第一篇：阿瓦提县职称论文发表-初中语文作文教学问题改善措施论文选题题目
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阿瓦提县职称论文发表-初中语文|作文教学|问题|改善措施论文选题题目
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关键词：建筑工程方面论文，数学教育教学论文，建筑工程施工项目
1……小学语文高段作文问题研究与措施 2……浅析初中学生作文兴趣的缺失及对策 3……初中语文教学中如何采取移植教学 4……初中英语书面表达的问题及对策研究 5……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略
6……农村小学生的写作困境及对策研究——以语文教师为研究对象 7……小学作文有效教学探索
8……简析如何提高初中语文阅读教学的有效性
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9……初中语文作文个性问题的探究 10……探初中语文作文教学
11……浅析初中语文情景教学问题研究 12……浅谈初中语文作文教学拓展思维的培养 13……对高中英语教学的探讨与思考
14……初中语文作文教学中如何应用分类教学法 15……简析初中语文情景教学问题研究 16……浅析小学语文阅读可提升写作水平
17……如何在初中语文课堂教学中运用问题式教学法 18……浅析高年级作文教学的创新性
19……初中语文教学中有关研究性学习的几点研究 20……农村小学作文指导方法探究
21……对初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究 22……初中语文教学打造高效课堂的对策研究 23……新课程下初中语文学科教学与管理探究 24……初中语文高效课堂创建探究 25……如何激发初中生语文写作兴趣 26……初中语文教学中如何渗透语文思想方法 27……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见
28……浅谈智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究 29……提高高中语文作文教学有效性的策略 30……谈谈小学语文作文教学经验
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31……试谈如何提高小学中高年级学生作文水平
32……浅谈在初中语文阅读教学中实施分层教学与分类指导 33……浅谈小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力 34……初中英语写作教学的方法解析
35……聊在QQ,思维的火花碰撞在QQ——QQ在小学语文作文教学中的应用 36……以人为本加强初中教学管理尝试 37……初中语文课文教学中插图的运用 38……浅谈在初中英语教学中的作文教学 39……议初中语文教学中的多元化教学方法 40……在小学作文教学中培养学生自主创造能力 41……浅谈怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 42……初中英语课堂教学中如何提高学生写作能力 43……多元化教学法在初中语文教学中的应用 44……初中语文有效课堂教学科学构建创新教育 45……也谈初中语文写作教学
46……初中语文教学如何开展反思工作之我见 47……浅析初中语文主题教学实践研究 48……也谈多媒体在初中语文教学中的运用 49……也谈初中语文教学的常用方法 50……新课程下初中语文课教学中提问 51……论初中语文教学中的多元化的教学方法 52……初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考
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53……PISA2015对初中语文实用类文本教学的启示 54……新课标下如何深化初中语文阅读教学 55……浅谈在初中语文教学中如何培养学生的想象力 56……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 57……浅谈初中语文教学中思维能力培养研究 58……小学作文教学的有效方法探究 59……也谈初中语文阅读
60……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力 61……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 62……浅析初中语文课堂中的互动策略 63……浅析小学作文个性化教学
64……谈朗读在初中文言文教学中的重要地位 65……初中语文德育渗透方法研究 66……论情感教育在高中语文教学中的应用 67……以图促文——低年级学生的看图作文教学 68……浅谈小学作文教学中的“由说到写” 69……构建初中语文高效课堂的实践与思考
70……浅谈提高农村初中生记叙文写作水平的几点做法 71……如何提高农村中小学生的写作能力 72……浅谈小学语文读写结合的实践研究
73……基于网络meta分析的肠易激综合征不同治疗措施的疗效比较研究 74……散文也应讲逻辑——以批判性思维指导学生散文写作
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75……初中写作教学的问题及其对策——基于语文核心素养理论的分析 76……浅议初中语文作文教学中学生写作兴趣的培养 77……如何让初中语文教学多元化 78……浅谈实践语文教学的生动性 79……巧用信息技术 优化初中作文教学 80……浅析中学生如何写好记叙文 81……谈谈小学语文作文教学体会
82……浅议创新在小学语文作文教学方法中的运用 83……对贵州乡镇初中语文教师文本解读问题的思考 84……情景创设在初中语文教学中的运用
85……浅谈在新课程改革下对中学作文教学的几点思考 86……小组合作学习的有效性在初中语文课堂教学中的实践探究 87……浅谈反思性教学在初中语文教学中的应用 88……网络流行语对初中语文教学的影响研究 89……小学作文教学应重点培养的两个能力 90……真空感应冶炼炉炉料架桥原因分析及改善措施 91……动态演化博弈视角下的“中国式过马路”问题研究 92……新课改初中语文探究性学习方式的应用与反思 93……支护及止水桩在泥炭土中成桩质量的改进措施 94……优化烟叶结构措施对烤烟产质量及中性香气物质的影响 95……当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策 96……谨防作文教学课程价值取向的泛化与矮化
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97……初中作文教学现状分析及突围路径 98……课堂教学观摩研讨会初中组赛事评述 99……写作教学“六问”
100……优化作文评改 实现师生双赢——农村初中作文教学评改环节的思考
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第二篇：湘阴县职称论文发表-初中语文作文教学趣味论文选题题目
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湘阴县职称论文发表-初中语文作文|教学趣味论文选题题目
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关键词：建筑装饰工程施工组织设计，大学建筑论文，道路工程施工论文
1……先锋文学的困窘与回响——由新一代作家创作返观 2……趣味视角:高考作文中的“思品”题 3……技能作文·活动作文·功能作文
4……“读诗写文,破解无米之境”教学实录及点评 5……呼唤语文“回家”——特级教师贾志敏访谈 6……为什么不要提过高要求? 7……我看语文教学
8……“个性写作处方”在沈阳体育学院英语专业写作课的应用 9……逐步积累,循序渐进——过程写作法指导下的大学英语写作训练 10……美国写作训练的特点及思考
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11……作文--让学生写出“趣味”来 12……多设计学生感兴趣的作文题 13……怎样写出有趣的文章 14……电教作文二例 15……精神生产有效阅读 16……作文评语要注意“八性” 17……“背诵”在现代语文教学中的位置 18……创造性思维让作文插上了神奇的翅膀 19……中国文学艺术中的“法”与“无法” 20……开创中小学作文教学的新领域 21……浅谈作文命题中的美育 22……梁巘《七言草书诗轴》赏析
23……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 24……幽默教学之鲜明特点 25……谈大语文与德育 26……我们期待这一天 31……浅谈作文命题中的美育 32……梁巘《七言草书诗轴》赏析
33……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 34……幽默教学之鲜明特点 35……谈大语文与德育 36……我们期待这一天
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41……浅谈作文命题中的美育 42……梁巘《七言草书诗轴》赏析
43……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 44……幽默教学之鲜明特点 45……谈大语文与德育 46……我们期待这一天 51……浅谈作文命题中的美育 52……梁巘《七言草书诗轴》赏析
53……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 54……幽默教学之鲜明特点 55……谈大语文与德育 56……我们期待这一天 61……浅谈作文命题中的美育 62……梁巘《七言草书诗轴》赏析
63……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 64……幽默教学之鲜明特点 65……谈大语文与德育 66……我们期待这一天 71……浅谈作文命题中的美育 72……梁巘《七言草书诗轴》赏析
73……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 74……幽默教学之鲜明特点
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75……谈大语文与德育 76……我们期待这一天 81……浅谈作文命题中的美育 82……梁巘《七言草书诗轴》赏析
83……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 84……幽默教学之鲜明特点 85……谈大语文与德育 86……我们期待这一天 91……浅谈作文命题中的美育 92……梁巘《七言草书诗轴》赏析
93……知识性、情感性、趣味性──浅谈中学作文“情景”教学 94……幽默教学之鲜明特点 95……谈大语文与德育 96……我们期待这一天
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第三篇：措美县职称论文发表-新课标初中语文作文教学论文选题题目
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措美县职称论文发表-新课标|初中语文|作文教学论文选题题目
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关键词：建筑工程论文下载，环境环保论文，建筑设计论文
1……初中语文作文教学现状与提高策略探究 2……试论在初中汉语文作文教学的几点思考
3……培养学生想象能力 提高作文教学质量——初中作文教学改革与研究 4……探究初中语文写作教学的困境及对策
5……初中写作教学的问题及其对策——基于语文核心素养理论的分析 6……初中语文写作创新策略之我见
7……科学指导 提高学生作文水平——初中作文指导实践探索与研究 8……自叙文写作:讲自己真实的故事 9……初中作文“以文教文”点滴体会
10……利用初中语文教学培养学生的写作能力之我见
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11……让我们的青春因学生的成长而飞扬——关于初中作文的几点思考 12……初中作文教学现状分析及突围路径 13……借力片段训练
提高写作能力
14……首都师范大学语文报刊社诚招省级、地市级代理商 15……初中语文有效性作文评价的研究 16……基于思维训练的作文教学策略 17……莫把写作课上成阅读课 18……浅谈景物描写在文章中的作用
19……民进中央教育委员会·叶圣陶研究会·《中学语文教学》杂志社·开明出版社中华第20届“圣陶杯”中学生作文大赛启事
20……生活积累:作文的源头活水——使用语文版教材实施有效作文教学的探索 21……“学写一篇游记”课堂教学实录
22……农村初中生写作中存在的心理障碍浅析
23……寻求教师、学生、文本之间的动态平衡——第三届“商务印书馆·中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会评课(初中)24……作文教学:作文讲评课怎么上
25……平凡,是精彩的起点——写作素材价值的有效发掘 26……老师,我丢掉了我的作文摘抄本!27……为什么不要提过高要求? 28……让作文教学更具系统性 29……“这是写给你看的” 30……作文呼唤真善美
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31……作文还能这样教——一节作文课的启悟 32……2010年全国中考作文试题概要评析
33……浅析小作文训练的类型、特点与价值——以人教版初中语文课标教材为例 34……辨异:想象与文学的想象——对想象作文教学目标的审议与讨论 35……初中作文『三维训练』思路与『三环节』教学法
36……天光云影共徘徊——“与喜悦同行”初一生态作文课教后小记 37……2008年中考作文:视野·困惑·出路 38……拂去浮华
回归本真
39……对初中藏族班作文教学状况的分析与建议 40……“文体”“教学文体”及其他
41……关注课堂教学细节——不宜这样“授人以渔” 42……刍议“争议作文”的价值
43……初中作文分层教学的理论与实践 44……对初中生作文成败自我归因的调查研究 45……美**语教材的作文编写策略 46……“以图促想”作文指导课 47……议论文作文教学设计
48……学生可以这样学观察——作文合作学习实验报告 49……初中生写作策略培养 50……作文选材要密切结合学生实际
51……高中语文必修课“表达与交流”目标解读 52……新课程背景下的中考语文改革
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53……链接新课标 开启新思维——《小学生语文学习》办刊理念的重新审视与设计 54……词语积累使用的实践与思考 55……初中生写作能力的形成 56……享受作文和作文教学 57……初中写作教学指导拾零
58……创新思维能力的培养与开发——浅探联词作文活动课型设计 59……语文教学应强化情趣观
60……写景八法——初中语文作文写作中的景物写作初探 61……继承与开放--中考作文命题趋势浅谈 62……浅谈初中生语文观察能力的培养 63……多读多背 效果显著 64……让学生感受到什么 65……中考作文命题趋势浅谈 66……期待中考语文命题的改革
67……中华第六届“圣陶杯”中学生作文大赛获奖名单 68……浅谈初中快速作文教学
69……不定 不论 不限 不拘——初中作文教学方法探析 70……谈谈初中作文教学 71……语文教学要有创造性
72……中华第五届“圣陶杯”中学生作文大赛获奖名单 73……初中语文“阶梯式”教学新体系方案的实施与思考 74……初中作文教学综合改革试验报告
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75……初中作文目标序列训练设计(三)76……初中作文目标序列训练设计(四)77……初中作文目标序列训练设计(六)78……张志公先生对作文教学的贡献 79……从作文评论中学习作文 80……照“三老”思想作文
81……把作文题目命在学生的心坎上 82……《变色龙》教学实录 83……初中作文教学改革实验报告
84……初中一年级学生作文障碍及其消除方法的探讨 85……中学作文教学现状的调查和思考 86……作文评语──师生交流的窗口
87……遵循“大纲”紧扣教材──1994年全国中考作文试题摭谈 88……农村初中生应该学会写什么样的文章 89……提高教学质量实效七法
90……金字塔的启示——提高语文水平要从多读书抓起
91……在模仿中创新──初中语文第一阶段阅读中的作文渗透浅谈 92……俄罗斯初中作文教学的经验 93……初中升学作文系列训练
94……在作文教学中教师要参与学生的感知过程
95……提高作文复习课效益的一点尝试──多种文体的综合写作训练 96……作文评语摭谈
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97……浅谈1993年全国中考作文题 98……统编初中语文教材现存问题之我见 99……提高学生作文水平的关键问题 100……对作文教学现状的思考
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第四篇：钟山区职称论文发表网-美声教学问题措施论文选题题目
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钟山区职称论文发表网-美声教学|问题|措施论文选题题目
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关键词：教育教学论文，关于环保的论文，教师科技论文
1……关于高校民族声乐教学中的教材建设问题 2……从大陆、台湾、美国三地的学习看美声教学之差异 3……灵感——关于声乐教学的科学阐释 4……声乐教学要做到动静结合
5……全面构建声乐教学法的基本框架——评《声乐教学法》 6……反向思维解决美声唱法声乐教学中的几个误区 7……中小学声乐教学中的语言性之我见 8……浅谈高师声乐教学中的乐感培养 9……音乐剧表演教学与声乐教学之整合释探
10……声乐教学与艺术理论的完美结合——评《声乐教学艺术论》
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11……论声乐教学中情感与音乐审美能力的培养
12……以字行腔 学习歌唱——介绍一种新的声乐教学探索 13……高职学院声乐表演专业教学实践环节探索 14……PBL在声乐教学中的应用探讨 15……高职声乐教学与情感表现的关联性分析 16……当代童声期声乐教学中的问题及对策 17……高师声乐教学评价标准体系的研究
18……声乐人才的培养与声乐教学艺术——评《声乐教学艺术论》
19……高校声乐教学理论与实践研究——评《高校声乐实用基础理论与教学实践》 20……声学分析对声乐教学促进作用探讨
21……高校音乐专业如何加强民族声乐教学——评《中华民族声乐教材(三)》
22……如何提高高校声乐教学质量与学生演唱水平——评《声乐实用基础教程(第三版)》 23……一部凝聚着音乐家心血的声乐教学艺术著作——评《沈湘声乐教学艺术》 24……高职多元化声乐教学探究
25……论声乐表演艺术的发展与实践创新——评《声乐教学与表演艺术实践探索》 26……高师声乐教学中声乐作品的选择
27……高师声乐教学存在的问题与思考——有感于“珠江”杯全国普通高校音乐学(师范类)专业本科学生基本功比赛
28……地方性题材声乐艺术专业教学的现代性同一性问题——以贵州为例 29……民族声乐作品在高校美声教学中的重要性 30……美声唱法与中国传统唱法的自我品质与相互借鉴 31……论少数民族声乐教学
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32……论声乐教学中的“问、思、学”
33……科学发声方法在越剧声乐教学中的应用 34……金铁霖声乐教学理论中的“支点”问题解读 35……高师民族声乐教学中对美声唱法的融合与借鉴 36……谈如何提高声乐教学的有效性 37……声乐教学中的“字”“声”思辨
38……探究高校声乐教学的“教学沙龙”模式 39……浅谈声乐教学中的发声练习
40……听觉在声乐教学中应用现状的调查研究 41……声乐教学中表象理论的应用与实践 42……美声教学中的技术性与艺术性的相关问题 43……灵性在声乐教学中的作用 44……声乐教学中的“示范”与“模仿” 45……声乐教学中高位置训练的几种方法 46……高师声乐教学的“死结”
47……“情感主导”理念在声乐教学中的实施
48……意大利声乐教授Bormita声乐教学艺术研究之初探 49……中国、白俄罗斯“声乐教学”类型学比较 50……高校声乐教学中双向选择的几个问题 51……对高职院校声乐教学问题及改革策略的思考 52……高师声乐教学模式新探 53……声乐教学中的美育渗透
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54……论声乐教学的几个问题
55……对高职院校声乐教学问题及改革策略的思考 56……多媒体在声乐教学中的运用 57……民歌在幼师声乐教学中的应用 58……论声乐教学中评价环节的重要性 59……高师声乐课程教学模式的分析与改革 60……意大利声乐大师的声乐教学理念及其启示 61……成人声乐教学之我见
62……声乐教学中容易忽略的几个问题 63……声乐教学中的感觉体验 64……对高师声乐教学的一点思考 65……影视歌曲在声乐教学中的作用 66……高师声乐教学中师生关系的重要性 67……普通高校声乐教学整合中的情商运用 68……激发学习兴趣 优化声乐教学 69……声乐教学与学生素质的提高
70……艺术的教育,教育的艺术——浅谈马秋华教授声乐教学中的情感运用 71……声乐教学中技巧学习的有关问题 72……谈谈声乐教学中的形象化教学 73……高师声乐教学的几点思考 74……关于声乐教学中“音色”的培养
75……声乐教学的新形式——论数字音频技术在声乐教学中的应用
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76……影视表演专业声乐教学课创新模式的探讨 77……在声乐教学中如何培养学生良好的心理素质 78……声乐教学中的现代教育理念与多样化教学策略探讨 79……浅谈声乐教学中的“矛盾性” 80……声乐教学市场化初探
81……提高高师声乐教学质量的有效途径 82……浅谈成人声乐教学中的课堂艺术 83……论声乐教学中的学生心理训练 84……幼师声乐课教学改革新思路
85……我们应该向外国声乐专家学习什么——兼论凯瑟林教授的声乐教学 86……声乐教学中喉头问题浅论 87……声乐教学中的歌唱共鸣问题研究 88……论声乐教学中整体感觉的培养 89……浅谈职业院校声乐教学的多样化 90……声乐教学语言在教学中的运用刍议 91……声乐教学评价初探
92……浅谈鼓励在声乐教学中的作用 93……浅谈心理因素与声乐教学 94……论声乐教学中的模糊性 95……声乐教学语言的再生性 96……浅论声乐教学中几个难点的突破 97……高师声乐教学浅议
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98……创建具有高师特点的新声乐教学体系 99……声乐教学中学习动机的培养与激发 100……曲艺发声用于声乐教学的一点设想
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第五篇：咸安区职称论文发表网-初中语文有效教学新课程论文选题题目
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关键词：药学专业论文题目，建筑方面的论文，医学论文发布
1……新课改下初中语文教学的几种有效方法 2……浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学 3……初中语文课堂自主性教学分析
4……在对话中生成——关于初中语文“对话式”阅读教学的研究与实践 5……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学 6……谈小学语文阅读教学有效性策略
7……初中物理课堂教学的有效互动——以“平面镜”教学为例研究 8……试论在新课程改革下如何提高初中化学教学质量 9……最近新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 10……提高初中数学课堂教学效率的有效措施探析
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11……初中数学课堂教学中创新能力培养策略的有效运用 12……探析新课程背景下小学数学教学有效性问题 13……新课程背景下高三物理教学的有效性策略 14……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 15……关于改进初中物理教学方法的思考 16……新课程体育教学探析
17……新课程背景下高中历史课堂有效性策略 18……合作教学模式在高中语文中的探究
19……新课程理念下小学音乐课堂师生有效互动的策略 20……略论高中历史课堂有效教学
21……解析新课程改革背景下小学数学教学生活化 22……谈一谈小学语文教学中口语交际能力的培养策略
23……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 24……高中历史课堂教学有效性的思考——以人民版“向距离挑战”为例 25……浅析初中信息技术课教学
26……如何创设初中物理教学中的问题情境 27……论多媒体在初中地理教学中的运用 28……谈小学语文课程整合
29……采用愉快教学,提高高中物理的教学效率 30……小学语文课外阅读相关问题探讨 31……概念图在高中物理教学中的应用探讨 32……课堂评价,行走在阅读教学路上的“花”
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33……略谈高中历史教学对话应用及分析 34……试论智慧性教学在英语教学中的应用 35……关注小环节设计,提高小学数学课堂有效性 36……打造精彩课堂 彰显数学魅力 37……以校为本 以师为导 研修并进 38……新课程理念下初中英语有效教学的探究 39……新课程背景下高中物理有效教学途径探索 40……新课程理念下地理课堂有效教学的思考 41……浅谈初中地理课堂教学的有效参与
42……新课程背景下化学课堂有效教学反思的4个问题 43……小学数学有效学习中教材资源的利用 44……新课程理念下课堂教学内容的特征
45……创设有效情境 激活政治课堂——浅谈新课程背景下的情境教学 46……物理课堂教学实效、有效、高效的思考 47……新课程改革背景下的数学评课要点与分析 48……新课程背景下有效教学理性思考
49……新课程视野下的中学民族团结教育对话,不仅需要语言课堂教学内容有效组织的课堂实践研究对症下药凸显有效新课程视野下的中学民族团结教育对话,...50……WebQuest教学模式在语文综合性学习中的应用 51……区域性思想政治“双主”有效课堂导学
52……课时计划书写在职前教师学习教学中的应用——以数学教师的培养为例 53……新课程理念下化学作业的批改
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54……质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口
55……新课程背景下初高中数学教学的有效衔接——从函数概念的教学谈起 56……初中语文学案教学的问题与策略
57……基于教材 高于教材——初中思想品德新课程有效驾驭教材摭谈 58……新课程背景下微格教学有效性研究——基于训练的研究 59……初中物理教师教学技能提高的有效途径 60……关于会计基础新课程的教学有效实施 61……新课程理念下生物学习题课教学的有效性
62……化学新课程课堂教学的发展走向——2010年全国高中化学优质课观摩感悟 63……新课程背景下探究式教学的实施策略 64……刍议英语有效教学的着力点 65……从“有效提问”到“引问教学”
66……新课程背景下高中语文课堂教学的策略
67……突出学科特色 落实三维目标——例谈新课程化学有效教学的体会 68……新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究 69……初中思想品德有效课堂教学的五个基点 70……新课改背景下提高大班课堂教学有效性的探索
71……新课程课堂教学实施中如何把握备课的有效性——以“锋面与天气”一节为例 72……新课程视野下有效课堂交往模式的思考 73……新课程下政治课有效备课的基本要求 74……新课程课堂教学如何整合教学内容 75……反思物理实验教学 推进新课程改革
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76……有效教学要从课堂教学设计开始 77……浅谈高中政治课代表的作用与培养
78……对师范教育(文学课)教学模式与语文新课程改革的有效衔接的探索 79……新课程初中地理研究性学习有效评价案例研究
80……新课程背景下的有效课堂——高中化学课堂教师教学行为有效性访谈 81……新课程改革中有效教学的实施策略
82……新课程背景下英语课堂教学中学生的有效参与
83……论“先学后导-问题评价”有效教学模式——兼论一种具有操作性的新课程“FFS”教学模式
84……新课程下加强英语口语教学有效性的课堂实践 85……新课程背景下实施有效练习的策略 86……新课程高中化学有效作业观念及实施策略 87……新课程背景下化学教学内容的加工和呈现策略 88……使用电子白板提高化学教学有效性的实践与思考
89……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 专家型教师内涵, 特征及成长阻碍因素研究 90……小学语文有效教学的行动策略 91……课程创生与语文学科的有效教学策略
92……语文课堂有效教学何以实现——从语文名师教学机智的角度分析 93……新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
94……让课堂充满生长的律动——浅谈初中思想品德课堂教学的有效生成 95……新课程理念下化学有效教学之教师因素分析
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96……新课程理念下有效教学策略的研究 97……新课程背景下高师教育教学改革的有效路径
98……人教版与北京版高中新课程《语文》实验教材(必修部分)比较
99……上海市“新课程背景下提高化学教学有效性”专题研讨会在金山召开 100……高中新课程实验的一大亮点——模块教学及其有效实施
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