东村中学2012――2013学年一学期教学工作计划

第一篇：东村中学2012――2013学年一学期教学工作计划

东村中学2012—2013学年第一学期

教学工作计划

一、工作思路：

1、围绕学校教学工作目标进行工作，通过全体师生的努力力求实现工作目标。

2、抓落实，落实学习效果，教学效果，管理效果。工作要做并且要做好。

3、夯实教学过程的管理，尤其是教学常规的管理。把完成“三清”工作作为主要任务。

4、完善各项教学管理制度，通过制度规范教学。

5、突出抓好毕业年级的教学质量工作。

6、坚持有效工作的连续性和长期性，立足长远，避免短期效应。

二、工作目标：

（一）、力争进入全区教学质量先进校的位置。具体目标为：

1、中考成绩进入全区前6名，中考达线率占到全区应有比率，高中第一批录取前100名和高中第二批录取101——1000名所占比率进入全区前6名。

2、生物地理结业考试力争进入前3名。

3、七年级各科合格率争取达到80%，同时达区线；优秀率和提升率达区线，整体成绩进入全区前6名。八年级各科合格率争取达到65%，同时达区线；优秀率和提升率达区线，整体成绩进入全区前6名。

4、教学水平评估力争全区前5名。

（二）、各级别学科竞赛中要科科获奖。

三、工作措施与方法：

(一)责任分解，目标管理。

1、依据学校2013——2013学年工作目标，目标责任分解到相关处室和各年级，各处室内和各年级制定好学期工作计划并按计划进行工作。

2、各年级要定期召开教育教学总结分析会，总结前期工作的得失，注意发现日常教学工作中的问题和有效的教学事例，拿到年级会议上讨论分析，推广有效经验，解决存在问题，同时根据学校安排和本年级工作实际安排好下一阶段的工作，并做好会议记录，定期上报本年级工作情况。

(二)继续做好学生学习小组的建设。

学生学习小组的建设要向纵深发展，要通过学生小组合作学习激发学生的学习积极性，使学习效果最大化。

具体要求：

1、根据小组运行中存在的问题和出现的新情况做好各小组成员的培训工作，确保小组健康、有效运行。

2、不断总结小组建设中的经验和教训，完善小组建设方案。

3、做好小组的动员工作，引导他们积极参加学校、班级举行的各项活动，形成合力。

4、形成科学的小组评价与个人评价相结合的评价机制。

结合奖励牌的发放，进一步探索小组评价的有效措施，使评价真正成为小组发展的最有力的助推剂，同时也要重视对学习进步学生进行奖励，要注意奖典型，树榜样，点面结合全面发展。

(三)做好教学常规工作。考勤：

严格执行一天三签、有事（病）告知制度和教师坐班制度。计划

各学科备课组在学期初要根据实际教学情况制定切实可行的教学计划。要求进度统一，确保在期末考试前一至两周结课。

备课

1、结合教学实际，积极进行“学案教学”，认真备导学案。

2、年级备课组要提前一周集体备导学案，导学案要求备课组统一印制，统一使用。

3、导学案主要程式：（1）学习目标（2）重难点（3）授课时间

（4导学过程（要求体现我校“预习、展示、纠错、反馈、巩固” 五环节教学模式））

（5）课堂检测（6）教学反思

4、教师要提前做导学案，并且在导学案上书写重点点拨、强调、反馈等内容。

5、要求每节课必须有导学案（包括练习课、复习课、试卷讲评课等），必须标明授课时间。

6、认真总结、摸索，完善我校特色的导学案操作和撰写模式。课堂教学

继续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，有效调动学生的学习积极性，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用。积极运用我校“预习、展示、纠错、反馈、巩固” 五环节教学模式，充分发挥课堂教学“三宝”的作用，使课堂教学向优质高效发展。

课堂教学要注意：

1、积极运用我校“预习、展示、纠错、反馈、巩固” 五环节教学模式，探索各环节最科学、最有效的操作方式。

2、各班级组教师要沟通协作，有效发挥奖励牌的激励作用，加强对学生特别是组长的培训、引导，精心搞好班级小组建设。

3、积极探索演练板的使用方法，充分发挥它的作用。作业批改

给学生布置课后作业是为是巩固课堂教学内容。如果在课堂上学生练习充分，达到了预期的教学效果，那么就可以将已经在课堂上练习过的习题的作为课后作业布置给学生，老师批改是主要是看学生的规范情况，以培养学生良好的学习习惯。

年级组、教研组每月要在教务处、教科室的领导下对备课和作业情况进行检查。辅导

1、各科教师要在公共自习课上对学生进行个别辅导（不得占用公共自习课授课），由班级评价小组成员负责相应班级的秩序，必须保证自习课始终有教师，班级评价小组

组长负责安排。在自习课期间，全体教师不得到电脑室、阅览室等其它活动教室进行活动。教务处安排检查辅导到课情况。

2、各科教师要利用课外活动时间对学生进行辅导。

3、注意收集学生学习中的问题，注重与学生多交流。检测：

主要是落实好“三清”工作

按照要求进一步落实三清，使三清成为教学常规。

堂堂清：当堂练习、测试当堂完成，课堂达成率达标。

日日清：对课堂练习、课后作业当天批改，对批改中发现的问题当天纠正，力求学生当天消化当天的学习内容。

单元清：各学科（语、数、英、政、史、地、理、化、生）每单元测试。要求：

(1)测试内容：本单元教学内容。

(2)测试结束后教师要通过批阅发现并分析学生的学习情况，并对出现的问题及时处理。

教务处安排检查组对“三清”的落实情况进行监控。(四)强化教师的学习和研究。

1、密切关注中考走向，七、八年级教师每月做两份中考试题，九年级教师每月做四份中考试题。教务处每月进行检查。

2、各教研组、备课组每周要对教学中存在的问题，特别是小组合作学习中的问题进行研究，活动要有主题、有主讲人。

3、继续开展听课、研课活动。(五)组织好各项竞赛、考试。

1、积极组织参加各类学科竞赛，并力求取得好成绩。对各类竞赛中获奖学生的辅导教师按照方案进行奖励。

2、进行四次阶段考试：（1）九月份月考。（2）期中考试。（3）“迎新年”学科竞赛（4）期末考试。

(六)突出抓好毕业年级的教学工作。

1、备课：

（1）集体备课要及时，备课组教师要对复习课的目标、重难点、教学时间进行统一。

（2）精心备好复习课（包括试卷讲评课、习题课）。

2、上课：

（1）目标明确，要知道一节课要达到什么要求，还存在什么问题，如何解决。（2）精选习题，练习分层；争取做到学生不练不讲，通过学生练习发现存在的问题，讲解要精要，注意讲考点，讲关键点，不能教师一言堂。

（3）课上要盯好人，对不同类型的学生提出不同的要求，通过面批、提问、板演等方式给推拉生以更多的关注。

3、批改：

布置的作业一定要批改，主要是检查学生的作业完成情况和答题规范性。

4、考试：

（1）每次月考—定要考风过硬，严肃认真。让每—次月考都成为中考。

（2）加强对九年级的教学质量管理，组织好每次月考及针对性综合训练，每次考试后的质量分析都要从总体和个体两方面分析。尤其是模拟练兵考试。

5、辅导：

加强推拉生、优生的辅导。推拉生工作要有计划、有目标、有耐心，优生工作要做实，注重对学生的心理疏导与调整。

6、学生管理：

重点抓好目标生和推拉生的引导、疏导工作，同时又要高度重视学困生的工作，创设良好的备考氛围。

逐月工作安排： 八月份：

1．新生入学工作。

2．开学前的准备工作。

3、学科教学质量分析。九月份：

1、学期工作安排。

2、制定教学工作计划，教研组工作计划，各年级工作计划及教师教学进度计划。

3、作业、导学案、单元测试、中考试卷检查 十月份：

1、作业、教案、单元测试、中考试卷检查

2、阶段考试及质量分析 十一月份：

1、作业、教案、单元测试、中考试卷检查。

2、组织参加全国英语竞赛初赛。

3、期中考试及质量分析。十二月份：

1、作业、教案、单元测试、中考试卷检查

2、组织初中英语知识能力复赛

3、“迎新年”学科竞赛。一、二月份：

1、期末复习工作

2、教学工作评估量化

3、期末考试

4、学期工作总结

5、安排放假工作。

2012.9

2012—2013学年第一学期

教学工作计划

东村中学 2012、9

第二篇：东嘎中学2014-2015学第一学期工作计划

东嘎中学2014-2015学第一学期工作计划

一、指导思想

继续以党的“十八大”精神为指针，进一步落实中央八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，为人民办满意的教育为宗旨，以省市县教育考核目标为工作方向，以规范办学为途径，狠抓教育管理提升工作，以强化师德师风建设为出发点和落脚点，树立全新的教育理念，树立全心的教育形象，努力改善办学条件，把立德树人作为教育的根本任务，培养德体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标：1、2、3、4、入学率达到100%，盲聋哑儿童入学率98%。年巩固率99%以上。九年义务教育完成率达97%以上。教学质量：全科合格率达97%以上，毕业班学生成绩：合格按时毕业率达100%。

三、常规工作与措施

（一）抓学校管理，规范办学行为。

围绕2014年教育文化年，全方位抓好学校管理工作，在强化学校常规管理的基础上，要有新突破，新发展，新创造，使学校各项管理工作再上新台阶，新水平。

1、抓好学校质量提升，推广典型经验，全面提升学校教育，教学质量和管理水平，本学期要举办知识竞赛3次，期末考试严格，认真，考出真实成绩。

2、抓好素质教育推进工作，全面认真贯彻省、市、县规范办学行为文件精神，全面推进素质教育实施工作，从全面落实国家、地方和校本课程入手，精心制定教学计划，做到开全学科，上足课节，彻底减轻学生过重的课业负担，坚决制止乱补课行为。

3、抓好控辍保学工作，认真贯彻落实《昌图县控辍保学方案》，并要层层签订控辍保学责任状，抓好9月份控辍保学月活动，采取多种措施，开辟多条渠道，使用多种方法，建立自上而下的控辍保学报告制度，开展“千名教师访万名学生”的家访活动，特别是要抓好困生，易辍学生走访工作，开展“共读三年，一个不能掉队”的签名活动，每学期5月份前上报控辍保学月报表。

4、抓好开放办学工作，10月份确定为开放办学活动月，制定开放办学实施方案，采取走出去，请进来的办法互相学习，充分借鉴外地先进经验，弥补

自身办学经验不足，校际间，定期开展教育教学研究，学术交流，师生论坛等活动，促进共同发展。

5、抓好规范办学工作。严格按照省市县规范办学要求，规范办学行为，以办人民满意教育为目标，在强化常规管理为基础上，要有新突破，新发展，新创造，使学校各项管理工作再上新台阶，新水平。

6、抓好学籍办理工作，严格执行学籍管理的有关规定，对休、转、复学生严格审查手续，学籍全部实行电子学籍。

（二）、抓好德育创新工作，增强德育工作实效性。

抓好国家、省、市“全国未成年人思想道德建设工作”测评指标任务，全面开展中学德育工作，紧紧围绕社会主义核心价值观，把立德树人放在首位。

1、抓好中学生读书，演讲比赛，征文比赛，书画比赛等系列德育活动，10月份举办中学生读书演讲比赛。

2、抓好德育管理队伍素质培训提高工作。

3、抓好德育基地和社会实践活动（确立新的德育基地）。

4、抓好教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的落实工作，进一步深化文明礼仪教育活动，结合学校日常管理工作，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

5、本学期深入贯彻落实市教育局《弟子规》诵读活动的文件精神，纳入课程体系，10月份组织开展诵读之星和最美少年评选活动。9月份开展“征文协作”作品征集活动。

6、抓好以生命教育为核心的心理健康教育，青春期教育，禁毒教育，感恩教育，礼仪教育，安全教育，节约教育，弘扬名族精神教育，中学生守则规范养成教育等系列教育活动。

7、抓好规范升旗活动，通过升旗仪式进一步增强学生的爱国注主义意识。

8、抓好纪律卫生工作，流动红旗班评比工作。

9、开展主题班团会活动，主题要新颖，立意要深刻，形式要丰富多彩。

10、开展好重大纪念日庆祝活动，开展教师节的尊师重教活动，十一建国纪念日活动，元旦的辞旧迎新活动。

（三）、抓紧课改工作，打造高效课堂

认真贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见》和《铁岭市教学工作基本规定》、《昌图县初中创建高效课堂实施方案》深化教学改革，要认真打造高效课堂为载体，促进课程改革工作向纵深发展。

1、抓好教学计划落实，开全学科，上足课节，将书法课程、民族团结课程、优秀传统文化、国防教育课程、心理健康教育、“辽宁精神”教育纳入教学计划，10月份举办书法竞赛活动。

2、抓好校、片、县之间三级网络教研活动，认真抓好每周一、周三两次学校教研活动。

3、抓好“三公开”活动，制定“三公开”活动方案，把“校校公开课、人人公开课、天天公开课”落到实处，做到活动面达100%，本学期50岁以下，上学期没有讲课的教师，继续完成上公开课的活动，（50岁以上自愿），校长和主管教学领导经常深入课堂听课。

4、开展名师、学科带头人、骨干教师示范课观摩活动。10月份举办名师骨干教师教学观摩展示会。

5、加强备课，认真写好教学设计，有一周的提前量，加强作业批改，中考科目作业批改量不少于授课量的60%，非中考科目作业批改量不少于授课量的50%，听课每学期至少听10节课。

6、11月上旬进行教学工作期中检查。

（四）、抓好教育科研工作，为教育教学提供原动力。

认真落实昌图县“十二五”教育科研工作会议精神，紧紧围绕学校管理，课改工作，德育创新，养成教育，科普工作，特色学校创建，控辍保学工作，积极开展课题研究，使教育科研成为教育改革和可持续发展的原动力。

1、抓好教育科研工作与特色学校创建相结合工作。

2、抓好县内教育科研骨干的培养工作。

3、抓好校本科研课题指导工作。

（五）、继续强化体卫艺工作。

开展大课间竞赛和体育、艺术2+1项目展示活动，9月份开展全县中小学生田径运动会，12月份组织冬季长跑比赛，保证学生每天锻炼1小时，开展体育质量促进工程，搭建艺术平台，丰富学生校园文化活动，10月份开展中小学才艺大赛和教师教学观摩研讨活动，进一步实施“校园环境艺术化”工程建设，认真贯彻《六病防止方案》，搞好宣传教育，做好在校学生体质健康监测，加强学生健康档案管理。

（六）、加强师德师风建设。

1、加强制度管理，为进一步落实中央八项规定，加强“四风”建设，规范教师从教行为，贯彻落实好《昌图县中小学教师违反师德行为处理》办法，使师

德师风建设工作做到有法可依。

2、深入开展“强师德、铸师魂”，规范教师从教行为，师德师范建设专项治理工作，每位教师通过“照镜子、查问题、定措施”，以此来推动师德建设向深层次发展。

（七）、加强教育信息化建设。

加强“校校通”，“班班通”建设，提高多媒体进教师比例，加大教师培训力度，让教师充分运用先进教育技术，优化课堂教学手段，提高教学效率，加强学校资源库建设，加强校园网络管理和建设工作，优化信息员队伍，建立健全网络管理制度。

(八)、抓好校园安全稳定工作。

进一步强化安全工作意识，落实安全工作责任，全力推进“安全文化进校园”工作，组织学校开展校车突发事件逃生演练和防火逃生演练，创新校车管理方式和模式，使校车管理工作更加制度化、规范化，全力确保校车安全，继续加强信访维稳工作，做好重点人、重点事的排查和稳控。

（九）、抓好后勤工作

暑假期间后勤没有休息，做了大量工作，新学期的任务主要是做好保障工作，供水、供暖，管理好设备，特别是课桌椅的管理使用。

新学期又开始了，我们满怀信心又踏上了新的征程，希望大家同心协力，攻坚克难圆满完成新的使命。

东嘎中学2014-2015学第一学期工作计划

东嘎中学

2014年9月

第三篇：沪东中学2007学年第一学期德育工作计划

沪东中学2007学年第一学期德育工作计划

【指导思想】

坚持以“笃信好学，和谐发展”的学校办学理念为指导，依据我校德育三年发展规划，进一步在体现时代性、把握规律性、加强实效性上下功夫，构建和谐教育环境，关注德育队伍的持续发展，关注学生的长期发展，以促进教育教学质量的提高，将沪东学子培养成为“好学习、明礼仪、健身心、爱探索、善合作、重责任”的符合社会需求的有一定个性的人才。

【重点工作】

一、班级文化建设

班级文化的教育功能、凝聚功能、制约功能及激励功能已被越来越多的人所关注。班级文化建设的重要性也已被越来越多的人所认同。

1、从班级环境文化建设入手，主要是指班级的物质环境，教室内的布置和美化，倡导班级品牌的创建。教室，不仅是学习，更是学生生活着的一片空间，对其进行布置和美化，使其成为无声的教育资源，激发和触动学生的心灵，并使其产生一种强烈的归属感有助于班级凝聚力的产生，也有助于学生责任感的培养。

2、以班级活动文化建设为载体，针对学生实际，组织形式多样的班集体活动，凸显班级特色的同时寓教于乐，帮助学生树立 1

正确的人生观和价值观。

二、德育课程化的推进

1、示范性德育课程《心灵成长》的推进。

在上学期末确定整体课程分阶段主题的基础上，从课程目标、课程内容、课程方法、课程安排、课程评价几个方面进行较为完整的课程方案设计，完善初一年级与高一年级的“成长的烦恼”课程并在实践推进中不断改进，重点对预备年级的“我是中学生了”和高二年级的“生涯指导”课程进行开发，帮助学生坦然面对客观存在的不同年龄段中具有共性的心理问题。同时，也使我校心理健康系列完成课程化的转变。

2、分年级德育课程整体规划的起步。

结合我校“好学习，明礼仪，健身心，爱探索，善合作，重责任”的育人目标，将其分解到不同阶段进行整体规划，力求静态课程与实践活动相结合，适当将评价方式进行量化，力求形成校本德育综合评价体系。

三、德育网站的建设

争取学校信息技术组的支持，调整学校网站德育版块的组成，开通学生处上传系统，确保信息畅通；及时对网上内容进行充实，确保信息时效性。

【常规工作】

一、加强德育制度的落实，促进管理规范

1、力求各项制度落到实处，力求使各项评比能公正、公平、公开，保证正当竞争。

2、利用校级学生自主管理委员会成员的资源，充分调动学生的工作积极性，保证他们真正参与学校教育教学管理的权利。

3、做好新一届校家长委员会成员的调整工作，拓宽家长委员会成员参与学校教育教学管理的渠道，及时将学校的发展的动态与家长代表沟通并听取家长合理意见，促进学校发展。以不定期的形式通过专家讲座和家长讨论相结合，力求真正为家长解决子女教育中的问题和困惑。

二、进一步发挥年级组功能，形成年级特色，为不同年龄学生和谐发展创造良好氛围

1、发挥年级组职能。根据本年级特点，确定年级统一的工作思路和奋斗目标，班主任根据现状制订班级发展规划，应包括班级现状分析、发展目标及具体措施。以班级环境建设为切入口，体现班级特色；以小干部队伍建设为抓手，发挥榜样示范辐射作用。

2、继续实行学生品行评分制度。以“班级日志”的记载为基础进行“学生日常品行记载表”的填写，以规范学生日常行为规范。

3、关注年级组中的特殊群体，分别为行为偏常生与困难学生设立专门档案，密切关注他们的发展。

三、进一步规范德育活动，提高德育活动的实效

（一）全程活动

1、行规建设。抓好起始年级的行规养成教育及毕业年级的行规示范教育，加强日常评比，利用品德学分约束学生日常行为。

2、安全教育。不间断地对学生进行各方面的安全教育，提醒他们遵守各项法律法规，增强自我安全防范意识。

（二）常规活动

组织落实好“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重大节庆日与纪念日的教育活动；组织落实好弘扬和培育民族精神宣传月、高一国防教育、高二学农社会实践活动；组织落实好各年级具有教育意义的秋游社会实践活动，使学生学会去体验，懂得去体验，乐于去体验；组织落实组织好社会服务队的为民服务活动（专人负责，明确活动时间、地点、人员、内容，有活动记录及反馈记录）培养学生乐于奉献的精神。

以上是本学期德育工作计划，在实施过程中将视具体情况作必要调整。

沪东中学学生处2007、8、23

第四篇：东春中学教学教研工作计划

东春中学教学教研工作计划

指导思想：

2011年，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。根据县局教研工作的安排，结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。主要工作及要求：

一、强化管理，规范教研活动。

积极开展“两课一评”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。所谓“二课一评”就是安排一名“优秀教师”和“两位青年教师”在周三上午讲课，要求教研组的所有教师全过程积极参与，听后对三位教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每两周一次的学科教研（周三下午

第三节课），教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我的教育（学）观”活动。提前两周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。

二、搞好现代化教育服务教学的工作。

倡导教师充分运用现代化教育资源教学，并把它纳入教师考核内容。对发现的问题及时教研，及时解决。

三、抓好各年级特别是八年级和毕业班教学和测查工作

今年布局调整后，我校新增六年级，六年级教学教研不可忽视，要加大投入力度，努力提升东中品牌；

八年级是我校最薄弱环节，应由领导抓好落实，争取用一学期时间缩小与兄弟学校之间的差距；

初三毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。瞄准镇党委政府和我校共同制定的目标，力争2012年中考再创辉煌。

四、确立全新理念，实施课改实验。

1、要抓好课程计划的贯彻落实，要按照国家课程计划开全开足各类课程，特别是在校本安全课、体育与健康课中加强食品卫生安全、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病的防治教育。要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。

2、全面实施课程改革实验。首先要组织教师学习各科课程标准，在省、市、县培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。为彻底改变教师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展。培养目标是：自主自信、自强不息的性格，勇敢有为，探索创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。教学要求是：教是为了不需要教，由一个人的积极性变为几十个人的积极性，把学习变成学生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知识是为了长智慧。教师角色转变为：由主演变为导演，由师长变为朋友。在课堂上教师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯知识型变为知识能力情感型，整齐划一变为灵活多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式，安分守己变为超市自选。第二确立实验方案，组织教师按照方案实施。在实验中，要着力抓好“搭建学生自主发展平台行动研究”，“中小学生行为习惯研究”等省市立项课题的研究，适时开展交流、研讨、探索、总结。第三要围绕课改做好课题研究工作，今年我校确定了《先学后教、当堂训练，培养学生自学能力》校级课题开始研究，以学科备课组为单位，切实开展课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，教师转变角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。第四推进有效教学。组织教师学习先进课堂教学模式，通过交流观摩等形式，总结经验，改进不足，探索各学科有效课堂教学的方式方法。

五、提高教师素质，加强队伍建设。

1、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。

2、要抓实演课练课和评教创优活动，促进青年教师的成长。进行拉网式听课，即开展每学期一次的公开课教学。之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导平时推门听课相结合，将课堂教学能力分为三等：优秀、合格、待合格，待合格的暑期到进修校参加培训。把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习”上。

3、制定青年教师培训方案。针对我校年轻教师多，且参加工作时间短的实际情况，分批分阶段培训青年教师，实施“一帮一”结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。

六、加强教学管理，落实教学常规。

1、强化领导的科学管理意识，领导要加油充电，学习新课程的思想理念，探索新课程教学管理经验，钻研新课程教学管理理论，提高管理水平，树立强劲务实的形象。

2、加强教学过程的精细管理，严把“五关”。一是备课关。备课要求：①备知识：一节课要教给学生哪些知识，自己必须融汇贯通，然后再考虑学生的实际水平、接受能力，确定教学目标、重点、难点，设计预习提纲、达标检测题、板书内容。②备方法：按新的教学理念、课堂要求、学生实际，设计科学合理的方法、步骤，落实学生掌握本节课的知识，提高学习、创新等能力。③备情感：通盘考虑哪些知识点、哪些活动环节可培养学生高尚的情感、态度、价值观，选择主要的确定目标。④上完课后，及时写出自己的教后感，及时总结经验教训。不断提升自己的备课水平。二是上课关。上课要求：①课堂气氛民主平等，）学生积极主动，敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌讨论。②不集体、集中背答案，做练习。③拓展、挖掘、拔高，重视能力培养④学生活动人次多，密度大，人人有份⑤课堂效率高、效果好、达标率高。⑥学生对文本的理解是否深刻：有自己的认识、观点，能举例表述，敢上黑板，表达感受感悟等；能寻找方法，发现规律，总结特征，概括重点；能举一反三，拓展提升，形成自己的人生观、价值观。⑦课堂形式。合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵、弱生是否参与表现。气氛浓厚，人人踊跃，学生发言能声音洪亮，语言通达流畅，神情并茂。每节要有总结反思。⑧板书条理、美观科学，能把本节课的主要知识点归纳到黑板上。⑼每节课都要最大限度使用黑板。课堂结构要求：①预习交流确定目标（7分钟）；②分组合作（8分钟）；③展现提升（15至20分钟）④穿插巩固达标测评（10分钟）强化“教师讲课时间不超过20分钟、学生学练时间不少于20分钟、学生参与面不小于80%，当堂达标率要在80%以上”的指导思想，并以此作为监控课堂教学的基本标准。三是批改关。作业批改要及时、认真，落实错题订正，倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导。五是考查关。在节节抓达标的基础上，组织好单元过关等阶段性测查.东春中学2011.09

第五篇：东崴子村2012工作计划

关于东崴子村2012的工作计划草案意见

一、抓好村两委班子队伍的建设

1、抓好村两委班子成员的思想认识和政治素质及为人民服务的意思，就必须认真地学习党的十七大的有关材料，特别是创先、争优活动，是每一名党员干部在创先争优和为民众服务的认识上有个飞跃。也就是党员如何在创先争优和为群众服务的工作中，发挥先锋模范作用和带头作用。

2、努力通过学习和各种教育，提高两委班子成员热心为群众服务的意识和领导能力的水平提高。

3、继续抓好村两委班子成员的廉政建设，特别是党员干部更要做到吃苦在前享受在后，心里时刻装着群众，一切从集体的利益出发等优良传统。

4、搞好村两委班子成员的团结，要发挥批评和自我批评的好传统和好作风，真正使村两委班子形成合力，齐心抓好新农村建设，使党支部充分发挥战斗堡垒作用。

5、充分发挥民生服务站和村维稳工作站的作用，即要抓好民生服务，为村民排忧解难，同时也要做好维护村内稳定的工作，同时也要抓好民族团结工作，使广大村民有一个良好、安定、团结和谐的生

活环境。

二、抓好项目建设，提高村域经济的振兴和发展

1、黑木耳项目正在调研中，继续抓好黄牛养殖业的发展，利用好现有的围栏牧场和其他有利条件扩大和增加黄牛的养殖数量和质量，使广大村民增加经济收入。

2、多方争取资金，抓好项目建设，提高经济效益。要抓好一事一议项目的确立和实施，要发动群众，群功群立的出好点子和好建议。

3、继续抓好基础设施的建设和投入，今年内要对村屯的自来水进行维修；两屯的拦河坝要努力争取动工修建；东崴子村部的维修；太阳水渠的治理和维修；两屯的拉地的道路要继续修整等。

4、抓好林地建设，要充分利用和发挥我村山场分到各户的优势，努力发展林下经济，在不破坏林业资源的情况下，营造中期、晚期的林带网，同时也要注重搞好林下资源的开发和利用。

5、鼓励外出劳务人员，返乡回村投资搞经济建设，办经济实体及办小型农场等。

6、利用农闲季节，搞好剩余劳动力的安排，鼓励和支持村民在不违反政策的情况下搞一小秩收小副业等来增加个人收入。

三、继续抓好常规农业的发展工作

1、要利用广播电视、图报、光碟等宣传工具宣传科学种田的好经验、好做法，使更多的村民掌握科学种田的知识，让村民充分发挥个人的能力，多种田、种好田。

2、要协调村民购买好种子、化肥、农药等生产物资。

3、要协调有关部门帮助有经济困难的村民解决生产费用的难题，使他们能安下心来种好田。

4、要大力提倡和鼓励村民搞好多种经营多种经济价值较高的农牧场或是高一些小型养殖业。

5、要大力提倡和鼓励剩余劳动力进城打工或打零工等劳务输出项目来增加村民的经济收入。