第一篇:七年级组工作总结
七年级组工作总结
新年将至,金牛报春。本学期的工作已接近尾声,回顾一学期的工作,踏实而又忙碌,风雨兼程、有喜有悲。总而概之,我们的团队是一支战斗力较强,作风强硬,时时能够坚守岗位,处处能够团结一致,工作始终都能保持一条心,工作中不分你我,同心协力,使得我们七年级的工作多点开花,成绩显著!为了今后更好的开展工作,特对本学期工作总结如下。
一 基本情况
本学期七年级一共17个教学班,1116名学生,76位教师。
二 本期主要工作:
管理方针:团结协作、共同发展、力求极致
这学期,我们的老师始终以马校长提出的“教育让人生更幸福”为核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,处处争当排头兵。对学生,主抓养成教育,从培养学生的习惯入手,使每一位学生都能养成良好的学习习惯、生活习惯,为今后的人生奠基。
1.扎实有效的狠抓教学工作
开学伊始,七年级各位教师积极制定教学计划,认真学习市局下发的教育教学常规。老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬。当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。
备课组业务活动时,大家能畅所欲言、各抒己见。备课时、议课时大家深挖教材,积极发表自己独特见解,相互交流,共同商议,最后议出高质量的备课,使的课堂质量有有了质的改变。听课评课大家积极认真,特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。坐班,大家不是在积极的批改,就是在相互交流课堂的得失,要么就如何培养学困生,大家一块出谋划策,要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责。
期中考试后,语数英三个学科进行了周周清考试化,每周五下午进行周考,并把每次的考试成绩于周一立刻进行公示、总结,对老师和学生都是一个促进,取得了很好的效果。
正是由于大家对工作的积极热情,充满激情、高度负责,才使我们七年级的工作进步明显,成绩突出。
2.坚持不懈的抓好班主任管理工作
一个级段,班主任是主力军;一个班级,班主任是灵魂。抓好班主任的管理,就是抓好整个七年级段的管理。本学期,我们把班主任的管理工作放在主要位置,采取多种形式,促进班主任工作。
①每天坚持班主任点名制度。班主任每天早晨、上午二三节、中午、下午二三节四次点名。早晨6:30准时召开晨会,布置一天的工作。对于不能按时到岗、不能坚持坐班的同志,及时进行通报。
②加强班主任的师德教育。无论在晨会还是在年级会议上,经常对班主任进行师德教育,使班主任能够以德育人。有效的杜绝了体罚和变相体罚学生现象,有效的制止了推销资料、有偿补课等违反上级要求的行为。
③召开班主任经验交流会。在学期中间,七年级段参加了学校以“用心做教育”为主题的班主任经验交流会,会上鲍冬冬和郭长健老师做了典型发言,谈出了自己在实际工作中的做法,很有借鉴意义,操作性强,取得了很好的效果。
④积极配合学校开展各项工作。学校工作多,大多是通过班主任来完成,对于学校开展的各项临时工作,及时督促班主任认真完成,保证质量。
3.采取多渠道,全方位对学生进行管理
①狠抓学生习惯的养成。开学之初,七年级段就掀起了一场以“好习惯早养成”为主题的养成教育活动。主要从按时到校的习惯,早晨激情阅读的习惯,课前预习的习惯,上课认真听讲的习惯,自觉遵守纪律的习惯,积极举手回答问题的习惯,课下不追逐打闹的习惯,按时完成作业的习惯,养成良好的卫生习惯等抓起,有效的促进了学生好习惯的养成。为了使活动深入有效的开展下去,我们在第二个月又持续开展了以“让好习惯成为自然”为主题的活动,继续加强学生的养成教育。期中考试后,我们又开展了“向不良学习习惯告别”养成教育系列活动,促进了学生良好习惯的形成。
②利用升旗仪式,加强对学生的教育。本学期以来,七年级段组织了4次升旗仪式,利用这个机会,对学生进行了纪律教育、思想教育、安全教育。
③进行行为规范检查,除学校进行的两次大查外,七年级段又进行了五次检查,加强对学生衣着、发型的监管,规范学生在校的各种行为,杜绝了学生把违禁物品带进校园。
④积极开展各种活动,加强对学生素质的培养。本期七年级段举行了一次大型的活动—庆元旦武术操比赛,活动组织有序,效果良好,项城市融媒体进行了全程直播,受到了马校长、广大师生以及社会各界的一致好评。在教师节、中秋节来临之时以及国家安全日等重大节日,各班办了四次板报,一是锻炼了学生的能力,二是对学生进行一次思想教育。
⑤期中考试后,召开了一次家长会,促进了家长与老师的交流,为下一步学生的共同管理搭建了平台。
⑥ 开展“我朗读,我快乐”早晨激情朗读大赛,所有班主任参与打分评比,极大的调动了学生读书的积极性,取得了良好的效果。
三 工作中的不足
1.个别学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还需要继续加强学生学习习惯的培养。
2.少部分学生随手乱扔垃圾,不注重仪容仪表,行为习惯还有待改进。
3.经过七年级上学期的学习,学生开始出现分化,如何搞好培优补差,防止分化是我们要特别关注的问题。
4.个别老师偶尔有迟到现象,有些老师课堂上不带教学流程,出现课堂低效。
5.个别老师思想涣散,开会、教研不积极,学科之间不能很好互相交流,相互学习。
四 今后努力的方向
1.坚持不懈的抓好常规工作,一如既往的把教学工作放在首位,多培养学生的学习习惯,更有效的加强学生的行为习惯。
2.老师要更精心的准备好备课,设计更好教学流程,使每堂课都能高效率的完成。
3.做好学科之间整合工作,加强学科组之间学习,相互交流,以优补弱,相互促进,达到强强补弱的效果,使我们每个学科都有所进步。
4.组织教师多学习,多教研,不断提高教师的业务水平和专业知识,提升教师的综合能力。
5.多组织班主任学习有关班级的管理知识,坚持进行班主任的经验交流,提高各班主任的管理能力。
在今后的工作中,我们将继续努力,发扬优点,改进不足之处,把级段工作做的更好、更扎实。
第二篇:七年级组工作总结
2013年秋季学期七年级组工作总结
紧张忙碌的一学期又结束了,七年级组在学校领导的正确指导下,整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,紧张而有序地完成了学校各项教育教学工作,为本学期画上了一个圆满的句号。现在把七年级组本学期的工作总结如下:
一、指导思想
本学期七年级组以学期初学校的工作计划和年级组的工作计划为指导,认真落实素质教育,力求把刚踏入七年级的学生教育成为一个讲文明、有礼貌、有着良好行为习惯的中学生。并积极创造良好的学习和生活环境,让学生能够在新的大家庭里健康成长。
二、基本情况
本年级共有12个教学班,627位学生。他们均来自不同的地方,其中外乡镇的学生约占学生总数的1∕3,住校生523人,非住校生104人,父母均外出打工的留守儿童也不少,所以他们的行为习惯各不相同,文化基础知识也参差不齐,在养成教育上造成一定的难度。本年级组共有任课教师43人,老师们都非常团结,一切为了学生,苦着学生的苦,乐着学生的乐,在自己平凡的岗位上默默地工作着、奉献着。
三、所开展的工作及取得的成效
1、学期初认真组织本组教师对外乡镇转入本年级就读的学生进行考试筛选,选取那些知识基础较牢固的学生进入我校就读。
2、认真抓好宿舍管理。本年级组宿舍管理由年级副组长负责具体抓,安排好本年级各宿舍的挂钩教师,并及时督促挂钩教师管理好自己挂钩的宿舍,每周至少对宿舍进行3次定期或不定期检查交流;协助学校领导做好宿舍挂钩教师的各项考评工作。在年级组的管理和指导下,各挂钩教师认真负责,积极深入宿舍进行检查指导,使本年级组的宿舍卫生和内务整理比以往有了较大改观,在迎接各级领导的检查中一致受到好评;部分宿舍还被列为示范性宿舍,重阳节时供我校辖区退休职工参观。
3、积极配合学校和军训教官对新生进行军训。在学校的组织下,本年级组全体教师积极配合新生军训,让学生在军训中学会吃苦耐劳,学会严格要求自己,学会整理宿舍内务,上好学生入学的第一课。
4、认真抓好学生的养成教育。在学校德育处的要求和年级组的具体安排下,各班班主任以主题班会为主阵地,其他教师利用教学课堂积极配合,对本年级组学生进行养成教育,让他们学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习了学校的各种规章制度及学生礼仪。一学期的教育,学生已经熟悉了初中生活,学会按照一日常规和一周常规来学习和生活,见到老师也会主动问好,校园里的果皮纸屑也渐渐少了,部分学生已经养成了主动学习的好习惯。
5、抓好本组教师的师德教育。忠诚于党的教育事业,全心全意为学生服务,做人民满意的教师,这是我们每一位老师的目标和追求。年级组要求所有任课教师提高认识,端正工作态度,积极为我校的教育教学服务。一学期下来,大家都能做到按时上下班,有事请假,没有发现哪位老师有缺课的现象。应上级的要求,年级组还组织老师学习了云南省优秀教师农加贵的先进事迹,每一位教师都积极撰写了学习心得体会,并上交到学校德育处。
6、加强学生安全教育和自我防范意识教育。本组各班班主任以学生第一安全责任人的身份,利用班会对学生进行交通安全教育,进行防火、防水、防触电、防食物中毒等安全教育。各科任教师也将安全教育融入课堂,让学生在潜移默化中接受了教育。正是本组教师的积极配合,本学期七年级组学生没有发生重大安全事故和严重打架斗殴事件。为了加强女生的性防范意识,本组教师侬玉荣还为七年级全体女生开展了以“中学生如何防范性侵害”为主题的讲座,让学生学会自我保护。
7、积极传递社会正能量。由学校牵头,本年级组教师及学生积极为病重的64班董如娟同学捐款,让她能感受到我们大家对她的关爱,让大家也能感受到“一方有难,八方支援”的宝贵,让社会的正能量在老师和学生的手上传递。
8、认真做好教育教学工作。分管教学工作的年级副组长具体负责对各科任教师的各项教学常规进行检查、登记,并按时上报检查情况,对个别工作不认负责的老师及时进行批评反馈;认真督促检查各学科组开展各种教学教研活动,按教务处要求组织好语文、数学、英语三个科目的课外辅导;按照学校要求认真组织了两次月考和期末水平测试。
9、弘扬学校“体”文化。认真践行学校“体”文化的内涵,以“整体”和“体育”诠释学校特色。本组教师团结协作,心往一处想,劲往一处使,在学校组织的教职工体育活动中获得集体跑步第一名,男女气排球比赛、拔河比赛分获第二、三名。为了响应县委县政府的号召,在学校的领导下,本组全体教师带领七年级全体学生参加了2014年的元旦全民健身长跑,学生整齐的队伍和饱满的精神风貌为学校夺得了优秀组织奖。
10、公平公正地做好教师的考评工作。以学校月考核为契机,认真搜集掌握各个教师的各种材料,注重痕迹管理,力求在考核每一位教师时做到客观公正,评价恰当。本学期的几次月考核中,没有出现对教师考评不恰当的现象,既体现了教师的多劳多得,又提高了本年级组教师的工作积极性。
四、存在的问题
本学期年级组在全体教师共同努力下虽然完成了学校的工作任务,取得了不少成绩,但仍然存在不少问题需要我们下去克服和改进,主要表现在以下几个方面:
1、各班发展不均衡,特殊学生和问题学生已浮出水面,影响班级和年级的安定和谐。还有待各班主任及任课教师认真教育,耐心做好转化工作。
2、年级组对教学常规的检查力度有待加强,过程管理和痕迹管理还有待完善。
3、个别教师思想认识不高,偶有拖沓行为;也有个别教师一味单干,缺乏团结协作精神。
五、下一步工作打算
1、继续加强教师师德学习,提高教师素质。
2、加大对教学常规的检查力度,抓好过程管理和痕迹管理;积极寻求提高教学质量的方法,努力提高本年级各学科的教学质量。
3、继续巩固学生养成教育,让学生有良好的学习和生活习惯,做一个有道德、有礼貌的中学生。
4、加强对学生的安全教育,杜绝安全事故的发生。
5、按时按质按量完成学校领导交给的各种任务;积极组织本组教师或学生参加学校和上级组织的各种活动。
6、年级管理小组积极探索年级管理的新方法、新举措,努力把七年级组建成一个团结协作、求实创新的集体。
北宁中心学校七年级组
2014年1月9日
第三篇:七年级组工作总结
七年级组工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,我谨代表七年级组,向学校各位领导的关心支持和半个学期来辛勤工作的全体班主任及科任老师表示衷心的感谢!
现就本学期工作从以下几个方面进行总结: 一. 前半期年级组工作情况。
七年级组在学校各位领导的关心、在教导处和政教处的支持下,在全体年级组老师的共同努力下,本学期开学到现在能够较为顺利地开展各项教育教学工作,每位老师都能认真履行教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人,为人师表。老师们热爱学生,关心学生,为了学生的健康成长和成绩的提高而努力工作,能认真批改作业,认真备课,研究教学方法,大胆尝试和创新,形成自己独特的教学模式,教学效果取得了可喜的进步。
二.本月考成绩分析。
对本次月考成绩分析来看:全级前10名中:一班3人,二班3人,三班4人;前30名中:一班10人,二班9人,三班11人。全级后30名中:一班10人,二班12人,三班8人。各班学情基本均衡,这与各位科任老师的辛勤努力是分不开的。
三.七年级学生管理中存在的问题。
在七年级部分学生中存在以下几个问题:
1、学习目标不明确、学习态度不端正、不思进取。比如语数外三科全不及格的学生全级就有12人之多。
2、个别学生无视学校纪律,有打架、拿手机等严重违纪行为。
3、有个别学生随意破坏公物,如破坏窗户,墙壁等。
4、个别学生不能正确对待老师的批评教育,有顶嘴,私自离校行为发生。
5、不能正确处理学生之间矛盾,化解纠纷,导致矛盾扩大甚至恶化。
6、对自身财务保管不善,缺乏安全意识。
四.今后工作重点。
鉴于以上问题,我们年级组各位老师一定要齐抓共管,把管理精细到每个学生身上,从学生仪容仪表到文明礼貌、从上课自习到生活常规,我们会想尽办法做好学生管理,全力提高学生成绩。对于一些学生的不良倾向,我们实行“零容忍”,用严明的纪律、严格的管理、严厉的打击,来保证七年级学生的健康成长,实现学生成绩的最大进步。
总之,开学以来,七年级全体教职工表现出了可敬的奉献精神和可贵的团队意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级组管理正常,教学有序,学生快乐学习、健康成长。各个方面呈现良好的发展态势。
最后,祝各位同学健康快乐,学习进步。祝各位老师身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
七年级组
2011-10-13