第一篇：七年级组大课间活动计划
学校大课间活动实施方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组 组 长：李自树 副组长：徐萍
组 员：奚永平、徐凤莉、贺慧宁、塔秀娟
三、活动时间：
1、每周一至周五第四节课后，毕业班12：45—13：30。
四、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操,韵律操，班级特色活动。特色活动包括跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。（暂定）
2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏。
五、活动程序： 上午课间45分钟活动： 程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——广播操（5分钟）韵律操（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——特色活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织
1、组织分工：
李自树：负责统筹安排，组织评价。
徐萍：负责制定实施方案、协调与指导本年级班级开展活动。塔秀娟：负责对大课间特色活动活动项目的开发。任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。
年级组所有班主任班主任配合体育组的安排调配展开活动。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、和班干部组织，各科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者特色活动项目的活动。
3、组织要求：
（1）各班必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）活动所需器材部分由体育组提供，另一部分由各班级购买（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。（3）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年体育活动中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
（4）特色活动项目项目本年级开发组提供，各班选择。各班级组织的活动必须有围绕以“学生为本”开展，在一定时间内进行成果展示。
（5）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
七、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、各年级组值日教师对大课间活动的状态进行详细记录，并参与活动。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。
5、定期召开班级组会议，讨论大课间活动出现的问题。
八、评价
评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
阳光体育活动计划
阳光体育活动是延续大课间特色活动的体育活动，所以以特色活动为主进行开展
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组 组 长：李自树 副组长：徐萍
组 员：奚永平、徐凤莉、贺慧宁、塔秀娟
三、活动时间：
1、每周一至周五第四节课后，毕业班19：25—19：55。
四、活动内容：
1、晴天室外班级特色活动项目：
特色活动包括跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。（暂定）
2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏。
五、活动程序： 上午课间30分钟活动： 程序：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——特色活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
六、活动组织
1、组织分工：
李自树：负责统筹安排，组织评价。
徐萍：负责制定实施方案、协调与指导本年级班级开展活动。塔秀娟：负责对大课间特色活动活动项目的开发。任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。
年级组所有班主任班主任配合体育组的安排调配展开活动。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、和班干部组织，各科任教师协助，在一块场地内开展班级特色活动。
3、组织要求：
（1）各班必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）活动所需器材部分由体育组提供，另一部分由各班级购买（如跳绳、毽子、橡皮筋等）。（3）各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年体育活动中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
（4）特色活动项目项目本年级开发组提供，各班选择。各班级组织的活动必须有围绕以“学生为本”开展，在一定时间内进行成果展示。
（5）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
七、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、各年级组值日教师对大课间活动的状态进行详细记录，并参与活动。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。
5、定期召开班级组会议，讨论大课间活动出现的问题。
八、评价
评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
第二篇：大课间活动计划
簸栾完小大课间活动计划 为了更好地执行体育卫生工作条例，全面贯彻党的教育方针，在德、智、体、美、劳等方面得到发展，结合教育行政及相关业务部门的要求，对学校的课间操进行科学改革，为了贯彻落实好上级指示精神，特制定我校大课间活动计划：
一、组织形式：校长亲自抓，由体育教师具体负责，班主任老师协助体育老师组织管理好本班学生，做到协抓共管，层层负责，切实抓好体育工作和大课间活动。
二、活动形式：根据上级要求，结合学校实际，大课间活动分四部分来完成：
1、以班为单位进行适当的体育活动。如球类练习、跳绳练习、跳皮筋、打口袋等等。
2、以班为单位做课间舞。（兔子舞）
3、广播操和兔子舞，全校统一完成，有一名学生领操。
4、列队演练，由体育教师统一口令，完成左、右、后三转，听音乐走队列，一定的范围统一的要求走到本班为止。
三、具体要求：
1、体育活动必须在规定的范围内完成，每班根据人数分成3-4组。
2、课间舞须学生佩带器械。如彩带、花朵等。
3、课间舞以班为单位，根据年级特点有独特性。
4、班主任老师与科任老师参加学生各项活动。
5、各项活动听音乐有程序地完成。
簸栾完小体育组
第三篇：大课间活动计划
大课间活动计划
（2011—2012学）
一、指导思想
为认真贯彻中共中央、国务院颁布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实新课程教育理念，全面实施素质教育；根据上级有关文件的要求，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一” 做到“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的指导思想，牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”终身体育理念；把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼；确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。
二、目标和原则
（一）目标
1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉地参与锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、共同实现学校本学期制定的“阳光体育”活动方案。
4、全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的活动内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、实施措施
1、时间安排。①上午第二、三节课课间和各年级放学后的课余规定时间，任何老师不得挤占大课间活动时间（累计活动时间不得少于1小时）。②由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。③广播操后，先在原地整好队，然后由班主任教师带到学校规定的活动场地开展活动，活动前班主任教师务必指导学生做好准备活动。
2、制度措施。学校根据班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、体育教师指导制等多种制度，且建立档案记录资料。使大课间活动安全有序的进行。
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。小型、易损器材由各班组织学生自带。
4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
四、大课间活动程序安排
1、进场
2、广播操
3、分散活动
4、集合、退场
五、场地安排（就近，具体班级站位体育老师安排）
1、一年级：一年级教学楼西边
2、二年级：二年级教学楼中间
3、三年级：三年级教学楼东边
4、四年级：大操场的东边
5、五年级：操场的中间部分
6、六年级：操场的西边
六、活动内容安排
分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。每个活动各班级实行互换。
1、一年级： 跳短绳、踢毽子、立定跳远、站（坐）位体前屈、30米接力跑、投沙包、游戏（可参照下面）等
2、二年级： 跳短绳、踢毽子、跳长绳、立定跳远、站（坐）位体前屈、投沙包、30米接力跑等
3、三年级： 跳长绳、立定跳远、仰卧起坐、跳短绳、掷实心球、30米接力跑等
4、四年级：仰卧起坐、立定跳远、100米接力跑、跳短绳、掷实心球等
5、五年级：立定跳远、100米接力跑、仰卧起坐、掷实心球、跳短绳等
6、六年级：立定跳远、100米接力跑、仰卧起坐、跳短绳、掷实心球等
七、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
3、建立学生为主体的记录小组，详细记录活动情况等。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏（具体见附页），各班老师可根据实际情况，结合有限的体育器材和自制教具，尽量做到“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的主题。
九、活动内容安排，选择活动内容，鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材，如有不详请咨询本班体育老师。
1、各位班主任为具体的组织实施人，体育教师为技术指导和检查人员。
2、班主任按照安排进行，注意运动量和练习方法。体育组进行监控。
3、各班出入场动作要快，队伍要整齐，次序要井然。
4、体育组检查督促各班有效开展活动，并指导学生做好活动记录和评价工作。
十、体育大课间领导小组
组 长：
副组长：
成员：学校体育教师各班主任
小学
二〇一一年九月二日
第四篇：大课间活动计划
大课间活动计划
确保学生每天一小时的体育活动时间，根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。
一、推广快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，让学生在快乐中练，在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。
二、活动时间
大课间活动时间为：每星期一至五15:45-16:25
三、活动内容
各班活动内容见活动计划表格：
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”等。
2、由体育老师组织有效的活动内容，代课教师按照活动安排组织学生具体的活动。
3、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。
4、加强快乐大课间的管理与落实。
五、实施措施
1、活动量由体育教师和代课教师负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合。
2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。活动开展不要求形式，更是要讲究实效，学期末由任课教师对学生进行健康体质检测。
3、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。
4、各任课教师要对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
第五篇：大课间活动计划
张集学校2017-2018学年第二学期
阳光体育大课间活动计划
一、指导思想
为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。
二、活动口号 我运动我健康我快乐
三、活动内容
1、眼保健操
2、广播操
3、“欢乐腰鼓”
3、师生健康跑
4、队形队列
5、自由活动
四、实施目标
1.树立科学的人才观，充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧，以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合，保证学生在每天都能到室外去，保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。
4、建立评比表彰制度，对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光大课间体育运动的开展。
五、活动安排
1、活动时间
上午：第二节下课9：50——10：20 下午：第二节下课15：40——16：30
2、活动方法
大课间活动由各年级班主任和副班主任组织，在做眼保健操、广播操和师生健康跑时，每班要保证有两名领操员领做，在做队形队列运动时，每班要有一名领队员，并喊出本班的口号，班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律，副班主任在后面组织纪律。
六、落实情况
学校制定考核表，由校少先队大队委每天考核，周五汇总，评出本周的“优秀体育班级”并颁发流动红旗。
张集学校 2017年9月
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