文法学院评建工作计划 - 副本

第一篇：文法学院评建工作计划 - 副本

文法学院评建工作计划

本科教学是学校生存发展的生命线。搞好本科专业审核评估意义重大。根据《山东农业大学迎接教育部普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》要求，为做好文法学院本科教学工作审核评估，促进本科教育教学质量，特制定文法学院本科教学评建工作计划：

一、工作目标任务

（一）自评工作

1.对文法学院整体教学工作进行全面检查总结。

2.进行学院本科教学自评。按《学院本科教学自评报告撰写要求及内容》，围绕审核项目、审核要素、审核要点和引导性问题，对教学工作进行全面自评，形成不低于15000字的《文法学院本科教学自评报告》，其中有1/3的内容谈问题、不足和改进措施。

3.进行文法学院专业自评。针对文法学院法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，围绕建设规划与改革思路、师资队伍、教学条件、教学管理、教学建设与改革、水平与质量、专业特色7个方面，各专业进行自评，回答引导性问题，并撰写《法学专业教育质量自评报告》、《行政管理专业教育质量自评报告》、《秘书学专业教育质量自评报告》、《城市管理专业教育质量自评报告》。各专业教育质量自评报告不低于5000字，其中问题及整

改措施不少于1/3篇幅。

4.进行课程自评。法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，每门课程围绕师资队伍、教学条件、教学过程、教学改革与管理、教学效果5个方面进行自评，回答引导性问题，撰写不低于3000字的《课程教学质量自评报告》。其中问题及整改措施不少于1/3。

5.不断建立、完善教学管理制度。6.整理、完善教学档案

7.建立教学质量监控自律机制。

通过本科教学质量评建工作的开展，达到自我完善与改进的目的。

(二)自查自建工作

1.根据评建办和相关职能部门要求，按时完成“教学基本状态数据库”表格填写。向学校提供相应的状态数据。

2.根据文法学院实际情况，围绕学院教学质量保障体系建设、人才培养质量自我保障体系建设，建立、修订、完善文法学院本科教学工作管理规章制度：

（1）文法学院教学管理规定

（2）文法学院本科实验教学管理规定

（3）文法学院毕业论文管理实施细则

（4）文法学院校外教学基地建设与管理办法

（5）文法学院实验室管理规定

3.自查近三年毕业论文（设计），整理毕业论文（设计）目录；

4.自查近三年考试档案，整理、提供考试档案目录。5.自查本学期授课教师的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学材料。

6.开展观摩教学、集体备课、听课活动，保持教师良好的教学状态，不断提高教师讲课水平。

7.强化教学管理，自查教学秩序，严肃考试纪律，保持良好的教学秩序和考试秩序，保持教学稳定运行，确保无教学违纪现象。

8.自查校内外教学基地数量，及其运行情况，确保实习、实践教学秩序和质量。

9.自查实验室运行情况，保持良好的实验室卫生、安全、高效的实验设备使用状态。

10.加强学风建设，保持学生良好的学习状态。

11.加强学生教育教学管理，规范学生日常行为，加强校园文明、课堂文明和宿舍文明建设。

12.开展教学研究和学术交流，提高教师业务能力和授课水平。

二、措施与步骤

（一）为确保学校、学院本科教学评建工作的顺利进行，2013年8月22日，文法学院召开新学期工作部署暨迎评工作动员大会。2013年8月22日至8月30日，组织教职工，学习审核评估的重要意义、审核范围以及学校的工作安排。

（二）文法学院根据学校本科教学评建工作的部署，于2013年8月23日，成立“文法学院本科教学工作迎评工作领导小组”，加强对迎评工作的领导。组长：张先岐、宋明爽；成员：王群、陈晓军、孙金荣、李春华、踪明、肖秋生、纪新青、付中强、丁建川；联络员：孙金荣。

（三）2013年8月27日，文法学院派出孙金荣、吴折、王键平、李成武、何秀英、隗元峰、纪新青、付中强、丁建川、康维波等10人，参加学校组织的“教学基本状态数据库”填报培训。以确保数据库填写质量。

（四）文法学院迎评工作领导小组根据《山东农业大学关于开展学院本科教学评建工作的通知》、《山东农业大学迎接教育部本科教学工作审核评估教学单位工作任务分解表》，按工作任务完成时间，于8月30日17:00前，做出详尽的《学院评建工作计划》，并上交学校迎评办公室。保障各项工作有序进行。

（五）学院迎评工作领导小组，根据评建办和相关职能部门要求，于8月27日，将“教学基本状态数据库”表格按门类性质，分工到学院教务、实验室、资料室、法学系（法学专业）、行政4

管理系（行政管理专业、城市管理专业）、中文系（秘书学专业），9月31日信息表汇总到学院教务吴折老师处，学院迎评工作领导小组审核，学院迎评工作领导小组组长作为责任人签字。9月2日17：00前，提供相应的状态数据给学校迎评办公室。

（六）对文法学院整体教学工作进行全面检查总结，进行学院本科教学自评、自建工作。按《学院本科教学自评报告撰写要求及内容》，围绕审核项目、审核要素、审核要点和引导性问题，对教学工作进行全面自评，形成不低于15000字的《文法学院本科教学自评报告》，其中有1/3的内容谈问题、不足和改进措施。《文法学院本科教学自评报告》，在汇总各专业、各部门信息之后，学院迎评工作领导小组撰写，并于9月30日前上报学校迎评办公室。

（七）专业主任负责，法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，围绕建设规划与改革思路、师资队伍、教学条件、教学管理、教学建设与改革、水平与质量、专业特色7个方面，各专业进行自评，回答引导性问题，并撰写《法学专业教育质量自评报告》、《行政管理专业教育质量自评报告》、《秘书学专业教育质量自评报告》、《城市管理专业教育质量自评报告》。各专业教育质量自评报告不低于5000字，其中问题及整改措施不少于1/3篇幅。各专业主任于9月15日前，将专业教育自评报告电子版发送到吴折老师邮箱。学院迎评工作领导小组对专业自评报告审

核、汇总，并作为《文法学院本科教学自评报告》的基础材料，进行学院自评报告的撰写、修订。各专业自评报告，由学院统一于9月30日前，报学校迎评办公室。

（八）法学、行政管理、秘书学、城市管理各专业主任，安排好课程负责人，负责本课程自评工作。每门课程围绕师资队伍、教学条件、教学过程、教学改革与管理、教学效果5个方面进行自评，回答引导性问题，撰写不低于3000字的《课程教学质量自评报告》。其中问题及整改措施不少于1/3。各专业主任做好《课程教学质量自评报告》的审核工作。以专业为单位，于9月15日前，将《课程教学质量自评报告》电子版发送到吴折老师邮箱。学院迎评工作领导小组对《课程教学质量自评报告》审核、汇总，并作为《文法学院本科教学自评报告》的基础材料，进行学院自评报告的撰写、修订。各《课程教学质量自评报告》，由学院统一于9月30日前，报学校迎评办公室。

（九）各课程负责人，负责本课程组各项教学档案的检查、规范工作。10月30日前完成。各专业主任做好检查工作。

（十）学院迎评工作领导小组为责任人，由院教务吴折老师、何秀英老师，与各专业主任协作，组织本学院教学档案的整理工作。①自查近三年毕业论文（设计），整理、提供毕业论文目录；②自查近三年考试档案，整理、提供目录；③本学期讲授课程的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学6

材料。9月30日前完成全部工作。

（十一）学院迎评工作领导小组主持，根据文法学院实际情况，围绕学院教学质量保障体系建设、人才培养质量自我保障体系建设，建立、修订、完善文法学院本科教学工作管理规章制度：（1）文法学院教学管理规定；（2）文法学院实验教学管理规定；（3）文法学院毕业论文管理实施细则；（4）文法学院教学基地建设与管理办法；（5）文法学院实验室管理规定。分工撰稿10月20日完成，最终定稿工作于10月30日前完成。

（十二）学院迎评工作领导小组，全过程有针对性组织开展观摩教学、集体备课、听课活动，提高教师课堂教学水平；强化教学管理，保持良好教学、考试秩序，确保本学院无教学违纪现象。

（十三）学院迎评工作领导小组，11月30日前，组织教职工学习学校《自评报告》，熟知与本单位、本岗位管理密切相关的内容。根据学校相关文件要求，自查校内外教学基地数量及运行情况。

（十四）教师准备各专业人才培养方案，本学期讲授课程的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学材料。工作于10月30日前完成。全程严以律己，保证良好教学秩序；严格要求，严肃课堂纪律；刻苦钻研，虚心学习，认真备课，努力提高课堂教学水平。

（十五）学生工作人员，开学初根据学工处安排，组织学生学习评估知识手册及相关审核评估知识。全程深入课堂，配合教师保持良好的教学秩序、学习状态。加强学生教育和管理，在校园文明、宿舍卫生等方面保持良好状态。

（十六）按照学校、学院要求，系主任全程做好本系各项审核评估工作。教学管理人员全程配合做好各项审核评估工作。实验中心全程做好数据填报及学院安排的其他评估工作，保持良好的实验室卫生状况、实践教学秩序和实验设备使用状态。

文法学院

二○一三年八月三十日

第二篇：文法学院科技部2011-2012学年工作计划

文法学院分团委科技部 2011-2012学年工作计划

时光荏苒，不知不觉已经在科技部工作一个学期了。在这一学期中，我部切实响应国家号召，全面贯彻教育方针，积极配合我院分团委工作，以“科技创新”为原则，以“全心全意为同学服务”为宗旨，不断创新，积极工作。取得了一定的成绩，但还存在许多的不足。因此，为使科技部的工作顺利进行，并且规范化、制度化、科学化、高效化，特制定本计划。

工作大纲

一、部门活动计划

二、协同配合工作

三、部门建设

详细计划

一、部门活动计划

1、晚自习考勤

晚自习考勤是我们科技部的一项重要常规工作，它的落实与否关系着学院学风建设和监督的大局。在该学期中，为了落实好学院关于学风督查的要求指示，我们部门将召开了一次专门会议，商讨考勤工作的落实。

大一晚自习的考勤我们将制定了新的更加有效的规章制度，并将粘贴在各班固定的晚自习教室，以时刻警醒各班同学。并且我们还将召开了大一各班学委会议，确定学委职责，加强我部与学委间的沟通交流。在考勤中，我们仍将坚持每周不定量地查，确实规范请假制度，督促大一同学按时上晚自习，努力改善我院的学风情况。

2、全面负责科技立项的后期事宜。

2010年在我校学生课外科技立项项目的申报工作中，我院高度重视，在分团委认真组织和领导下，我部门积极策划和宣传，在各个学委的积极协助下，一大批的同学纷纷上交申报项目。我们共收到60余份申报材料，最终通过学院审批最后上报35个优秀项目，27个项目成功在学校立项。为此，在新一学期的科技部工作中，我们将继续延续上学期的工作热情，踏实工作，积极参与，确保科技立项的后期事项能够圆满完成。

3、全面负责全国大学生创业计划大赛系列活动

上学期，我部对开展第二届芙蓉区创业计划大赛的通知和申报湖南省大学生创新创业孵化基地入驻项目的通知进行了贯彻落实，在我部副部郑满霞的努力下，我们共收到了四份创业计划大赛的计划书和一份申报湖南省大学生创新创业孵化基地入驻项目的材料。为此，在接下来的工作中，我部将组织所有参加科技立项、创业计划大赛的成员以及各班的部分成员参加了本次校内公开答辩。3月下旬根据通知，组织本院学生参加创业培训课。科技部各干部都尽量真正参与到科技立项中，尽心尽力地促进科技立项的有效成绩。关于科技立项的一切事项，部门各成员都服从部长的调配，积极配合学校和学院开展了相关工作，努力取得创新成果。

4、资料收集和发放工作

在上个学期中，我部承担了资料收集和发放的工作。虽然这项工作比较琐碎麻烦，但我部门成员不畏艰难，认真对待，不以事小而不为，积极有效的完成了这项工作。在今后的工作中，我部成员将继续秉承优良作风，争取将这项工作做到最好。

5、吸收上经验教训，我部将继续承办文法学院正言杯主题教育辩论赛。

6、继续组织各类演讲比赛等。

7、负责寒假社会实践调查报告的收集。

8、创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的进步，科技的力量已经不可忽视。在这学期的工作中我们还可以举办各种有科技特色的比赛活动，如科技小制作，小发明比赛，数码摄影摄像比赛、网络技术比赛、FLASH作品比赛，校园网创意比赛等，来丰富学生的课余生活，拓宽同学们的知识，让同学们真正的感受到科技就是力量。

二、协同配合工作

与其它部门的协调工作，要主动与大学学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在新学期的工作中，首先，内部成员之间要经常召开部门会议，集思广益，交流心得，及时掌握部员的思想动态。做到活动前，职能分工明确，各部员对活动内容全面了解；活动后，及时交流经验，总结和吸收教训，找到问题的症结。其次，本部与各班级之间应适当召开茶话会之类的交流会，加强与各班级的联系，把大家凝聚成一个团体，增强团体意识，减少工作中的阻力。再者，要加强与主席团的交流，多多学习，征求意见，让主席团及时掌握我部动态。最后，可适当与其他学院兄弟部门交流，吸取经验，进一步充实完善我部工作。

三、部门建设

1、部门文化建设

简述：科技部要形成敢想敢做，团结协作，注重细节，追求完美，认真负责的部门文化。

建设方案：a、做活动以团队为基础，将活动细分为几块，让每一

个成员参与活动中，负责一个方面，集思广益，注重协同配合，逐渐形成部门文化。

b、举行类似头脑风暴式的讨论，总结吸收经验。

2、部门成员团队合作能力锻炼

第1条 简述：想做大活动，必须依靠严密的团队合作，团队成员的合作能力尤为重要，成员的协同合作需要在活动中不断培养，形成默契。科技部成员要互相关心，互相信任，互相帮助，经常交流，努力继续营造科技部温暖的“家”的气氛。

四、工作难度

由于我院属文科类学院，广大同学普遍性的对科技存在狭义的理解，很多同学潜意识里认为科技与自己 无关。实际上，科技不仅包括自然科学，也包括人文社会科学，二者本质上、效力上是一致的。如何把同学们的观念转变过来，如何把同学们的科技视角转移到社会现实、社会问题和社会科学上来成了科技部工作的一项重要内容，是科技部工作能否进一步开展的瓶颈。

五、工作展望

经过一个学期的努力，科技部的工作已经正式的走上了正轨，同学们也已经对科技部有了一定的了解，但是，科技部的工作还有很多需要改善的地方，希望在这一学期，我部能够更加务实创新，锐意进取，把科技部的工作更上一个台阶。

文法学院分团委科技部 执笔人：余 佩 二〇一一年二月十二日

第三篇：文法学院请假条

嘉兴学院学生请假条（正联）

文法学院：

本人系班 级 的 学 生，因假月日 －月日 共天节课，望批准！

请假人：

班主任审批意见（1天以内）：审批人：

学工办审批意见（3天以内）：审批人：

分院审批意见（3天以上）：审批人：

（请附相关证明）

文法学院学工办

年月日

嘉兴学院学生请假条（存根联）

学院：

本人系班 级 的 学 生，因需请假月日 －月日 共天节课，望批准！

请假人：

班主任审批意见（1天以内）：审批人：

学工办审批意见（3天以内）：审批人：

分院审批意见（3天以上）：审批人：

（请附相关证明）

文法学院学工办

年月日

第四篇：文法学院社团部2009学年工作计划

文法学院社团部2009学年工作计划

文法学院社团部2009年主要有七项工作，即：

1、组织本学院社团注册。

2、社团部干事纳新。

3、9月末10月初的社团纳新。

4、2009学年上学期期中考试前的社团评优。

5、社团发展论坛的组织筹办。

6、文法学院传统文化节闭幕式暨社团成果展示的组织与筹办。

7、2009学的全校社团成果展示。另外，还有一些其他的工作。

在即将到来的新学年中，社团部将在部长的领导下做好本学年的各项工作，详细的工作计划如下：

1、组织本学院的社团（共13个）及时注册。（每学期开学后一个月内）

2、社团部干事纳新。社团部是最早投入工作的部门之一，因此要求招收能吃苦耐劳，扎实肯干，乐于为同学们服务的新干事。具体在部长与副部长及分管主席的商量后决定。（9月中下旬）

3、9月末十月初的社团纳新是为社团注入新鲜的血液，是社团茁壮成长健康发展的动力。因此要求社团部领导各社团做好社团纳新的一切准备，如社团纳新前的进班宣传、会场的布置等等。同时在会场帮助一些纳新比较困难的社团做好纳新工作。(9月末10月初)

4、2009学年上学期末的社团评优。积极配合好校社联的各项工作，组织社团积极地投递资料，参与评优。召开社团负责人会议，传达文件，同时积极搞好与校社联的关系，为工作提供方便。(12月)

5、组织召开社团发展论坛。为各社团集体交流分享经验提供平台，在会议上要求各社团提出社团发展上所面临的问题，交流社团发展所积累的经验，以及处理一些其他与社团有关的问题。（2009年11月及2010年4月下旬到5月上旬）

6、文法学院传统文化节闭幕式暨社团成果展示的组织与筹办。文法学院传统文

化节闭幕式暨社团成果展示历来由社团部组织筹办，这要求社团部从三月开始筹备，从会场、节目、邀请嘉宾、宣传、经费等等上细心做起，力求为全校同学呈现一个完满而成功的闭幕式，为传统文化节落下一个完美的结局。（3月到四月上旬）

7、2009学的全校社团成果展示。这是一次全校性的盛会，全校200余社团对一学年的工作做一次集体展示。社团部主要负责会场及社团管理，同时做好校社联与各社团之间的上传下达工作。（2010年5月下旬到六月上旬）

同时还会做好其他一些工作，如配合其他部门搞一些活动，按时参加校社联及院学生会的会议。做好校社联一些文件的传达工作，积极为本院社团谋求利于发展的机会。

在下学期，做好培养下届学生会干部的工作，给干事们更多锻炼自己展示自己的机会。如全院13个社团，可以让每个干事负责两到三个社团，与此同时也可以加深与社团之间的联系。

针对上学年中社团发展中所遇到的一些问题，如社团成员流失的问题，要求所有社团一起进行交流(如在社团发展论坛中将这个问题提入议程)，同时要求社团定期必须举办一些活动，尤其是比较经典的活动，同时要求社团在举办活动时必须通知社团部，届时活动会场会有社团部干事对活动效果进行记录，切实提高活动水平，拴住会员的心；社团经费问题要求各社团开动脑筋拉取一些赞助，同时尽量节省、专款专用等等，总之，充分动用社团部的力量促进问题的缓解和解决。

在2009学年，文法学院社团部将积极做好社团部的各项工作，配合好校社联和学生会为社团的发展做好管理与服务工作，更好地发挥社团部服务同学的功能，努力创造社团部新的辉煌，创造社团发展更好的明天。

第五篇：评建工作计划

迎评促建决心书

教务处朱天荣

根据教育部办公厅《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》精神和省教育厅的要求，我校定于2008年接受教育部的评估检查。作为一名教学部门的负责人，理应为学校评建工作的开展，确保明年教育部合格评估顺利通过，竭尽全力勤奋工作，除完成本部门常规工作的同时，完成评建办公室交给的其他各项工作。

一、正确认识评估工作的意义

这次评估是对我校办学水平的一次历史性检阅和评价，既是挑战，又是机遇，既有压力，更是动力。能否顺利通过教育部的合格评估，是关系到我校发展前途的重要问题，也是与平凉医专每一个教职员工息息相关的头等大事。评估工作人人有责。只有明确认识，团结一致、齐心协力，以高度的责任心、饱满的工作热情、扎实的工作态度，创造性地开展工作，在评建工作中建功立业。

二、明确职责，认真工作，完成任务

（一）本人作为教务处一名负责人，评建工作中的一份子，一定要明确工作职责，认真学习评估的指标体系，理解指标内涵。按照学校迎评促建工作的步骤，完成相关的各项评估任务。

1、紧扣评估主要观测点，突出重点，找准问题，积极按照学校的统一要求整动、改进，加快师资队伍建设。认真收集、整理、补充资料，配合教评组吃透指标内涵，抓住主要观测点，找出差距，提出整改措施。

2、围绕评估指标体系，强化教学管理，总结教学改革成果加快教学基本建设。总结近五年在完善教学管理与监控体系等方面所做的工作。整理、完善、收集各类教学基本文件。制定、补充、完善教学管理规章制度。

4、对照评估指标体系，发挥各方面的积极性，突出抓好体现教学效果的各项工作。准备好近三年来全校学生参加全国大学英语四

（六）级、高等学校英语应用能力考试、全国及高等学校计算机等级考试等原始资料和分析报告。

（二）坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建方针，负责本部门迎评促建工作。

1、积极动员本部门的教师积极参加评建工作，进一步搞好本职工作。

2、负责本部门各种材料档案建设及迎评促建准备工作。

3、根据评估指标体系要求，提交本部门材料及评估所需的相关材料。

4、组织本部门及各教学部门整理、制定、补充、完善本部门课程教学大纲、教学进度表、授课计划、讲稿考试成绩等各类教学基本文件。

5、协助教评组完成学校迎评促建办公室安排的其他工作。

6、督促校级“精品课”的上网评审工作。积极支持、组织相关省级“精品课”申报的各项准备、评审工作，并积极申报省级教改专业。

7、认真搞好日常教学工作，与部门全体同志齐心协力保质保量完成各学科的教学任务。