武安职称改革职称论文发表-音乐课堂教学综合艺术论文选题题目

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第一篇:武安职称改革职称论文发表-音乐课堂教学综合艺术论文选题题目

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武安职称改革职称论文发表-音乐课堂|教学|综合艺术论文选题题目

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关键词:建筑工程类职称论文,建筑论文期刊,幼儿教师教育论文

1……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试 2……优化音乐课堂,激发学习兴趣 3……贾志敏课堂教学艺术的学理分析

4……学生创新意识在现代刻字艺术教学中的培养 5……“赞美”艺术在语文课堂教学中的有效运用

6……《艺术概论》课堂上多种艺术门类交叉融合的教学构想与课堂实践 7……以人为本理念下,浅析小学音乐教学的新途径

8……艺术设计专业研究生ESP“翻转课堂”教学模式研究——以山东大学(威海)艺术学院为例

9……沈阳大学美术学院公共艺术系校企合作与转型发展模式下的教学改革与实践

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10……浅谈我国艺术院校影视表演专业教学课程设置 11……流行音乐在高中音乐课堂教学的现状分析 12……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入 13……如何进行小学音乐情景教学

14……音乐鉴赏课让学生的听觉和视觉动起来 15……让音乐教学在农村小学也能散发其应有的魅力 16……小学开放式音乐课堂初探

17……乐应由心生——谈高师钢琴教学中学生音乐表达的缺乏与应对 18……小侃小学数学“高效课堂”提问的艺术性 19……浅谈音乐课中进行“歌唱表演”的探索 20……浅谈小学音乐班级合唱教学实践研究 21……小学音乐教学中德育渗透的尝试 22……浅析初中音乐教学中流行音乐引入研究 23……农村高中艺术类(音乐)考生培养的实践与研究 24……浅探初中语文课堂提问的原则和艺术 25……如何在音乐课堂中开展即兴创编律动的研究 26……音乐核心素养与学校教育变革

27……内江“沱江船工号子”音乐的艺术魅力及地域文化特色 28……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 29……培养学生快乐创造音乐的几点尝试 30……英国:再拨款3亿英镑发展音乐和艺术教育 31……舞蹈艺术与舞台美术设计分析

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32……外国著名音乐作品赏析教学——评《外国艺术歌曲选(17—18世纪)上册》 33……音乐艺术在语文诗歌教学中的运用

34……以音乐语言解读为前提的音乐教学研究——评《音乐教学与音乐语言的解读》 35……小学音乐课渗透社会主义核心价值观教育

36……浅析高校钢琴教学中音乐素养的体现——评《钢琴的艺术》 37……我国高校茶文化音乐钢琴教学的现状与问题分析 38……高等艺术院校音乐表演专业实践音乐会要素探析

39……文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例 40……筛选·创编·植入——桂东南本土艺术进课堂之三部曲 41……让茶歌走进课堂——浅析茶歌演唱对歌唱教学的作用 42……音乐课堂要培养学生的联觉能力 43……对外汉语课堂教学艺术性的提升方略

44……大学生课堂廉洁文化教育研究——以艺术设计类专业课堂教学为例 45……积极心理学理念下的高师音乐课堂教学改革

46……项目教学法在艺术设计教学中运用新探——以中职《展示设计》课程为例 47……体育教学课堂中文学作品艺术性语言的运用探讨 48……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 49……浅谈在音乐课堂教学中如何培养学生的学习兴趣 50……当音乐遇上茶艺——从教育的角度出发让艺术互融 51……论“思想道德修养与法律基础”课教学的语言艺术

52……设计艺术教育教学中的创新——评《设计艺术学研究方法》 53……如何激发学生在小学音乐课堂中的积极性

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54……论奥尔夫音乐教学法在小学六年级音乐教学中应用

55……用丰富的肢体语言装扮课堂——浅谈律动在小学音乐课堂中的重要性 56……独树一帜的音乐舞蹈表演艺术——“吹笙挞鼓”艺术的文化保护与传承研究 57……从中日琵琶艺术的差异性发展审视两国民族音乐文化

58……摄影艺术构成理念三十题——借力于音乐之基本手法与技术手段 59……创造性使用小学音乐教材的探究

60……在艺术与学术中探索中国专业钢琴教学之路——记第一届中央音乐学院钢琴音乐节暨第四届全国钢琴专业主科教学研讨会 61……音乐艺术院校声乐教学组织形式探微 62……项目教学法在“艺术实践课”中的应用研究

63……民族音乐在艺术院校中的教学探讨——评《民族声乐艺术研究——兼论新疆少数民族声乐艺术》

64……一部凝聚着音乐家心血的声乐教学艺术著作——评《沈湘声乐教学艺术》 65……论高校器乐专业艺术实践教学环节改革的趋势

66……高校音乐专业如何加强民族声乐教学——评《中华民族声乐教材(三)》 67……中职物理课堂教学艺术初探

68……艺术院校翻转课堂教学模式研究与实践 69……浅析语文课堂中教师的教学艺术 70……基于学情视角的课堂教学艺术探析

71……“翻转课堂”模式下的《多声部音乐分析与写作》教学研究 72……高中地理课堂教学的导课艺术 73……论翻转课堂与环境艺术教学

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74……音乐与语言的相互作用及其对综合高校公共音乐教学的启示 75……民歌艺术的传承与声乐教学

76……中国传统音乐文化在当前高校素质教育课堂教学中的实践研究 77……浅析中学语文课堂教学艺术

78……课堂教学中的科学性、艺术性与教师实践智慧的运用 79……艺术生地理课堂教学有效性策略浅探

80……非艺术专业院校中国民间音乐教学现状分析及模式探索

81……探索作曲理论教学传播作品艺术价值——中国教育学会音乐教育分会理论作曲学术委员会第十届年会综述

82……钢琴伴奏如何提升合唱课堂教学效果

83……音乐学专业学生综合实践能力培养的教学改革研究——以文化产业发展背景下广西艺术学院音乐学专业的教学建设为例

84……高职声乐课堂古诗词歌曲教学实践与思考 85……艺术课堂互动教学方法模式与实施思考

86……普通高校艺术教育课堂教学体验——以《舞蹈赏析课》为例 87……如何在语文课堂教学中制造艺术氛围

88……教学是一门艺术--复旦大学物理学系课堂教学督导组工作体会 89……对心理学课堂教学艺术的思考

90……转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——浅谈课堂教学的导入艺术 91……语文课堂教学“智悟”艺术探幽

92……艺术类高职课堂教学范式的路径选择——以目标作品教学法为例 93……视唱练耳课堂教学中的“促学者”

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94……哲学教学的课堂激趣艺术 95……二胡现代教育发展史概述

96……论如何提高音乐艺术教学质量——以调动音乐课堂氛围为例 97……古代诗乐艺术的特点及基础语文教学中的音乐文化缺失 98……中小学美术教学策略探究

99……蒙古族音乐元素在小型器乐曲中的运用——内蒙古大学艺术学院小型器乐曲教学写作初探

100……当代中国高校艺术教学的方法与前景

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第二篇:钟山区代理发表职称论文发表-中学语文课堂教学语言艺术论文选题题目

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钟山区代理发表职称论文发表-中学|语文|课堂|教学|语言|艺术论文选题题目

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关键词:建筑安全管理论文,医学期刊,企业发展规划论文

1……语文“翻转课堂”应该缓行 2……立足课堂提升品质 3……课堂:梦想起飞的地方 4……中学语文语感教学策略探讨

5……浅议高校语文课堂中学生心理调控能力的培养 6……对高中语文教学中课堂展示的思考 7……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗

8……浅谈阅读教学在中学语文课堂中的几点反思

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9……语文课堂教学中学生主体地位的体现

10……“深度”课堂教学观察助力中学语文教师专业发展 11……坚守语文人的“纯真”

12……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 13……小学语文课堂教学模式构建

14……漫谈高中语文教学中文章语言美的建构 15……浅论师生互动在初中语文课堂教学中的实践 16……小学语文生本课堂教学研究 17……中学生语文阅读的探究能力的培养 18……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略 19……谈小学阶段古诗教学

20……论小学生汉语课堂阅读教学策略 21……浅谈如何在高中语文教学中传承传统文化 22……浅谈小学语文课堂点拨的艺术 23……提高小学语文课堂教学效益 24……小学语文课堂教学导入方法初探

25……让课堂活起来——如何构建活跃小学语文课堂教学 26……小议问题教学在小学语文课堂中的应用 27……关于高中语文课堂情境教学分析 28……谈语文课堂教学中的“绿色”教育 29……试探如何激活语文课堂教学

30……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂

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31……初中语文课堂有效教学研究

32……“游戏教学”在低年级语文课堂中的运用 33……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 34……谈谈小学语文高效课堂

35……提高初中语文课堂教学有效性的研究

36……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 37……初中语文课堂教学的生动性

38……浅析新课改下如何提高初中语文课堂教学效率 39……谈中职语文课堂教学的问题与对策

40……小学语文课堂教学有效性的提升策略研究探讨 41……探析小学语文课堂的有效教学 42……小学语文课堂阅读教学浅见 43……初中语文课堂自主性教学分析

44……浅谈在小学汉语文课堂阅读教学之新思路

45……浅析好习惯从合作开始—小学语文课堂教学中小组合作 46……探析初中语文新课改课堂教学

47……试论在小学语文课堂教学中如何发挥小组合作学习的重要性 48……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 49……谈如何在初中语文教学中构建高效课堂 50……浅谈如何实现高中语文课堂教学的有滋有味 51……预约生成的精彩—浅谈语文教学中的课堂生成 52……语文教师课堂上使用多媒体教学资源的策略初探

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53……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 54……论语文课堂教学表象的“完美”与真实的“残缺”

55……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 56……还课堂一份灵动—谈谈语文教学中的直观教学方法 57……初中语文学科优质教学课堂途径初探 58……浅谈小学语文课堂导入的几点策略

59……坚守具有中国特色的语文课堂教学 ——观王旭明执教《老王》有感 60……让你的课堂焕发活力——浅谈语文教学中如何创设氛围

61……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 62……小学语文高效课堂的建构策略

63……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 64……让新课标下的小学语文课充满快乐 65……如何做到有效语文课堂

66……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 67……如何营造学生学习语文的课堂环境 68……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 69……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 70……新课标下素质教育中的大语文战略 71……散文诗之课堂因为朗读而灵动 72……营造良好的小学语文课堂心理气氛 73……多媒体让小学低年级的语文课堂“动”起来了 74……浅谈如何创设高中语文课堂问题情境

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75……让小学生做语文课堂的“主人” 76……调动学生积极性激发学习语文兴趣 77……小学语文与多媒体的有效结合教学

78……试论初中语文学习兴趣的激发——初中语文教学探索与研究 79……浅谈小学语文教学的问题与对策 80……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 81……浅谈如何打造高效课题教学模式

82……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 83……趣味性教学在小学语文教学中的作用 84……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 85……让语文作业在课程改革中成为一道亮丽的风景 86……语文教学中转变角色 充分发挥学生学习的主体地位 87……小学语文寓教于乐的教学方法 88……初中语文有效教学分析

89……初中语文虚拟情境教学的创设原则 90……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 91……利用初中语文教学培养学生的写作能力之我见

92……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 93……小学语文课堂提问要“三重” 94……建构生成性的初中语文阅读课课堂 95……浅析初中语文课堂的朗读

96……谈谈“整体性追问”在小学语文课堂中的运用

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97……调动情感学好小学语文

98……简析关于激发学生学习初中汉语文兴趣的几点体会 99……“口语交际”——课堂随思

100……试析如何培养低年级小学生的课外阅读习惯

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第三篇:永嘉县职称论文发表-班主任班级管理艺术论文选题题目

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永嘉县职称论文发表-班主任|班级管理|艺术论文选题题目

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关键词:教育教学方面的论文,法学毕业论文题目,现代教育论文

1……浅议小学班主任班级管理中的沟通艺术 2……浅析初中班主任的管理教育策略 3……浅析中职学校班级管理的途径和方法 4……班委会成员再平衡艺术 5……浅谈班级管理的实施与创新

6……预立相生·研学不止:班主任的核心能力建设 7……班级管理从“谈”开始 8……教师切勿轻易“亮剑”

9……“提醒”——班级管理的另类艺术 10……班级管理“三变”

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11……班级中“管”与“理”的平衡艺术 12……创新班级管理工作的探索和实践 13……提高班级执行力的艺术 14……理字当先 提高管理艺术 15……班规让学生自己定

16……从“刺猬法则”看班主任与学生的距离 17……班主任专业成长中的问题与对策 18……提升班主任魅力“五要” 19……帮插班生尽快融入班级 20……班级管理中的放手艺术

21……谈班主任的“借力”艺术 22……班级管理艺术简论 23……谈班主任自我减负的艺术 24……班级管理的两个切入点 25……班主任工作的“方”与“圆” 26……放下身段也是一门艺术 27……班主任工作也是艺术

28……班级管理中的“距离艺术” 29……班级管理中的“平衡”艺术 30……试论班级管理中的“平衡”艺术

31……让学生在美的和谐中成长——浅谈班级管理中文化建设的特殊作用 32……班主任处理偶发事件的艺术

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33……散养的艺术:走班制下的班级管理模式研究 34……班级管理艺术谈

35……中学班主任班级六维管理模式建构

36……以心理健康教育为切入点加强中等艺校班级管理 37……赏识:班级管理的有效方式 38……教师专业实践属性的确证 39……心理学在中学班级管理中应用例谈 40……讲究心理艺术提高教育实效 41……规则在班级管理过程中的作用 42……班主任批评的艺术 43……班级管理中的人际偏见探析

44……“四心”:班主任工作人文关怀的艺术追求 45……班主任的“借力”艺术

46……美育在班级管理中的重要作用 47……班级规范管理要开好的“三会” 48……班级突发事件处理十原则

49……班级管理应克服几种不良“心理效应” 50……浅谈后进生形成原因及转化策略 51……浅谈班主任管理工作的艺术 52……班主任的批评艺术

53……班级管理的“方”“圆”艺术 54……班级管理工作中的闲谈艺术

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55……借助学科优势

优化班级教育 56……农村中学课堂教学模式的重大变革 57……班主任要运用好『批评』的艺术 58……班主任实施批评的先后艺术 59……『布白』艺术在班级管理中的妙用 60……试论班级管理艺术的十大辩证关系 61……班级管理工作中的“木桶理论” 62……班级环境布置辩证谈

63……班级管理中应处理好的几个关系 64……让班级成为师生共同成长的精神家园 65……要找准班主任管理工作的基点 66……做新世纪高素质的班主任

67……家长联系册是班主任工作的得力助手 68……班主任的心理素质修养 69……班级文化建设的内容及其特征 70……试谈班主任的批评艺术 71……班级管理中的说理艺术 72……班主任工作艺术点滴谈 73……班主任的“严厉”与“亲和” 74……如何让忠言不再逆耳 75……如何成为受学生拥戴的班主任 76……浅谈班主任的柔性管理

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77……班级管理中的几点体会 78……谈班级管理中的『粗』文化

79……学会『硬话软说』——学生思想政治工作艺术探索 80……班级管理“五字诀” 81……批评是把双刃剑

82……表扬学生应该注意的几个问题 83……教师管理学生的辩证法艺术 84……班级问题的分析与对策 85……班主任工作的艺术 86……分层次管理班级的艺术 87……座位编排艺术杂感 88……走出班级管理的几个误区 89……浅谈班级管理工作的“三要素” 90……略谈班主任的情感教育 91……加强班级建设 提高学生素质 92……浅谈班主任的“糊涂艺术” 93……班主任的“糊涂艺术” 94……人际关系视野中班级管理最优化简论 95……批评的艺术 96……班主任管理艺术初探 97……浅谈班主任的管理艺术 98……浅谈班主任与学生谈话的艺术

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99……转化后进生的谈话艺术

100……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版

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第四篇:三明职称改革职称论文发表-高中历史教学论文选题题目

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关键词:建筑工程硕士论文,建筑施工安全论文,电大法学专科毕业论文

1……小议新课改下的高中历史创新教学 2……小议新课改下高中历史教学方法的创新 3……浅谈新课改下的高中历史兴趣教学

4……浅论小组合作学习在高中历史教学中的有效开展 5……议高中历史教学中学生学习兴趣的培养 6……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养

7……培育学科素养,提升教师质量——评《高中历史必修课程专题解析》 8……论案例教学法在中学历史教学中的应用 9……也谈初中历史教学

10……浅谈故事在初中历史教学中的运用

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11……如何在历史教学中培养学生的历史观 12……初中历史教学与德育教育浅析 13……初中历史实现创新教学的策略探究

14……中国共产党思想政治教育历史的探讨及在教学中的渗透——评《中国共产党思想政治教育史(第二版)》

15……浅谈中学新的历史教学理念 16……关于高中英语课堂教学技巧的探究 17……高中生物实验教学优化策略探讨 18……高中语文高效教学浅析 19……浅谈高中物理课堂教学方法 20……浅析高中数学概念教学初探

21……探讨真实链式情境下的高中英语语法教学 22……高中数学课程教学现状及对策研究 23……高中化学课堂教学方法浅析 24……浅谈高中物理课程教学反思 25……对高中英语教学的探讨与思考 26……论高中英语写作教学策略研究 27……基于常识的高中地理教学探索

28……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 29……如何利用信息技术推进高中化学教学 30……提高高中语文作文教学有效性的策略 31……高中物理实验教学中存在的问题及改革策略

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32……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 33……应用校本课程开发高中化学实验教学的意义解析 34……高中物理教学中创新能力的培养的问题和策略 35……高中数学课堂的有效教学探讨

36……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 37……如何实施高中生物课堂的教学改革 38……高中数学新课程教学改革的困境与对策 39……谈高中数学教育中的探索性教学 40……高中生物高效课堂教学模式建构 41……也谈新课改下的高中化学教学 42……新课改下如何优化高中物理教学

43……文化、本质、探究、乐趣--对当前高中数学教学中存在问题的认识与思考 44……支架式教学方法的运用对于高中英语教学的启示 45……论情感教育在高中语文教学中的应用 46……浅谈高中语文教学怎样实现德育教育目标 47……新课改下的高中英语差异性教学之我见 48……刍议德育在高中地理教学中的渗透

49……高中英语教学中如何提升学生阅读能力之我见 50……浅谈高中地理教学中素质教育的推进 51……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 52……高中语文趣味性教学研究

53……探析微课程在高中生物教学中的应用

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54……高中数学教学中如何培养学生自主学习的兴趣 55……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 56……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 57……高中物理教学对学生思维方法的培养 58……高中生物学选修1模块实验教学探究 59……浅议高中地理教学中如何培养学生学习兴趣 60……高中化学必修模块与选修模块的衔接教学研究 61……浅谈历史教学的课堂提问技巧 62……新课程改革下初中历史教学的新尝试 63……高中物理教学方法再探 64……浅论高中数学教学中的概念教学 65……高中体育排球教学方法探析 66……高中化学课堂教学方法之我见 67……浅析如何提高高中数学教学效率

68……如何在高中美术教学中培养学生的素质教育 69……新课改下高中物理实验教学的创新思路 70……小议高中语文教学有效性策略 71……高中物理的教学小议

72……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 73……高中政治教学的要点解析

74……问题导学在高中数学教学中的应用研究 75……以概念教学为例谈初高中物理思维能力问题研究

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76……高中地理生活化教学实践与探究 77……高中物理教学中生活化教学策略的应用 78……谈探究性学习模式在高中物理教学中的应用

79……促进高中物理选修1系列课程模块教学有效性策略研究 80……浅谈高中化学课堂如何实施情境教学 81……试论高中体育教学如何中发挥学生自主性学习82……浅谈高中蒙语文教学中如何渗透美育教育 83……关于高中体育多样化的教学研究 84……论高中语文教学中的探究性学习策略 85……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 86……浅谈对高中美术鉴赏课教学的认识

87……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究

88……基于智能学习的平台的高中自主探究学习的教学模式初探——以《荷塘月色》一课教学为例

89……多媒体技术在高中历史教学中的融合 90……高中历史高效课堂的有效构建 91……高中历史教学中学生人文素养的培养 92……对高中历史课堂评价标准的反思 93……让高中历史课堂充满“人性”

94……高中历史“学历案”设计的四个核心要素 95……高中人民版历史教科书献疑

96……加强史地科际联系 促进地理有效教学——以人教版地理“必修2”和历史“必修2”为例

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97……历史教育教学的应用 98……提高初中历史教学效果的探索

99……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例

100……浅析初中历史教学中学生历史思维的培养

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第五篇:华阴职称改革职称论文发表-小学音乐教学问题思考论文选题题目

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华阴职称改革职称论文发表-小学|音乐教学|问题|思考论文选题题目

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1……钢琴即兴演奏能力培养的思考 2……让古筝之花绽放在小学校园

3……中国—东盟音乐周的发展历程与当下的定位思考 4……中国钢琴创作对戏曲元素的运用分析及思考 5……从歌词创作变化看35年声乐发展

6……格调共情:“李健现象”折射出的电视音乐传播与社会审美趋向 7……小学计算教学中的问题及其思考

8……对中小学音乐教育中区域音乐文化传承的思考与探索 9……中小学音乐课堂教学的问题探究

10……如何激发学生在小学音乐课堂中的积极性

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11……音乐口述史研究问题的新思考

12……普通高校音乐教师教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考 13……专业院校流行声乐教学的几点思考

14……2015年国际博物馆协会乐器和音乐收藏委员会俄罗斯会议侧记及中国乐器博物馆相关问题的思考

15……地方高校本土音乐特色课程建设的实践探索与思考——以晋中学院为例 16……高校音乐公选课程创新性探索——以H大学为例的教学新思考 17……关于对蒙古族音乐教材及课程设置的思考——借鉴柯达伊音乐教学法 18……百年问题再思考——北曲杂剧音乐体制渊源新探 19……海南黎族民间乐器分类规范化问题的几点思考 20……音乐理解与表达探究——基于声乐表演学视角的思考

21……文化传承视角下民族音乐元素在作曲教学中的渗透——以内蒙古大学艺术学院为例 22……关于江都武坚花鼓传承与保护的思考

23……技艺·美·传播——职前小学音乐教师钢琴教学理念的延伸思考 24……技艺·美·传播——职前小学音乐教师钢琴教学理念的延伸思考 25……小学数学“问题解决”策略的教学思考与实践

26……用“整体思想”设计小学数学教学——《稍复杂的分数乘除实际问题》教学思考 27……中小学传统文化教育的问题与思考 28……中小学音乐欣赏教学应关注三大问题

29……以“疑问”驱动 促“思维”发展——基于儿童视角的阅读教学重建实践与思考

30……展望雅克·达尔克罗兹音乐教育体系在中国的发展——对英国教师凯琳·葛林翰达尔克罗兹教学法讲座与示范教学的思考

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31……中小学(幼儿园)教师资格国考面试的问题及对策思考

32……“过”与“不过”——由若干音乐学研究生答辩事例所引发的纠结与思考 33……综合性院校音乐专业办学目标及实践的思考——兼以上海大学音乐学院为例 34……西南民族音乐的文化置换问题思考

35……关于中国音乐美学学科建设与人才培养问题的思考 36……芭蕾教学中钢琴伴奏音乐思考

37……反思民族音乐学校传承的现状及问题:心理学视角下的启示与思考 38……关于二胡专业人才培养和教学改革的若干思考 39……艺术教育创新实践教学模式的思考 40……历史民族音乐学研究问题的新思考 41……关于二胡传统作品教学的实践与思考 42……“先写后教”的习作学理思考与教学策略 43……萨满音乐传承面临的问题与思考 44……国内瑶族传统音乐文化研究的回顾与思考

45……对艺术学理论学科建设研究与相关问题的思考——李倍雷教授访谈录 46……关于中国当代流行音乐系列评奖活动的思考

47……对“钢琴艺术指导”培养方案与课程设置的新思考——兼及武汉音乐学院钢琴艺术指导专业现状及改进探讨

48……对小学数学教师专业化发展问题的思考 49……由中小学校服引发的侵权问题思考 50……加强小学语文阅读教学的思考

51……对偏远小学存续问题的思考——以台湾地区为例

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52……优化模式,探寻“音乐培训项目”可持续发展的实施路径——中小学音乐骨干教师国家级培训模式实践与思考

53……小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考 54……加强小学语文阅读教学的思考

55……音乐创造力培养的哲学基础——从中小学创造性音乐教育谈起 56……问题起点:数学教学交往的深度思考 57……少数民族声乐教学的现状与思考

58……小学数学教师“课题研究”相关问题的分析与思考 59……高校音乐课程实施多媒体教学的思考 60……新潮音乐引入普通高校音乐教学的思考

61……区域音乐史研究与地区高校“音乐史”专业教学的探索与思考——以广西艺术学院音乐史专业为例

62……“田野”中的对话——田野考察方法在高校音乐专业教学中的应用与思考

63……来自圣彼得堡的思考——圣彼得堡国立里姆斯基-柯萨科夫音乐学院教学体系研究 64……当前电视音乐节目形态与创新的思考 65……中国音乐民族志电影发展前景与展望

66……城市化进程中的传统音乐文化传承——对北京利民小学流动儿童的音乐教育关注引发的点滴思考

67……小学低年级的识字写字教学的问题与思考 68……小学数学新入职教师课堂教学中存在的问题及思考 69……中小学名师培养若干关键性问题的思考与评析 70……小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

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71……小学语文教育专业实践性教学的创新与思考 72……中小学教师教育质量标准若干问题思考 73……教育经济学视域下中小学教师城乡交流问题思考 74……中学英语教师说课环节存在的问题与思考

75……赢在中层与发展在中层——校长需要思考的四个“中层问题” 76……对高师音乐听觉教学改进的思考

77……依托导研工具提升教研质量--一次以“导研稿”为载体的数学教学研讨活动的实践与思考

78……中西视唱练耳教学艺术之差异与思考

79……大理洞经音乐的表演与记谱之间关系问题的思考 80……关于中小学教师现代教育技术培训内容设置的思考

81……从我国少数民族音乐传承现象中引发的思考——当代科学视野中的音乐传承现象研究

82……对民族大学及民族地区艺术院校视唱练耳课程改革的思考

83……“中国音乐母语乐感训练”课程建设的基本理念、教学内容及方法——兼谈与“中国传统乐理”课及“视唱练耳”课之关系

84……不应再被忽视的器乐教学——我国中小学器乐教学弱势状况分析及改革思考 85……新课改背景下高师音乐教学均衡发展的思考——谈高师音乐教育体系中舞蹈课程建设问题与对策

86……基础教育改革下对高师钢琴教学的几点思考

87……音乐教师培养中的问题、思考与对策——从2011版“义务教育音乐课程标准”谈起 88……坚守与拓展——钢琴教学在中小学师资培养中的延伸思考

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89……关于高师音乐教育教学改革的思考 90……完善音乐艺术类附属中小学教育之思考

91……琴道与情道 乐(yue)道与乐(le)道——一次中小学音乐教师基本功(钢琴)比赛的赛后思考

92……我国钢琴教学若干问题的研究与思考

93……农村中小学实施音乐新课程标准面临的问题及对策 94……高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考 95……网络环境下中小学校本研训的思考与实践

96……我国中小学心理健康教育面临的问题及对策——基于“国培计划”心理项目首批学员的调查与思考

97……关于高职表演艺术音乐专业人才培养问题的思考 98……关于理工科院校音乐选修课的教学思考 99……对高校声乐教学中缄默知识运用的思考 100……钢琴教学中音乐表现力的思考

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