化学系教育学[本站推荐]

第一篇：化学系教育学[本站推荐]

教育学复习要点(化学系)第一章 教育与教育学

1、教育是人类社会特有的现象，教育的本质是培养人（或引导人）。

2、教育的基本要素是教育者、学习者和教育影响。3广义的教育包括学校、家庭和社会教育。

4、教育产生于原始社会，学校产生于奴隶社会。

5、教育学时实践性很强的理论性学科，《学记》是我国，也是世界上最早的一步教育专著，其提出的“长善救失”、“教学相长”原则对今天仍有指导意义。捷克教育家夸美纽斯所著的《大教学论》是近代最早一部系统论述教育问题的专著，它标志着教育学的形成。

第三章 教育与个体发展

1、个体发展在内容上包括生理发展和心理发展。

2、影响人身心发展的因素有遗传、环境、教育和个体主观能动性。其中，主观能动性是影响个体身心发展的内在动力。

3、青少年身心发展的基本规律（或特点）P42

4、如何理解教育在认定发展中起主导作用P42

第四章 教育方针

1、教育具有鲜明的政治性，教育兴国是正确的，但教育可以救国则是片面的。

2、我国确立教育目的的理论基础是马克思关于人全面发展的学说，人的全面发展能否实现，取决于生产力的发展。

3、教育方针的核心是教育目的。

4、关于教育方针的最新表述：2003年，党的十六大报告对党的教育方针进行了进一步的丰富和发展，使党的教育方针扩展为：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。P53

第五章 教师

1、专业化是促进教师发展和提高教师地位的成功策略。

2、教师劳动的特点P79

3、教师的素质要求P82—87

第六章 教育内容（德育原理）

1、学校教育在学生思想品德教育中起主导作用，学科教学是学校对学生进行德育活动的最基本途径。

2、如何理解德育过程的基本规律P98

3、如何理解尊重、信任与严格要求相结合的德育原则。P100

第七章 课程

1、课程的类型主要有三种，即学科课程、活动课程和综合课程。

2、我国奴隶社会的“六艺”教育与当今社会的分科课程基本相似。

3、基础教育课程改革充分体现了如下三点： 一是以儿童为主题；二是将学生的生活世界融入课程范围；三是强调学习方式的变革。

第八章 教学基本原理

1、教学集中体现了学校的特征与职能，学校必须以教学为中心。

2、如何理解教学的概念。

3、如何理解教学过程中的特点。P156

4、直观性教学原则、理论联系实际的教学原则。

第九章 教学基本程序和策略

1班级是学校教育、教学工作的基本单位。班级授课制式教学的基本组织形式。

2、教学工作的中心环节是上课，上好课的关键是备好课。

3、自主学习、合作学习、探究学习是当代学生的主要学习策略。

4、备课的形式包括学期（或学年）教学进度计划、单元教学计划、课时教学计划。

5、讲述法、谈话法、问答法的含义。

6、教学有法，教无定法，教学贵在得法，并不是方法越多越好。

第十二章 班主任工作

1、班级的功能（社会化功能、个性化功能、选择功能、保护功能）

2、班级与班集体的差别。P253

3、班主任的工作方法。

第二篇：化学系专业简介

各位同学可以把专业学习的课程写上，但是主要的这个专业介绍是必须有的。

化学系专业介绍

化学教育专业（师范类）

本专业培养适应基础教育改革的初中化学教师。也能在厂矿企业、科技单位等从事化学及与化学相关的化验员、实验员相关应用及管理工作的高素质应用型人才。生物教育专业（师范类）

本专业培养掌握生物教育等知识和技能的合格初中生物教师，也能从事实验室管理及生物资源开发等应用技术工作。

生物技术及应用专业（高职类）

本专业是培养具有生物技术基本知识和操作技能的高素质技能型人才的高职专业。毕业生掌握食品生产、食品营养与检测行业必备的专业理论知识，具有基本的职业素质与职业技能，能从事食品生产、食品营养、食品卫生检验、食品卫生质量管理等工作。

应用化工技术专业（高职类）

本专业是培养具有化学、化工技术基本知识和操作技能的高素质技能型人才的高职专业。毕业生能在煤炭、有色金属、建筑材料等各类与化学、化工相关的行业从事化工生产过程中的化学分析、检验和质量控制以及环境监测、化工设备运行、维护和管理等技术工作。

应用化学（四年制）本科专业

本专业培养具有良好的政治素质与道德修养，掌握化学、化工的基础知识、基本理论和基本技能，具有应用开发研究能力，能在化学、化工、医药、环境、食品等企事业单位从事科研、教学、应用研究、生产、开发及管理工作的应用型人才。

第三篇：化学系社团活动计划

沧州师范学院化学与环境科学系

绿色联盟协会2011年上学期活动计划

一、社团简介

1．社团名称：沧州师范学院化学系绿色联盟协会（简称“绿联”）

2．协会口号：绿世界之家，联你我之心。

3．协会性质：由化学系主办，全校学生自愿参加的、以倡导环保理念、参

与环保活动和促进环保事业为主体的群众性团体。接受沧州师范学院

化学与环境科学系党总支领导，在团总支的指导下开展工作，使用本

协会会章、会旗。协会刊物为“环保图册”。

4．协会宗旨：坚持正确的政治方向和政策导向，坚持科学发展观，坚持锻

炼大学生和服务社会的理念，通过组织和指导环保志愿者的社会公益

活动，推动校园和社会环保活动的展开，促进校园文化建设和精神文

明建设。为学校发展、学生成才和社会进步做出贡献。

二、基本任务

1培养大学生的环境保护意识，奉献精神服务能力，进一

步提高大学生综合素质和环保意识。

2.提供社会公益服务和志愿者服务，扶贫济困，帮孤助残。

3.围绕大局，针对大学里出现的对学生学习和生活影响较大的事情，组织青年志愿者协助学校做好工作，引导大学生 健康的发展。

4.组织举行大型晚会。

5.开展与其他社团交流合作的活动。

6.多渠道加强大学生与社会接触，进一步展开大学生社会实践活动，拓宽大学生知识面，增强实践能力。

三、环境分析

随着21世纪的新发展，环境污染日益严重，保护环境已经成为一项刻不容缓的任务。依靠本系特有的专业知识，加之20多年来的发展壮大，还有成员们认真的态度，坚定的信念，取得过可观的成绩。

四、活动项目

活动名称日期时间

纳新工作9.20第二周绿联杯环保征文大赛10.20第六周第三季绿联文艺会展11.15第十周第三届环保知识宣讲12.07第十三周元旦联合晚会12.26第十六周五、活动意义

环保是为了“万物和谐，用行动创造”；从哲学或社会学角度来讲，环保就是

人们为违背自然规律所附出的部分代价，但这种代价是积极的、主动的；从道德观来说，如果等到自然来向人类索取，后果将是不堪设想；课本里面说，环保的意义在于崇尚自然，遵循自然规律，人的法则与自然法则冲突时，人的法则适应自然法则。要做到人与自然和谐统一，必须尊重自然内在价值遵循自然规律，超越人自身局限的需要。环保的意义其实只有简单两个字：生存。本协会使大学生从思想上和行动上做到统一，更好的锻炼自己，提高自己的综合素质。

六、活动风险

1、任何活动都有风险，没有风险是不正常的。在不同阶段有不同的风险，体现管理、技术、政策、财务等方面。对可预测风险，必须要客观的、有逻辑的分析，冷静处理。对不可预测的风险要避免。

2、预防出现风险的手段和措施。

绿色联盟协会

梁文颖陈志广

I do社团2011年下半年计划书

在新的学期中，I do社团尽力策划和举行一些有助于提高协会会员自身素质，扩大协会影响力的一些列活动。并始终支持和配合校团委的一系列活动，真正做到学生社团为学生的目的。

一、关于社团凝聚力建设

凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国

家······凝聚力外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。

1.加强学生社团内部联系制度建设，完善社团各部门联系方式，完善社团群、邮箱建设。

2贯彻“社团是大家庭”的文化理念，通过优秀团员、优秀部门的评比、野外拓展等一系列活动加强团员的归属感和成就感，增强社团内部的凝聚力。

3.定期举办一些相对于轻松的拓展活动，增进社团内部凝聚力以及相互协作的能力。

二、打造精品社团，推动校园文化繁荣发展

1.积极配合校团委打造校园文化品牌建设工程,营造良好的校园文化氛围。坚持整合社团内部资源，配合校团委开展各种丰富多彩，积极向上的学术、娱乐、体育、艺术活动，繁荣校园文化。

2.紧密围绕“建党90周年”“增强个人能力”等主题开展演出活动，在始终贯彻社团宗旨的前提下，为广大师生提供跟好的文化服务。

3.继续贯彻落实社团凝聚力建设，始终坚持社团服务学生的理念，义务演出等活动充实学生业余生活，增进社团内部，社团会员与非会员的沟通，起到更好的社团宣传作用。

三、具体活动

1.社团茶话会

活动时间：十月份

活动地点：理科楼教室

活动意义：增强社团内部的凝聚力，加强团员之间的沟通。

2.与老同“乐”

活动时间：十一月份

活动地点：敬老院

活动目的：关心孤寡老人，倡导和谐社会

活动意义：给孤单的老人带来一些欢乐，使社员在这过程中心灵得到洗涤，发让中华民族的传统美德。

3.元旦晚会

活动时间：十二月份

活动地点：文科楼教室

活动意义：给同学们的课余生活带来快乐，提供一个可以展示自己的平台。

I do社团

刘同帅

科普社团活动计划书

一、全体成员大会

预计时间：2011年9月底

会议地点：待定

与会人员：科普志愿者协会全体成员

会议目的：

1.通过对上学期的工作总结，为本学期举办各类活动提供经验辅助

2.通过表彰优秀社员，进一步激发社员的参与热情，提高社员的活动积极性

3.让全体成员初步了解本学期的社团活动，为各个活动提前做好相应的准备，以便更好的参与活动，更出色的完成活动

会议内容：

1.由会长及各部长对上学期的社团活动进行工作总结

2.由副会长宣读上学期优秀社员名单，并由社长及各部长为优秀社员颁发荣誉

证书

3.优秀代表发言

4.社长对本学期活动进行初步安排，并对各个部门布置大体任务，提出具体要

求

5.各部长针对任务对本部门成员作出安排

6.会议结束

二、科普志愿者协会辩论赛

预计时间：2011年10月下旬

2活动目的：旨在让同学们深刻的认识感恩这一中华民族传统美德。3详细活动内容：以感恩为主题举办演讲辩论赛。

三、模拟职业面试

预计时间：2011年11月下旬

2活动目的：旨在提高全体社员的就业能力，更快更好的融入社会这个大家庭。3详细活动内容：寻求合作企业的人事主管，以真实企业面试为标准。

七、学期末全体成员大会

预计时间：2011年12月底

会议地点：待定

与会人员：科普志愿者协会全体成员

会议目的：

1.通过对本学期的工作总结，为以后举办各类活动累积经验

2.通过表彰优秀社员，进一步激发社员的参与热情，提高社员的活动积极性

3.完成换届推优工作，选出新的负责人，将论辩社传递下去

会议内容：

1.由社长及各部长对本学期的社团活动进行工作总结

2.由副团长宣读本学期优秀社员名单，并由社长及各部长为优秀社员颁发荣誉

证书

3.优秀代表发言

4.由社长及各部门部长通过对各个成员这一学年的综合表现进行推优工作。

5.社长发言

6.会议结束

科普志愿者协会

赵博文

第四篇：应用化学系简介

应用化学系简介

合肥工业大学化学工程学院应用化学学科是一门历史较悠久的学科，1984年开始招收应用化学专业硕士研究生，1996年被评为机械部重点学科，2000年被评为安徽省重点学科。主要研究方向有：电化学工程与新能源技术、精细有机合成与应用技术、电分析化学与工业分析、功能聚合物合成及应用技术、可控无机合成与应用技术等。

1999年，化工学院在应用化学硕士点和原四大化学教研室的基础上，成立了应用化学系。2002年开始招收应用化学专业本科生，以应用电化学和有机合成化学为主要专业培养方向。2013年2月，学院将量大面广的基础化学教学和应用化学专业教学两块任务分离，成立化学系和新的应用化学系。

目前，应用化学系拥有一支以学科带头人为主导，以中青年教师为主体，知识结构、学历结构、年龄结构和职称结构合理，团结协作、学术思想活跃的学术队伍。现有教师总数12人，其中，教授6人（含博导1名），副教授3人，讲师3人；合工大“黄山青年学者”1名；安徽省级教学名师2名；作为访问学者或博士后在国外高校和研究所从事过研究工作的有5名。应用化学系根据教学大纲要求及社会需求，开出10门专业必修课和10余门专业选修课。实行教学大纲、教材、教学进度、命题、阅卷的五统一；推行学生选教、教考分离，突出学生为主体、教师为主导的教学思想。拥有良好的教学和研究条件，拥有550 m2 的专业教学实验室，150余万元的教学和科研设备和仪器。拥有电化学工作站、气相色谱仪、高效液相色谱仪、高效制备色谱仪、紫外可见光分光光度计、有机合成仪等实验仪器和设备。已建立稳定的本科生实验教学基地和研究生培养、科学研究的平台，为培养高素质的本科生和研究生奠定了良好的基础。

长期以来，应用化学系重视教学、科研和学科建设工作。先后承担了世行贷款教育部21世纪初高等教育教改项目、教育部和省级教改项目等各级教研项目，教研成果“基于多媒体和网络技术的工科高等化学课程体系的教学实践”获2005年安徽省教学成果特等奖，“加强实践性教学改革，全面提高应用化学专业学生的创新思维和综合能力”获2008年安徽省教学成果一等奖。物理化学被评为安徽省精品课程，有机化学被评为校级精品课程，有机合成(双语)被评为校级双语示范课程，编辑出版教材6部。积极承担各级各类科研项目，包括国家自然科学基金、973、省自主创新专项、省自然科学基金、省国际技术合作项目、合肥市科技创新项目等。“铜电解精炼应用基础理论研究”等多项科研成果获安徽省科学技术奖。近三年来在Journal of Power Sources, Electrochimica Acta, Electrochemistry Communications, ACS NANO, Microporous and Mesoporous Materials, Solar Energy, Bioelectrochemistry, Talanta, Sensors and Actuators, B: Chemical, Food Chemistry, Journal of Nanoscience and Nanotechnology, Journal of Applied Electrochemistry, Science China-Chemistry等国内外刊物上发表科研论文100余篇。

应用化学本科专业的培养目标是以四大化学、高等数学和物理学为基础，结合工程数学、化工原理、化工制图等工程素养教育和精细有机合成工艺、应用电化学等专业知识技能教育，使学生掌握现代化学化工基础知识、基本理论和基本技能，使他们成为基础扎实、知识面广、综合素质高、适应能力强、富有创新精神，能满足我国经济建设和发展需要的应用化学专门人才。

第五篇：化学系英文自荐信参考

化学系英文自荐信参考,关键词是自荐信,化学系,

Dear Mr.Courtsworth：

I am seeking a CEO position in the chemical industry。My professional career exhibits a record of strong achievement and significant contributions。I am a top performing chemical industry executive with an extensive sales，manufacturing，research and operations background。

Throughout my career I recruited selected and developed very talented managers。I utilized persistence，technical expertise and interpersonal skills to establish and build long-term relationships with diverse customers。I analyzed，evaluated and led entry into new market niches enabling the company to generate significant profits，and am recognized as a creative manager with strong strategic planning，communications，listening，and operational skills。The following highlight some of my key accomplishments：

Analyzed markets，determined special market niches，shifted product line and aggressively led entry into new markets resulting in sales growth of 300% and a sizeable profit improvement。

Exercised operational pL responsibility for a $30 million corporation manufacturing industrial specialty O。E。M。paints and coatings。

Landed major industrial accounts by building solid relationships through persistent and creative presentations，development of superior products，and quality service。

If my qualifications are of interest，Mr Courtsworth，I would be delighted to meet with you to further explore opportunities with your fine company。I hope that we will have the opportunity to meet shortly，and I look forward to hearing from you。

Sincerely，Randolph B。Mannington

RBM/ctr

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