小学普法安全教育制度[五篇模版]

第一篇：小学普法安全教育制度

普法安全教育制度

第一条 每位领导必须努力学习《校园治安管理条例》和《学校安全工作暂行规定》等各种法律法规，成为模范执行法律的表率。

第二条 领导成员每个学期必须研究通过普法安全教育计划，期末必须认真进行总结和表彰。

第三条 学校每学期请有关单位同志来校向学生进行普法安全教育1-2次。

第四条 每班每学期至少有一次班队会作为普法安全教育时间。第五条 根据国情、形势的需要，学校应及时采取相应的普法安全教育。

第六条

如有发现师生中发生违法违纪及不安全行为与迹象，要及时汇报加强教育。

第七条 开展普法安全教育必须做到内容丰富，形式多样，使普法安全教育达到寓教于乐之中。

第二篇：普法安全教育制度

和布克赛尔县第三中学普法安全教育制度

第一条每位领导必须努力学习《校园治安管理条例》等各种法律法规，加强法纪观念，成为模范执行法律的表率。

第二条领导成员每个学期必须研究通过普法安全教育计划，期末必须认真进行总结和表彰。

第三条学校必须主动与有关单位、公安司法机关联系，加强对学生的普法安全教育，每学期请有关单位同志来校向学生进行普法安全教育1-2次。

第四条每班每学期至少有一次班队会作为普法安全教育时间，学校领导应加强检查巡视。

第五条根据国情、形势的需要，学校应及时采取相应的普法安全教育。

第六条各班级必须有帮教学生档案，应有针对性地多关心、多教育，防止犯罪行为发生。

第七条各班级必须配备普法安全委员，牢固树立“安全第一”观念，积极配合法制教育。

第八条如有发现师生中发生违法违纪及不安全行为与迹象，要及时汇报加强教育。尽量把违法和不安全迹象消灭在萌芽阶段，要消灭犯罪行为在校内发生。

第九条各年段长兼任年段普法安全指导员，应主动积极配合学校开展各种普法创安活动。

第十条开展普法安全教育必须做到内容丰富，形式多样，符合少年儿童的心理特点，使普法安全教育达到寓教于乐之中。

和布克赛尔县第三中学

2013年9月

第三篇：学校普法安全教育制度

学校普法安全教育制度

第一条 每位领导必须努力学习《校园治安管理条例》和《学校安全工作暂行规定》等各种法律法规，加强法纪观念，成为模范执行法律的表率。

第二条 领导成员每个学期必须研究通过普法安全教育计划，期末必须认真进行总结和表彰。

第三条 学校必须主动与有关单位、公安司法机关联系，加强对学生的普法安全教育，每学期请有关单位同志来校向学生进行普法安全教育1-2次。

第四条 每班每学期至少有一次班队会作为普法安全教育时间，学校领导应加强检查巡视。

第五条 根据国情、形势的需要，学校应及时采取相应的普法安全教育。第六条 各班级必须有帮教学生档案，应有针对性地多关心、多教育。第七条 各班级必须配备普法安全委员，牢固树立“安全第一”观念，积极配合法制教育。

第八条 如有发现师生中发生违法违纪及不安全行为与迹象，要及时汇报加强教育。尽量把违法和不安全迹象消灭在萌芽阶段。

第九条 各年级组长兼任年级普法安全指导员，应主动积极配合学校开展各种普法创安活动。

第十条 开展普法安全教育必须做到内容丰富，形式多样，符合少年儿童的心理特点，使普法安全教育达到寓教于乐之中。

第四篇：小学安全教育制度

将军小学安全教育制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：

（一）安 全 教 育 措 施

一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，大队部、教务处、各班班主任等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作。

1、坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。

2、坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。

二、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。

1、每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。

3、建立放学路队护送制度。成立以班级为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。

4、学校规定十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，低年级学生需家长做好上学和放学的接送工作。

（二）安 全 教 育 责 任 制

为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。

一、校长职责：

1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；

2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；

3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣；

4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度。

二、校委会职责：

1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；

2、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；

3、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查；

4、加强对学生外出用车的管理，保证学生用车的安全。

三、教导处职责：

1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如“安全教育周”、平时的安全防范意识等；

2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；

3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责；

4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。

四、班主任职责：

1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常抓不懈，警钟长鸣；

2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮食卫生等）的安全检查，注意活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

3、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的发生；

4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；

5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。

五、教职工职责：

1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施安全；

2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生；

3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；

4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。

（三）日 常 管 理 制 度

一、校内安全：

1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。

2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全的校园环境，爱护公物，不拿公物玩耍。

3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦和其他不安全处所。

4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的活动。

5、在校时间不得离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。

6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。

二、校外安全：

1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴同行。

2、谨慎用火，野外不用火。

3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。

4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。

三、交通安全：

1、上学、放学各校实行排队放学，由老师带出校门。路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。

2、走人行横道，自觉遵守交通规则。

四、师生集体外出活动安全：

1、建立学校师生集体外出活动报告制度，外出活动均须提前向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足，严格按规定使用证照齐全的车辆，保证活动绝对安全。

2、学校在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周密部署，精心组织，确保安全。

五、校舍、设施安全：

1、定期对所属校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。

2、建立校长具体负责制，各班主任应时刻对学校（教室）危房保持高度警惕，一经发现险情，果断处置，及时报告。

3、建立假期值班制度。

六、建立事故报告制度：

对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时学校报告，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。

以上制度望各教职工贯彻执行，凡制度不全或执行不严而造成安全事故的，不但对当年的评优、晋级一票否决，而且要追究当事人和有关责任人的责任。

体育场地内器材保管与使用的安全制度

体育场地器材设施是开展学校体育工作所必需的物质基础，没有这个基础无论是体育教学还是体育锻炼都难以进行。为了加强学校体育器材设施的建设，确保学校体育工作的正常开展，特制订了《城关小学体育场地器材保管与使用制度的安全制度》

一、保管与使用制度

1．校内所有体育器材，由专人负责保管，并有固定的地方安放。2．对新添置的体育器材设施，均要履行登记造册入库手续。3．经常进行活动场地器材的维修，检查工作，确保正常安全地使用。

4．凡属贵重大型的器材如要出借，需经校长批准，属消耗品器材，一般不向教职工长期出借，如属正常出借使用，需办理手续。5．经常向学生进行爱护体育器材设施的教育，如在活动过程中出现非正常使用损坏现象，一律照价赔偿。

6．在体育教学中，经常向学生进行爱护体育场和器材和教育，规定垫子的搬移不准拖拉，单双杠不得坐人，篮球，排球不许用脚踢，篮球架不准攀爬，排球网不可扯拉。

7．要保持体育场地器材的整洁，不准随地吐痰和乱丢纸屑，废物，不准在操场上挖坑，乱投砖头和石子，对损坏教具和器材的要根据情况和态度给予批评教育和适当的处分。

8．器材室每学期对常用器材，设施进行一次清理自查，每学期末对所有器材设施进行清查造册，并制订下一学期的添购计划。

二、安全制度

1．每次使用器材前，必须先检查一遍后再使用。2．在体育教学中，对学生必须提出安全措施与具体要求。如：体操器械与垫子的位置，投掷区，投掷队形，方向和顺序以及收拾器材的统一规定和要求。

3．对学生必须加强保护帮助的意识和方法，发扬互帮互助，相互保护，关心同学，团结友爱的精神。

4．遵守课堂常规，穿便于运行的服装和鞋子上课。

城关小学 二〇一〇年三月

第五篇：小学安全教育制度

小学安全教育制度

小学安全教育制度

扬州路第一小学安全教育制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：

（一）安 全 教 育 措 施

一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作。

1、学校坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。

2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。

二、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。

1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的

办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”

安全教育网络。

3、建立放学排队护送制度（由班主任或任课老师负责排队护

送过十字路口）。成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安

全知识竞赛。

4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十

二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。

（二）安 全 教 育 责 任 制

为确保安全教育落到实处，明确安

全职责，增强安全防范意

识，特制定岗位责任。

一、校长职责：

1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育

制度；

2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；