如何巧记历史事件的时间

第一篇：如何巧记历史事件的时间

如何巧记历史事件的时间？

先做个归类，之后可以用自己习惯的方式去记忆，去用联想的方式去把这些知识连贯起来。其实记忆不要看成是种负担，它还是很有乐趣的。

准确记忆基础知识是学好历史的是第一步，历史知识纷繁复杂，千头万绪，但是有记忆历史知识是有技巧的，用后可以既记得准、又记得狠。笔者总结了十种方法，如果学会用活，则能做到举一反三，星火燎原。

一、等差数列记忆法即根据历史年代排列所呈现的数学规律来记忆。例如，《辛丑条约》签订、辛亥革命爆发、中共诞生、九一八事变发生，这四个历史事件分别发生在1901年、1911年、1921年、1931年，这四个数字恰好组成了一个以10为公差的等差数列。

二、数字表示法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。如:将《秦朝中央集权制度》的影响可概括为一奠，二每，三利。一奠：奠定中国2000多年政治制度的基本格局；二每指把全国每户人家、每个地方纳入国家政治体制之中；三利指有利于国家统一，有利于中华民族的发展，有利于封建经济的发展。

三、提取字眼法即提取某一历史知识每一句的一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。如: 《南京条约》内容可记作“五亿（议）港元”。“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；“亿（议）”指英商进出口货物所应缴纳的税款，由中英双方议定；“港”指将香港岛割给英国；“元”指清政府向英国赔款2100万元。

四、谐音趣味记忆法即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。如:我们记忆英国光荣革命的时间（1688）可用谐音：一路发发；记忆克利期提尼这个名字，可设想克里是你姨，这样趣味性强，记得快而牢。

五、关键字词法即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。如:我们记忆必修《古代希腊民主政治》I可用几个关键字掌握:即①背景；②发展③灭亡。①背景：经济（工商业发展）；政治（氏族制度瓦解）；地理（小国、海洋）②发展：三次改革（奠基：梭伦，确立：克利期提尼，繁荣：伯利克里③灭亡：雅典民主的局限；政治经济发展。

六、概括记忆法就是将某一历史知识加以概括，使之简单化。如:将必修I《英国君主立宪制的建立》可概括为:①前提：光荣革命，②确立：《权利法案》；③发展：责任制内阁的形成，这样学生对《英国君主立宪制的建立》的知识就容易掌握了。

七、图表记忆法的特点是借助图表，调动视觉功能，去启发想象力，它能化繁为简，可以一目了然地反映历史的演变轨迹，可以把历史知识凝聚成点，化点为面，达到增强记忆的目的。如：记忆

八、归类记忆法。这种方法适用于单元或总复习。历史课本的内容十分繁复，孤立地去死记硬背历史基础知识，必然弄得头晕脑胀，结果还是糊里糊涂“一锅粥”。如果采取归类记忆法，把历史基础知识分门别类地、按问题的性质依次归纳到一起，捋出一条条线索，就便于记忆了。这叫归类记忆法。比如，要记忆新课程必修I第一单元的相关知识，我们知道古代的政治制度包括奴隶社会的政治制度和封建社会的政治制度。奴隶社会的政治制度包括王位世袭制、分封制、宗法制。封建社会的政治制度即专制主义中央集权政治制度，然后回忆秦朝是如何首创？汉至元是如何加强？明清如何强化？这样，中国古代的政治制度就一目了然了。

九、比较记忆法。这种方法适宜记忆那些历史上经常发生的重大历史事件，像战争、政治改革、不平等条约等等。这类历史上经常发生的事件，彼此之间，或因其性质相同，或因其表现形式相似，记忆中往往容易互相混淆。比较记忆法最能克服混淆。比较，可以明显地揭示出历史事件彼此之间的相同点和不同点，突出它们各自的特征，这就便于对它们加深理解、增强记忆。如我们将甲午中日战争和全面侵华战争的比较——同：蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等；异：结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同——然后记忆，既能牢固记忆，又能加深理解，—举两得。

十、网络记忆法。这种方法适宜记忆一个或一些复杂的历史事件，靠机械识记的方法去死记硬背，留在脑海里的印象是杂乱无章，模糊不清的，回忆起来也必然是支离破碎，残缺不全的。如果我们经过认真分析，首先找出这个或这些历史事件有几个要点，再进一步弄清这几个要点之间的联系，这样形成一个网络，就便于记住了。当需要回忆的时候，只要把这个网络撒开，储存在脑里的有关这个历史事件的印象，就会完整、准确、清晰、迅速地重现。这就是网络记忆法。比如：要记忆中国近代史的相关知识，可先编织知识网络为： 1．时间范围：1840－1949。2．一个社会形态：半殖民地半封建社会。3．两个社会矛盾：民族矛盾、阶级矛盾4．两个革命时期：旧民主主义革命→新民主主义革命。5．两个革命任务：反封建反侵略。6．三个统治政权：晚清政府→北洋军阀政府→南京国民政府。（思考：每个政权统治时期可以分为哪几个小时期）。总之，学生要提高识记效果首先要“五到”（耳、手、口、眼、心），“五到”是前提和基础，学生所获得的有效信息，很大一部分来自课堂。其次，历史事件的时间不是单纯、孤立的，而是相互联系的。如果我们在学习中能找出它们之间的相同、相似、相连和相关的联系，并能灵活地运用这些联系，去理解记忆历史事件的时间，就可以避免死记硬背，提高学习效率。

第二篇：历史事件及时间

中国1840－1949历史重大事件列表

1839年

林则徐在广州禁烟。6月在虎门海滩销烟。英国政府决定发动侵略中国战争。1840年

6月，鸦片战争爆发，英军从广州转攻厦门，攻陷定海，北犯天津。

1841年

1月，琦善同英国签订《穿鼻草约》，道光帝不满，派奕山到广州主持军事，对英作战。关天培在虎门炮台抗击英军，壮烈牺牲。5月，英军进逼广州，弈山投降。三元里人民进行抗英斗争。9月，定海再次陷落，三总兵抗敌牺牲。

1842年

6月，陈化成坚守吴淞口以身报国。镇江守军与敌人血战到底。8月，英舰到达南京江面，清政府被迫签订了《中英南京条约》。

1843年

英国强迫清攻府签订《中英五口通商章程》和《虎门条约》，作为《南京条约》的附件。

洪秀全创立拜上帝教。

1844年

《中美望厦条约》和《中法黄埔条约》签订。

洪秀全和冯云山到广西山区传教，杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开先后参加拜上帝教，成为领导骨干。

1848年

洪秀全写成《原道觉世训》、《太平天日》等文章，表现了要建立帝王事业的志愿。1851年

1月11日，洪秀全在广西金田村起义，建号太平天国。9月，在永安州城建制封王。1853年

3月，太平军占领南京，改名天京，定为都城。颁布《天朝田亩制度》。4月，发动北伐与西征。

9月，周立春领导青浦人民赵义，刘丽川领导上海小刀会起义。北方捻党起义。1855年

捻党在雉河集会盟，推张乐行为盟主，开始有统一的指挥和领导。捻军成为太平天国在北方的友军。

1856年

秋，“天京事变”发生。

第二次鸦片战争爆发。

1858年

沙俄强迫黑龙江将军奕山签订《爱珲条约》。

英法联军占领天津。俄、英、法、美强迫清政府分别签订《天津条约》。

1859年

6月，英法公使到北京交换条约文本，蓄意挑衅，炮轰大沽口。中国守军开炮还击，击沉击毁敌舰十多只，英海军司令受重伤。

1860年

英法联军攻占天津、北京。中英、中法、中俄《北京条约》签订。

1861年

11月，那拉氏发动政变（史称“辛酉政变”或“北京政变”）。中外反动势力勾结起

来，共同镇压太平天国运动。

曾国藩创设安庆军械所。它是洋务派办的第一个军事工业。

1862年

陈玉成在安庆防御战中牺牲。李秀成率军进攻上海，同中外反动军队激战。曾国藩统率反动武装，在外国侵略者配合下围攻天京。太平天国军民进行天京保卫战。

1864年

7月，天京陷落，太平天国失败。

1865年

阿古柏率军侵入新疆。不久，成立哲德沙尔国，自立为汗。俄、英侵略者先后承认这个伪政权。

1867年

美国借口美船水手被杀，派军队侵犯台南瑯王乔，被台湾人民击退。

1868年

捻军失败。

1871年

沙俄派兵侵占伊犁地区。

1872年

李鸿章在上海设立轮船招商局。它是洋务派办的第一个与民用有关的工业。广东南海商办的继昌隆缫丝厂创立。

1874年

日本侵略军侵犯台湾瑯王乔，台湾军民坚决抵抗，日军惨败。清政府被迫签订《北京专条》。

1876年

《中英烟台条约》签订。

1881年

沙俄强迫清政府签订《伊犁条约》。

1883年

12月，中法战争爆发。

1884年

8月下旬，法舰突然袭击马尾军港的福建水师。清政府下诏对法国正式宣战。10月，刘铭传的清军击退进犯台北的法军。

1885年

3月，法舰进犯浙江镇海。刘永福黑旗军和越南人民配合，在临洮大败法军，收复十多个州县。冯子材在镇南关大败法军，乘胜追击，收复谅山等要地。6月，《中法新约》签订。

1888年

康有为第一次向光绪帝上书，要求变法。

1894年

朝鲜东学党起义，日本乘机出兵朝鲜，占领汉城。7月，日军突然袭击在牙山附近的中国运输船和驻军，挑起侵略中国的甲午战争。左宝贵在平壤战役牺牲。在黄海战役中，邓世昌、林永升等牺牲。日军侵入辽东半岛，东北人民英勇抗敌，保卫国土。

孙中山在美国檀香山成立兴中会。

1895年

在威海卫战役中，北洋海军覆灭。清政府向日本求和，被迫签订中日《马关条约》。徐

骧领导的台湾义军和刘永福配合，抗击日军。

康有为等“公车上书”，反对同日本议和，请求变法。

1897年

德国强占胶州湾，民族危机严重。

严复译述的《天演论》在《国闻报》上定期发表。

1898年

6月，光绪帝颁布《定国是诏》任康有为为总理衙门章京。接着又派谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭等人参预变法。

9月，那拉氏（慈禧太后）发动政变，囚禁光绪帝，杀害谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭等六人（即戊戌六君子）。史称“戊戌政变”。戊戌变法失败。

1899年

秋，山东平原县义和团在朱红灯领导下举行武装起义。

美国提出侵略中国的“门户开放”政策。

1900年

夏，在京津地区义和团运动的影响下，其他各地也爆发了义和团运动，全国掀起了反帝反封建斗争的浪潮。6月，八国联军侵略中国。义和团在廊坊、老龙头车站、紫竹林租界等地抗击八国联军，围攻北京东交民巷使馆和西什库教堂，在北仑配合清军阻击八国联军。沙俄出兵侵略我国东北，制造海兰泡、江东六十四屯惨案。

1901年

9月，《辛丑条约》签订。

1902年

章炳麟的《驳康有为论革命书》在《苏报》上发表。

1903年

邹容著《革命军》，章炳麟为《革命军》作序。

1904年

资产阶级革命团体华兴会、光复会成立。陈天华著《猛回头》和《警世钟》。1905年

中国同盟会在日本东京成立，提出政治纲领，选举孙中山为总理，创办了《民报》。1906年

革命党在萍乡、醴陵、浏阳起义，安源矿工六千人参加斗争，最终失败。

1907年

孙中山领导潮州、惠州、钦州、廉州和镇南关起义，旋败。徐锡麟在安徽起义，失败被害。秋瑾准备在浙江响应，被捕慷慨就义。

1911年

4月，孙中山和黄兴发动广州起义，失败。5月，保路运动爆发。10月10日，武昌起义爆发。革命首先在武汉三镇取得胜利，成立湖北军政府，改国号为中华民国。1912年

元旦，中华民国临时大总统孙中山在南京就职，宣告中华民国成立。接着成立临时参议院，不久，颁布参议院制定的《中华民国临时约法》。

2月，清帝退位。孙中山辞职，袁世凯窃取了革命果实，接任中华民国临时大总统。宋教仁等准备组织责任内阁，以限制袁世凯的权力；将同盟会改组为国民党。1913年

3月，袁世凯派人在上海火车站杀害了宋教仁。7月，爆发“二次革命”。“二次革命”

失败后，袁世凯强迫国会选他为正式大总统，权力进一步扩大。

1915年

1月，日本提出灭亡中国的《二十一条》。

12月，袁世凯当上了中华帝国皇帝，改年号为“洪宪”。蔡锷在云南起义，组织护国军，讨伐袁世凯。

陈独秀创办《青年杂志》，在创刊号上发表《敬告青年》一文，提出民主和科学的口号，掀起新文化运动。

1916年

袁世凯在绝望中死去。黎元洪继任总统。总理段祺瑞操纵北京政府实权。

法国强占天津老西开，以扩大法租界。天津工人首先起来反抗，全国人民大力支援，粉碎了法国侵占老西开的阴谋。

李大钊发表《青春》一文，号召青年追求进步，勇敢地创造青春的中国和世界。1917年

张勋复辟失败。

段祺瑞下令对德宣战，宣布不再恢复《临时约法》和国会。孙中山在广州发动护法运动。

1918年

鲁迅发表《狂人日记》，号召人民起来推翻吃人的旧社会。

李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，热情歌颂十月社会主义革命。

1919年5月4日 “五四”运动爆发

6月3日 上海工人大罢工

1920年夏 第一个共产主义小组在上海建立

秋 毛泽东在湖南建立社会主义青年团和共产主义小组

1921年7月 中国共产党成立

1922年1月－3月 香港中国海员大罢工

7月 中共“二大”召开

9月 安源路矿工人大罢工

1923年2月 京汉铁路工人举行“二七”大罢工

6月 中共“三大”召开

1924年1月 中国国民党“一大”召开，革命统一战线正式形成1925年3月12日 孙中山先生逝世

5月30日 发生“五卅”惨案，“五卅”反帝运动爆发

1925年6月－

1926年10月 香港工人大罢工

1926年3月 毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》

蒋介石策动“中山舰事件”

5月 蒋介石提出“整理党务案”

7月 国民革命军出师北伐

1926年10月－

1927年3月 上海工人三次武装起义

1927年1月 武汉和九江人民收回英租界

3月 毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》

4月12日 蒋介石发动反革命政变

7月15日 汪精卫集团叛变革命

第二 次 国 内 革 命 战 争8月1日 “八一”南昌起义8月7日 中共中央召开“八七”会议（在汉口）9月 毛泽东领导湘赣边秋收起义

10月 毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区

12月11日 广州起义

1928年4月 井冈山会师，成立中国工农红军第四军

1929年12月 古田会议召开

1930年3月 中国左翼作家联盟成立

冬－

1931年秋 中央革命根据地工农红军粉碎国民党三次反革命“围剿”

1931年9月18日 日本帝国主义发动“九·一八”事变

11月中华苏维埃第一次全国代表大会召开，中华苏维埃共和国临时中央政府成立

1932年1月28日 日本帝国主义发动“一·二八”事变，十九路军奋起抗战

3月 日本操纵的伪“满洲国”成立

1933年春 工农红军粉碎国民党第四次反革命“围剿”

1934年10月工农红军第五次反“围剿”失败，中央革命根据地主力红军开始长征1935年1月 遵义会议召开

2月 东北抗日联军建立

10月 中央红军胜利到达陕北

12月9日 “一二·九”运动爆发

12月中共中央瓦窑堡会议，毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》1936年5月 全国各界救国联合会成立

10月 全国三大主力红军胜利会师，长征胜利结束

12月 西安事变，抗日民族统一战线初步形成抗 日 战 争

1937年7月7日 “芦沟桥事变”，抗日战争开始

7月15日 中共提出国共合作的抗日宣言

8月13日 日本发动“八·一三”事变

8月 中共洛川会议，颁布《抗日救国十大纲领》

9月 国民党公布国共合作抗日宣言，抗日民族统一战线建立

八路军平型关大捷

10月 八路军创立第一个抗日根据地——晋察冀根据地

1938年春 台儿庄战役胜利

5月 毛泽东发表《论持久战》

10月 中共召开六届六中全会

广州、武汉失守，抗战进入相持阶段

1939年底 中共打退国民党第一次反共高潮

1940年1月 毛泽东发表《新民主主义论》

8－11月 彭德怀指挥八路军发动百团大战

1941年1月 国民党发动第二次反共高潮——皖南事变

－1942年中国共产党采取“三三制”原则，加强抗日民主政权建设，实行减租

减息政策，开展大生产运动和整风运动，进行反“扫荡”斗争，保卫解放区

1943年6月－7月 国民党第三次反共高潮被制止

1944年9月林伯渠代表共产党提出废除国民党***，组织民主联合政府的主张1945年4月 中共“七大”召开

8月8日 苏联对日宣战

8月15日 日本宣布无条件投降

9月2日 日本正式签订投降书

第 三 次 国 内 革 命 战 争

8月28日－

10月10日 国共重庆谈判，签订《双十协定》

10月中下旬 上党、邯郸战役，粉碎国民党的局部进攻

12月 昆明学生发动“一二·一”爱国运动

1946年1月10日 国共两党签订停战协定

政协会议开幕

6月 国民党发动全面内战，第三次国内革命战争开始

12月 北平学生发动抗议美军暴行的运动

1947年2月28日 台湾人民举行“二·二八”起义

3月－7月 延安保卫战，孟良崮战役，粉碎国民党的重点进攻

5月 全国学生发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动

6月30日 刘邓大军挺进大别山

7月 人民解放军开始全国规模的反攻

9月 中共全国土地会议召开，公布《中国土地法大纲》

10月 《中国亿解放军宣言》发表

中共宣布新民主主义革命的三大经济纲领

1948年9月－11月 辽沈战役

11月－

1949年1月 淮海战役

12月－

1949年1月平津战役

1949年3月 中共七届二中全会

4月21日 毛泽东、朱德发而进军令，解放军渡江作战

4月23日 解放南京，国民党反动统治结束

6月30日 毛泽东发表《论人民民主专政》

9月21日 中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕

10月1日 中华人民共和国成立，民主革命终结和社会主义革命开始

第三篇：高中历史事件时间(经典版)

猥琐报社

1840——1842年 鸦片战争

1856——-年1860 第二次鸦片战争 1894—1895年 甲午中日战争

1900年 八国联军侵华战争

1842年 中英《南京条约》签订

1844年 中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订

1858年 中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订 1860年 中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订 1895年 中日《马关条约》签订 1901年 《辛丑条约》签订

19世纪40—50年代 中国无产阶级产生

19世纪60—70年代 中华民族资产阶级产生 19世纪60—90年代 洋务运动 1851—1864年 太平天国运动 1898—1900年 义和团运动 1898年 戊戌变法

1905年 中国同盟会成立 1911年 黄花岗起义

1911年lO月10日 武昌起义

1912年(民国元年)中华民国成立 清帝退位 1913年 二次革命

1915年 护国运动开始

1916年 袁世凯恢复帝制失败 1915年 新文化运动开始

1919年5月4日 五四爱国运动爆发

1921年7月23日 中共一大，标志中共成立 1922年7月 中共二大，制定民主革命纲领 1923年 中共三大，制定革命统一战线策略 1945年 中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年 中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年 中共八大，成功探索社会主义建设

1978年底 中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年 中共十二大，建设有中国特色社会主义理论 1987年 中共十三大，社会主义初级阶段基本路线 1992年 中共十四大，建立社会主义市场经济体制

1997年 中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想

1924年 国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成 1936年 西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成

1937年9月 国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成

1925年 孙中山逝世 五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发 1926年 国民革命军出师北伐

1927年3月 上海工人第三次武装起义胜利

1927年4月12日 蒋介石发动“四一二”反革命政变

1927年7月15日 汪精卫发动“七一五”反革命政变 国民革命失败 1927年8月1日 南昌起义 1927年9月 秋收起义 1927年8月7日 八七会议 1935年1月 遵义会议

1935年 中共中央发表八一宣言 1935年底 中共召开瓦窑堡会议 1937年秋 中共召开洛川会议

1931—1933年粉碎国民党四次反革命“围剿”

1934年10月—1936年10月 第五次反“围剿”失利，中央红军长征 1942年 中国共产党开始整风

1957年 中国共产党进行整风，反右派斗争开始 1945年8月—10月10日 重庆谈判 双十协定签字 1949年4月 北平谈判 1946年初 重庆政治协商会议召开

1949年9月北平中国人民政协会议第一次全体会议开幕 1946年6月 国民党发动全面内战，人民解放战争开始

1947年6月 人民解放军开始全国规模的反攻 1948—1949年 辽沈、淮海、平津战役胜利结束 1949年4月 人民解放军解放南京，国民政府覆亡 1931年 中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立 1949年10月1日 中华人民共和国成立 1950年—1952年 土地改革运动 1950—1953年 抗关援朝战争 1950年 镇压反革命运动 1951年 西藏和平解放

1953年 第一个五年计划开始实行

1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布 1956年 我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志社会主义制度在我国基本建立 1957年 反右派斗争严重扩大化

1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动 1959年 “反右倾”斗争

1966年 “文化大革命”开始 ’ 1967年 二月抗争 1976年 四五运动

1973年 周恩来主持中央工作，国民经济复苏

1975年 邓小平主持中央工作，国民经济迅速回升 1971年9月13日 林彪反革命集团被粉碎

1976年10月 江青反革命集团被粉碎，“文革”结束 1971年10月 联合国恢复我国合法席位 1972年 中美、中日关系开始正常化

1997年7月1日 香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 14—17世纪 欧洲文艺复兴运动 17—18世纪 欧洲启蒙运动

18世纪60年代 英国工业革命开始，人类进入“蒸汽时代” 19世纪70年代第二次工业革命开始，人类进入“电气时代” 20世纪四五十年代 第三次科技革命开始

1765年 “珍妮纺纱机”发明，揭开工业革命序幕 1785年 瓦特的改良蒸汽机投入使用 1807年 富尔敦制成汽船 1814年 史蒂芬孙发明火车 1866年 西门子制成发电机 1867年 诺贝尔发明炸药

19世纪70年代 贝尔发明电话

19世纪80年代 卡尔•本茨研制汽车

19世纪90年代 马可尼试验无线电报成功

17世纪后半期 牛顿力学体系确立，标志近代科学形成

19世纪30年代 法拉第证明了电磁感应现象，为电的时代创造条件 19世纪初 道尔顿原子论标志近代化学的开始

17世纪早期 哈维血液循环学说奠定近代生理学基础 19世纪 细胞学说、进化论、能量守衡定律并称三大发现 20世纪初爱因斯坦提出相对论，奠定现代物理学基础 1840年前后 英国成为世界上第一个工业国家

19世纪末20世纪初 美国工业产值跃居世界第一位，成为重工业为主导的工业国家 14—15世纪 新航路开辟，为世界市场形成创造条件 19世纪中后期 资本主义世界市场初步形成

19世纪末20世纪初 主要资本主义国家完成向帝国主义过渡；资本主义世界市场最终形成；世界殖民体系最终形成；资本主义世界体系最终形成 1825年 英国爆发第一次经济危机

1857年 资本主义爆发世界性经济危机 1929—1933 资本主义世界经济危机

1933年初 罗斯福就任美国总统，实行“新政”，开创国家干预经济发展新模式 20世纪50—70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期” 20世纪60年代初 联邦德国成为欧洲头号资本主义大国

20世纪60年代末 日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国 1973年 美元为中心的资本主义世界货币体系解体 1973年 资本主义世界引发战后最严重经济危机 1967年 欧洲共同体成立

20世纪七八十年代 亚洲新加坡、韩国成为世界经济发展最快地区 1995年 世界贸易组织（WTO）正式成立 1997年 东南亚爆发金融危机

20世纪90年代 欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织形成 20世纪90年代 知识经济首先在美国出现

1992年 里约热内卢联合国环境与发展大会，可持续发展战略形成 2001年12月11日 中国正式加入世界贸易组织 1640年—1688年 英国资产阶级革命 1775—1783年 北美独立战争

1789年7月—1794年 法国资产阶级革命

1810—1826年 拉丁关洲反对西班牙殖民统治的独立运动 1861—1865年 美国内战

1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新开始 1871年 德意志统一最终完成

1640年 查理一世被迫召开议会，英国资产阶级革命开始 1775年 来克星顿枪声，北美独立战争开始

1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始 1804年 海地宣布独立，拉丁美洲独立运动开始

1688年 英国“光荣革命”，资产阶级和新贵族的统治确立，英国资产阶级革命结束 1783年 英国承认美国独立，美国独立战争结束 1794年 法国热月政变，法国大革命结束 1689年 英国通过《权利法案》

1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布独立 1789年 法国发布《人权宣言》 1804年 拿破仑颁布《民法典》

1862年 美国通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 1792年9月 法兰西第一共和国成立 1799年 拿破仑发动“雾月政变”

1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始 1882年 德、意、奥三国同盟正式建立 1907年 英、法、俄三国协约最后形成

1922年10月 墨索里尼在意大利上台，建立法西斯专政 1933年初 希特勒在德国上台，开始建立法西斯专政 1936年 广田弘毅内阁上台，建立军事法西斯专政 1914—1918年 第一次世界大战 1939年9月—1945年9月2日 第二次世界大战 1914年6月28日 萨拉热窝刺杀事件 1938年9月 慕尼黑会议

1939年9月1日 德国闪击波兰，二战爆发

1941年6月22日 德国闪击苏联，苏德战争爆发

1941年12月7日 日本突袭美国珍珠港，太平洋战争爆发

1942年初 《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟正式形成 1943年11—12月 苏、美、英举行德黑兰会议 1943年12月 中、美、英发表《开罗宣言》

1944年6月 美英军队在诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟 1945年2月 苏、美、英举行雅尔塔会议 1945年7—8月 苏、美、英举行波茨坦会议

1942年6月 中途岛战役——太平洋战场转折

1942年7月—l943年2月 斯大林格勒战役——二战转折 1942年10月 阿拉曼战役——北非战场转折 1931年9月18日 九一八事变 1932年 伪满洲国成立 1935年 华北事变

1937年7月7日 卢沟桥事变，全面抗战开始 1937年8月13日 八一三事变 1937年12月 南京大屠杀

1940年 汪精卫伪国民政府在南京成立

1943年9月 意大利投降，法西斯轴心集团开始瓦解 1945年5月8日 德国签署无条件投降书，欧洲战场结束 1945年8月15日 日本宣布投降

1945年9月2日 日本签署无条件投降书，二战结束 1919年1—6月 巴黎和会，凡尔赛体系建立 1921年11月—1922年2月 华盛顿会议，华盛顿体系建立 二战后—1991年底 雅尔塔体系

20世纪90年代以来 世界格局多极化发展 1920年 国际联盟成立 1945年10月 联合国建立

1949 北大西洋公约组织成立 1955 华沙条约组织成立

1848年2月《共产党宣言》发表 马克思主义诞生

1903年 俄国社会民主工党第二次代表大会 列宁主义诞生 1864年 第一国际在伦敦成立 1889年 第二国际在巴黎建立 1919年3月 共产国际在莫斯科成立 1871年3月—5月 巴黎公社 1917年11月7日 俄国十月社会主义革命

1935年 共产国际七大制定反法西斯统一战线策略 1925年 联共（布）“十四大”——工业化方针

1927年 联共（布）“十五大”——农业集体工业化方针

1936年 苏联新宪法颁布，标志社会主义基本制度在苏联确立，标志斯大林创建的高度集中的经济政治体制形成

1956 苏共“二十大”，波兰波兹南事件，匈牙利事件 1968 苏联出兵占领捷克斯洛伐克 20世纪80年代末 东欧剧变 1922年 苏联成立 1991年底 苏联解体

19世纪上半期 亚洲革命风暴 1848—1852 伊朗巴布教徒起义 1851—1864年 太平天国运动 1857—1859年 印度民族大起义 19世纪末20世纪初 亚洲的觉醒 1900年 义和团运动高潮 1911年 辛亥革命

1905—1908年 印度民族解放运动的高涨

第四篇：2018考研政治史纲冲刺：用时间轴法巧记历史事件

2018考研政治史纲冲刺：用时间轴法巧记历史事件

来源：智阅网

中国近现代史纲要是考研政治中一门饶有趣味又十分重要的学科，在整张政治试卷中与毛中特考点交叉，共占20分。在回答答史纲题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使考生不知道这个题该怎么做，但是根据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。下面整理了2018考研政治史纲复习技巧时间轴法，希望帮助广大考生提高考研复习效率。

一、史纲概述

中国近现代史是指1840年以来中国的历史，其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。

中国的近现代史是中国人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

二、考试重点

考生需要了解外国资本-帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性;了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义，联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得中国选择是这样的正确性;进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

三、时间轴体系

中国近现代史纲要共十章内容，可分为三部分。

第一部分：1-3章，从鸦片战争到五四运动前夜--风云变幻的80年(1840年-1919年)，主要讲侵略史和探索史，即旧民主主义革命时期。

第二部分：4-7章，从五四运动到新中国成立--翻天覆地的30年(1919年-1949年)，主要讲中国共产党的斗争史，即新民主主义革命时期。

第三部分：8-10章，从新中国成立到现代化建设新时期--辉煌的历史征程(1949年-2007年)，主要讲中国的改造史和建设史，即社会主义改造时期和建设时期。

学习中国近现代史纲要主要是认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。”考研帮建议考生在考研复习过程中紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力，将近现代史纲要的全部内容梳理成一个完整的框架体系，从总体上加以掌握，并了解各个部分的内在联系。

上面我们总结了史纲部分掌握的重点及其学习记忆方法，希望大家认真学习对待。《考研思想政治理论冲刺考点必背》这本书，对大家现阶段的考试帮助很大，希望大家认真学习，好好对待。

第五篇：历史巧记

历史巧记四十七法

历史知识的三要素是时间、空间、人物，由此构成历史事件。在学习历史的过程中，有的同学对浩繁的历史年代，产生畏惧和厌烦心理，甚至说“只记历史人物和事件，不记历史年代，岂不省事吗?”历史老师往往会回答：学历史而不知时间，等于骑车上街不看红绿灯，后果可想而知。所以记忆历史年代，一要目的明确，二要坚定信心，三是方法得当。这些年来，全国各地的老师和同学，无不为记忆历史年代绞尽脑汁。所创立的方法，可分为十几大类计四十七种方法之多。下面依次加以介绍。

第一类，趣味式

所谓“趣味式”，即用感兴趣的方式来帮助记忆历史年代。

(1)谐音法。如马克思生于1818年5月5日，可把“1818”谐音为“一巴掌一巴掌”，把“55”谐音为“呜呜”，合起来就把马克思生日说成是“一巴掌一巴掌打得资本家呜呜直哭。”

(2)比喻法。如1900年是义和团运动的高潮时期，可把数字的形状比成义和团群众拿着各种武器，长矛像“1”字，钢叉像“9”，盾牌像“00”，从而记住1900年这个历史年代。

(3)口诀法。也叫顺口溜法。有朝代口诀：“唐尧虞舜夏 1 商周，秦汉魏晋南北朝，随唐五代十国宋，元明清民到共和”；有帝王年代口诀：“顺康雍乾嘉道咸，同治光绪宣统三”；也有公元年代口诀：“960，建北宋；1127年，南宋建立”。中国共产党的一些重要会议，也可编成口诀：“一二三八古，12378；遵瓦在35，七大在45；七届二中会，已经到49”。这里概括了党的九次会议，古田会议，一大、二大、三大、八七会议分别在1921年，1922年，1923年，1927年，1929年召开；遵义会议，瓦窑堡会议都在1935年召开；七届二中全会则在1949年召开。

在古代史中，有人把朝代和历史事件编成顺口溜，简便易记，效果很好。如“从夏至今四千年，公元前后各两千，后汉以后公元后，后汉似前公元前。”这就是把我国历史分成两大段，虽不十分准确，却也大致差不多。又如“夏商周秦前后汉，三国两晋南北朝，隋唐五代继两宋，下接元明和清朝。”这一口诀记述了我国朝代兴衰次序，二十八个字活画中国史长河的大体轮廓，再经过具体填充，朝代兴衰演变史的全过程就显得更清楚了。

第二类，对照式

所谓“对照式”，即用中外对照或古今对照的方式来记忆历史年代。

(4)古今对照法。也称远近对照法。公元零年为对称轴，进行前后对照。以公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建 立。再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌元年。

(5)中外对照法。把世界史和中国史和年代对照记忆。如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。再如中日甲午战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。

再如公元476年，是西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶制度的崩溃，而我国公元前476年则是春秋时期的结束，标志着我国奴隶社会的终结。

第三类，比较式

所谓“比较式”，即用互相比较的方式来记忆历史年代。知道一个历史年代比较另一个历史年代，早几年或晚几年，便可由一个年代比较出另一个年代来。

(6)比早法。如世界近代史比中国近代史早200年，中国近代史是1840年，世界近代史便是1640。再如世界现代史比中国现代史早两年，中国现代史是1919年，世界现代史便是1917年。

(7)比晚法。如第二次世界大战比第一次世界大战晚25年，第一次世界大战是1914年，第二次世界大战便是1939年。再如第二次鸦片战争比第一次鸦片战争晚16年，第一次鸦片战争是1840年，第二次鸦片战争便是1856年。

第四类，推导式

所谓“推导式”，即根据记住的历史年代，经过推导而记住另一个或几个历史年代。这只要有一个基点数，然后通过人物，事件之间的历史关系，就可推出历史年代来。可从基点数向前推，向后推，同时向前后推。也可互相推。

(8)前推法。从基点数向前推导。例如知道郭沫若写《甲申三百年祭》是1944年，往前推三百年，即1644年，李白成建立大顺政权，农民军攻占北京，明亡，清军入关，均在这一年。

(9)后推法。从基点数向后推导。如知道1818年马克思诞生，恩格斯比马克思小两岁，即1820年诞生；列宁又比恩格斯小50岁，即是1870年诞生。

(10)双推法。从基点数向前后推导。如记住了抗日战争开始于1937年，往前推，十年内战开始于1927年；往后推，八年抗战结束于1945年。

(11)互推法。几个密切相关的年代可以互相推导。如三国的建立年代，依次相差一年。220年魏国建立，221年蜀国建立，222年吴国建立。只要记住其中一个，就可推导出另外两个。

(12)干支推导法。也称甲子法。用天干地支纪年推算出公元年代。我国古代人一般使用甲子纪年法。近代史上也经常使用甲子法表示历史事件，如甲午战争，戊戌变法，庚子赔款，辛丑条约，辛亥革命等等。学会这种方法，只要记住一个历史事件是公元某某年，就可推算出另一个历史事件的公元年代。如辛亥革命是1911年，辛丑条约是倒转去了十个天干地支，应是1901年，庚子赔款接着倒转去了一个天干地支，应是1900年。

第五类，联想式

所谓“联想式”，即用联想的方式来记忆历史年代。有相关联想、相似联想、相对联想等等。

(13)相关联想法。通过相关事物的联想来记住有关历史年代的方法。如记住1927年我国第一次国内革命战争的失败，而由此联想为武装反抗国民党的统治，同年周恩来，朱德等同志领导了“八一”南昌起义。毛泽东同志于九月八日领导了秋收起义，张太雷、叶挺、叶剑英等同志领导了十二月广州起义。再如现代史的三个重要事件的年代，1917年俄国十月社会主义革命成功，1919年我国发生五四运动，1921年中国共产党成立。这三件事密切相联，每隔两年发生一件，只要记住一件事发生的年代，其它两件事发生的年代也就联想起来了。

(14)相似联想法。通过相似事物的联想来记住历史年代的方法。如公元前119年张骞第二次出使西域，“119”这个三位数字是我们大家都熟悉的火警的电话号吗，由公元前119年，联想到“119”火警的电话号码便好记了。

(15)相对联想法。通过相对事物的联想记住年代的方法。例如第一次世界大战前后经过四年，由爆发年代(1914年)可以联想到结束年代(1918年)；反之，由结束年代也能联想到爆发年代。

(16)分组联想法。请看下列一组历史年代：

这11个年代，只要记住一个，便可顺势想出其余10个。这个年代可定为1661年，因为这是个特殊年代(中间两个“6”一边一个“1”)，很好记。它与1684、1689、1694三个年代，都是有关台湾问题的。(这当中，只需留意郑成功收复台湾与康熙出兵台湾差21年。)然后，康熙就解决东北边疆问题，上一组四个年代关系是“第二年--所谓”马不停蹄”。接着，又引出下一组年代，康熙帝解决西北边疆问题。它与上一组年代的关系也是“第二年”，联系十分紧密。这三组年代紧紧相连，概括了康熙政绩的一个侧面。三组九个年代，开头一个(1661年)减100年，即一百年前，是另一位民族英雄戚继光。结尾一个(1696年)加100，即一百年后，爆发了白莲教起义。这样以“1661年”为“龙头”，连锁反应，演绎出十个年代。它的好处，不单以少及多，而且由点而线，由线而面，囊括了一 大堆史实。

(17)中介联想法。要无一遗漏地记忆中外历史的全部年代，是不可能的，也是没必要的。但首先记住一些划时代年代和最重要的事件的年代，不但是办得到的，也是必需的。比方鸦片战争、“五四”运动、巴黎公社、十月革命等事件发生的时间，应能脱口而出，不假思索，叫做“不记忆年代”。如果连这些最基本的年代也在苦思冥想，那就无从再记其它了。正如上述11个年代，“1661年”，也不能记住，那么“分组式联想”也就成了泡影。牢记一些基本历史年代的好处，还在于它们可用为“参照物”，去联想与之有关联的其它年代。《心理学》告诉我们：在空间上和时间上相接近的事物容易联想；在物质形态上相似的事物也容易联想。由原因想到结果，或由结果推及原因，这当中的关键，是寻找“中介性线索”。比如，1789年7月14日，法国大革命爆发，在世界近代史上，它是个极其重要的年代，必须牢记，属“不记忆年代”。在此一百年后，即1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎开幕，于是出现了“第二国际”。这不是偶然，是为了纪念法国人民攻占巴士底狱一百周年。会上，根据法代表团提议，通过了关于“五一”节——“国际示威洲游行日”的决议，而这个日子的确定，是为了纪念三年前，即1886年5月1日美国芝加哥工人争取八小时工作日的罢工。这样，1789-1889-1886三个重要事件，通过1789年这个“中介性线索”进行联想 记忆，可谓水到渠成，势如破竹。又如，讲到宋元时期少数民族的兴亡。可以1127年金灭北宋为核心，它前二年，1125年，是金灭辽；灭辽100年前，1115年，女真建立金政权。这就是说，金建立100年后灭辽；102年后灭北宋。另外，1127年的100年后，即1227年，蒙古灭西夏；1234年(这个年代是“自然数列”，极好记)蒙古灭金。“1271”忽必烈改国号为元。而“1127”与“1271”是相同的四个数字，只不过千位的“1”，移到了个位上而已。这样，以“1127”为参照物，一气呵成，便可记住其它几个年代。

再比如世界史年“开辟新航路”。四位航海家，涉及四个年代，关键在抓住哥伦布航海时间。他是1492年出海。五年前，1487年，迪亚士出海；五年后，1497年，达加马出海。迪亚士与达加马刚好差10年。至于麦哲伦，记个“1519”就行了。于是以哥伦布为桥梁，可记住这个系列年代(1487→1492→1497→1519)，同样的方法记忆“三国鼎立”的年代，可以公元221年刘备建蜀为中心。一年前，220年，曹丕建魏；一年后，222年，孙权称吴王。(229年称吴大帝)220←221→222，记起来也非常便当。

(18)巧合联想法。有些历史年代，存在某种偶然的巧合。如果能有意识地将它们联系起来，记忆效果极佳。关键是“有意识”，正所谓“窍门遍地跑”看你找不找。举例说，英国资产阶级革命，1640年，它揭开了世界近代史的序幕；而鸦片 战争爆发，1840年，是中国近代史的开端。联系起来记，又清楚又深刻。又如，中国的戊戌变法，发生在1898年，失败了，30年前，1868年，日本明治维新，成功了。这两件大事，同属社会变革，刚好相差30年，又如1861年，林肯领导反对黑奴主叛乱的斗争，摧毁了南方黑奴制度。同年，沙皇亚力山大二世实行了废除农奴制改革。黑奴制、农奴制，广义上都属奴隶制。同是指向奴隶制，又是同一年，这种巧合，也为记忆提供了方便。历史事件往往是偶然中有必然。公元7世纪，正是中国封建社会的鼎盛时期--唐朝。其先进的政治、经济、文化，在国际上有相当影响，特别是对日本、朝鲜等“一衣带水”的邻国。公元676年，新罗统一朝鲜半岛，进入封建社会，646年，大化改新，使日本进入封建社会。亚洲另一个大国：阿拉伯，公元622年出现伊斯兰教，促进了各部落统一，向封建社会过渡，也是在七世纪。既是偶然，也是必然。

(19)反思联想法。有些历史年代，相互本无联系，分别屑中国史和世界史。但我们可以把同一年代发生的事件，通过“再思”加工，进行联想。如公元1689年，英国资产阶级颁布了《权利法案》；同年《中俄尼布楚条约》签订，二者全然无关，但作为“复习”、“反思”，联想一番，对记忆是有益的。公元962年，教皇在罗马为德意志国王奥托举行加冕，神圣罗马帝国建立。与此几乎同时，中国发生了什么事?公元960年(只差两年)赵匡胤发动陈桥兵变，北宋王朝建立。两个皇帝，中 外对照，时间大体相当。

公元前73年，斯巴达克起义，而公元73年，东汉政府班超出使西域成功。记住一个“73”联想出两件史实。又如当学习公元221年刘备建蜀时，不妨联想公元前221年秦灭六国。刘备与秦始皇，都是家喻户晓的人物，二者相差四百多年。(公元前73年--公元73年，公元前221--公元221年，一字之差，不可忽视。)1592年，是朝鲜反击日本侵略的壬辰卫国战争；1392年，是高丽大将军李成桂建立李朝，改国号为朝鲜，1192年，日本进入历时六百多年的幕府统治时代。当学到1592年时，可依次联想学过的另两个“92”年，这三个“92”年又都是日本和朝鲜的历史。当然还有个1492年，那是哥伦布横渡大西洋。

为记忆某些历史年代，还可进行多方位联想。比如公元前119年，是西汉政府派张骞第二次出使西域成功，也是卫青、霍去病打败匈奴骑兵主力。这个年代很重要。怎么记?“119”，火警。反击匈奴，十万火急，不算太牵强。公元前359年，是秦孝公任用商鞅变法，这是个具有划时代意义的事件。“359”怎么记?党史里有个“大生产运动”、王震359旅开进南泥湾。其实，商鞅与359旅风马牛不相及，实在牵强，但实际证明，它却能起到意想不到的记忆效果。

这种现象，在教材中还有一些，只要留心是不难寻觅的。如：三大宗教创始的时间：佛教是公元前6世纪，基督教是公 元1世纪，伊斯兰教是公元7世纪。6+1=7。又如公元1452年，英法百年战争结束，又是东罗马帝国被土耳其灭亡。公元1789年，法国大革命爆发，又是华盛顿就任美国第一届大总统„„利用这种联想，也可减轻记忆负担。

(20)同月联想法。对另一些历史年代，可抓住相同的月份记忆。请看下列几组年代：

这些“合二而一”的记忆，都是因为月份相同。这不仅可以减轻记忆负担，而且容易形成某种史实联想，便于理解教材。

另外，中国近代史的开篇，连续有四件事发生在六月份，它们是：

(1)1839年6月--虎门销烟；

(2)1840年6月--鸦片战争正式爆发；

(3)1841年5月末6月初--三元里人民抗英斗争；

(4)1842年6月--陈化成在吴淞阵亡。

两个月后，1842年8月，鸦片战争结束，《中英南京条约》签订。将这些同月份的年代组合在一起，便于记忆重大史实的全过程。

(21)年内联想法。有些重要的历史事件，集中发生在一年内，人们常说：“难忘的××年”就是这种情况。比方中国史的1927年、世界史的1917年就是：

1927年3月--上海工人第三次武装起义；

4月--蒋介石发动“四·一二”反革命政变；

5月--许克祥挑起“马日事变”；

7月--汪精卫发动“七·一五”政变；

8月--南昌起义和“八七会议”；

9月--秋收起义；

12月--广州起义(广州起义两周年，1929年12月，邓小平领导广西左右江起义)。

1917年3月--二月革命，推翻沙皇；

4月--列宁《四月提纲》发表；

7月--资产阶级临时政府镇压人民的“七月流血”事件。

11月--彼得堡起义，十月革命爆发。

一年内的大事件集中记忆，突出了历史转折关头，与“同月式联想”有异曲同工之妙。第六类，排列式

所谓“排列式”，即根据数字排列的方式来记忆历史年代。主要有重复排列、顺序相连、倒序相连三种方法。

(22)重复排列法。根据数字重复排列的特点来记忆历史年代。如1616年努尔哈赤建立金后，1818年卡尔·马克思诞生，1919年“五四”运动爆发。都是前两位数字与后两位数字相同，重复排列。

(23)顺序相连法。历史年代中的各位数字顺序相连，排成自然数。如公元前123年盖约·格拉构改革，三位数字顺序相连。1234年蒙古灭金，四位数字顺序相连。再如1789年法国资产阶级革命开始，末三位数字顺序相连。这类数字的特点是按顺序排成自然数。即由小到大，依次排列。

(24)倒序相连法。历史年代中各位数字颠倒顺序排列。如987年拜占廷发生福加斯暴动。这类数字的特点，是按着从后往前的顺序，排成颠倒的自然数。即由大到小。倒序排

列。

第七类，整数式

所谓“整数式”，即把历史年代是整数的集中在一起进行记忆的方式。

(25)整十法。如公元前60年西汉设置西域都护府，公元前30年屋大维的元首政治开始，末尾都是一个0。

(26)整百法。如官渡之战是200年，祖冲之去世是500年，法兰克王查理在圣诞节加冕称帝是800年。末尾都是两个0。

(27)整千法。如唐福发明火药箭是1000年，埃及形成统一的奴隶国家是公元前3000年。末尾都是三个0。

第八类，求同式

所谓“求同式”，即找出某些数字相同的年代排列在一起，便于加强记忆。

(28)首部相同法。即把开头几位数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。如1113年基辅人民起义，1115年金建立，1119年教皇在耶路撒冷建立神殿骑士团。这些数字的特点是开头三位数字相同。再如1125年金灭辽，1127年金灭北宋。这些数字的特点是开头两数字相同。

(29)尾部相同法。即把末尾数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。如1222年匈牙利王安德烈二世颁布“黄金召书”，1555年奥格斯保宗教和约。这些数字的特点是末尾三位数字相同，有三个“2”或三个“5”。再如1922年香港海员大罢工，1844年《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》签订。这些数字的特点是末尾两位数字相同，前者两个“2”，后者两个“4”。

(30)首尾相同法。即把首尾相同的年代集中在一起进行记忆的方法。如383年秦晋淝水之战，首尾都是“3”；515年范缜去世，525年北魏时期北方人民大起义，首尾都是“5”；616年瓦岗军起义；676年新罗统一朝鲜，首尾都是“6”；898年唐末农民战争结束，首尾都是“8”。这类数字的特点是其首尾数字相同。

(31)首尾中间相同法。即把首尾数字相同，中间数字相同的年代集中在一起进行记忆的方法。如1661年郑成功收复台湾，首尾都是“1”，中间两个“6”。1881年苏丹马赫迪反英大起义，首尾都是“1”，中间两个“8”。这类数字相同，或者说前面两个数字与后两个数字颠倒。

(32)各位全同法。即把各位数字完全相同的年代集中起来进行记忆的方法。如公元前55年恺撤开始出征不列颠，99年班超在西域派甘英出使大秦(罗马)。再如公元前111年罗马朱古达战争爆发，222年吴国建立。三位数字完全相同。

第九种，颠倒式

所谓“颠倒式”，即根据两个历史年代中某些数字颠倒的特点进行记忆的方式。

(33)首部颠倒法。两个三位数。末位相同，前两位颠倒。如196年曹操劫持献帝，挟天子以令诸侯。916年契丹政权建立。

(34)尾部颠倒法。两个三位数，首位相同，后二位颠倒。如208年赤壁之战，280年西晋灭吴。1912年中华民国成立，1921年中国共产党成立。1913年第二次革命，1931年“九一八”事变。1914年第一次世界大战开始，1941年太平洋战争爆发。

(35)首尾颠倒法。两个三位数，中间相同首尾颠倒。如317年东晋建立，713年开元盛世开始。

第十类，串连式

所谓“串连式”，即几个年代距离相等，串连起来，便于记忆。一般可分为十年一串与百年一串两种。

(36)十年一串法。如1841年广州三元里人民抗击英国侵 略军。1851年金田起义，1861年总理衙门建立，1871年马克思写成《法兰西内战》，1881年《中俄伊犁条约》签订。再如1115年金建立，1125年金灭辽，1135年钟相、杨幺起义失败。这类数字的特点是都是18-1或11-5，前两位与末位数字相同，中间的数字依次递增。

(37)百年一串法。如1392年，朝鲜李朝开始，1492年哥伦布初次航行到美洲，1592年朝鲜军民抗击日本侵略者，进行卫国战争。再如1792年法兰西第一共和国成立，1892年普法签定军事协定。这类数字的特点是都是1-92；首位和尾二位数字相同，中间的数字依次递增。

第十一类，间隔式

所谓“间隔式”，即根据每隔几年发生一件大事的情况来记忆历史年代的方式。

(38)隔一法。从中国近代史开始，每隔一年就有一件大事。如1839年虎门销烟，1840年鸦片战争，1841年三元里抗英，1842年《中英南京条约》签订，1843年洪秀全创立拜上帝会，1844年《中法黄埔条约)签订。再如中国共产党第一次代表大会是1921年召开，中国共产党第二次代表大会是1922年召开，中国共产党第三次代表大会是1923年召开，都是间隔一年。

(39)隔二法。如从辛亥革命开始，每隔两年就有一件大事。辛亥革命是1911年，二次革命是1913年，护国运动是1915年，护法运动是1917年，都是间隔两年。

(40)隔十法。在中国近代史里，基本每隔十年就发生一件大事：1841年三元里人民抗英斗争；1851年洪秀全领导太平军于金田村起义；1861年清总理衙门建立，洋务运动开始；1871年沙俄侵略我国伊梨地区，1881年《中俄伊梨条约》签订；1891年康有为《大同书》刊行；1901年《辛丑条约》签订；中国完全沦为半殖民地半封建社会；1911年孙中山领导的(黄花岗和武昌起义)辛亥革命爆发。

在中国现代史里，也有类似情况：1921年中国共产党建立；1931年日本帝国主义在沈阳发动了侵略我国的“九·一八”事变；1941年国民党反动派发动了第二次反共高潮--皖南事变；1951年西藏和平解放。再如：1927年蒋汪发动了反革命政变，上海工人在党的领导下发动三次武装起义，并取得胜利；1937年日本帝国主义发动侵略我国的“七·七”芦沟桥事变和上海的“八·一三”事变；1947年台湾人民发动了“二·二八”武装起义，学生发生了“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动；1957年中国共产党整风运动。

第十二类，计算式

所谓“计算式”，即运用加减乘除乘方开方等运算方式来记忆历史年代。常见的有平方法，倍数法，等差法，综合法。

(41)平方法。利用数字的平方来记忆历史年代。如公元前525年波斯征服埃及，636年阿拉伯与拜占廷会战，都是前一位数字的平方等于后两位数。

(42)倍数法。利用两个数字的倍数关系来帮助记忆历史年代。如“孝文三十三，死于499年，是指魏孝文帝活了三十三岁，死于公元499年，99年是33的3倍，很好记忆。

(43)等差法。

根据两数之差相等的特点来记忆历史年代。有相差十年的，如唐末黄巢起义是在874年开始，到884年黄巢战败牺牲，正好十年。1841年三元里抗英斗争，1851年金田村起义，两者相距十年。中法战争是1884年发生，中日甲午战争是在1894年开始，两次战争也正好是十年。1120年北宋方腊起义，1130年南宋钟相、杨幺起义，两次起义相差十年。也有相差百年的。如1127年金灭北宋，1227年蒙古灭西夏，两者相差一百年。1662年郑成功收复台湾，1762年清朝设置伊犁将军，这两件事也相差一百年。

(44)数序递增法。这种方法的主要特征是在因历史年代中的数字，不断顺次递增，年代数字逐渐增大，形成节节高的定格。在世界中，如第一国际的四次代表大会，分别是1866年(日内瓦)、1867年(洛桑)、1868年(布鲁塞尔)、1869年(巴塞尔)召开的。法国资产阶级革命是1789年爆发的。在中国史中，1234年是蒙古灭金。

(45)综合法。综合运用各种运算方法来记忆历史年代。如1644年清军入关，是“4”的平方后边两个“4”，也可以说是后两个数字相乘等于前两个数字。916年契丹政权建立，是 “3”的平方与“4”的平方连排在一起。

数字本身结构特征记忆法。此种年代数字本身由于组合方式丰富多彩，它的内容结构就演变成了各种饶的风趣的组合形式，寻找其特征，便于学生形象化记忆。如整数结尾的：公元200年官渡之战；1900年八国联军侵略中国；双位数重叠的，1616年努尔哈赤建金，1919年“五四”运动，1818年伟大的革命导师马克思诞生。另外还有首尾数字相同的；383年淝水之战，646年日本大化改新。数字结构的特征并不是普遍的规律，然而经过教者潜心开掘，有些年代数字就变得颇有趣味了。

第十三类，划分式

(46)年限分段法。也称大概法。有些历史年代不需准确记忆，只需记个大概即可。这可借助历史知识对年代进行分段记忆。历史按时间分，一般分为上古史，中世纪史，近代史和现代史几部分。然后在历史年代的大范围内再缩小记忆的范围。如中国近代史，从1840年到1919年，现代史从1919年至1949年。可在这个大范围内去记忆某一历史年代。粗略一些，可记某一个朝代，某个世纪。细一些，可记某个朝代的初末，帝王年事(如唐贞观年间)；也可记某世纪的初叶、中叶、末叶，或某十年代(如十八世纪中叶十九世纪四十年代等)。

(47)分类列表法。先对历史人物所处的时代和历史事件所发生的年代进行分类，然后列表人，可加强记忆。例如，可把中国封建社会的各次农民起义按时间顺序排列出来，也可把中 国封建社会的半殖民地半封建社会的主要不平等条约的签订依次排列出来。再如资本主义帝国主义侵略中国的战争，可用表格列出来。第一次鸦片战争，1840--1842年；第二次鸦片战争，1856--1860年；中法战争，1883年--1885年；甲午中日战争，1894--1895年；八国联军侵华战争，1900年。可从上下对应，前后断限和每次间隔时间几方面来记忆。

年表的编制有许多种，如：历史大事年表。这种以重大历史年代为顺序把历史事件排列起来的年表，它以年代为“经”，以大事为“纬”，突出重大历史事件发生的年代，可培养学生完整的、科学的时间概念。此表可分综合大事年表、国别大事年表、历史线索大事年表、专门大事年表„„。如专门大事年表，还可再分列农民起义大事年表、朝代演变大事年表、中国人民反侵略大事年表、不平等条约大事年表、党的历次代表大会大事年表„„。例如： 20

又如：年代对照表。这种表仍以年代为“经”，但以同列的不同国家或不同的史实为“纬”，可以帮助学生了解在同一时间里发生在不同国家或不同地区的历史现象。如把中国史与世界史相同的或不同史段发生的史实年代，也可把同一个国家发生在不同地区但其史实性质相同或相似的年代列成表，便于学生作横或纵向比较，可培养学生同期性的时间概念，也可了解历史发展过程年代的差距或变化。

再如：历史阶段年表，此表是以阶段年代为“经”，以重大历史事件及历史阶段性特点为“纬”，以一定的历史阶段时限为顺序，可帮助学生掌握历史发展过程中的阶段性及年代范围，并从多阶段重大历史事件中理解它的时代特征，使人们能够鉴别某些历史事件的年代，对历史了解得更细、更具体。

专家点评

记忆历史年代的方法，竟有十几大类四十余种之多，也实在是让人叹为观止。也许我们从这些方法中得到的最大启示，就是老师和同学们为了记住历史年代而进行的不屈不挠的斗争精神吧。