坑口镇开展深入学习实践科学发展观活动总结

第一篇：坑口镇开展深入学习实践科学发展观活动总结

坑口镇开展深入学习实践 科学发展观活动总结

按照县委统一安排，坑口镇党委自2009年10月上旬开展深入学习实践科学发展观活动以来，历时4个多月，在县委的正确领导和具体指导下，镇党委高度重视，以“科学发展，富民强镇”为主题，精心组织，认真实施，经过广大基层党员群众积极参与和共同努力，全面完成了各阶段的工作任务，切实做到了“党员干部受教育，人民群众得实惠”的总的要求，取得了明显成效，达到学习实践科学发展观活动的预期目的，现就我镇开展深入学习实践科学发展观活动的工作情况总结如下：

一、领导重视，精心部署，扎实推进。

镇党委坚持把学习实践活动作为当前党的建设的一项重要任务，在思想上高度重视，认识上高度统一，工作上摆上位置，多次召开专门会议，研究部署全镇的学习实践活动，制订了《坑口镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件，明确了活动主题、活动载体、主体实践活动、方法步骤、保障措施等。组建了领导小组办公室，成立了由党委书记任组长的领导小组，镇党政领导班子成员与各村建立了13联系点。各村（社区）及各墟镇单位党支部都相应制定实施方案，组建领导机构和工作机构。

二、广泛宣传，营造浓厚氛围 在全镇召开深入学习实践科学发展观活动动员会议召开以后，各支部都及时召开了动员大会，大力宣传科学发展观活动重要意义，提高广大基层党员群众对开展深入学习实践科学发展观活动认识。同时，各支部采取不同形式深入本支部内部先进典型，用身边的先进事迹教育身边的人，收到了良好效果。各支部还采取挂横幅、办板报、公开栏、张贴标语等形式，深入宣传发动，为深入学习实践科学发展观活动营造了浓厚的舆论氛围，加深了党员对开展深入学习科学发展观活动重要性，必要性和紧迫性的深刻理解，进一步激发了广大党员群众参加科学发展观活动的内在动力，参与科学发展观活动的主体意识、角色意识、责任意识普遍增强。

三、切合实际，灵活开展学习工作

按照学习实践活动的总体安排，我们创新学习方式，镇采取了集中教育与个人自学相结合、走出去与请进来相结合、理论学习与业务工作学习相结合的方式，对领导干部进行专题辅导，对一般党员集中宣讲的形式，为学习科学发展观搭建不同的学习的平台。一是组织班子成员及全体党员学习科学发展观重要论述摘编及毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展、珠三角地区发展规划纲要等书，并结合自身工作撰写了学习心得。二是组织全体支委干部及大院干部参加县委学习办曾庆生作题为《实践落实科学发展观，做三有一好的干部》和镇委书记卓火球同志作的《干部要争做科学发展观的 2 七个表率》的关于深入学习实践科学发展观专题辅导会。三是鼓励业余时间自己学。针对乡镇工作千头万绪，日常工作任务非常重，八小时内不能安排大量时间学习的情况，我们积极鼓励大家业余时间学习，做好学习笔记。四是利用远程教育图文并茂学。针对农村党员年龄偏大，文化水平偏低这一问题，我们充分利用远程教育这一平台对党员进行培训。

四、严格规定程序，扎实开展分析检查工作

（一）宣传发动深入，组织工作严密。召开科学发展观活动转段动员会议之后，镇党委结合实际情况，于2009年12月2日召开了全镇学习实践科学发展观活动转段会议，会后，制定措施，进行动员，扎实推进,参加学习实践活动的20个党支部，迅速转入了分析检查阶段。要求镇党政班子成员带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，有力推动了分析评议工作。在分析检查阶段，镇党委根据《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作日程》等文件，对分析检查阶段的工作进行细化分解，对每一个环节都提出具体要求。

（二）广泛征求意见，努力找准突出问题。

为使分析检查真正成为触动思想的过程，各参学单位党组织严格按照“四对照四理清”的要求，以查找问题为突破口，坚持开门搞活动，积极拓展征求意见的途径，通过群众、基层、自身三个层面，切实把存在问题查清理透，找准问耳的症结所在，从而增强查摆问题的针对性和准确性。一是依 靠群众找问题。坚持面向群众，主动深入基层，主动深入农户，通过发放征求意见表、召开征求意见座谈会、上门走访、设置征求意见箱等方式，广泛征求意见和建议，保证征求意见的群众性，广泛性。该阶段，各参学单位党员干部共计深入基层、农户200余人次，发放征求意见表250余份，召开各类座谈会40场次。二是面向基层找问题。为了切实找准问题，许多参学单位都开展了多层面的征求意见活动，多渠道征求党员干部、普通群众、服务对象的意见，广泛征求对班子及其成员在解放思想、改革创新、科学发展、转变作风、廉洁自律等方面的意见建议，确保征求意见没有盲点、不留死角。三是立足自身找问题。参学党员干部紧密联系面临的新形势、新任务，紧密联系自身的岗位实际，以更新观念、提高能力为重点，对征集到的意见建议逐一整理，深刻反思，认真查找思想观念、工作思路、落实措施、规章制度、工作成效方面存在的不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题的根源和症结，在总结中求提高，在对比中知不足，切实改进在学习、工作、作风等方面存在的问题。

（三）严格程序要求，重点开好“两个会”。镇党政领导班子成员按照“三个必谈”的要求，深入开展谈心活动，认真撰写发言提纲，进行自我检查，找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，为开好专题民主生活会和制定整改方案做好准备。县挂点领导和县指导检查组提前介入联系点专题民主生活会的准备工作，对照“四不上 会”标准，精心指导，严格把关。镇领导班子及其成员紧扣科学发展主题，以民主团结、务实创新的氛围和“与人为善、互帮互助”的态度，积极开展批评和自我批评，做到开诚布公，畅所欲言，不回避问题，不掩饰矛盾，敢于触及思想，敢于揭短亮丑，较好地实现了沟通思想、增进团结、形成共识的目的。同时，各支部还积极组织党员召开专题组织生活会，广大党员干部按照科学发展观要求，查找差距，剖析原因，明确了学习实践科学发展观的努力方向。

（四）广泛吸纳意见，撰写好高质量的分析检查报告。坚持“一把手”全程主持报告的撰写工作，动员干部职工全程参与，形成了分析检查人人参与、查找问题人人献计、促进发展人人努力的良好氛围，并充分运用集中学习讨论、调研走访和专题民主生活会的成果，结合镇委主要工作部署，紧密联系当前经济形势、本地本单位的工作实际，以“四个充分反映”和“四不通过”为标准，镇党政班子分析检查报告几经审议、几易其稿，最后顺利通过。

（五）突出工作成效，切实增强科学发展的实践性 分析检查是基础，找准问题是关键，解决问题是目的。我们把保增长、保民生、保稳定作为学习实践活动的关键，坚持分析检查与推动全镇工作有机统一，做到两不误、两促进。全镇各项工作进展顺利，社会大局和谐稳定，经济健康、协调、快速发展。今年，全镇预计国税完成国税入库22.8万元，占年任务165.34％；地税入库164.3万元，占年任务 147.6％，均可超额完成县下达的任务。

五、注重实效，认真做好整改落实工作

（一）结合实际，制定好整改方案。认真制定整改方案工作为整改落实阶段的首要任务和关键环节，对照检查阶段查找出来的问题，尤其是群众普遍关心、反映强烈的问题，视为整改方案中重要内容，采取有力措施，加快整改落实，镇党委在坚持实事求是的基础上，不搞哪些原则性强、操作性差，大而化之，无法落实的东西，而是坚持走群众路线，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。整改方案确定后，向群众公布，接受群众监督，使整改方案既符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性，又有明确的目标，解决问题的具体措施和方法以及明确的时间要求。

（二）措施落实，整改行动迅速。镇党委对查摆出来的突出问题，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见，摸得着事情做起，立说立行，付诸行动，努力解决群众在教育、就医、饮水、出行、生产等方面的困难和问题。如上林村针对上林二桥引桥建设问题，积极争取挂钩帮扶单位支持，得到市县交通部门的大力支持，已落实上林二桥引桥建设资金，即将动工建设，春节前可完成通车。大同村、塘村村也结合扶贫开发工作，得到挂钩扶持单位县农业局扶持6万元用于大同、塘村3项水利设施建设。据统计，在学习实践活动期间共为群众办实事好事30多件，切实让人民群众感受 到了学习实践活动的成果，增强了广大群众对学习实践活动的信心，也提高了人民群众的满意度。

（三）建立长效机制，巩固整改成果。结合工作中存在的问题，坚持边改边建，把整改与立章建制结合起来，使整改措施制度化，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对以前行之有效的制度而没有得到认真执行的。如学习培训制度，在整改时认真进行总结，从精选学习内容，搞活学习形式，严把学习质量等方面，制定了落实的保证措施；二是对制度不够完善的，如民主生活会和谈心制度，主动听取各方面的意见，自觉接受监督，处处严格要求自己，认真总结和完善；三是对缺乏制度保证的，如广泛调查研究制度，访贫送暖活动等认真研究并建立了相关制度。

六、积极开展群众满意度测评活动，确保活动的扎实有效。

（一）主要内容：

一是测评围绕“五学五增强五落实”开展学习调研的情况。测评学理论，增强科学发展的信心，落实应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的决策部署的情况；学《纲要》，增强珠三角主体意识，落实“科学发展、先行先试”的要求的情况；学决议，增强责任意识，落实完成或超额完成今年各项工作目标任务的具体措施的情况；学典型，增强使命意识，落实争先创优、赶超先进的方法步骤的情况；学党章，增强党员意识，落实“抓基层、强基础、增活力”的举措的 情况。对照活动《实施方案》和阶段性工作要求，看是否按照要求开展了学习，是否达到了规定学时要求，学习形式是否有创新，学习效果是否有保证。要继续深化学习，确保学习效果，使广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高。

二是测评围绕“五查找五明确”开展分析检查的情况。主要测评在发展理念、发展模式、发展规划等方面查找存在的突出问题情况，明确科学发展的总体思路和目标任务；与《纲要》要求存在的差距，明确“科学发展，先行先试”、加快全面融入珠三角的总体要求的查找情况；面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，明确实现“三促进一保持”,完成或超额完成今年各项工作目标任务的主要举措的查找情况；体制机制方面存在的突出问题，明确推动科学发展的政策规定的查找情况；查找党员干部在党性党风党纪、服务基层群众、化解基层矛盾等方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施的查找情况。

三是测评“五个争先行动”开展情况。即：推动经济平稳较快发展争先行动、落实纲要争先行动、解决突出问题争先行动、转变作风争先行动、推动工作落实争先行动。重点测评是否按照科学发展观要求修订完善发展思路和发展规划；职能部门履行职责、优化服务环境意识是否得到增强，采取了哪些行之有效的工作措施，取得了哪些成效；工作作风是否得到改善；大局观念、服务意识是否增强。要把学习实践活动取得的成果积极运用到日常工作中，提高主要负责同志驾驭市场经济的能力、引领自主创新的能力、统筹协调发展的能力、推进工作落实的能力；要坚持把深化巩固学习实践活动成果与全面贯彻落实党的十七届三中全会精神相结合，与全镇当前各项重点工作任务相结合，在更高的起点上拓宽我镇经济社会发展思路，把农村经济工作、安全生产等重点工作抓实、抓细、抓出成效，为实现全镇科学发展进一步夯实基础。

四是测评抓好整改落实，解决突出问题，取得思想成果、实践成果、惠民成果的情况。重点测评活动期间查摆、公示的问题，尤其是向社会公示的重点整改事项等，整改进度怎么样，整改措施落实的怎么样，离预期目标还有多大差距，已整改完成的问题，其成果是否得到巩固扩大，有没有出现反弹。对整改措施落实不到位，整改效果不明显，群众意见较多的问题，要进一步调查研究、分析原因，提出切实可行的解决办法，进一步抓好落实；对尚未进行整改或整改后新出现问题，要及时进行整改；对因客观原因暂时解决不了的问题，要向群众作出解释，积极创造条件及早解决。

（二）加强组织领导：

1、坚持领导带头。开展群众满意度测评活动，巩固扩大学习实践活动整改成果，对于确保学习实践活动、取得实效，对于促进我镇经济社会又好又快发展具有重要意义。各村各部门要以高度负责的精神、实事求是的态度。统筹兼顾，科 学安排，注重实施，全面推进，防止形式主义，防止顾此失彼。各村党员领导干部尤其是支部书记要以身作则，继续发挥表率作用。带头学习、带头解决问题、带头抓好整改、带头抓好深化巩固和扩大成果各项工作任务的落实、带头接受群众的监督评判，切实为广大党员干部做出表率。

2、坚持走群众路线。巩固和扩大活动成果工作要坚持发扬党内民主、走群众路线。要坚持群众标准，根据每项工作任务的完成进度，及时向群众通报有关情况。充分吸收群众参与，主动接受群众监督。巩固和提高环节工作结束时，要采取适当方式，在一定范围内向群众公布巩固提高学习实践活动成果工作的总体情况，请群众评价工作效果。对多数群众不满意的，必须及时改进。

3、强化检查督促指导。镇督导组要认真履行职责，靠上抓好督促指导；活动结束后，各村各部门要围绕深化巩固活动成果的做法、群众满意度测评开展情况等认真撰写群众满意度测评情况及完善体制机制情况，并在党委支部会议上计论通过后加盖单位公章，报镇党委学习实践活动办公室。活动结束时，镇党委学习实践活动办公室再组织一次全面检查，重点检查通过整改落实、体制机制创新、群众满意度测评活动等巩固提高环节的各项工作，检查考核结果作为各村2009年组织工作考核重要内容，计入年度科学发展考核成绩。

七、注重督导，确保科学发展观活动扎实有效推进 为了确保科学发展观活动扎实有效开展，镇党委成立了以党委书记任组长的领导小组，组建了办公室，并建立健全领导责任制。党委书记带头学习、带头评议、带头整改；亲自出主意、提要求、抓落实，认真履行第一责任人的职责；分管领导都明确了联系点，直接加强对联系点的指导和督查，为科学发展观活动扎实有效开展提供坚强有力的组织保证。与此同时，切实加强督导，严格把关，镇党委成立了专门的督导组，经常深入20个支部调查研究督导工作，指导各支部完成上级安排各个阶段各个环节的工作，搞好自选项目，确保各个环节运行到位，效果明显，确保了科学发展观活动整改阶段不走过场，不出偏差，稳步推进。

科学发展观活动在镇党委的高度重视下，经过镇广大基层党员和党支部的共同努力，取得了一定成绩和经验，达到了预期的目的。首先，是基层党员素质进一步提高，广大基层党员普遍受到了一次深刻的党性锻炼，党员的观念和党员意识明显增强，先锋模范作用得到进一步发挥。其次基层党组织得到进一步加强。镇党委整顿了一些软弱涣散的基层党组织，使基层党组织覆盖面进一步扩大，创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。最后，是党群关系进一步密切。镇党委紧紧抓住群众关注的热点、难点、疑点和重点问题，深入基层，深入群众，了民情、知民意、解民难、去民忧、帮民富，为群众办了一大批看得见，摸得着的实事好事，真正实现了党员干部受教育，人民群众得实惠的初衷。

八、存在问题和不足

虽然镇深入开展学习实践科学发展观活动在县委的精心安排和部署下，取得了一定成绩和经验，基本完成了上级的要求。但也存在一些问题和不足，主要有：

（一）少数党员干部，对抓学习教育与抓推动工作，抓自身建设与抓党组织建设关系处理没有处理好；

（二）个别支部、个别党员的分析检查报告还不十分深刻，对存在的问题的认识需要进一步深化；

（三）个别支部对存在问题整改力度不够，科学发展观活动的个别具体工作滞后于计划。

九、下一步工作计划

在下一步工作中，我将按照县委科学发展观活动办公室统一部署和要求，进一步完善活动各个阶段、各个环节的具体工作，迎接县委的检查验收，及时查漏补缺，切实做到时间服从效果，进度服从质量，巩固提高活动效果。对达不到规定要求的支部和党员，坚决进行“补课”，延长其活动时间，直至达到活动各阶段、各环节的标准，进一步巩固科学发展观活动的成果。

坑口镇委学习实践办

2010年2月9日

第二篇：开展深入学习实践科学发展观活动

开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。消防部队学习实践科学发展观，必须认识和处理好“三种关系”，从而推动消防工作和队伍建设科学发展。

一、要处理好“大发展”和“小发展”的关系，进一步强化科学发展的理念。

胡锦涛总书记强调：树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开发展这个主题就没有意义了。发展是解决一切问题的“总钥匙”，消防部队讲的发展其实是在一个发展观指导下的“两个发展”：一个是国家宏观的发展，一个是我们消防部队的自身的发展。这一个“大发展”、一个“小发展”，是公安现役部队和政府职能部门必须面对和破解的问题。消防部队学习实践科学发展观，首先要服从服务于党和国家的“大发展”。总书记指出：“我们党执政，首要任务就是带领人民推动经济社会发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力”。消防部队是党领导下的公安武装力量，职能的发挥与经济社会的发展息息相关，只有切实承担起“三大政治责任”，才不辜负人民的养育和党的重托。所以，把维护好“大发展”放在首位，是一个简单、朴素和科学的道理。有了“大发展”，才有“小发展”；“大发展”提速，“小发展”同样增速。发展是解决一切问题的关键，而物质财富的增长，始终是发展最核心、最基本的内容。就消防部队而言，没有经费指数的提升，没有装备器材和基础设施的增强，其他各方面协调发展的目标就很难实现。这几年，**市委、市政府提出经济“总量翻番、领先发展”战略，**支队紧密结合“三基”工程建设，采取超前的思维方式，树立了“经济发展我发展、经济发展我先行”的理念，有效解决了制约消防工作为地方经济建设和社会发展服务的观念性问题。在这种情况下，消防部队也得到了地方党委政府的认可，经费指标和基础建设都有了突破性进展，在党委政府和老百姓心目中的位次也得到了提升。

二、处理好“大服务”和“小服务”的关系，进一步明确以人为本的科学内涵。

以人为本的根本含义，就是坚持全心全意为人民服务，立党为公，执政为民。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领发展全局，把科学发展观落到实处。作为支队级党委坚持以人为本，要以科学发展观为指导，处理好“大服务”和“小服务”的关系，把握好服务人民和服务官兵两个方向。首先，要按照立党为公、执政为民的根本要求，为人民群众提供优质的服务。党除了最广大人民的根本利益，没有自己的特殊利益，党的全部利益和责任，就是为了人民的利益而奋斗；党的全部工作的出发点和落脚点，就是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”是新时期公安消防部队的精神，消防部队在开展消防监督执法和灭火救援工作时，就是为党委政府当好参谋助手，就是向人民群众传递党和政府的温暖，就是要为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。要坚持把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。在搞好“大服务”的同时，应该把“以人为本”的理念渗透到部队建设和发展中，把服务人民的主体建设得更有凝聚力和战斗力，更富有朝气和活力。要紧紧围绕官兵最现实、最关心、最直接的利益，尽力解除官兵的后顾之忧、尽力让官兵体会到公平和正义、尽力调动官兵的工作积极性。要坚持做好多方向从优待警措施，尊重和满足大部分官兵正当、合理的利益诉求，避免“个性化”，最终实现官兵关系融洽，队伍管理和谐稳定。

三、要处理好“大的基本要求”和“小的基本要求”的关系，推动部队建设和业务工作又好又快发展。

全面协调可持续是科学发展观的基本要求。科学发展观所倡导的发展，之所以是科学的，就在于它是全面协调可持续的发展，而不是片面的发展，不是涸泽而渔的发展。公安消防部队只有更加自觉地推进全面协调可持续发展，才能更好地化解各种制约因素，更好地推进发展进程，确保各项目标的实现。消防部队实现科学发展，首先要努力摒弃孤立发展。要按照科学发展观的要求处理好外部的事情。可以将其称之为“大的基本要求”，同时，要按照科学发展观的基本要求处理好内部的事情，可以将其称之为“小的基本要求”。按照“大的基本要求”办事情，就是要“走好路、定好位、干好事儿”。所谓“走好路”就是要把握发展的方向，要紧紧依靠党委政府，强化参谋职能作用，通过扎实、高效、优质的工作赢得党委政府的信任和重视，赢得人民群众的理解和尊重，树立消防部队良好的形象。“定好位”，就是要在与公安各警种和各职能部门的比较中，要用“有为 换得有位”，同时，不能关起门来过日子，要与相关部门取得联系和沟通，取得感情上的融洽和工作上的配合。“干好事儿”，就是要履职尽责，发挥作用，推动“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作社会化新格局形成。按照“小的基本要求”办事，就是要从实际出发，采取有力措施，促进部队建设和消防工作和谐发展、安全发展、持续-发展。做到和谐发展，就要处理好队伍建设和业务工作之间的关系，处理好机关和基层的关系，处理好大队和中队的关系，处理好市内单位和外县市单位的关系，要在工作中体现全面性、协调性，不断凝聚人心，集结力量，形成拳头，增强部队的战斗力。安全发展是科学发展的应有之义，是又好又快发展的内在要求。公安消防部队在维护社会稳定，着力保障人民生命财产安全的同时，要贯彻安全发展的理念，把握安全与发展的辩证关系，遵循客观规律，切实注重安全基础建设，创新安全管理形式，把功夫下在抓经常、抓反复上，既要高度重视抓安全，又不能顾此失彼，切实通过抓安全保证各项任务的完成，切实把两者统一于提高部队战斗力之中。持续发展，是指发展进程要有持久性、连续性。首先，要营造一个风清气正的环境，这是消防部队科学发展的最根本的条件，也是保持部队持续健康发展的前提和基础。第二，不能以牺牲官兵正当权益换取暂时的、虚假的利益和成绩。第三，要建章立制，建立科学的业务工作方法、人才培养模式和工作评价体系，努力形成符合科学发展观要求、符合消防工作实际的思想观念、思维方式和价值取向。

第三篇：银河镇深入学习实践科学发展观活动总结

银河镇深入学习实践科学发展观活动总结

根据县委的统一安排和部署，在第二指导检查组的指导下，我镇深入学习实践科学发展观活动于9月10日正式启动，共有1个党委，1个党总支，28个支部，1322名党员参加了活动。在此次学习实践活动中，我镇紧紧围绕“科学发展，解放思想，加强基层组织，推进经济转型，发展新型工业，打造现代农业示范区，构建生态、和谐新银河”这一主题，合理安排，扎实推进，目前已完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节的全部规定动作，基本实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的预期目标。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法及成效

（一）周密部署，确保落实。一是提前调查摸底。组织力量围绕党员干部群众对开展活动的思想动态和意见建议、近年来贯彻落实科学发展观的特色做法和经验启示、不符合科学发展要求的突出问题、人民群众最希望解决的突出问题，在体制机制上影响和制约科学发展的突出问题等方面内容，进行了前期调研，切实做到了“三个清楚”：即清楚党员队伍基本情况，清楚基层党组织建设情况，清楚党员群众对开展学习实践活动的意见和建议。二是强化组织领导。专门成立了学习实践科学发展观活动工作领导小组、3个工作组以及28个指导联络组，做到人员、设配、资金保障到位。学习调研阶段，在县委“二十一个一”基础上，提出了“二十八个一”的工作目标要求；分析检查阶段，在县委“八个步骤”基础上，提出了“四查四促两关键”要求，认真撰写分析检查报告（材料）；建立了班子成员对学习实践活动单 位的联系指导制度、镇村学习实践活动单位的指导工作制度、镇村两级学习实践活动方案审批制度、督导函制度和月通报制度等，定期掌握进度、分析问题、推广典型、明确举措、总结经验、狠抓各环节工作的落实。三是教育培训先行。采取分期轮训、以会代训等形式，对参学单位党组织负责人、检查指导组成员进行专题培训，共组织专题培训5场次，调度会10次，为活动顺利开展奠定了基础。四是动员部署到位。镇、村二级分别召开了各阶段动员大会，全面部署、层层发动，通过报刊、电视、网络、宣传栏等形式，大造活动声势，编印活动简报，营造了浓厚氛围，掀起了活动热潮。

（二）创新载体，突出特色。结合实际，搭建了富有自身特色的学习、调研、宣讲工作平台，同时各参学单位也创新载体，深入开展活动。一是加强理论学习。镇党委提出了干部领读、专家导读、宣讲引读、调研解读、交流研读、传媒助读的“六读”法，并按规定的学习内容制定了专门方案。各参学单位根据全镇的学习计划，结合自身实际对学习任务进行了细化量化，并创新了自己的载体。如杜仲公司党支部以“一二三”为活动载体，何家圳村党支部以“东西南北中”为活动载体，银河镇中心校党总支以党员模范班评选、文明卫生校园创建和省级课题研讨作为活动载体。二是深化调查研究。在“记民情日记、建民情档案”活动中，通过座谈会、交心谈心、问卷调查、安排接待日、发放信函等多种形式，借助网络、新闻媒体等平台，广泛征求意见。全镇调研走访共收集到11个方面的意见建议180余条，调研课题近31个。三是深入推进宣讲活动。为深入学习贯彻党的十七届四中全会精神和省委苏荣书记在全省经济工作会议上对搞好学习实践活动的重要指示精神，加深对科学发展观的理解，宣传龚德凌同志先进事迹，我们根据县委开展“百团千人下基层”活动的要求，成立了13个四中全会宣讲团、5个“送党课下乡”宣讲团。全镇共宣讲40余场，宣讲对象达3000多人次。四是认真开好民主生活会和组织生活会。在广泛征求意见、深入开展谈心活动基础上，镇党委、中心校总支、镇中、二中党支部组织召开了领导班子专题民主生活会，镇机关支部、老干部支部、村、社区、企业、农技站、林场、中心校辅区党支部召开了专题组织生活会，在各参学单位的民主生活会和组织生活会中，都严格按照“五个一”要求，做到“七不上会”，即准备工作不充分不上会、班子成员谈心不充分不上会、发言材料问题找得不准的不上会、发言材料党组织书记不审阅把关不上会、原因分析不透的不上会，努力方向不明的不上会、措施不具体的不上会。

（三）精心指导，注重分类。在活动开展中，各指导检查组经常深入基层，对各参学单位学习实践活动每阶段至少检查两次以上，并且在督导检查的同时，注意分类指导。一是分类施教帮带学。对外出流动党员采取邮寄资料、电话交流等形式联系帮学，对行动不便老党员主动上门送学，对农村党员实行夜校补学，力求学习不漏人、不缺课，确保党员学习全覆盖。二是分类调研创特色。镇党委班子围绕“保增长、保民生、保稳定”目标，开展走进农村、走进社区、走进企业、走进园区、走进校园“五个走进”活动，广泛听取群众的呼声。村支两委班子按照“进百家门、知百家情、解百家难、聚百家心、办百家事、帮百家富”的要求，进村入户倾听民意。银凤社区班子开展“民情大走访”活动。非公 企业班子开展“问计四方谋发展”活动。学校以“学生评老师、老师评校长、家长评学校”的“三评”和“教师大家访”为载体，汇集学生及家长对学校工作的意见和建议。三是分类指导形成分析检查报告（材料）。深入贯彻落实县委学习实践活动领导小组分类指导的要求，使各参学单位分析检查报告（材料）更加贴近基层实际。如镇党委班子分析检查报告主要是概括了自身的主要成绩，实事求是地揭示问题，查找问题的主客观原因并提出具体整改措施。何家圳村班子分析检查材料结合了贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理了存在的问题。镇中心校领导班子分析检查报告做到了“三个写清楚”。杜仲公司领导班子分析检查材料注重梳理了在服务企业科学发展、和党组织建设等方面存在的主要问题。

（四）狠抓整改，彰显成效。坚持边学边改、边查边改原则，对群众反映强烈突出的问题，制定整改措施，落实责任人、责任单位，努力彰显学习实践活动的成效。一是针对项目建设乏力的问题，加快推进赛德太阳能、东方医药包装、和平生态农业、同济药业开发等项目建设进程，引进康美斯电子、国益电容器等项目。全年共完成工业总产值18.72亿元，项目申报签约总额为8.25亿元，申报实际进资额7.15亿元；二是针对农业产业化程度不高的问题，重点推进现代农业示范区建设。按照“四个瞄准”的战略部署，以基地和龙头企业建设为抓手，重点发展壮大了杜仲生猪、无公害蔬菜、中药材、优质稻、茶叶等产业，推动了我镇经济由地下走向地面，个体走向集约，自销走向营销，传统走向现代，本地走向外地。目前全镇共培育了省市县级农业产业化龙头 企业8家，成立农民专业经济合作组织23个，建立各类种养基地78个，发展种养大户240户，共流转土地7615亩，发展带动3000余户农户从事产业化经营，形成了一条以“生态产业，绿色发展”为特色的现代农业“风景线”。三是针对基础设施建设滞后的问题，切实加强水泥公路和水利设施建设。全年共新建村组公路23.6千米，目前全镇水泥公路里程总量达227.75千米。完成了邓家田思古塘桥、河下村胡桥头危桥改造，做好了铁桥通道及银河大桥桥面和栏杆的修复，搞好了高速铁路房屋拆迁摸底工作。投资近500万元辅设管道4万米，解决11000多人饮水安全问题，投入300多万完成了袁河圩堤工程，投入200多万对坐陂灌区进行续建配套和节水改造，投入30多万元硬化了三八水库灌渠4000余米。四是针对矛盾纠纷难和隐患排查难度大的问题，一方面大力开展“和谐快车进万家”活动，组建专职治安巡防队伍，抓好矛盾纠纷排查和调处，目前共摸排各类矛盾纠纷93起，调处91起，调解完成率达97.8%。另一方面全面落实高危行业“2134”安全监管工程和 “4134”企业本质安全工程，严格执行煤矿企业“4339”措施，全年共对企业检查1657次，发出隐患整改指令书502份，查出安全隐患2413处，下发整改验收书418份，已整改安全隐患2358处，隐患整改率达97.7%。五是针对农村基层组织建设举措不新的问题，按照“五个好”农村党支部要求，不断创新工作思路与举措。推行村干部绩效奖励，对表现优秀、业绩突出的在任村党支部书记、村委会主任按档次分别给予每人每月600元、500元、400元奖励（含县级奖励）。推行村干部正职岗位津贴、外出学习考察等制度，提高年终目标考核奖励标准，党员活 动经费按80元/人标准列入财政预算，落实村干部养老保险制度，县、镇、村、个人负担比例正职调整为3：3：3：1，副职调整为3：3：2：2，建立健全离任村支部书记、村委会主任生活困难补助制度。动员、组织村干部参加市、县公务员及事业干部考试招录。落实村干部正职不少于1000元/月、副职不少于900元/月的工资保障。

（五）开展测评，接受监督。根据县委实施意见的总体要求和我镇实际情况，认真组织开展群众满意度测评活动。以解决影响制约科学发展和群众反映强烈突出问题的满意度、对开展学习实践科学发展观活动实际效果的满意度、以服务项目、服务企业、服务基层、服务群众的质量为重点测评内容。参加测评的普通干部和群众共325人，满意309人，占95%、基本满意16人，占5%。镇党委在测评后，还将测评结果向农村、机关、企业、学校公示，主支接受群众监督。

（六）巩固成果，着眼长远。为了巩固扩大学习实践活动成果，镇党委坚持以人为本，按照科学发展观的要求，着力完善有利于科学发展的体制机制，探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制，进一步把学习实践科学发展观活动引向深入。按照废、改、立的要求，对现行的重要性文件进行全面清理。在清理制度的工作中,高度重视建立符合本镇工作实际,既能管当前，又能管长远的制度体系，还注重制度建设的统筹兼顾，处理好各方面制度的彼此衔接，相互配套，防止撞车，确保每一项制度行的通、管得住、用得好。通过认真清理分析，共完善制度12项。

二、存在问题

回顾我镇学习实践科学发展观活动，我们清醒地认识 到：活动只是在有限的时间内解决了一些问题，取得了一定成效，但仍存在一些不足和薄弱环节。主要表现在：一是科学发展的意识还需进一步增强，勇于闯、敢于试的理念还需进一步牢固树立；二是统筹推进的力度不够，基层党组织在边学边查边改过程中还存在力度不平衡、成效不一致的问题；三是促进科学发展的工作机制有待进一步完善，破解科学发展的瓶颈问题在方式方法上还需进一步研究和创新，如经济结构和税收结构有待完善，社会稳定压力较大，各类配套设施相对滞后，干部队伍整体能力需要进一步提升等等。

三、下一步打算

1、进一步落实整改方案。一是强化责任人意识。切实履行责任人职责，分工负责，互相配合，齐心协力抓好整改事项的落实。充分发挥领导班子和领导干部的表率作用，整合各方力量和各类资源，以强烈的使命感、责任感共同推进整改方案落实到位。二是完善整改督促检查机制。对整改事项的进度、质量、效果情况全程跟踪检查，随时发现存在的问题，及时进行解决处理。完善整改公示监督制度，健全整改项目督促检查制度，定期汇报整改落实情况，开展“回头看”工作。落实领导联系企业、联系村（居）和接访下访制度，面对面听取群众意见，进一步畅通社情民意的沟通渠道。

2、进一步加强党员干部队伍建设。一是进一步加强党员干部学习。加强对新形势的研读，加强现代信息技术等新知识点和新技能的学习，切实转变思想观念，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识；进一步振奋精神，勇于破解工作中的难题。二是进一步转变工作作风。注重协调、注重效率、注重科学，完善重大决策部署和重点工作落实情况的督 促检查，确保各项工作落到实处。三是进一步加强养成教育。加强干部队伍的学习培训和日常的评估与考核，养成良好的工作习惯；严肃工作纪律，不碰高压线，不碰雷阵区；克服情面观念和做“老好人”思想，打造一支工作敢于抓、事务敢于管的坚强团队，形成风正气顺的做事氛围。

3、进一步加强长效机制建设。一是进一步完善经济发展工作制度。完善走访服务企业制度，重点落实各级政府振兴经济的相关政策措施，形成亲商长效机制。完善经济运行定期分析制度，加强大项目联动机制，推进经济持续发展。二是进一步完善社会管理机制。继续完善领导信访接待制度，强化信访责任监督机制，建立健全信访矛盾排查机制，有效化解缓解社会矛盾。三是进一步完善机关内部管理制度。按照定岗、定编、定职原则，加强机关事业单位聘用人员管理，逐步确立以岗位管理为主的人事管理体系。不断完善财政预算管理，注重资金的管理和规范使用，严格审批程序，加强财务收支、预算执行控制和监督。有效加强资产管理，进一步推进政府采购的有序开展和规范管理，保障资产的安全和完整。

通过深入学习实践科学发展观活动，镇党委找准了影响自身科学发展的突出问题，完善了保障科学发展的体制机制。今后，我镇将进一步巩固和扩大活动成果，在县委、县政府的领导下，解放思想、开拓创新、求真务实，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优秀的工作业绩，为开创银河经济社会事业新局面而继续努力奋斗。

第四篇：财务处开展学习实践科学发展观活动总结

财务处开展学习实践科学发展观活动总结

深入学习实践科学发展观活动开展以来，财务处按照学校党委、行政的部署和要求，始终坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强责任感和使命感，切实加强对学习实践活动的领导。做到思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障、实施中不走过场，确保学习实践活动工作扎实有效地开展。我处整个学习实践科学发展观活动主要分三个阶段进行，现对有关情况总结汇报如下：

一、认真学习，加强调研

（一）广泛动员，制定计划，抓好学习培训，提高认识 2009年3月27日，全处党员干部参加了学校组织的深入学习实践科学发展观活动动员大会。3月31日组织全处党员干部集中学习、讨论肖国安书记学习实践科学发展观活动动员大会上的报告和学校下发的相关文件，使大家充分对学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则、目标任务和开展学习实践科学发展观活动的步骤和方法有了全面了解。处里制定了开展深入学习实践科学发展观活动计划，印发到个人遵照实施。每位党员干部制定了个人的学习计划。根据规定动作，处领导认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，组织全处党员干部重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等专著和胡锦涛总书记对科学发展观的重要论述。通过领导带头、专题报告、集中学习培训、支部组织生活、个人自学和交流研讨等形式，引导党员干部联系实际学习，增强学习效果。全处党员干部学习、讨论时间超过学校规定时间。通过抓好学习培训，全处党员干部对科学发展观的认识有了较大提高：

1．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观立足社会主义初级阶段基本国情，把握我国发 1 展的阶段性特征，在坚持以经济建设为中心的同时，更加注重以人为本，突出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展，顺应民声，符合时代朝流，是马克思主义关于社会主义发展的最新理论创新成果。科学发展观的科学内涵和精神实质：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是对共产党执政规律、人类社会发展规律作出的新探索，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习实践科学发展观是提高党的执行能力、保持党的先进性的迫切需要，对于推动科学发展、社会和谐和全面实现小康社会宏伟目标具有重要的意义。

2．贯彻落实科学发展观是推动学校科学发展的迫切需要。当前，学校发展正处于改革发展的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战。与中央、省委的要求相比，我们在教学、科研、管理上，在软件、硬件的建设方面还存在较大的差距，对我们形成了一定的挑战。面对新机遇、新挑战，我们要以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，不断开创科学发展、和谐发展、跨越式发展的新局面。

3．贯彻落实科学发展观是更好地发挥财务保障和服务作用的必然要求。财务会计是一个部门、单位履行职能的物质基础、体制保障、政策工具和监督手段。财务部门能否全面贯彻落实科学发展观，不仅关系到财会事业自身的科学发展和财务职能的发挥，而且关系到学校的发展进程。近年来，财务处全体党员干部认真贯彻落实科学发展观，积极发挥财务职能作用，积极在经费保障、周到服务、核算监督和参 2 谋助手等方面发挥更大作用，为促进学校科学发展作出了积极贡献。但是，我们还要清醒地认识到，当前在部门预算管理、财务资金分配结构和财务工作机制以及制度建设方面还存在一些不适应、不符合科学发展观要求的地方。因此，需要通过继续深入贯彻落实科学发展观，坚持以科学发展观统领财会工作，不断提高财会人员落实科学发展观的认识和能力，进一步推动财会部门自身的改革和发展，更好地发挥财务保障和服务作用。

4．贯彻落实科学发展观是加强财务部门党的建设的重要举措。贯彻落实科学发展观，与保持和发展党的先进性有密切的内在联系。当前的新形势和新任务对全体财会工作人员提出了新考验和新要求。我们只有紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，才能使我们党永葆先进性。但是，我们财会部门党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求理解还不够，深入贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性还不够强；一些党员干部的思想、作风和能力素质与科学发展观的要求不完全符合和适应。我们要通过深入学习实践科学发展观，解决党员干部存在的与科学发展观“不符合、不适应”的突出问题，进一步提高财务人员的素质和能力，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进财会部门自身的改革和发展、促进学校事业科学发展、和谐发展和跨越式发展奠定思想基础、政治基础和组织基础。

（二）联系财务工作实际，深入开展调查研究

我们把联系财务工作实际，深入开展调查研究，认真查找当前财务工作中存在的不利于学校事业科学发展、和谐发展和跨越式发展的问题，分析形成原因，提出解决措施和对策作为我处学习实践科学发展观活动的重点。结合自身工作实际，确定了潇湘学院财务管理调研专题。在调研工作中，我处认真开展了广泛的调查研究活动，带着问题，先后到湖南师大、湖南农大、湖南林业科技大学、湘潭大学等兄 3 弟院校进行调研，并形成了调研报告。广泛征求了本校有关处室、教职工对加强和改进财务管理工作、提高服务水平的意见。在此基础上全面深入分析当前财务工作中存在的不利于学校事业科学发展、加快发展的突出问题和形成原因，提出了解决措施和对策。

二、认真做好分析检查

（一）积极参加和组织召开民主生活会

处领导积极参加校委组织的民主生活会，并认真组织全处党员干部召开本处的民主生活会，按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，认真撰写参加民主生活会的发言材料，并就自身思想认识、财务工作情况、存在问题和解决对策等问题踊跃发言，积极为学校献计献策。

（二）认真撰写处领导班子分析检查报告

处领导充分运用学习调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，认真回顾、总结近年来贯彻落实科学发展观情况的基础上，撰写了本处分析检查报告。报告认为，近年来，在校党委、行政的正确领导下，在科学发展观的指导下，经过财务处全体党员干部的共同努力，学校财务工作取得了一定的成绩，但与科学发展观要求，与学校党委、行政的要求，与广大教职工的要求相比还有一定差距。通过学习实践科学发展观自查和全方位、多角度征求全校有关处室和本处干部职工意见和建议了解到，在财务工作中我们仍存在一些亟待改革完善的问题：

1.工作要求不高。部分同志自认为只要能把领导交给的任务完成了就行，工作不讲质量，不求速度，无创新精神，缺乏积极性、主动性，更谈不上深入细致地研究问题、探索问题、解决问题。

2.作风拖沓，无紧迫感。少数干部工作作风不扎实，只限于完成领导安排的工作。

3.学习走过场，缺乏学以致用的风气。

4.单位凝聚力不够强，无争创一流的精神。工作各自为政，各科室之间没有很好的配合氛围，认为领导分派给别人的工作与我无关，有事不关己高高挂起的思想，没有强烈地团结、进取、向上的精神。

5.缺乏甘于奉献的精神。少数干部缺乏艰苦奋斗的工作作风，有相互攀比的现象。

财务部门在贯彻落实科学发展观中存在的这些问题，既涉及财务工作如何服务科学发展，也关系到财务工作自身如何科学发展；既有多年积累下来的，也有改革发展过程中出现的；既有客观因素，也有主观原因。归纳起来主要有以下几个方面：

l.班子成员存在怕得罪人的思想。由于班子成员存在着怕得罪人的思想，对出现的问题没有及时制止或者及时指出，使得一些问题没有很好地得到解决，对制度的执行还有一定的差距。

2.缺乏积极向上的进取精神。领导班子个别成员认为自己工作半辈子，有了一定的阅历和资历，没功劳也有苦劳，何况也没有了再向上进位的机会，因此工作中没有了奋发向上的闯劲，缺少了甘于拼搏的锐气，放松了对自己主观世界的改造，似乎就有了“做一天和尚撞一天钟的思想”。

3.管理机制上出现了偏差。管理制度虽然制定了，但没有对制度认真的加以研究，没有认真的结合财务工作的实际加以运行，而是作为一个应该具备的检查内容，成了摆设。对于部分应该写进制度的东西没有补充，应该去掉的不合理的内容也没有删除，因此机制制度就出现了部分真空。

4.班子成员有时放松了对工作的要求。财务部门工作面广，任务重，实效性强，加上人员比较紧张，因此在检查工作、督促落实的时候，过多地考虑了干部的实际承受能力和工作的强度，总认为只要干部努力了，工作完成与否、效果好坏都无关紧要，总找些客观理由。没有严格按照上级的规定去检查督促。

5.放松了对世界观的改造。由于没有足够重视理论学习，少数干部缺乏严格的党性锻炼和修养，工作中不是向上看、向前看，而是为工作完成不好处处找理由。这些观念的形成，很大程度上与没有进行系统理论学习有关，与放松了对自己的要求有关，与我们学习理论的要求不严有关。

（三）组织群众评议

分析检查报告完成后，处领导及时组织召开了全处党员干部座谈会，对班子分析检查报告进行评议，广泛征求、认真倾听党员干部意见，并按照正确意见对检查报告进行了修改完善。

三、认真进行整改落实

（一）针对存在问题制定整改落实方案

针对存在的突出问题，我处以分析检查报告为依据，以可操作性和切实可行为原则，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，形成《财务处深入学习实践科学发展观整改落实方案》，整改落实方案主要包括：

1.切实加强理论学习，提高理论修养

严格执行支部理论学习制度，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。做到学习内容、学习时间落实，做到每周集中学习不少于半天，要求对每次学习认真做好学习记录，注重学习效果的提高。

2.切实转变工作作风，提高工作效率

增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作，经常深入基层第一线、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主 6 义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把教职工和学生是否满意，教职工和学生是否答应做为衡量工作的唯一标准。

开展党员干部带头每年至少阅读一本业务类书籍活动，营造一个良好的学习氛围，通过党员干部的示范作用，尽可能为职工自我提高提供良好的条件。同时加强对职工业余学习的日常管理工作，不定期对管理工作中出现的疑难问题组织讨论，达到相互学习共同提高的目的。

3.认真落实民主集中制

（1）完善处务会议制度。处务会议是广泛听取意见，贯彻执行学校党政决策，研究财务处重要事项的一种非常重要的形式，是认真落实民主集中制的重要渠道。处务会议要做到有记录、有纪要、有督办，使财务处民主集中制真正落到实处。进一步提高领导班子科学决策、民主决策水平。坚持总揽全局、协调各方，进一步增强领导班子整体功能。坚持走群众路线，通过多种渠道和形式广泛集中民智，使决策真正建立在科学、民主的基础之上，更加符合广大人民群众的意愿和要求。

（2）党支部每季度开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。每个党员干部都要做到有事多商量、多通气、多提醒，有话讲在当面，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。加强自身建设，提高党性修养，防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，更加及时、准确的完成好各项工作任务，努力争取更多的锻炼机会；勤于探索和总结解决财务和预算管理工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

（3）通过学校财务网设臵网上意见箱等形式，建立行政、支部与教职员工沟通的长效机制。

4.切实提高领导水平

党员干部要坚持和加强管理理论和知识学习，不断提高领导和管理水平以及驾驭和解决问题的能力，加强队伍管理，增强荣誉感和紧迫感。制订出长远计划和短期目标，为处里同志提供更多的学习机会，促使知识更新。

5.加强党风廉政建设

坚决按照党中央有关廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。使每个同志都养成“每日而三省悟身”的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训，做好本职工作，服务全校师生。严格执行领导干部廉洁从政各项规定，秉公用权，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，加强对家属和身边工作人员的教育约束。自觉加强思想道德修养，注意培养健康的生活情趣，注意净化自己的社交圈，始终保持共产党人的高尚品格。严格落实党风廉政建设责任制。严格遵守党内政治生活制度和各项纪律，切实增进班子团结和谐。

6.要坚持以科学发展观统领各项业务工作

坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，是推动我校各项事业健康持续发展的重要前提，也是做好财务工作的重要保证。根据当前教育事业发展面临的形势和任务，财务方面要按照科学发展观的总要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校事业发展的总目标和总任务，重点抓好以下工作。

（1）要将研究和制定财务发展战略作为一项长期任务，这是事关我校事业发展的大事。

（2）要进一步完善教育投入机制，为教育事业发展提供更有力的财力保障。加强债务管理，维护财务安全。

（3）要加大重大经费项目的立项争取和组织工作，为我校事业发展提供更有力的支撑。

（4）要坚持依法理财，不断提升财务管理工作的质量和水平，提倡勤俭节约，反对和杜绝讲排场、讲面子、不顾投资效益、奢侈浪费的现象发生。

（5）要建立健全财务工作监督评估机制，重点加强规划管理、计划管理、预算管理、项目管理和财务管理的有机衔接，加强财务绩效评价。

（6）要大力推进财务信息化工作，为建立信息化财务体系，提高服务能力创造更好的支撑条件。

（7）要继续加强对外开拓工作，与有关部门建立起良好的工作关系，最大程度地争取有关方面对财务工作的政策支持、经费支持、舆论支持。

（8）要进一步完善服务手段，提高服务水平，为师生提供一流的服务。

（二）集中解决突出问题

按照贯彻落实科学发展观的要求，围绕学校新形势下做出的重大决策部署，从财务处的职能出发，优先解决不适应、不符合科学发展观要求、事关全局的问题：

1．加强部门预算管理，理顺工作关系，明确工作责任，调整经费安排结构，提高财务管理水平，从财务、经费保障角度支持学校教学、科研的改革创新和各项事业发展，解决影响和制约学校当前和长远发展的问题。

2．建立健全管理制度和修订有关财务管理制度，规范财务管理和经费审批工作，提高财务管理绩效，更好地为学校科学发展、和谐发展和跨越式发展报务。

3．从加强财务人员自身作风建设入手，提高三个能力，更好地为教职工服务。用科学的态度、科学的理念指导财务改革和发展能力；统筹协调全校，照顾各方利益，给校领导当好参谋，提出参考意见和措施，促进学校科学发展、和谐发展、跨越式发展能力；财会人员贯彻落实科学发展观的综合素质和能力。

（三）完善体制机制

抓紧制定和修订一些财务规章制度，从部门预算管理、经费审批、大额财政专项资金管理和财务处自身改革发展等方面规范财务管理工作，提高财务管理绩效。

二○○九年九月九日

第五篇：开展深入学习实践科学发展观活动总结docx（定稿）

开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校按照市教育局党委的统一部署和要求，紧密围绕“党员干部受教育、广大教职工得实惠，科学发展上水平”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将整个活动情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强领导，组织落实，搞好宣传动员，营造活动氛围，增强党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性。学习实践科学发展观活动开展以来，我们以强烈的政治意识、责任意识和机遇意识把学习实践活动作为推动学校又好又快发展的重要推动力来开展。成立了学习实践活动领导小组和工作机构，对学习实践活动各阶段工作进行统筹安排、认真总结和再动员。及时传达会议和文件精神，迅速动员部署，建立制度，加强督促检查，推动活动全面开展。根据市教育局党委对学习实践活动的工作要求，校党委印发了学习资料汇编，制定了学习制度和考勤制度，对集体学习、个人自学、学习调研、分析检查、落实整改等活动提出明确要求。并结合党委成员各自分工及所在支部确定了联系点，建立党委成员联系支部制度，加强对学习实践活动的督察指导，狠抓各项学习活动的落实，有计划、有步骤地开展了各项工作。为在全校营造开展学习实践科学发展观活动的良好氛围，校党委利用校园网络资源优势，在校园网上开辟了学习和讨论专栏，供全体党员同志上网交流和学习。并通过在校内悬挂主题鲜明的大型彩色喷绘横幅、编办活动简报、板报、利用校园广播、党员会议等多种形式大力宣传此项活动的目的、意义，从而使党员同志认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，进一步增强了党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，鼓舞了工作干劲，明确了今后的工作思路，坚定了科学发展的信念。

（二）围绕科学发展主题，认真组织开展“问计于民”调研活动，增强学习活动的实效性。按照市委的部署要求，学校领导班子把“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动梳理归纳的意见与学习实践活动调研结合起来，认真综合分析，围绕如何加强师生思想政治工作、创新管理机制、深化课堂教学改革、完善德育工作机制、强化后勤服务工作、校园廉政文化建设、推进学校又好又快发展等课题，通过发放调查问卷、座谈等形式深入教学一线、在师生中开展了调研活动，认真撰写了调研报告，并召开了学习实践科学发展观活动调研成果交流会，汇报交流调研成果，做到深入细致分析工作，科学可行解决问题，充分体现了我校调研活动的群众性、实践性、前瞻性和创新性。

（三）认真做好自选动作，创新活动载体，增强学习实践活动的创新性。我们坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，在严格按照规定环节开展工作的同时，大胆创新，做到规定动作不走样，自选动作有特色，努力使我校学习活动有声有色，取得实效。

1、举办校园革命旧址历史专题报告会。为结合学校实际，认真做好学习实践科学发展观活动“自选动作”，突出特色，10月24日下午，我们邀请延安市革命纪念馆副馆长、研究员霍静廉同志为校级领导和支部书记做了《校园美军观察组和联防司令部革命旧址历史专题报告》，充分利用校内革命传统教育资源优势，对学校领导干部进行了革命传统教育和校史教育。通过举办这次报告会，使我校领导干部不仅得到了一次重温革命历史、接受革命传统教育的机会，而且进一步了解了校内革命旧址的历史史实，增强了学校师生学习宣传、保护利用革命旧址的意识和自觉性。

2、深入开展了“以人为本、节能减耗、保护环境”主题实践活动。在学生中广泛开展了以“节能减耗、厉行节约”为主题的实践活动，在教师中深入开展了“爱校、爱教、爱生”三爱教育活动。通过宣传教育，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济要持续高速地发展和明天更美好的生活与我们必须节约能源是分不开的。从而深刻认识到坚持科学发展的重要性和紧迫性，使学习实践活动扎根校园，变为全体师生的自觉行动。

3、举办学习实践科学发展观专题报告会。为进一步加强理论武装，加深全体教职工对科学发展观的本质、核心、基本内涵和根本要求的理解，切实组织好学习实践科学发展观活动，扎实推进学习调研阶段各项工作的开展，校党委举办了“学习实践科学发展观专题报告会”，邀请市委党校雷万青教授为我校全体教职工作了《深入学习实践科学发展观》专题辅导报告。通过举办这次报告会，使全体教职员工得受到了一次较高水平的教育，对我校进一步深入开展学习实践科学发展观活动具有较强的指导作用。

4、组织召开了学习实践科学发展观活动调研成果交流会。为深化学习调研活动，认真落实学习实践科学发展观“问计于民”调研工作，推动我校学习实践活动深入开展，我们组织召开了学习实践科学发展观活动调研成果交流会，汇报交流调研成果。会上，校级领导根据各自的调研课题、结合部门工作、围绕工作中存在的突出问题及解决问题的思路和建议，分别作了交流发言，共享调研成果。做到深入分析工作，科学解决问题。为认真落实整改工作，我们将学校领导班子成员11份调研报告结集成册，编辑了《*延安中学领导班子成员调研报告集》，旨在进一步深化学习活动，统一思想认识，明晰发展思路，破解发展难题，促进学校全面协调可持续发展。

5、精心组织开展了“延中精神”总结提炼活动。围绕新一轮解放思想大讨论活动和建校70周年，组织开展了“延中精神”总结提炼活动，教育和引导广大师生从光荣革命传统中把握“延中精神”的时代特征，从学校改革发展的实践中提炼“延中精神”的主题，加强了对教职工“校兴我荣、校衰我辱”的“延中意识”教育，进一步增强了爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神。目前，这项活动正在深入开展。

6、把学校工作同学习实践活动有机结合起来，组织召开了教职工代表大会第三届三次会议，讨论，审议并表决通过了《名师工程实施办法》、《20*--2010届高考质量奖励办法》和《教学效果评价及奖励办法》，进一步完善了教师激励机制，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

（四）全方位查找了存在问题的原因和根源，深刻分析总结，及时形成领导班子贯彻落实科学发展观分析报告，增强学习实践活动的针对性。

为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，校党委组织召开了领导班子专题民主生活会。会上领导班子成员本着高度的政治责任感和强烈的责任意识，精心准备了发言提纲，按照科学发展观的本质要求，结合各自工作和思想实际，认真进行了“四对照四查找”，深刻查找了自身在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题。民主生活会后，及时将会上收集到的领导班子成员个人分析检查情况进行了梳理、总结，紧密联系实际，将十六大以来学校领导班子贯彻落实科学发展观的情况（包括取得的成效和存在的问题，存在问题的的主要根源及对策）作了客观、详实的阐述，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，为落实整改工作和促进学校科学发展奠定了基础。

（五）积极开展评议活动，广泛征求群众意见，增强了学习实践活动的群众性。

学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告形成后，校党委认真组织开展了评议活动，广泛征求党员、群众的意见。通过家长座谈会、设立意见信箱、开通校园网专栏等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，认真听取了学生和家长对学校工作的意见和建议。经群众评议后，及时吸收了各方面的意见和建议，对分析检查报告做了进一步修改完善，使我校领导班子分析检查报告更好地反映了实际情况，更好地体现了群众意愿，更好地凝聚了集体智慧，更加广泛地形成了领导班子和全体党员、干部在科学发展上的共识。

（六）求真务实，狠抓整改，抓住重点，集中解决突出问题，确保学习实践活动真正成为群众满意活动，增强了学习实践的目的性。

我校领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约学校工作科学发展的8个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了8个方面30条具体整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，校党委多次召开会议进行研究和反复修改，并将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，及时印发各总支、支部，向全体干部职工公布，接受群众监督。同时，按照“五明确”的要求，建立了党委领导一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，做到了整改任务分解到领导、细化到部门。

学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真落实整改方案，集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生最关心、最直接、最现实的问题，按照整改落实方案提出的整改事项，我们在整改落实工作中狠下功夫，取得了较为满意的的效果。

1、思想政治工作方面，进一步修订完善了党委中心组和支部理论学习制度，进一步强化了教职工的理论学习措施；开展了“延中精神”表述语征集活动，进一步增强了“延中意识”；制订《*延安中学师德规范》，建立师德标兵奖励机制，狠抓师风师德建设；在学生中组织开展了“学守则、知荣辱、除陋习、树新风”大型主题教育，加强学生文明养成教育，进一步提高学生的思想道德建设和文明素养，形成了良好的学风和校风。

2、教学工作方面，建立《新课程管理系统》，稳步推进了新课程改革；实行听评课专业化，进一步改进评教、议教办法，按照“课前会议、课中观察、课后讨论”的范式开展听评课活动，实现了教师听评课范式的转型。

3、延园部管理方面，针对高三年级高考存在的“弱科”“弱班”问题，进一步加强了复习备考工作，认真落实了“特优生”培养“导师制”和定时定地定科专人负责“面对面”辅导拔尖制，强化尖子生和边缘生的因材施教，下功夫解决弱科、弱班问题，调动了学生的学习积极性，实现了拔尖辅导的高效性。

4、后勤服务方面，针对师生灶承包经营中存在的问题，加大了管理力度，实行“托管”经营，进一步提高了办灶水平。按照“阳光工程、优质工程、廉政工程”的总要求，全力抓好了延园扩建工程，认真做好投入使用的各项准备工作。

5、廉政建设方面，进一步分解了《党风廉政建设责任制》，完善并落实问责、问廉、问效“三问”实施办法，进一步强化责任追究。健全了廉政建设的各项制度和措施，为建设一支廉洁自律的管理干部队伍，树立学校的良好形象奠定了坚实基础。

6、民主管理方面，进一步完善了教代会制度，加强了民主管理的宣传力度，完善了校务公开实施办法，扩大了校务公开面，进一步推进校务公开，增大学校管理的透明度。

7、领导班子建设方面，建立完善了加强领导班子建设的长效机制。应用学习实践科学发展观活动中的成功经验，全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设，努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来，符合科学发展观要求，全心全意为师生服务，能够推动学校又好又快发展的坚强领导集体。

8、善章立制方面，建立完善了推动科学发展的长效机制。按照科学发展观的要求，进一步理清了学校的发展思路，明确了近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤，使领导班子工作有方向、决策有依据。

二、活动特点

（一）深化学习，解放思想，进一步提高认识。把理论学习活动贯穿学习实践活动始终，是我们深入开展学习实践科学发展观活动的基本要求。在第一阶段学习调研的基础上，广大干部党员继续深入学习、深入讨论，进一步研读两个读本、党的十七大报告，深入学习胡锦涛总书记在安塞县视察调研时的重要讲话和批示精神、党的十七届三中全会精神及及中央经济工作会议精神，组织学校中层以上领导干部开展了学习实践科学发展观知识竞赛活动等，通过深化学习更有效地调动了广大党员干部学习的积极性和主动性，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮。为了进一步把学习成果转化为实践成果，找准深入贯彻科学发展观的着力点和切入点奠定了基础。

（二）突出实践、服务教学，努力为师生办实事。为了深入推进学习实践科学发展观活动，着力解决师生关心和需要解决的问题。我们先后开展了“以人为本、节能减耗、保护环境”主题实践活动，在学生中广泛开展了以“节能减耗、厉行节约”为主题的教育活动，在教师中深入开展了“爱校、爱教、爱生”三爱教育活动，使学习实践活动扎根校园，变为全体师生的自觉行动。举办校园革命旧址历史专题报告会和学习实践科学发展观专题报告会，精心组织开展了“延中精神”总结提炼活动，组织召开了学习实践科学发展观活动调研成果交流会和教职工代表大会第三届三次会议，讨论，审议并表决通过了《名师工程实施办法》、《20*--2010届高考质量奖励办法》和《教学效果评价及奖励办法》，进一步完善了与教师激励机制，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

（三）紧扣主题、注重实效，不断把学习实践活动引向深入。学习实践活动开展以来，校党委广泛开展了“爱心活动”，大力推进和谐校园建设。先后认真组织开展了贫困生资助工作、“情系灾区，共献爱心”抗震救灾募捐活动和“送温暖，献爱心”向地震灾区捐赠衣被活动，并按照市委和市教育局党委的安排部署，高度重视了“送温暖建机制促和谐”工作，积极做好延川县文安驿瓦依沟村贫困村民的帮扶工作。这一系列的爱心活动既是学习实践活动成效的具体体现，也为我校学习实践活动丰富了新的内容，不断地把我厅学习实践活动引向深入，达到了我校学习实践活动务求实效的目的。

（四）工作主动、行动超前，确保及时完成活动各项任务。在学习实践活动中，我们始终注重工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。活动开展情况及时向市教育局党委汇报；对督导组的要求在第一时间及时落实，按时上报指导组要求的各种材料和报表；按照《阶段工作安排》的规定和要求，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前环节工作的同时，提前安排好下一环节的工作，搞好上下环节的衔接，超前运作，争取主动，按时完成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺。

三、主要成效

经过半年的努力工作，我校学习实践科学发展观活动在市教育局党委的领导和督导组的指导下，我们的工作取得了良好的成效。主要有：

一是形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育工作要取得了显著成绩，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力，切实加快建设“省内领先、国内一流”名校的步伐。

二是明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有延中特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为建设“省内领先、国内一流”名校提供坚强保证。

三是推动了工作。通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策，广大教职工认真负责的态度，充分体现了我校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

四是转变了作风。通过学习实践活动，广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，密切联系师生，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。

四、几点体会

通过学习实践活动的开展，我们得出了“四点体会和认识”，即必须坚持“四个贯穿始终”。

一是必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实，为广大党员树立了榜样，调动了积极性。

三是必须把群众路线贯穿始终。我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，在每个环节都注重征求群众意见，吸收群众特别是党外人士、学生家长参与，全程监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程，形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

四是必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，必须坚持把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校日常工作有机结合，统筹安排，精心组织，既要扎实推进学习实践活动，又要有效推动各项重点工作，以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

我校学习实践活动虽然做了大量工作，取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中集中学习还不够充足。二是部分涉及推动科学发展的整改措施周期较长，见效还需时日。

五、今后打算

学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果。

一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要善于总结学习实践活动中的成功做法和经验，并以制度规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。要把学习科学发展观融入到党员领导干部的日常工作之中，用科学发展观武装干部头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

二是进一步完善体制机制建设。对活动期间已制定出台的体制机制，要采取监督检查措施，加大执行力度。对还没有制定出台的体制机制，要按照体制机制建设台帐规定的时限和责任分工，抓紧进行研究、探讨，争取尽快健全完善各项体制机制，为今后推动科学发展奠定坚实的制度基础。

三是要继续下大力气，认真贯彻落实学校的整改落实方案，切实完成各项整改任务。要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的作风，认真做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作，确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，努力把活动中取得的成功经验及时运用到推动学校科学发展的实践中去，把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力；要积极探索建立我校学习实践科学发展观的长效机制，进一步强化内涵，深化改革，重点突破，科学发展，不断提高办学质量和办学效益，为实现我校创建“省内领先、国内一流”名校的奋斗目标奠定基础。