对等网络(P2P)总结整理解析

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第一篇:对等网络(P2P)总结整理解析

对等网络(P2P

一、概述(一定义

对等网络(P2P网络是分布式系统和计算机网络相结合的产物,在应用领域和学术界获得了广泛的重视和成功,被称为“改变Internet的新一代网络技术”。

对等网络(P2P:Peer to Peer。peer指网络结点在: 1行为上是自由的—任意加入、退出,不受其它结点限制,匿名;2功能上是平等的—不管实际能力的差异;3连接上是互联的—直接/间接,任两结点可建立逻辑链接,对应物理网上的一条IP路径。

(二P2P网络的优势

1、充分利用网络带宽

P2P不通过服务器进行信息交换,无服务器瓶颈,无单点失效,充分利用网络带宽,如BT下载多个文件,可接近实际最大带宽,HTTP及FTP很少有这样的效果

2、提高网络工作效率

结构化P2P有严格拓扑结构,基于DHT,将网络结点、数据对象高效均匀地映射到覆盖网中,路由效率高

3、开发了每个网络结点的潜力

结点资源是指计算能力及存储容量,个人计算机并非永久联网,是临时性的动态结点,称为“网络边缘结点”。P2P使内容“位于中心”转变为“位于边缘”,计算模式由“服务器集中计算”转变为“分布式协同计算”。

4、具有高可扩展性(scalability 当网络结点总数增加时,可进行可扩展性衡量。P2P网络中,结点间分摊通信开销,无需增加设备,路由跳数增量小。

5、良好的容错性

主要体现在:冗余方法、周期性检测、结点自适应状态维护。

二、第一代混合式P2P网络(一主要代表

混合式P2P网络,它是C/S和P2P两种模式的混合;有两个主要代表:

1、Napster——P2P网络的先驱

2、BitTorrent——分片优化的新一代混合式P2P网络(二第一代P2P网络的特点

1、拓扑结构 1混合式(C/S+P2P 2星型拓扑结构,以服务器为核心

2、查询与路由

1用户向服务器发出查询请求,服务器返回文件索引 2用户根据索引与其它用户进行数据传输 3路由跳数为O(1,即常数跳

3、容错性:取决于服务器的故障概率(实际网络中,由于成本原因,可用性较低。

4、自适应:靠服务器监控实现自组织与自适应,只要服务器正常工作即可有效维护网络

和结点信息。

5、匿名性:一般不提供,但支持

6、增强机制:BT的文件分片、双向传输、防范攻击

三、第二代无结构P2P网络(一主要代表

1、Gnutella:纯分布式无结构P2P网络

2、KaZaA:基于超节点的无结构P2P网络

3、eDonkey/eMule:分块下载的双层无结构P2P网络

4、Freenet:自由、安全、匿名的无结构P2P网络(二第二代P2P网络的特点

1、覆盖网拓扑结构

无结构,指覆盖网没有固定、严格的拓扑结构,而是一个随机生成、松散组织的普通图,但总是符合某种模型。

1小世界模型:20世纪60年代美国科学家的实验,任何一个美国人通过5-6层关系就能找到自己想找的人,小世界现象。1998年,Watts和Srogatz引入Small-world model,指任意两个网络结点间的距离一般很短,并且对每个结点而言,其邻居结点相识(互相连接的概率很高,所以结点集群现象明显。

2幂律模型:1999年,多位网络技术研究者指出很多实际网络如Internet的拓扑结构符合幂律模型(power-law model,即网络中拥有连接数L的结点占网络结点总数的

份额正比于L-a,a是取决于网络本身的常数因子,因此网络中大多数结点连接数很少,少数结点连接数很多。

3Gnutella、Freenet等无结构P2P网络显然可以认为符合小世界模型;虽然不符合严格的幂律模型,但可以看成是它们与其他模型的合成体,具有面对随机结点失效的高容错性等特征。

2、路由和定位方法

Routing、location含义接近,此处路由指消息走过的路径上的每一跳选择,定位看成是由多次路由组成的。无结构网络没有全局路由表,不可能预先知道要找的数据在哪里,只能随机路由,通常以洪泛法为基础,通过TTL限制搜索半径。

四种典型的P2P随机路由方法:洪泛法、扩展环、随机走、超结点路由。1洪泛法

1绝大多数现存无结构P2P网络实际采用 2路由覆盖范围是一个以TTL为半径的圆 3不保证找到实际存在的文件 2扩展环(expanding ring 1试探性的洪泛法

2逐步增加TTL,直至查询成功或者达到上限,从而形成一个个环 3效率稍高

3随机走(random walks 1结点收到查询消息时只随机选择一个邻居结点发送该消息,直到数据被找到或TTL 用完

2因网络开销仅随跳数增加线性增加,故TTL可以较大 3改进方法:带检测的随机走,行者ID 4超结点路由(supernode routing 1超结点自组织成一个网络,普通结点向其发起查询 2可以在超结点网络中采用洪泛法 3eDonkey、KaZaA的流行,证明可行性(三优势和缺陷

1、优势

1网络拓扑简单易实现

2容错性、自适应性都好于结构化P2P 3可以具有很强的安全性和匿名性 4数据复制方案很多

2、缺陷 1路由效率低 2可扩展性差 3数据无法准确定位

四、第三代结构化P2P网络(一主要代表

1、Chord与CFS:简单、精确的环形P2P网络

2、CAN:简单、容错的多维空间P2P网络

3、Tapestry与OceanStore:广域的超立方体结构P2P网络

4、Pastry与PAST:容错的混合式结构P2P网络(二结构化P2P的核心机制

1、覆盖网拓扑结构

结构化P2P网络最大的特点在于它们都有一个严格的覆盖网拓扑结构,下面是结构化P2P网络的几种主要拓扑结构: 1带弦环——Chord、Pastry、Kademlia、Cycloid等

1Chord:最纯粹的带弦环,其弦是指数间隔的,下标越大的弦指的越远 2Pastry:混合了环形和超立方体 3Kademlia:基于异或度量的带弦环 4Cycloid:带环的立方体结构 2多维空间——CAN 所有结点被组织在一个多维笛卡尔空间里,每个结点有自己在空间中的邻居。3超立方体——Tapestry、Pastry 所有结点被组织在一个超立方体中。4蝴蝶形——Viceroy 蝴蝶网中,每个结点有它的“层”,每层的结点通常维护两个下边、一个上边以及两个同层边。

5de Bruijn图——Koorde 每个节点有两条出边:一条指向结点2m(mod2b,一条指向结点2m+1(mod2b,b 为ID位数。

6CCC——Cycloid 一个d维带环立方体CCC是每个结点被一个包含d个结点的圆环所取代的d维超立方体,因此,每个结点度为3。

7其它形状(如跳表——SkipNet

2、分布式散列表

所有的结构化P2P网络都使用分布式散列表(DHT来将结点、数据对象映射到覆盖网中。为使这种映射唯

一、均匀、随机,分布式散列表都使用安全的一致性散列函数,其中

最著名、也被大多数P2P系统采用的安全散列函数是SHA-1(安全散列算法,它能产生均匀、随机、与输入无关的160位散列值,并且散列值冲突的概率极小。

3、路由和定位

路由和定位的方式通常取决于两个因素:覆盖网拓扑结构和路由表结构。结构化P2P网络通常都维护一个比较小的路由表,采用分布式、局部性的贪心路由算法,逐步缩小当前结点与目的结点之间的ID差异。

结构化P2P网络主要的路由方式有如下几种: 1数值临近路由(chord 这里的“数值”通常指结点ID值。路由过程中每一步,当前都在自己的路由表 中选择与目的ID最邻近的结点作为下一跳,因此,路由路径中每一跳结点ID

与目的ID的差距会越来越小,直至最接近目的ID的结点为止。2逐位匹配路由(Tapestry、Pastry 基于层次化的路由表,每一步通常都能与目的ID多匹配至少一位,因此逐位匹 配路由的效率等价于ID的位数。3位置临近路由(CAN 每个结点的路由表记录自己在多维空间中的邻居,每次选择离目的结点最近的 邻居作为下一跳。4层次路由(Viceroy、SikpNet 不少P2P网络将结点组织到多个层次上,路由过程常常先从低层爬到高层,再 从高层爬到低层。5混合式路由(Cycloid

4、动态结点算法(自组织、自适应 1结点加入

几乎所有结构化P2P网络的结点加入算法都大同小异,通常分三步工作: 1初始化自己的路由表

2告诉其他结点自己的到来,更新它们的路由表

3应由新结点N负责的对象索引必须从现存结点移交给N 2结点离开

旧结点离开结构化P2P网络所要做的工作,可以看成加入时所做工作的逆过程:首先移交对象索引,然后通知其他结点在路由表中删除自己,最后离开网络。

3结点失效

结点失效是被动发生的、不可预料的。结构化P2P对待失效问题主要有两种解决方法: 1按需的:当某个操作发现有结点失效时再做处理

2周期性的:每隔一段时间检测一次,如果有失效情况再做修复

4Chord采用称为“稳定化”的周期性检测方法来处理失效问题,检测到失效后,先修理后继关系,再修理路由表。

5、容错性与安全性

结构化P2P网络的容错性、安全性通常不及无结构P2P网络,因为拓扑结构越严格、定位越准确,维护起来就越复杂,暴露给攻击者的弱点也就越多。

为了提高容错性,结构化P2P网络的设计者多从路由表上做工作,如chord使用“后继列表”来取代单后继。

结构化P2P网络的安全性难以完备,也更复杂。现有系统都实现了某个方面的安全机制,但通常是很不够的,结构化P2P应用系统CFS通过散列方法来保证数据完整性,同时使用“现时”回馈的方法防止恶意结点伪造ID或虚报IP。

6、局部性

1网络局部性:局部性的目的通常在于提高覆盖网与物理网的一致性,从而减少通信时延。例如,CFS在其chord层加入了服务器选择方法。

2语义局部性:2003年提出的SkipNet网络,基于“跳表”数据结构,提供路由、数据内容两个方面的语义局部性。

(三结构化P2P的增强机制

在具有最核心、最基础的部件之后,P2P网络就可以正常工作了,为了构建一个高效率、高可用、高安全的P2P网络,我们就需要去分析P2P网络所追求的性能,发现所存在的问题,研究可采用的方法,设计并实现合理的软件。这些工作合起来,称为“P2P增强机制”。

1、复制与缓存

结构化P2P网络普遍采用“ID邻近复制”,即将数据对象复制到ID邻近的k个结点上。这有两个原因:①ID邻近的结点能很快找到;②ID邻近的结点往往均匀分布在网络中(物理网,它们同时失效的可能性很小,因此提高了数据可用性。

结构化P2P网络基本上使用“路径缓存”,将数据缓存到查询路径上,原因在于:结构化P2P网络由于对象位置确定、拓扑结构严格,不同结点查询同一对象的定位路径往往会有重叠,并且越接近对象保存的结点,路由重叠的可能性越大。

2、分片

传统的分片方法把一个文件分成多个等大小的片,将这些分片分散存储或者分开传输,从而获得并发效果,以提高效率。结构化P2P应用系统CFS将每个文件分块,而使用DHash 中间层来分布和获取这些分块。

3、负载均衡

结构化P2P网络中最先提出各尽所能的“负载均衡”方法的是chord,它让每个实际的网络节点负责多个“虚拟服务器”,由于每个虚拟服务器都负责chord环上连续的一小段,所以每个实际的网络节点都负责了chord环上多个不连续的小段,也就是承受了多个不同的负载。当某个结点负载过重时,它会把自己的负载转移一部分给那些负载较轻的结点,负载转移的基本单位正是“虚拟服务器”。所以说:“虚拟服务器”的数目既反映了结点当前承受的工作负载,又反映了结点能力的高低。

4、热点问题

热点:某个网络资源在极短的时间内,对它的获取请求发生了不可预料的、大量的、快速的增长,这种突然爆发的流行性导致网络某个结点造成难以应付的拥挤。

结构化P2P网络中“热点”问题的根源是一个对象的索引只能放在某个特定结点上,造成此结点的负载过重。“缓存”是解决热点问题的常用方法。

在结构化P2P网络中,由于定位对象的路径是确定的,所以路由过程中越接近对象索引时,路径重复的概率越大,在此情况下采取“路径缓存”,将对象索引信息缓存到定位路径上,这个简单的方法能很好地缓解索引的“热点”问题。

五、P2P网络的应用

1、文件共享:代替ftp,前述典型的P2P模型。

2、多媒体传输:Skype(语音,PPLive(视频。

3、实时通信:QQ、MSN Messenger、Skype,都支持C/S、P2P模式。

4、协同工作:Groove虚拟办公室。

5、分布式数据存取:广域、海量,CFS、PAST、OceanStore、Granary。

6、分布式计算:GPU,Gnutella全球处理单元,计算任务由对等结点而非服务器分配, SETI@Home,U.C.Berkeley搜索外星文明。

7、P2P搜索引擎:第三代搜索引擎技术,离实用有差距。

第二篇:对等网络模式

一、对等网简介

“对等网”也称“工作组网”,那是因为它不像企业专业网络中那样是通过域来控制的,在对等网中没有“域”,只有“工作组”,这一点要首先清楚。正因如此,我们在后面的具体网络配置中,就没有域的配置,而需配置工作组。很显然,“工作组”的概念远没有“域”那么广,所以对等网所能随的用户数也是非常有限的。在对等网络中,计算机的数量通常不会超过20台,所以对等网络相对比较简单。在对等网络中,对等网上各台计算机的有相同的功能,无主从之分,网上任意节点计算机既可以作为网络服务器,为其它计算机提供资源;也可以作为工作站,以分享其它服务器的资源;任一台计算机均可同时兼作服务器和工作站,也可只作其中之一。同时,对等网除了共享文件之外,还可以共享打印机,对等网上的打印机可被网络上的任一节点使用,如同使用本地打印机一样方便。因为对等网不需要专门的服务器来做网络支持,也不需要其他组件来提高网络的性能,因而对等网络的价格相对要便宜很多。

对等网主要有如下特点:

(1)网络用户较少,一般在20台计算机以内,适合人员少,应用网络较多的中小企业;

(2)网络用户都处于同一区域中;

(3)对于网络来说,网络安全不是最重要的问题。

它的主要优点有:网络成本低、网络配置和维护简单。

它的缺点也相当明显的,主要有:网络性能较低、数据保密性差、文件管理分散、计算机资源占用大。

二、对等网结构

虽然对等网结构比较简单,但根据具体的应用环境和需求,对等网也因其规模和传输介质类型的不同,其实现的方式也有多种,下面分别介绍:

1、两台机的对等网

这种对等网的组建方式比较多,在传输介质方面既可以采用双绞线,也可以使用同轴电缆,还可采用串、并行电缆。所需网络设备只需相应的网线或电缆和网卡,如果采用串、并行电缆还可省去网卡的投资,直接用串、并行电缆连接两台机即可,显然这是一种最廉价的对等网组建方式。这种方式中的“串/并行电缆”俗称“零调制解调器”,所以这种方式也称为“远程通信”领域。但这种采用串、并行电缆连接的网络的传输速率非常低,并且串、并行电缆制作比较麻烦,在网卡如此便宜的今天这种对等网连接方式比较少用。

2、三台机的对等网

如果网络所连接的计算机不是2台,而是3台,则此时就不能采用串、并行电缆连接了,而必须采用双绞线或同轴电缆作为传输介质,而且网卡是不能少的。如果是采用双绞线作为传输介质,根据网络结构的不同又可有两种方式:(1)一种是采用双网卡网桥方式,就是在其中一台计算机上安装两块网卡,另外两对路机各安装一块网卡,然后用双绞线连接起来,再进行有关的系统配置即可。(2)添加一个集线器作为集结线设备,组建一个星形对等网,三台机都直接与集线器相连。从这种方式的特点来看,虽然可以省下一块网卡,但需要购买一个集线器,网络成本会较前一种高些,但性能要好许多。

如果采用同轴电缆作为传输介质,则不需要购买集线器了,只需把三台机用同轴电缆网线直接串连即可。虽然也只需3块网卡,但因同轴电缆较双绞线贵些,所以总的投资与用双绞线差不多。

3、多于3台机的对等网

对于多于3台机的对等网组建方式只能有两种:(1)采用集线设备(集线器或交换机)组成星形网络;(2)用同轴电缆直接串连。虽然这类对等网也可采用双网卡网桥方式,就是在除了首、尾两台计算机外都采用双网卡配置,但这种方式因要购差不多两倍的网卡,成本较高;且双网卡配置对计算机硬件资源要求较高,所以不可能有人会用这种方式来实现多台计算机的对等网到连。

以上介绍是对等网的硬件配置,在软件系统方面,对等网更是非灵活,几乎所有操作系统都可以配置对等网,包括网络专用的操作系统,如Windows NT Server/2000 Server/2003 Server,Windows 9x/ME/2000 Pro/XP等也都可以,早期的DOS系统也可以。

因为对等网类型繁多,所用系统组成也是多种多样,不可能对所有类型的对等网组建方法都一一介绍,况且实际应用中有些对等网类型并不常用,如直接电缆连接的对等网、双网卡对等网等,在操作系统方面如DOS、Windows 95、Windows NT/2000/2003 Server等也通常不应用于对等网中,所以在本篇仅介绍目前在家庭中常用的Windows 98及Windows 2000 Pro系统中双绞线两台机的对等网配置方法。多机及其它操作系统下对等网的配置方法类似,参照即可。

三、Windows 98与Windows 2000 Pro双机双绞线对等网组建

在整个组网过程中,总的来说可以分为如下几个大步:

(1)。网线制作;

(2)。网卡的硬件安装;(3)。网卡的连接

(4)。网卡驱动程序的安装与系统配置

在以上四步中,最重要、最复杂的是网卡驱动程序的安装与系统配置。下面具体介绍以上各步。

1.网线的制作及连接

第1步,按1-3,2-6交叉法制作一条五类(或超五类)双绞线(因具体的网线制作方法在前面已作详细介绍,在此不再赘述);

第2步,按前面所作的介绍准备两块PCI总线接口、10/100Mbps自适应的RJ-45以太网卡(可以是同一型号网卡,也可以是不同型号的网卡);

第3步,把两网卡分别插入到计算机空余PCI插槽中,然后用螺钉固定在机箱上。

【注意】在计算机中插入网卡的方法与其它PCI板卡的插入方法完全一样,PCI插槽也没有规定,只是有PCI空闲即可利用。

第4步,把网线的两端的水晶头分别插入两台计算机已安装的网卡的RJ-45接口中,这样就完成了两台计算机的网络连接。

通过以上简单的4步,就把网卡的物理安装和网络连接完成了,下面着重介绍网卡的驱动程序安装与系统配置。

2、网卡驱动程序的安装

网卡虽然安装了,但如果不进行驱动程序的安装与系统的配置也是不能起到网络连接的作用的。不过随着微软Windows系统对硬件支持范围的扩大,许多网卡的驱动程序都已内置,所以通常是不需要另外提供网卡的厂家驱动程序,当系统进入后即可检测到硬件,然后安装相应Windows系统中自带的驱动程序,真正实现“即插即用”。但为了实现网卡的真正性能,如果有网卡厂家的驱动程序,建议还是安装厂家提供的驱动程序;如果没有,当然可以使用Windows系统自带的了,网卡也可正常工作;如果Windows系统没有提供此型号网卡的驱动程序,则一定要安装厂家的驱动程序或者选择一个兼容该型号网卡的其它型号驱动程序。

为了使大家掌握网卡驱动程序的安装方法,现介绍最难安装的Windows 98系统中网卡驱动程序的安装方法,其它系统的驱动程序安装方法参照即可。具体步骤如下(因实际情况下,有多种安装网卡驱动程序的方法,在此仅以最基本的安装方法进行介绍):

第1步,在控制面板中双击“添加新硬件”选项,出现如图1所示的添加新硬件向导对话框。

图1

第2步,单击“下一步”按钮,出现如图2所示对话框。这个对话框提示用户系统将对新添加的硬件进行搜索。

图2 第3步,单击“下一步”按钮,系统即开始搜索新安装的硬件,发现新添加的网卡后,即出现如图3所示的提示框,提示用户已找到新添加的网卡。

图3

【说明】其实在添加网卡后重新启动系统时会自动弹出这个提示框的,也就是以下步骤实际对于即插即用的网卡来说都可以在系统启动时完成,而不必通过控制面板中的“添加新硬件”选项完成。当然对于非即插即用的就需要了。

第4步,单击“下一步”按钮弹出如图4所示对话框。在这个对话框中提供了两种选择:(1)如果已知网卡型号,则选择“搜索设备的最新驱动程序(推荐)”单选项,此时就可以通过搜索Windows 98安装程序光盘或其它可能有此设备驱动程序的磁盘介质;(2)如果不知网卡的确切型号,并有厂家提供的驱动程序时,则可直接选择下面一单选项。其实两个单选项的功能都差不多,随便选择一项即可。

图4 第5步,先选择第一个单选项,单击“下一步”按钮出现如图5所示对话框。在这个对话框中显示了搜索驱动程序的多种定位方法,根据实际选择一项或多项复选项。

图5

如果选择的不是如图4所示对话框中的第一个单选项,而是下面那个,则出现如图6所示的对话框。在这个对话框中列出了所有兼容此网卡的类型,选择一个即可。如果还不能确定,则可单击对话框中的“从磁盘安装”按钮,从厂家提供的磁盘中安装网卡的驱动程序。

图6

选择好了驱动程序的位置后,单击如图5所示的“下一步”按钮或者是如图6所示“确定”按钮后即可自动完成驱动的安装了。安装完后系统提示要求重新启动系统,重启后生效。

【说明】Windows 98第二版支持目前市场上绝大多数网卡,用户最好选择支持即插即用(Plug&Play)的网卡产品。这样,当Windows 98重新启动时,会自动检测到网卡并为其安装相应的软件驱动程序,也可自动分配该网卡的I/O地址、IRQ和DMA,并保证各设备之间不会发生冲突,所以不再需要人工配置这些。

3、网卡的配置

网卡的配置是整个对等网组建成功与否的关键,在网卡的配置中需要做以下几个方面的配置:

(1)安装网络客户(2)安装网络协议(3)配置工作组

(4)配置客户机网卡的IP地址

通常在安装网卡后,基本的网络组件,如网络客户、TCP/IP协议都已安装,我们只需进行一些必要的配置即可。下面分以Step-By-Step的方式介绍在网卡安装后系统未自动完成的部分。

第1步,在控制面板中双击“网络”选项,出现如图7所示的网络属性对话框(如果在桌面上已有“网上邻居”项,也可直接在其上单击鼠标右键,然后选择“属性”选项,同样可打开这样一个网络属性对话框)。

图7

图8 第2步,因为要Windows 98对等网中实现诸如打印共享之类的低级网络任务,仍需使用较低级的NetBEUI协议,所以除了系统自动安装的TCP/IP协议外,我们还需添加这个协议(在Windows ME/2000/XP等系统中不需要)。安装的方法很简单,只需在如图7所示对话框中单击“添加”按钮,即可打开如图8所示对话框。

第3步,选择如图8所示对话框中的“协议”项,然后单击“添加”按钮后即可打开如图9所示对话框,在这个对话框中的左边栏选择“Microsoft”选项,然后在右边列表中双击“NetBEUI”选项即可。

图9

第4步,添加了NetBEUI协议后不要急于重新启动系统,为了完成对等资源的共享安装,要把文件及打印的共享服务程序加进去。方法与添加NetBEUI协议类似,不同的中是在如图8所示对话框中选择的不是“协议”,而是“服务”,然后在出现的如图10所示对话框中双击“Microsoft网络上的文件与打印机共享”选项即可。添加了这个服务项后,对等网中的用户才可以通过网络进行文件和打印机共享。

图10 第5步,安装了协议和服务后,现在就要来配置客户机网卡的IP地址了。在如图7所示对话框中选择对应网卡的TCP/IP项(注意不是选择物理的网卡项),如图11所示。然后单击“属性”按钮,打开网卡的TCP/IP属性配置对话框,如图12所示。

图11

图12

第6步,因为在对等网中没有专门的DHCP服务器来为各客户机自动IP地址,所以需要在如图12所示对话框中选择“指定IP地址”单选项,然后在下面的“IP地址”和“子网掩码”栏中分别输入一个IP地址和子网掩码。

【说明】在局域网通常采用局域网专用的IP地址段来指定IP地址,这个专用IP地址段为“192.168.0.0 ̄192.168.255.255”。当然也可以采用其它C类IP地址。子网掩耳盗铃码要注意与相应的IP地址类型对应,如C类IP地址的子网掩码,在没有子网时为“255.255.255.0”。

在TCP/IP协议属性基本的只需配置IP地址项,如果还要实现网络连接共享,如共享上网,则还需要在客户端配置“网关”项,网关直接指向提供共享上网的主机局域网网卡IP地址。因不属于本篇重点,在此不再详叙。

第7步,单击如图7所示对话框中的“文件及打印共享”按钮,打开如图13所示对话框,全选两个复选项,这是为了其它客户机能够共享本机资源而设的。当然这也要根据实际情况而定,如果此机上没有连接打印机,则不需选择“允许其他计算机使用我的打印机”复选项。

图13

第8步,在如图7所示对话框“主网络登陆”下拉列表中选择“Windows登陆”选项,这样在每次启动系统时就不会出现身份验证对话框,要求用户输入密码。实际上在Windows 98系统中,这些都是没有任何意义的,因为只需按“ESC”键或单击对话框中的“取消”按钮都可进入系统。

第9步,在如图7所示的对话框中单击“标识”标签项,对话框如图14所示。在这个对话框中要为计算机配置网络中唯一的计算机名,并配置网络的工作组名。配置好后单击“确定”按钮生效。

图14

好了,所有选项设置好,单击“确定”按钮,系统即进行自动更新,完后即要求重新启动系统,重启后即生效。

4。共享文件夹的配置

不像企业客户机/服务器模式下的网络一样,文件资源是采用访问权限来限制,而在对等网中只是通过共享文件夹的设定来实现资源的共享。

共享文件夹的设定方法非常简单,具体如下:

第1步,在需共享的文件夹上单击鼠标右键,在出现快捷菜单中选择“共享”选项,如图15所示。选择“共享”选项后出现如图16所示的共享文件夹设定对话框。

图15

图16 第2步,在如图16所示对话框中,选择“共享为”单选项,然后在“共享名”中输入该共享文件夹的共享名称。如果还想设定访问权限,可以在“访问类型”域中选择相应单选项:

·只读:如果选择此单选项,则用户可以共享此共享文件夹,但不能修改共享文件夹中的内容,更不能删除了,系统默认选择此单选项,为了安全起见,也建议采用此共享类型;

·完全:如果选择此单选项,则用户可以完全控制共享文件夹中的文件,包括任何修改和删除;

·根据密码访问:如果选择此单选项,则可在“只读密码”文本框中输入只读密码,这样其它用户要共享此共享文件夹中的文件,就必须先输入这个只读密码,而且用户只能以只读的方式打开其中的文件,而不能修改和删除。

通过以上几步,设置好了共享后,相应的文件夹中就会有一个蓝色手形标志托住,如图17所示。

图17 不过要注意的是,在Windows MT/2000/2003系统中,有一种共享文件夹是不能在客户机中看到的,那就是系统本身用于管理的共享文件夹,这类共享文件夹的共享名后面都带有一个“¥”,如图18所示。这类共享文件夹通常是逻辑磁盘,这主要是出于安全和管理方面考虑的,因为整个磁盘如果暴露于一般用户则自即日起很石阶的,但有时又需要对整个磁盘进行远程管理,这时就需要共享了。用户虽然在网上邻居中是看不到这类共享文件夹,但实际上是存在的,只需要DOS提示符下直接输入其相应共享文件夹名(不包括“¥”符号)即可进入相应文件夹。如果要创建此文件夹在客户机上可以显示的共享文件夹,则需另外创建,单击如图18所示对话框中“新建共享”按钮即可。

图18

好了通过以上各步的配置,现在就可以通过网上邻居查看其它计算机上的共享资源了。如在Windows 98与Windows 2000 Pro系统的对等网中,在Windows 2000 Pro中双击“网上邻居”然后双击“选择邻近的计算机”选项即可打开如图19所示对话框,在这个对话框中就显示了对等网中所有计算机。要查看某计算机的共享资源,只需双击相应教育处机名即可

图19

以上介绍的是Windows 98系统中对等网的配置,在Windows 2000 Pro客户机中可以按类似方法配置,要注意的是,客户机的名称和IP地址不要与前面Windows 98客户机重复,文件夹的共享设定要参照上面的说明进行。

下一篇我们将正式接触以太局域网的另一基础网络设备——集线器了。

第三篇:初中数学教师网络培训总结解析

初中数学教师网络培训总结

? 我们来自农村的教师得以与众多专家、学者面对面地座谈、交流,倾听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法。这次培训内容丰富,安排合理,使学员们受益匪浅。

?? 一.理论学习,飞的更高。

(一专家讲座,思想理念的提升!我们这次培训班名称是:“国培计划”——初中数学骨干教师培训班,班主任是易才凤老师,副班主任是刘咏梅和虞秀云老师,班主任助理是周玲芳和陈艳凤。本次培训,听了专家胡惠闵教授《基于学生经验的学习活动设计研究》等讲座14个,从师德、当前教育教学改革动向、教科研、课堂教学专题、教材解读、现代教育技术应用等多方面进行,各位知名专家、学者、特级教师从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对师德以及教学等教育教学各个领域的独特见解。让我们更清晰地意识到作为一个农村教师该如何看待自己所处的位置,该如何去提升自己的专业水平。在知识方面,我们深感知识学问浩如烟海,也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我们在学习中体会很深。精深的专业知识是教师担任教学工作的基础。这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论,基础知识以及相应的技能,并运用自如。熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识。学员们在这次培训中发现自己专业知识还很欠缺。只有掌握全面的学科知识才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解。从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法和发展能力。

(二学员论坛,思想交流的园地!

在理论培训阶段,为了提升每位学员自身的理论水平,安排了三次小组交流。在小组讨论中,学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是农村数学教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。对每一个专题进行总结,有了自己的看法,有了自己的思想,?有些观点非常精髓,有独到的见解,我们有些学员开玩笑的说:“我们自己也有一些专家的天份!”。? ?(三?反思,理论水平提高的源泉!这次培训要求每个学员每天都要做笔记,写反思学习日志,写心得体会,提出困惑。也为我们学习和交流提供了一平台。?认识到继续教育的重要性,树立终身学习的目标,?这次培训,就自身更新优化而言,使学员们树立了终身学习的思想。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像„泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。

二、同行交流,取长补短!本次培训,汇聚了全省各地的骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似,但也存在着许多的差异,为我们之间的相互交流提供了很好的一个交流平台。因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,学员们在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不

断地交流,真正做到彼此之间的相互促进,共同提高。? 学员们还建立了QQ群,群号:?52977713,上传资料,交流心得----,为我们学员的后续的发展提供了一个很好的平坛。

三、教学实践,飞得更远!(一教学实践,本身就是一种环境的体验。

在职研修自主学习安排三个月,12月18日开始,我们回到学校进行教学实践分散学习。通过教学策略的修正,对比教学,使我感触到自身课堂教学中最本源的东西,在教学中反思,在反思中成长。同时,在教学实践的过程中,积极参与学校的校本教研活动,经常听一些优秀教师讲课,学习他们规范的组织方式,感受他们浓厚的教研氛围,积极寻找差距所在,当然,也积极报名参加上公开课,接受自我反思和导师与同伴的诊断,使我对于校本教研有了更好的认识与把握?。

(二校本教研,诊断提高。? ??在集体备课的前提下,采用“示范—诊断—提升”的实践模式:指定教师上示范课,其余教师观摩——?我和同伴听课诊断——?我指导教师进行诊断性说课、评课——?我指导教师修改教案—指定教师上第二次课(提高课、我和同伴听课——?我指导教师进行教学反思和总结。通过实实在在的行为,加深教师对教学的理解,加深对课堂的掌控,加深对细节的把握,从而提高课堂教学艺术。? ?四个月的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我?提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

第四篇:xx年上半年PP生产计划模块培训总结

xx年上半年PP生产计划模块培训总结

撰写人:___________

期:___________

xx年上半年PP生产计划模块培训总结

sap既是公司名称,又是其产品,它是目前全世界排名第一的erp软件。代表着最先进的管理思想、最优秀的软件设计。世界五百强中有超过80%的公司使用sap,我们xx公司也于今年成功上线了sap系统。在公司领导的鼓励和支持下,赴xx培训中心有幸参加了pp模块顾问课程。以下是这几天的培训内容和心得体会

pp模块是sap系统的一个核心模块,由物料主数据、bom、工作中心、工艺路线、计划、生产任务单构成pp模块主数据。8天的培训主要是围绕这些内容展开。

物料主数据在pp模块中主要是mrp1-4中4个视图和工厂计划视图,培训老师对其中字段mrp类型,mrp控制者,批量,舍入值,采购获取类型,再订货点,策略组,边际码,独立/集中,时间(自制时间,收货时间,采购)进行重点讲解。另衍生学习到了利用t-code

lsmw录屏

批量修改物料主数据的顾问必备技能。

bom

物料清单是一个产品或部件的子件组成的元素明细。该清单包括每个子件的项目号、数量、计量单位和损耗等数据。bom有三大用途,第一为财务计算标准料费成本提供依据,第二计划通过bom计算出每日的mrp相关需求,第三物流部和生产部通过bom了解到每日物料的供给,进行发料和领料。,培训老师对bom种类,bom用途,bom项目类别,bom状态进行讲解,并让我操作前台新建bom和后台配置

定义bom用途,和定义项目类别的练习。

工作中心是在工厂内执行工序生产的场所,它可以代表一组或多组机器以及一个人或已组人员。工作中心前台分为基本数据,缺省值,能力,调度,成本核算这几个视图。后台的主要配置是标准值和标准值码。标准值码是一组标准值的集合。标准值是一个计算的公式参数,它的用途使用在工艺路线和产能计算成或成本计算上面。

工艺路线是指产品生产过程中的全部步骤,包含在什么地点,用什么物料,用什么工具,怎么质检等。工艺有两大用途:第一为财务部计算出每件产品的标准工费成本提供依据,第二生产部参照工艺路线进行实际的生产操作和步骤。后台配置主要讲了工艺路线优先级的选择,工艺路线的控制码和公式码的定义。培训老师讲解了如何通过ck11n做成本估算,估算出的是的物料的标准成本,不单有工费,料费,还教我们后台配置其它成本要素如管理费等。

所有的计划都是根据市场做出的判断,市场分为内部的预测和外部的销售订单。

pp模块中重要的一个内容就是计划中的策略,对于内部预测的计划策略就是mts(按库存生产),对于外部销售订单的计划策略就是mto(按订单生产)和mtp(按项目生产)。策略组有很多参数可以选择,我们分别前台测试了每一种策略的结果,在后台也练习如何进行配置修改。销售&运营计划(sop)是一个灵活的计划和预测的工具,在系统中可以把sop中的计划数据传输到需求管理,产生独立需求,从而影响主生产计划(mps)及物料需求计划(mrp)。培训老师对这些内容一一进行了讲解。

最后培训的内容是生产任务单,我们通过生产任务单实现对生产过程的监控及对实际生产成本的控制。培训老师对生产任务单的创建,物料可用性检查,生产任务单的状态,领料,报工,收货,查询等内容进行了讲解。

在此次学习中让我感觉收获很大,一方面是增加了新的知识,对sap的功能有了基本了解,另一方面则是对原有生产数据有了更深入的了解,有了新的体会,知道了许多数据是从什么地方来要到什么地方去。但是这么短的时间内学到的东西也是有限的,所以在以后的学习中,我会继续努力,好好学习sap相关知识,因为自己本身也对这方面比较感兴趣,相信再通过以后的努力,肯定会将这方面的知识掌握的很好,在以后推广sap系统的过程中,我们在系统和业务学习方面还将有很多的工作需要完成。

听了本次心理健康的专题系列讲座,使我更进一步理解在中小学开展心理健康的必要性和可行性,通过听评课懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我...在高技能人才培养方面,我公司的总体工作方针为夯实理论基础,强化岗位技能。对于员工的培训大体分为岗前培训、在岗培训、安全培训。1.岗前培训岗前培训对于每一个生产一线工人都是至关重要的一步,必须扎扎实实地做好,为以后的岗位培训...七月二十一日,在xx教育局,xx职业学院,地区进修学院精心组织下,学校统一培训时间和地点,我非常荣幸参加了xx地区学前教育师资培训班培训,通过一周的时间,聆听了地区及哈师大几位学前教育专家的精彩讲解,收获之大可谓无言语表...月xx日到xx月xx日,我参加了xx年山东省初中数学教师远程研修培训,这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员...军训培训总结范文在黄埔军校军训了一个星期,这一周很快就过去了,现在回来后还真的有很多的不舍。虽然说在那的日子过的很苦,住的也很艰苦,就好像回到的抗战时期。可是这一个星期我们过的很充实,很有意思,也学会很多。

今年暑假在美国内布拉斯加大学-林肯分校的短期培训紧张而忙碌。在课堂上,我们亲身体验了多种多样的课堂活动,学习课堂教学的设计安排,以及如何运用网络促进学生的语言学习,如何让自己的课件更好的为课堂服务等。

进入酒店这个大集体,也通过这几天领导对我们的培训,让我们这些员工受益匪浅。以下就是我对这次酒店培训的心得体会-服务的重要性,一个酒店能不能在激烈的市场竞争中,持续稳定地发展,能否成为品牌企业,菜品、服务、环境三大支柱缺一不...【国培培训总结范文】xx年xx月xx日,我有幸参加了xx的培训。通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。

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第五篇:对等网络中的信任感知和可信协同商务洽谈关键技术研究

对等网络中的信任感知和可信协同商务洽谈关键技术研究 【摘要】:在电子商务贸易蓬勃发展的同时,一个很现实的需要解决的就是如何使电子商务活动乃至协同商务用户之间能够进行更为有效的交互和协作。在基于Internet的网上商务交易活动进行的过程中,无论是对于企业还是消费者而言,一个必不可少的活动就是商务洽谈。在商务交易的任何发展阶段,商务洽谈始终是商务交易系统中十分关键的交互行为。随着P2P计算技术的发展,P2P网络环境下的协作系统也得到了广泛应用。P2P网络环境下的协作应用系统为用户提供了高度灵活的交互环境和便捷的资源访问接口、虚拟远程协作和资源共享,允许协作节点间形成动态的虚拟群组,使参与的节点可以联合处理资源、权能和信息以获得共同的应用目标,使任意地点的用户通过Internet以对等的方式协同工作,实现文件共享、即时通讯或虚拟远程协作等。电子商务作为P2P网络环境下协作系统中最活跃的应用系统,其参与交易的用户具有匿名性,在空间上具有分散性,这使得电子商务更加方便和灵活,但同时也加大了商务活动中的风险性和安全威胁,存在大量欺诈行为以及不可靠的服务质量。由于P2P系统中的节点更多地表现出理性和自私性,节点的目标往往是最大化自身的网络效用,从而导致了节点只想索取资源而不愿贡献资源的行为。在商务活动中,交易双方通过合作互惠互利取得尽可能大的利益。无论在传统的商业交易中还是新兴的电子商务活动中,信任都是双方合作的基础,是交易活动成功与否的核心因素。在P2P网络环境下,协

作节点的可信性问题制约了电子商务及其洽谈协作系统的应用。如何在P2P网络实体之间有效地建立授权和信任关系,实现灵活的信任协商策略,构建P2P网络环境下的适合于商务交易的具有安全保障作用的信任模型,从而使电子商务乃至协同商务洽谈用户之间能够进行更为有效的交互和协作,成为P2P网络环境协作应用研究的基础和重点问题。同时,通过对商务洽谈领域和协作理论现状的深入分析,作者发现,目前P2P网络环境下面向商务洽谈的协作研究工作存在着一些不足:缺少对商务洽谈活动过程综合性的全面的分析研究;缺少能充分体现商务洽谈活动特性和要求的、适合于P2P网络环境下信任感知的可信协同商务洽谈系统设计开发的形式化建模方法的研究;尤其缺乏为开放动态P2P网络环境下协作节点间的再次协作交互行为积累信誉评价信息的有效信任机制。因此,本文研究P2P网络环境中协作群组形成及运行过程中成员节点间信任的建立机制,并在确定实体(节点)间的信任关系后,重点研究信任感知的可信协同商务洽谈系统(TCBN)各成员交互行为的协作过程模型。在协作组成员节点交互协作行为完成之际(即本文所提出了协同洽谈评估阶段),需要成员节点凭借主观经验,彼此间形成本次交易的信誉反馈评分,包括满意度、不满意度、推荐信息等,记录到资源数据库中,为再次可信的协作交互行为积累数据。基于策略的信任管理机制与以信任度量为主要研究内容的信任度评估模型相结合,形成P2P网络环境下的协作应用系统中一个更广义的信任管理概念和能力更强的授权和信任机制。因此,本文首先提出了一个基于LTTP的协作信任协商策略。结合本文所提

出的信誉机制,引入了LTTP(局部可信任第三方)机制,并通过对积极策略和削减策略的扩展,有效地解决信任协商循环依赖策略的问题。基于LTTP的协作信任协商策略是高效且完备的,能够有效减少信任证交换次数,降低网络开销,并且尽可能地保证协商的成功率。在基于信誉的信任管理技术中,本文重点对其关键组件——信任模型进行研究。通过对目前基于P2P环境的信任模型的分析,并针对现有全局信任模型存在的不足之处,本文结合网上商务交易的具体特点,提出了一个基于推荐和激励机制的全局信任模型,将实体反馈评分、近期信任度,评估者信任度、交易价值以及评分时间权重等均视为影响节点信任的主要因素,节点交互过程中相互进行信誉评价,最终得到节点的综合信任值。通过理论分析和仿真实验验证了本文面向商务交易的综合信任模型的特性。基于对商务洽谈活动过程要素及其关系的分析和对商务洽谈动态过程的综合性分析,作者发现并总结出商务洽谈具有异步性、并行性、并发性、不确定性等特征,而Petri网非常适合对具有上述特征的信息系统进行动态建模。针对有色Petri网系统缺乏对商务洽谈中某些特征的表现机制,作者对有色Petri网系统进行扩展,创造性地提出了面向商务洽谈的有色Petri网系统BN_CPN,并用它作为建模工具,构造了传统商务洽谈活动的形式化动态模型——Φ模型。在此基础上,结合协同商务洽谈系统的应用特征,将TCBN系统的体系结构划分为协作洽谈分析功能子模块(A子模块)、协作洽谈设计功能子模块(D子模块)、实时协作洽谈功能子模块(N子模块)和协作洽谈评估功能子模块(E子模块)。在协作洽谈评

估功能子模块(E子模块)中,基于本文所提出的面向商务交易的综合信任模型,设计了信誉反馈机制,通过对满意度、不满意度、推荐、激励等信誉评价信息的记录和逐渐积累,对协作实体(节点)的信誉评估度进行重新计算和优化,从而为再次的可信商务协作交互行为提供更有效和合理的信任机制。结合前面章节对P2P网络环境下信任管理技术特点的讨论,给出了一个P2P网络环境下的协作应用系统基于策略的信任与基于信誉的信任相结合的信任管理中间件。中间件的接口抽象了信任管理操作的细节,方便了协作应用进行定制扩展,通用的服务提高了协作应用在信任管理中的互操作性。借助该信任管理中间件,节点可以动态地参与协作群组、维护协作方的信任证、搜集协作方节点的信任信息,建立协作节点的信任,从而最终实现信任感知的协作行为。基于上述信任感知的TCBN系统形式化模型,结合本文所提出的协作系统信任管理中间件,并采用基于组件的实时通讯与协作实现技术方案,本文构造和实现了一个支持TCBN的虚拟洽谈环境VNegotiationRoom,通过VNegotiationRoom验证了本文提出的P2P网络环境下的协作系统信任管理机制、可信协同商务洽谈系统形式化模型、ADNE实现框架模型、以及协作系统信任管理中间件、实时通讯与协作实现技术方案的正确性和有效性,从而有效地解决了目前信任感知的可信协同商务洽谈研究中存在的关键问题。综上所述,本文主要的研究成果与工作归纳为:·提出了一个基于LTTP的协作信任协商策略。结合本文所提出的信誉机制,引入了LTTP(局部可信任第三方)机制,并通过对积极策略和削减策略的扩展,有效地解决信任协

商循环依赖策略的问题。·提出了一个基于推荐和激励机制的全局信任模型。结合网上商务交易的具体特点,将实体反馈评分、近期信任度,评估者信任度、交易价值以及评分时间权重等均视为影响节点信任的主要因素,通过节点交互过程中的相互信誉评价,最终得到节点的综合信任值。通过理论分析和仿真实验验证了本文信任模型的特性。·针对有色Petri网系统缺乏对电子商务洽谈系统中某些特性的表现机制,提出了面向商务洽谈的有色Petri网系统BN_CPN,并将其作为信任感知的可信协同商务洽谈系统形式化建模的建模工具。·提出了一套基于BN_CPN的信任感知的TCBN系统形式化建模方法和技术,设计了一个P2P网络环境下协作应用系统信誉反馈机制,通过对满意度、不满意度、推荐、激励等信誉评价信息的记录和逐渐积累,对协作实体(节点)的信誉评估度进行重新计算和优化,从而为再次的可信协作交互行为提供更有效和合理的信任机制。并以此为依据构造一个适合于TCBN系统设计、开发的实现框架参考模型——ADNE模型。·设计和实现了一个P2P网络环境下基于策略的信任与基于信誉的信任相结合的综合信任管理中间件。中间件的接口抽象了信任管理操作的细节,方便了协作应用进行定制扩展,通用的服务提高了协作应用在信任管理中的互操作性。·结合本文所提出的P2P网络环境下协作应用系统信任管理中间件,采用基于组件的实时通讯与协作实现技术方案,实现了一个基于ADNE模型的支持信任感知的TCBN的安全的虚拟洽谈环境VNegotiationRoom。通过该实验系统,验证了本文提出的P2P网络环境下协作应用系统信任管理机制、信任感知的TCBN系统建模方法、实现框架模型、P2P网络环境下协作应用系统信任管理中间件以及实时通讯与协作实现技术方案的有效性、可行性与正确性。本文所提出的P2P网络环境中信任感知的可信协同商务洽谈的信任管理机制和形式化协作模型及实现技术,在上海市科技攻关项目“中芬远程教育与远程商务洽谈研究与应用”(No.05107017)的一个子项目上得到了实际应用(已通过专家鉴定)。【关键词】:对等网络信任感知可信协同商务洽谈信任协商策略信誉信任模型信任反馈有色Petri网系统BN_CPN 【学位授予单位】:华东师范大学 【学位级别】:博士 【学位授予年份】:2007 【分类号】:TP393.08 【目录】:论文摘要7-11Abstract11-18第一章绪论18-411.1研究背景18-201.2P2P网络中信任管理和协作机制研究的目的和意义20-221.3研究现状概述22-351.4当前研究工作存在的问题35-361.5本文研究内容、论文结构及主要贡献36-41第二章协同商务与可信协同商务洽谈41-572.1本章目的412.2洽谈与协作41-522.3协同商务的定义与基本特征52-542.4可信协同商务洽谈(TCBN)54-562.5本章小结56-57第三章基于LTTP和推荐激励机制的综合信任模型57-843.1本章目的573.2信任基本概念57-623.3基于LTTP的信任协商策略62-753.4基于推荐和激励机制的信任模型75-823.5本章小结82-84第四章信任感知的TCBN系统建模方法与技术84-1334.1本章目的844.2

洽谈论域的形式化定义84-884.3洽谈活动过程分析88-934.4基于有色Petri网系统的协同洽谈活动动态建模93-1094.5可信协同商务洽谈TCBN系统建模109-1214.6TCBN系统信任反馈机制121-1254.7TCBN系统和传统商务洽谈活动的形式化建模之间关系125-1314.8本章小结131-133第五章信任感知的TCBN系统的实现框架模型133-1505.1本章目的1335.2ADNE实现框架参考模型的设计133-1425.3协作应用系统信任管理中间件142-1495.4本章小结149-150第六章信任感知的TCBN系统虚拟洽谈环境的实现150-1666.1本章目的1506.2支持TCBN的虚拟洽谈环境的研究现状150-1516.3支持TCBN的基于组件的实现技术分析151-1566.4VNegotiationRoom

析156-1586.5VNegotiationRoom的实现158-1656.6本章小结165-166第七章总结与展望166-1697.1本文工作总结166-1687.2进一步的研究工作168-169参考文献169-179附录A:攻读博士学位期间发表的论文179-180附录B:攻读博士学位期间参与的科研项目180附录C:攻读博士学位期间的获奖情况180-181致谢181

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