第一篇：科尔沁区职称论文发表-音乐多元化当代教育创新意识教学模式论文选题题目
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科尔沁区职称论文发表-音乐多元化|当代教育|创新意识|教学模式论文选题题目
科尔沁区职称论文发表-以下是音乐多元化|当代教育|创新意识|教学模式职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供音乐多元化|当代教育|创新意识|教学模式职称论文发表选题参考题目，也可以作为音乐多元化|当代教育|创新意识|教学模式毕业论文撰写选题参考。
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关键词：教师教育论文，如何发表医学论文，安全教育论文
1……普通高校音乐教育课堂教学模式探析——评《音乐教育理论与课堂教学技能》 2……现代高校钢琴教学发展模式探究——评《中国钢琴音乐艺术》
3……论音乐教学中人文教育的重要性——傅雷音乐教育思想对当代音乐教学的启示 4……教育改革背景下音乐教师必备技能探究——评《音乐教育理论与课堂教学技能》 5……普通高校音乐教师教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考 6……我国当代音乐教育学科建设的辛勤耕耘者——贺曹理教授八十华诞 7……伯明翰学派语境下的当代声乐文化生态
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8……琵琶的起源及其教学研究——评《琵琶演奏与教学》 9……琵琶的起源及其教学研究——评《琵琶演奏与教学》简 10……“互联网+”背景下的课堂范式转型
11……论音乐教学中人文教育的重要性——傅雷音乐教育思想对当代音乐教学的启示 12……新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例
13……大学音乐教育创新能力的培养研究——评《音乐教育创新与实践》 14……1912-1949:青岛教会学校的音乐教育
15……高校音乐专业专科教师教学理论与方法研究——评《音乐教育》 16……音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育理论与课堂教学技能》 17……普通高校音乐教师教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考 18……高校音乐教育教学理论与学习方法研究——评《音乐教育的基本概念(第二卷)》-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-www.xiexiebang.com 19……浅析小学音乐课的教育
20……论高师音乐教育专业钢琴教学中学生音乐表现力的培养 21……茶艺表演中的音乐选择及音乐教育功能研究 22……当代大学生科技伦理教育的新模式 23……论音乐教育的音乐性内涵
24……高校公共音乐教育的“有教无类”与“有教有类”新探
25……普通高校学生素质教育与音乐教育的现状研究——以钢琴教育为例 26……高校音教专业开展城市社区音乐教育实践研究 27……学前教育专业音乐教学思考
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28……浅谈在小学音乐教学中如何渗透德育教育的思考 29……我国多元文化音乐教育发展的策略研究
30……美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)音乐教育专业本科生培养模式探析 31……河南豫剧在当代音乐创作中的创新性研究
32……现代高校钢琴教学发展模式探究——评《中国钢琴音乐艺术》 33……“互联网+”背景下的课堂范式转型 34……浅论当代生命教育陷阱
35……音乐类课程教育范式的跨学科转型架构构建研究——兼评《高校音乐课程跨学科教育研究》
36……音乐教育在茶文化学习中的重要性
37……茶文化视域中对当代高校文化教育的发展研究 38……茶文化视域中的音乐教育研究 39……周代音乐的贵族教育与人格修养
40……基于创造性为核心的音乐教育哲学理念研究
41……走出“学院派”音乐的疆界——从青年作曲家罗麦朔、王珏新作品音乐会谈当代音乐创作与评价
42……商业与产业:内地高等艺术院校流行音乐教育现状述评
43……培育当代大学生社会主义核心价值观的探索——评《传承与弘扬:新时期大学生社会主义核心价值观与思想政治教育创新》
44……琵琶的起源及其教学研究——评《琵琶演奏与教学》 45……伯明翰学派语境下的当代声乐文化生态
46……品印度音乐教育之精华,思我国民族音乐文化之传承——《印度音乐教育研究》评介
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47……琵琶的起源及其教学研究——评《琵琶演奏与教学》简 48……基于多元文化的理工院校音乐教育教学模式改革探索 49……艺术教育创新实践教学模式的思考
50……创新型音乐教育人才培养的探索——谈“三类课程合力论”与“三维教学实践模式”的理论与实践
51……“三一实践模式”:本科音乐教育专业实践课程的探索与创新 52……论音乐教学中学生合作意识的培养
53……从三本书窥改革开放以来音乐教育哲学的发展理路——从“《当代音乐教育哲学论稿》的‘第一’说”谈起
54……创作教学在音乐教育中的意义——评《音乐教育与教学法》
55……高校音乐专业如何加强民族声乐教学——评《中华民族声乐教材(三)》 56……从大型作品中探析钢琴演绎新方法——评《钢琴音乐的教学与训练研究》 57……陈鹤琴儿童音乐教育思想的内涵与当代价值
58……新课标理念在音乐教学法课程中的渗透——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》
59……民族器乐创作与教学的全新思考——评《民族器乐的创作与教学理论研究》 60……民族音乐在艺术院校中的教学探讨——评《民族声乐艺术研究——兼论新疆少数民族声乐艺术》
61……开放性视角下中美钢琴教学的差异及启示
62……高中音乐教育模式探究——评《音乐新课程教育教学研究》
63……中国民间舞教学中音乐的作用和重要性——评《中华民族民间舞蹈音乐教程》 64……钢琴作品的演奏处理与表现技巧——评《钢琴音乐的发展及其演奏技巧研究》
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65……细致而充分的钢琴演奏教研参考——评《钢琴演奏技巧与教学理论研究》 66……谈儿童音乐听觉的深入挖掘与全面培养——小学义务教育阶段的固定唱名法教学 67……中国当代交响管乐作品的魅力刍议——以民族音乐素材使用的创新为例
68……科学性与艺术性相结合下的钢琴系统性教学分析——评《钢琴基础应用教程(二)》 69……西部民族声乐教育的未来发展之路——评《声乐教学艺术论》
70……基于乐理知识的视唱练耳教学探究——评《基本乐理与视唱练耳教学方法技能训练研究》
71……翰墨“结缘”音乐
传统“联姻”当代——央视《翰墨音缘》引发中国音乐教育新思考 72……二胡演奏及教学的多角度研究——评《二胡的发音研究及教学新探》 73……对一次“‘课堂场域’民歌传承系列教学活动”的考察与思考 74……当代大学生素质教育语境下的音乐素养
75……钢琴弹奏的基础理论与教学实践——评《钢琴实用基础教程(下)》 76……美国“大学生学习投入性调查”介绍及对中国高等教育的启示 77……黑白间跳动的不朽乐章——评《钢琴艺术发展史》
78……调式、调性、织体弹奏的基本功——评《简谱钢琴即兴伴奏教程》 79……吴晓邦“天马舞蹈艺术工作室”的教学创新与当代启示
80……“音乐素质专业化教育”的意义及其培养模式——以上海大学音乐学院的探索为例 81……论我国钢琴音乐教育教学的思想、方法及意义——评《中国钢琴音乐研究》 82……贵州师范大学音乐学院创新教育模式加强人才培养 83……评分规则在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
84……两岸猿声啼不住轻舟已过万重山——《当代音乐教育哲学研究》读后 85……从“认知”到“生态”——关于当代音乐教学论研究中的思维转向问题
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86……论教学风格及其境界
87……浅析少数民族音乐作品节奏因素在钢琴教学中的重要性 88……关于构建当代高职院校音乐学科新的教育体系及发展途径的思考 89……凡音之起,皆由心生——评《音乐欣赏》
90……钢琴教学过程中如何培养学生的音乐表现力——评《钢琴教学新思路》 91……当代大学生音乐素质教育现状与对策 92……学校音乐教育新体系的教学目标、内容与方法 93……少数民族音乐教育及创新性分析
94……奥尔夫音乐教学法地方性应用研究初探——以湘西农村音乐教育为例 95……当代中华民族民间舞蹈教育教学模式的分析与思考 96……关于青少年音乐素质培养的几点思考 97……李凌社会音乐教育实践和思想的当代启示 98……论中华民族音乐教育的传承与创新
99……东南亚三国音乐教育的人类学考察:中国传统音乐教学的突围 100……一线教师对音乐师资培养的期望
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第二篇：青白江区代理发表职称论文发表-音乐多元化当代教育创新意识教学模式论文选题题目
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青白江区代理发表职称论文发表-音乐多元化|当代教育|创新意识|教学模式论文选题题目
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关键词：医药学论文，发表论文的期刊，幼儿教师论文发表
1……高校思想政治教育创新与启示——评《当代思想政治教育方法论发展研究》 2……音乐核心素养与学校教育变革
3……高校音乐教育专业与基础音乐教育衔接的问题与对策 4……浅谈信息技术与当代教育的深度融合
5……当代大学生心理健康教育及应用分析——评《学生心理健康教育》 6……小学音乐的审美教育
7……出场学视域中思想政治教育价值研究的当代发展
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8……大众传媒、社会教育与当代电视知识分子——以“老梁”和《老梁故事汇》为中心 9……音乐教学系统设计理念与模式分析——评《音乐教学系统设计》
10……多元音乐文化教育背景下的二胡教学模式改革 ——评《现代二胡教程》 11……普通高校音乐教育课堂教学模式探析——评《音乐教育理论与课堂教学技能》 12……管窥后现代教育观下的《西方音乐史》教学理念及实践创新 13……《放牛班的春天》:诠释音乐教育的多元化与正能量 14……大学音乐教育与教学的创新性研究——评《音乐教学法》
15……浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合发展的路径研究 16……教育改革背景下音乐教师必备技能探究——评《音乐教育理论与课堂教学技能》 17……音乐教育教学理论与方法研究——评《音乐教育与教学法》 18……音乐教学中的情感教育探究——评《音乐教学法》 19……医教结合背景下特殊职业教育治疗性音乐教学模式研究
20……大学音乐教育创新能力的培养研究——评《音乐教育创新与实践》 21……我国当代音乐教育学科建设的辛勤耕耘者——贺曹理教授八十华诞 22……论茶文化在当代音乐教育中的发展及应用 23……中国当代音乐教育哲学研究的回顾与展望
24……论音乐教学中人文教育的重要性——傅雷音乐教育思想对当代音乐教学的启示 25……新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例
26……普通高校音乐教师教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考 27……基于“U-S”合作平台的音乐教师教育模式探析
28……民间音乐教育创新中的角色分析——当民间艺人走进校园
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29……以美国为例,解读西方先进钢琴教育理念——评《当代美国高等钢琴教育的理念与实践》
30……本土地方音乐在地方高校音乐教育中的传承与创新研究——以粤北韶关学院为例 31……现代高校钢琴教学发展模式探究——评《中国钢琴音乐艺术》 32……当代语境下音乐教育的人文回归——基于柏拉图的音乐教育理念 33……河南豫剧在当代音乐创作中的创新性研究 34……当音乐遇上茶艺——从教育的角度出发让艺术互融 35……大众传播时代音乐教育的发展
36……我国音乐教育在茶文化学科教学中的应用 37……“互联网+”背景下的课堂范式转型 38……小学音乐课渗透社会主义核心价值观教育
39……当代大学生爱国主义教育实践研究——基于泰州地区高校的调查
40……中国音乐评论:何作何为与何去何从——“第九届上海当代音乐周·乐评高峰论坛”综述 41……价值自发到价值自觉:当代公民教育嬗变之途径
42……“和”精神视角下音乐美学教育“意境”展示——评《音乐美学基本问题》 43……伯明翰学派语境下的当代声乐文化生态
44……基于多元文化的理工院校音乐教育教学模式改革探索 45……艺术教育创新实践教学模式的思考
46……创新型音乐教育人才培养的探索——谈“三类课程合力论”与“三维教学实践模式”的理论与实践
47……论音乐教学中学生合作意识的培养
48……从三本书窥改革开放以来音乐教育哲学的发展理路——从“《当代音乐教育哲学论稿》
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面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！的‘第一’说”谈起
49……新课标理念在音乐教学法课程中的渗透——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》
50……陈鹤琴儿童音乐教育思想的内涵与当代价值
51……从大型作品中探析钢琴演绎新方法——评《钢琴音乐的教学与训练研究》 52……开放性视角下中美钢琴教学的差异及启示
53……民族音乐在艺术院校中的教学探讨——评《民族声乐艺术研究——兼论新疆少数民族声乐艺术》
54……高中音乐教育模式探究——评《音乐新课程教育教学研究》 55……关于高等教育中音乐教育教学理论探究——评《音乐教学论》
56……谈儿童音乐听觉的深入挖掘与全面培养——小学义务教育阶段的固定唱名法教学 57……钢琴作品的演奏处理与表现技巧
评《钢琴音乐的发展及其演奏技巧研究》 58……中国当代交响管乐作品的魅力刍议--以民族音乐素材使用的创新为例
59……翰墨“结缘”音乐 传统“联姻”当代——央视《翰墨音缘》引发中国音乐教育新思考 60……全方位梳理与探究中国音乐学理论的大型著作——评《中国当代音乐学》 61……关注钢琴技术教学,培养演奏型艺术人才 评《钢琴演奏技巧与技术风格》 62……提高当代大学生音乐品鉴水平——评《实用大学音乐教程》 63……当代大学生素质教育语境下的音乐素养
64……调式、调性、织体弹奏的基本功——评《简谱钢琴即兴伴奏教程》 65……以正确的声乐思想指导演唱实践——评《声乐教学艺术与演唱实践探索》 66……钢琴弹奏的基础理论与教学实践——评《钢琴实用基础教程(下)》 67……全面提升学生音乐素养的实践研究——评《音乐素养论》
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68……“音乐素质专业化教育”的意义及其培养模式——以上海大学音乐学院的探索为例 69……吴晓邦“天马舞蹈艺术工作室”的教学创新与当代启示 70……贵州师范大学音乐学院创新教育模式加强人才培养
71……德国职业教育主流教学思想之探——评《当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新》
72……从“认知”到“生态”——关于当代音乐教学论研究中的思维转向问题 73……以母语音乐文化为基础的多元音乐教育观念下的钢琴教学 74……评分规则在高中音乐鉴赏教学中的应用研究
75……基于教育云的交互式音乐教学模式研究——以钢琴教学为例
76……两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山——《当代音乐教育哲学研究》读后 77……钢琴教学过程中如何培养学生的音乐表现力——评《钢琴教学新思路》 78……论教学风格及其境界
79……开放式音乐教学发展的助力——评《音乐教学理论新探索及其改革研究》 80……凡音之起,皆由心生——评《音乐欣赏》
81……寻找中西音乐教育的认识差异——基于《新音乐教学研究手册》的比较研究 82……试论成人教育音乐专业的教学改革新思路
83……关于构建当代高职院校音乐学科新的教育体系及发展途径的思考 84……学校音乐教育新体系的教学目标、内容与方法
85……多元化和少数民族音乐教育的权利:法律和社会哲学维度 86……少数民族音乐教育及创新性分析 87……高职音乐教育教学模式改革的探索 88……流行音乐与当代基础音乐教育
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89……中国近代(1840-1949)音乐审美教育意识的发展历程及对音乐教育的启示 90……当代中华民族民间舞蹈教育教学模式的分析与思考 91……关于青少年音乐素质培养的几点思考 92……论中华民族音乐教育的传承与创新 93……在旅游教育中开展音乐教学的探索 94……李凌社会音乐教育实践和思想的当代启示 95……关乃忠《第一二胡协奏曲》的演奏诠释 96……大学生的创造性行为类型 97……谈民族音乐教育的当代发展 98……论电影音乐多元化的艺术审美 99……奥尔夫音乐教学法本土化教学模式构建
100……民族音乐学作用于中国音乐教育的相关思考——应用民族音乐学与当代中国音乐教育及教育课程
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第三篇：镇原县职称论文发表-创新意识小学生培养论文选题题目
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镇原县职称论文发表-创新意识|小学生|培养论文选题题目
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关键词：法学专业论文选题，关于建筑类的论文，设施规划论文
1……浅谈如何在小学数学教学中培养学生创新意识 2……浅论如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 3……解析如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 4……浅谈语文教学中培养小学生创新能力的途径 5……浅析小学美术教育如何培养学生的自由创造力 6……试论优化小学数学作业设计的研究
7……小学低段数学符号意识测评指标体系的初步构建 8……小学语文教学中培养学生问题意识之我见 9……小学生数学基本活动经验的积累 10……小学生媒介素养教育课程内容设计研究
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11……网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究与实践 12……浅谈小学数学课外作业的优化策略 13……例谈小学生问题意识的培养策略 14……运用信息技术培养小学生的数学兴趣
15……让学生享受“问”的权利——例谈小学生数学问题意识的培养 16……小学生创新能力的培养 17……浅谈学生质疑能力的培养 18……情商开发--小学生自信心的培养 19……在作文教学中引导小学生从生活中选材
20……在小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略 21……关于小学生创新意识培养的思考 22……培养小学生创新意识的尝试 23……培养小学生创新思维的方法 24……小学语文教学中培养创新意识浅议
25……在语文教学中培养小学生创新思维能力的探索 26……学生创新意识的培养
27……浅议小学生数学学习的反思习惯培养 28……小学科学教育中问题意识的培养 29……培养小学生创新精神之管见 30……立足课堂 培养创新能力
31……语文教学中培养学生实践能力的方法探究 32……培养学生的创新精神刍议
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33……培养小学生的创新意识刍议 34……培养小学生数学创新意识浅谈 35……培养小学生创新意识和实践能力初探 36……培养小学生的创新意识应从质疑问题入手 37……培养小学生的创新意识应从质疑问难入手 38……小学数学教学中培养学生创新意识初探 39……在小学数学教学中培养学生的创新意识
40……培养创新意识发展创新能力--小学校长在职培训琐谈 41……小学生创新能力的培养刍议 42……通过实验课培养创新意识和实践能力 43……培养小学生直觉思维例谈 44……小学生学习数学兴趣的培养 45……让学生在玩中学创新
46……浅析小学生同伴交往学习的教育价值 47……在小学语文教学中培养学生的创新意识 48……摭谈小学生创新能力培养的两点思考 49……培养小学生创新能力的方法
50……小小岗位显身手 小小公仆我能当--卢湾区推进小学班干部轮岗实践初探 51……小学生创新意识的培养 52……小学数学教学与创新意识的培养 53……顿悟、灵感与创新能力的培养 54……为陈定家《隐形手与无弦琴》序
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61……小学生创新意识的培养 62……小学数学教学与创新意识的培养 63……顿悟、灵感与创新能力的培养 64……为陈定家《隐形手与无弦琴》序 71……小学生创新意识的培养 72……小学数学教学与创新意识的培养 73……顿悟、灵感与创新能力的培养 74……为陈定家《隐形手与无弦琴》序 81……小学生创新意识的培养 82……小学数学教学与创新意识的培养 83……顿悟、灵感与创新能力的培养 84……为陈定家《隐形手与无弦琴》序 91……小学生创新意识的培养 92……小学数学教学与创新意识的培养 93……顿悟、灵感与创新能力的培养 94……为陈定家《隐形手与无弦琴》序
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第四篇：新荣区职称论文发表网-班主任意识论文选题题目
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新荣区职称论文发表网-班主任|意识论文选题题目
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关键词：公共建筑施工组织设计，建筑施工技术的论文，小学音乐教育论文
1……试论小学班主任应该充分认识的几点意识 2……小学班主任日常管理问题分析及解决策略 3……中小学班主任德育工作的现状调查
4……交往行为理论视域下的班主任与科任教师合作 5……面向“90后”大学生的高校班主任队伍建设 6……试论小学班主任的温情教育 7……浅谈技工院校班级管理工作的心得 8……班级管理的“育心”之道 9……官本位的消亡是历史的必然
10……青少年学生弑师行为实证研究——以58起弑师案为例
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11……优秀班主任的五种意识
12……教育转型背景下班主任群体的自我觉醒与前行——2015年班集体理论与实践专题研讨会综述
13……班主任积极情绪的养成研究
14……班主任成长之道:激发学生和自我的成长潜能
15……作为一个班主任的汉娜·阿伦特--公共领域、独特性、责任感 16……中小学主题班会异化现象透视 17……班级始业管理策略摭谈 18……要绷紧“依法从教”这根弦儿 19……重审中国当代文学六十年 20……对中学班会的几点思考 21……小组建设应纳入班级管理要程
22……从科学管理走向文化管理之中小学班级管理实践取向 23……基于KPI的成人教育班主任考核指标分析 24……班主任日常工作内容的构建重现
25……农村中学班主任专业化建设探析——基于城乡教育一体化视角 26……班主任文化自觉:现实价值与实践路径 27……班主任工作专业化的实践与思考 28……教师切勿轻易“亮剑”
29……社会文化转型期提升小学教师职业能力研究 30……合作学习小组的创建与管理 31……高校企业导师制的实践路径探索
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32……魏书生和李镇西的教育思想分析 33……让班队课成为学生心理健康发展的平台
34……高等农业院校工科学院班主任工作状态的调查与思考 35……大学班主任亲和力的构成及其培养 36……谈教师对学生不良行为的处理艺术 37……高校班主任应注重培养“三员”意识 38……创新班主任工作策略 促进学生个性化成长 39……班主任专业成长中的问题与对策 40……在班集体活动中培养学生的公民意识 41……2011:长篇小说的青春书写 42……解读幼儿园中的教师社会
43……论LR理念指导下的“四维”合作型学生工作模式——以北京航空航天大学北海学院外国语学院为例
44……中职学生安全教育探析
45……班会与现代合格公民养成之关系探究
46……专业社会工作在学校现有学生工作体制内的嵌入
47……民族院校大学生公民素质教育初探——以内蒙古自治区民族院校为例 48……教师如何观察学生行为
49……高校辅导员队伍专业化建设的对策与抉择 50……以生为本的大学班级管理文化建构 51……论班级文化建设中班主任道德人格的提升
52……真实及其效应:伤痕文学的文本策略和治愈机制——以《班主任》《伤痕》为例
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53……论教师的边界意识
54……我们应该如何爱学生——从一件事情的处理看教师的责任意识 55……学生自主管理班级的尝试 56……小学安全教育刍议
57……在困顿与沮丧中艰难前行:电大辍学生的学习体验 58……高中教师大五人格特点研究
59……“关注——被关注”密度:助学贷款风险管理的关键环节 60……从新加坡的教育理念看班主任工作的服务意识 61……高职生需要什么样的班主任 62……观照生命发展
提升班主任育人水平63……道德课堂背景下的班主任工作 64……普通高中班主任胜任力差异研究
65……班主任做好高职新生职业生涯规划指导研究 66……立德树人应当从我做起 67……班主任应摒弃的“镜意识” 68……论班主任工作中的无意识教育 69……班主任开展心理健康教育初探 70……班主任制:困境及破解路径 71……教师应具有的“镜意识”
72……一个班主任老师的手记——我所经历的“素质教育回归” 73……班级自主管理结构模式探析 74……微型德育课:中学德育新亮点
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75……浅析小学德育中的反道德现象 76……试论制约德育教师专业化发展的因素 77……解放 “学习力”
78……给未来一份责任——中小学该如何抓好学生社会责任感教育 79……充分发挥班干部作用 提高班级管理效益 80……大学生军训的德育功能分析 81……班主任要有“距离”意识 82……好习惯带出好班级
83……中小学班主任专业化的实证研究 84……积极心理学在班主任工作中的运用 85……强化人文管理意识
促进和谐班集体建设
86……“人”与“鬼”的纠葛——《废都》与八十年代“人的文学” 87……批评对立面的确立
88……加强年级组教师团队建设的实施策略 89……在数学教学中进行德育渗透的尝试 90……班级管理应注重法制意识
91……实施班级动态管理培养学生自主管理能力 92……《99个班主任的教育机智》一书出版 93……班主任应有资源整合意识 94……班主任专业化:从自觉走向有序 95……青年班主任四忌
96……班主任工作中的“多”与“少”
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97……道德建设:班主任专业化的核心 98……班主任工作中德育案例的撰写
99……高职学生对班主任心理需求度的调查与分析 100……中学班主任胜任力的初步研究
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第五篇：玉泉区代理发表职称论文发表-新疆汉语教学多元化评估模式论文选题题目
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玉泉区代理发表职称论文发表-新疆汉语|教学多元化|评估模式论文选题题目
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关键词：建筑专业的论文，城市规划管理论文，新型建筑材料论文
1……教育生态学视角下英语课堂教学的形成性评估研究 2……浅谈我国基础教育该如何实现教学评价多元化 3……人才培养模式多元化:高校英语专业教育走出困境之路
4……多元化培训模式在医院工勤人员医院感染预防控制中应用的效果评价 5……普通高校体育课堂教学质量评估体系重构
6……当前政府购买社会组织服务评估模式存在的问题及对策 7……例析综合性地理探究能力的多元化评价
8……多元化健康教育模式在指导慢性阻塞性肺疾病患者呼吸训练中的应用
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9……本质性与多元化评价视域下教师状态再解读——兼与杨小秋教授商榷 10……高职专业课程“多元化”过程考核评价改革实践--以汽车专业课程为例 11……“服务——学习”课程评估体系的构建研究——以社会工作专业实务课程为例 12……运用多元化评价提高学困生的语文学习力
13……“赋权增能”:社会组织成长路径的逻辑解析 14……某院连续3年护理不良事件的分析及多元化护理对策研究 15……我国技术市场发展演变趋势、存在问题及对策建议
16……网络视野下的高校思想政治教育——评《网络视野下高校思想政治教育研究》 17……美国高校学业指导模式初探
18……审核评估背景下艺术院校专业评估指标体系构建策略 19……美国图书馆社区参与视角下的服务设计研究 20……研究型大学多元化教师分类评价机制改革探析 21……食品科学与工程专业课程双语教学的思考 22……运用多元考核
实现大学英语有效教学 23……多元化:高校教学评价的当代转向
24……以多元化教学评价体系提高职业院校心理学教学实效 25……医科院校英语教学改革的探索——以昆明医科大学为例 26……“学生学习结果评价”:美国高校教学质量评估的有效范式 27……高校学业评价的创新:构建多元化评价体系
28……多元化培训对少数民族地区初中生灾害应急教育效果评价 29……以创新能力培养为导向的家畜环境卫生学多元化评价方式探索 30……多元化信息评价体系在大学公共课程中的建设研究
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31……多元化内外部结合的高职人才培养质量评价体系研究 32……民商事纠纷中立评估机制的中国发展之路 33……南南合作基金的构建与运行模式的思考
34……走向“以学生为中心”的评估模式——以中国《本科教学质量报告》与美国NSSE为比较对象
35……基于分类学视域中的高职院校艺术类教学多元化评价体系研究 36……大学英语教学中多元化评价体系的构建研究 37……高中化学实验教学中过程性评价多元化的实践与思考
38……高职院校顶岗实习教学质量多元化评价指标体系构建——基于利益相关者视角 39……多元化评估口译学习动机对口译能力的影响研究
40……中国铁矿石进口风险的量化评估——兼评进口多元化策略的成效 41……天目苏建多元化发展模式的实践及启示 42……高职陶艺专业课程多元化评价体系构建 43……三十年中国法学研究方法回顾
44……“探究影响光合作用的因素”研究的科学探究能力多元化评价 45……我国农村土地抵押的实践困境与法制完善 46……高校教师评价的若干矛盾问题
47……中等职业学校学生成绩多元化评价体系的构建 48……CDIO模式下的高职课堂教学评价研究 49……高等教育评估多元化研究
50……深化管理模式改革 建立教学质量监控体系 51……试论协同创新背景下高校绩效评估目标
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52……行政立法评估制度论析
53……美国风景园林学科专业评估标准的借鉴与启示 54……知识演进中的大学课程秩序
55……我国义务教育督导评估政策的演变与走向 56……多功能绿色基础设施规划——以海淀区为例 57……基于绩效评价的上市公司退市多元化标准建模 58……论高校教学评估主体多元化模式的构建 59……高师声乐集体课教学目标与评价的多元化研究 60……大学英语目标教学管理的实施途径 61……光伏产业政策体系评估:多层次抑或多元化 62……从合法性视角看政府绩效评估主体多元化 63……澳大利亚TAFE学分制课程特点探析 64……工学结合下职业英语多元化评价体系的构建 65……房地产企业多元化发展战略风险评价研究 66……韩国大学评估认证制的实践及其启示 67……谈大学英语教学的多元化评价
68……高职教育校企深度合作的多元化模式构建及评价 69……转型期我国教育政策评估模式的选择 70……论高等教育质量评估的多元化趋向 71……企业管理人员绩效多元化评价研究
72……京师同文馆的翻译实践导向性外语教育及启示 73……认识政策过程中的两难:政策失灵的又一视角
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74……论美国政府绩效评估体系的建构 75……多元化高等教育评价体系理论新探 76……高职院校大学英语多元化评估模式探讨
77……日本研究生教育质量评估体系的转型:经验与问题 78……中职数学多元化评价的实践与探索 79……加强实践性环节考核 促进自考多元化评价
80……体制改革绩效评价应从单一维度标准转向多元化标准 81……关于我国高校第一轮教育评估的理性思考 82……高职旅游英语教学方法初探
83……构建中国特色本科教学评估制度的探索 84……基本公共服务均等化的政府绩效评估障碍与消解 85……行政正当性需求的回归
86……大学英语多元化评价与人文素质教育 87……中药质量控制和评价模式应多元化 88……美国高等教育评估模式发展的新动向 89……欧盟语言多元化政策及相关外语教育政策分析 90……小康社会居民体育生活方式多元化评价指标体系的构建 91……高校多元化教学评价模式探析
92……建立多元化动态性评价标准——对完善广播电视节目评估体系的思考 93……地方政府绩效评估与责任政府建设 94……权力、权利和利益的博弈
95……促进学校的发展与问责——香港学校评估的实践与发展
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96……我国公共政策评估存在的问题及其改进 97……认真对待软法
98……多元化企业综合竞争力评价指标体系研究 99……学校评估的新趋向:从示范性评估到发展性评估 100……现代教师教育制度内涵的若干思考
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