小学生暑假五个一

第一篇：小学生暑假五个一

南浔实验小学二０一四学年第二学期 暑假“五个一”主题教育安排

亲爱的同学们：

紧张而忙碌的一学期结束了，我们即将迎来快乐的暑假。根据上级有关文件要求，我校要积极深化开展“生态环境”、“预防溺水”及“纪念抗日战争胜利70周年”为主题的暑期“五个一”活动，活动内容如下：

1.活动内容

（1）开展“生态环保”主题征文评比活动。中小学生围绕“绿水青山就是金山银山”的科学论断，撰写有关环境保护等方面典型的事例以及参与实践活动的见闻感受、畅想体会等。小学组不超过600字。（格式要求：标题三号黑体；署名：学校全称+班级+学生姓名+指导教师；正文为四号仿宋体，行间距为固定值22磅；双面打印，一式一份。）

（2）开展“书法、绘画、摄影”作品评比活动。中小学生围绕“绿水青山”,创作书法作品，分小学组、初中组进行。作品勿须装裱，所有参赛作品概不退还。（①书法作品：使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔，小学1—3年级选手可使用铅笔）书写，书体不限，内容自定。软笔作品尺寸不超过四尺宣纸，硬笔作品尺寸不超过A4纸。②绘画作品：画种不限，规格不超过 54×38cm（4开）。③摄影作品：以“美丽湖州”为主题，以电子稿形式上传或U盘上交，可组成系列作品参赛。）

（3）开展“铭记历史，圆梦中华”和“生态环保”读书（读后感）活动。要求中小学生选取其中的一个主题选择有关书籍开展阅读并撰写读后感。作文题目自拟，高年级字数一般在900字左右。参考书目：《铭记历史 圆梦中华》、《只有一个地球》、《寂静的春天》、《蓝天绿地丛书》、《对一个小小行星的关怀和维护》。

（4）开展“徜徉历史星河，珍爱和平家园”影评活动。为了纪念抗日战争胜利70周年，培养学生的爱国主义精神，提高学生的鉴赏能力和审美情趣，学生借助网络观看抗战影片，撰写抗战影评。影评要求中小学生根据影片内容，从其思想内涵、艺术特点、表现手法展开探讨与分析，能以新颖、独到的见解显示出作者对影片人物、主题思想、故事情节，场景运用等方面的理解和感悟；要求学生能结合生活感受，独立思考，撰写影评。题目自拟，文体不限，字数2000字以内。

（5）开展以“珍爱生命，预防溺水“为主题的活动。一二年级开展”防溺水“绘画比赛，画种不限，规格为4开；三四年级开展”防溺水安全主题“征文比赛，字数不限；五六年级学生和家长或教师一起自查从家到学校沿线及家庭周边、校园周边水域隐患，布置学生画一张标注危险水域和警示语等的“预防溺水警示图”。学校对学生的作品认真进行评选，将优秀作品在校园宣传栏进行展示。

南浔实验小学

2015年7月3日

第二篇：学生暑假“五个一”实践活动

淄博市桓台县新城镇中心小学学生暑假“五个一”实践活动 暑假将近，新城镇中心小学，为引导学生过一个健康、文明、充实、有意义的暑假，对学生暑假进行了统一安排，引导学生扎实开展“五个一”实践活动。

一是读一本好书，放假前把学校图书室的图书借给学生，开展假期读书征文比赛。二是参加一次健康有益的乡村社区群众文体活动，积极融入社会群体，了解社会，体验生活。三是每天干一件家务活儿，承担一份力所能及的家务劳动。四是做一件感恩父母或他人的事，做一个懂感恩、懂礼仪的好孩子。五是进行一次“我向亲友话我校”活动，宣传党的教育政策，介绍学校的新变化。学校意在通过一系列健康有益的实践活动，丰富学生们的假期生活，培养其良好的道德品质和实践创新能力。

新城镇中心小学

伊文广2013、6、18

第三篇：五个一创建活动

“五个一”创建活动

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，大力推进公民道德建设，积极引导文明单位广大干部职工投身道德实践活动，认真履行社会责任，扎实推进“六城九市”联创，为温州“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和思想保证。

二、活动内容

“一堂”即建立道德讲堂：按照“有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”要求建好用好“道德讲堂”。讲堂必须设置统一背景，墙上有道德格言、修身经典等场所氛围布置，并严格按照“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”等八个流程开展活动。组建本单位“道德讲堂”宣讲队伍，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容通过“身边人讲身边事”等形式开展宣讲活动。

“一队”即组建志愿服务队：围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三大主题，结合工作实际，组织动员并常态化开展关爱留守儿童、关爱山川河流、文明风尚传播、网络文明传播、劝导文明交通等志愿服务活动，让干部群众在实践中陶冶情操、提升境界。“一牌”即设立“遵德守礼”提示牌：在文明单位内部设置与环境相融合的“遵德守礼”提示牌（积极营造浓厚的道德文化宣传氛围，引人崇德尚善。充分利用单位橱窗、绿地、走廊、电子显示屏等适宜位置，设立反映道德建设、文明创建、单位文化、文明礼仪、国学经典和社会公益等内容的提示牌。

“一桌”即开展“文明餐桌”行动：深化“文明餐桌”行动，引导干部职工养成理性消费的饮食习惯，做到不剩菜、不剩饭，自觉在全社会引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。

“一传播”即成立网络文明传播志愿服务小组：结合单位实际，网络文明传播志愿服务小组，并指定专人负责。

第四篇：“红色五个一”

关于举办迎接建党90周年

“红色五个一”系列活动的通知

各系：

为迎接中国共产党成立90周年，以党组织开展创先争优活动为契机进一步加强团的建设，牢固树立社会主义核心价值体系，深入学习党的光辉历史，进一步开展党的优良传统、党的基本理论和爱国主义教育，激发广大团员青年的爱国之情、强国之志、报国之行，院团委决定在全院开展迎接建党90周年“红色五个一”系列活动。

一、活动主题

追寻红色足迹，践行崇高志向。

二、活动内容

本次系列活动以 “红色五个一”为主体，即读一本红书，看一部红色电影，写一篇读（观）后感，开展一次主题团日活动，举行一次党的知识竞赛。具体分为三个阶段：

（一）项目实施（2010年10月—12月）

提倡每位同学至少通读一本红色书籍，各系团总支要根据各系实际情况和同学们的个人爱好，指导每人选择一本图书，重点阅读。可以从推荐书目中选取，也可以选择反映英雄模范人物事迹等内容的其它红色书籍，同时各系团总支组织全体团员青年观看电影《开天辟地》。观影和读书相结合，领会精神，掌握实质，联系实际，深入思考。要求每人至少写一篇读后感（观后感）。

（二）深入研讨（2010年12月—2011年5月）要坚持边学习边思考边交流，同学之间相互议论探讨，可以组成学习小组。结合自己的思想和社会实际，各系团总支积极指导各班团支部开展一次主题团日活动。活动相关资料做好汇总工作。做到个人自学和集中学习结合，理论学习和实践运用相结合，讨论交流和比赛竞赛相结合，使“红色五个一”活动生动活泼。在各系组织主题团日活动的基础上，全院组织一次党史校史知识竞赛。通过党史校史知识竞赛激发学生热爱党、热爱母校的热情，每个系确定四位同学参加全院竞赛。时间另行安排

（三）评比表彰（2011年6月—7月）

对系列活动进行评选，表彰在“红色五个一”系列活动中表现突出的单位和个人。同时也作为各系参加红旗团总支评比的重要依据。读书活动中的优秀文章将推荐在校报上刊登。

三、几点要求

（一）提高认识。要充分认识这次“红色五个一”活动的重要性，充分认识了解党的光辉历史、了解革命先辈的奋斗艰辛、了解党的理论发展的深远意义，充分认识青年一代在坚持中国特色社会主义道路、促进科学发展伟大事业中的神圣使命，培养自主学习能力和习惯，促进团员青年健康成长。

（二）加强领导。各级团组织要加强对活动的领导，主动向各级党组织汇报活动的进展，及时了解和解决活动中遇到的问题，组织好系部的相关活动。学生党员、团干部要率先垂范，带头读红色书籍、学党的历史，同时加强对本学院读书活动的指导和督促。各系团总支学生会要充分发挥作用。

（三）注重效果。在活动中要引导学生学会做人，学会做事，学会思考，学会发现问题、分析问题和解决问题。要激励广大团员青年的热情，启发创造思维，通过校园广播、板报、报刊等多种途径，广泛宣传活动的进展和效果，表扬先进，树立榜样，提倡良好学风，营造崭新氛围。

共青团正德职业技术学院委员会 二○一○年十月二十日

“读一本红书”活动推荐书目

一、理论类

中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局：《马克思恩格斯文集》

中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局：《列宁专题文集》

中共中央文献研究室：《毛泽东著作专题摘编》 中共中央文献编辑委员会：《邓小平文选》 中共中央文献编辑委员会：《江泽民文选》

中共中央文献研究室：《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》

中共中央文献研究室：《科学发展观重要论述摘编》

二、建设类

胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》

国家发展和改革委员会学术委员会办公室：《转变经济发展方式研究》

中共中央政法委员会：《社会主义法治理念读本》 中央电视台《国情备忘录》项目组：《国情备忘录》 团中央宣传部、国家民委研究室：《民族团结教育青年读本》

三、历史类

中国人民解放军出版社：《星火燎原全集》 胡绳：《从鸦片战争到五四运动》

中共中央党史研究室：《中国共产党简史》 金一南：《苦难辉煌》 王树增：《解放战争》

关仁山：《感天动地——从唐山到汶川》

四、英模类

方志敏：《可爱的中国》

中共吉林省委党史研究室：《杨靖宇将军》 林颖 编：《彭雪枫家书》 徐骏华：《吉鸿昌的故事》 姚昆仑：《走近袁隆平》 沈浩:《沈浩日记》

五、文学类

罗广斌、杨益言：《红岩》 吴强：《红日》 杨沫：《青春之歌》 杜鹏程：《保卫延安》 曲波：《林海雪原》

李鸣生：《千古一梦:中国人第一次离开地球的故事》

第五篇：“五个一”工作方案

湖南九龙江国家森林公园 “五个一”工作方案

2009年12月，我园成功升格为国家级森林公园。为进一步加强宣传推介，拟以制作一张风光片、一首歌、一张MTV、一本画册和一本书（简称“五个一”工作）为契机，配合公园的建设进度，进一步扩大公园的影响力。为确保“五个一”工作的顺利进行，促进我园的旅游事业快速稳定发展，根据汝城县委县政府的指示，按照《湖南九龙江国家森林公园总体规划》的要求，结合实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，根据弘扬生态文明、做大做强森林旅游业的需要，配合公园的设施建设，创新宣传模式，丰富宣传载体。并结合我园的实际情况，挖掘文化内涵，打造生态文化，创建生态品牌，以提高公园的知名度和美誉度。

二、目标任务

总体目标：打造公园生态文化、丰富对外宣传载体和扩大公园影响。

（一）打造公园生态文化。通过众多参赛者的收集、整理、提炼、塑造等创作活动，精华逐步积累，沉淀成公园生态文化。

（二）丰富公园宣传载体。对参赛的精华作品进行编辑，制作成一张风光片、一首歌、一张MTV、一本画册和一本书。

（三）扩大公园影响力。通过活动宣传和接受媒体采访，提高公园的名气，通过优秀作品的传播，美化公园的名声。

三、实施步骤

1.筹集准备阶段（2010年4月1日-2010年4月30日）。成立音乐评委会，利用各媒体向社会发出歌曲征集启事，同时同音协函接歌曲制作事宜。

2.征集评审阶段（2010年5月1日-2011年5月31日）。收集、整理、保管参赛作品。鉴于征集时间较长，音乐评委会拟对参赛作品进行三次评审：2010年9月（第一次）、2011年元月（第二次）、2011年4-5月（终审）。第一次对评审日之前收到的参赛作品进行评审，在第一次至第二次评审期间，及时把评审意见反馈给入围作品的作者，督促其修改；第二次对第一次至第二次评审期间收到的参赛作品进行评审，在第二次评审至2011年3月31日，及时把评审意见反馈给入围作品的作者，督促其修改；第三次为终审，对入围作品统一评审，从中评出一等奖一名，确定为园歌；

二、三等奖多名。

3.录制出版阶段（2011年6月）。聘请在公园欲开拓市场名气较高的歌手，由知名唱片公司录制MTV。

（二）“一本画册”

1.筹集准备阶段（2010年4月1日-2010年4月30日）。成立摄影评委会，同摄协函接相关事宜，同时向社会发出征集摄影作品和举办摄影竞赛活动启事。向社会发出摄影作品征集启事主要是征集到公园游玩的摄影爱好者的作品，以激发广大游客到公园游玩的兴趣。

2.征集评审阶段（2010年5月1日-2011年5月31日）。收集、整理、保管参赛作品。鉴于征集时间较长，摄影评委会拟对参赛作品进行三次评审：2010年9月（第一次）、2011年元月（第二次）、2011年4-5月（终审）。第一次对评审日之前收到的参赛作品进行评审，筛选出一部分作品；第二次对第一次至第二次

3.刻录出版阶段（2011年6月）。审定后批量刻录成光碟交付使用。

五、组织机构

成立“五个一”工作领导小组，领导小组下设办公室，处理开展“五个一”工作的日常事务，为常设机构。选聘各行各业的专家组成音乐、摄影、文学及录像四个评委小组，评委会由领导小组＋评委小组组成。具体安排如下：

（一）领导小组

组长：刘辉

副组长：曾建良 彭水清 王军忠

领导小组的主要职责为：

1）审批各种预算方案、聘请合同、建设工程等； 2）确定评委小组成员，召集评委会评审； 3）审定各种制度、章程、评选结果； 4）决定“五个一”工作中的其它大事。

（二）办公室

主任：曾建良

副主任：何华杰 朱志雄 下分外业、内业两个组： 1.外业组 组长：何华杰

成员：各股室、电站、工区的负责人及九龙村村主干 外业组的主要职责：

1）招待来人来客；

2）做好会议服务，会场、现场布置等； 3）维护会议、活动等的秩序；

（四）严守组织纪律，坚持公开公平公正。参赛作品坚持公证登记，专人保管，严防泄密。各小组成员应严守组织纪律，杜绝行贿受贿行为。坚持集体评选，绝不独断专行；坚持民主集中，绝不徇私舞弊；坚持媒体参与，绝不暗箱操作。

（五）合理预算经费，提倡少花多办办好。“兵马未动，粮草先行。”应事先做好预算，节减不必要的开销；应落实好活动经费，保障计划的顺利实施；应励行节俭节约，尽量少花钱多办事办好事。

二ＯＯ一年二月二十一日

附：

《湖南九龙江国家森林公园关于征集摄影作品的启事》 《湖南九龙江国家森林公园关于征集文学作品的启事》 《湖南九龙江国家森林公园关于征集歌曲作品的启事》 《参赛作品管理制度》