动除了可以调节学生身心,还可以(D)A.培养学生多方面兴趣

B.开发学生内在潜力 C.增强班级凝聚力

D.以上选项皆对

66、做一名有经验的的班主任,在讲话艺术方面应该注意(D)A.讲话要有准备,努力做到少而精

B.讲话要有知识性,给学生提供足够的信息量 C.讲话中要有学生的实例 D.以上选项皆对

67、对于学生宿舍管理,班主任的态度应该是(D)A.反正有生活老师,不需要多管 B.有事发生的时候负责联系家长

C.事无大小,每天都要仔细检查宿舍内务和纪律 D.与生活老师保持沟通联系,共同合作

(二)多选题

1.班主任了解和研究学生的主要方法有(ABCD)

A.观察

B.批评

C.谈话

D.调查研究

2.过多的训斥会伤害学生的自尊心和抵触情绪,这时候班主任可以采用(ABC)

A.换种方式和学生沟通

B.换种角度和学生沟通 C.换种心态和学生沟通

D.放弃与学生沟通

3.大多数的学习后进生都有一个共同的特点,就是普遍对学习没有兴趣,学业成绩比较差,班主任工作中常使用的策略有(ABCD)

A.关心和热爱后进生

B.培养和启发后进生对学习的兴趣 C.要善于发现后进生的优点

D.因材施教,对症下药

4.某小学五年级学生庞某在下午第二节课时,多次调皮捣蛋,违反纪律,经老师批评教育拒不悔改,被老师赶出课室。庞某在外很无聊,下课后找到另外一同学梁某,说旷课去河里游泳。梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边游泳,结果庞某溺亡。这一案例中的责任认定应该是(BCD)

A.庞某是擅自离校游泳,与校方无关,因此校方不负责任

B.由于庞某擅自离校,学校并未查找也未通知其监护人,导致其最终溺亡,学校应负主要责任

C.由于梁某私自离校,违反学校规定下河游泳,也应负次要的责任

D.由于庞某死亡是由于被赶出教室后酿成惨剧,教师在履行职责中违反规定,学校应负主要责任

5.学生出现不良行为最常见的强化物一般有(BC)

A.外界诱因

B.获得老师注意或同伴的注意

C.逃避不愉快的状态或活动

D.言语刺激

6.选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件(ABD)A.作风正派,心理健康,为人师表

B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱好广泛,具备广博的知识

D.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 7.班主任应具备下列哪些素质?(ABCD)

A.高尚的思想品德和坚定的教学信念

B.较强的组织能力 C.多方面的兴趣与才能

D.善于待人接物 8.下列属于班主任工作职责与任务的是(ABCD)

A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感.C.组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。

D.经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系.9.学校应当对学生进行珍惜生命的教育,提高学生(AB)的能力。A.自我保护

B.自我救助

C.自我批评

D.自我约束 10.班级管理的模式包括(ABCD)

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

11.国家在受教育者中,进行(BCD)的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.共产主义

B.爱国主义

C.集体主义

D.社会主义

12.中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论、(ABCD)、教师心理健康教育等。

A.教育方针

B.政策

C.法律法规

D.教师职业道德规范 13.教师在教育教学中应当(C)对待学生,关注学生的(D),因材施教,促进学生的实际发展。

A.耐心

B.个性

C.平等

D.个体差异 14.班会的特点有(ABD)A.集体性

B.科学性

C.自主性

D.针对性 15.班集体的构建要素是(ABCD)

A.目标要素

B.组织机构要素 C.活动要素人际关系要素D.规范舆论班风要素 16.布置教室的原则是(ABCD)

A.突出教育功能B.突出环境美

C.符合学生的心理特征

D.适时更新,注意实用 17.影响班主任威信的因素有(ABDE)

A.权力因素

B.情感因素

C.品位因素

D.才能因素

E.品格因素 18.考查学生的意志品质应从哪几方面进行?(BCDE)

A.敏感性

B.自觉性

C.果断性

D.坚持性

E.自制性 19.班主任如何判断自己的工作是不是素质教育?(ABC)

A.是面向少数学生,还是面向全体学生

B.是片面发展,还是全面发展 C.是让学生被动地发展,还生动活泼地发展

D.是以说教为主,还是以引导为主 20.引导学生自我教育应注意哪三点?(ACD)A.尊重学生,相信学生

B.放手但不撒手

C.了解学生,把握学生特点 D.给学生自我教育的机会。21.班主任如何实施民主管理?(ABC)

A.班级决策与学生商量,依靠学生,虚心听取学生的意见,甚至接受学生的批 B.民主选举班干部。

C.班干部实行轮换制。

D.动员好家长参与管理 22.表扬学生时应注意什么?(ABCD)

A.表扬要不断变换方式,让学生有新鲜感,有激励性 B.尽可能在公开场合进行

C.态度真诚,绝不能为表扬而表扬

D.要面向全体学生。应注意发现学生的闪光点,尽量让每个同学在一个时间段里都能够受到不同程度的表扬

23.依法治教的基本意义是什么?(ABCD)

A.表现在“治”上,即管理上,法制化、规范化,使管理工作更有秩序、更有效率,使法律成为一种有效的管理手段

B.表现在“护”上,即保护学校、教师和学生的合法权益,并使其不受侵害,或当合法权益受到侵害时能及时通过法律程序以补救

C.实行依法治教是一个必然趋势

D.实行依法治教是加强党对教育事业的领导,坚持社会主义的办学方向,培养社会主义事业建设者和接班人的根本保证

24.心理健康的标志都有哪些?(ABCD)

A.满意的心境;统一的人格 B.正确的自我观念;和谐的人际关系

C.个人与社会的协调一致

D.行为符合年龄特征 25.构建班集体的主要要素是什么?(ABCDE)

A.目标要素B.组织机构要素C.活动要素D.人际关系要素E.规范、舆论、班风要素 26.班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用?(ABC)A.先进性

B.递进性

C.可行性

D.新颖性 27.下面哪几项是班主任应该具有的职业精神。(ABCD)A.民主法制精神B.开拓创新精神C.廉洁自律精神D.爱岗敬业精神 28.班主任与科任老师之间的关系应是(ABC)A.班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B.严禁学生中不尊重科任老师的言行 C.恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见 D.班主任可以忽视科任教师对学生的德育培养 29.班主任的素质有(ABCD)

A.良好的道德素质

B.广博精深的科学文化素质 C.良好的能力素质

D.良好的心理素质 30.中小学生情感发展趋势是(ABC)

A.由简单呈现向复杂发展

B.由易变向稳定发展

C.由低层次向高层次发展

D.由统一向个性发展 31.班主任工作艺术的基本特征是什么(多选)(ABC)A.科学性

B.针对性

C.时效性

D.激励性

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