第一篇:河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷(精选)
河南省2016年教师资格考试中学政治模考试卷考试试卷
本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题,每小题2分,60分。)
1、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()A.无意记忆 B.有意记忆 C.再造想象 D.创造想象
2、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,形成了“拒绝网络语言”的认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法是。A:有效说服 B:树立榜样 C:群体约定 D:价值辨析
3、整个教学技能的核心是()A:备课技能 B:课堂教学技能 C:学法指导技能 D:教学反思技能
4、我国早在4000多年前的夏代,就有了教育的形态。__ A.家庭 B.学校 C.氏族 D.社会
5、中国教师的资格条件必须包括以下哪些要件__ A.必须是中国公民
B.必须具有良好的思想道德品质
C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学能力 E.体格达标
6、”揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的。A:阶段性 B:顺序性 C:不均衡性 D:差异性
7、班主任工作的中心环节是__。A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体
8、世界上最著名的智力量表是。A:《比纳一西蒙量表》 B:《斯坦福·比纳量表》 C:《比纳·推孟量表》 D:《韦克斯勒量表》 E:重视个别差异
9、加强教师职业道德修养,必须以教育为核心。A:教育观念 B:理想信念 C:职业道德 D:在职培训
10、基础教育课程改革就其实质来讲,就是课程的问题。A:现代化 B:综合化 C:系统化 D:民主化
11、新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生。①具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,具有社会主义民主法制意识。②逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有社会责任感。③具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。④具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素质。A:①②③④ B:①② C:②③④ D:①②③
12、教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的(),为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。A:心理发展特征 B:身体发展特征 C:性格特征 D:最近发展区
13、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A:《对教育方针的意见》 B:《新教育大纲》 C:《教学与发展》 D:《民本主义与教育》
14、学校的校风属于()。A.物质性隐性课程 B.观念性隐性课程 C.制度性隐性课程 D.心理性隐性课程
15、首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家____ A:卢梭 B:培根 C:拉伯雷 D:洛克
16、建国以来颁布的第一部教育法律是__ A.《中华人民共和国教育改革和发展纲要》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》
17、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替____ A:奥苏贝尔 B:贾德 C:皮亚杰 D:桑代克
18、长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的,被干扰所破坏的主要是__。A.存储能力 B.编码能力 C.提取能力 D.保持能力
19、信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?__ A.一 B.二 C.三 D.四
20、我国教育目的的理论基础是__。A.我国的政治政策 B.我国的教育方法
C.马克思主义全面发展学说 D.恩格斯个人发展学说
21、”态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级()A:接受 B:反应
C:形成价值观念 D:价值体系个性化
22、班主任了解学生的基本方法是____ A:温故而知新 B:不陵节而施
C:不愤不启,不悱不发 D:学而时习之
23、不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是()A:新授课 B:实验课 C:练习课 D:演示课
24、对于一岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有()A:不倒翁,拨浪鼓 B:手工、绘画材料 C:色彩鲜明的小球 D:用手穿的大木珠
25、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括。A:业务水平B:工作态度 C:工作成绩 D:工作年限
26、”产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()A:孔子 B:柏拉图 C:苏格拉底 D:亚里士多德
27、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有__。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
28、注意的两种最基本的特性是。A:指向性与选择性 B:指向性与集中性 C:选择性与分散性 D:集中性与紧张性 E:重视个别差异
29、中国古代神话传说中创造天地的是。A:黄帝 B:女娲 C:盘古 D:伏羲
30、加德纳提出的智力理论是__。A.智力二因素论 B.智力结构论 C.智力多元论 D.智力三元论
二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1、现代教育的公共性指的是()A:为全体人民服务 B:公平性 C:大众性 D:公益性 E:免费服务
2、下列说法不正确的是。
A:孔子是儒家创始人,核心是“仁” B:庄子是道家代表,代表作是《道德经》 C:韩非子是法家思想的集大成者
D:朱熹是理学的重要代表,著有《四书集注》
3、教师威信的内容包括。A:人格威信 B:学识威信 C:行为威信 D:认知威信 E:情感威信
4、幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于形态。A:单独游戏 B:联合游戏 C:平行游戏 D:合作游戏
5、由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态,这种现象即。A:定势 B:顺应 C:变式 D:同化
6、发生在东晋时期以少胜多的著名战役是()A:城濮之战 B:官渡之战 C:赤壁之战 D:淝水之战
7、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和。A:名誉权和荣誉权 B:公正评价权 C:隐私权
D:人格尊严权
8、课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用____妥当。A:惩罚
B:表扬别人忽视他 C:餍足 D:消退
9、”孟母三迁”体现了()对个体成长的影响。A:环境 B:家庭 C:社会 D:学校
10、关于创造性与智商的关系说法正确的是()A.高智商就会有高创造性 B.低智商不可能又高创造性
C.低创造性的智商水平可能高可能低
D.高创造者必须有必须高于一般水平的智商
11、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()A:上下关系 B:平行关系 C:并列关系 D:网络关系 E:交叉关系
12、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了____ A:如何巩固和发展社会主义教师资格考试 B:发展社会主义先进文化 C:建设社会主义法治国家
D:正确应对和驾驭经济全球化
13、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为__ A.元认知知识 B.元认知能力 C.元认知控制 D.元认知计划
14、”让学校的每一面墙都开口说话”,“让学校的一草一木都发挥教育影响”体现的德育方法是()A:榜样示范法 B:说服教育法 C:陶冶教育法 D:品德评价法
15、廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在__ A.1932年 B.1924年 C.1919年 D.1903年
16、学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移
17、以下不属于同类班级规章制度的是()A:学生守则 B:考勤制度
C:日常行为规范 D:体育锻炼标准
18、提出“人是唯一需要教育的动物”的是____ A:疏导原则 B:因材施教原则 C:导向性原则
D:一致性和连贯性原则
19、”学生并不是空着脑袋走进教室的”这一观点源自于____ A:联结学习理论 B:认知一结构理论 C:有意义接受学习理论 D:建构主义学习理论
20、根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的()。A.流畅性 B.稳定性 C.变通性 D.包容性 E.新异性
20、根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的()。A.流畅性 B.稳定性 C.变通性 D.包容性 E.新异性
21、每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于__。A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年
22、素质教育倡导建立的师生关系是__。A.平等 B.和谐 C.互助 D.民主
23、”三天打鱼,两天晒网”是缺乏意志的表现。A:自觉性 B:果断性 C:自制性 D:坚韧性
24、现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立科研、生产联合体的趋势,这说明____ A:教育是科学知识再生产的手段 B:教育是发展科学的一个重要手段 C:教育要先于经济而发展
D:教育是劳动力再生产的重要手段
25、我国中小学课程包含的要素主要有()。A.认知经验要素 B.道德经验要素 C.审美经验要素 D.健身经验要素 E.娱乐经验要素
26、以下属于正式群体的是()A:班级 B:小组 C:少先队 D:小集团 E:团员
27、班级组织机构微观建制的形式有__ A.委员会制 B.直线式 C.参谋制 D.职能式 E.直线职能式
28、物质环境是学前教育存在与发展的()条件。A:必备 B:主要 C:次要 D:生活
29、学校行政体系中最基层的行政组织是。A:共青团组织 B:教导处 C:总务处 D:班级
30、讲述活动是发展幼儿的教育方式。A:对话语言 B:独自语言 C:描述语言 D:论述语言
第二篇:2015年黑龙江教师资格考试中学政治模考试卷模拟试题
2015年黑龙江教师资格考试中学政治模考试卷模拟试题
一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、课堂里主要的人际关系是()A:合作与竞争 B:团结与互助 C:沟通与交流 D:协作与互动
2、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A:男优于女
B:男女总体水平大致相等 C:女优于男
D:男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等
3、态度的核心成分是。A:认知成分 B:情感成分 C:行为成分 D:能力成分
4、从课程的组织核心来看,可把课程分为 A:社会中心课程 B:技能性课程 C:研究型课程 D:学校课程
5、布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()A:接受学习B:意义学习C:发现学习D:观察学习
6、我国的也是世界上最早的一部教育专著是()A:中庸 B:大学 C:论语 D:学记
7、”不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的____ A:教育 B:教学才能
C:社会交往才能 D:组织才能
8、现代查阅文献资料的最快捷的方法是 A:图书 B:网络检索 C:索引目录 D:报纸
9、实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过____的方式去实现。A:霍尔 B:华生 C:高尔基 D:格塞尔
10、教师应从()岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。A:1.5岁 B:2岁 C:2.5岁 D:3岁
11、下列法律中,没有专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()A:《中华人民共和国宪法》 B:《中华人民共和国刑法》 C:《中华人民共和国教育法》 D:《中华人民共和国义务教育法》
12、个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是____ A:童年期 B:幼儿期 C:少年期 D:青年期
13、下列关于中国的航天航空发展说法错误的是____ A:“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心 B:“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射.翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步
C:我国第一颗人造卫星“东方红”一号于l968年遨游太空 D:航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”
14、下列()不是学生文化的成因。A:学生个人身心特征 B:同伴群体影响 C:师生交互作用 D:学校影响
15、下列小说中不属于狄更斯的作品的是 A:《双城记》 B:《大卫·科波菲尔》 C:《艰难时世》 D:《茶花女》
16、评定量表的评定等级一般有()A:3、5、7级 B:2、4、6级 C:1、2、5级 D:3、6、9级
17、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是____ A:个别教学制 B:分组教学 C:班级授课制 D:设计教学法
18、下列现象属于操作性条件反射的是()A:狗见食物分泌唾液
B:人类的“望梅止渴”现象
C:铃声与食物经过多次匹配后,单独呈现铃声狗也分泌唾液 D:白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增加继续按压的次数
19、我国的____中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A:《幼儿园教育纲要》 B:《幼儿园工作暂行管理条例》 C:《幼儿园工作规程》 D:《幼儿园暂行数学纲要》
20、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是__。A.精细加工策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.复述策略
21、最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是()A:语词式板书 B:表格式板书 C:纲要式板书 D:线索式板书
22、”民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是____ A:根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动 B:社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程 C:转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径 D:专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本
二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、幼儿看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是。A:“真香!” B:“我要吃!” C:“这是什么?” D:“这儿有个苹果。”
2、首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是__ A.培根,夸美纽斯 B.夸美纽斯,赫尔巴特 C.培根,康德 D.杜威,卢梭
3、春秋战国时期,对促进民族融合起直接作用的因素是____ A:争霸、兼并战争 B:铁器使用 C:各国变法 D:商业兴盛 4、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是__ A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培
5、教育从生产劳动中第一次分离的标志是__ A.国家的出现 B.阶级的分化 C.学校的产生 D.文字的出现
6、已有研究指出,口头言语发展的关键期是____ A:2岁 B:4岁 C:6岁 D:8岁
7、和“五四”前后的许多“前驱者”不同,鲁迅对现实对未来并不乐观,甚至有些消沉,他躲在S会馆里抄古碑,也以写小说来排遣“苦的寂寞”。这些小说后结集为()A:《呐喊》 B:《彷徨》 C:《热风》 D:《故事新编》
8、教学技能在不同发展阶段的表现形态有()A:教学技巧 B:教学技艺 C:教学反思 D:教学研究 E:教学艺术
9、特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是()A:教育目的 B:培养目标 C:课程目标 D:教学目际
10、教育目标是()
A:每个教师头脑中形成的课程目标体系 B:教育目的在各级各类学校教育中的具体化 C:课程目标 D:学生的学习目标
11、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的。A:目的性 B:优美性 C:教育性 D:多样性
12、各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()A:双轨制学制 B:六三三学制
C:单轨制学制
☆★ D:分支制学制 E:壬寅学制
13、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的____ A:交往能力 B:研究能力 C:管理能力 D:学习能力
14、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()A:活动性 B:目的性 C:实践性 D:预期性
15、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()A:能力高低 B:努力程度 C:任务难易 D:身心状态 E:运气
16、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是__ A.卢梭 B.斯宾塞
C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
17、”建安七子”中,文学成就最高的是()A:陈琳 B:曹植 C:曹丕 D:王粲
18、创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是____ A:徐鲁 B:张秋生 C:邱易东 D:尹世霖
19、教学的首要任务是__。A.促进学生的全面发展
B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣
D.引导学生掌握系统的知识和技能
20、下列词语中,加点的字读音完全正确的一组是____ A:菁华(qīng)宁可(nìng)冠心病(guān)翘首回望(qiáo)B:吐蕃(fān)庇护(bì)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū)C:请帖(tiě)梵文(fán)发横财(hâng)按捺不住(nà)D:链接(liàn)创口(chuāng)倒春寒(dào)拈花惹草(niān)
21、幼儿园教师的职业特点不包括____ A:工作对象的幼稚性 B:工作任务的全面性 C:工作过程的创造性 D:工作效果的可预见性
22、认知结构迁移理论的提出者是__ A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳
第三篇:江苏省2017年上半年教师资格考试中学政治模考试卷考试题
江苏省2017年上半年教师资格考试中学政治模考试卷考试
题
一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教学活动的是。A:课余活动 B:课外活动 C:群众活动 D:文娱活动
2、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是__。
A.制定课程标准 B.制订教学计划 C.课程设计
D.明确培养目标
3、教学方法体系中运用最广的方法是()A:谈话法 B:讨论法 C:讲授法
D:读书指导法
4、__可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。A.选择题 B.是非题 C.论文题 D.填空题
5、下列关于总分类账户与明细分类账户关系的表述中,不正确的是()。A.两者所反映的经济业务的内容相同 B.反映经济业务内容的详细程度不同 C.登记账簿的原始凭证不同 D.两者作用不同
6、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?()A.安抚 B.转移注意 C.冷处理 D.斥责
7、剧烈运动后,人们常常满脸通红,大汗淋漓,这主要是因为皮肤的什么功能? A:保护和排泄 B:排泄和调节体温 C:排泄和感受外界刺激 D:保护和感受外界刺激
8、在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的 A.提示作用 B.强化作用 C.示范作用 D.总结作用
9、ABC理论中,B指。A:诱发性事件 B:个体的情绪 C:对事件的看法 D:个体的行为反应
10、涂尔干说:“教育在于使青年社会化______在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了__。A.神学的教育目的论 B.个人本位的教育目的论 C.教育无目的论
D.社会本位的教育目的论
11、()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A:《大教学论》 B:《普通教育学》 C:《民主主义与教育》 D:《康德论教育》
12、教育史上“现代教育”的代言人是__。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.洛克
13、最早采用“课程”一词的是()A:吉尔古德 B:赫钦斯 C:巴格莱 D:斯宾塞
14、幼儿入学后的适应问题主要表现在()等方面。A:知识 B:身体 C:心理 D:社会性
15、以下哪一种观点是杜威的主张 A:教师中心 B:儿童中心 C:课堂中心 D:教材中心
16、班主任的主要任务是()
A:教育学生努力学习,完成学习任务 B:指导学生课余生活,关心身体健康 C:组织学生参加劳动和其他社会活动 D:对学生进行品德教育
17、作为新时期教师角色重要补充的是()。A.心理治疗者 B.被攻击的对象 C.研究者
D.学校管理者
18、在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。A:校长 B:班主任 C:老师
D:教导主任
19、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了。A:深化课堂教学 B:培养竞赛人才
C:因材施教,发展青少年个性特长
D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力 20、强制性、普遍性、基础性这三个特征是 A:课程目标的基本特征 B:教学计划的基本特征 C:教学大纲的基本特征 D:教学目标的基本特征
21、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是____ A:皮亚杰 B:加德纳 C:斯腾伯格 D:戴斯
22、在心理学界,一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是__。A.乌申斯基《教育心理学》 B.鲍尔文《教育心理学》 C.桑代克《教育心理学》
D.卡普杰列夫《教育心理学》
23、教育的本体功能之一是____ A:生理需要 B:安全需要 C:尊重需要
D:自我实现的需要
24、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于。A:4小时 B:3小时 C:5小时 D:3小时半
25、(2007年)根据教学评价的功能,可将其分为。A:形成性评价与总结性评价 B:常模参照评价与标准参照评价 C:配置性评价与诊断性评价 D:正式评价与非正式评价
26、师生关系在社会道德上是什么关系____ A:相互制约 B:相互影响 C:相互促进 D:相辅相成
27、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。
A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验
D.智力发展的测验
28、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为__ A.模仿 B.从众 C.服从 D.认同 29、20世纪()以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。A:50年代 B:60年代 C:70年代 D:80年代 E:90年代
二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的____ A:1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B:世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》 C:我国古代最初采用的计算工具是算筹 D:“月光生于日之所照,魄生于之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释
2、”行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于哪种气质类型__ A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
3、教育史上最早出现的教学组织形式__.A.个别教学 B.班级授课制 C.复式教学 D.小组教学
4、在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于()形成时期 A:情感 B:意志 C:个性 D:伦理
5、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的____ A:目的和内容 B:共同语言 C:深厚友谊 D:约束力量
6、教学技能的熟练性表现为__ A.自觉性 B.目的性 C.规范化 D.自动化 E.完善化
7、班集体在育人方面突出价值的实现是通过__实现的。A.班主任 B.班干部 C.男女学生 D.集体教育
8、儿童道德性发展的可逆阶段是在__。A.2~5岁 B.6~7岁 C.8~10岁 D.11~12岁 E.0~6岁
9、我国中学常用的教学方法有()。A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.演示法
10、属于发散思维的主要特征的有。A:流畅性 B:变通性 C:探究性 D:独创性
E:存在的限制或障碍
11、社会需求与是制定幼儿园教育目标的主要依据。A:幼儿身心发展特征和规律 B:教育机构 C:政府 D:父母
12、打篮球属于__。A.细微性操作技能 B.粗放型操作技能 C.徒手型操作技能 D.开放性操作技能 E.练习型操作技能
13、”环境决定论”完全否定了__ A.遗传的作用 B.教育的价值 C.家庭的影响 D.文化的功能 E.人的能动性
14、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是__。A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点
15、教师职业道德的特点是()A:教师职业道德适用的针对性 B:教师职业道德内容的全面性 C:教师职业道德功能的多样性 D:教师职业道德行为的典范性
E:教师职业道德影响的广泛性和深远性
16、主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是__。A.杜威 B.加德纳 C.布卢姆 D.布鲁纳
17、联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还____ A:只具有个人的意义 B:只有小集团意义 C:依赖兴趣的作用 D:没有政治意义
18、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是__ A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 E.意识
19、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A:《论语》 B:《大学》 C:《学记》 D:《中庸》
20、一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为__。A.表象 B.原型 C.经验 D.概念
21、西方教育心理学开始注重结合教育实际,注重为学校教育服务的年代是__ A.20世纪60年代 B.20世纪30年代 C.20世纪初 D.19世纪末
22、资产阶级传统教育学的代表人物是__。A.卢梭 B.洛克 C.杜威
D.赫尔巴特
23、课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在__。A.保持原有特色的优势
B.强调统一基础上增加灵活性 C.在多样性基础上增加调控 D.采用导向式管理
E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
24、下列对古代称谓说法错误的是。A:阁下是对长辈的尊称
B:足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C:内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D:“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
25、结构主义课程理论的代表是__。A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
26、师生关系在社会道德上是什么关系____ A:相互制约 B:相互影响 C:相互促进 D:相辅相成
27、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体__。
A.成就水平的测验 B.能力形成的测验 C.结构的测验
D.智力发展的测验
28、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为__ A.模仿 B.从众 C.服从 D.认同 29、20世纪()以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。A:50年代 B:60年代 C:70年代 D:80年代 E:90年代
第四篇:中考政治模考试卷
中考政治模考试卷
温馨提示:本卷为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,本卷共17小题,总分70分
我们的生活多么幸福,我们的生活充满阳光,让我们一起去品味我们幸福的生活。
★完善自我,为幸福奠基(15分)1、2011年年初,山东电视台推出《天下父母》新春感恩暨2011“中国十大孝子”推选活动,引起了广大观众的强烈反响。这是因为()
①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是公民的道德义务,也是法律义务 ③我们与父母的关系不可选择的 ④观众对百善孝为先的道德认同感。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、2010年9月19日下午,在武昌园林路,一幼儿园的一栋两层楼意外起火。三名女教师在浓烟、大火中迅速搭起人梯,救出10名幼儿。从这三名女教师的身上,我们深刻感受到()
①教师是圣人 ②教师是道德和人格的引路人 ③团结就是力量④要珍爱生命,在他人遭受困难时,要积极伸出援助之手
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、2010年10月20日晚,在国家体育总局训练局多功能厅,国家男女篮球队全体成员集体起立,举起右手,在男篮队长刘炜的带领下集体庄严宣誓:“干干净净参加广州亚运会,并对违反兴奋剂规定而造成的后果负责!”誓词表达了篮球运动员
的决心。()A、保护环境
B、无私奉献 C、公平竞争
D、礼貌待人
4、郭明义,15年来,每天早早到单位,还经常加班,累计险献工15000多小时,相当于近2000个工作日,直接和间接为企业创造经济效益4000多万元;20年来,累计无偿献血6万毫升,相当于身体全部血量的10倍;16年间捐出工资总额的一半参加希望工程,资助180名特困儿童,累计为希望工程捐款10万余元„„
郭明义说:“只要是有益于党和人民的事,我就要天天做,每做一件,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”
(1)综合上述材料,说说郭明义为什么会感到幸福?(3分)
(2)为使自己更有幸福感,你打算怎样以实际行动向郭明义学习?(3分)
★★学法护法,为幸福护航(15分)5、2010年8月23日,十一届全国人大常委会第十六次会议审议了 修正案
(八)草案。草案对未成年人犯罪增加规定,犯罪时不满18周岁的人不作为累犯;不满18周岁的人犯罪,只要符合缓刑条件,应当予以缓刑;对于未满18周岁的人犯罪被判处五年有期徒刑以下刑罚的,免除其前科报告义务等。这一修订体现了对未成年人的 保护。()
A、宪法 司法保护 B、刑法 司法保护C、宪法 社会保护 D、刑法 社会保护
6、滴入“一滴香”,清水变高汤,香味堪比文火慢炖的浓汤,火锅店为了降低经营成本,提高利润,欺骗消费者,使用“一滴香”添加剂来增加肉香味。这种行为侵犯了消费者的()①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④依法求偿权 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 7、2010年12月25日,十一届全国人大常委会第十八次会议通过修改后的《中华人民共和国水土保持法》。材料表明()
A、有法可依是依法治国的前提 B、人民代表大会制度是我国的基本政治制度 C、我国的一切事务都必须通过全国人民代表大会
D、普通法律的立法基础和立法依据都是由全国人民代表大会及其常委会决定的 8、2010年10月16日晚,李启铭驾车在河北大学校区内撞倒两名女生,一死一伤。李启铭肇事后并未停车,被其他学生和保安拦下后,不但没有关心死伤者,甚至态度冷漠嚣张,高喊:“你们有本事你们高去,我爸是李刚!“后经证实了解,李启铭的父亲李刚是保定市某公安分局副局长。10月24日,犯罪嫌疑人李启铭因涉嫌交
通肇事罪被望都县人民检察院依法批准逮捕。
对于嚣张的李启铭,你想对他说什么?(6分)
★★★感受变化,为幸福自豪(21分)9、2010年10月1日,在举国欢庆祖国华诞之际,“长征三号丙火箭”在我国 卫星发射中心点火发射,把 成功送入太空。标志我国探月工程二期任务迈出了成功的第一步。()A、西昌 嫦娥二号 B、酒泉 嫦娥二号 C、西昌 嫦娥三号 D、酒泉 嫦娥三号
10、在2010年12月举行的海协会、海基会领导人第六次会谈期间,大陆海峡两岸关系协会会长陈云林指出:“前进的道路上,还会有一些困难,还会有一些阻碍,但是任何阻碍都改变不了两岸和平发展的大趋势!”之所以这样说,是因为()A、实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在
B、社会主义制度具有集中力量干大事的优越性C、维护民族团结是每个公民应尽的义务 D、民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证
11、中国体育代表团在第十六届广州亚运会上,取得199枚金牌、119枚银牌、98枚铜牌,第八次获得亚运会金牌奖牌榜第一名。优异的成绩见证了()①我国全体人民的体质明显增强 ②我国的综合国力大大提升 ③我国已成为世界第一体育强国 ④我国先进文化建设事业欣欣向荣 A、①② B、②③ C、①③ D、②④
12、仔细观察下面的漫画和图表,你能从中得出哪些结论?(6分)
最低月工资标准(最高档)1000元以上 上海、浙江、广东
900—999元 江苏、福建、天津、湖北、山东、北京、西藏、内蒙古、辽宁、河北
800—899元 山西、吉林、湖南、云南、河南、黑龙江、海南、四川、广西、新疆、重庆、贵州 700—799元 宁夏、陕西、安徽、江西、青海、甘肃
13、读时事,明道理。
时事一:2010年9月6日,中共中央总书记胡锦涛出席深圳经济特区建立30周年庆祝大 会时指出,深圳经济特区正式建立30年来,锐意改革,敢闯敢试、敢为天下先,创造了“深 圳速度”,迅速从一个边陲小镇发展成为一座现代化的大城市。
(1)折射出的道理是:(3分)
时事二:2010年,中国通过联合国、二十国集团、“金砖四国”、东盟、亚太经合组织、上海合作组织等平台,开展多边峰会外交,发出中国的声音,展示中国担当,就应对国际金融危机、气候变化、能源安全、核扩散等全球性挑战问题发挥着积极的建设性作用。
(2)折射出的道理是:(3分)
★★★★科学发展,给力幸福(19分)14、2010年10月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。A、十 B、十一 C、十二 D、十三
15、江西省委书记苏荣在中共江西省委十二届十四次全会上发表讲话时指出,今后5年,是建设鄱阳湖生态经济区、全面建设小康社会的关键时期,是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期,是我省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起大有作为的重要机遇期。江西要实现科学发展、进位赶超、绿色崛起,就应()
①把生态建设作为一切工作的中心 ②实施可持续发展战略③实施科教兴赣、人才强省战略④深化改革,扩大开放 ⑤发展非公有制经济使之成为我省经济的主体 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤
16、《中国青年报》报道称,中国目前至少有100个城市提出打造“低碳城市”的口号,但并没有一个真正意义上的低碳城市,反而“未上马已脱缰”。调查称,有的城市“旧瓶换新酒”,以低碳之名行地产开发之实;还有的“低端不低碳”,一些打着低碳旗号的新能源产业园区,还停留在设备制造的低端加工环节;还有的“挂羊头卖狗肉”,“烧着高碳的煤,生产低碳的节能灯”。请给这篇报道选择一个恰当的标题()
A、“低碳秀”,作不得 B、中国低碳在行动C、低碳生活你我他 D、低碳开启美好未来 17、2010年11月20日至22日,以“生态江西,绿色江西”为主题的鄱阳湖国际生态文化节在江西南昌国际展览中心隆重开幕。[我思]
(1)右图是本届生态文化节的会徽,请你仔细观察并思
考,试着写出会徽的寓意。(2分)
(注:会徽由蓝色的一湖清水,展翅翱翔的天鹅、朝阳映衬下的滕王阁的图案构成)
(2)本届生态文化节将“生态”与“文化”成功嫁接,体现了江西
省重视哪几个文明的建设?(2分)[我悟]
◆一湖清水、鸟的天堂、湿地之美、森林之歌、民俗风情,观众参
观鄱阳湖生态摄影展可将赣鄱之美一眼望穿。展览的摄影作品不仅展示包括鄱阳湖在内的江西各地的生
态美,也记录下了赣鄱大地的厚重文化。
◆观展、赏戏、品酒、饮茶„„3天时间里,15.13万人次的观众尽情享受家门口的文化盛宴,人们感叹生态文化如此多娇,希望好“节”年年有。
◆本次生态文化节吸引招商引资项目162个,涉及文化设施、传媒出版等12个领域,总投资1030.16亿元„„
(3)本届生态文化节,规模之大、人气之旺、影响之广、效果之好,令人难以预料,堪称“成功、精彩、难忘”。请你结合上述材料,运用所学知识谈谈本届生态文化节的成功得益于江西省实行的哪些举措?(4分)[我行]
◆回首盛会,精彩定格;挥手告别,难说再见。生态文化的江西,明天会更美好!(4)要让“生态文化的江西明天更美好”,我们青少年该做哪些力所能及的事?(2分)
第五篇:最新二模试卷(政治)
泰兴市第二次模拟试卷
思想品德
(考试时间:60分钟试卷分值:50分考试形式:闭卷)
请注意:1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
2.所有试题的答案必须写在答题纸上,答案写在试卷上一律无效。第I卷(共25分)
一、单项选择题(在下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)1.2012年5月20日,为纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表周年,中国作家协会在京召开“坚持以人民为中心的创作导向座谈会”。
A.50B.60C.70D.80
2.中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开。大会的主题是:高举伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.中国特色社会主义D.社会主义现代化
3.2013年3月1日,制造震惊中外的“10•5”惨案的4名罪犯糯康等,在云南昆明被押赴刑场执行死刑。
A.尼罗河B.湄公河C.红河D.湄南河
4.2013年3月12日,全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议三大新议题最受政协委员关注:大部制改革、新型城镇化及。
A.中国梦B.全面小康C.和谐社会D.美丽中国
5.为纪念“泰州学派”创始人诞辰530周年,同时作为泰州国际旅游节的活动之一,2013年4月7日下午,泰州学派纪念馆重新布展试开放。
A.施耐庵B.郑板桥C.王艮D.梅兰芳 6.古希腊哲学家苏格拉底说过:“一个人能否有成就,只要看他是不是有自尊心和自信心这两个条件。”对此理解正确的是
①有了自尊,就有了奋发向上的精神②成就人生必须具备自尊心和自信心③只要有了自尊和自信,就必然获得成功④自尊是成功的条件,自信能激发潜能 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7.从国家的繁荣发展和对公民的要求来说,受教育A.既是公民的基本权利,又是公民的基本义务B.是我国公民的一项基本权利 C.既不是公民的权利,又不是公民的义务D.是我国公民的一项基本义务 8.团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》,以引导我国青少年文明上网。全国各级各类学校积极宣传、贯彻这一公约。体现了我国对未成年人的A.家庭保护和学校保护B.司法保护和学校保护 C.家庭保护和学校保护D.社会保护和学校保护
9.如今不少父母外出务工后,少数“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了一些恶习。对此,下列看法正确的有
①“留守学生”应增强自我保护②家长应自觉履行家庭保护的义务
③学校应承担“留守学生”的一切责任④社会应加强对“留守学生”的保护和关爱 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 10.坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列语句中能体现磨砺意志的是A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.万般皆下品,惟有读书高 C.天生我材必有用,千金散尽还复来D.不患人之不己知,患不知人也 11.孝敬父母长辈,从法律角度讲,是因为
①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范③尊敬、赡养父母长辈是公民义不容辞的责任④子女对父母有赡养扶助的义务A.①②B.①②③④C.①③④D.③④
12.在公共汽车上,丁某乘车不买票,还和售票员发生口角,动手打了售票员,结果被公安机关给予15日拘留、200元罚款的处罚。丁某的行为
①扰乱社会公共秩序②违反治安管理处罚法 ③违反我国刑法④应受到刑罚处罚
A.①③B.①②C.②④D.③④
13.绿色消费观念正在改变着我们的生活,培养绿色生活方式,应该从身边做起,从小事做起。下列属于绿色消费行为的是
A.崇尚节俭,不花一分钱B.追求时尚,只要流行就一定要买 C.摒弃物欲,注重精神追求D.环保购物,实现可持续发展 1
4A.绝大多数中学生缺乏自理能力B.绝大多数中学生缺乏坚强的意志 C.大部分中学生具有良好的生活习惯D.少数中学生没有养成勤于劳动的习惯
15.2013年3月17日,新当选的国家主席习近平说“我将忠实履行宪法赋予的职责”。习主席作出这一表态,是因为宪法
A.是国家的根本大法,是治国安邦的总章程B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C.对全体社会成员具有普遍约束力D.是以国家强制力保证实施的 16.我国公民应履行的义务有①维护国家统一和民族团结②言论、出版、集会、游行③依法纳税④受教育
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 17.“吃荤菜怕激素,吃素菜怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心里没数。”这一民间顺口溜从侧面反映出某些经营者漠视消费者的A.安全权B.公平交易权C.自主选择权D.监督权 18.为了保障消费安全,我们在消费过程中应该①购买商品或服务时索要发票②选择明星代言的产品
③不买“三无”产品④看清商品生产日期、保质期、生产厂家、质量安全标志等 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2013年4月20日8时,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,199万余人受灾。党中央、国务院高度重视。总书记、李克强总理第一时间作出重要指示,要求把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众。据此回答19—20题
19.材料体现了下列哪些观点
①实施可持续发展战略,建设生态文明②科学发展观的核心是以人为本③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益④和平与发展是当今时代的主题 A.①②B.①④C.③④D.②③ 20.“众志成城,抗震救灾”体现了以为核心的民族精神。
A.勤劳勇敢B.团结统一C.爱国主义D.自强不息
二、判断题(正确的选A,错误的选B,将答案填写在题后括号内。每题1分,共5分)21.故意给人起不雅的绰号,是不尊重人的表现,侵犯了别人的生命健康权。22.在当代,教育是推动经济和社会发展的决定性因素。23.泰州市政府是泰州市最高权力机关。
24.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。25.世界和平是促进各国共同发展的重要基础。
第Ⅱ卷(共25分)
三、简析题(每题5分,共15分)
26.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。近日,一位网友发布的“中国式过马路”微博显现了中国各大城市行人过马路的不文明行为。12月2日是首个“全国交通安全日”,新华社记者分别在北京、上海、广州的繁忙路段对行人交通状况进行实地采访,大致有以下三种情况:第一种:“车走着肯定是不能过,没车时候就可以过了,就算是红灯但也没影响交通啊。”在采访中,大部分行人对于闯红灯行为做这样的解释。第二种: 随大流,看着别人过自己也就过去了。
第三种:“闯红灯跟等绿灯差不了几秒钟,但是守规矩让我感觉踏实。”在北京街头,一位姓周的年轻人如此表示。
阅读上述材料,完成下列问题:
(1)请问,你采用的是哪一种过马路的方式?(1分)过马路时,“不守规矩”有哪些危害呢?(至少答出两点,2分)
(2)严格遵守交通规则的人说:“守规矩让我感觉踏实。”为什么这么说?(3分)
27.习近平在参观《复兴之路》时强调:“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。历史告诉我们,我们每一个人的个人前途命运,都是和这个国家的前途命运,和这个民族的前途命运密切关联,国家好,民族好,大家才会好……”(1)实现中华民族的伟大复兴的最可靠保证是什么?为什么?(2分)
(2)总书记的这段话对我们有何启示?(2分)
28.“舌尖上的浪费”:中国人在餐桌上的浪费一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿人一年的口粮;同时公款吃喝之风盛行。总书记要求厉行节约、反对浪费,大力弘扬勤俭节约的美德。
(1)遏制“舌尖上的浪费”有什么意义?(3分)
(2)平时我们还可以采取哪些具体行动杜绝类似的浪费现象?(2分)
三、实践探究题(共10分)
29.2013年4月16日,天津的哥马志刚拉载了一位盲人小伙5公里多,应收12.4元。小伙准备掏钱,马志刚捂住他的包:不收钱。小伙坚持要给,马志刚急了:我不伟大啊,我挣钱比你容易。而下一位乘客“斯文大叔”了解事情原委后又坚持多付费给马志刚,并解释称“这钱还有刚才那位(盲人小伙)的”,马志刚推脱,“斯文大叔”说:“我也不伟大,挣钱比您也容易点。以后,您见到残疾人,您就继续帮他们吧。”
同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。释放“正能量”没有门槛,不管我们从事的是何种职业、财富几何、是否伟大,我们都有释放“正能量”的权利,也都有释放“正能量”的责任。
阅读上述材料,完成下列问题: 【感悟】(1)平凡之中见伟大。“的哥”和“斯文大叔”身上有哪些优秀品质值得我们学习?(两点即可,2分)
(2)他们用实际行动向社会传递了“正能量”,请你说明这样做的意义有哪些。(3分)
【行动】释放“正能量”没有门槛,不管我们从事的是何种职业、财富几何、是否伟大,我们都有释放“正能量”的权利,也都有释放“正能量”的责任。
(3)某班学生决定召开一次主题班会鼓励同学们在学习生活中乐于释放“正能量”,请你为他们拟定一个主题。(2分)
(4)请你为他们拟定主题班会的步骤。(至少要有三个步骤,3分)