2012年暑教会校长总结讲话3（xiexiebang推荐）

第一篇：2012年暑教会校长总结讲话3（xiexiebang推荐）

2012年富水初中暑期业务培训暨思想作风整顿

总结讲话

同志们：

为期4天的暑期教师思想作风整顿及业务培训会已经完成了既定的会议议程，在全体与会同志的共同努力，思想作风整顿及业务培训会进行的顺利高效。整个会议主题突出，思路清晰，内容丰富具体，成效显著。

大会刷写、张贴标语6幅，收到教学案例、教学设计及教学反思剖析材料、学习心得体会总计148篇，学习笔记每人达3000字以上，并办起学习专栏。

四天以来，与会同志通过听报告、学习文件及培训资料，作笔记、写心得，分组讨论、自查总结，反思过去，查找问题根源，面向未来，制定整改措施，收到了良好的效果。通过教师的讨论发言和整改材料可以看出：大家普遍认为这次会议目的明确、任务具体、重点突出、措施得力，领导讲话摆问题切中时弊，讲措施切中要害，说到了大家的心坎上，与会同志统一了思想、提高了认识、振奋了精神、增强了信心、鼓舞了干劲，基本达到了预期的目的。

本次会议有以下特点：

一、领导重视，准备充分，组织严密，成效显著

1、大会得到了县教体局和镇党委、政府的高度重视和大力支持，县教研员宋老师亲临会场，段股长全程指导会议。富水镇人大主席张鹏作大会动员报告，并对今后工作提出了宝贵的指导性意见。

2、为了开好本次学习整训会，校委会先后两次召开了预备会，下发了会议安排意见，成立了组织机构，学校多位领导亲自准备会议材料，保证了本次会议开出实效。

大会领导小组对会议日程安排合理，会议主题鲜明，任务具体，内容充实，各职能部门分工明确，密切协作，使大会井然有序，成效 显著，张弛有度。

二、会风端正，纪律约束到位。

动员会上，大会工作领导小组首先宣布了大会纪律，会务组向各学习组下派了联络员。每天中午学习，下午讨论，各组召集人坚持会前会后两次点名制度，领导小组成员不定时到各学习组巡视检查，及时掌握情况。无论是学习，还是讨论，各个会场秩序井然，气氛和谐，讨论热烈，交流充分。做到了端正会风，纪律约束到位。

三、学理论联系实际，摆问题对症下药，理清了今后的工作思路。上半学期我校参加省市级部分教师采取分学科集中解读，主讲教师与科任教师互动答疑，分教研组研讨交流、撰写学习心得，专题研讨等不同形式的活动，紧紧围绕“如何提高课堂效率”展开了讨论，全体教师准备充分、踊跃发言，各抒己见，深刻剖析、全面反思，整个活动紧张有序，效果良好。

本次担任培训交流的有20多位老师，他们利用暑假休息时间，认真准备学习材料，其中张达霖、陈灵芳、张英、程勇、章宏芳、陈丹、何松、汤红菊、路英、何丽丽、朱盛武等同志能认真整理学习培训材料，深入浅出，毫不保留的将自己学习心得在小组内进行了交流发言，效果明显。许多教师通过学习端正了工作作风，增强了教书育人的责任感和使命感，激发了工作热情，决心在今后的教育教学中脚踏实地，勇于创新，不断提升自己的教学艺术、教学水平，提高教学质量。

通过学习新课程标准，听取对新教材的阐释，教师们对课标教材有了更新的认识，驾驭课标与教材的能力有了提高，全面推进新课改 2 的信心更加坚定。联系教学实际，就教学指导意见中提出的问题进行了激烈的讨论，从而统一了思想，更新了观念；许多教师在讨论会上纷纷谈感想，表决心，表示：教育部在全国范围内推行课程改革这对基础教育是一次难得的机遇，又是一次严峻的挑战，对我们从事基础教育的教师提出了更高的要求，我们要抢抓机遇，要联系工作实际，总结过去，寻找差距，才能续写富水镇的教育事业的新篇章。

四、加强了全安培训，为建设平安校园提供保障。

我校集中开展了以《学校公共安全教育教程》为主的安全知识培训，特别是保卫处袁主任就校园安全管理的方法措施通过典型案例分析，指出了在安全管理中容易忽略的地方，提高了学校安全管理水平。同时组织了学校安全与应急管理知识考试，进一步强化了我校教师的安全意识，为构建平安和谐校园奠定了的基础。通过认真学习、做好笔记、谈体会、讲心得。提高了安全意识，紧绷安全这根弦，为今后落实安全工作作了思想上的保证。

大会期间，全体与会教师利用休会时间多次参加了学校的搬桌凳义务劳动，丰富了会议内容，节约了学校资金，调节了会议节奏，做到了劳逸结合。在此我向同志们表示感谢。

新学期开学在即，请学校各部门及全体同志、抓早动快，统筹安排，全力做好近期各项工作。

学习整训的落脚点是为了进一步促进工作。目前，开学在即，下面，我就近期工作再强调七点，请各部门结合开学工作一并抓好落实。

1、以创先争优活动为契机，认真学习贯彻全国教育工作会议精神，促进教育事业快速发展。一是要认真学习《教育规划纲要》，充 分认识到制定并实施《教育规划纲要》的重大战略意义，深入领会和准确把握中央精神实质，进一步统一思想、凝聚共识。通过学习，明确教育改革和发展的目标、任务、方针、思路。以“规划纲要”精神，引领指导、安排部署新学年教育教学工作。二是结合创先争优活动，创先争优和学习贯彻全国教育工作会议精神，是教育系统当前和今后长期的一项政治任务，也是贯穿教育各个方面的一项重点工作。这两项活动是相辅相成，互相促进，各校要在重实际、干实事、求实效上下功夫。将开展创先争优活动和学习贯彻全国教育工作会议精神与教育中心工作联系起来，在具体工作中创先争优，推动各项工作出亮点、创特色、上台阶。全体教师要坚定政治信念、情系学校发展，倾其身心干好本职工作，为学校快速、科学发展发挥才能、贡献力量；要勤于学习和思考，不断提高驾驭教育教学工作的能力和水平及自身综合素质，争做人民满意的教师；要加强师德修养，以高尚的情操和良好的思想道德风范教育、感染学生，以特有的人格魅力和卓越的工作业绩，赢得学生、家长和社会的尊重。

2、培育和积淀 以“勤”为核心的校园文化已初步形成，我校将制定管理“五勤”、教师“五勤”、学 生“五勤”具体标准，并且今后逐步转化为党员干部、教师、学生的具体行为。以“勤”为主题的校园环境物化设计，“勤奋敬业，止于至善”的学校精神将逐步具体化。也希望全体教职工要明确知道我校的校训是“知识就是力量”，校风是：勤奋、勤恳、勤俭。教风是：严谨、博学、平等、宽容;学风是：勤学、乐学、博学、善思。

全体教职工都要明确只有通过文化兴校、特色办学才能不断增强本校的办学竞争力。因此在不断的思考与实践中对“勤”文化的核心内涵逐步明晰，日常管理工作中“为了事而做事”的现象要逐步消失，行政干部要逐步学会将“勤”放到学校发展、文化建设的视野中去策划，将“事”的完成与人的发展结合起来思考。

3、早部署、早行动，统筹安排好新学期的开学工作。

各部门要将暑期教师整训会与新学期各项准备工作统筹安排，确保9月1日正式开学。一是认真谋划新学期的工作思路。无论是学校领导还是教职员工都要在总结反思过去一学年工作的基础上，思考如何在新的一学年创造新的业绩。这就要求全体教职工必须以主人翁的姿态，以饱满的热情、昂扬的精神，理清思路，明确任务，强化措施，全身心地投入到新学年的工作实践中去。二是要分别召开班子会和全体教职工会。进一步统一思想，凝聚人心，形成合力，要做到思路清晰，措施得力，责任明确。9月1日一天报到，9月2日正式上课。二是教学管理要早谋划，早安排。提前制订完善“三表三册”及学期工作计划，并于9月1日下发全体教职工，做到计划制定到位、工作安排到位、环节检查到位。同时，要确保教材按时足额发放。三是严格要求，规范程序，做好学校收费工作。不断完善措施，全力做好“保学控辍”工作。四是后勤保障要到位。在开学之前，做好宿舍、教室调整、体育设施安装、环境卫生等各项准备工作。总务处要确保学校“三灶”按时正常开伙，保证生活、办公用品及时到位，为开学工作提供物质保障，同时要突出服务监管意识，加强蛋奶工程、营养午餐改善计划的监管力度，同时对新桌凳、消毒柜的使用维护制定相应的管理办法，落实定期检查力度。五是各部门主任、各包班领导、各班主任必须树立忧患意识、增强责任意识，对自己分管的工作，要善于倾听他人的意见，多做些冷静的思索，多找工作中的问题，多研究解决的办法，要树立工作高标准，全校一盘棋的思想，只有局部工作的高起点，才有学校的整体工作的高水平。

4、继续坚持以教学为中心，深化素质教育，着力在提高教育质量上实现新突破

一是坚持教学中心，围绕质量目标，扎实实施教育质量提升工程。全体教师要进一步强化“教学中心意识”和“质量生命线意识”，围 绕“初中质量检测总评达同类学校中游位次”的目标，不断深化新课程实施和课堂教学改革，加强教育科研工作，强化管理，全面落实教育教学目标任务，各学科教学质量协调、持续提高。强化教学环节和提高质量上来，建立健全教育教学质量责任制，层层夯实责任，致力形成围绕中心、群策群力抓质量的格局；要积极引导教师进一步转变教学理念和教学方式，坚持聚焦课堂主阵地，大力推进课堂教学改革，打造优质高效课堂。学校领导要沉下身子，深入一线，与教师一道从事教学、研究教学，及时研究解决教学中的困难和问题，不断提高教学质量。

二是夯实常规管理，落实长效机制，进一步提高教育教学管理水平。要继续发扬、充分挖掘管理资源优势，加强制度建设，构建管理文化，建立健全长效机制。要认真落实新修订的《中小学教学常规管理基本要求》，建立健全教学岗位责任制和教学管理、考核制度，严格常规管理，强化过程管理，优化校本管理，提倡人本管理，促进管理的精细化、规范化、科学化，全面提高“三个常规”管理水平。

5、高度负责，坚持不懈地做好学校安全工作。

安全管理我认为最关键的是抓苗头、抓落实，抓督查，管安全贵在全面、贵在精细、贵在经常。请大家务必要抓好五项工作：一是安全管理的责任任务必须及时夯实。努力形成层层抓、人人都负责的管理格局，精细到每一个环节、细节，确保时时、处处都有人管、有人负责。二是安全管理环节必须抓实抓细，近斯尤其是要抓好防溺水、防交通事故、防疫病、防恶劣天气伤害、防校园伤害、防食品中毒、防校建安全事故、等主要安全隐患。所有教职工要把安全教育工作贯穿于一切教育教学活动中，重视演练，努力使学生形成素养，养成习惯，具备自我保护的能力。三是安全督查必须抓细抓严。保卫处要在开学初认真组织开展2012年秋季开学法制教育第一课活动。开学前后，将组织校委会成员对所辖学校开展一次全面的拉网式排查，重点排查校舍安全和道路安全问题，高度重视安全隐患的排除，保证安全。四是必须严格落实汛期带值班制度。要继续落实防汛带值班制度，认真抓好防汛工作，备足备齐防汛物资，完善防、抢、撤预案，确保师生安全度汛。五是必须严格门禁制度，继续抓好校园周边环境治理。我们要加强管理，落实岗位责任，要管好用好校园监控系统和警用器械，使其发挥应有的安保、震慑作用。

6、抓学生生活管理，尤其是学生宿舍管理。

强化德育工作，深化思想教育，努力提升学生的思想素质。

提高德育工作的针对性和实效性，提升德育工作水平。要进一步完善学生管理办法，面向全体学生，加强德育教育，强化能力培养，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。各班要积极开展以爱国主义教育、理想信念教育、道德规范教育、行为规范教育、法制教育、中华民族传统美德教育、心理健康教育、生命教育以及“三讲两实践”等为主的各类思想道德教育和社会实践活动，教育和引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使德育教育取得实质性的突破、学生思想道德素质得到有效提高。同时要加强家校联系，多与家长交流沟通，形成教育合力。

7、做好我校“双高双普”迎验工作的各项准备工作。

对于第三阶段创建工作，一要加强硬件建设。对在建的校建项目要强监管、重安全、抓质量、催进度。二要加大部室配套力度。集中时间，全面加强各类部室及体音美等配套设施的建设工作，尽快完成学校部室建设任务。三要深化课程改革。要按照省市回访督导提出 的要求，认真落实素质教育战略主题，深化教育科研，抓好教师队伍建设，规范办学行为，打造高效课堂，构建校园文化，积极开展阳光体育活动和第二课堂活动，培养全面发展的高素质人才。四要加大自查整改工作力度。要在现有工作的基础上，按照评估标准，加大创建、整改和自查工作力度，确保整改工作落到实处，切实做到保质提速，不留欠账。五要完善档案建设，做好组织迎验各项准备。

今年是我县创建“双高双普”县的攻坚之年，迎验之年，我们要明确目标，突出重点，确保“双高双普”等教育重点工作稳步推进，加快突破发展、推进“十二五”规划实施、迎接“十八大”胜利召开的关键之年。目前半年时间已经过去，抓工作的时间十分有限，下半年各项工作任务尤为繁重艰巨。我们一定要加强领导，夯实责任，强化措施，狠抓落实，确保各项工作任务圆满完成。

总之，2012年暑期教师业务学习培训暨整训会是一次富有成效的大会，达到了使与会人员学习有收获，整训受教育，培训有提高的目的。振奋了课改热情，增强了工作信心，对我校的教育教学工作产生了积极的促进作用。

谢谢大家!

2012年8月29日

第二篇：暑教会工作总结

工作总结

自从从事教师这一职业，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。8月29至8月31开展了为期三天的暑假教师培训活动，现结合会上领导的讲话内容，对一年来我的教学工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文和英语教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加校本培训，毫不松懈地提高自身的能力。

一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一定的成绩，但工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

第三篇：暑教会学习心得体会

学习心得体会

2012年8月26日—30日，我校组织了教师暑期学习。组织下全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师“十不准”》、《山阳县教体局关于进一步加强教育教学管理暂行办法》等法律法规及其他资料。通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念，加深了对教师师德的感悟与理解。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师自古以来就有“塑造人类灵魂的工程师”的美誉。在对灵魂塑造的过程中，要求我们教师既要有较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。不仅成为学生的表率，成为学生的良师益友，更要成为全社会文明的楷模。为此，需要我们教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力；切实提高自身的师德修养。这就需要我们教师谨记教育部颁布的小学教师职业道德规范八条：①：依法执教——方向正确；②：爱岗敬业——尽心竭力；③：热爱学生——关心学生；④：严谨治学——刻苦钻研；⑤：团结协作——携手共进；⑥：尊重家长——共同育人；⑦：廉洁从教——以身作则；⑧：为人师表——明德惟馨。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。我们教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视

野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

三、加强专业知识的学习

要想成长为研究型教师、专家型教师，不学习怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展，和谐成长。

随着时代的进步，教育的改革，给我们教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力学习，提高素养，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

第四篇：暑教会心得体会

“名师之路”西部六省小学数学生态课堂

教学研讨观摩会听课心得体会

天竺山镇中心学校 李 楠

2012年4月13日至15日，我有幸参加了在西安电子科技大学礼堂举行的“名师之路”西部六省第二届小学数学生态课堂教学研讨观摩会。本次观摩活动历时3天，与会的10位活跃在小学数学新课程改革前沿的一线教育专家、特级教师呈现了8场专题报告、14节研究示范课、2个互动点评环节，研讨多角度、多元化，名师云集、优课荟萃、相互切磋，更显芳华。使我深刻地感受到了名师课堂教学的生活化、艺术化。名家经典的课例折射出教学的新理念、新思想、新方法，给了我一种豁然开朗的感觉。真可谓课堂教学是一个广阔舞台，令各家可一展风采。同时也是互相学习、取长补短、不断完善自我的良好契机。下面我在这里跟大家分享交流一下自己学习后的一些心得体会。

一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣，最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生心理上的疑问，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。设疑导思，让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题，最后得出认知的理念。印象特别深的有吴正宪老师执教的《重叠问题》一课，在教学过程中，吴老师非常了解儿童的心理特点。吴老师适时引导、启发学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，整个课堂是师生互动、生生互动的课堂，让学生在轻松愉快的氛围中学会了知识。在她的课上有疑问，有赞许，有笑声。全体学生自始至终地参与了学习的全过程，通过交流、发现、辨析、整合，终于获得了共识。让我感受到数学课堂的魅力，数学课堂的思想，数学课堂的文化氛围。吴老师的课上的很有感染力、很精彩，让我真正感受到了，一个老师全身心融入学生的场面。整堂课下来，学生也是个个开心极了，在愉快中学到了知识。

二、在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。在徐斌老师执教的《解决问题的策略》时，由唤醒经验——激发需求——灵活运用——体验策略，每一个环节都适时激发学生求知欲望，真可谓是循序善诱，扎实有效的课堂，也正符合他所提出的数学课堂中无痕教育的策略：在不知不觉中开始；在潜移默化中理解；在春风化雨中提升；在循序渐进中掌握。除此，执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。

三、学生最喜欢知识渊博的老师，其次就是幽默有耐心的老师。幽默是融合师生关系的润滑剂。在刘德武老师执教的二年级《可能性》中，整节课的学习目标成为学生的由衷学习需求，而不是来自教师自上而下的硬性指令。他主张一节课不只是有知识性目标，还要有思维性目标。刘老师以自己独特的教学风格在教学过程中引导学生学会反思，教会学生学习方法，体现了学生从实践到理论的教学思想，学生不但学会了知识，更重要的是学会了学习方法。

四、通过3天的学习，使我对《新课标》有了更新的认识。即教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

让学生学有价值的数学,使数学更贴近生活,才能使学生学得主动,因为数学来源于生活,而又为生活服务。老师把数学问题生活化,因为生活本身就是一个巨大的数学课堂,我们的数学教学要尽可能地接近学生的生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。加强数学教学的实践性,给数学找到生活的原形,让学生体验到“数学与生活”真正的关系。让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。

总之，几天的学习让我受益匪浅，感受颇多，很多东西要慢慢回味，在工作中慢慢的体验、总结、应用。上好一节课，需要教师的真功夫，在教学中不断的充实自己，提高自己的课堂教学水平。从点滴做起，从现在做起。

以上就是此次之行的一些感受，不妥之处，请大家指正。

第五篇：休业式讲话暑

2010年暑期休业式讲话稿主讲：王海华

老师们，同学们：上午好！

时光老人是魔法师，2月20日开学的情景还在眼前，转眼我们已经结束了紧张的期末考试，又将迎来快乐的暑假。在学期结束之前，我们有必要对过去的一学期进行总结，我们可以问问自己，我又新懂得了哪些道理，又新增长了哪些知识，为学校和班级争夺了哪些荣誉，一句话，在过去的一学期中，我是否又长大一些了呢？在愉快的暑假到来之前，我们也有必要一起来商量一下，我们应该怎样来过好一个开心而又意义的假期呢？因此，今天老师要利用这个时间和大家来说两方面的内容，第一，对过去的一学期进行总结；第二，请唐校长说说怎样过好即将到来的暑假。

先说第一个内容，总结已经过去的一个学期。我想主要从以下三方面进行总结：

一、积极主动地参加各类活动，在活动中成长

虽然短短的一个学期，只有四个多月，一百多天的在校时间，但就在这短短的一段时间里，我们朝夕相处，一同学习，一同玩耍，还举行了一系列的活动，如《珍惜环境，美我校园》花卉种植班级美化活动、感恩教育系列活动、古诗词朗诵比赛、校环境小论文的评比活动、开展“防震疏散演练”活动、“绿色小银行”垃圾分类回收活动、“争当环保卫士，建我绿色北湖”演讲比赛活动、护绿小队活动、“唱红歌，庆六一”合唱比赛文艺汇演活动等等。

回顾这一系列丰富多彩的活动，每一次，我们同学都能在班主任和任课老师的指导下积极参加，大家在活动的过程中表现良好，不仅使自己相关的技能得到了提高，在活动中掌握了多种知识和本领，更重要的是，活动往往体现了同学们的团队合作精神，培养了大家热爱集体的思想。

二、扎实认真地学好各门功课，在学习中提高

同学们每天来上学，最重要的任务就是学习。我们北湖小学的同学们在老师的引导下，正变得越来越爱学习，会学习，通过一学期的努力，每个同学在学习方面都有了显著的提高。首先，我看到我们学校爱学习的同学多了。每个同学在老师的教育下，都有着明确的学习目标，那就是要学好每门功课，以优异的成绩为学校和班级争光，给老师和父母一个惊喜。因此，每天早晨，我们都能听到从班级里传来朗朗的读书声，尽管有些班级老师还没到，但好多同学已经在自觉地学习了。尤其是期末复习阶段，作业比较多，但很多同学都是那样自觉，不折不扣地完成老师布置的学习任务。这里，我特别要提一下从外地转到我们学校的新同学，在老师的教育和同学的影响下，学习也变自觉了，很多同学进步是那么大，虽然原来基础比较差，但他们有着一个决心，那就是一定要赶上班级中的好同学。在这次期末考试中，很多新同学，考试成绩已经在班级中处于了领先的地位。

其次，我发现我们学校会学习的同学正越来越多。我曾经去过很多班级听课，我高兴地看到很多班级的同学都成了课堂的主人，他们爱提问，爱回答，有时还和老师进行争论，把自己的观点大胆地发表出来。在课堂上，我们很多同学始终是兴奋的，他们情绪高昂，小手举得高高，小脸涨得通红，声音自信响亮。每节课除了学到应该掌握的知识外，还使自己变

得更加聪明了。同学们会学习，除了上课表现出色以外，课外也表现得不错。有句话说：书犹药也，善读之可以医愚。我们很多同学都知道课外阅读的重要性，他们广泛阅读各种图书，有的同学还认真做着读书笔记。读书正使这些同学变得更加聪明，读书正帮助这些同学把各门功课学到更好。当然，我们学校还是有很多同学没有意识到读书的重要作用，我希望在今后的学习中，大家一定要向爱读书的同学学习，广泛阅读，使自己变得更加聪明。

也正是因为同学们爱学习，会学习，所以，几乎每位同学都取得良好的成绩。或许有的老师已经把期末考试的成绩告诉大家了，你一定开心地发现自己有进步了。特别值得一提的是六年级的同学，今年，他们参加了由区教研室统一组织的期末抽测，最终，取得非常优异的成绩；在参加瓶窑一中新生入学考试中，获语数成绩第一名的也是我们六年级的同学，这再一次证明了我们北湖小学的学生是最棒的。老师还有特别对六年级的同学说说，你们已经顺利地通过了毕业考试，即将跨入中学，投入新的学习中去，在这里，老师首先祝贺你们，并预祝你们能够在新的学校，学习进步，身体健康。

三、努力勤奋地培养兴趣爱好，在快乐中学习

兴趣爱好能使我们的学习生活更加充实，我们学校的很多同学都有着良好的兴趣爱好，并且在各类竞赛中取得了优异的成绩，在收获快乐的同时，也在收获累累的硕果，既锻炼了自己的能力，又为我们学校争得了荣誉。在本学期，征文方面，601班高佳诚同学获杭州市征文三等奖，501班韦雨泉同学502班盛凌越同学获杭州市“做一个有道德的人”征文二等奖；科技竞赛方面，在区航模比赛中601班张绕飞、陈陛赢、赵泽鑫同学荣获橡筋动力小学组三等奖。601班谢文骏、吴高翔同学荣获自由飞小学组三等奖。在雏鹰争章方面，我校许欣怡、谢文俊、姚瑶、王心雨4名同学荣获杭州市“火炬银奖”（全国二星级雏鹰奖章）称号，其中谢文俊、姚瑶、王心雨同学被推选为杭州市少先队雏鹰奖章“火炬金奖”队员。

经过一学期的努力，我们学校又涌现了一大批优秀的同学，他们分别被评为本学期的“三好学生”和积极分子。下面请阮校长宣布本学期获得三好学生，各项积极分子名单，并颁发奖状，请各班班长代表班级来领取奖状。。。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！希望这些同学能再接再厉，其他同学要向这些同学学习，赶上他们，超过他们。

同学们、老师们，前面我们共同回顾了一个学期来的学习和生活。同学们，从明天开始，我们就要正式放假了。怎样度过一个愉快而又意义的暑假呢？下面我们以热烈的掌声有请唐校长为我们讲讲暑假生活的要求。

暑假生活关键词：健康 快乐 文明 安全

提示：

1、今年暑假读书征文活动推荐书图书是：3年级《希腊神话故事》，4年级《假如给我三条光明》，5年级《猎人笔记》，每一位相关年级的同学根据本次征文推荐的图书，要撰写600字左右读后感1篇，开学交班主任。

2、放假时间：学校定于2011年7月4日学生正式放暑假。报到时间：8月31日 上午八点全体学生注册报到（含插班生）。（请带上暑假作业、读书体会、暑假实践反馈表）

3、开学时间：9月1日正式上课。（要求学生穿戴整齐、佩戴红领巾校牌到校）。休业式马上要结束了，最后预祝全校老师和同学暑假健康快乐

政教处