第一篇:在楚江小学交流会上的发言
以校为本 科学管理 不断提高教学质量
在送教下乡经验交流会上的讲话:曹建明
教育局领导、楚江小学的领导及老师:
你们好。
我受城关镇小学校长唐跃军的委托,趁送教下乡的机会,就学校的教学管理情况及所取得的一些经验向各位作个发言,发言中若有遗漏,请城关镇小学随行的领导补充说明,若有不妥之处请局领导批评指正,若有不敬之处,就请楚江小学的领导和老师多多包涵,本人不胜感谢!
城关镇小学共辖二所学校,即中小和二小,现有教师90人,全日制教学班36个,学生2570人。近几年来,学校领导坚持以学生的全面发展为根本,追求宽松和谐、生动活泼的育人环境和氛围。形成了以德立校、以章治校、以创新求进步,以质量求生存,以人气求发展的办学思路。学校先后获得郴州市语言文字规范化示范校、‚郴州市教学管理‘百佳学校’‛、‚临武县影视教育工作先进学校‛、‚临武县目标管理一等奖‛等荣誉称号。更为可喜的是近两年来,学校在唐校长的带领下,领导亲密合作,励治图新,教师同心同德,学校所呈现的教学研究氛围和突现出来的教学质量有了质的飞跃:教育教学综合目标年终考核连续两年获得二等,排在乡镇学校的前列;荣获2009年教学质量奖一等奖,与县直学校齐驾并驱;省课题《新课程理念下识字写字教学基本模式教学研究》,于去年下期顺利地通过了中期评估,其过程、效果和推广价值获得了专家们的一致好评;去年小学毕业生升入省重点中学的人数达24人,其人数名列全县第二,其它班级的考试成绩(人平分,及格率、优秀充)均位列全县前茅,从而获得了社会上的广泛赞誉;多堂教学课在省市县获得佳绩,如黄芳华执教的科学《学具的应用实验》获省一等奖,语文《生命的药方》获市一等奖,李建兰老师的数学《长方形的面积》获市一等奖,刚参赛回来的,也就是今天送教的《植树问题》获县一等奖,市二等奖;李霞老师执教的品德《我们都是班里的骄傲》和语文《丑小鸭》获市一等奖,市县教学能手与骨干得到了个性化地长足发展,教导主任黄文英同志评为了市级骨干教师;老师的论文、教学案例,据不完全统计有近40篇发表或获奖。
是的,在过去的几年当中,学校在教学上取得了很多成绩,在此,不再一一列举。我想,以下几点成功的经验值得我们继续发扬和相互借鉴:
一、领导细心呵护教学生命力
教学质量是学校的生命线,教学工作是学校的中心工作。这是每一个教育工作者时常挂在嘴边的事,如果我们仅是把它当作口号或者‚传声筒‛的话,那就差矣!我们必须在深度上和广度有所思索与研究,并重在行动上落实。在这一点上我校几个领导是这样把握的。在分工上,明确职责与任务,层层落实教学督查,在学校经费支出安排上,优先考虑教学方面的支出,在这一点上,校长唐跃军同志做得很好,只要有利于提高老师教学能力或提高教学质量方面的支出,大方,都舍得花。如在省课题研究及中期评估工作中就差不多花了近万元,每学期的涉及到教学质量方面的奖金都在两万元以上。至于外出学习培训的经费每期至少都在两万元以上,每上学期,学校都要保证六千元以上的毕业班升学奖;学校在教学方面所实施的规章制度,不是流于形式,应付检查,而是重在落实,把它变成老师自觉的教学行为,你做了就有,没做就没有,干好了,重奖!我们设立了一个教学常规奖,一个学期下来,一个老师多则几百,少则几十,有重大问题的一文也没有,这样下来,教师的行为,自然会转化为一种自觉行为。我们总是这样想,教学质量光靠一张嘴大喊大叫是行不通的,在改试卷统分时埋三怨四时,不如平时细心呵护。这样,学校的生命力才会更旺盛,质量一定才会彰显得更加辉煌!
第二、众志成城锻造教研创新力
我们常说科研兴校,教研兴校。每个学期每所学校都在搞,都在研。但效果如何,尽人皆知!做秀的多,具有实际参考价值的少!就我校的教研活动开展情况来讲,说实话,频率很高。但我们不是为一次任务而任务,为一等奖或二等奖是论,不在于提高一堂课或一个主讲者的教学能力,而重在于研究课的过程,通过示范的作用提高一大片,因为只要在研究的过程中才会发现我们课是否符合教育教学规律,是否切合教育对象的认知特点,在示范过程中才知我们的教学是否体现教学的最优化,是否符合现代教学理念,所以,我校从领导到教研组长再到全体老师都有这样的一个教研价值取向:在研究中发现带普遍性的问题与症结,在实际教学中吸取可用可取的精髓,最大限度地提高教学效果!如省课题《新课程理念下识字写字教学基本模式教学研究》就对学校教学起了很好的促进作用,让全校语文教师在如何提高学生识字写字能力的教学活动中,感悟颇多,收获不少!因时间关系就不多讲了,一句话,只有把握校本教研的真正内涵,我们才会创造出很多有新意的东西,才会发现每个人教学上的不足而改进教学方法和方式,才会真正的提高教学效果。
第三、竞争机制升华育人内驱力
毫无疑问,没有竞争,就没有动力!学校也是一样,没有有效的竞争机制,那当然很平静,很和谐,但那是一塘死水,学校也就没生命力,讲狠一点,那就是行尸走肉!那如何把竞争机制引入我们的教学上来呢!我想,每所学校各有千秋,方式、方法不一。贵校一定是有的,有些方法和东西就值得我们学习和借鉴呢!我们学校的领导总是这样想,如何把有效竞争机制变化为最直接,最现实的东西呢?事实上,我们着力是这样去做的,一是在开学老师教学任务的分配上,引进能者上,庸者下,分阶段轮换的竞争机制,使老师为谋求自身的价值而努力钻研与学习,提高业务水平,二是在评先评优晋职方面,这一点,每个学校都会是这样做。可以说,这一点,只是我们能够做得公正,透明,可信度高!三是每个教师教学效果的排名结果(按人平分、及格率、优秀率三项),每学期的教学质量奖的多少,在我们学校已不是什么秘密,每个学期都会如此。能者,自然高兴,定当再接再厉,后游者,不会就此撒手,定当在今后的教学中全力以赴,奋发拼搏,迎头赶上。因此,每个教师的内驱力会得到最大限度的发挥。
第四、全方面加大教学的提升力
教学质量是一果多因的。这势必需要我们把握全局,学校的其它工作必须服务于教学这一个主题。我校围绕这一主题,有的放矢地开展了一些相对应的活动:师德教育演讲活动,培育教师教书育人的责任意识;教学常规知识竞赛,让广大老师明确教学之理路;班级,是学校的细胞,良好的班风与学风直接影响着教学效果的好坏,我校每学期召开的班主任经验交流会,让有能力的班主任之体会经验在全校起着带头示范作用;每上学期期,我们除了开好两次毕业班的老师座谈会外,还要按照会考模式进行模底考试。并做好考试的质量分析,以便教学中对症下药。开学了,第一件是什么?就是如何开好第一个教师会,是的,会要开,但如何开?这很有研究!但凡大多数学校无非就是就传达一下上级的指示,布臵好今后要做事情,就教学问题很少作专题研究的,但我们则不同,每一期的开学会上,教学必定要作为一个重要的主题,主管教学的副校长就要以学校的教学质量进行全面分析,剖析教学方面所存在的问题,以及解决的办法,让教学人员明确自身所处的位臵和责任之所在。自然,这种责任意识就会贯穿于整个学期的教育教学过程之中了!
同志们,教学质量的提高不是一件一蹴而就的事,是一项长期而要通过不懈努力才能成就的事。这也与地域优势,学生来源,尤其是教师素质,教学氛围有着密切的关联。为此,学校必将为提升教师的业务水平和教学能力,营造良好的教学氛围而不懈努力。
同志们,在过去的年头里,楚江小学和城关镇小学在学校领导的坚强领导下,通过不懈努力和不断追求,都取得了很多的成绩,但这些成绩只能说明我们的过去,不能代表我们的将来。今后,我们定当再加倍努力,再创新的佳绩。我们相信,只要通过我们双方的互相学习,共同探讨,相互借鉴,两校的教育教学效果一定都会提升到一个新的境界,同时也衷心地祝愿我们两校之间的友谊天长地久。在此,诚邀楚江小学的领导和老师到城关镇小学作客并传经送宝!
谢谢大家!
2010.4.14
第二篇:楚江小学教学工作总结2008
楚江中小教学工作总结
2008.6
本学期我校教学工作坚持以邓小平理论和三个代表”思想为指针,在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、重视组织老师学习,革新教学观念,提升理念。
理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
1、加强对《课程标准》的学习。
新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据,本学期我们充分利用星期天晚上和每周四下午,以教研组为单位,组织各学科教师,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,还集中学习了《课程标准解读》,通过各种途径,各种方式的学习,广 1
大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期,学校开展的公开课,和参加片区的教学比武课都较好地体现了新课标的精神。
2、重视教育教学理论学习。
教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像,组织学习了教育报刊杂志的先进教学经验。通过学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。
二、重视校本教研,推进课改,推进课改。
1、加强集体备课。本学期,为全面推进教研工作,年级组利用周四晚读时间,开展集体备课,做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人),确保活动有序,有效地开展。活动内容、形式能够精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性,进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。
2、课堂调研,现场指导。领导深入课堂听课调研,现场指导教学,采用二种方法:(1)调研课:根据教学工作计划,安排的公开课,上课结束后组织教学调研,组织老师评课,总结教学成败检查上课效果。
(2)推门课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研,全体教师能积极探讨新教法,大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。
3、开展“以点带面”的示范课,公开课活动。本学期结合教育局安排的语数教学比武活动,让青年教师根据自己的教学年级和科目准
备好一堂公开课,教师积极参与备课、上课、评课,达到“以点带面,逐步提高”的目的。
三、强化管理,落实措施,提高实效。
1、加强教学常规管理工作。
在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真组织老师学习教育局下发的《教学常规管理细则》让老师明确教学常规管理的要求,并做到教研组一周一查,教务处一月一查。特别注重抓好教师的备课,课堂教学,作业批改课外辅导工作,使教学常规工作逐步走上规范化、制度化。学校对教师的教学常规进行评比,评出李颂华、李艳英等六名教师为执行教学常规标兵。
通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。
2、加强“学风”建设。
为使我校形成一股浓厚的学习风气,学校督促各班狠抓学生的学习风气,以班为单位开展“互帮互学”活动和“读书活动”。通过这些活动,强化了学生的学习意识,使学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心,督促学生自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。
3、积极做好后进生帮教工作。
新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要
求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
4、积极开展各项竞赛活动。
本期学校结合艺术节活动,组织学生进行了“美术”比赛书法比赛和班级拨河比赛,通过这些竞赛培养了学生的集体主义精神,发展了学生的能力,学校选区送的节目“校园集体舞”获县级二等奖,作品摄影《长大后我就成了你》获县二等奖,作品和绘画作品均获县级二等奖。
回顾一学期的教学工作,在教育局的领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还相差甚远,学生的学习成绩不很尽人意,同时发展也很不平衡发展学生能力,提高教育教学质量任重道远,更需要我们“百尺竿头,更进一步。”
第三篇:在交流研讨会上的发言
在交流研讨会上的发言
同志们:
下面我就“领导干部如何率先垂范、以上率下抓好贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全面从严治党要求以及习近平视察广西时的重要讲话精神”谈几点自己的看法,不妥之处,请予指正:
一、要当好第一旗手
习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全面从严治党要求以及习近平视察广西时的重要讲话精神是指导我们今后工作的重要思想和根本遵循,作为领导干部,我们要深知“举什么旗,走什么路”的问题,要自觉摆正位置,找准坐标,把准方向,当好政治旗手。要旗帜鲜明、坚定不移地用其武装头脑、推动工作,在立足岗位抓落实中铸造忠诚之魂。
二、要当好第一标兵
我认为,率先垂范是领导干部干事创业的准则,不仅要在政治上、思想上和作风上进行引领,还要在学习上、工作上、勤政上进行示范,当好标兵。要把提升素质作为第一需要,增强学习的自觉性和主动性。通过学习,使自己在工作能力上有新提升,在思维创新上有新拓展,在应对复杂问题上有新举措。要将学习向广度拓展、向深度进展,真正在学懂、弄通、做实上下功夫,自觉将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全面从严治党要求和学习贯彻总书记2017年4月份视察广西重要讲话精神结合起来,与推进“两学一做”学习教
第四篇:在全市组织部长座谈会上交流发言
最近,市委召开的二届三次全会,是在全市上下深入学习贯彻胡锦涛总书记视察河南和徐光春书记在周口调研时重要讲话精神的新形势下,召开的一次重要的会议,是加快周口追赶型跨越式发展的关键时期召开的一次十分重要会议。特别是会议通过的《关于加强党员干部作风建设、加快周口追赶型跨越式发展的决定》是当前我市加强党员干部队伍建设的纲领性文件。
三次全会的召开,为组织工作指明了方向,也为加强和改进组织工作提供了强大动力和有利契机。组织部门在加强党员干部队伍建设中担负着十分重要的使命和责任,三次全会提出的各项任务,都与组织工作紧密相关,都需组织部门认真贯彻落实。因此,我们必须提高认识,把学习贯彻三次全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,动员广大党员干部进一步认清形势、统一思想、抓住机遇、负重奋进,倡导和形成良好的学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风,建立和营造团结统一、风清气正、共谋发展和干事创业的发展环境,为促进社会经济的全面发展提供强有力的组织保证.市委二届三次全会召开后,xxx县委组织部积极行动,进行了集中学习,在认真学习会议精神的基础上,对过去的工作进行了认真回顾和反思,进一步明确了下步工作思路。大家深刻地认识到加强党员干部作风建设的重要性和紧迫性。但目前我们的学习还只是初步的,在下一步的学习贯彻中,做到三个结合:一是要紧密结合自身建设实际学习。围绕新时期对组工干部提出的新要求,找出差距不足,明确努力方向,提出改进的方法和措施。二是要紧密结合工作实际学习。对照《决定》提出的任务,找准组织工作贯彻落实三次全会精神的着力点和结合点,明确任务,分解立项,提出推进工作的思路和措施。要把学习贯彻三次全会精神与搞好上半年终工作总结、谋划下半年工作思路结合起来,着力把三次全会精神贯彻到组织工作的各项工作中去。抓住重点,狠抓落实,确保全年工作任务的顺利完成。三是要紧密结合思想认识学习。通过学习,坚定理想信念,强化宗旨意识,坚持实事求是,创新发展思路。使组工干部在思想上受到洗礼,素质上得到提高,形象上有明显提升, 作风上有明显转变。
回顾一年来我县组织部门作风建设方面的工作,主要做到了“四强化 四突破”
1、强化学习培训,在组工干部素质上实现了突破。我们按照“讲政治、知全局、精业务、守纪律创一流”的标准和成为能讲、善写、会干复合型人才的目标。把坚持每周组织两次理论政策学习,每周进行一次业务讲座,每月上一次党课、每季度搞一次书面测试制度和及时传达上级会议精神,作为提高组工干部综合素质,促进各项工作的一项主要举措来抓。通过采取自学、集中学习、参加培训、积极开展“四个一”活动(读一本好书、上一次专题讲座、每月有一篇信息被市以上刊物采用、完成一篇调研文章)等多种形式,使广大干部努力做到“学习工作化、工作学习化”,有效地提高了组工干部的学习力、表达力、创新力和思维力,推进了学习型机关建设。在4月份全县公开选拔乡镇长中,县委组织部有3名同志进入笔试成绩前12名,学习成果得到充分体现。
2、强化调查研究,在工作创新上实现了突破。坚持抓调研,促工作的思路, 要求每个干部要结合自己业务特点,确定调研课题,深入基层调查研究,在了解实际、掌握实情上下工夫,不断研究新情况,总结新经验,探索新规律,解决新问题,半年写出一篇有价值的调查报告。特别是对发现的突出问题和带有苗头性、倾向性的问题,提出建议,及时采取措施,切实帮助基层解决实际问题。通过大兴调研之风,改进调研的方式、方法,掌握了新情况、新问题,进一步树立了组织部门求真务实的形象,使组织工作更好地适应新形势、新任务的需要。去年8月,部全体人员对全县农村软弱涣散支部进行了集中调研,摸清了存在问题的根源,县委组织部下发了《关于对全县农村软弱涣散支部进行集中整顿的意见》,取得了明显效果.今年5月,我们又对全县村级组织现状进行了全面调查,通过实地查看,走访座谈,向县委呈报了调查报告和建议,为县委决策和确立组织工作重点,提供了基本依据。
3、强化制度建设,在工作规范化上实现了突破。以部机关保持共产党员先进性教育活动和将正气树新风促发展主题教育为契机,在广泛征求意见的基础上,完善制定了部机关各项规章制度,进一步明确了岗位职责, 议事规则,工作程序和工作纪律。认真执行了例会制度,考勤制度、学习制度、工作制度,上级重要会议通报、组工干部守则、廉洁自律等22项制度,确保了各项工作扎实推进,健康运行。
4、强化作风建设,在树立形象上实现了突破。通过开展先进性集中教育活动和讲正气树新风促发展主题教育,制定整改方案,各科室紧密联系组织工作实际,求真务实,开拓创新,争做政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬的组工干部。同时,定期开展谈心交心活动,加强
沟通和交流,形成了团结和谐、有凝聚力、战斗力的集体,进一步提升了组织部门的整体形象。
当前存在的主要问题
1、学习深入程度不够。有些组工干部在学习上没有危机感:有的认为学不学习理论,工作照样应付得了;有的忙于事务,不能坐下来读书;有的同志不注意学习读书,不注意知识的积累;
3、创新能力有待提高。
有的组工干部思想比较封闭,习惯用老眼光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作,工作中拿不出新办法、出不了好主意。由于没有一种创新的思维,工作思路就比较窄,对出现的一些新情况、新问题也没有较好的措施,使组织工作缺乏一定的活力。
下步打算
1、思想政治建设方面。一是提高理论素养和思想水平。掌握基本理论和精神实质,学以致用,不断提高理论和政策水平。二是坚定正确的政治方向和政治立场。头脑清醒,意志坚定,政治、思想和行动上与党中央保持一致。三是砺练政治品德和道德品质。做到胸襟宽广,公道正派,坚持原则,谦虚谨慎,克己奉公。
2、干部队伍建设方面。一是提高业务能力。积极倡导爱岗敬业,刻苦钻研的风气,重视党的建设和组织工作方针政策等方面业务知识的学习培训。了解、把握组织工作全局,精通党建组织工作各个方面各个岗位的业务,成为组织工作的行家里手。二是提高综合素质。组工干部不仅要会搞党建工作,还要强化现代科技、市场经济、法律知识的学习,不断更新知识,优化知识结构,加强实践锻炼,熟练掌握现代化办公手段,具备开展调研、宣讲党的方针政策和运用语言文字的能力。三是坚持开拓创新。坚持原则,勇于创新,始终站在时代的前沿,提倡敢想、敢试、敢闯的精神,增强改革意识、开拓意识、创新意识。
3、部门作风建设方面。坚持求真务实,真抓实干,讲求实效,不搞形式主义,不搞花架子,深入实际,调查研究,善于发现问题,总结经验,指导工作实践。坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,多为群众办实事、办好事,反对敷衍塞责、得过且过、高高在上,切实为广大党员、干部和知识分子服务。坚持批评与自我批评,讲学习、讲政治、讲正气,反对不讲党性、不讲原则、明哲保身的“好人主义”。
4、廉洁自律建设方面。时刻保持共产党人的本色,自觉抵制消极因素的影响,坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。在工作中,坚持公道正派,任人唯贤,坚持原则,主持正义,严格遵守组织人事工作纪律,坚决防止跑风漏气、讨好卖乖等不正之风。在公务活动中,不接受礼金和有价证券,带头执行廉洁自律的各项规定,坚守岗位,不擅离职守。
第五篇:在医保工作会上交流发言
在医保工作会上交流发言
在医保工作会上交流发言
我们**于20**年*月**日组建医疗保障局,一年来,在**市委、市政府和**医保局的领导、指导下,不等不靠开局起步,尽心尽力开拓进取。主要做了以下工作:
一、坚持党建引领守初心
紧扣我市是全国农村合作医疗发祥地、中华医药创始地、医圣王叔和诞生地的光荣历史,大力进行秉承首创精神、续写历史荣光的信念教育,激发干事创业热情。以党建工作引领“铸魂、立规、强基”,打造过硬医保队伍。
二、打击欺诈骗保出重拳
20**年*-*月开展为期2个月的“打击欺诈骗保,维护基金安全”集中宣传月活动,我局走出一条“深入两个一线、创新四种方式”的宣传路径,宣传月活动开展得有声有色、成效明显,受到国家医保局领导的肯定和表扬。
20**年,我们练就打击欺诈骗保的“火眼金睛”,成立打击欺诈骗保领导小组,建立与公安、卫体、市场监管、纪检监察等联动机制,聘请***名社会监督员;开展抑制医疗费用不合理增长打击过度医疗过度保障专项行动,严格落实基金监管预警机制;对全市625家两定机构全覆盖现场监督检查,处理违规医药机构124家,约谈限期整改92家;公开通报**家;暂停医保服务**家;解除定点协议*家;移交公安侦查*家;追回违规医保基金***万元;脱贫攻坚过度医疗、过度保障专项检查退回医保基金**万元。
三、突出信用建设推改革
20**年*月,**市被确定为全省基金监管改革智能监管、信用体系建设试点市。作为**信用体系建设示范的重要组成部分,我们**在信用体系建设上进行了先行先试、率先突破。
一是精读细研明方向。认真学习了十九届*中全会推进国家治理体系和治理能力现代化的决定;中共中央、国务院《关于深化医疗保障制度改革的意见》、国务院《关于加快推进社会信用体系建设构建以信用为基础的新型监管工作机制的指导意见》;以及国家、省医保局关于试点建设的有关文件。
二是博采众长取真经。信用体系建设省里只点题出卷,没有指导方案。我为答好卷,我通过网络搜索加上了全国所有示范点的医保微信号,只要涉及信用体系建设的内容就搜集,去年年底收集资料近***页;听到**市召开培训会,就求要培训资料并联系授课老师;与信用体系建设的专业中介机构举办微信视频交流会,并邀请他们到**讲课。
三是结合实际定方案。经过学习、取经,我们从今年正月初二开始用时**天,结合**实际制定可实施的工作方案。目前工作方案*易其搞,多次研讨,上报市医保局审定,待批复后全面开始实施。本着可复制、可推广的目标思路,工作方案以“创新全程监管、建立六项制度”为主体,从事前、事中、事后三个环节,以“定点前信用承诺和诚信教育、信用评价分级管理、医保医师积分管理、失信联合惩戒、异议修复、红黑名单”六个制度为抓手,构建了一套投资不大、简便易行的“**方案”。
四是边整边干促实施。在谋划、制定方案的同时,我们边推进实施,从去年*月开始开展了定点前的信用承诺教育和信用修复“三到位一承诺”的工作实践,全市有**家医药机构进行了定点前的信用承诺和公示,有**家医药机构进行了信用修复的承诺和公示,促进了两定机构“加强自我约束,维护自身信用”的意识觉醒和提高,受到了社会广泛好评。
20**年我市医疗保障工作,虽然取得了一些成绩,但距离组织的重托和群众的期盼仍有很大差距;新的一年,我市将在**市委、市政府和**医保局的领导、指导下,更加改革创新、奋发有为,力争为全市人民交上一份优秀答卷!