凤翔县职教中心课堂教学基本行为规范

第一篇：凤翔县职教中心课堂教学基本行为规范

凤翔县职教中心课堂教学基本行为规范

为了进一步规范课堂教学行为，严格课堂教学管理，提高课堂教学质量，特制定教师课堂教学基本行为规范，望全体教师严格遵照执行。

第一条 课堂教学是教学工作中的核心环节，是教师为学生传授知识、培养能力的主要场所，教师应把课堂作为神圣的育人殿堂，做到严谨治学，为人师表，用科学精神、精湛专业和人格魅力教育和感染学生。

第二条 所有承担教学任务的教师，均要按照课堂教学要求，严格履行职责，并在课堂教学中积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。

第三条 教师应根据专业人才培养方案和课程标准的要求，按照教学进度计划，坚持每堂课上课前认真备好课，写好教案，做好各种教学设备、教具、模型等有关教学准备工作。

第四条 教师在每学期第一节课都应采用说课的方式，全面介绍本课程在本专业的地位与作用，介绍课程培养的知识目标、能力目标、情感目标，以及本课程讲授的主要内容、课时分配、教学方法、学习方法、考核评价方法，使学生对本门课程有整体系统的了解和认识。

第五条 教师应按课表在规定的时间、地点上课，不得迟到，不得提前下课，不得自行更改上课时间或地点，不得将授课改为自习、看视频、做作业等。

第六条 严格执行课堂考勤制度。教师在上课前到教务科领取可爱听考勤夹，上课后先检查学生出勤情况，并如实填写；下课后讲考勤夹带回教务科。若有学生旷缺，下课后及时报教务科。教务科每节课后在学生考勤通报栏通报学生出勤情况。

第七条 实行候课制度。教师一般应提早1—2分钟进入课堂，当上课铃声响后，教师应语言表达“同学们好，开始上课”，由班长宣布起立，教师答礼后宣布学生坐下。教师在课堂内应保持衣冠整洁、仪表端正、言行文明、站立讲授。教师在课堂上应关闭通讯工具，严禁接听、拨打电话、收发信息等。

第八条 教师在课堂讲课时，要坚持循循善诱，耐心辅导，绝不讽刺挖苦学生，不歧视成绩差的学生，更不得以任何形式辱骂、体罚学生，任何人不能私自调课、停课，违者按重大教学事故重处。

第九条 教师必须注重课堂纪律管理，提高课堂掌控能力，对学生在课堂上睡觉、吃零食、打手机、玩游戏、讲小话、打闹等不当行为，任课教师应及时给予纠正制止。

第十条 教师在实训基地、实验室上课或上体育课时，要教育学生注意安全、爱护设施，维护场地卫生。要认真指导学生掌握操作方法，严格按照规定程序启动和关闭设备，以确保设备和人身安全。

第十一条 教师在教学过程中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑缜密、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科。

第十二条 教师对授课内容要熟练掌握，力求做到能脱离讲稿授课，课堂讲授语言要准确、简练、生动，讲普通话；文字、符号、公式、图表等书写要规范、清晰。

第十三条 教师应坚持因材施教原则，根据教学对象的层次和差异，采用有效的方式和方法进行教学，要重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，做到课堂“教”与“学”双向互动，多采用启发式、讨论式、案例式等教学方法，提高课堂教学生动性、趣味性和启发性；专业课教学尽量在理实一体教室进行，采用“教中做”“做中学”的教学方法，落实理实一体教改实践。

第十四条 教师要充分合理地使用现代化教学手段，要求所有教师必须能够独立制作多媒体课件，熟练操作多媒体设备，凡在多媒体教室上课，均要求使用多媒体课件，以提高课堂教学效果。

第十五条

教师不得以复习重点、介绍题型等方式在考前透露闭卷考试内容，更不得将试题泄露给学生。

第十六条 教师应积极接受教务科等教学管理人员对上课情况和教学效果的检查与督导，并积极向学校反映对教学工作的改进意见和建议，经常对自己的教学工作进行总结分析，不断提高课堂教学质量。

第十七条 本规范自发布之日起施行，由教务处负责解释。

第二篇：淄川职教中心学生校园行为规范

学生校园行为规范

1.学生进入校园，应遵守《淄川职教中心学生文明礼仪规范》，严格遵守学校关于住校生、通校生作息时间。

2.禁止在校园内骑自行车或骑车带人；住校生上学期间不准出校门；通校生出入校门要下车，不能携带食品进校园。

3.出入校门必须穿校服、佩戴学生证，主动接受检查。穿戴不齐全、不规范的学生，学校可禁止其出入。

4.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱写乱画。遇到垃圾，应自觉拾起投放到垃圾桶内。

5.言语文明，讲话注意场合，态度和蔼，不讲粗话、脏话；与人交谈要使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

6.不大声喧哗、追逐打闹；在教学楼要轻步走；不在操场以外做体育活动；不踩踏草坪。

7.保持良好的坐立行姿态，行走稳健、庄重大方，不东倒西歪，不勾肩搭背。

8.靠右行走，2人成排3人成列，在交通干道上不聚集、停留,主动避让车辆。楼梯拐角、门口处注意慢行，互相礼让，不跑步，不抢路。

9.遇携带重物的老师和同学，礼让对方先行。在门口，主动为对方开门，直到通过；关门注意身后，待身后人走过再松手关门，尊重他人，彬彬有礼。

10.遇到老师和来访客人要停步主动问好，行走要礼让。

11.接受或递送物品要起立并使用双手；给师长提意见态度要诚恳；课余到办公室要喊报告，禁止进入教师居室。

12.上下楼梯、进出操场要慢行，先下后上；参加体育活动要注意安全；遇紧急情况，按紧急出入口道路标识快速、有序撤离。

第三篇：淄川职教中心学生住宿行为规范（精选）

学生宿舍管理细则

第一条 学生入住要求

1、学生在交纳住宿费后方可入住。

2、学生应严格遵守学校作息时间，服从学校及宿管老师的管理。

3每生床位均按要求挂床头卡（距门最近的床角上，要求有照片，内容栏内填写全面）。

第二条 爱护公物要求

1、学生应爱护宿舍内各种公共用品，不得私自增减，拆卸，更不得损坏、丢弃。

2、宿舍内公物若有异常损坏（如：暖气跑水、电器故障等），学生应及时向管理人员报告。

3、对故意损坏公物者，应按用品的原价赔偿，学校将根据情节程度给予相应纪律处分；若人为损坏公物后，原因不明，责任不清，则按本室人员数均摊赔偿费。

第三条 安全要求

1、学生进出宿舍须着校服，佩戴学生证。

2、男、女生宿舍楼层采取隔离措施，一律不许进入异性宿舍楼。

3、不准私配钥匙或替他人取钥匙开门；住校生在上课时间回宿舍，须持有班主任、专业系领导签字的请假条，2人以上方可进入宿舍。

4、逢节假日，住校生一律不准留宿，如有特殊情况需持有专业系证明，经后勤中心允许方可住宿。

5、严禁在宿舍内使用明火，包括吸烟、点蜡烛、点蚊香、焚烧垃圾或焚烧纸张等可燃物；严禁将易燃、易爆、有毒物品带入宿舍；严禁擅自移动、破坏防火器材

6、要节约用水，用电，发生故障及时报管理人员联系维修。

7、学生要妥善保管好自己的财物，多余现金要及时存入银行或交老师保管，现金和贵重物品不准带入宿舍。

8、学生要按照安排的床位住宿，严禁私自换铺、乱串床位和在其他房间过夜，不准私自容留外人住宿。

9、严禁从事赌博，传看反动、淫秽物品，书写张贴启示、标语等违法违纪活动。严禁将管制刀具、棍棒等危险物品带入宿舍。

10、要认真执行用电规定，禁止使用电褥子、电热杯、电炉子、大灯泡；严禁乱扯电线，私接开关，损坏用电设施，违者给予纪律处分，并处以加倍罚款。

11、严禁在楼内泼水，严禁从窗口往外泼水、扔东西。

11、严禁夜不归宿或在校外租房。第四条 卫生要求

1、学生每天应认真清理内务，搞好舍内外卫生。每日早、午离舍前清理房间内外卫生，做好“五净”（门、窗、地面、床铺、墙壁、环境五净）四个“一条线”（被子叠成一条线，脸盆放置一张线，鞋子摆放一条线，暖瓶漱具摆放一条线）。

2、宿舍内不乱钉钉子，乱挂杂物，乱扯绳子，公用用具拖把、笤帚保持干净，一律放在规定位置。

3、墙壁保持干净，不允许有墨水、污点等，按规定创建健康、文明、优美的宿舍文化。

4、不得在窗口、墙外、护栏晒被褥、衣物、不准乱泼污水，乱扔杂物。保持通风、干净、整齐的休息环境。

5、室内门窗，玻璃按时清擦，保持干净。

6、宿舍厕所、楼道卫生，要求值日生每天冲刷、清理干净，做到每天按时清理手纸等，做到无异味、无垃圾、杂物，卫生工具按规定位置摆放整齐。

7、学生应保持宿舍整洁、美观，宿舍布置应健康向上。不得在墙、门、窗、桌椅等公共设备上乱涂、乱画、乱写、乱张贴。

8、放假前，学生应彻底清扫宿舍卫生，经宿管老师检查后方可离校。

注：以上铺床梯为准，上铺脸盆放在梯下，下铺放在另一端，其他备用物品一律放在床柜内，上铺为左，下铺为右。

第五条 纪律要求

1、服从管理，随时接受领导、老师、管理人员和学生干部的督察。不无理取闹、关门拒绝检查，不用脚踢门，摔门，不打人、骂人及在宿舍区域娱乐。

2、按时午休、晚休，午、晚休期间停止说话和做其他事情。不得随便出入、洗衣服、听收音机、吃东西等，保证宿舍区域安静。

3、午、晚休期间不得私自外出，不得晚归，不得晚自习后在校园、操场、琴房、画室、功能室等逗留玩耍。

4、进入楼层不大声喧哗，唱歌、吹口哨等。不在宿舍内看不健康的书刊、杂志及说脏话，不在宿舍内打扑克、下棋、打麻将、喝酒。

5、住校生之间不随便借钱物，确有困难需借钱者，必须征得班主任同意后方可。

6、不准在宿舍内吃饭

7、任何学生不以任何理由带领或容留非住校生及外校人员进宿舍玩耍或住宿。第六条 宿舍长职责

1、认真学习、积极宣传并带头执行学校学生住宿管理规定。

2、教育和监督本室同学，对正确行为要给予表扬，对错误行为要给予批评，如实向宿管老师及班主任汇报本宿舍执行有关规定的情况。

3、督促同学认真搞好室内卫生、节水节电、爱护公物，保持室内及楼内公共卫生场所的清洁。

4、负责管理和保持本宿舍的家具和所有的公共设施完好，如有遗失或损坏，须尽快查出原因，向宿舍管理人员报告。

5、带领同学自觉遵守作息制度，自觉维护宿舍秩序，敢于纠正影响宿舍秩序的行为。

6、提高警惕，做好安全保卫工作，注意防火防盗，发现隐患及时报告。第七条 宿舍文化要求

1、寝室整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，大方得体，桌面无杂物，地面清洁无污渍痕迹

2、寝室的装饰物、张贴画等具有美观优雅的效果，整体有一定的文化品位,思想内容健康，体现宿舍风格。

3、不铺张浪费，不妨碍正常生活，不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画。

4、宿舍内团结友爱，互相尊重，和睦相处，集体风貌积极、健康、向上。第八条违纪处理

1、凡出现以下行为，情节轻微的，由后勤服务中心做出通报批评。（1）值日生不能按照规定的卫生标准认真做好值日工作。

（2）不能保持室内和楼道的卫生。随地吐痰，乱扔废弃物。乱倒垃圾，从窗口往外泼水或扔东西。

（3）在宿舍楼内的墙上、门上、隔板上乱写、乱画、乱贴，往墙面上粘贴物品，往墙上乱写、乱画、打球印、按手印、按图钉、钉铁钉等。

（4）浪费水、电。

（5）私自调换床位或房间。

（6）在宿舍内大声喧哗、吵闹影响他人休息。

2、凡出现以下违纪行为，由学校给予相应纪律处分，取消住宿生资格，情节严重、屡教不改者可开除学籍，送交公安机关处理。

（1）在宿舍楼内吸烟、喝酒、打架；扰乱宿舍管理秩序，对他人的正常学习生活造成影响

（2）在宿舍内私自拉接电源线，乱装开关、插头；使用各种灶具及电器。（3）在宿舍内焚烧各种物品，存放易燃、易爆和有毒物品。（4）故意损毁公物或同学物品。（5）未经同意夜不归宿或晚归。（6）携带刀具、棍棒进入宿舍。（7）有盗窃等违法行为。

（8）未经批准，擅自在宿舍留宿他人；在异性宿舍留宿和留宿异性。（9）违反宿舍消防、用电等相关规定者。

（10）违反学校其他规定要求，不服从宿管老师管理，态度恶劣，拒不改正者。第七条离校退宿要求

1、学生要求离校退宿者，家长应到校与班主任接洽，经专业系同意后，到后勤服务中心、保卫处办理退宿手续。

2、学生离校时应将宿舍打扫干净，家具摆放整齐，经宿舍管理人员检查合格，办理完退宿手续后才能离校。

3、退宿后一律不得留宿，违者给予相应纪律处分处理。

4、学生因参加社会实践、顶岗实习离校时，须按要求到后勤服务中心办理退宿手续，并在规定时间内搬离宿舍。

5、学生因违纪、退学或其他原因退宿，参考以上条件执行

第四篇：阜宁县职教中心课堂教学规范

阜宁县职教中心课堂教学规范

为了全面推进课程改革，规范课堂教学行为流程，切实有效地提高课堂教学质量，特制定课堂教学规范，具体要求如下：

1．教师仪表应端庄大方，穿着得体；教态应亲切活泼；授课时声音应响亮清晰，口齿清楚，使用普通话；板书新颖实用，书写规范得体。

2．所有任课老师上课需有详细的备课笔记，备课基本要求是要有教学课题、目标任务、重点难点、教具使用、复习检查、导入新授、巩固练习、课堂小结、课后作业等栏目，凡缺少两项以上视为备课不完整，未备课而上课的视为教学事故。

3．所有任课老师都应提前候课，未候课视为迟到。

4．授课原则上应按教案进行，所有必须流程不得减少，无教案上课视为未备课。

5．授课必须以学生为中心，面向全体学生，课堂气氛活跃。教师要设计各种情景和合适问题启发提问，提问面要大，每堂课提问不得少于全体学生30%。

6．每节课老师都必须有一定的课堂练习量，教师主讲时间一般不超过30分钟。每节课都必须有一定量课后作业，完成时间一般不少于15分钟。

7．提倡教师使用先进教学手段授课，每学期教师多媒体使用不少于总课时的10%。

8．教师要有效组织好课堂教学。课堂上要提醒学生的坐姿，监控学生的学习状态，善于处理课堂突发事件；对学生的困惑、质疑，要耐心说服解答；对违反课堂纪律的学生，及时制止，课后再处理教育；不得随便把学生撵出课堂或停课训斥学生，更不能体罚学生。

教 务 处

二〇一一年九月

第五篇：中小学教师课堂教学基本行为规范

宿豫区中小学教师课堂教学基本行为规范

1、提前3分钟候课，整肃班级纪律，确保准时上课；

2、不准旷课或上课期间无故脱岗外出；不得提前下课，不得自行调课，不得随便将新授课改为自习、练习课等；

3、不准酒后进课堂，不准带手机进课堂，上课时不准抽烟，无特殊情况教师应站立授课，不得做与教学无关的事；

4、教师在课堂上要衣着端庄、举止文明，上课使用普通话；

5、不准无教案进课堂，教案撰写要规范，各环节要清楚；注重对学生活动方案的设计；深入研究学生，以学定教，提倡在集体备课的基础上进行二次、三次备课；

6、加强课堂教学纪律管理，要关注每一个学生，特别要关爱、帮助学困生，教师要对课堂进行调控，引导学生积极专注地完成学习任务；不讽刺挖苦学生，不歧视成绩差的学生，不准体罚或变相体罚学生，不得对学生停课处罚；

7、在教学过程中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的讲课方式，力求做到脱稿授课，课堂教学语言要准确、简练、生动；板书要规范、清晰；

8、要会使用现代化教学手段进行教学，能独立制作多媒体课件、参与网上教研，能熟练操作多媒体设备（50岁以上的教师可放宽要求），充分利用学校现存的设施设备，提高课堂教学效率；

9、要布置适当的课后作业，任何书面作业都要批阅、统计、讲评；要定期进行学情分析（每月至少一次），重点从错误率、错误内容、错误题型三个方面分析并及时调整教学思路及侧重点。认真进行辅导，特别是要利用课余时间对单科成绩较弱的学生进行单独辅导；

10、每年要自主研读一套学科教学专业期刊或一本学科教学专著，积极参加各类教研活动，每周均要认真撰写教学反思或教学叙事，提高自身专业素养。