“迎接G20,绿色每一天”调查问卷

第一篇：“迎接G20,绿色每一天”调查问卷

“迎接G20，绿色每一天”调查问卷

您的性别？

男 女 您属于？

小孩 青年人 中年人 老年人 您的文化程度？

高中及高中以下 专科 本科 本科以上 1.清洁能源有哪些？

核能、太阳能、地热能 生物能、太阳能和地热能 太阳能、潮汐能、生物能 2.下列哪项不属于环境污染？

生物污染 食品污染 噪音污染 土壤污染

3.您觉得哪个方法处理生活垃圾比较合适？

卫生填埋和焚烧处理 焚烧处理和高温堆肥 高温堆肥和卫生填埋 4.您知道绿色食品指什么食品？

蔬菜，水果

绿颜色的食品 安全无污染食品 有丰富营养价值的食品 5.下列废弃品中，您知道那些事可回收利用的吗？[多选题]

废纸 废玻璃 废电池 废塑胶 易拉罐

6.在日常生活中，您会有意识的去把垃圾分类吗？

会 不会

看心情，有时会，有时不会 7.您认为以下哪些属于“绿色出行”? [多选题]

步行，自行车，公交及地铁

出租车

拼车或合承

采用清洁能源的交通工具

小排量汽车 其它

8.如果条件允许，您是否愿意采取“绿色出行”方式 ?

愿意 不愿意 无所谓

9.您认为城市交通问题（如道路拥堵等）主要在于

[多选题]

小汽车过多占用交通资源 公共交通线站安排不合理,不方

便

交通管理不科学 公共交通法规意识薄弱 10.您认为单双号限行是否合理

合理 在特定日期合理 不合理 不关心

11.您的工作地点距家多远?

1千米以下 1千米到3千米 3千米到5千米 5千米以上

12.您去单位的方式是什么?

步行 骑自行车

坐公交车

打车

开私家车

13.您家拥有私家车几辆？如果没车,是否有买车的打算呢?

1辆

2辆

3辆

有

没有

14.您出行首先考虑以下哪方面?

速度 花费

舒适度 “迎接G20，绿色每一天”调查问卷

15.汽车引擎冷却以后才加汽油有利于环保。

对 错

16.您认为影响您步行上街的最大因素是什么

路途较远，不适合步行 步行道较窄

步行道被占用情况严重 过街不方便 空气质量不好 车辆较多，不安全 天气原因

17.您认为影响您不选择公交车为主要出行方式，主要是因为以下哪个原因 [多选题] 车上太拥挤 车站离目的地太远 候车时间太长 公交车速度慢 需要换乘次数太多

18.您认为影响您不选择骑车出行的最大因素是什么？ [多选题] 路途较远，不适合骑行 自行车道狭窄，不安全 自行车道被占用情况严重 过街不方便 空气质量不好 路上车辆较多，不安全 天气原因

19、如果您家附近有个工厂，噪声非常大，影响您家的休息，您会怎么办？

关紧门窗忍一忍 设法搬走 去找厂房交涉 找环保部门解决 其他方法 20、为了保护环境，可能会造成产品或服务成本的提高，价格就随之提高了，那么您是否愿意接受提高了的价格？

非常愿意 比较愿意 无所谓

不太愿意 非常不愿意

21.夏天你会主动把空调温度调到26度以上吗？

会 有时 不会

22.您是否会看完电视或用完电脑后关闭电源？

总是会 有时会 不会

23.您对杭州的城市环境满意吗?

不满意 满意

一般，还有待提高

24.您认为那种污染对您生活影响最大？

大气污染 水污染 固体废气污染 噪声污染

25.你认为人类解决环境问题最重要的一方面的是什么？

经济问题

政治问题 环保意识

谢谢您的配合！

让我们坚持“绿色每一天”，为杭州“迎接G20”出一份力！

杭州市丰潭中学 2016年4月10日

第二篇：绿色校园调查问卷

绿色校园调查问卷

如何保护环境，实现社会的可持续发展是地球上每一个人都必须认真思考的问题。无论专业身份社会地位都有责任和义务做到一些力所能及的事。为使这张纸起到真正意义的作用，请您认真填写。

1． 您对校园总体环境的满意程度：（）

a)很好b)满意c)一般d)有一些意见e)很有意见f)其它_________

2． 你认为关于校园环境的下列哪些方面最待改善：（）

a)校园绿化b)教学楼设施和状况c)多功能楼设施和状况d)食堂设施和状况e)校园环境保护宣传f)学生和教职员工环境意识g)节约能源、水、粮食、纸张等消耗的措施h)校园环境管理方式I)其它__________

3．对修建教学楼等砍伐周围几十年树龄的树木你有何看法：（）

a)值得b)不应该，应该寻找一些其它措施或规划避免砍树。c)无所谓 d)其它__________

4.你认为设置 一些保护草木的标志有效吗:（）

a)有效果b)无效果c)有一点,但效果不是很好d)其它__________

5.将环保行为规范列入到大学生行为规范,您认为:（）

a)可行b)不可行c)其它__________

6.普及环保知识,将其作为一门必(选)修课,您认为:（）

a)可行b)不可行c)其它__________

7.在我校建立生活污水处理系统,你认为:（）

a)可行b)不可行c)其它__________

8.如果在水龙头附近张贴节水标志你是否会因此尽量节约用水：（）

a)会b)也许会c)不会d)其它__________

9.如果水龙头坏了,而附近张贴有维修电话你是否会及时打电话报修:

a)会b)也许会c)不会d)其它__________

10．在宿舍楼水房和厕所的水龙头以及水箱的自动冲水系统是否正常，有无浪费水的现象：（）

a)水龙头等损坏很长时间没人修，一直在浪费水b)有时有损坏但经报告后会及时有人修理，没有造成太大的浪费c)没有注意此类问题d)其它_________

11．你了解纸张浪费给环境带来的巨大压力吗（如森林的砍伐、造纸的污染），你会为了节约用纸而双面书写，双面复印及打印吗：（）

a)了解并且非常注意节约用纸b)了解但平时想不到，若有提醒我会注意的c)不了解，如果知道我会注意的d)不了解也不想了解e)其它__________

12．你认为废电池回收箱理想的摆放位置是：（）

a)教学楼门口b)宿舍楼门口c)食堂门口d)校门口e)校园道路旁

13.在教室上完课,您将垃圾:（）

a)扔在桌斗里b)扔在地上c)扔在教室的废纸瘘中d)其它__________

第三篇：奋发向上,迎接每一天演讲稿

奋发向上，迎接每一天演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《奋发向上，迎接每一天》。“生命的意义在于奋斗，在奋斗的经历中感受生活的乐趣，才是人生最大的快乐。” 记得很小的时候妈妈就对我说：“甜甜，学习要努力呀，有了本领将来才能报效祖国。”于是，我努力了：她开的饭店里，总有一个小小的我的身影，不顾周围如何喧闹，仍然忘我地大声地读着书。有时在床上，借着昏黄的灯光，我也默默地背着书，实在是困了，便一着枕头就睡着了。六年级的时候，妈妈没再继续经营饭店了，说是要一心一意地管着我的学习。环境不再吵闹，灯光不再昏黄，我学习的热情却一点点地淡下去了。我变得懒于去学习。不会在床上背书了，考试前也不再很用心的复习。因为马上要小升初了，所以妈妈很着急，时常催着我要多看看书，听多了，便觉得很烦躁，每次都不耐烦地挥挥手：“知道了，知道了。”后来，爸爸也开始对我制定了好些规则：不准在上学期间看小说，周末玩电脑的时间也减少……我很苦恼，但迫于爸爸的强势，为了保留我那短短的游戏时间，我只好再次“奋发图强”……在期末考试中，我取得了不错的成绩。回想往昔，我心里多了几份庆幸。幸亏当年将“尚在襁褓之中”的消沉念头扼杀了，所以现在才有了这份“辉煌的成绩”,由此可知，人只有往高处走，才会看见更大、更美丽的世界啊！邓稼先是一位杰出的科学家，中国的“两弹”元勋，被称为“中国原子弹之父”.在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了无数汗水和努力的结果。我们只看到他表面的辉煌与荣耀，却不知他自己是靠一点一滴的努力争取来的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的种种困难，奋发向上，为国家作出了巨大的贡献。杨利伟叔叔，中国第一位进入太空的宇航员。在他进入太空的那一瞬间，我们中国人民都为之欢呼雀跃。可是，在他成功的背后，又有着多少艰难的经历呢？无数次常人难以想象的训练，他都一一克服过去了，他没有胆怯，而是以振奋的精神去迎接每一天的挑战！一颗花儿，也知道为了美丽而奋斗向上；一棵小草，也知道为了阳光而奋斗向上；一只兔子，也知道为了生存而奋斗向上。而我们青少年，作为祖国的接班人、未来的建设者，时代赋予我们的担子很重很重，我们更应该懂得奋斗向上。如果我们只贪图享受，而放弃向更远的目标前进，我们只会成为祖国的负担！现在，我们应将主要精力放在学习上，同时在生活中也要勇于承担自己的责任，崇德向善，促进自己的成长和发展：对待家人，要孝顺尊敬他们，要多帮他们做一些力所能及的事情；对待同学，要友好相处，积极帮助；对待祖国，我们要热爱她，要有为祖国奉献的精神。在我们成长的路途中，会遇到很多磨难与挫折，但我们不能因此而躲避，而要奋发向上，勇敢地迎接每一天，谨记我们的信念，不畏惧任何困难，勇敢地跨过去，那么我们就会看见一片更广、更美的世界。当我们越过一道道障碍，我们便可以骄傲地大声说道：“我们，便是祖国新一代的建设者、接班人！” 我已经准备好了朝着高峰攀登，请问你们：准备好了吗？

第四篇：关于绿色金融的调查问卷

您好，我们是河北经贸大学的学生，展开本次调研主要目的是了解居民对于绿色金融的了解及参与程度，我们致力于引导建议银行等金融机构开发绿色金融产品促进居民绿色消费，以达到可持续发展的目的，谢谢您的合作。

您可直接在选项上√，或者直接将选项填列到括号中，可多选。

（一）您的基本信息： 1，您的年龄（）

A.20以下

B20-30岁

C30-40岁

D 40岁以上 2，您的学历是（）

A 硕士及硕士以上

B本科或大专

C 高中、中专

D初中及初中以下 3，您的职业性质是（）

A 企业、机关人员

B金融（管理）人士 C 科教人员

D 企业老板

E学生

F其他______________

（二）绿色消费观的调查：

1，您平时消费注重环保吗（）A 非常注重

B 比较看重

C不看重 2，影响您日常消费的因素有（）

A 产品的价格

B产品质量

C 是否环保健康

D是否打折促销

3，你认为现在的环境问题主要有哪些（）

A温室效应

B水污染、空气污染

C滥砍森林，水土流失

D 野生动物，濒临灭绝E毒性土壤 F其他___________ 4，您认为您有责任为当前的环境问题采取行动吗（）

A有责任和义务

B没责任，自愿

C不是我的事，反正环境不是我自己破坏的 D我自己的行动对环境保护没什么作用

5，您愿意为当前的环境问题作出哪些力所能及的努力（）

A不浪费一滴水，一度电，乘坐公共交通工具等

B 尽量购买环保产品

C响与环保号召，提高亲朋好友的环保意识

6，您日常是通过哪些渠道购买绿色环保产品（）

A广告宣传

B 政府或者金融方面优惠政策

C 亲朋好友介绍

D商场挑选

（三）金融产品使用情况

1，您最常使用的消费方式是（）

A现金支付

B银行卡支付

C信用卡支付

D借记卡支付

E其他_______ ，2，您所拥有_____张银行卡，您最常使用的银行卡是（）

A中国农业银行 B中国建设银行 C 中国银行 D中国工商银行 E河北银行F兴业银行

G其他_________ 3，您的银行卡使用范围有（）

A 日常购物消费

B资金转账往来

C 网上购物

D个人存取款

E其他_______ 4，您选择使用银行卡主要是考虑（）

A还款、取款方便快捷

B宣传到位

C安全放心

D 可以网上支付各种费用 5，您拥有_____张信用卡，您最常使用的信用卡是（）

A工行牡丹

B农行金穗

C中行长城

D建行龙卡

E招行金葵花 6，您选择信用卡时考虑的主要因素是（）

A还款方便

B 透支额度大

C可积累信用额度

D 在签约商家使用可以享受优惠折扣

7，您在选择银行时，哪些是您主要考虑的因素（）

A服务态度和银行口碑

B专业品质和产品安全

C制作背景和行业经验

D金融产品的环保性社会效益

E银行服务办事效率 8，您在银行办理的代理业务有（）

A 个人存贷款

B 个人汇兑结算

C代交水电费、话费

D购买基金业务 E购买银行理财产品

F购买保险产品

（四）关于绿色金融的了解和参与

1，您认为您对绿色金融的了解程度（）

A 非常了解

B有过了解

C 不太了解

D没听说过

2，您是否关注政府对金融机构的政策（）

A非常关注

B比较关注

C 一般

D不关注

3，您是否关注银行出台的优惠政策，如银行卡使用方面的优惠政策（）A非常关注

B比较关注

C 一般

D不关注

4，您觉得当前普及绿色金融知识以促进环保事业发展有无必要（）

A 非常有必要

B 有必要

C一般，作用不大

D没必要，没作用 5，如果您在使用银行卡或信用卡购买环保产品有积分奖励或者其他优惠，您是否愿意购买同款更环保的产品（）

A肯定会

B要看其他因素

C 不重视环保看重价格

D不会

6，如果与您定期存在银行利率相同，您愿意将同样的钱存入绿色环保账户以用于政府绿色投资吗（）

A很愿意

B一般

C不愿意

7，如果您的新房屋在装修时只要使用符合标准的绿色产品进行装修就会享受1%的贷款优惠 您会（）

A 不在乎环保，我要的是装修漂亮

B当然选择绿色环保产品

C视情况而定，看性价比

D看看那个更划算

8，如果您有能力，您愿意为环保事业捐款吗（）

A愿意

B不知道，有钱了再说

C不如捐给灾区、贫困地区

D不愿意，有钱自己花，留给孩子花

9，如果您参与某银行推出的节能低碳计划就会获赠信用卡积分及贷款优惠，您愿意参与其中吗（）

A非常愿意

B要看是否方便

C个人并没有低碳生活的意愿

D不清楚

第五篇：关于“绿色、环保”的调查问卷

关于“绿色、环保”的调查问卷

您好，我们是学校“雏鹰假日小队”。现代社会追求绿色环保，请您花一点点宝贵时间填写这份调查问卷，感谢您的配合！

（）

1、您对周围的环境感觉怎么样？

A、干净、整洁 B、还行

C、差了点，但能勉强生活 D、脏乱差，无法忍受

（）

2、您的主要交通方式是什么？（可多选）

A、私人汽车 B、私人自行车

C、公共汽车、客车、出租车 D、共享单车、共享电单车

E、火车、地铁 F、摩托车、电动车

G、轮船 H、飞机

I、步行 J、其他______________________

（）

3、您认为环保的作用有：（可多选）

A、空气更清新，生活更舒适

B、让子孙后代也能生存下去，免于人类灭绝

C、增添了绿色，更美丽

D、增加环保意识的同时，增加文明程度

E、培养不贪婪的人格

F、其他________________________________________________

（）

4、您认为，实现环保的最终目标（保护环境与资源、保护人类健康、促进经济社会和谐发展）的最有效办法是什么？

A、环保的宣传 B、公民的自觉遵守

C、环保法的完善 D、学校的环保教育

E、其他________________________________________________ 感谢您十分耐心地填完这份调查问卷，我们会将调查结果汇总分析并提交至班主任。