京科学院毛概实践课

时间:2019-05-13 00:09:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《京科学院毛概实践课》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《京科学院毛概实践课》。

第一篇:京科学院毛概实践课

京科学院毛概实践课

——大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

班级:112131A 姓名:冯如保 学号:12012131039

【摘要】“理论是灰色的,生活之树常青”。对于大学生来说,参加社会实践是把我们的理想通过实践来检验。2014年高校毕业生规模将达727万,大学生就业压力越来越大,形势越来越严峻!大学生呼唤企业门槛高,而企业说大学生实践能力差,于是大学生社会实践成为了重要话题。随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化,积极参加社会实践活动已成为了新时期大学生成长的重要途径。

【关键词】大学生;社会实践;意义;途径

如今,随着国家大力发展教育,高校在不停的扩招,大学生的数量也在不停的增长,据教育部2012年发布的全国在校大学生人数高达2391万余人。如此庞大的人数导致就业市场的竞争的激烈。大学生过去一直被称为天子骄子,时代的精英,然而越来越严峻的就业形式和就业压力,使许多大学生都感到迷茫,甚至有些学生对走向社会已经产生恐惧感。那么,社会和就业对于这些大学生到底意味着什么?他们怎样才能顺利地迈出象牙塔呢? 当代的大学生,在知识和信息量的累计上已经远远超越了前人,但与此同时他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此通过社会实践活动来摔打一下,在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论只是有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,事件可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。我们要学会从实践中学习,从学习中实践。为了扩展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走入社会,能够适应国内的经济形式的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我就在寒假里参加了社会实践活动,对社会实践有了较为深刻的认识。

随着经济的快速发展,在我们的生活中每天都有新的东西不断的涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。在中国加入了世贸组织以后,中国经济得到了飞速发展,中国的经济越来越多的和外面的世界接轨,总书记提出了要实现“中国梦”的要求,随之对人才的要求也就越来越高。我们不止要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断的从各方面充实自己,训练自己,才能在竞争中获得成功。

一、大学生参加社会实践的意义

我认为,大学生参加社会实践,主要有以下几点意义:

1.有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开了一扇窗。大学生走出校园,走向社会参加实践,实践出真理,从实践中学习新的知识,通过所从事的工作,一方面挖掘自身潜在的能力,另一方面发现自己的不足之处,综合能力往往是一个学生在社会交往,社会适应多方面能力的体现,在与社会的交流中,已有的能力得到锻炼,亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解,社会需要什么样的人才,可以在以后的发展中为社会需求做好准备。亲身体验生活,感受父母挣钱不易,一分一毛都来之不易,要约束自我勤俭节约;在与社会各种人士的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感和使命感得到加强。

2.社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。应试教育在一定程度上束缚了学生独立思考和创新的能力,使学生的视野局限于死板的课本知识中。告别高中时代,大学的生活自由度提高很多,特别是思想的自由度。价值观通常在这个时期形成,很多学生的思想仍旧停留在高中阶段,思维模式的转变,独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高。学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证,从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法,由于文化思想的有好有坏,社会的不良风气对学生也有影响,这就考验他们的判断力与决策力,种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观,对其价值观的形成修复有积极地促进作用。个性塑造是与性格自身的素质紧密相连的,学生可以在社会大浪中尽力展示自己,也可能遭到前所未有的。

3.社会实践对大学生实现人生价值,认识人生意义大有裨益。社会主义核心价值体系,要求我们要在实践中学习马克思主义,弘扬民族精神,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,有文化有纪律,社会实践正式这些优良精神品质的试验方式,学生可从中体会劳动的价值,人生的意义,实现自我价值和社会价值,对学生的价值追求,政治文化信仰都将有影响。

4.大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高校肩负着为社会输送合格人才的重任。当前相当多的大学生只是急于找到一份工作,而对于生涯发展意识、生涯决策能力、自我价值认知、职业定位等却一无所知,导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现。这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远。要培养合格的人才,这就有必要以社会实践为方法入手,推进大学生职业规划进程。首先,通过行进中的社会实践,大学生可以逐步建立与发展一个整合而适当的自我概念,并将其转化为实际的选择与生活方式,实现自我的生涯发展目标。至此,大学教育便成为实时调整以满足社会市场需要的教育活动。这在一定程度上改善了当前社会需求与高校在在教学理论、专业和课程结构以及教学手段等方面常与现实脱节的局面,促进高校办学进一步适应社会的要求。其次,人生规划中的关键是合理职业定位。定位准确,才能使规划实用有效,否则,规划制订得再好也无法变成现实。通过社会实践,学生将在以活生生的职业情境中,进行正确决策,科学规划人生;认知自身的能力、能力倾向、兴趣、兴趣、个性等,以及明晰个人的职业价值,利于未来将个人追求与社会发展相结合,进行合理定位。

5.有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有固定的模式,也没有固定的场地和对象,一般是在一个比较开放的环境下,面对着不断变化的对象,学生也成为一个主动的参与者。大多数情况下,他们要自行组织活动,要独立面对和解决各种问题。在这种情况下,没有了课堂教学的太多束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中敢于开拓、敢于创新。

以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述。大学生实践从以后走入社会来看,社会实践大多数人关注自己所学的专业,了解此专业的最新动态,关心行情与就业前景,培养职业素质,增强职业技能,为就业找出路。同时我们在实践中获得报酬,增加物质生活来源途径,使自己的大学生活丰富多彩。

二、大学生参加社会实践的途径方式

1、从实践客体的商业性和实践主体的个人倾向出发,可以把其分为有偿性与无偿性。这也是主要的区分大学生参加社会实践的形式。有偿性包括商品促销,家教,翻译员,家政员,商业贸易,校园代理人,文化演出,打杂工,文化宣传员,广告张贴发布等等;无偿性包括义务工作者,志愿者,社区义务劳动者等等。大学生的个人倾向不同,对实践客体的选择也不同,学生们普遍希望获得报酬,对自己的生活也是一种补充,对于义工来讲,体验不同,意义自然不同,学生们从中获取的不是物质金钱上的鼓励,没有功利性,完全是自愿,精神上得到的影响会更大些。下面针对上述的几种方式加以阐述。

(1)打杂工是很多大学生寒暑假的主要生活方式。现在大学寒假一个月左右,暑假两个月左右,这么长的时间找些零工做做既能锻炼自己,又能赚些学费钱,减轻父母压力,不失是一种很受欢迎的社会实践方式。但是,这也是最危险的一种社会实践方式,因为很多大学生在急切找工作时,胡乱投简历,或者轻信招工人,往往是打了工但拿不到钱,或者是被骗报名费材料费等。更有甚者,陷入传销的陷阱,得不偿失。

(2)志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己,又要服务好别人。志愿者也是一次最宝贵的社会实践!作为志愿者的大学生,我们可以帮助环保组织一起宣传保护环境的意义并作出示范到景区打扫垃圾。这种实践方式,在我看来是伟大的,是有智慧、有志向、有勇气的青年大学生所青睐的。

(3)实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生通过自身努力,找一些企事业单位,通常采取无偿的方式,对在学校学习的知识进行锻炼。大部分家长支持子女的此类实践活动。在家和学校一门心思学习,需要在社会上慢慢磨炼,锻炼他们意志的品质。

2、对于大多数大学生来说,选择与自己所学专业相似的职业是最优的,比如学习旅游管理专业的学生,可以在旅游区做义务讲解员;法律专业的学生在社区做法律宣传,法律调解员,师范生最好是家教工作。

社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了社会实践,就谈不上人才的成长和发展,更谈不上发明创造。那么面对新时期社会的转型,国家的教育方针也发生了变化。中央指出:“要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。”总之,大学生参加社会实践对学生自己来说是一次有益的对社会环境的积极适应,对自己综合素质的初次测评,对以后的学习自身素质的养成都有重要意义,大学生是社会的一个特殊群体,我们以后在社会上的作用不容忽视,社会实践使学生们逐步走入职业化道路,感受到职业人士的行为生活习惯,社会发展,国民整体素质的提高都有赖于大学生们自身素养的提高。因而社会实践很重要,实践方式的选择可以多样化,当今社会,复合型与创新型人才亟需,社会实践也是一种磨练自我的途径。同时,也是为了实现“中国梦”而努力!

第二篇:毛概实践课作业

毛概实践课:

1、生涯规划书修订版(每个人交,纸质版)

2、家乡变化谈发展(每个小组交,电子版)

3、3、大学生消费状况问卷调查(每个小组交,纸质版,计问卷-进行问卷调查-分析调查结果-形成报告)

4、个人参加自愿服务的心得感想(800字手写,每个同学交)

5、寒假实践报告(读好书,每位同学交1000字手写读后感,寒假来后交)寒假实践报告是读书的读后感

第三篇:毛概实践课心得

毛概实践课:做一次义工 培养服务意识

时 间:2012年5月19日下午

地 点:河北工业大学东院 三教 313 内 容:清洁教室,包括擦掉桌子上乱写乱画的笔记,在教室吃东西留下的污渍,灰尘等等。

小组成员:xx(共5人)

在毛概韩剑锋老师的号召下,我们小组五人在5月19日下午来到了学校三教313进行义务劳动,为了将这次的义务劳动做好,我们进行了充分的准备工作,带了水盆,抹布,洗衣粉,洗洁精等工具,五个人分工协作,爆发出了很高的热情,将教室清理的干干净净。

这次义务劳动实践的圆满完成,是通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。明白了劳动自光荣并不是一句口头上的话。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着教室,看着桌上,地面,窗台的变得干干净净,看着自己辛勤劳动的成果,使我们完全忘记了劳累。

通过这次劳动,是我真正明白了自己也曾在桌子上乱写乱画是多么的不应该,用碳素笔芯涂写的还比较容易擦掉,但是用圆珠笔或马克笔涂画的,想擦掉是很难的,看着原来干净的桌面变得黑乎乎的一片,你一笔,他一笔,变得又黑又脏,试想一下,如果我们在这样的桌子上听课,上自习,心里肯定会很不舒服。对自己,对他人都是没有一点好处。经过这次的事情,我想我不会再在桌子上乱写乱画了。

这次的义务劳动是令我难忘的劳动,它不仅培养了我们关心公共事业的热情,参加义务劳动的光荣感,而且塑造了自己美好的心灵。处于这个时代的我们,社会生活水平的提高,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。老师这次组织的义务劳动让我们深刻的了解劳动的光荣和价值。

第四篇:毛概实践课

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学

要求:

课程实践课题名称:

1、论社会责任和个人爱好对人的成长的影响

2、社会主义市场经济条件下,竞争与合作是辩证统一的

3、构建和谐社会与大学生素质培养

4、生活方式的改变与生活满意度的调查分析

5、社会诚信度现状及其影响调查

6、新型社区管理和服务体制的典型调查

7、城市中农民工状况的专项调查

8、公民的环境生态意识及其测评研究

9、解决高校毕业生就业问题路径的典型调查

10、学生创新精神和实践能力培养的典型调查

实践课题实施办法:

上述课题中,任选一个课题,由4至6位同学自行组成小组,利用两个月左右的课余时间完成课题任务。学期结束前,每个社会调查小组最终向教师提交一份不少于2000字的调查报告。由任课教师打分后,将成绩录入系统,打印后交学生所在学院教学办。(注:学生的调查报告不需要上交)

第五篇:毛概实践课总结

“关注新医改“实践总结

——浅谈“新农合“存在的一些问题七年制临床医学104班1组 姚思扬 学号:201070171

在一个有小雨的周末下午,我们小组的成员(姚思扬,刘文辉,梁成海,韦维,陈意,余澍蔚)走出宿舍,走进医院,对广大群众对于新医改的一些看法进行了问卷调查。我,刘文辉和韦维主要负责到一附院及后门的居民区进行调查,梁成海,余澍蔚和陈意则负责到区医院。虽然下了点小雨,但通过小组成员的努力和坚持,最终还是完成了调查任务,收集到了二十份左右的问卷结果。

从调查的结果看,大多数的群众对目前的新医改还是不太满意的,人数占到52%,43%的人基本满意,只有5%的人满意。另一方面,大家最关心的问题还是药品的问题,大家普遍认为目前最需要解决的问题不是扩大医保用药范围和建立重大疾病预防体系,而是药价虚高的问题。他们说看病贵最主要还是药价太高,同时他们认为药品供应及监督体制急需改进。值得一提的是,大多数的人还是认为新医改应该以市场为主导,通过制度使医院在公平环境下有序竞争,最终达到公益性目的,而不是通过政府的控制来达到公益医疗效果。从调查结果还可以看出,老百姓还是坚持“小病到小医院,大病到大医院”的做法,他们也认为,医院中存在 的主要问题是不必要地使用高级药品,导致治疗费用居高不下和为了追求回扣,个别医生开“大处方”。

作为一个农村来的孩子,我的调查对象更倾向于农村居民。发放问卷的过程中,我有意识更多地口头上与他们交谈,同时交谈的内容更多涉及的也是新农合的问题。毕竟,农村的经济相对落后,“看病贵,看病难”的问题还是主要存在农村地区。我个人也觉得,解决农村的看病问题比解决城市的更为紧迫,毕竟我国的人口主要还是农村居民。下面我主要还是想说说自己对新农合的一些看法。

我们都知道,新农合也属于社会保障的范围,什么是社会保障制度?正规的定义是:国家为使社会成员能够维持基本物质生活,实现生存权提供援助和保证而设置的若干项目的总和,主要是政府依据法律法规,参与国民收入的再分配,通过资金的筹集与给付,将暂时不享受社会保障的人们的一部分国民收入,通过社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等形式转移到享受社会保障的国民手中,使其取得国民收入的再分配收入来实现的。可是我们得承认,新农合制度实行至今,取得的效果并不是很明显,虽然能一定程度上缓解农村居民的看病压力,但终归是治标不治本,面临的问题还是很多的。

最突出的问题就是公平性的问题。公平是指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)、正当的秩序合理地待人

处事,是制度、系统、重要活动的重要道德品质,公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。公平性主要是从两个原则进行定义的:平行原则和垂直原则。平行原则,即具有同等支付能力(经济情况或收入)的主体应对卫生服务提供同等的支付;垂直原则,即根据人们的经济承受力,实际支付额度应与支付能力成正比,即支付能力强的主体应当多支付。因此,新农合作为实现再分配的理想媒介,其目的不仅仅是均匀卫生保健费用支出,还应该使身体健康的和(或)收入高的人承担长期患病和(或)低收入者的部分费用,使相同健康需要的人不因支付能力的限制而失去卫生服务的供给。

公平性的问题首先是“人头税”的问题:自愿的“人头税”的缴费形式显失公平,会导致农民参与机会的不公平。可能是出于管理简便的考虑,目前新型农村合作医疗制度采取了人均负担10元的基本缴费形式,但这实际上是一种“人头税”的缴费形式,没有考虑到农村居民个人和家庭缴费能力的差异,显然会造成贫困家庭的缴费负担较重。这一自付率,客观上构成了一个费用门槛,贫困家庭依然因无力垫付大病的全额医疗费用。同时,新型农村合作医疗坚持农民自愿参加的原则,最终导致这部分人口宁愿放弃求医,不参加合作医疗,从而无法享受合作医疗的好处,形成了农民参与合作医疗的机会的不公平。

另一个保大病的目标定位,易导致参与合作医疗的机会不公平和过程的不公平。一方面,参保是为了预防因患大病而导致的贫困,较为富有的农民可能觉得参保的费用不太高而选择参保,但多数贫困农民都认为“不可能患大病”及“投保才易患大病”,因此不参加合作医疗。这就导致了参与机会的不公平,而且会导致农民享受合作医疗的不平等;另一方面,农村的现实生活中,真正影响农村居民整体健康水平的是常见病和多发病,许多农村居民的大病也是因为“小病无钱治而扛成大病”的。因此,新型合作医疗的保障目标定位于大病,事实上是放弃了对大多数人基本医疗需求的保障责任。参加了合作医疗的农民患了小病得不到补偿,只有患大病才能得到相应的补偿,这会鼓励农民小病不治而等拖成大病一起治的逆向选择,违背了过程公平的原则。

新农合存在的另一个比较突出的问题是效率问题。新型农村合作医疗制度主要是通过帮助农民减轻因患重大疾病而带来的经济负担,减少农村居民“因病致贫”和“因病返贫”现象来促进社会公平,保持社会稳定,为企业生产创造良好的社会环境,为社会创造新的经济增长点,从而有利于经济的发展。效率问题主要体现在以下几方面:

合作医疗缺乏对供方行为的有效制度约束。许多地区新型农村合作医疗计划与公费和劳保医疗保险的运作模式相同或类似,即它们都是被动地报销保户的医疗账单。这就容

易引发医疗供方的道德风险,如一些定点医疗机构不合理用药、不合理治疗检查问题比较突出,次均住院费用和门诊费用上涨较快;处方药物和检查项目超出基本药物目录和规定检查的项目过多,不少费用不在报销之列,即使可报销一部分,但由于合作医疗买的药价格高,自己承担的部分并没有切实减少;有的地方合作医疗实行后,医疗费用呈现普遍上涨的趋势,农村患者可报销的部分被上涨的医疗费用抵消了,这不仅增加了农民的费用负担,最终还可能导致合作医疗基金支出的急剧增长。此外,卫生机构的注意力被引向以医疗为中心,这极易导致不顾实际需求乱用合作医疗基金,盲目增加设备和设施,而忽视切实改善服务和预防保健。

报销手续繁琐。农民报销治病费用一般要带上身份证、合作医疗证、实施内定点医疗机构的合法有效票据、住院费用结算清单、病历复印件、诊断证明、转院证明,到所在地的乡镇合作医疗办事处申报,办理各项手续,填写住院费用报销申请表;经办人员审核后在10日内提交市合作医疗管理中心审批,审批后5日内将补偿金拨付至当地银行营业所,再由乡镇办事处在3日内通知申报人领取。如此的效率,只会增加农民的精神负担。

制度运行成本的管理。新型农村合作医疗制度缺乏管理成本上的分析。此外,县级财政不仅要安排配套支出,而且还要承担数额相当大的宣传组织费用和运转管理费用。最终

导致许多县级政府迫于无法安排这部分经费,将部分费用转嫁给卫生机构,包括县医院、乡镇卫生院和村级诊所,而这些机构最终又会把这部分费用在经营中转嫁给患者。

对医疗服务的管理。对基层卫生机构要围绕优质、低价、合理、安全、便捷的卫生服务去要求。对村级卫生室还需做好消毒、输液证发放和监督工作,使广大群众获得优质、安全的医疗卫生服务,这才是让农民真正的受益。其次,合作医疗必须建立门诊、住院费用控制制度,要特别强调基本药物目录的使用和推广,杜绝人情方、大处方,重复检查,用“好”药、贵药的现象。基层卫生人员能否合理用药,是减轻入保者的费用,使农民受益的重要一环。另外,除了住院补偿、大病补偿需要一定的审查、审批手续外,对金额较小的门诊费用补偿,由卫生服务机构直接兑现,定期审查考核。

总之,要简化补偿手续,提高效率,方便群众真正受益。总之,新型农村合作医疗作为继复兴农村合作医疗的数次尝试之后的一个新的历史开端,在其逐渐推行的过程中,应逐步达到实质上的公平与效率并重,这必将大大促进新型农村合作医疗在缩小城乡差距、扭转不平衡的社会发展结构、构建和谐社会和实现五个统筹发展中作用的发挥。

下载京科学院毛概实践课word格式文档
下载京科学院毛概实践课.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    毛概实践课心得

    毛概实践课心得 毛概实践课心得(一) 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通......

    毛概实践课参考题目

    讨论参考题目1、马克思主义过时了吗? 2、你心目中的毛泽东? 3、没有邓小平,其他人也能够带领中国搞改革开放吗? 4、为什么要坚持科学发展? 5、怎样理解“以人为本”? 6、你怎么理......

    毛概实践课方案

    毛概实践课安排方案方案一:毛泽东诗词朗诵会 可以个人朗诵,也可对诵、或者集体朗诵(最多6人为一组),自由组合,分工合作。 可以制作PPT,展示背景画面、背景音乐,也可配置相关的道具。......

    毛概实践课参考选题[★]

    2012年思想政治理论综合实践课参考选题 1、农村文化建设的现状和先进典型调查 2、农村新建庙宇情况调查——基于文化视角 3、农村幼儿园基本情况调查 4、关于当前农村新型合......

    毛概实践

    论大学生学习、生活问题的现状与对策 中文摘要 大学生的学习与生活一直以来都是人们关注的一个重要方面,为了进一步了解大学生的学习、生活,以更好的珍惜大学生活,让大家客观全......

    毛概实践

    一.清凉山 1.名胜传说 驻马坡 清凉山最早的遗址就是“驻马坡”了。关于“虎踞龙盘”最早的说法最早来自于诸葛亮。公元208年,曹操率领的千里船队把卖草鞋出身的刘备逼的走投无......

    毛概课实践调查报告(精选5篇)

    Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编 报告文档·借鉴学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告关于大学生时事关注度情况的调查报告 专业班级:团队成......

    毛概课实践报告(xiexiebang推荐)

    毛概社会实践报告 一、活动地点 大街、居民小区 二、活动时间 2013年11月28号 三、活动参加人员 学号:********* 四、活动目的 通过亲生实践,学生能够体验社会风貌、城市经济......