第一篇：教师练习册习题
教学法练习题
一、1.教学方法的表达手段是：语言 2.对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等叫做：教学氛围
3.当代教学的一哥重大课题是：教会学生学习5.教学论专家瓦*根舍因提出来的教学模式是:范例教学模式 6.范例教学模式的提出者是:瓦*根舍因 7.卡尔*罗杰斯提出的教学模式是:非指导性教学模式
9.江苏省南通师范第二20．美国教学教师协会1980年在《关于行动的议程》文件中正式提出的教学模式是：问题教学模式
21.教学模式概念的提出者是：乔伊斯 22.构成课程和课业、选择教材、提高教师活动12．教师深入分析和论证事实，对事实和问题作出科学结论的方法是：讲演发
13．美国著名的心里学家、教育学家罗杰斯教学理论的突出特点是：以学生为中心 14．在学习教材有关内4.教学方法的物质手段是：实物
5.教学方法依存的形式是：活动
6.进行教学改革最容易着手的是：教学方法的改革
7.在教学过程中教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的各种活动方式、手段和程序就是：教学方法 8.在教学过程中注重培养学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，形成良好的学习态度和习惯，体现了当代教学方法的：情感性 9.教学方法内容的三大要素包括语言、活动和：实物
二、1.中国社会科学院卢仲衡提出的教学模式是:自学辅导教学模式
2.湖南师范大学郑和钧及其研究人员所提出的教学模式是:协同教学模式
3.暗示教学理论的提出者是:罗扎诺夫 4.江苏省师范学校特级教师邱学华老实所提出的教学模式是:尝试教学模式
附属小学特级教师李吉林创建的教学模式是:情况教学模式 10.心里学家罗扎诺夫提出的教学模式是：暗示教学模式
11.上海顾泠沅教学实验小组经过长期的实验研究总结出来的教学模式是：“尝试回授一反馈调节”教学模式 12．教学模式的生命所在是它的：优效性 13．上海北京东路小学在教育教学改革中提出的教学模式是：互动教学模式
14．提出非指导性教学模式的教育家是：罗杰斯
15.美国探究教学专家萨其曼提出的教学模式是：探究训练教学模式
16.美国学者兰本达创建的教学模式是：“探究一研讨”教学模式 17．上海育才中学提出的教学模式是：“八字”教学模式
18.提出探究训练教学模式的教育是：萨其曼 19.提出“探究一研讨”教学模式的教育家是：兰本达 的一种范围和计划叫：教学模式
三、1.斯今纳提出的教学理论是：程序教学理论
2.教师叙述事实材料或描述所讲对象向学生传递知识的一种教学方法是：讲述法 3.演示教学的主要特点是：直观性强 4.布鲁纳于1960年出版的教育著作是：《教育过程》
5.“以学生为中心”教学理论的提出者是：罗杰斯
6.教师向学生说明、解释、分析或论述科学概念、原理、公式、定理的方法是：讲解法 7.教师具有教学能力的重要标志是：生动形象的语言表达能力 8.结构课程理论的主要代表是：布鲁纳 9.通过对教学内容的阅读、思考讲解完成教学任务的方法是：讲读法 10.为丰富感性认识，在讲授某一课题钱组织学生实地观察的方法为：准备性参观 11.布鲁纳提出的教学理论是：结构课程理论
容后组织学生进行实地观察为：总结性参观 15.苏联教育家赞科夫提出的教学理论是：一般发展
16.提出教学新体系五原则的教育家是：赞科夫
17．在学习某课程过程中，为使理论和实际结合而教学同时进行的参观属于：并行性参观 18.根据练习的目的的不同进行分类，练习应包括掌握知识的练习、形成技能技巧的练习和：发现和发展潜能练习
19.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验的某些变化，从观察这些变化中获得知识，培养技能技巧的教学方法叫做：实验法 20．苏联著名教育学家、心理学家和教学理论家赞科夫提出，教学要促进学生的：一般发展
21.美国著名心理学家、教育学家布鲁纳认为，教学就是要让学生学习：学科知识的基本结构 22教师根据教学目的要求，向学生提出问题，引导学生概括已有的知识、经验，积极思考，从而使学生得出结论，获得新知识他和技能的教学方法是：谈话法.四、1.布鲁纳所提倡的学习方法是：发现学习法
2.20世纪70年代，合作学习兴起于：美国 3.20世纪70年代兴起于美国的学习方法是：合作学习
4.兴起于美国的合作学习是在：20世纪60年代
5.衡量默读能力的主要标准是对内容的：理解 6.心理学家M*韦特海默、W*苛勒、K*科夫卡提出的学习理论是：格式塔学习理论 7.场学习理论的主要代表人物是德国的拓扑心理学家：K*勒温 8.研究性学习强调：以学生为主
9.研究性学习的基本特征是：实践性 10.联结学习理论的主要代表人物是美国的心理学家：桑代克 11.在理解和不漏内容的提前下，快速吸取书中内容的读书方法是：速度
12．学习者为社会无偿做奉献的有益的活动是：社会服务活动 13．根据艾宾浩斯曲线，遗忘具有先快后慢 的规律，因此，复习必须：及时
14．在老师指导下，学生亲自进行实践操作的学习活动是：实习作业活动
五、1.备课的主要形式是：个人备课 2.教师在课堂教学活动开始时，有意识、有目的地引导学生进入新的学习时境的一种方法是：导入技能 3.用线条、剪头、符号等组成某种文字图形的板书方式是：图示式板书
4.收音机、扩音机、无线话筒、录音机等，以及相应的教学软件属于：音响媒体 5.备课最深入、最具体的一步是：编写教案 6.教师在课堂上利用幻灯、实验、图画、挂图、游戏等各种手段导入教学称为：情境式导入 7.电影放映机、电视机、录音机等以及相应的教学软件属于：声像媒体
8.语言实验室、程序教学机、学习反应分析机、多媒体系统等及相应的教学软件属于：综合媒体
9.意在引导学生从不同方向、不同角度、不同侧面进行思考的提问方式是：扩展式提问 10.备课的辅助形式是：集体备课
11.教师采用讲故事、做游戏、放录像等方式结
尾称为：趣味性结尾 12．按备课的时间，备课分为：课前备课 13．幻灯机、投影仪以及相应的教学软件属于：光学媒体 14．根据学生的回答进行追问，一直达到理想结果的提问方法是：跟踪式提问法
15.把教学内容的一系列要点从教材种提炼出来，书写在黑板上的板书方式是：提要式板书
16.以教学内容的线索为板书的主体，其他内容书写在与线索有关的位置上的板书方式是：线索式板书 17.通过上下、左右两部分整体对称的排列，以区别相似或相异的教学内容的板书方式是：对称式板书
18.基于信息技术支持的采用新型教学模式和教学方法的教学形式是：网络教学 19.教师备课的中心是：钻研教科书
20．教师备课不仅要备知识、备学生，而且要备：方法
六、1.成长记录袋评价的特点是：反思性 2.教育中应用最为广泛的评价方法是：纸笔测验
七、1.安徽省芜湖铁路中学马路荀老师为实现教学过程整体优化而提出的教学法是：“层层深入，以线穿
珠”式
2.内蒙古达拉特旗民族中学樊向阳老师提出的教学方法是：引探式教学法
3.江苏省姜堰市余垛乡初中翁如荣老师提出的教学方法是：三思三探式
4.山东省鱼台县实验中学黄德臣老师提出的教学法是：六环节教学法
5.山东省齐河县华店中学王岳老师提出的教学方法是：导学式教学发
6.江苏省扬州市第五中学陈玲玲老师设计的教学方法是：审美教学法
7.内蒙古海拉尔市的教研工作者经过几年的改革实验提出的教学方法是：“引疑五步”教学法
8.山东省东营市垦利县董集乡罗家小学盖永胜老师提出的教学方法是：五阶段教学法 9.江苏省徐州二十四中学许亚平老师提出的教学方法是：三读式教学法
10.江苏省东海县中学蒋运生老师提出的教学方法是：“观察、论证、比较、应用”四步教学法 教育学练习题
一、1.教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息被称为：教育影响 2.法国哲学家利托尔诺的教育起源说的观点是：生物起源说 3.苏格拉底创建的教学方法称为：精神助产术 18.我国专门的教育机构—学较产生在：奴隶社会的商期
19.近代第一部系统而全面的教育学著作是：制是：壬寅学制 2.我国于1922年颂布的学制是：壬戌学制 3.由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制一种教育是：应试教育 8.向学生传授系统科学知识和技能，培养和发展学生智力才能的教育活动：智育 4.我国第一本马克思主义教育学著作是：《新教育大纲》
5.制约教育发展规模和速度的主要因素是：生产力发展水平6.教育的本质属性是：培养人的社会活动 7.决定教育领导和受教育权的社会因素是：政治制度
8.我国奴隶社会的教育内容为：六艺 9.战国后期从正反两个方面总结儒家教育理论和经验的著作是：《学记》
10.我国封建社会教育的主要内容是：四书五经
11.世界上颂布义务教育法令最早的国家是：德国
12．古代西方世界第一个专门论述教育问题的教育思想家是：昆体良
13．标志教育学走向独立的教育著作是：孟禄 14．教育劳动起源论的代表人物是：凯洛夫 15.古代具有独特军事色彩的教育制度的国家是：斯巴达 16.世界上最早的教育学专著是：《学记》 17．赫尔巴特根据其理论提出了著名的：四段教学法
《大教学论》 20．使教育学真正称为一门规范学科的标志是出版了：《普通教学法》
21.19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮是：实用主义教育理论
22.最早以马克思主义理论为基础探讨教育学问题的著作是：《国民教育与民主制度》 23.实验教育学的代表人物是：梅伊曼 24.以小说体写成的教育著作是：《爱弥儿》 25.斯巴达教育的主要特点是：注重军事教育 26.教育的心理起源说的代表人物是美国教育学、心理学家：孟禄 27.最早的学较出现在世界上第一个进入奴隶社会的国家：埃及 28.我国封建社会的教育制度与国家的选士制度密切相关，隋唐以后开始实行：科举制度 29.1693年，英国哲学家洛克出版了体现他完整的绅士教育理论的著作是：《教育漫话》 30.实用主义教育学是19世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是：杜威
二、1902年，我国正式颂布的第一个现代学
结构叫做：双轨学制 4.由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构叫做：单轨学制 5.实行单轨学制的典型国家：美国
6.我国现代学制的建立始于：清朝末期 7.我国颁布实施的第一个现代学制是：癸卯学制
8.新中国成立后制定的第一个学制称为：1951年学制
9.我国1903年制定，于1904年实施的学制是：癸卯学制 三教学目的
1.“三育两有”教育方针的提出是在：1957年
2.根据个人的本性和发展需要来确定教育目的的观点称为：个人本位论
3.社会本位教育目的的主张者是：赫尔巴特 4.教育根本目的是：促进人身心发展 5.一个国家或正党发展教育事业，开展教育工作的根本指导思想是：教育方针
6.教育目的在各级各类教育机构的具体化称：培养目的
7.片面培养学生卓越的考试能力，谋求最高提升学率为根本目的的四 教师与学生 1.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是：加里宁
2.学生有权在义务教育年权限内在学校，教师不得随意侵犯或剥夺嘘声参加学习生活的权利是：学习权 3.“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有：长期性
4.从教室与学生的关系看，教师是学生学习的：促进者
5.美国教育学家、心理学家霍华德.加德纳在他的名著《心智的结构》中提出了：多元智能理论
6.在对待自我上，教师是：反思实践者 7.中小学生具有很强的可塑性、向师性和模仿性，说明教师劳动具有：示范性
8.教师私拆学生新建的行为侵犯了学生的：隐私权
9.“教学有法但无定法，贵在得法”说明教师劳动具有：创造性 10.国家对教师实行的一种特定的职业许可制度是：教师资格制度 11.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权力是：人身权 12.影响师生关系的核心因素是：教师素质 五课程
1.以问题为核心，由一个教师小组通过一系列活动进行的课程是：核心课程
2.由中央教育行政机构编制和审定的课程是：6.教师的教育学生的学相结合的双边活动过程称为：教学过程 7.教学工作的准备环节是：备课
8.20世纪60-70年代产生于苏联、以赞可夫为代言的一种教学理论实施德育时可供选择和利用的渠道叫做：德育途径
4.德育工作所要传授的价值与规范是：德育内容
5.组织学生参加多种实际活动培养优良思的一种风气就是：班风 6.在集体中占优势并为大多数人所赞同的言论和意见是：集体舆论 7.用强制性指令管理班级的班主任类型是：专制型
8.我国首次采用班级授国家课程
3.美国课程学者艾斯纳提出的一种课程目标形式是：表现性目标 4.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程称为：校本课程 5.行为课程目标的创始是：泰勒
6.生长行课程目标的代表人物是：斯腾豪斯 7.从课程制定者角度可分为国家课程、校本课程和：地方课程 8.以问题为中心，把几门科学结合起来进行教学的课程是：核心课程
9.核心课程于20世纪初最早出现在：美国 10.校本课程开发的主体是：教师 六教学
1.最早提出班级授课制的是：夸美纽斯 2.教学工作的辅助环节：课外辅导 3.美国幼儿园及小学采用一种非传统的教学组织形式是：开放教学 4.以美国心理学家华生为代表提出的教学理论是：行为主义教学理论
5.认知教学理论的代表人物是：奥苏伯尔
是：发展性教学论 9.构建主义教育理论中最有代表性人物是：乔纳金
10.发展性教学理论的代表人物是：赞可夫 11.在教育中要充分调动学生学习的自觉性和主动性的教学原则是：启发性原则 12.我国1997年在上海进行的教育组织形式改革所采用的形式是：小班教学
13.教学工作的中心环节是：上课
14.我国教学组织形式改革中的一种尝试是：小班教学
15.根据教育、教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求是：教学原则 16我们把教学活动要适合学生的发展水平原则称为：量力性原则 七德育
1.德育活动要努力培养学生品的素养的教育目标是指：教育任务 2.教育者创设良好的教育情境使受教育者受到感染熏陶的德育方法是：清净陶冶法 3.德育理论一般将学校和教育者对学生实施
想品德的方法是：实际锻炼法
6.通过摆事实、讲道理，使受教育者明辨是非、善恶的德育方法属于：说理教育法
7.以他人的高尚思想、模仿行为、和英雄事迹影响学生是想品德的方法是：榜样示范法 8.通过专门的的道德课系统地向学生传授道德知识和理论的道德教育途径是：直接的道德教育
9.在德育过程中，衡量一个人品的水平的重要标志是：品的行为 10.率先以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是：法国
八 班主任的工作 1.随着班级授课制的出现而产生的一种工作岗位的称为是：班主任 2.对学生的全面成长负有第一位责任的是：班主任
3.学生在学习期间宝贵时光见证人是：班主任 4.组织和培养班集体是班主任工作的：中心环节
5.一个班的集体舆论持久地发生作用而形成课制是1862年创办的：京师同文馆
9.赞同自己与学生作为一个人是完全平等的班主任类型是：民主性 10.学校教育活动的基本单位是：班级
第二篇：三下练习册习题答案
三下练习册习题答案
选字填空。1，偏旁
诗篇
遍地 2，驾驶
书架
责骂 3，蜻蜓
蜿蜒
拖延 二，根据课文内容填空。1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏
2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。三，照样子，把句子补充完整。中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。五，阅读片段，完成练习。1，美不胜收 古老
博大雄伟
绿意盎然 2，紧紧围着
看不清楚
3，八达岭长城的四季美不胜收。春，夏，秋，冬。喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。六，连一连。北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛
一，给下列带点字选择正确读音。全选第一个。二，找错别字。1，座布 2，仅计 三，选词填空。1辽阔 广阔 宽阔 2蕴藏 蕴含 3胜地 圣地
四，根据课文内容填空。
1，航行 捕鱼，开垦 种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。2，难以计数 珍贵，极为丰富 矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物 矿产资源 海洋动力。五，阅读课文片段，完成练习。1，画第一句。
2，标点有 逗号 2个顿号 逗号 句号 3.好像 未来 舞动
4，蓝玉，翡翠，翡翠和蓝玉合璧，五彩缤纷。浪花奔涌跳跃的欢快与活泼。
一，先组词，再填空。
反向
写字
暴风 返回
一泻千里
瀑布 方 访
火 伙
包 泡 二，填上合适的词。神秘
顶 茫茫
座 舒服
座 秀丽
条 三，写成语。１，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四，填空。１，雄伟
２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。五，根据课文内容填空。
１，千姿百态
瞬息万变。变幻无常 一泻千里。
２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。六，阅读片段，完成练习。１，千姿百态
２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了……
5、一、查字典，填空。
1、A 点 哀伤
2、S 直刀旁 10
二、填空。
道 明媚 轻轻
只 蓝蓝 咕咕
双 漂浮 喃喃
三、选词填空。
1、顽强 坚强
2、连续 陆续 继续
四、仔细观察课本上的雪儿插图，用几句话描写出雪儿的样子，尽量用到下面的词语。雪儿的羽毛雪白雪白的，长着一双金黄的眼珠，一见到我就咕咕只叫。
五、阅读课文片段，完成练习。
㈠
1、我很喜欢雪儿，希望雪儿早点好。
2、看蓝天上那自由飞翔的小鸟。
㈡
1、逗号 冒号 引号 逗号 逗号 句号 引号 逗号 逗号
2、雪儿你去吧，我会祝福你的。
谢谢。
蓝天才是你施展本领的地方。
雪儿，保重，我会想念你的。
6、一、写汉字。
不用写吧？
二、选字填空。
1、辫 瓣 辨 辩
2、盘 盆
三、将正确的词语填入括号。
1、惶恐
2、惊恐
四、填空。
1、俯 摘 捧 穿 跑
2、摘 合 看
五、阅读片段，完成练习。
1、好奇 伤心 好奇
2、懂事的
1、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。
2、我把花送给小女孩时我会说些什么？
7、一、选择读音。
3题全是先选1再 选2
二、选择语气。
1C
2A
3B
三、读句子，填空。
1、结果 种子选第一个，其余选第二个。
红军播下的种子，对藏民的爱。
2、反动军队，来糟蹋他们的。
3、善良的人。感激
四、阅读完成练习。
1、这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。
2、担心，在山里受不了，赶不上。非常关心藏民。
1、悄悄 干干净净平平展展 感激
2、红军帮助他们春耕。
五、编写故事提纲。
1、又有军队，躲进山里。
急坏了
2、去找藏胞
3、想帮助他们把地抢种上
4、帮助藏胞春耕
5、回来了，流下感激的泪水。
8、一、选择读音。
第一行选第一个，第二行选第2个。
二、选择合适的词语填空。
1、搜寻 寻找 查寻
2、不但 而且
不是 而是
三、用表示声音的词语。
1、呼呼
2、汪汪
3、沙沙
4、哗哗
四、默写塞下曲
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
1、唐 卢纶
2、李广 西汉
3、平明，没在
4、第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。
神勇无比，臂力惊人。
五、阅读，完成练习。
1、朦胧 拈弓搭箭 选第一个，其余选第二个。
2、李广射虎的情况。时间3、1,2句话画横线。最后一句话画浪线。
4、警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开
1、寡不敌众，闻名于世
2、第3句话
3、最后一句。
9、一、选择正确读音。
1.选1再选2
2.选1再选2
3.选1再选2
二、组词
南昌 探望 田字格
唱歌 深水 阁楼
三、写成语。
1拍案叫绝
2水天相连
3笔走如飞
文思如泉
四、完成练习
1、凝望，披着，余晖，缓缓，飘荡
2、边看边想，胸有成竹，文思如泉，笔走如飞，滕王阁序
3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
4、文思如泉，笔走如飞，才华超众 才气过人 才气无双 才识过人 盖世之才 七步之才 学富五车。
1、画家，画竹，苏轼
2、我胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一顶会考个第一！”
10、一、选字填空
1、毫毛 自豪 豪杰
2、联系 连续
联合二、连话并加标点
1、一个人不论取得多么大成就，都不能自夸。
2、春雨给春天的大地带来万紫千红。
三、根据课文内容填空。
1、小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
2、英 莫斯科
四、阅读，完成练习
1、（省略）
2、骄傲 谦虚 骄傲
3、娜塔沙 萧伯纳
4、画第一句
1、画第2自然段最后一句，和全文最后一句。
变化原因是为儿子没有说谎而高兴。
2、因为屠格涅夫说的是真话，是个诚实的孩子。
3、是个诚实的孩子
11、一、选择正确读音或汉字
暑假（读音）似的 好像 战利品 选第2个 其余选第一
二、选择合适的词填空
1、支 只 个 员
2、哦 哎 嘿 咦
三、照样子，把话写具体
1、辽阔的 奇妙
2、西边的 快要
四、完成练习
1、好 因为这样写首尾呼应
2、捞鱼 捉海星 抓大虾 捡贝壳
3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
五、阅读片段，完成练习
1、赶海的过程。
2、副倒数第2句。
一只大虾 一员武将 生动形象有趣
3、抓来的敌人 大虾
4、逗 船头溅起的浪花 吟唱着欢乐的歌儿。
12、一、换字，组词
济南
饱胀 张开
裂开 例子
舞蹈 水稻
莲蓬 缝隙
翩翩起舞 偏旁
二、填词造句。
1、一 就
2、如果，那
3、不是，是
他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。
三、给加点字选择正确读音。
1，⑵ ⑶
2,⑵ ⑶⑴
四、阅读，完成练习
1、全选第一个。
2、荷花生命力茂盛。
3、第2句。
荷叶 大圆盘。颜色，形状，碧绿 大圆盘。
4、3
才开两三片的，花瓣全展开的，花骨朵
五、按课文内容填空，回答问题。
1、填空省略
大自然 大自然
2、填空省略
13、一、介绍带点字。
1、包含
2、河流
3、好像
二、填表
读音全选第2个。
字义全选第一个。
三、背诵填空。
1、唐，李白，望庐山瀑布。夸张。
2、杜甫，黄 翠 白 青，春天。湛蓝的，碧绿的，在柳树上鸣叫。飞上青天。
14、一、拼音 除松散选第二个，其余三个选第一个
组词 散会 当铺 灾难 挑担
二、1、又白又胖 又细又长
2、惊天动地 改天换地
三、1、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。
2、马跑得越快，离越国就会越远。
四、1、小溪
2、非常、特别
3、事情发生的很突然
五、1、挺委屈 担心 自豪 长的又大又厚 保护眼睛 储存足够的养料
驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处
2、沙漠之舟 不毛之地 飞沙走石 想方设法 坚定不移 有志者事竟成六、略
5一、l、援（支援）缓（缓慢）
2、谈（谈话）淡（淡淡）
二、l、(1)遗件事宄竟是为什么？
(2)小明遇到问题总该刨桶问，弄个究竟。
2、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。
(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。
三、1、遗幅山水画多么漂亮啊！
2、乌云密市，大雨从空中倾泻下来。
3、经过努力，小华的成绩有了很大进步。
4、我断定这个好主意是聪聪想出来的。
5、他一口气把小姑娘背到了医院。
四、3、各种各样的水上飞机
4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机
五、3、特殊 维护 扰乱 本事
4、破坏 吐出 朋友 增强
6、这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用。
16、一、比一比，组词。
厉害 历史
一泻千里
泄气
愤怒
努力
二、加标点。（最好照书，我自己标的，不一定准确）
：“？！” “！”，“？”
三、填空。
1、哼
2、哈
3、喂
四、造句。
王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。
她并没有觉得紧张，和客人谈笑风生，场面十分融洽。
五、根据课文内容填空。
自己照书填。
六、阅读短文，完成练习。
1、全选第2个。
2、球形，罐头形，煤气罐，哑铃形，纺锤形，风车行
3、帆板
无线电天线
4、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。
17、一、写字。
这不用我也写一边吧？
二、改写句子。
1、鱼杆被汤姆拖出水面。
2、你为什么不把这条鱼放掉？
3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。
三、填空。
低沉
很不情愿
指指手表
四周 斩钉截铁
四、阅读下文，完成练习
（一）、1、铭刻、坚定
2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾
3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”
4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼，而且最后还无可奈何地放走了，这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下，都要自觉遵守公共规定的道理。所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。
（二）、1、路过、竟然
2、根据短文中的第二小节（在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。）
3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的，他很熟悉，再次听到是多么亲切，温暖。而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来，所以他很温暖！
18、一，选择正确的读音
悲惨 袅袅 选第2个，其余选第一个。
二，根据课文内容填空
1、狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不会发展太快。
2、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。
三、阅读课文片段，完成练习。
1、片段中的第二句话。
2、对照课本。
3、消退（蔓延）
4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡，最后只剩下了八千只病鹿！
四、阅读短文，回答问题。
1、打扫的意思是“把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也要清理干净。”
2、不仅能变成肥料，增强土壤的肥力，还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所。
3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。
4、④②③①
五、小练笔
人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路，生动完整地来写。要求写到八行
19、一、选择读音
孑孓选第一个，其余全选第二个 二，填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神，用商量的口吻
4、纷纷
三、填空
1、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向
2、很大，复杂。成千上万的眼睛，四面八方的虫子。
3、吃蚊子。
四、阅读短文，完成练习
1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮 从前到后的顺序，写出了松鼠的外形美丽，讨人喜欢！
2、用“先……再……然后……最后”来说一段话，可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容，这几个词语一定要用到、用好！要求内容达到四行！20、1、田，4、害怕
2、戈，7
二、选字填空
1、迷惑谜语
谜团迷路
2、血型形状
形势模型
3、漫游快慢
傲慢弥漫
4、弓箭宝剑
剑术射箭
三、填空，仿写
千姿百态 望而生畏
展翅高飞 锋利无比
高耸入云的喜马拉雅山。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、中心句是第一句话！
2、还把梁龙比作一架移动的吊桥。
3、对照课文中我们记的课堂笔记，进行批改！
五、阅读短文，完成练习。
1、题目：翼龙
2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大。
3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达，而且翼龙的小脑叶片特别发达，更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行能手！
21、一、写字组词。
1、槐花 怀念
2、坚定 肩膀 监视
3、挎包 跨越
4、搅拌 伙伴 办法
5、炒芝麻 争吵
6、计算 大蒜
二、在括号里填上合适的词语。
玉雕 好客
勤劳 甜甜
槐乡 长长
俊俏 孩子
瓜子 啤酒
刀子 清香
三、写出对应的句子。
书上有，照上抄。
四、读下面的几句话，完成练习。
1、槐乡的小小子们喜欢槐花，不时享享口福。
2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花！
3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的动作、表情和语言，语句通顺、内容具体。
五、阅读短文，完成练习。
1、映衬、竞相、伸展、弥漫
2、划去（撑着）
3、浓郁：桂花的香味很浓。
舒坦：心里感到舒服。
4、第一小节中的：它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
5、选择第三个。
6、桂花的香味醉人。
22、一、比一比，再组词。
凶猛 蜜蜂 旅行
汹涌 茂密 民族
二、写句子。
1、翩翩起舞
2、一头老水牛，一群骏马，一栋楼房。
三、填空。
（见课文）
四、阅读课文片段，完成练习。
1、第一小节的第一句话。
2、如果……就……
3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险。
4、窃窃私语：私下里小声地说话。
用窃窃私语造句，课后习题，我们已经练习。说完整。
5、想象各种小动物发出的声音。
五、阅读短文，回答问题。
1、赵州桥的特点：雄伟、坚固、美观。
2、“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
六、根据课文内容进行排序： 2、1、4、3
23、一、比一比，再组词。
漆黑 剪刀 英雄
膝盖 煎饼 艰难
二、选择正确读音。
全部选每一个。
三、比较句子，完成填空。
1、很漂亮。
2、恶龙很凶猛，他俩很辛苦。
四、按课文内容填空。
1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。
2、（1）、只有……才……
用这个关联词来造句，这是一个事物最终结果的必要条件。
（2）、聚集（集合、聚拢）拯救（挽救）
3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦。
五、小练笔
大尖哥和水社姐，他们在哪里遇到了什么样的困难，用什么方法战胜的，要突出整个过程的危险和艰难，最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行，刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。
例文：
大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他们遇到了灌木丛，上面全是刺，走都走不起来，水社姐举着火把照亮，大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉，才走了过去。他们走在树林里，食物很快就吃完了，水社姐就去树上采点野果充饥；渴了就去找河水或泉水喝。他们吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀，降服恶龙去了。
24、一、画错别字，并改正。
1、棵 拔 筋（书上是“筋”，觉得“精”也可以，以书为准）
2、毫 示
二、写出近义词。
疲惫不堪 着急
眉开眼笑 疑惑
兴致盎然 希望
三、选择。
1、选2 选1
2、选1，选3，选2，选4
四、填空。
1、长得快，往上拔，枯死。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
2、互不相让，鹬蚌相争，渔翁得利。
在错综复杂的矛盾斗争中，要警惕真正的敌人。
五、阅读短文，完成练习。
1、他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2、把耳朵掩住，响声就听不见了。
3、选择第二个。
25、一、组词。
辩论 解剖 关键
辨别 部队 健身
考试 评论 我们俩
烤火 苹果 两个
二、选择。
1、2, 3, 2 2、1, 2
三、选词。
1、建议 意见
2、赞扬 赞许
3、不但 而且，不是 而是，不管 都。
四、读句子，再填空。
1、（1）、怎么吃大雁？
（2）、哥哥的“理”是烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃，皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。
2、赞许的意思是以为好而加以称赞。
因为盛老师听了学生们的回答，知道了学生们了解了这个故事，并且懂得了这个故事告诉我们的道理，同时学生自己学会思考，学会了表达，达到了盛老师教育的目的，所以盛老师想学生投去了赞许的目光。
五、阅读短文，完成练习。
1、猪和乌鸦（其实，黑是漂亮的）
2、“，！”。
3、（1）、乌鸦很气愤，那是因为猪说，乌鸦是一个黑得可怜的小东西。
（2）、因为乌鸦认识到了错误，说黑也是漂亮的，所以猪感到很快乐。
4、大树下、池塘边。一（1-5小节）、二（6-7小节）
26、一、写汉字。
二、补充词语。
将信将疑 又惊又喜
远近闻名 满怀好奇
一脸疑惑 欢天喜地
三、选择。
1、D
2，D
四、填空。（略）
五、阅读课文片段，完成练习。
1、暑假（jià）、仿佛（fú）、不禁（jīn）
2、桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。
（1）光鲜红润的桃子比作胖娃娃的脸蛋。突出了桃子的形状，更加生动、形象。
（2）造句，用“仿佛、好像、像、宛如”。
3、王大伯的话中，蕴含着“减少就是为了增加”的道理，冬天里减少了桃树的枝条，到了春天的时候，营养就会更加集中地提供给桃子，可以让桃子长得更大更圆。
期末
一、看拼音，写字词。
1、看拼音，写词语
自豪 丝毫 暑假
笼罩 迅速 关键
货轮 喜讯 建设
旅行 翩翩起舞
俘虏 窃窃私语
2、把下列词语补充完整。
四、阅读短文，完成练习。
1、一（第1小节）、二（第2、3小节）、三（第四小节）
2、。“ ？！”
3、洪亮（宏亮、响亮）顺当（顺利）
4、时间是清晨，地点是小街上，主要人物是一位老大爷和两位小伙子。事件是两个小伙子争吵起来，小街被堵塞了，一位老大爷镇定指挥，令小街又畅通无阻了。
5、小溪是指小街上的人流；大石头指的是两个小伙子撞在一起，互不相让。
6、②③①
7、一位老大爷排解开纠缠在一起的小伙子，并镇定地指挥交通，让小街又恢复了畅通。
8、疏通有两层意思，一是通过老大爷的排解和指挥，让小街又恢复了畅通，二是指让人们懂得了要互相谦让，自觉遵守交通秩序的道理。
第三篇：钳工(高级有答案)练习册习题
钳工工艺与技能训练练习册习题：模块一 常用量具的使用
任务一
用游标卡尺测量工件 填空题
1.游标卡尺按其测量精度，常用的有____0.05___mm和_0.02______mm两种。
2.1/20mm的游标卡尺，尺身每小格为__1_____mm，游标每小格为___1.95___mm，两者之差为__0.05____mm。
3.游标每小格为49/50mm的游标卡尺，尺身每小格为_1_____mm，两者之差为__0.02___mm，测量精度为__0.02_mm。
4.游标卡尺只适用于___中等__精度尺寸的测量和检验。不能用游标卡尺测量__精度高的_______的尺寸。
5.游标高度尺用来测量零件_高度______尺寸和进行___划线____。选择题
1.1/50mm的游标卡尺，游标零线与尺身零线对齐时，游标上第50小格与尺身上（A）mm对齐。
A.49
B.39
C.19
2.图1—1的读数尺寸是（B）mm。
A.5.9
B.50.48
C.50.18 3.图1—2的读数尺寸是（A）mm。
A.60.26
B.6.23
C.7.3
判断题
（×）1 齿轮游标卡尺是用来测量齿轮直径的。
（×）用游标卡尺测量精度要求高的工件，必须把游标卡尺的公差考虑进
去。
简答题
1、用游标卡尺测量工件时怎样读数？P4 答：1）读整数：读出游标零刻度线左侧尺身的整毫米数。
2）读小数：读出游标哪一条刻线与尺身刻线对齐，格数与精
度的乘积就是不是一的小数。
3）最后把小数和整数加起来即为所测得的尺寸。
2、使用游标卡尺时应注意哪些问题？P8
答：1）测前校对零位。
2）测量时测量爪与表面接触良好，且旋紧螺钉后再读数，以
及尺寸变动及读数不准。
任务2
用千分尺测量工件 填空题
1、千分尺是一种_ 精密____量具，测量尺寸_精度____要比游标卡尺高，而且
比较__灵敏____，用来测量加工__精度____要求较高的工件尺寸。
2、千分尺测量螺杆上螺纹的螺距为__0.5___mm，当活动套管转一周时，螺杆即移动__0.5___mm，转1/50周（1格），即移动___0.01___mm。
3、内径千分尺、深度千分尺、螺纹千分尺和公法线千分尺，分别用来测量__内径____、___深度___、___螺纹中径_____和___公法线长度________。
4、外径千分尺由__尺架______、____砧座_____、____测微螺杆_____和_______固定套筒、微筒、棘轮、固定手柄___________________等组成。
选择题、千分尺的制作精度分为0级和1级两种，0级精度（C）。
A稍差
B一般
C最高
2、内径千分尺的刻线方向与外径千分尺刻线方向（A）。
A 相同
B 相反
C 相同或相反
5、外径千分尺上棘轮的作用是（A）。
A 限制测量力
B 便于旋转微分筒
C 校正千分尺
D 补偿温度变化的影响 判断题
（×）1、螺纹千分尺是用来测量螺纹大径的。
（×）2、其他千分尺与外径千分尺刻度和读数原理相同，其用途也是一样。
（√）3、对于0~25mm的千分尺，测量前应将两测量面接触，活动
套筒上的零刻度线应与固定套筒上的零刻线对齐。
简答题、千分尺测量工件时怎样读数？P12 答： 1）读出固定套管上漏出刻线的套毫米及半毫米数。
2）再看微分筒哪一刻线与固定套管的基准线对齐，读出不足半毫米的小数部分。
3）最后将两数相加，即为工件的测量尺寸。2、使用千分尺时应注意些什么？P15 答：
1）注意千分尺与工件具有相同温度。
2）与工件接触时应用棘轮。
3）测量时要考虑工件表面形状。
任务3
用百分表测量工件 填空题
1、用百分表测量工件时，长指针转一周，尺杆移动__1__mm；长指针转一格，尺杆移动_0.01___mm。当尺杆上升一个齿时，长指针转_1___格。
2、内径百分表用来测量_孔径_和孔的形状误差。
3、内径百分表的示值误差较大，一般为__±0.015___mm。判断题
1、内径百分表的示值误差很小，在测量前不要用百分表校对尺寸。（×）
2、用百分表测量平面时，触头应与平面垂直。
（√）
3、发现精密量具有不正常现象时，应及时送交计量检修单位检修。（√）简答题
试述百分表的刻线原理。P18—19 答： 齿杆上升1mm，长指针转一周，由于表盘上共刻100格，所以长指针每转一格表示齿杆移动0.01mm，故百分表的测量精度为0.01mm。
任务4 用万能游标量角器测量工件 填空题
1、万能游标量角器是用来测量工件____内外角度___的量具，按其游标测量精度分为_2′____和__5′____两种。2、2’万能游标量角器的尺身刻线每格为__1°__，游标刻线每格为___29/30°=58′__,二者之差为_2′_____。
3、万能游标量角器，能测量范围___0°~320°_____度的任何角度。
4、万能游标量角器的测量范围分为4段，第一段为__0°~50°____，第二段为___50°~140°____，第三段为__140°~230°_____，第四段为__230°~320°_____。判断题
1、万能游标量角器的度数方法与游标卡尺相似。
（√）
2、由于万能游标量角器是万能的，因而它能测量出0°~360°之间任何角度的数值。
（×）
3、分度值为2’的万能游标量角器，其尺身上30格的弧长与游标上29格的弧长相等。
（√）简答题
简述万能游标量角器的刻线原理及度数方法。P24—25 答：
刻线原理：尺身刻线每格1°，游标30格等分29°游标每格29°/30=58′尺身1格和游标1格之差为1°-58=2′即精度为2′
读数方法：先读出游标尺零刻线前边的整读数，再看游标尺分刻线和尺身刻线对齐读出角度“′”的数值，两者相加即被测角度。模块二
划
线
任务1
平面划线 填空题
1、划线分___平面__划线和__立体___划线两种。只需要在工件的_一___个表面上划线，即能明确表示加工界限的，称为___平面_____划线。
2、划线除要求划出___清晰、均匀____的线条外，最重要的是要保证_定形、定位、尺寸_________准确。
3、平面划线要选择__2__个划线基准，立体划线要选择___3___个划线基准。
4、划线平板是用来安放__工件___和__划线工具___，并在其工作面上完成划线及__检测____的过程。
5、划线盘用来直接在工件上__划线___或找正工件_在平台上的正确安放位置_______。
6、划线时，90°角尺可作为划__平行___线或___垂直线__线的导向工具，同时可用来找正工件在平板上的__垂直____位置。选择题
1、如果需要经过划线确定加工时的最后尺寸，应在加工过程中通过（A）来保证尺寸的准确度。
A、测量
B、划线
C、加工
2、已加工表面划线常用（C）作为涂料。
A、石灰水
B、硫酸铜溶液
C、酒精色溶液
3、划针的尖端通常磨成（C）。
A、10°~12°
B、12°~15°
C、15°~20°
4、划线时，划针向划线方向倾斜（C）的夹角，上部向外侧倾斜。
A、90°
B、20°~30°
C、45°~75°
5、（A）是一种简单的测量工具和划线的导向工具。
A、钢直尺
B、划针
C、90°角尺 判断题
1、划线是机械加工中的重要工序，可广泛地应用于大批量生产。（√）
2、合理选择划线基准是提高划线质量和效率的关键。（√）
3、划线时，都应从划线基准开始。(√)
4、划线时划针针尖要离开导向工具的边缘。（×）
5、划线前可以不用在工件划线部位涂色。（×）
6、游标高度尺是一种即能划线又能测量的工具。（√）简答题
1、在机械加工中，划线有什么作用？
答：1）确定工件的加工余量，使加工工件有明显的尺寸界限。
2）为便于复杂工件在机床上的装配，可按划线找正定位。3）及时发现和处理不合格的毛坯。
4）当毛坯误差不大时，可通过借料划线的方法进行补料，提高毛坯的合格率。
2、划线基准有哪3种基本类型？P35 答: 1)以两个互相垂直的平面（或直线）为基准。
2）以两条互相垂直的中心线为基准。
3）以一格平面格一条中心线为基准。计算题
在一工件的圆周上利用分度头划出均匀分布的15个孔的中心线，试求每划完一个孔的中心线后，手柄应转过几圈再划第二条线？P40例题 解：
任务2 立体划线
填空题
1、需要在工件的几个互成不同角度（通常是互相垂直）的表面上划线，才能明确表示加工界线的，称为__立体划线_____。
2、在图样上所选定的用来确定其他点、线、面位置的基准，称为___设计___基准；划线时，在工件上所选定的用来确定其他点、线、面位置的基准，称为__划线___基准。
3、立体划线一般要在__底面___、__侧面___和_顶面____3个方向上进行。
4、千斤顶可用来支持_工件_____或形状不规则的工件进行_支撑_____划线。
5、找正就是利用划线工具使工件上有关的表面与_基准面（如划线平台）______之间处于合适的位置。选择题 毛坯工件通过找正后划线，可使加工表面与不加工表面之间保持（A）均匀。
A 尺寸
B 形状
C 尺寸和形状 借料可以保证各个加工表面都有足够的（A）。
A 加工余量
B 加工误差
C 加工时间 一次安装在方箱上的工件，通过方箱翻转，可划出（B）方向的尺寸线。
A 一个
B 两个
C 三个 当工件上有不加工表面时，应按（A）找正后再划线。
A 不加工表面
B 加工表面
C 要求较高的表面 判断题 当工件上有两个以上的不加工表面时，应选择其中面积较小、较次要的或外观质量要求较低的表面为主要找正依据。
（×）2 无论工件上的误差或缺陷有多大，都可采用借料的方法来补救。（×）
3划线基准要尽量与装配基准重合。（×）方箱用于夹持工件并能翻转位置而划出垂直线。（√）简答题 什么是找正？找正时应注意哪些问题？P43 答：
找正：利用划线工具做工件上有关的表面与基准面（如平面）之间处于合适的位置。
应注意：1）工件上有不加工表面时，应按不加工表面找正后再划线，这样使加工与不加工表面之间保持尺寸均匀。
2）有两个以上不加工表面时，应选重要的或较大的表面为找正依据，并兼顾其他不加工表面，这样可使划线后的加工表面与不加工表面之间尺寸均匀，而使误差集中到次要或不明显的部位。
3）没有不加工表面时，各加工余量应合理分配，避免加工余量相差悬殊。什么是借料？为什么要借料？P47 答：
借料：就是通过试划和调整，将工件各部分的加工余量在允许的方位内重新分配，互相借用，以保证各个加工表面都有足够的加工余量，在加工后可以排除工件自身的误差或缺陷。
为什么借料：由于毛坯件存在误差，若不通过供料的方法会使某一工件表面加工余量不足，所以为保证各个加工表面都有足够的加工余量不足，只有通过借料的方法解决。
模块三
錾削与锯削
任务1 錾削 填空题 錾子通常用_碳素钢____锻成，它的切削部分刃磨成_楔___形。按用途不同，錾子分为_扁___錾、_窄___錾和__油槽____錾。2 錾削时常用的握锤方法有_松握____和___紧握___两种；常用的挥锤方法有_腕挥____、_肘挥___和__臂挥___三种；錾子的握法有_正握法_____、_反握法_____和__立握法___三种。錾削锤击要__稳__、_准___、_狠___且有节奏，锤击速度一般为__40~50次/min___左右为宜。台虎钳有_固定___式和_回转___式两种。
选择题 錾削中等硬度材料时，錾子楔角取（B）。
A 30°~50°
B 50°~60°
C 60°~70°
D 70°~80° 2 锤子用碳素工具钢制成，并经淬硬处理，规格用其（D）表示。
A 长度
B 质量
C 体积
D 重量 判断题 錾子的切削部分由前刀面、后刀面和切削刃组成。（√）2 錾削时，錾子的后角一般取5°~8°。（√）3 油槽錾的切削刃较长，呈直线。（×）錾子后角的作用是减小后刀面与工件切削面之间的摩擦，引导錾子顺利錾削。（√）台虎钳的规格用钳口宽度表示，常用的有100mm和125mm等。（√）简答题 錾子淬火时，浸入水面后为何要沿水面缓慢移动？
答：
为保证冷却速度和不要产生淬硬与不淬硬的界线，錾子在水中应缓慢水平移动。錾子楔角的大小对錾削有什么影响？
答：
其大小决定于切削部位的强度及切削阻力大小。楔角大时刃部强度较高，单切削阻力也大，因此涉足强度前提下，因尽量选较小的楔角。3 錾削时形成的刀具角度是什么?它们之间有什么关系？
答：
楔角：前刀面与后刀面的夹角。
后角：后刀面与切削平面的夹角。
前角：前刀面和璞面的夹角。
关系：前角+后角+楔角=90 °
任务2
锯削 填空题 锯条的切削角度：前角为__0°___，后角_40°__,楔角_50°____。2 锯弓分为_固定___式和_可调___式两种。锯条长度规格用__锯条两端没夹孔中心距________________表示，常用的锯条长度为_300____mm。起据有_远起锯_____和__近起锯____两种，为避免锯条卡住或崩裂，应尽量采用___远起锯_____。锯削操作时向前推锯应施加_压力_____进行切削工件，回程时锯条自然拉回不切削。选择题
1、为防止锯条卡住或崩裂，起锯角一般不大于（c）
A、10°
b、20°
c、15°
d、18°
2、为保证操作方便，一般在工件装夹时，保持锯缝线为（A)方向。
A、水平
B、倾斜、C、铅垂。
3、锯削薄壁或硬材料时，应选用（A).A、细齿。B、粗齿。C、中齿。判断题（√）
1、可调式锯弓比固定式锯弓应用广泛。
（√）
2、锯条粗细规格的选用要依据材料的硬度和厚度。（√）
3、锯削时应尽量使用锯条的有效全长。
（√）
4、、锯条装反后不能正常锯削，原因是前角为负值。（×）
5、手锯在回程中也应该施加压力，这样可提高效率。简答题
1、锯条为什么要有锯路? P61 答：
锯路使工件上的锯缝宽度大于锯条背部的厚度防止“夹锯”和磨损锯条。
2、如何锯削管件? P66 答：
先在一个方向锯到管件内壁后，把管件向推锯的方向转过一定的角度，并连接令锯缝再锯到管件的内壁，逐次进行，知道锯断为止。
3、锯条折断的原因有哪些? 答： 1）锯条安装的过紧或过松。
2）工件装夹不牢固或位置不正确造成工件松动或抖动。
3）锯缝歪斜后强行纠正。
4）预定速度快、压力太大、锯条被卡住。
5）新换锯条，仍在老锯缝内，锯削时易卡锯
6）工件锯断时未减速、减压、突然失去平衡而折端锯条。
4、起锯的方法有哪几种? 注意事项是什么?起锯角以多大为好?P65 答：
两种：远起锯、近起锯
注意事项:①锯削硬材料时应加冷却液，对锯条进行冷却、润滑。，②工件锯断时，压力要小、速度要慢、防止锯条折断，断裂伤人。
③锯削时不要，加速、加力、以免锯条折断伤人。
④使用锯条有效长度进行锯削避免锯条部分磨损。
起锯角为10°~15°为界。
模块四
锉削
任务
1、平面锉削 填空题
1、锉削精度可达_0.01__mm，表面粗糙度可达__0.8_____um。
2、锉刀用__T12 T13____制成，按用途不同，锉刀可分为__钳工____锉、___整形__锉和_异形_____锉三类。
3、普通锉按锉刀断面形状不同，可分为_板____锉、___方____锉、___三角____锉、__圆____锉和__半圆_____锉五种。
4、锉刀规格分为_尺寸____规格和锉齿的_粗细____规格。
5、平锉刀的规格一般用_锉身___的长度来表示。
6、基本的锉削方法有_顺向锉______、___交叉锉_____和_推锉______三种。
选择题
1、（B）法是一种最基本的锉削技能之一，可以得到正直的锉痕。
A、交叉锉
B、顺向锉
C、推锉
D、铲锉
2、锉刀的断面形状和长度要根据（A）选用。
A、工件锉削表面形状和大小 B、工件加工余量
C、工件
表面粗糙度要求。
3、锉削速度一般控制在（A）次/min左右，推锉时稍慢，回程时稍快，动作协调自然。
A、40
B、50
C、60
4、（A）法，锉刀与工件接触面较大，通过锉痕易判断加工面的高低不平情况。
A、交叉锉
B、顺向锉
C、推锉
5、板锉的尺寸规格是用（A）表示的。
数
判断题
（√）1.锉刀是锉削的刀具，一般用T13或T12A制成。（√）2.锉削时，要锉出平直的平面，两手加在锉刀上的力要保证锉刀平衡，使锉刀做水平直线运动。
（√）3.锉削平面度的检查，可用刀口尺垂直放在工件表面上，采用透光法检查。
（√）4.平面度误差值的大小可用塞尺塞入检查，一般检查透光最强处。
（√）5.锉削可完成工件各种内、外表面及形状较复杂的表面加工。
简答题
1.如何用宽座90°角尺检查工件垂直度误差值？P76 A、锉身的长度
B、锉身的宽度 C、10mm内的主锉纹条答： 用角度尺寸测量垂直度时，可将塞尺塞进
与被测表面间最大空隙中，根据塞尺组合厚度得到垂直度误差的大小值。
2.如何保养锉刀？P77 答： 1）新锉刀要先用一面，不可锉毛坯、硬工件、不可沾油沾水，并尽可能时锉刀全长锉削。
2）锉刀不叠放，不能当撬杠或敲击工具，不适用无装柄锉刀。
3）经常用钢丝刷或者铁片沿锉刀齿纹方向清除铁屑。
3.锉削时如何保持锉刀平衡？P73 答：
两手加在锉刀上的力要保证锉刀平衡，使锉刀做水平直线运动，锉刀运动时右手力随锉刀推动而逐渐增加，左手力逐渐减小，回程时不施力，从而保证锉刀平衡
4.锉平面时产生中凸的原因是什么？P77 答： 1）双手用力不平衡、不稳造成前后锉掸的多中间凸起。
2）姿势不正确，造成整个面锉削量不均匀
3）锉刀本身中间凹致使工件中凸。
任务2 曲面锉削
填空题
1、外曲面锉削方法有两种：____顺向锉消法________和____横向锉削法__________。
2、__横向锉削法_______法用于外圆弧面的粗加工；__顺向锉消法________法用于外圆弧面的精加工。
3、圆弧的检测也可以用事先制作的曲面样板检查，通过__塞尺___或__透光_____法进行检查控制。
4、圆弧锉削应注意避免出现圆弧呈多角形、圆弧半径过大或过小、圆弧横向与基准面不垂直、__误差大_______、___尺寸误差_____和锉纹杂乱不整齐等形体误差。
选择题
1.不同于平面锉削，加工曲面时，要用到半圆锉和（A）。
A、圆锉
B、三角锉
C、方锉
2.锉削内圆弧面时，锉刀要完成（C）个运动。
A、1
B、2
C、3
D、4 判断题
（√）1.曲面锉削常用于配键、曲面件加工和增加工件的外形美观性。
（√）2.为保证平面与曲面连接圆滑，锉削时一般应先加工平面，然后再加工曲面。
（×）3.顺向圆弧锉削时，锉刀上下摆动的幅度不要太大，才易于锉圆。
（×）4.曲面锉削与平面锉削的方法是相同的，只是选用的锉刀断面形状不同而已。
简答题
1、曲面锉削时，一般是先将弧面锉削成多菱形，然后再进行圆弧面的精加工，为什么？P81 答：
锉削前一般先将锉削面造成多棱形，这样锉削方法使圆弧面光滑，以免造成圆弧多棱形，半径过大或过小等。
2、内、外曲面的锉削加工方法有什么不同之处？P81-82 答：
锉削外曲面时，锉刀要同时完成两个运动，即前进运动和绕工件圆弧中心的转动，且两个动作要协调，速度要均匀。而锉削内曲面时锉刀要同时完成三个运动，即前进运动沿圆弧向左或向右移动锉刀绕自身轴线的转动，不同点为第二点和第三点。
3、常用的检查曲面精度的工具和方法有哪几种？P83 答：
其方法是用事先制作的曲面样板检查（或尺规）通过塞尺或透光法进行检查控制。
任务3
简单锉配 填空题
1、锉配时一般采用__基轴____制，特殊情况下才使用基孔制。
2、锉配是利用锉削加工的方法使_2个_____或__2个____以上的零件达到一定配合精度要求的加工方法。
选择题
1、锉配时为保证两件配合后不产生喇叭口，每个配合件的锉削面与基准面的（C）都要达到较高的精度。
A、直线度
B、平行度
C、平面度
D、垂直度
2、锉配工件时，每个工件都要保证（A）精度和每个配合面的位置精度，才能达到配合精度要求。
A、尺寸
B、位置
C、形状
D、表面粗糙度
3、锉配工艺制定的是否正确对配合精度的影响（A）。
A、很大
B、不大
C、不考虑
D、一般 判断题
（√）
1、用R规检查圆弧精度时，产生间隙的地方表示该处圆弧半径大于规定半径。
（√）
2、工件配合时，一般采用适配方法加工非基准件，控制配合间隙，因此，非基准件的加工过程中可以不使用量具，以节省测量时间。
（×）
3、工件加工表面的表面粗糙度对配合间隙的大小没有影响。
简答题
1、锉配工艺对锉配加工及精度保证有何影响？P86 答：
锉配工艺即锉配步骤，锉削工序的排列顺序，其合理性不但影响锉削加工的难易程度，而且也决定着两件配合精度的高低。
2、锉配加工过程中，选用锉刀的依据是什么？ 答：
1）根据工件的大小软硬
2）根据工件的表面形状
3）根据工件的加工余量、精度
3、如何克服锉削时平面中凸现象？
模块五
孔加工与螺纹加工
任务1
麻花钻的刃磨与修磨
填空题
1、标准麻花钻有__柄___部、_颈____部和___工作_____部分组成。
2、麻花钻柄部是钻头的夹持部分，它的功用是__定心___和__传递动力____。
3、麻花钻的工作部分由_导向____部分和__切削___部分组成。
4、麻花钻的导向部分除用于引导钻头正确的方向以外，还有__修复孔壁______的作用，同时还可以作为__切削___部分的后备。
5、麻花钻螺旋槽的作用是构成__切削刀____、_容纳_____和___排除切屑____。
6、刃磨麻花钻主要是刃磨_后刀_______面，同时保证_____角、__前___角和__横刃斜角_______角的正确。
7、标准麻花钻的横刃斜角为___50°~55°___度。
8、麻花钻的前角是变化的，其中_外缘___处的前角最大，自外缘向钻心前角将逐渐_减小____。
9、麻花钻横刃斜角的大小由_后__角决定，当麻花钻的后角增大时横刃斜角__小___。
10、标准群钻的特点是在标准麻花钻的基础上磨出_月牙槽_____，磨短__横____刃，磨出__单面___分屑槽。
选择题
1、直径大于∮13mm的麻花钻多做成（B）。A、方榫
B、莫氏锥柄
C、圆柱形
D、都可以
2、麻花钻后角增大时其横刃斜角（B）。A、增大
B、减小
C、不变
3、减小麻花钻的（C）能使轴向力减小。
A、前角
B、后角
C、锋角
D、横刃斜角
4、麻花钻后角磨得过大，钻孔时易造成（A）。A、孔成多边形
B、孔表面粗糙度值较大
C、孔表粗糙度值较小
D、主切削刃不耐用
判断题
（×）
1、麻花钻锋角越大，主切削刃就越长，其定心作用也就越差。
（×）
2、麻花钻横刃越长，轴向力就越小，而横刃太短又会影响钻头的强度。
（√）
3、麻花钻外缘处前角最大，磨损也最慢。
（√）
4、标准麻花钻横刃较长，横刃处前角为负，钻孔时易发生抖动。
（√）
5、钻头的副后角为零，靠近切削部分的凌边与孔壁的摩擦较严重。
（√）
6、主切削刃上各点的前角大小不一样，致使各点的切削性能不同。
（√）
7、麻花钻的螺旋角是变化的，靠近外缘处的螺旋角最大。（×）
8、麻花钻凌边处的后角为0°，所以与孔壁摩擦严重。（×）
9、麻花钻主切削刃上各点的前角大小相等。
（×）
10、当麻花钻的锋角为118°时，两主切削刃为直线，小于118°时呈凹曲线。简答题
1、麻花钻前角的大小对切削有什么影响？
答：
前角大小影响钻头强度，切削刃的锋利程度、切削力、切屑变形和断屑等。
2、麻花钻后角的大小对切削有什么影响？P94 答：
确定大小影响着后刀面与工件切削表面的摩擦程度，后角越小，摩擦越严重，但切削刃强度越高。
3、刃磨麻花钻时主要刃磨哪个面？刃磨的要求有哪些？P99 答：
主要是刃磨两个主后刀面
要求：钻头刃磨时压力不宜过大，并经常蘸水冷却，防止过热退大，降低硬度。
刃磨过程中应随时检查磨花钻的几何角度。
4、试述修磨麻花钻主切削刃及横刃的方法。P中级67-68 答：
磨主切削刃时要将主切削刃置于水品状态，在略高于砂轮水平中心平面上进行刃磨，钻头轴心线与砂轮圆柱面素线在水平平面内的夹角等于钻头顶角2Φ的一半。一个主切削刃磨好后，钻头绕轴心线翻转180°刃磨容易另一主切削刃时磨出的两个猪切削刃对称。
修磨横刃：先将刃背接触砂轮，然后转动钻头主切削刃的前刀面而把横刃磨短，钻头绕轴线转180°修磨另一边，保证修磨对称。
5、标准群钻与麻花钻相比有哪些特点？P101
任务2
钻孔
填空题
1、直径为∮20mm的麻花钻，钻孔时的切削深度为__10__。
2、切削用量包括__切削深度_____、__切削速度_____和___进给量_____。
3、用麻花钻扩孔时，因_横__刃不参加切削，所以_轴向____力小。
4、选择切削用量的目的是在保证_加工精度_____和__Ra____及保证刀具合理寿命的前提下，提高生产率。
5、钻孔呈多边形的原因是_钻头后角太大________和__钻头两主切削刃长短不一，角度不对称_______。
6、常用的扩孔工具有_麻花钻________和__扩孔钻_______。
7、钻孔时，由于切削深度已由钻头直径决定，所以只需选择___切削速度____和__进给量______。
8、扩孔时的进给量为钻孔时的_1.5~2___倍，切削速度为钻孔的_1/2____。
9、锪孔时，进给量为钻孔的__2~3___倍，切削速度为钻孔的__1/3~1/2___。
10、锪钻分为__柱形锪钻_____、__锥形锪钻_______和____平面（立体面）钻锪_____。
11、钻孔常用的钻床有_台钻_____、_立钻_____和__摇臂钻_____三种。
选择题
1、钻孔过程中需要测量时，应（C）。A、先测量后停车
B、边测量边停车
C、先停车后测量
D、都可以
2、扩孔时的切削速度应（B）于钻孔速度。A、高
B、低
C、等
3、孔的精度要求较高和表面粗糙值要求较小时，应取（A）。A、较小进给量
B、较大进给量
C、都可以
4、麻花钻后角磨得过大，钻孔时易造成(A)。
A、孔成多边形
B、孔表面粗糙度值较大
C、孔表面粗糙度值较小
D、主切削刃不耐用
判断题
（√）
1、钻削钢件时应选择以冷却为主的乳化液。
（√）
2、扩孔钻的齿数比麻花钻多，故导向性好、切削稳定。（×）
3、锪钻比钻孔进给量小，切削速度大的目的是为了提高工作效率。
（√）
4、起钻时若被钻的孔偏位较多，应在借正处打几个样冲眼或用錾子錾出几条槽，以减少借正的正切削力。（√）
5、钻孔进给量若太大会造成孔壁粗糙。
（×）
6、用平口钳装夹工件钻孔时，平口钳的手柄应放置在工作台的右边。
（√）
7、钻孔时选择切削用量的原则是：在允许的范围内，尽量先选择较大的进给量f，当f受到表面粗糙度和钻头刚度的限制时，再考虑较大的切削速度v。（√）
8、孔的精度要求较高和表面粗糙度值要求很小时，应尽量选用主要起润滑作用的切削液。
（√）
9、扩孔钻多用于成批大量生产。
（√）
10、锪钢件时，因切削热量大，应导柱和切削表面加切削液。简答题
1、钻孔时孔径尺寸大于规定尺寸的主要原因是什么？P109.答：
1）钻头两切削长度不等，高低不一致。
2）钻头主轴径向偏摆或工作台未锁紧有松动。
3）钻头本身弯曲或装夹不好，是钻头有过大的径向跳动现象。
2、钻孔时造成孔径歪斜的主要原因是什么？P109 答：
1）工件上与孔垂直的平面与主轴不垂直，或钻床主轴与台面不垂直
2）工件安装时安装接触面上的切屑未清除干净
3）工件装夹不牢，钻孔时产生歪斜，或工件有沙眼
4）进给量过大使钻头产生弯曲变形
3、起钻时如何保持与划线圆中心线同轴？起钻时若发生了偏斜应如何校正？P108
4、选择钻削用量的原则是什么？P104
5、钻孔时如何选择切削液？P108 计算题
1、用∮20mm的麻花钻钻孔，若主轴的转数是500r/min，试求切削深度和切削速度。
2、在60mm厚的钢板工件上，钻削4个∮20mm的通孔，若选用的切削速度v=15m/min，进给量为0.5mm/r，求钻工件所需要的时间。
任务3
铰孔 填空题
1、铰刀的工作部分由__引导_____部分、__切削____部分、__校准____部分和__倒锥_____组成。
2、铰刀由_柄___部、_颈___部和__工作部分_______部分组成。
3、铰刀的齿数一般为___4~8____齿，为测量方便，铰刀多采用__偶__数齿。
4、机用铰刀的特点是_工作____部分较短，__颈部____较长，___主偏____角较大。
5、铰刀最容易磨损的部位是_切削____部分和__修___部分的过渡处。
6、铰刀柄部的作用是用来__被夹持____和__传递扭矩_____，柄部有__锥__柄、__正__柄和________柄三种。
7、铰削用量包括__铰削余量_______、__切削速度________和__进给量________。
8、选择铰削用量时，应考虑_孔径大小_______、____材料软硬____、__尺寸精度______、___RA要求_____及_铰刀类型_______等诸多因素的影响。
9、铰削有键槽的孔时必须选用__螺旋槽手用铰刀__________，一般螺旋槽的方向应是__左旋______。
10、高速铰削和铰削较硬的材料时，常采用__硬质合金_________机用铰刀。
11、硬质合金铰刀刀片有_Y G____和_Y T___两类，分别适合铰削_铸铁____和__钢类____材料。选择题
1、手铰时，铰刀每次停歇的位置应当是（B）的。A、相同
B、不同
C、固定不变
2、手用铰刀的刀齿在刀体圆周上应（B）分布。A、均匀
B、不均匀
C、螺旋
3、铰削速度过大，不仅使孔径表面粗糙度值变大，还会造成孔径（B）。
A、缩小
B、扩大
C、呈多边形
4、若钻床主轴跳动量超差，铰出的孔将会出现（B）现象。A、中心偏移
B、多棱形
C、孔径缩小 判断题
（×）
1、铰孔时应经常反转，以利于断屑和排屑。（√）
2、选用新铰刀铰削工件时，最好选用切削润滑油。（√）
3、铰孔时，选用乳化液比选用切削油更能使被铰工件的表面粗糙值小。
（×）
4、铰削铸铁工件一般不加切削液，需要时可加煤油，但铰出的孔径略大于铰刀的尺寸。（√）
5、铰孔时，无论是进刀还是退刀，均不能使铰刀反转。（×）
6、机铰时，为了获得较小的加工表面粗糙度值，应取较大的切削速度。
（√）
7、铰孔是对淬硬后的孔进行精加工的一种方法。（√）
8、1：50锥铰刀通常用来铰削圆锥定位销孔。（√）
9、整体圆柱铰刀主要用来铰削标准直径系列的孔。（√）
10、锥度较大的锥孔，铰削前的底孔应钻成阶梯孔。简答题
1、铰削余量为什么不能太大也不能太小？P116 答：
铰削余量不宜过大，因为铰削余量过大，会使刀尺负荷变大，变形增大，切削热增加，被加工表面呈现撕裂状态，致使精度降低，表面粗糙度加大，同时加剧铰削磨损
铰削余量不宜较小，否则，上道工序的残留变形难以纠正，原有刀痕不能去除，铰削质量大不大要求。
2、铰孔时表面粗糙度值达不到要求的主要原因是什么？P118 答：
1）铰刀刃口不锋利或崩裂，铰刀切削部分和校准部分不光洁
2）切削刃上有粘有积屑瘤，容屑槽内切屑粘积过多
3）铰削余量太大或过小
4）切削速度太高，以致产生积屑瘤
5）铰刀退出时反转，手铰时铰刀旋转不稳定
6）切削液不充足或选择不当
7）铰刀偏摆过大
3、试述整体圆柱手用铰刀的各部分名称和作用。P113 答：
任务4
螺纹加工 填空题
1、钳工加工的螺纹多为_三角_______螺纹，作为连接使用。
2、丝锥由__柄部___和_工作部分______组成，而工作部分又由__切削部分______和_校准____部分组成。
3、丝锥校准部分的作用是用来__修_____和_校准_____已切出的螺纹，校准部分的后角为_零度______。
4、在铸铁工件上攻制M24螺纹，其底孔的直径为_D孔=D-(1.05~1.1)P_____mm。
5、攻盲孔螺纹时，钻孔深度的计算公式为__H深=h有效+0.7D_____________。
6、套螺纹时圆杆直径应略小于螺纹大径，一般圆杆直径的计算公式为___d杆=d-0.13p______________。
7、用成组丝锥攻制螺纹，必须以_头__锥、_2__锥和_3_锥的顺序攻至标准尺寸。
8、当丝锥切削部分磨损时，应适当的修磨丝锥的___后____刀面。
9、丝锥是用来加工螺纹的工具，分__手用______丝锥和__机用______丝锥。
10、套制M20×2的螺纹，螺纹的杆径为___19.74__________mm。选择题
1、攻螺纹时螺纹底孔的直径应比螺纹小径略（A）。A、大
B、小
C、相等
2、当丝锥的切削部分磨损时，主要修磨其（B）。A、前刀面
B、后刀面
C、前、后刀面
3、一般丝锥的容屑槽为（A）个。A、3~4
B、5~6
C、1~2
4、在加工钢件或塑性较大的材料时，及扩张量中等的条件下，螺纹底孔按（A）计算。
A、D钻=D-P
B、D钻=D-(1.05~1.1)P
C、D钻=D 判断题
（√）
1、攻螺纹应在工件的孔口倒角,套螺纹应在工件的端部倒角。（√）
2、攻塑性材料工件的螺纹必须加注切削液，而攻制脆性材料工件的螺纹可不加切削液。
（×）
3、丝锥校准部分没有完整的牙型，所以可以用来修光和校准已切出的螺纹。
（×）
4、柱形分配的丝锥具有相等的切削量，故切削省力。（√）
5、攻螺纹时工件底孔太大，或套螺纹时工件杆经太小，均会造成攻出的牙型不完整。
（√）
6、加工不通孔螺纹，为使切削向上排出，容削槽做成右旋槽。（√）7.攻螺纹前底孔的直径应大于螺纹小径。（√）
8、套螺纹时圆杆直径应稍小于螺纹的大径。
（×）
9、攻螺纹时，丝锥在切削金属的同时，还伴随着较强的挤压作用，因此，攻出螺纹的小径大于底孔直径。
（×）
10、机用丝锥和手用丝锥一样，都是碳素工具钢或合金工具钢的滚牙丝锥。简答题
1、起攻螺纹时应注意哪些要点？P124 答：
1）选择合适的铰杆长度，以免转矩过大，折断丝锥。
2）正常攻螺纹阶段，双手作用在铰杠上的力要平衡。切忌用力过猛或左右晃动，造成孔口烂牙，每正转1/2~1圈时，应将丝锥反转1/4~1/2圈，将切屑切断排除。加工盲孔时更要如此。
3）转动铰杠感觉吃力时，不要强行转动，应退出头锥，换用二锥，如此交替进行。
4)攻不通螺孔时，可在丝锥上做好深度标记，并要经常退出丝锥，清除留在孔内的切屑。当工件不变倒向清屑时，可用磁性针棒吸出切屑或用弯的管子吹去切屑。
5）攻钢料等韧性材料工件时，加机油油润滑可使螺纹光洁，并能延长丝锥寿命；对铸铁件，通常不加润滑油，也可加煤油润滑。
2、攻盲孔螺纹时应注意什么问题？P124—4
3、为什么攻螺纹时工件底孔直径要略大于螺纹小径？P122 答：
攻螺纹时有较强的挤压作用，金属产生塑性变形而形成凸起挤向牙尖，因此，攻螺纹前的底孔直径应略大于螺纹小径。
4、丝锥由哪几部分组成？各有什么作用？P121—122 答：
组成：丝锥由工作部分和柄部部分组成，其中工作部分由切削部分和校准部分组成
作用：切削部分是指丝锥前部的圆锥部分，有锋利的切削力，起主要切削作用
校准部分具有完整的头，是丝锥的夹持部位，起传递扭矩及轴向力的作用，5、加工螺纹时，发生乱牙的主要原因有哪些？P125 答: 1)底孔直径太小，丝锥不易切入，造成孔口乱牙
2）攻二锥时，未先用手把丝锥旋入孔内，直接用铰杠施力攻削
3）丝锥磨顿，不锋利
4）螺纹歪斜过多，用丝锥强行纠正
5）攻螺纹时，丝锥未经常倒转 计算题
1、在钢件和铸铁件上攻制M10的螺纹，底孔的直径应为多少？若攻不通孔螺纹，已知螺纹有效深度为60mm，底孔深度应为多少？若钻孔时，n=400r/min，f=0.5mm/r，则钻一个孔的最少机动时间应为多少？（2∮=120°，只计算钢件）
2、求套M16、M24、M30×1.5螺纹时的圆杆直径？ 模块六
刮削与研磨 任务1
刮削
1、刮削是把显示剂涂在工件或__校准工具____的表面，然后相互配合 ___推研__，使工件被刮削表面__较高____的部位直观显现出来，然后用刮刀即可准确定位，刮去突出点的金属。
2、刮削后的工件表面，受刮刀负前角切削的_推挤______和________作用，组织致密，表面粗糙度值很小，且均布大量刮削过程中形成的_微小凹坑__________，在运动配合中可以容纳___润滑油_____，具有良好的_润滑性______。
3、校准工具和显示剂用于互研显点和准确度检验，根据需要，工件既可以和___校准工具______互研，也可以和__配合工件_______互研。
4、工件在推研时要注意压力均匀，要充分考虑零件及校准工具的___形状、尺寸_____和__受力______影响，尽量避免显示失真。
5、平面刮削常用的方法和姿势有_手刮_____和____刮__两种。
6、高质量的刮削表面，显点_密集_____、_均布_____、_大小一致______。选择题
1、下列（C）不是刮削加工的特点。A、切削量和切削力小 B、切削热及切削变形少
2、切削准确、生产效率高
C、加工面组织致密，表面粗糙度值小
2、下列（A）不是刮削加工的校准工具。
A、样板
B、标准直尺
C、角度直尺
D、标准平板 判断题（√）
1、平面刮刀适用于平面刮削，曲面刮刀适用于外曲面和内曲面刮削。
（√）
2、显点既可用来指示零件表面高点，也可用来检验刮削质量。（×）
3、粗刮和细刮都是采用连续推铲的办法刮削。
（√）
4、基准平板（原始平板）一般采用“三块对研法”刮削。简答题
1、刮削加工后的工件表面具有哪些优点？P128 答：
刮削后的工件表面，组织密布、精度较高、润滑性好
2、刮削时采用的显示剂主要有哪些，分别适用于什么材料？P130 答：
主要有：红丹粉和蓝油
红丹粉主要用于铸铁或钢件的刮削，分为铅丹（氧化铅）、铁丹（氧化丹）两种。
蓝油适用于精密工件、有色金属及合金的刮削
任务2
研磨 填空题
1、研磨时要将研磨剂___涂敷___或__压嵌____在研具上，通过研具与工件在一定压力下的多次相对运动进行__微量切削________，从而实现零件表面_极高_____精度的精整加工。
2、研磨是一种微量的金属切削运动，它包含着__物理____和__化学____的综合作用。
3、研磨的切削量很小，所以研磨余量不能__ 太大_____，一般工件的研磨余量控制在____0.005~0.03______范围内。
4、研磨棒主要用于__圆柱孔_____的研磨，有__固定式______和__可调式________两种。
5、研磨液在研磨中起__调和磨料_____、___冷却_____和___润滑______的作用。
6、外圆柱面的研磨一般是在机床上用_研磨环______对工件进行研磨。其往返移动速度可根据工件在研磨时出现的网纹来控制。当出现___45°__交叉网纹时，说明移动速度适宜。选择题
1、下列（B)不属于常用的研具材料。
A、灰铸铁
B、高速钢
C、软钢
D、铜
2、精密量块精研磨时，适宜选用（A）作为研具。A、光滑平板 B、有槽平板 C、研磨环 D、有槽研磨棒
3、不锈钢适合选用（C）磨料研磨。
A、棕刚玉
B、碳化硼
C、单晶刚玉
D、人造金刚石 判断题
（×）
1、研磨加工的化学作用是指研磨过程中，研具材料和被研磨材料的表面发生化学反应的作用。
（×）
2、磨料粒度号越大，磨粒就越粗，如70号的磨料就比60号的粗得多。（×）
3、研磨工件时，对研具施加的压力越大，工件的表面组织越致密，越有利于提高研磨面的质量。
（√）
4、研磨狭窄平面时，可应用金属块作为“导靠”，以防止研磨平面产生倾斜和圆角。简答题
1、研磨加工的主要优点是什么？P140 答：
主要优点是：能获得极高的精度，经过精密研磨后的工件表面，其表面粗糙度Ra值可达到0.05~0.2μm，工件尺寸精度可以达到0.001~0.005mm。经过研磨后的工件表面粗糙度很高，形状准确，所以工件的抗腐蚀能力和抗疲劳强度也相应得到提高，从而延长了零件的使用寿命。
2、对研具材料的要求有哪些？P140 答：
3、一般平面研磨的操作要领是什么？P143
第四篇：练习册答案 文档
1.我们爱你啊,中国
一.屋脊
哈密瓜
硕果
陶瓷 开拓 春意盎然
银装素裹 二 波澜壮阔
云雾飘渺
清奇俊秀
巍峨
天工巧夺
清香
光洁绚丽
醇美
三1.我们爱你啊。
山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。
祖国的幅员辽阔。桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。
四
我们爱你
万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你 贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。五 花，家，话，华，伐，家，发，话，华。2 热爱祖国
2、郑成功
一、看拼音写词语：
残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃
二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。
风帆蔽空
惊涛骇浪
街头巷尾
绵延千里
操练
驻军
三、在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂
横行霸道
负隅顽抗
喜出望外 载歌载舞
四、阅读课文片段，完成练习
1、向远处望
2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。
六、填空
林则徐
虎门销烟
岳飞
精忠报国
抗击金兵
3，把我的心脏带回祖国
二。在括号里填上合适的关联词语
1。无论 都
2。即使
也
3。因为
所以 三，根据课文内容填空（填空省略）
1。用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。2。感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。四，阅读课文片段，完成练习
1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3，说明很年轻，死的可惜 五。读一读，悟一悟
表达了肖邦强烈的爱国之情。
4，古诗两首 第一题。
1，全是第一个。2，第一个。3，第一个。4，全是第一个。5，第一个。第二题。(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。漫：随意。2，元：原来。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。第三题
1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。3，诗人的爱国之心。第四题
听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫„耶，胜利喽‟，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨，枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱，杜甫抑制不了心中的快乐，坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳 第五题
陆游：儿子啊，爹死前没有见到祖国统一，真是遗憾！儿子：爹，我会帮你实现的！陆游：你以后一定要报效祖国！儿子：恩，爹我答应你！
5，负荆请罪 第二题。
1，因为，所以
2，不是，而是
3，不管，还是
4，如果，就 第三题
1，背负，荆条 2，《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇和蔺相如。3，表示诚恳赔礼道歉。
4，小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!第四题。1，省略
2，不满地，不解地，若有所悟
3，辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果他们闹翻了，后果不堪设想。
5，知错就改
深明大义
宽容大度
6.最后的姿势 第三题
这段话中，作者一连用了五个！
（填标点符号），表示
当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。
第四题
1，拉，撑，护，眼含热泪，永生难忘 2，正面，侧面 第五题 1，省略
2，大公无私 师德灵魂
7，船长 第二题。
1，霎那间，少顷，一瞬间
2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三题。
3，雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》 第四题。
1，在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2，秩序井然
为船长高尚品德所折服。3，忠于职守，舍己救人的好船长。
8.爱之链 一。看拼音，写词语
颠簸
矮小
安慰
车胎 餐馆
袜子
油污
亲吻 二，加标点。1：“。”
２，：“。”。三，填词语，回答问题。
1，帮助
乔依
老妇人
关爱 帮助
女店主
2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。五，阅读理解
1，例如：一杯牛奶，爱心无价
2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。
9.小草和大树 10.轮椅上的霍金补充习题答案
11.一本男孩子必读的书补充习题答案
12、姥姥的剪纸
一。择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第二个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第一个。
二。刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。
三。1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。
2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。
二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。
三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四。第一个短文：
1.前引号，感叹号和后引号，逗号和前引号，逗号，逗号，感叹号和后引号。2.选A，D。
3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。
4.为了表现熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。
第二个短文：
1.不管，总。只要，就。
2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。
3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
4.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。
13.牛郎织女 四.阅读课文片段,再完成练习
1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人
2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。3.写老牛死时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证了故事的连贯和顺畅。这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。
4.四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女
14安塞腰鼓 三.根据课文内容完成练习.1.课文主要写了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。
2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静 四.注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五.读一读,仿写句子
1.百十个要给发出的沉重响声，碰撞在黄土高原上，黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。
2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情.六.阅读课文片段,完成练习.1.你对安塞腰鼓有怎样的感觉,用几个词语表达出来.激昂 热烈 动感
2.好一个安塞腰鼓.出现多次.这样写的好处
着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.15青海高原一株柳 五.阅读课文片段,完成练习.1.照样子联想填空.由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.2.灞河柳和青海高原柳
最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.3.联系课文六、七自然段内容，简要地说说青海高原上的这一株柳树,为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？
这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条;经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.4.课题是青海高原一株柳，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳? 这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同 六.作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗?
别董大
高适
千 里 黄 云 白 日 曛，北 风 吹 雁 雪 纷 纷。
莫 愁 前 路 无 知 己，天 下 谁 人 不 识 君。
凉州词
唐 王之焕
黄 河 远 上 白 云 间，一 片 孤 城 万 仞 山。
羌 笛 何 须 怨 杨 柳，春 风 不 度 玉 门 关。
《咏柳》
碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
16草原 二.造句
1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三.体会这样写的好处
1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流
2.绿意盎然 花红柳绿,千山一碧
3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.关于草原的古诗《敕勒川》
五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境
在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去…… 我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！
六.还有一题：如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲：
1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化 17糜鹿
二.根据意思写词语.1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹 三.选词填空
1.(1)放养
(2)饲养 2.(1)陆续
(2)相继 四.阅读课文片段,完成练习
1.站立.跋涉.潜游.和
觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2.具体方面
特点
体重
可达250千克
角型
枝尖指向后方
尾巴
鹿科动物中最长的
蹄子
宽大,在沼泽中行走敏捷
毛色
夏天为棕色,冬季为灰色 五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.时间
传奇经历
感受
3000多年前
有麋鹿
1865年
发现120头麋鹿
感受到保护野生动物的重要性 1900年
几乎绝迹
1967年
流落英国 400多头 1986年
39头回到祖国
18、给家乡孩子的信 二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通
失败--成功
奉献---享受
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
19.钱学森 补充习题答案 一，看拼音，写词语
额头
富裕
奔赴
诚恳
卓越
贡献
荣誉
稳健 二.读句子,体会句子所表达的思想感情.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.2.你体会到钱学森回国的重大意义.3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决.从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
想到一句名言 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
三.读一读,悟一悟.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.(二)1.5年，10年
2.5年归国路10年两弹成.3.劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。四.小练笔
科学家卡片---钱学森
钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范
20、詹天佑 补充习题答案
三、选词填空
1.完工
竣工 2.阻挠
阻止 3.争夺
争持 4.周密
精密
四、根据课文内容填空，再回答问题。
1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)示意图略 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路 五.小练笔.(只提供一些资料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。京张铁路原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。”
21、鞋匠的儿子
二、读课文,填上合适的关联词语。
1、因为
2、虽然…但…
3、如果…而…但是…
三、阅读课文片段,完成练习。
1、含有讥讽,嘲笑的意思。
2、永远记住你的忠告说明林肯的宽容大度、用忠告含有对议员尊重的意思。
3、第一个永远说明林肯的宽容大度。
第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。
第三个永远说明林肯对父亲的尊敬,爱戴、感激。
4、他会想：林肯真是一个宽容大度,襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊。
四、阅读短文,完成练习。
3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻，说明宽恕的力量是巨大的。
4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处死的时候,林肯宽恕了他,使他成为一个英勇杀敌,战死杀场的骑兵。
22.古诗两首 补充习题答案
一、选择正确读音 全部选第一个。
二、填写诗句。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
四、填写诗句
1、随风潜入夜，润物细无声。
谁言寸草心 报得三春晖
海内存知己 天涯若比邻
2、读书破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上有，人间难得几回闻。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、读一读，想一想。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
2、有志则灵，难在坚持。
六、读一读，悟一悟
1、珍惜时光，努力学习
2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如
23.学与问 补充习题答案 二。按要求写四字词语。
1。日新月异，变幻莫测，千变万化 2。五光十色，五颜六色，五彩斑斓 3。不慌不忙 一针一线 无缘无故 三。根据课文内容填空。
事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。四。判断。
1。对
2。错
3。对 五。阅读课文片段，完成练习。1。中心句画第一句
2。山里温度要比山下低得多。
唐
白居易
长恨春归无觅处，不知转入此中来
24。大自然的文字 补充习题答案 二.读课文,照样子填空.云
辨别方向
石灰石
了解地质变化
花岗石
了解地质变化 三.阅读课文片段,完成练习.1.画第一句
2.像铁匠的铁砧
告诉人们要下雷雨了 3.云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。四.仿写句子
我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。五.读一读,写一写.六.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了, 六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.25《养成读报的好习惯》补充习题答案
二、课文主要讲述了哪些问题？
1、读报的重要性。
2、怎样读报。
3、读报的收益。
三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、照样子，写词语。（各写两个）
形形色色：挨挨挤挤 安安静静（层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙
断断续续 端端正正 大大小小地地道道……）
五花八门：三言两语 四通八达（五湖四海 一心一意 三心二意
七亲六欲 一目十行 乱七八糟七上八下……）
惊天动地：欢天喜地，铺天盖地（惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……）
2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。
第七单元自测的答案
二、1、严格、严肃、严重、严密、严厉
严格的管理
严厉的态度
严肃的作风
严密的组织
2、静谧、安静、平静、宁静
平静的心情
安静的夜晚
宁静的山谷
静谧的环境
三、关于
为了
因为
咦
只有……才
四、1、多的
2、把“不停地”去掉
3、“奶奶”“冬天”调换
4、把两个“他”改成“小王”、“小军”
5、我写了一篇作文“我爱家乡的梧桐树”，在作文竞赛中获了奖。晚上，我激动的翻开日记本，回想起颁奖时的画面就像电影一样一幕一幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的进步。”
五、1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
2、学
问
相辅相成学学中问
问中学
真知
五、1、夜晚
江 口对岸
诗 人 投 宿
诗 人 远见 一 位 鱼 人 冒 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面.4、春天的一个傍晚，诗人行旅至江边，映入眼底的景色，萧索而落寞。诗人一开头就展示渔家住所的典型特征：茅舍简陋，靠近僻远江口，便于出江捕鱼。时值潮涨，江潮侵入了柴门。诗人在柴门外窥望，发现屋里阒无一人。诗人为何在门外徘徊张望呢？原来他要在这户渔民家里投宿，而屋主人却还未回家。“行客欲投宿”，暗示时已临晚，而“主人犹未归”，则透露出主人在江上打渔时间之长，其劳动之辛苦不言而喻。此时此刻，诗人只好在屋外踯躅，等待，观看四周环境：竹丛暗绿而幽深，乡间小路蜿蜓伸展，前村还在远处；诗人焦急地眺望江面，江上渔船愈来愈稀少。一个“远”字，隐隐写出诗人急于在此求宿的心境。“月出”，表明夜已降临。“钓船稀”则和“主人犹未归”句，前后呼应，相互补充。
面对这冷落凄清的境界，诗人渴望主人归来的心情更加迫切。他不断眺望江口，远远看见一叶扁舟向岸边行来，渔人正寻沙岸泊船，他身上的蓑衣在春风中飘动。期待已久的渔人大概回来了吧！诗人喜悦的心情陡然而生。结尾一句，形象生动，调子轻快，神采飞扬，极富神韵，给人特别深刻的印象，凝聚了诗人对渔民的深情厚意。
期末测试
二、深邃
专注
乌黑
整洁
响亮
愉快
神秘
田野
薄雾
秩序
命令
远方
三、无的放矢
谈笑风生
毫不介意
震耳欲聋
迫不及待
浮想联翩
四、感谢、感激、感触、感受（写前三个）
五、我国南方有一个美丽的城市——香港，她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”；夏天的香港是风景优美而又另人神往的城市，来自世界各地的人们，可以在这里尽情欣赏南海之滨的美丽风光。
六、1、《学与问》
它告诉我们不仅要学，也要问，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
哥白尼
他遇事都问“为什么”
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
2、好好学习，天天向上
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
人间四月芬芳尽，山寺桃花始盛开；
海内存知己，天涯若比邻
《鲁滨逊漂流记》
鲁滨逊
他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人
七、1.A
C
A
2、（第一段后面的）废寝忘食、孜孜不倦
3、年龄不大，就去世了
4、他爱国
期末综合测试
三、瞬、膜、鸦、已、肺、暴
顶礼膜拜、感人肺腑是褒义词
四、1、权力
权利
2、大笑
微笑
讥笑
五、我升入小学五年级的第一次作文课上，白老师出了两个作文题，一个是“张老师”，一个是“忘不了暑假中的那件事”。白老师说：“你们四年级的班主任张老师调走了，你们一定很留念他，你们就写一写吧。暑假尽管过去了，但是一定有好多是令你回忆……心想，白老师还真了解我们呀！”
六、1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
2、一只老牛定定的站着，出神地望着一只欢奔远去的小兔子，联结他们的是一片开阔的草地
3、大树
简·爱
身残志坚
害怕危险的人，比危险本身还要可怕一万倍
七、1、才华在僧侣中出人头地
2、画“这些树……啊”
3、莽莽苍苍
零零星星的三两棵松树
一心想要成长的人是不能远离社会这个群体的，就像一颗大树，不能远离森林 二.用√给加点字选择正确的读音.载: 选第二个
第一个 肖: 选第二个
第一个 妻子: 选第二个
为:
选第一个
三.把成语补充完整,并按要求分类.瞬息万变
顶礼膜拜
鸦雀无声 赞叹不已
感人肺腑
暴跳如雷
顶礼膜拜
赞叹不已 是褒义词 四.选择合适的词语填空.1.权利
权力 2.大笑
微笑
讥笑 五.修改下面一段话.文字太多不想打.我找到了10处错误.六.按课文内容填空.1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2.一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地.3.大树
简爱
勇敢顽强挑战生命
在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生 七.阅读短文,完成练习.㈠
1.远离群体的那三两棵松树,在灌木中显得特别高.2.画第二句话
3.大林子.远离群体的松树
一个人想要成才不能远离社会这个群体.㈡
1.仍然
猛然
果然
居然 2.B
A 3.①兴高采烈 ②惴惴不安 ③绝望
④惊喜万分
5.个人觉得是最后一句话.
第五篇：英语翻译练习册
翻译练习册
英译汉练习
I． Sentences for Translation Diction 1.Needing some light to see by, the burglar crossed the room with a light step to light the light with the light green shade.2." I got on horseback within ten minutes after I got your letter.When I got to Canterbury, I got a chaise for town, but I got wet through, and have got such a cold
that I shall not get rid of it in a hurry.I got to the Treasury about noon, but first of all got shaved and dressed.I soon got into the secret of getting a memorial before the Board, but I could not get an answer then;however I got intelligence from a messenger that I should get one next morning...3.Accession shall be subject to approval of two-third vote of the Directors of the Governing Body.4.Subject to the fulfillment of other formalities, they shall be granted all necessary permits.5.Payments are subject to change in keeping with inflation.6.Before it begins to work, the yeast is subject to disruption caused by fluctuations in temperature.7.Perhaps this is the very mechanism of the creators of our nation who hold these truths to be self-evident.8.And, again as a result of the development of modern technology, mechanism in philosophy became an upstart.9.Under capitalism drug and alcohol are used by some as an escape mechanism.10.The two model variants of the socialist economic mechanism are to be distinguished from the point of view of market function.11.But people are apt to marvel at an ingenious mechanism and obliterate the man who makes it.12.The mechanism of the process, slow and delicate , often escapes our attention.Conversion 1.Such news was no joke.2.Her sighs made it clear she was unhappy.3.Every man is a fool sometimes, and none at all times.4.Trust not a new friend nor an old enemy.5.He stood watching her go down the street with a slow, self-satisfied sway of her body.6.There is a limit to one’s youth, but no limit to his wisdom.Draw on the limitless wisdom during the short span of youth.7.In the British system, a parliamentary election also determines who shall be Prime Minister, but the American Constitution provides for separate election of President and Congress.8.She cast impatient glances at the footpath.9.We have decided to place a trial order for the following on the terms stated in your letter.10.Lower temperatures are associated with lower growth rate.11.Please let us know if our terms are acceptable.12.Kindly give our claims your prompt attention and let us have your remittance in due course.13.The new contract would be good for 5 years.14.There are many wonderful stories to tell about the places I visited and the people I met.15.Today has seen the practical fulfillment of the historic decision taken on 25 October 1971, when the General Assembly voted to restore to the People’s Republic of China its lawful rights in this organization.Passive Construction 1.Illnesses must be correctly diagnosed before they can be treated with medicine.2.Principles mean very little unless they are acted up.3.Life can only be understood backwards;but it must be lived forwards.4.Their friendship was turned to enmity through idle gossips.5.We were informed that the damage had been caused by rough handling when the goods were being loaded on board the ship at the dock.6.Buyer’s request for insurance to be covered up to the inland city can be accepted on condition that such extra premium is for buyer’s account.7.Chinese, overseas Chinese, Hong Kong, Macao, and foreign personnel of the company are requested to pay individual income tax in accordance with Chinese tax laws and regulations.Addition and Omission 1.He made sincere apologies to each of the teacher.2.“Impossible” is a word to be found only in the dictionary of fools.3.We have no more right to consume happiness without producing it than to consume wealth without producing it.4.Children begin by loving their parents.After a time they judge them.Rarely, if ever, do they forgive them.5.Later, Churchill told me that such hesitations were really rare.6.Then I thanked my host and walked down the broad lawn, back to the meadow and the sparkling brook, where I lay on the grass and fell into a sweet sleep.7.Lenin stressed that it is precisely the people who create history.8.It was for your benefit that we decided to return.9.She was sweet and amiable and kindly again.Division and Combination 1.I am going to see my grandmother, who was ill in bed, to take her some butter and eggs and a fresh baked cake that my mother has made for her.2.The cook turned pale, and asked the housemaid to shut the door, who asked Brittle, who asked the tinker, who pretended not to hear.3.But as the song surged up in increasing loudness, even the most timid lost their fear and joined in, and all the things that King had said at the meeting in the ballroom, things that they hadn’t believed or had only half believed, became suddenly and powerfully true.4.The Civil War, lasting four years and costing at least a million lives, civilian and military, was the most extensive war ever fought on the soil of the New World, a war that proved to the planters in a revolutionary way that human beings in America could no longer be bought or sold, worked and killed at will to serve the profit of parasitic landowners.Negation 1.She earns a good salary, so she shouldn’t be badly off.2.Unless it goes hand in hand with science, democracy will have no future.3.To be poor and independent is very nearly an impossibility.4.Let bygones be bygones.5.First catch your hare and then cook it.6.A bird in the hand is worth two in the bush.7.This problem can never be taken too seriously.8.Don’t be afraid of calling a spade a spade even when it comes to your boss.9.In the absence of a settlement through negotiation, the case under dispute can be submitted to arbitration.10.As soon as you get the license, please don’t fail to cable us.11.We regret our inability to accept your claim because the cases, when being loaded, left nothing to be desired.12.Some of our export commodities are still awash with problems: low technical nature, lower quality and grade.II.Texts for Translation 1.British newspapers—all of them some of the time, and some of them almost all the time—behave badly in two ways.They intrude unnecessarily and often hurtfully into people’s privacy;and they publish inaccurate, sometimes made—up stories.The victims have little redress.If they are rich and the article is defamatory, they can sue for libel.Most cannot afford to do so, and even the rich cannot prevent an invasion of their privacy.Fierce competition, particularly between tabloid newspapers, leads to more feet in more doors.2.A new era is upon us.Call it what you will: the service economy, the information age, and the knowledge society.It all translates to a fundamental change in the way we work.Already we’re partly there.The percentage of people who earn their living by making things has fallen dramatically in the “industrialized world”.Today the majority of jobs in the United States, Europe and Japan(two thirds or more in many of these countries)are in the service sector, and the number is on the rise.More women are in the workforce than ever before.There are more part—time jobs.More people are self—employed.But the breadth of the economic transformation can’t be gauged by numbers alone, because it also is giving rise to a radical new way of thinking about the nature of work itself.Long—held assumptions about jobs and careers, the skills needed to succeed, even the relationship between individuals and employers—all these are being challenged.We have only to look behind us to get some sense of what may lie ahead.No one looking ahead 20 years ago possibly could have foreseen the ways in which a single invention, the microchip, would transform our world thanks to its applications in personal computers, digital communications and factory robots.Tomorrow’s break through in biotechnology, artificial intelligence or even some still unimagined technology could produce a similar wave of innovations.But one thing is certain: information and knowledge will become even more vital, and the people who possess it, whether they work in manufacturing or services, will have the advantage and produce the wealth.Computer literacy will become as basic a requirement as the ability to read and write.The ability to solve problems by applying information instead of pursuing rote task will be valued above all else.3.We all want every human being to be able to enjoy a reasonable standard of living, but conventional belief is that this can be achieved by economic development.The snag is that you cannot have economic growth without further increasing the exploitation of natural resources.The world’s ecology is finite.It is an inescapable fact that long—term survival depends on keeping a balance between economic growth and the sustainable exploitation of the world’s dwindling natural resources.This is going to be difficult enough to achieve, but it will be quite impossible if the national and international aid agencies only invest in economic development, and leave the conservation of natural resources and help for population control to voluntary agencies.4.There will be a change to cooler weather.Monday will be cloudy with some rain in the North and the West but sunshine and showers elsewhere.As a deep depression moves into northern Scotland on Tuesday rain will spread across all areas with strengthening winds.During Wednesday and Thursday it will be brighter with blustery showers, which could give some snow over Scottish mountains.By then it will be noticeably cooler and fresher in all parts of the country.Further rain and strong winds will continue into the weekend.5.Washington, December 2(Xinhua)—President George Bush's approval rating with Americans has fallen below 50 per cent for the first time since he took office, according to a poll released on Saturday by Time magazine.The poll of 500 Americans conducted on November 26 found Bush’s popularity at 46 per cent.Bush’s rating was as high as 91 per cent in some polls during the January—February Gulf War but has steadily declined because of the country’s economic recession.6.Ada is a new computer language that is still being designed.It is sponsored by the US Department of Defense(DOD).Ada is called after a “friend” of Charles Babage, who pioneered computers.It will probably become the DOD’s standard for programming the computers built into its weapon system.Some people believe that Ada could also replace every other computer language but one(Cobol)in civilian use.When all the US’s military computer “speak” Ada, other NATO countries will have to follow suit.But the language will be just as suitable for controlling all sorts of equipment——from production Lines and robots to communication networks.Ada’s strong point is that it takes in many of the techniques of designing computer language that engineers have perfected over the last ten years.In particular, Ada programs will be “portable” from one computer to another, and engineers will be able to combine them as easily as bolting Meccano together.Programs on general-Purpose computers have to be run with “job control” commands that perform housekeeping duties like making sure that the correct files of data are available.The commands usually amount to a language in their own right and differ from computer to computer.Scientists will be investigating whether Ada can be used as a job control, as well as a programming language.7.A father is busy putting decorations on the Christmas tree but as quickly as he puts them on his two-year-old son pulls them off.He is about to put the child in a playpen when his wife suggests that it might make more sense to put the tree in the play-pen and leave the child outside.Instead of keeping the child away from the tree one can keep the tree away from the child.Lateral thinking involves moving sideways to look at things in a different way.Instead of fixing on one particular approach and then working forward from that the lateral thinker tries to find other approaches.You cannot dig a hole in a different place by digging the same hole deeper.A committee that is convinced that parking meters are the only way to control city parking will spend its time deciding what meters to use, where to put them and how to patrol them.A lateral thinker would look at other approaches: letting people park anywhere they liked so long as they left their headlights on;giving people licenses which would allow them to park free in town on only one day a week and so encouraging car sharing;visible licenses that the motorist would pay for if he wanted to park anywhere in town.Our thinking traditions are very firmly based on logical thinking in which we start off with a certain way of looking at things and then see what we can deduce from that.This can be called vertical thinking since it involves building on what is accepted as traditional.Vertical thinking is for using ideas and lateral thinking is for changing them.Most of our thinking does not take place at the logical stage but at the perceptual stage which precedes this.Lateral thinking is to do with changing perceptions and finding new ways of looking at things.Lateral thinking is the practical process of creativity.There are various deliberate techniques such as the use of stepping stones(produced, for instance, by reversing the usual situation).Lateral thinking turns creativity into a tool.In a patterning system such as the mind provocation is as important as analysis－and more important for changing ideas.8.London--Unemployment in the United Kingdom topped 10％of the workforce in April，producing anguished new complaints from British labor and industry.The April figures showed an increase in registered joblessness to a seasonally adjusted 2,466,000 persons from 2,380,800 the previous month and 1,456,200 the year earlier.The unemployment rate rose to l0.1 from 9.9％in March and 6％ a year ago，the Department of Employment said.Len Murray，General Secretary of Trades Union Congress，the British labor confederation，said the“figures set another dismay and depressing post-World War II record．”
The Confederation of British Industry，a major employer group, described the jobless rise as a“matter of both regret and concern.”The CBI said it already has predicted that the number of unemployed will rise to three million by the end of the year.9.CARACAS，May l8（Reuter via Xinhua）--Foreign ministers and top representatives from l22 developing nations meet today to define their relations with industrialized countries and outline formulas for international co-operation.Thirty-five foreign ministers from the“group of 77”developing nations will be present and other member-countries are expected to be represented by high-level non-ministerial delegations at the two-day meeting.Over the past week，working commissions of the group have analyzed common objectives on raw materials，energy，trade，development，finance，exchange of technology，and industrialization.The Group of 77 was set up as an informal grouping within the United nations in 1964．It works closely with the UN Conference on Trade and Development（UNCTAD）to promote trade.The number of member-countries has since grown.The commissions，whose members include countries in the Organization of Petroleum Exporting Countries（OPEC），agreed on a meeting of state-owned energy companies in Vienna next year.The group of 77 favors setting up its own multinational energy companies.The two-day meeting in Caraballeda，near Caracas，will be opened by Venezuelan President Luis Herrera Campins.汉译英练习
1.人际关系
有时候，在工作中重要的倒是能否处理好人际关系而不是有多大的才能。人际关系就是一种善于听取别人意见，体察别人的需要，虚心接受批评的能力。善于处理人际关系的人敢于承认错误，敢于承担自己的责任，这是对待错误的一种成熟和负责任的态度。这就是为什么许多平平庸庸的公司雇员在大调整中保住了位置，而有才能的人反而下岗。因为他们很注意处理各方面的关系，所以八面玲珑，到处有缘。而人际关系差的人往往不能处理好批评。碰到错误，他们首先想到自己，拒不承认自己有错，或情绪低落或大发雷霆，成为有剌的人，难以相处。
2.诚实的回报
最近，美国报刊报道了一则感人的消息：一对穷困的美国夫妇，两人都失业了，由于付不起房租，不得不搬出了久居的家，带着独生子在汽车里住了几个星期。
一天，他们在路上发现一个钱包，里面有2500美元，这对于贫困中的他们是多么急需呀！丈夫认为应交给警察局，妻子闪了一念“留下”之后，也觉得应该交还失主。很快，失主就来认领了，按照美国的惯例，失主应付给捡拾者20%左右的酬金。然而，他却分文未给就走了，对此，警察感到非常失望和遗憾，便将此事告知了新闻界，于是，报纸、电视都报道了这件事。
一时间，警察局收到全国成百上千的来信，信中赞扬这对夫妇的诚实，有的信中还夹着100美元或200美元。一位先生问清了钱包里的钱数，如数寄来了2500美元，这对夫妇前后收到总钱数达6000美元，还有一位愿免费向这对夫妇提供住房，直到他们的经济状况转好为止，有200家公司向这对夫妇提供就业机会。当记者采访这对夫妇时，妻子哭了。在美国有一名谚语：诚实是最好的对策。这对夫妇的经历又一次证实了它。
3.我的最大爱好是沉思默想。我可以一个人长时间地独处而感到愉快。独享欢乐是一种愉快，独自忧伤也是一种愉快。孤独的时候，精神不会是一片纯粹的空白，它仍然是一个丰富多彩的世界。情绪 上的大欢乐和大悲痛往往都在孤独中产生。孤独中，思维可以不依照逻辑进行。孤独更多地产生人生的诗情——激昂的和伤感的。孤独可以使人的思想向更遥远更深邃的地方伸展，也能使你对自己或环境作更透彻的认识和检讨。
4.金融危机
现在的国际金融是没有国界的。当东京的股市大跌时，受影响的不只是日本，而是全世界。因此要保持我们中国的经济稳定发展，就要帮助恢复亚太地区的稳定和发展。我们中国在这次亚洲金融危机中勇敢地承担了自己的责任。经济发展的代价
今天的发展不能以牺牲将来为代价。应当看到中国过去二十年的经济迅速发展带来很大的代价。我们喝的水被污染了，我们呼吸的空气被污染了。森林越来越少了。这个代价还不只是环境上的。代价还有社会风气的变坏。经济改革
目前在中国正进行着一场意义深远的社会和经济改革。这个伟大的 改革使封闭的计划经济变成了以市场为基础的开放经济。千百万人为此脱了贫，经济得到史无前例的发展。人均收入翻了倍，大多数人过着二十年前不可想象的生活。
7.科学家们相继发现，大量减少食量的动物寿命长的多。限食试验以老鼠为观察对象。在专门配制的饲料中，卡路里含量占通常供应的65%左右。供试验用的老鼠如不限食在36个月之后很少仍能存活。但采用低热量饮食即可活55个月。同时以低热量饮食饲养的鼠群几乎不患肾脏或心脏疾病，且能较持久地保持其智能与活力。
8.电信市场
该公司在北京召开亚太客户会议。这是该公司80年历史上首次在中国举行这样的会议。公司总裁解释原因时说：一是为了答谢中国政府对公司在中国的发展提供的帮助；二是借此机会听取用户意见拓展市场。但此间经济界人士认为这说明中国正成为亚太地区增长最快的电信市场。
9.电脑技术
有些人担心电脑技术的广泛使用会进一步恶化就业形势。但另一 种观点认为尽管这对个人来说会丢掉饭碗，对整个社会来说由于提高了生产率，因而有利于经济的发展。不管对社会影响如何，有一点是肯定的：有技术的人变得越来越吃香，没技术的人工作越来越难找。
10.中国饮茶的风尚，到了第七世纪的唐代，已经相当盛行了。那时日本派有大批的留学生，到中国来学习中国文化，自然也学会了中国的饮茶。日本现在的所谓茶道，向西方人士夸说是日本独特的艺术，其实完全是中国的古风，明代以前的烹茶办法。除了日本以外，最讲究喝茶的外国人，应该是英国人了，而英国人懂得喝茶，至今还不过两三百年的历史。
11．际互联网最初是为美国国防部建立的一个试验性网络，现在涵盖了世界范围内的2000多万台计算机，估计每年还要增加50万台。它提供电子邮件、数以千计的简报式新闻以及各种数据库服务。你可以用电子邮件把问候语与电视图像、声音、数据等压缩在一起。更重要的是，它通过大信息量的数据交换促进人们之间的合作。人们已经进行了在互联网现场传输声音和图像的实验。互联网的庞大规模使它有望成为信息高速公路的主干线。但为了支持越来越多的用户和多媒体应用，必须增加频带宽度，这是信息高速公路的核心技术问题。12．学问是自己的事，不能依靠别人的。环境好，图书设备充足，有良师益友指导启发，当然有很大的帮助，但是这些条件具备，也不一定能保证一个人在学问上就有成就。世间也有不少在学问上有成就的人，并不具备这些条件。最重要的因素，还是个人自己的努力。求学是一件艰苦的事，许多人不能忍受那必经的艰苦，所以不能得到成功。
13.价值观是社会赖以生存的一些原则，社会将这些价值观转换为称为规范的行为准则。这些规范告诫人们他们应该如何行事，也使人们清楚他们能预计到别人会如何行事。能遵循这些规范的人被视为“正常人”而为社会所接纳。那些不遵循社会规范的人人们则避之不及。有些规范表明在处理社会关系中能够做什么，不能够做什么，另一些规范则有更大的社会力量来强化它们。
14.无视法律的行为带来的危害是多种多样的。在人行道上随地吐痰当然是令人讨厌的，但比起那些大工厂在违规的地方埋置危险化学废料的违法行为，则对人的危害小得多。乘地铁逃票当然没有像房东无视防火安全规定那样会危及人的生命安全。然而正是那些极常见的玩忽法律（scofflawry）的行为造成的危害最直接、最严重了。而且一旦形成习惯，成为普遍经常性的东西，就可能破坏社会结构。
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