关于如何建设好本校英语学科特色的实施方案[推荐5篇]

第一篇：关于如何建设好本校英语学科特色的实施方案

关于如何建设好本校英语学科特色的实施方案

——孩子先于内容，爱先于一切

“敬畏孩子的生命，敬畏孩子的自性，敬畏孩子自性的无穷性。”这是被奥巴马誉为“替上帝工作”的肖恩，一个英语老师的信条。对于当前我省公立学校英语教学的现状及存在的问题，肖恩老师的办学理念和思维可称得上是一味苦口良药，教学思维模式的改革进程也许困难重重，但蜕变后迎来的一定是惠及学生，造福未来的结果。本文受肖恩教学思维模式的启发，将对如何建设好本校英语学科特色展开一系列分析研究，从而得出可行有效的实施方案。

美国老师怎么看考试成绩和能力素养的关系？美国年度教师肖恩认为，两者并不矛盾，两者都在很大程度上依赖于学生的思维模式，“学生就像一棵树，成绩只是暴露在地表外的枝桠，思维模式才是深埋地下的树之根本。”所以，在学校、社会和家长的合力之下，努力转变学生思维模式才是根本。

从“思考什么”到“如何思考”

我们当今传统的教学往往教给学生思考什么(what to think）,代替如何思考（how to think）,现如今新课改下，需要翻转这种局面，教会学生如何去思考，如何提出问题。

具体实施方案：

1、针对每一堂课的主题，选择学生感兴趣的话题或者贴近他们生活的问题去展开讨论，鼓励发表个人看法并且要阐述出原因；

2、在课堂上选择同一主题不同观点的文章来阅读，然后分小组进行交流辩论，从而发展学生的辩证批判性思维；

3、针对某一问题，让学生自己去寻找各种资源和证据，并从中获得自己的想法。然后，再让学生去互相评估各自的想法，找到那些“最佳证据”。以上的具体方案目的就是为了让学生从研究课本说了什么向探究背后的原因转变，对权威知识不是轻易地去相信而是理性的选择，思考。

保护孩子的好奇心

兴趣是最好的老师，保护孩子的好奇心非常重要。教师要通过教育，让学生变得更有好奇心和创造性。初中生正处于思想活跃，对很多事物都有探求的欲望的时期，学校和教师要抓住这一关键期，利用形式多样的教学方法和手段来引导学生去发现和思考。具体实施方案：

1、教师应在最短的时间内熟悉班上的每位学生并且了解掌握他们的兴趣特长，力争为每个学生建立一个小档案，具体分析学生情况，因材施教，让每个学生觉得自己是受关注的、被尊敬的。

2、利用音像、多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，而不单纯依赖课本、纸质资料，让整堂课活起来，动起来。

3、做到每周一次的学生轮流英语朗诵、小故事活动；每两周一次组织的英语角和英语墙报活动，学生分小组进行，可自拟活动主题，最后全班进行评价交流。

加强教师队伍建设，打造优秀教学团队

“没有学不会的学生，只有教不好的老师”，这是社会上仍然流行的一句老俗语，虽说观点较绝对，但却明确突出了教师在教学中的决定性作用。尤其对于现如今英语学科的教学，优秀教师队伍建设要求更加迫切。具体实施方案：

1、加强英语教师的培训，制定英语教师英语课堂教学评价标准，一年后考核，要求英语教师人人要过关。

2、发挥英语骨干教师领头羊作用，以老带新，新旧老师在教学上互相借鉴和合作，争取最快的时间让新教师独立带班上手教学。

3、成立英语学科备课研究小组，并选出优秀小组长，在合作研究中统一备课和实施教学计划，并且要及时反馈教学成果以及存在的问题，适当调整修改。

4、定期组织英语教师教学能手竞赛活动，组织好新旧教师的观摩学习，对优秀的教学思路方法进行分享研究，每位教师要进行观后心得交流。

营造“母语化”的英语校园环境

母语(mother tongue)是人类的第一任老师。现如今很多中国孩子英语口语差，本地口音化重，和大环境都是汉语的浸润脱不开关系。如果尽可能长时间让他们泡在讲英语的环境中（前提是标准的英语发音），那么他们的英语听说读写能力都会有很大提升，此处也正是对学校教学大环境提出的要求。具体实施方案：

1、搞好英语校园文化建设，用英语或者双语书写学校的文化宣传语、格言板、通知栏等；每天固定时间开设英语广播（英文趣事或者英文歌曲），让学生一进校园就感受到浓浓的英语氛围。

2、配备标准的语音室，充分利用语音室，促进信息技术与英语学科的整合；开办英语阅览室或者阅览一角，配备适合学生年龄特点及阅读水平的英语小读物，拓宽学生的知识面，培养爱阅读的习惯。

3、英语教师自身要增强英语水平，尤其是口语，尽可能培训其他学科教师会说简单的英语日常用语，使学生有更多使用英语的机会，激发学生运用英语的兴趣。

4、设立英语活动室或英语一角，使对英语有兴趣的学生有活动的场所，锻炼其口语和听力能力。

发挥家校“合力”，为未来而教

学生学习的好坏，从来不是单方面的原因，因此来自学校和家庭的合力显得尤为重要。在学校，有教师的教学作保证，在家，父母家庭成员的配合和敦促也很重要，这就要求学校要和家长建立密切的联系，双双努力，明确英语教学、教育不只是为孩子的现在，更为了其未来的发展。具体实施方案：

1、密切教师和家长的联系，尽可能和每位学生的家长建立通讯录联系，并且分阶段向家长汇报一下学生的在校学习生活状况，家长相应的反馈学生在家状况。

2、定期通知家长召开家长会，向家长传输英语学习环境的重要性观念，尽可能配合在家庭中保证适当的英语学习环境。

3、积极邀请家长参与观看学生在校的英语朗诵比赛、小型英语话剧表演等多彩的英语活动，转变家长对学生传统英语学习方式的观念，从而在家庭中给孩子提供更多形式多样的学习资源。

总之，现如今的英语教学只有勇于打破传统模式，从内部新生出创造性的思维观念，才能够让学生在快乐中学习掌握英语，听说读写能力才能有更大的提升。尤其是山东的学生，我们缺少的并不是睿智的头脑和努力勤奋，而是要转换英语学习思维和方法，这里对教师就提出更高的要求，教师必须先转换英语教学传统思维和模式，以更富创新性的方式方法来指导学生，遵从“孩子先于一切，爱先于内容”的信条，那么，改变山东地区英语听说不过关的局面将指日可待。

以上就是本文对于本校英语学科特色建设的实施构想和几点建议，希望能在我校各项工作运行之中发挥绵薄之力，对于行文中的浅薄鄙陋之处，恳请校长能给予指导纠正，定及时修改加以完善。再次感谢您于百忙之中对此文的审阅和指教，谢谢！

第二篇：如何建设好企业文化

1、晨会、夕会、总结会

就是在每天的上班前和下班前用若干时间宣讲公司的价值观念。总结会是月度、季度、部门和全公司的例会，这些会议应该固定下来，成为公司的制度及公司企业文化的一部分。

2、思想小结

思想小结就是定期让员工按照企业文化的内容对照自己的行为，自我评判是否做到了企业要求，又如何改进。

3、张贴宣传企业文化的标语

把企业文化的核心观念写成标语，张贴于企业显要位置。

4、树先进典型

给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志，通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”，从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的，只有具体形象才可使员工充分理解。

5、网站建设

网站上进行及时的方针、思想、文化宣传，企业网站建设专家米粒文化CEO指出，寻找专业的跟企业文化相关的网站建设公司进行，更符合、更贴近公司的企业文化。

6、权威宣讲

引入外部的权威进行宣讲是一种建设企业文化的好方法。

7、外出参观学习

外出参观学习也是建设企业文化的好方法，这无疑向广大员工暗示：企业管理当局对员工所提出的要求是有道理的，因为别人已经做到这一点，而我们没有做到这些是因为我们努力不够，我们应该改进工作向别人学习。

8、故事

有关企业的故事在企业内部流传，会起到企业文化建设的作用。

9、企业创业、发展史陈列室

陈列一切与企业发展相关的物品。

9、文体活动

文体活动指唱歌、跳舞、体育比赛、国庆晚会，元旦晚会等，在这些活动中可以把企业文化的价值观贯穿进行。

10、引进新人，引进新文化

引进新的员工，必然会带来些新的文化，新文化与旧文化融合就形成另一种新文化。

11、开展互评活动

互评活动是员工对照企业文化要求当众评价同事工作状态，也当众评价自己做的如何，并由同事评价自己做得如何，通过互评运动，摆明矛盾，消除分歧，改正缺点，发扬优点，明辨是非，以达到工作状态的优化。

12、领导人的榜样作用

在企业文化形成的过程当中，领导人的榜样作用有很大的影响。

13、创办企业报刊

企业报刊是企业文化建设的重要组成部分，也是企业文化的重要载体。企业报刊更是向企业内部及外部所有与企业相关的公众和顾客宣传企业的窗口。企业文化建设的内容主要包括物质层、行为层、制度层和精神层等四个层次的文化。学习型组织的塑造是企业文化建设的宗旨和追求的目标，从而构成企业文化建设的重要内容。

第三篇：《如何建设好团总支》

如何建设好团总支

团支部作为一个学校的灵魂机构，发挥着举足轻重的作用，团支部是图案的最基础的组织，与团员有最直接、最广泛的联系。

但是如何建设好我们的团总支部才是做好一切团工作的前提和关键，我认为团支部是由各团员和各级团干部组成的，所以我们首先要提高团干部素质。使各团干部树立榜样，要刻苦学习，勤奋工作，勇于创造自觉奉献，积极带动各团员，优化知识结构，自觉投身实践，严于律己，加强锻炼。

各团员必须要积极工作，配合上级，做一个团支部的优秀助手，要不断吸取团知识，做一名合格的优秀的团员。承担其相应的责任。

团支部的日常工作，由团活动重要环节组成。因为团活动具有吸取、团结广大青年，增添团的自身活力和活跃团的工作的作用，而团活动的形式是多种多样的，比如我们可以组织教育活动、公益活动、文娱活动、体育活动通过这些活动，我们团支部就可以把团起的作用和受教育结合起来。使团员和团干部增长才干，锻炼了其他组织的能力、宣传能力和口才。为了使我们团支部建设的更好更强，我们团组织了必须规划安排活动坚强活动小型化、多举化，加强活动的科学管理。

再次，我们需定期向上级团组织请求和汇报工作，作工作总结，这样才能使工作效率不断提高，汇报工作要讲究实事求是，并且要注意工作方法符合实际，内容详细、清晰，最后，要求我们团员们认真执行各项目标和计划。

最终，我们的各项工作必须有始有终，要求我们着团圆积极、细心地做好工作总结，只有不断总结工作中的经验，积极是工作经验和方法，才能更好地建设我们的团总支部，为了是我校的团支部。

11秋机电1班

曹宏利

第四篇：浅谈如何建设好党建网站

随着网络的普及，笔者粗略地在互联网上浏览了一下，不少区县级党委，特别是在沿海、沿江的发达地区，基本上都建立了各种形式的党建工作网站，搭建了党建工作的网上平台。应该说，各种形式的党建网，为宣传党的路线、弘扬党的理论、发扬党内民主、增强党员主体地位等方面确实为党的建设发挥了重要作用。然而，一个不争的事实也不容忽视，那就是各党建网站的点击率普遍不高，点击达千万次以上的不多，个别网站的点击率甚至不足1万人次，花费了不少人力、物力、财力等资源建立起来的网站基本处于一种“孤芳自赏”的境地。怎么解决这个问题呢?通过对一些网站的调查，结合自己的实际工作，笔者认为，党建网站的建设应该从六个字上下功夫。

一是快。调查中笔者发现，除了人民网、新华网等少数大型的党内网站，其它省级以下党建网站有一个通病：每到节假日，网站信息就不更新或者更新很少，相对于赢利性的其它门户网站而言，不如人家敬业。1991年美国cnn在海湾战争中一炮而红，就是因为它对战况的报道的速度始终做到了“世界第一”。同样道理，党建网站要想保持较高的点击率，一个“快”字显然是关键中的关键。

二是热。党建网站要聚集人气，需要紧扣国际国内和本区域的重大热点问题，要把人们关注的热点及时显现在网站上。除了诸如党和国家的重大会议、冰雪灾害、台湾选战、美国救市等国际国内之类的重大事件，笔者认为，一些老百姓关心的热点问题同样可以出现在党建网站上。比如房价问题、“正龙拍虎”，以及近日的“奶粉事件”，甚至前期的“艳照门”事件，党建网站都不应该以严肃性为由而回避这些老百姓极度关注的热点问题。

三是敢。调研中笔者发现，党建网站存在的另一个普遍现象就是过于严肃，有的甚至有些呆板。面对改革开放30年来的巨大成就，专家、学者和官员都同样感慨，成果源自敢于突破；在新一轮解放思想大讨论中，提得最多的仍然是要敢于突破。党建网站要发展，同样要“敢为人先”，要敢于把一些有争议的问题拿到网站来讨论，哪怕是理论界意识形态领域问题的争论，经过慎重选择后，网站可以本着不支持、慎表态、纯理论角度的初衷，把严肃问题大众化。

四是特。在网站层出不穷的今天，各种形式的党建网如果不办出自身特点，就会被淹没在千千万万的网站大军中。政策性和权威性是党建网站的自身优势，因此，结合热点问题，第一时间的政策解读就应当成为党建网的一大特点，以解民众之之惑、百姓之难。一言之，没有自己的“招牌菜”，网站就招不来“回头客”。

五是广。首先是读者的定位要广，不能仅仅局限于机关事业单位的党员干部，更要把读者群延伸到执政党的服务对象上去，要把他们作为党建网的主要读者群；其次是内容要广，笔者认为，除了违法信息、交友信息、娱乐八卦和小广告等内容之外，其它内容经管理人员审核后大多可以出现在党建网站的页面上，以满足不同受众的需要。再次是链接要广，在获得授权的基础上，网站要提供尽可能多的其它网站链接，以方便读者实现阅读兴趣的“无缝”转向。

六是趣。趣味性可以是党建网政策性、权威性的一个补充，是读者在解惑之余的一种网上休闲方式，也是吸引读者较为直接和有效的方法。

第五篇：怎样建设好党支部

怎样建设好党支部

党支部是基层统一领导和团结的核心，是部队建设的基础工程。抓好了基层党支部建设，就牵住了基层建设的“牛鼻子”。加强党支部建设，是抓基层打基础的要害和关键，只有抓好党支部，抓基层才能找到载体和突破口。就如何抓好党支部建设，谈几点粗浅认识。

深挖内部潜力。加强基层党支部建设，既要靠领导机关去抓，更要激发党支部建设的内在动力。要注重通过建立和坚持有效机制，充分调动党支部加强自身建设的主观能动性。一是指导思路要清。指头硬不等于拳头硬。机关各部门再强，但党委统不住、合不拢，必然造成机关乱忙、基层忙乱。为此，支队党委要注重在“合”字上做文章，在“统”字上求效益。要充分发挥抓基层领导小组的协调作用，凡涉及下基层的工作组和相关文件通知，统一由抓基层领导小组把关处理，能合并的合并，能取消的取消，有效防止政出多门，避免基层忙乱。二是支部权利有保障。凡是条令条例和《纲要》赋予基层党支部的权利，支队和大队都要充分尊重，做到不插手、不干预、不包揽，保证他们有正常行使日常工作安排的自主权，干部使用奖惩的建议权，骨干任用的决定权，战士考学、学技术、士官选改的推荐权，经费物资的使用权。对一些关系官兵切身利益的敏感问题，要严格实行队务公开，凡党支部没有研究上报的，支队党委坚决不予研究，使党支部有职有权，当好自己的家，办好自己的事。三是以人为本促活力。官

兵是基层的主人，只有把官兵的利益放在首位，在尊重人、关心人、培养人上下功夫，才能充分调动官兵积极性，围绕党支部开展工作。要通过开展“理想信念教育”和“队史教育”，组织“向哨位送清凉”、“向困难官兵送温暖献爱心”、“关爱干部、研究干部”、“医疗、心理服务下基层”和“法律服务下基层”等各类活动，举办两用人才培训和退役士兵再就业培训，大力改善官兵的物质文化生活等等，使大家充分感受到党的关怀和组织温暖，最大限度地调动官兵围绕党支部开展工作的积极性、主动性和创造性。

选准配强正副书记。“班子行不行，就看前两名”。正副书记在支部班子中处于核心地位，在加强党支部能力建设中负有第一位的责任。加强基层党支部建设，就必须把提高书记队伍能力素质摆在突出位置，大练基本功。一要练好贯彻落实《纲要》的基本功。要始终把学习贯彻《纲要》作为基层党支部正副书记任职的第一基本功，在上级组织基层党支部正副书记《纲要》培训的基础上，坚持做到“四个一遍”，即：在新调整支部书记任职前，集中培训一遍；在制定《中队按纲建队计划》前，自行学习一遍；在每次按纲建队形势分析时，对照检查一遍；在半年和年终总结时，组织考核一遍，不断增强书记队伍学《纲要》、用《纲要》的自觉性，培养基层按纲抓建的“明白人”和“带头人”。二要练好做党务工作的基本功。要始终把做党务工作能力作为提高书记队伍素质的一项重要内容，通过以会代训、集中培训、推广经验等途径，狠抓《政治工作条例》、《中国共产党军队支部

工作条例》的学习，使基层党支部正副书记熟知组织生活制度的基本内容，了解组织生活制度的基本程序，明确组织生活制度的基本要求，掌握落实组织生活制度的基本方法。同时，还应采取定期组织党务知识考核、随机查阅党支部会议记录本、适时搞好民主测评、季度通报讲评等形式，促进基层党支部正副书记做党务工作的主动性和积极性。三要练好以自身形象感召官兵的基本功。基层党支部正副书记自身形象好坏与否，不仅关系着“一个支部”的形象，也代表着“党”在基层的形象。要坚持把狠抓书记队伍表率示范作用，作为加强基层党支部建设的首要前提，严格书记述职述廉和考评制度，严格正副书记与官兵实行“五同”制度，引导大家“堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官”，做爱岗尽责的模范、公道正派的模范、团结友爱的模范和求真务实的模范。

抓好蹲帮建。对党支部进行帮建，解决存在的突出问题，提高其素质能力，是党支部建设的重要内容，也是支队党委机关必须承担的重要责任。一要明确责任帮。要建立完善常委包大队、机关股（室）包中队的帮建措施，把对基层帮建作为折射机关建设的“一面镜子”，将责任定到到具体人。每次帮建结束后，支队党委都听取情况汇报，针对基层党支部建设存在的问题，进行综合分析，属于哪级的责任，就由哪级负责解决，属于个别单位的具体问题，不推不拖及时解决；属于普遍性、倾向性的问题，相对集中力量，采取措施综合解决；属于政策制度上的问题，进行专题论证，拿出解决办法。二是抓住关键帮。只有抓住帮建节

点，才能帮到“要害处”，强到“根子上”。要确立“重点问题集中帮、难点问题重点帮、易反复的问题经常帮，对没搞扎实的环节、解决不彻底的问题及时‘回炉’”的帮建思路，坚持不同时期突出不同帮建重点及任务，集中解决

一、两个突出问题，确保帮一次进一步。三是坚持经常帮。为防止帮建时轰轰烈烈，帮建后无人过问、问题反弹的倾向，要坚持把精力放在平时，把功夫下在经常性上。每次集中帮建结束后，做到组织不散、任务不变，建立考察帮建档案，谁帮建的内容谁负责到底，人走线不断，直至基层党支部把问题解决彻底。坚持把帮建指导与平时的工作指导结合起来，利用工作组下部队检查指导时机，及时对重点帮建单位落实整改情况搞好调查了解，并向党委反馈情况。