延安感怀（★）

第一篇：延安感怀

延安感怀

延安，革命的圣地！曾是多少热血青年向往的神圣地方，也是我心中魂牵梦绕的地方。多年来，说到延安，脑海中涌现的是那巍巍的宝塔山，滚滚的延河水，莽莽的高土高坡，错落别致的窑洞，高吭嘹亮的信天游……。说到延安，就能回想起小时候读过的《杨家岭的早晨》，眼前就会浮现杨家岭的早晨，一片金色的阳光，毛主席带着小八路浇灌小苗的美好画面。怀着一颗虔诚的心，在县委党校的组织下，我终于来到了延安。

在延安三天的行程中，我们接受了延安市委党校老师们的宣教学习。延安学习，让我们深刻了解了延安的过去和现在，特别什么是延安精神以及延安精神的丰富内涵。参观延安革命纪念馆，切实感受了中共中央在延安十三军的辉煌历史以及陕北人固有的淳朴、豪迈和奉献，更真实接受一场爱国主义和革命传统教育。参观枣园、杨家岭、王家坪等伟人故居和中共七大会址，重温了一段难忘的历史，看着一张张老照片，一件件历史遗物，眼前恍惚又呈现波澜壮阔的革命年代，真实地感受到延安人民艰苦奋斗的生活历程以及留下优良传统和作风。就是在这样狭小，阴暗的窑洞里，毛泽东等老一辈无产阶级革命家以雄才大略，决胜千里之志，指挥了抗日战争和解放战争。也正是在延安精神的召唤下，无数中华儿女前赴后继，抛头颅洒热血，赶走了日本侵略者，推翻了国民党统治，建立了一个崭新的中国。参观南泥湾大生产展厅，我们深刻了解了三五九旅开垦南泥湾，开展大生产运动史实，其自力更生，艰苦奋斗，奋发图强的精神，激励着一代又一代中华儿女战胜困难，夺取胜利。观看《延安保卫战》和《延安保育院》场景表演，现在的延安人用的艺术手法，真实再现1947年保卫延安的恢宏画卷，那让人惊心动魄的战争场面，粗犷豪迈的安塞腰鼓，热情似火的拥军秧歌，高亢嘹亮的陕北民族，凝结成一场扣人心弦的艺术盛宴。《延安保育院》，使我们现场感受延安保育院可歌可泣的历史，无不使人热泪盈眶，心潮起伏。

站在宝塔山，俯视延安城，延河大桥上是川流不息的车辆和人流，城市高楼鳞次节枇，市场一片繁荣，延安已不是闭塞小镇，是正在建设中现代化大城市。看来去延安的路上，已不是盘山小道，而是笔直宽阔的高速公路。放眼望去，黄土高坡印象无影无踪，居然完全是另一幅景象。尽管还是千山万壑，纵横交错，绵延数几百里，气势恢宏磅礴的高原，但是昔日那光秃秃的黄土高坡早已林木茂盛，时令虽已是深秋，黄叶飘落枯草遍地，但是能现象出来年春天的青绿碧翠。远处村落漂亮小楼林立，窑洞干净整洁，陕北的农村也已不再是落后闭塞。看到这些，让人深刻感受国家西部大开发战略已初具成就，正为毛主席所言：“萧瑟秋风今又是，换了人间。”这些让我们感到陕北人民的伟大，这难道不是陕北人民自力更生，艰苦奋斗，改天换地的真实写照吗？

这次红色之旅，使我们深刻感受到什么是延安精神，那就是延安精神是坚持正确方向的革命精神，是实事求是的科学精神，是全心全意为人民服务的公仆精神，是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。这次红色之旅，再次给我们上了一课党的知识和党性教育，不仅使我们在思想上受到很大启发，心灵上受到了强烈震撼，更重要的是督促我们在以后的工作生活中，坚定正确的政治方向，弘扬伟大的革命精神，积极发挥党员的先锋模范作用，始终保持共产党的先进性，自觉践行“三严三实”，踏实工作，廉洁奉公，为衡南的各项事业建设作出新的成绩。

感怀延安，感受的是一种洗礼，传承的是一种精神！

2015衡南县科干二班 胡光明

2015年11月30日

第二篇：家乡感怀

家乡感怀

漠阳碧水绕群山，秋尽春城雁未还。纵目苍茫千里外，追思坎坷卅年间。山前斋舍骨犹劲，道畔捻花鬓已斑。盛日搁书聊纵酒，飞蛾伴我醉朱颜。注：漠阳即漠阳江，春城—阳春县城飞蛾——阳春名山捻花——一种野果花

鹧鸪天卅年怀感

残酒滴滴劝斜阳，无语独酌自凄怆。望尽天涯长别恨，卅年落魄在他乡。醉里梦，寸肝肠。饮尽潸然旧梦伤。西风万里人憔悴，他日相逢面沧桑。

鹧鸪天逝去年华

執笔冰凉临案坐，奈何難描卅年错。写到潸然余淡墨，年华随纸轻翻过。流光逝，浮尘惑。只道心思还似昨。

我欲转身寻旧诺，依稀听见春花落。

碧江小学：林宗威

第三篇：同学聚会感怀

同学聚会感怀李肃

陈王高刘席李张，来去匆匆返家园，五君二婵聚一堂。两日相聚实短暂。欢聚尔虎大草原，相见时难别也难，饮酒听歌笑开颜。未食早餐到车站。一看国门多威严，肃友心中留遗憾，达赉湖景更美观。招待不周请包涵。牙克石的五泉山，另有美丽凤凰山。

呼伦景点千千万，走马观花未看全。

洒泪先别客运站，祝友还乡一路安。何日再会肃家园？2013.07.22

第四篇：心得感怀

心得感怀

2020又是一个繁忙而又平淡的一年，工作十五年后，工作的激情逐渐消退，一切都是那么平淡——上班，下班，周末，学生，孩子。

寒假的某一天，闲来无事，细细翻看自己写过的文章。发表过的、未成稿的，猛然发现自己改变了许多，也有很长时间没有写作了，忙成了自己偷懒的理由。

慢慢的，我有种冲动，真想从繁杂的工作中抽身，把这一页页的经历变成我另一种“工作”的素材。人已渐入中年，我总想过一种随性自然的生活。不再刻意的去要求些什么，争取些什么，一切都由着自己的内心生活下去，真心为自己活一活。当然我知道，这只是我一厢情愿的一种幻想的期待，毕竟生存于这个世界，我不能独活。

回望这一年，为自己，为家人，为学生奔波劳碌。从中有过成功的喜悦，成就的骄傲；但也有身心俱疲的无奈，奋力拼博的煎熬。应接不暇的考评，批阅不完的作业，疲于应付的事务，处理不完的学生工作，考评不上前列的焦虑……２０20过后，这些还将继续了，这就是生活！

静思人生，我不想再去抱怨，我要做生活的欣赏者、品味者、聆听者，去欣赏和品味生活的美；我要驻足人生，做人生风景的欣赏者，去领略生命的精彩。如此，我想我会是幸福的！

突然明白了苏轼的“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，生命有尽头，且走且珍惜，无论如何我们都要活得灿烂一点!

经常说服自己，从此不再为杂事所困扰。人生需要拐弯，换一种心态，就换了一种活法，2021将如何走下去，我还没有规划，也未来得及设计，但我总会积极接受的。相信我的2021不会无所事事，人总要做出一点事来，2021我也会去努力。

作者：新世纪中学刘春雨

第五篇：感怀清明

“感怀清明，遥寄相思”——2012级思政三班 传统文化策划书

一． 活动背景：

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。2007年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党重央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。不过，这具有2500多年历史的传统文化习俗演变到今天，在人们特别是学生心目中已开始模糊。

二．活动目的和意义

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，使同学们更加了解祖国的传统文化，不使这一富有传奇色彩的文化付之东流，特举办此次活动以培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。

三．活动时间

清明节前后

四．活动地点

校内及校外

五．活动主题：

“感怀清明，遥寄相思”

六．活动内容

（一）认知目标

1.搜集爱国主义的图片及清明节、寒食节的相关知识（如清明节、寒食节的由来、清明节的传统节日习俗等）在班内展出，让同学们对清明节有更深入的了解。

2.在假期期间组织学生（本院学生）观看爱国主义的影片，以更生动更受大家欢迎的形式让大家切身感受先烈们的爱国情怀。

3.游戏：

摸箱

（准备一个纸盒子把不同节日的代表物品放入纸盒中，让过往的同学从中摸

出一件，说出名称及属于的节日，在趣味中不仅了解清明节也能了解更多的中国传统节日。

（有条件的话可以给参与的同学适当的奖励）

（二）情感目标

1.准备条幅，组织大家在内容为“缅怀先烈，发愤图强”的条幅上签名。2.组织同学在卡贴上写下自己的清明寄语及心愿，并粘贴在做好的宣传板上，以表达学子对远去亲人的无限祈祷与思念。

3.有条件的话可以进行清明征文活动，征文以“追寻先人足迹，传承民族精神”为主题，参与人员为本班学生，征文优秀者评出一、二、三等奖并展出。

（三）行动目标

组织本班学生到市区的公园等地踏青，有条件的可以带上风筝一起放风筝以通过

切身体会感受古人的清明习俗，也借此在学习之余放松心情。

七．活动准备

条幅一个

宣传板一个

便贴纸和马克笔

纸箱及各种节日的代表物品

爱国主义图片

2014.3.16