五年级数学技能竞赛

第一篇：五年级数学技能竞赛

五年级数学技能竞赛方案

形式：笔试，全体同学参加。

内容：分三部分，基础题、数独和数字谜。准备：现在布置学生学习数独和数字谜的方法。时间：12月初

第二篇：数学技能竞赛总结[范文]

数学技能竞赛总结

为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期四（2014年6月20日）上午，教务处组织了全校学生的数学技能竞赛。主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。

本次竞赛试卷是由各部教务主任出题的，从总的题型来看是符合教材内容的。结合各年级的具体情况分析，总的来说，从试卷的难易程度上来讲，这次竞赛试卷还是相对来说比较简单的，题量来说也不是特别的大。对于基础的掌握也是侧重点之一。所以在试卷中，试题不管从数量上，还是多样化的题型上，题目出的较合适。

这项活动，在很大程度上提高了学生计算的速度和计算的准确率；培养了学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发了学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。

从本次竞赛的卷面也暴露出学生的基础知识掌握不好，计算能力差，卷面书写等方面较弱，希望引起教师和学生的足够重视。要抓基础，基础才是关键。

从学生完成试卷总体上来说，成绩不是很理想主要存在以下原因：

1、基础知识掌握不够扎实，在本次竞赛中，有很多学生把算式列对，却把最后的结果算错，也是导致失分的一个重要原因。

2、从整体来看，本次竞赛中一、二两个年级学生的口算能力都有很大的提升，这说明我们的老师对学生的听算、口算是常抓不懈的。前进的重任落在每一位数学教师的肩上，希望继续加强听算、口算训练，力求为笔算打好基础。

3.五、六年级因为缺乏个别学生逻辑思维能力较缺乏，对于没有接触过的题目，没有很好的思考，导致出错。各年级教师不仅应注重基础知识的训练，而且应对数学知识的拓展训练进行加强。这样长期坚持训练，学生的数学素养一定能得到提高，数学潜能得到开发。通过本次的竞赛，我们要在以后的教学中做到以下几点：

1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，夯实每一个知识点。

2、加大练习量，开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。

这次竞赛有很多学生考的很好，得到了学校的奖励，希望获奖的 学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气 馁，要努力拼搏，迎头赶上。

总之，我们的教学要在落实以中等生为教学基准点的同时，也要进一步探索对学有余力的学生的发展问题，实现对学生的差异性培养。活动反映出的问题是多方面的，这需要结合我们的实际，在教育与教学管理工作中不断思索，不断改进和加以落实。

调兵山市第一小学

数学技能竞赛总结

2013—2014学年

（二）调兵山市第一小学

第三篇：五年级数学竞赛

蒸湘区第三实验小学

第四届数学解题能力竞赛五年级试题

姓名__________ 班级__________

一、填空（30分，每空3分）

1、一个三位小数四舍五入到百分位是3.30，这个数最大是（），最小是（）。

2、两个数相除的商是0.8，被除数扩大100倍，除数缩小10倍，商是（）。3、4÷7的商小数点后第100位是（），小数点后前100位的数字之和是（）。

4、甲对乙说：“我的年龄是你的3倍，”，乙队甲说；“我5年后的年龄和你去年的年龄一样”，乙今年（）岁。

5、a去除一个数商7余5，这个数可表示为（）。

6、一个停车场停一次车至少要交0.5元的停车费，如果停车超时1小时，每多停0.5小时就要多交0.5元，这辆车一共交了5.5元，这辆车一共停了（）小时。

7、小东奶奶今年的年龄减去15后，缩小4倍，再减去6之后，扩大10倍，恰好是100岁，小东的奶奶今年（）岁。

8、在南湖公园的一条绿荫小道旁边放了一排花，每两盆花之间距离4米，共放了25盆，现在要改成每6米放一盆，那么有（）盆花不必搬动。

二、简便计算（30分，每题10分）

324×31+620×8.8 6.3÷8+0.125×3.7

1.375+2.375+3.375+...+99.375+100.375

三．应用题（共40分，每题10分）

1.求出下面图形的阴影部分面积。

2.买15张桌子和25把椅子共用去3050元；买同样的5张桌子和20把椅子，需要1600元。那么，买一张桌子和一把椅子各需要多少元？

3.五（1）班有44人，在一次英语考试中，全班的平均分是78分。已知男生的平均分是75.5分，女生的平均分是81分，那么，五（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解应用题）

4.园林工人采摘青枣，装袋后拿到市场销售，如果每袋装5千克还余6千克；如果每袋装4千克要比前面多装22个袋子，且还余2千克。工人一共采了多少千克青枣？

第四篇：广东省2015-2016年五年级数学计算技能竞赛卷

2015-2016学五年级数学计算技能竞赛卷

（时间：40分钟

总分：100分）

成绩：__________

一、直接写得数（12分）（＋）×12

737229－9.375（0.25＋）×

0.45×99＋0.45 6—3 841013141111＋－＋

7.8÷0.01 19.03－2.07 2323

1－0.999＋0.1 1÷0.5×0.25 2.5×0.4×

（37.7＋62.4）÷2.5

二、用简便方法计算（18分）

4134313＋－＋

20×（＋－）7200÷12÷25÷24 757510252

34.67－（2.98＋0.67－0.12）8.6×＋8.6×9.2－8.6（3－1）×99＋

1954515 1

三、脱式计算（18分）

4.22＋（5－×0.99）－（＋）×（8.8－23.4×）× 23113199423

523×[910＋（716－14）] 1500－180×120÷25

四、解方程（18分）

x3=1.02 3.3x－1.8x=6.75

3y÷0.6=712 0.7x÷10=710

3535×（5.3－1.7）÷0.9 m－6=8.25 11112－x=3

五、文字题（16分）

（1）与的和乘以它们的差，积是多少？

（2）96个比一个数的少2，求这个数。

（3）一个数的12倍是1008，这个数的是多少？

（4）84的比一个数的4倍多2.2，这个数是多少？

六、应用题（18分）

1、一个无盖的长方体水槽中存有一些水，水面高度是10厘米，小明将一块体积为0.8立方分米的铁块放入水中，经测量发现水面上升了2厘米，水槽正好装满。这个水槽的容积是多少立方分米？***

32、有一根48厘米长的绳子，从一端开始，每3厘米作记号，每4厘米也作记号，然后将标有记号的地方剪断，绳子共被剪成多少段？

3、去年朵朵比央央大24岁，明年朵朵的年龄比央央的年龄的央央多少岁？

3倍少2岁，明年4

第五篇：五年级数学竞赛试卷

五年级数学知识与技能竞赛试卷

班级姓名得分

一、填空（每空2分，共38分）

1、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩()米没有修。当a=600，b=40时，还剩()米。

2、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校()米。

3、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是()平方厘米，斜边上的高是()厘米。

4、5÷7化成循环小数后，小数点后面第2012位上的数字是（）。

5、某数的小数点向右移一位，则小数值比原来大25.65，原数是（）。

6、一个两位数，个位数字与十位数字的和是7，如果把这个数的个位数字与十位数字对调，得到的新两位数比原来的两位数大9，那么原来的两位数是（）。

7、20只兔可以换2只羊，9只羊换3头猪，8头猪可换可换（）只兔。

8、妈妈买2千克糖果和1千克饼干，付了36元；如果买1千克糖果和2千克饼干，应付30元，小红买糖果和饼干各1千克，需付（）元。

9、有一种运算符号“○+”，使下面算式成立：5○+3=5+6+7，3○+4=3+4+5+6，请计算8○+3=（）。

10、今年小芳和爸爸的年龄和是38岁，3年前爸爸的年龄比小芳的9倍多2岁，小芳今年是（）岁。

11、一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，3张桌子并起来坐14人„，照这样，如果一共坐38人，需要并（）张桌子。

12、数一数，右图一共有几个三角形？ 正确的结果是个。

13、用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，这两个两位数的乘积最大是（），最小是（）。

14、甲给了乙15元钱后就比乙少了6元，原来甲比乙多（）元。

15、一个正方形的一组对边增加2厘米成为长方形，面积就增加16平方厘米，原来的正方形面积是()平方厘米。

16、老师请小强在黑板上计算两个整数相加，小强有点紧张，漏看了一个加数末尾的0，计算的结果是39，正确的得数应该是84，请你写出老师给的题目：（）。

二、简便计算（每题5分，共20分）

6.84×10.19.05－3.86－3.1

41+4+7+10+13+16+……+97+1000.7777×0.7 + 0.1111×5.1三、选择（每题3分，共12分）

1、大于0.1而小于0.2的两位数有()个。A、9B、0C、无数D、992、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是()。A、4.99B、5.1C、4.94D、4.95

3、时针从6时到12时，按（）

A、顺时针旋转180oB、顺时针旋转90oC、顺时针旋转60o

4、N是合数，N（）。

A、有三个因数B、不止一个因数C、至少有三个因数

四、应用题（每题5分，共30分）

1、学校有一间长10米，宽8米、高3.5米的长方体教室。现在要在教室的四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

2、甲乙两地相距740米，两列火车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时72千米，乙车每小时行多少千米？

3、从山下到山顶的小路长1200米，上山的速度是20米/分，下山的速度是30米/分，问此人上下山的平均速度是多少？

4、279是甲乙丙丁四个数的和，如果甲减少2，乙增加2，丙除以2，丁乘上2后，则四个数都相等，原来的甲乙丙丁各是多少？

5、某车间计划20人每天工作8小时，8天完成一批定货。后来要提前交货，改用32人工作，限4天内完成，每天需工作几小时？

6、五（1）班同学参加拔河比赛，分成若干组，每组8人。后来因受时间限制，改成每组12人，结果少了两组。五（1）班有多少名学生？