实习护士培训大纲[精选]

第一篇：实习护士培训大纲[精选]

进修实习护士培训大纲

一、背景

依据各院校《护生实习大纲》及《护士条例》等内容，结合护理教学工作需求，开展进修实习护士的规范化培训。

二、培训目标

通过培训，实习护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。

三、培训对象

各基层卫生院、社区中心等医疗机构执业护士、各大中专院校护理专业学生。

四、培训方式、方法

（一）培训方式

培训采取理论知识和临床实践能力相结合的方式。

（二）培训方法

可采用教学查房、操作示教、情景模拟等培训方法。

五、培训时间

（一）基础培训

包括常见临床护理操作技术培训，培训时间为8—10个月。

（二）专业培训

包括各专科轮转培训，培训时间为8—10个月（具体培训时间分配见附件1）。

六、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训（具体培训内容分配见附件2）。(二)常见临床护理操作技术培训。

熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件3）。(三)专业理论与实践能力培训。

熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件4）。

七、考核方式和内容

专科轮转结束后进行理论及操作考核。

培训过程考核:

对实习护士在实习期间各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，各专科轮转结束后的考核等。(具体考核内容见附件5)。

2016年6月

第二篇：护士岗前培训大纲

护士岗前培训大纲

第一个月应掌握的内容：

1、了解护士的岗位职责，掌握责任主班、副班的岗位职责是什么？（答案见作业文件）

2、护士礼仪：如仪表、着装、姿态、操作等礼仪方面的要求。（答案见作业文件）

3、熟悉病区环境（各种护理用物的放置地点）、如何接待新入院病人、熟知我院各种服务理念。

4、参与基础护理操作（如测血压、肌注、输液、静推、吸氧、灌肠等）及注射泵的操作并掌握其注意事项，特别是我院对测血压的相关规定，学会如何动态观察血压。

5、四查七对的来历，了解2003年以来所发生的护理差错及相应的处罚（有代表性的）。

6、掌握肾内科护理常规及有关的肾病知识（肾脏的位置、功能、大小，常见肾病如肾炎、肾综、肾衰、糖尿病肾病等病种的典型临床表现），肾内科的化验、检查指标及正常值。

7、如何留取宣传资料，如何人性化换床单，特殊群体如儿童应发放的相关宣传资料。

8、掌握体温单的绘制，脉搏短绌如何测量、绘制，掌握护理首次记录的书写要求，严格遵照《执行医嘱查对程序》执行医嘱。

9、掌握《透后病人交接班程序》、《分级护理制度》、《交接班制度》。

10、掌握测量血糖的程序，心电监护仪的安装及使用。

11、熟悉与工作有密切关系的科室电话号码（如透析室、咨询台、手术室、急诊、我院120电话、接站车电话等）。

12、掌握全息基础知识，了解全息疗法的概念、八大标准的内容及具体要求。

操作项目：肌肉注射、测血压。

第二个月应掌握的内容：

1、掌握治疗班、办公桌、电疗班的岗位职责，学会操作电脑系统。

2、熟悉并掌握我院规定的14种重要药物、毒麻、备用药品（口服药、针剂）、抢救药品（在抢救车中的位置）及常用降压药的种类、剂量、用途、主要不良反应及注意事项。

3、掌握危重病人（如急性左心衰、过敏性休克、低血糖休克、透后失衡、低钙抽搐、脱管、渗血）的临床表现及处理措施。

4、掌握无菌操作原则。

5、治疗室应掌握的事项：治疗室的管理制度、各种记录表格的填写、各种医疗垃圾的毁形及处理、各种消毒液的浓度及配制方法、冰箱的管理、血袋的处理、胰岛素的使用及管理规定、消毒包裹的更换及使用。

6、掌握口服药的摆放、查对、发放程序。

7、掌握电疗班护士职责及工作程序，熟练掌握糖尿病肾病病人的电疗注意事项，以及多囊肾、孤立肾、心功能差、大量蛋白尿、月经期等病人做电疗时的注意事项，电疗过程中发生停电时的应急处理，仰卧位与俯卧位做电疗的疗效区别。口服中药及感冒方的煎法及服法，口服中药的注意事项（烫嘴喝的原理，先煎、后入、包煎的中药名称及作用）。

8、感冒的危害、预防及处理措施。

9、掌握造瘘术后、扁桃体切除术后的护理。

操作项目：中药灌肠、中心吸氧。

第三个月应掌握的内容：

1、掌握大、小夜班、午班护士的职责。

2、掌握病人的培训技巧，作为一名主管护士应掌握所分管病人的哪些事项，应培训病人的内容。

3、学会护理计划的制定，护理病程记录的书写，危重护理记录单的书写。

4、非常规情况的处理（见应急预案）。

5、常见并发症的临床表现及处理措施（高钾、低钾、痛风发作、代谢性酸中毒）。

6、三个阶段及五个条件、斜坡车理论、肌酐与ECT的辨证关系、何为假尿量。

7、了解《护理人员行为规范与奖惩细则》、《护理质量考核制度》、《个人护理质量考核办法》、《星级护士评选实施细则》、《上岗护士工资制度》。

操作项目：静脉输液、简易呼吸器与气管插管的安装、吸痰。

培训时间和生活费的规定：

1.各位护士岗前培训的时间为3个月，如各方面表现突出，考试成绩优秀，则可提前申请上岗，如满3个月仍不具备上岗的条件，则继续发放生活费，按第3个月的标准发放。

2.各位护士在岗前培训的3个月内，必须掌握所规定的学习内容，在每个月结束时，参加护理

部每月10号、20号、30号的阶段考试，根据病区护士长上报考试申请单的日期安排就近考试。第3个月的考试（即上岗考试）的内容涵盖大纲1-3个月及题库的学习内容。

3.考试形式采取科内测评、操作考试，护理部口试、笔试四种形式进行，各项成绩大于或等于

70分方可合格。

4.护士如第1个月学习内容考试合格则第1个月发放200元生活费，第2个月学习内容考试合格发放300元生活费，第3个月学习内容考试合格发放400元生活费，阶段考试首次不合格者要在5天内补考，补考合格的生活费不变，第2、3个月补考仍不合格者，生活费同前一个月。

5.每月生活费的发放数额以护理部上报财务科为准。

护理部2010-02-21

第三篇：实习护士培训

消化科实习护士培训计划

第一阶段

培训目标：

1、熟悉病房基本情况及常见疾病护理常规。

2、掌握胰岛素笔安装及使用操作。

培训内容：

第一周1、。

2、急性胰腺炎的相关检查。

第二月

1.急性胰腺炎的常用药物。

2.急性胰腺炎的护理常规。

第三月

1.放置三腔管。

2.三腔管置管后的护理。

第二阶段（4-7月份）

培训目标：

1.掌握消化科相关检查及其护理。

2.掌握消化科专科护理操作及其护理。培训内容：

第一月

1.电子胃镜检查目的和方法。

2.电子胃镜检查前、后的护理

第二月

1.电子结肠镜检查目的和方法。

2.电子结肠镜检查前、后的护理

第三月

1.肠内营养的适应症。

2.肠内营养的置管方法。

第四月

1.肠内营养的护理。

2.肠内营养并发症的观察和处理。

第四篇：医院护士礼仪培训大纲

中华医界管理学院医院护士礼仪培训

医院护士礼仪培训课程的推出，旨在帮助医院医护人员塑造医务职业形象，通过职业礼仪体现出医护人员的语言美、行为美、知识美、品德美、仪态美，充分体现医务工作者良好的文化素质。

医院护士礼仪培训课程介绍

课程主题：医院护士礼仪培训

课程时间：1-2天

课程对象：医院导医、护士等医护人员

课程收益：

 全面系统地掌握护士礼仪及行为规范的基本内容；

 理解护士礼仪及行为规范的基本理论；

 掌握护士应当遵守的礼仪规范和应当注重的礼仪修养；

 促进在知识、技能、能力和工作态度等方面得到提升；

 树立医护人员职业形象，利用礼节待患，树立行业形象。

课程背景：

随着现代化医学模式的转变和护理学的发展，严格护理管理、完善护理程序、强化护士高度的责任感都是不可缺少的促进要素。然而，在贯穿这些要素的其中，护士礼仪已成为当前护理教育中急需解决的问题，它是临床护理工作的内在品质和灵魂。

良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境，提高护理服务质量，而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心，而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。

医院护士礼仪培训课程大纲

第一部分、医院形象塑造

一、医疗市场竞争与医院形象策划

 公立、民营医院竞争格局

 竞争核心

 竞争重点——服务

 竞争引发医院的形象策划

 关于“以人为本”“人性化”关怀

二、什么是护士礼仪？

 医院护士礼仪的主要内容

 护士礼仪的重要性

 护士的形体语言风范

 护士形象的楷模：南丁格尔

 产生“礼”驱使力——马斯洛需求层次理论

三、医院护士礼仪的特征

 规范性：对护理人员在工作中要求(制度)

 强制性：强制的约束力(处罚措施)

 适应性：不同服务对象使用不同礼仪服务

 可行性：实有效可行使用

第二部分、医院护士职业形象礼仪

一、职业妆容

 着装

 发饰、发型

 戴燕尾帽的发型、发饰

 戴圆筒帽的发型

 戴口罩

 佩戴胸卡

 工作鞋

 佩戴饰品或装饰

 进出病区的便装

 淡妆上岗

二、职业语言

 声音与语言

 学会科学的发声方法

三、职业风度

 态度诚恳大方

 语气亲切自然

 表达得体准确

四、职业仪态

 站姿-不雅站姿

 坐姿-不雅坐姿

 蹲姿拾物-不雅的蹲姿

 行姿-不雅的行姿

 目光-不雅眼神

 推治疗车姿势

 持病历夹姿势

 端治疗盘姿势

 引领病人

 鞠躬

 微笑

五、医护人员笑容运用——微笑的魅力

 微笑在医院里的魅力作用

 眼神的运用与规范

 微笑的强化训练

案例：广州亚运会“微笑姐”

游戏扮演：皇上驾到

讨论：训练心得

第四部分、医患沟通技巧

一、保持良好的心态

 你对病人一句真诚友好的问候

 你对老人一次自然亲切的搀扶

 你对同事一个会心的友好微笑

 对陌路人一串温和的告之声音

 你对亲友一种怡情悦心的帮助

二、医患沟通技巧

 催款的语言艺术，说服他人的技巧  沟通中的红绿灯，巧化阻力为助力  保持情感的同步、恰当运用心理暗示  医患护患沟通时的语气、语速、语调 案例1：入院

案例2：发药

案例3：催款

第五部分、医院护士电话礼仪

 接电话时的笑容和姿势

 主动友好、自报家门

 用语文雅、口气温和、注意语音语调  说话简明，节约时间

 迟接电话须表歉意

 电话语气要委婉

 与同事通话避免使用昵称

 分清对象，轻放电话

讨论、分享：在学习中找到乐趣

案例：“创建特色护士站，争当爱心天使” 第六部分、医院护士社交礼仪

 掌握介绍的含义及其作用

 掌握介绍的基本原则、称谓的原则  掌握握手礼的基本要求

 熟悉护士称呼病人的要求

 熟悉名片的作用

 熟悉介绍的类型、握手的基本类型  了解就餐礼仪、交通礼仪和赠物礼仪 第七部分、医院护士接待患者的礼仪与技巧

 门诊患者接待礼仪

 老年患者接待礼仪

 儿童患者接待礼仪

 克服三无：操作中无称谓、无表情、无语言；  医院护士的“五声”，“五心”；  “十字礼貌用语”：您好、请、对不起、谢谢、再见；  使新入院的病人有归属感

案例：让病人等待

案例：医院病人投诉案例

第八部分、医院护士礼仪培训总结 中华医界管理学院

第五篇：返岗护士培训大纲

2016年急诊科返岗培训大纲

为了更好的把急诊护理队伍从理论水平，技能操作，人文关怀，仪态仪表，抢救意识，都提升一个台阶，对急诊科返岗护士，进行全面培训，现制定内容如下：

内容：1.专科基础理论。

2.技能操作（新仪器的使用）。3.急救意识。4.优质护理服务。5.院内感染。

6.急诊急救新发展（新的心肺复苏标准）。培训人员：李慧敏 焦真真 曹洋 培训指导老师：彭倩倩 唐然然