邱县第二实验小学学校开放周活动计划

第一篇：邱县第二实验小学学校开放周活动计划

邱县第二实验小学 学校开放周活动计划

为贯彻落实好县教育体育局关于学校开放周活动的安排通知，树立广大教职工爱岗敬业、教书育人的良好形象，努力提高教育服务社会的意识，让社会、家长全面了解我校的办学理念和管理特色，增强家长、教师、学生互相理解、沟通与信任，形成社会教育、学校教育和家庭教育的合力。我校决定举办学校开放周活动，具体安排如下：

一、组织领导。

成立教育开放周领导小组，校长牛志林任组长、班子其他成员及级部主任任组员。小组成员责任明确，分工负责。

二、活动时间：

学校开放周的具体活动时间为11月3日－11月9日。

三、活动内容：

（一）、营造“教育开放周”的活动氛围。自11月3日开始利用学校电子屏向家长宣传学校开放日通知，在公开栏内张贴“学校开放周”活动安排。学校展板介绍学校近年来在素质教育、教育改革、学校建设等方面取得的成果为主要内容。

（二）、活动时间安排。

1、课堂教学展示活动。利用校讯通和学校电子屏的形式，请部分家长到班级课堂听课。安排11月3日－11月7日以班级为单位随时欢迎家长来校听课，11月3日下午一至六年级主题班会，11月4日五、六年级，11月5日为三、四年级，11月7日一、二年级。学生家长到校听课人数不少于本班学生数的50％。除此之外，对教师备课、学生的文明礼貌上做严格的要求。

2、召开家庭教育会、征求意见会、家长座谈会和教师评价会。

11月8日中午为学校集中开放日，开放内容有：一至六年级家庭教育讲座和征求意见会、家长座谈会和家长评议会。要求各班学生家长到校人数不少于本班学生数的80％。首先进行家庭教育讲座，其次进行家长征求意见，最后进行家长座谈和家长评议。

四、工作分工安排

1、教务处负责“家长开放周意见征询表”的文印工作。

2、教务处通知级部主任，安排将“校园开放日”有关课程顺序，统筹安排级部内部上课事宜。在举行校园开放周的班级提前摆放10个凳子（凳子如不够，请班主任及时与教务组联系）。

3、班主任要提前了解本班每天家长参加活动的大概人数，应分散家长参加活动的时间，如果出现家长在某一天人数过多的情况，请班主任及时协调。如有特殊情况请提前和政教处联系。

4、在家长开放周活动举行期间，学校安全处在校园及教学楼内巡视，安排值班教师及时到位，发现问题及时解决。

5、班主任教育学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。

6、与开放年级相关的老师开放周时实行坐班制。

五、活动总结及反思。

通过开展校园开放周活动，反思工作中的不足，认真梳理意见卡的内容，责任到人、狠抓落实，努力办好人民满意的教育。

2014-11-3

第二篇：开放周活动计划

教学开放周活动实施计划

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。

二、组织领导：

组长：崔兵（校长）

副组长：张发军（德育副校长）魏红英（教育副校长）程红

霞（教务主任）剡军（德育主任）

成员：各教研组长

三、开放内容：

1、课堂教学开放；

2、班会开放；

3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放；

4、学生养成教育、自主管理的开放。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（11月18日—11月22日）：准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

3、书面通知向家长和社会发布开放公告。

4、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。

第二阶段（11月25日—11月29日）：实施阶段

1、张贴各开放年级课程安排

2、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

3、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

4、家长到校后要领取《柳毛湾镇学校教学开放周活动意见反馈表》。

第三阶段（12月2日—12月6日）：总结反馈阶段

1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料。

2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中

自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例。

3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

五、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。

3、认真组织，积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

柳毛湾镇中心学校

2013年11月11日

教学开放周活动实施计划

柳毛湾镇中心学校

2013年11月11日

第三篇：教学开放周活动计划

教学开放周活动计划

为了进一步提高教学质量，探索课堂教学的新路子、新方法，促使教师间相互学习、共同进步，我校计划在本学期中开展课堂教学开放周活动。此次活动将纳入“校本管理”之中，做好“校本培训”的重要组成部分，为全体教师提供“活”的实践舞台和学习范本。

一、活动的内容和要求

（一）、活动形式：采用听课、评课、教研相结合的方式进行。以校内公开课为载体，以新的教学理念为指导，组织开放性的课堂教学活动，鼓励老师们走进别人的课堂，在相互学习过程中，促进教学观念的转变。

1、互听、互评，校内消化，共同提高；

2、“请进来，走出去”，创造条件，聘请兄弟学校的名师到校传经授道，派骨干教师到外校取经，取人之长，补己之短；

3、面向社会，鼓励学生家长参与听课活动，支持学生家长走进课堂，与学生一起上课，与老师一起交流。

（二）、具体的内容和要求：

1、加强新课程、新教材的理论学习，将各学段的课程标准与现行教材相结合，领会新课程精神，做好开放课堂的理论准备。

2、组织好集体备课。在个人备课的基础上，组织同学科教师就其一节课某一个单元的教学思路方法等进行研究交流，集思广益，做出成效。

3、公开课与教研活动并举。以校内教研活动为总线，将教师的课堂教学与教研有机结合，提倡教师把教研成果用到实践中去，促进教学质量的不断提高。

4、抓好教师外派学习工作，活动期间，除参加镇、区统一组织的教学活动外，学校要创造条件派骨干教师到兄弟学校学习，把好的经验做法带回我校。

5、完善教师课堂教学的评价机制，改变以往单纯的领导评课模式，将学生评课、教师评课、家长评课有机地结合起来，试行全方位的评价方法。

6、做好公开课的管理，每位教师在活动期间至少要贡献出一节课，否则将取消参加镇、区优质课评比的资格，此项由教导处负责监督实施。

7、做好信息收集整理工作。学校将安排专人负责整理各位老师、学生及学生家长的意见和建议，对“开放周”活动中的缺点及时改正。

8、健全考核机制，将此次活动与校本培训有机地结合起来，教师在整个活动中的表现，将纳入校本培训的考核中。

9、开好“两会”。一是活动前期的宣传会，在全体师生中进行新课程课堂开放活动宣传，提高认识；二是活动后期的总结、交流会，各位教师要把自己在活动中的体验、收获及缺陷进行交流。

二、活动的时间安排

第一阶段：前期准备（2008年11月10日---11月15日）本阶段的主要任务是做好理论学习和宣传工作。

第二阶段：开展活动（2008年11月17日---2008年11月22日）全面开展新课程课堂开放周活动。

第三阶段：总结（2008年11月24日--11月29日）

对教师在活动中的表现进行考核，同时写出经验总结或心得体会交到学校。

第四篇：课堂教学开放周活动计划

早胜初中教育教学开放周活动安排

为了加强各学科之间的交流与学习，整体推进我校“导学稿下小组合作学习”教学模式，深化课程改革。体现我校开放办学，加强社会学校的联系，接受社会监督，使我校教育教学工作尽快进入高效状态，为下一步教学工作的开展奠定坚实的基础。我校定于4月21日——4月25日开展课堂教学开放周活动。

一、活动安排

本次开放周活动分两个层次：

1、校内开放。（4月21至4月25日）学校所有部门、各办公室、课堂均向全体教职员工和学生开放。在此期间，学校所有师生可以通过听课、观察自习、查阅作业，教案、观察工作学习状态、查看工作效率等方式来了解学校各项工作的运转情况。

听课是校内开放的主要任务，分为教师听课、班子成员听课和学生听课，至活动结束时每位教师就此次活动听课不少于5节。学生听课要求每个学习小组派出一名学生去同一时间相同科目的班级听课，至活动结束时听课次数和科目均不少于3次（节）。4月25日离校前师生均要交回“早胜初中教育教学开放周活动对比反思登记表”。

2、对外开放。（4月25日）教育教学开放周期间，各班邀请社会各界人士、学生家长走进校园，了解学校的发展，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，了解学校教师的工作；走进班级听教师上课、看学生活动，观察班风班纪。活动结束后请这些

关心学生成长，关注学校发展的社会人士留下宝贵的意见或建议，以便学校不断改进工作，向办人民满意的学校不断努力。

二、活动要求

活动周期间，所有教职员工人人有任务，个个要准备，要主动配合，热情接待学校师生和社会各界人士，虚心听取各方面的意见和建议，进一步提高我校的教育教学水平。

1、各班级要面向全体学生家长，同时还要要提前郑重邀请关心学生成长和学校发展的社会人士，每班10位左右，班主任要提前摸底并将开放周活动的信息通知相关人士，并在活动结束时恳请留言或提出建议与意见。

2、课堂教学一律安排在各班教室进行，学生均要穿校服，各班级要搞好卫生，粘贴好各类标语等张贴物，布置好小组学习专用黑板，并打开教室前后门。学校各处室也要搞好卫生，有序工作、高效工作，接受老师、学生和社会监督。

3、任课教师要高度重视把每一节课当做公开课一样准备，所有老师全员参与听课。学生听课由班主任及科任教师确定听课人员和听课班级，要提前做好“功课”，要有任务、有目的、有针对性的听课学习。把有责任心、有担当的学生派出去。

4、各年级组长、教研组长做好听课人数及听课科目登记。开放周期间教导处、包级领导、包组领导随机推门听课，并检查听课情况。

5、开放周公开课不做另行安排，各位老师严格按照课表上课，不得随意调换节次，要求同一年级同一学科课时保持一致，避免学生

因外出听课影响学习进度。同时被听课老师不得以任何理由拒绝。

6、活动结束后年级组长收回各类资料，交教导处，各班级要组织外出听课学习的同学在班上汇报，把其他班的优点和亮点要带回来，找出本班在学习和管理中的问题。

活动未尽事宜有教导处解释。

教导处

2015-4-17

第五篇：学校开放周活动方案

第七届教育教学开放周活动方案

一、指导思想

通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。

二、总体要求

1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。

2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。

三、时间安排

11月26日至12月3日。

四、组织安排

县教育局成立“教育教学开放周”活动领导小组： 组

长： 副组长： 成员：

五、主要活动

1.11月26日起，各学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放。县直、驻城学校，乡镇中心校（园）要邀请各界人士特别是家长走进课堂听课，现场了解教师作业批改、备课情况。每校原则上课堂教学重点开放一天，开放周其他时间也欢迎家长到校听课。每校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。各学校要围绕展示办学特色精心安排活动，以开放为契机，加强交流，扩大影响。

2.11月26日起，xx教育网开辟“第七届教育教学开放周巡礼”专栏，宣传近年来全县教育成就及开放周活动信息。

3.举办xx县第三届中小学教学管理人员课堂教学点评活动。4.举办xx县第五届 “美德少年”表彰活动。5.深入推进社会主义核心价值观和“八礼四仪”家校互通的教育活动，积极营造宣传氛围，使学生及社会各界人士熟记社会主义核心价值观并理解其内涵，努力提升文明素养，为文明城市创建树立良好形象。

6.积极开展“四走进”活动，在教师的指导下让学生走进农村、走进社区、走进家庭、走进工厂。

7.组织小学“家家到”活动。8.开展全县幼儿园保教工作督查活动。

9.开展中学“阳光体育”家家到现场流动评比活动和中小学生冬季长跑活动。

10.举办中专校学生技能汇报表演及作品展，邀请县内企业家代表和学生家长到校参加活动。

11.开展“服务大学生返乡创业”专题培训宣传活动，扎实开展全民创业工作。

六、相关要求

开放周活动要坚持全面开放与重点展示相结合；坚持开放活动与对外公开教学相结合。

各学校宣传橱窗、板报等要集中围绕开放周主题精心设计，营造良好的氛围。

各学校要参照县教育教学开放周活动方案，根据各校实际情况，精心制定好活动方案，抓好落实，并确保安全。开放周活动结束后，各学校要认真总结汇总开放周的成效和经验。各中小学的活动方案（以表格形式列出活动时间、内容、责任人或科室）以及开放周的成效总结分别于11月25日、12月5日前报县教育局中教科，联系电话：，邮箱：。