值得推荐的幼儿英语外教机构

第一篇：值得推荐的幼儿英语外教机构

阿卡索外教网：http://www.xiexiebang.comNIC的《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2017年6月，中国幼儿英语外教在线教育用户规模达1.44亿，幼儿英语外教在线教育用户使用率为19.2%，较2016年底增加0.4个百分点。其中，手机在线教育用户规模为1.20亿，与2016年底相比增长2192万人，增长率为22.4%；手机在线教育用户使用率为16.6%，相比2016年底增长2.5个百分点。外教少儿英语哪家好？想必让当下多数的爸爸妈妈们愁大了头。看着别人的孩子英语成绩突飞猛进，对话流利标准，而自己的孩子成绩却一路标红，口语磕磕巴巴，甚至谈“英”色变，谁都不希望自己的孩子输在起跑线上。

本人以从业教育接近十年的行业观点，来给大家阐述并解析推荐优质的少儿英语外教在线培训，可以免费体验的美国小学课程的网站，网站可以自行观摩学习课程并且与美籍教师在线交流，值得一试。

教授大家如何挑选优质的在线幼儿英语外教培训机构：

1、幼儿英语培训机构是否够专业，该英语机构是否有办学资质，是否专门从事英语培训服务，外教老师是否教学经验丰富，来自欧美国家。

2、英语外教一对一英语课程需要私人定制课程，不同学员英语基础不同，英语课程也要不同。儿童英语外教一对一就是要量身定制特色英语课程。

3、语言学习环境是否良好，参加英语外教一对一培训班就是为了让孩子接受纯正的英语教育，说一口流利地道英文，因此英语机构要全英文教学，外教一对一上课辅导。

4、除了这些，家长们在选择英语外教一对一班时也要考虑离家远近，英语培训价格等因素。除了一次付清全部培训费的形式，还有课时费一次一结的外教培训，相较于前者，费用风险小，学习也灵活不少。

人工智能技术驱动在线教育产业升级。2017年人工智能教育产品包括幼儿英语外教陆续问世，使得人工智能技术在教育领域的落地场景主要包括语言类口语考试和智能阅卷、自适应学习、虚拟学习助手和专家系统，基本覆盖“教、学、考、评、管”全产业链条。部分在线教育平台通过引入人工智能技术提升服务效果，采用技术引流与直播课程相结合的形式吸引用户付费，另一部分技术导向型企业则利用技术输出的形式与体制内学校合作，将人工

阿卡索外教网：http://www.xiexiebang.com

智能运用于口语测评、智能评卷等场景，商业前景向。幼儿英语外教未来相当可观

基于以上几点的综合考虑，本人予以推荐阿卡索Acadsoc外教网一对一幼儿英语外教在线教育。为了不误导广大家长，简单列举一下阿卡索幼儿英语外教优于其他培训机构的特点：

1、专业认证的教学，超过2000名外籍导师团队，来自美国、加拿大、英国、澳洲等国家，具有国际专业英语教学资格认证，学生可自由选择老师。

2、超高的灵活度，根据自身时间把控，链接互联网，上课时间地点不受限制，充分利用闲暇时间。

3、量身定制课程，根绝学生自身能力情况建立不同阶段目标结果，因材施教，教材通用欧美国际版本，定期测试评价衡量成果。

4、费用低性价比高，网上配套的系统课程，每节课最低只需要13.2元，体验到实际用途后再行续费效果看得见，不需盲目大额支付课程费用。

国内幼儿英语外教发展至今，行业的资本光环渐渐退散，幼儿英语外教各大机构之间已经进入内容服务层面的深度比拼。其中，优秀师资这一核心竞争力的作用正在凸显，拥有更多更好的幼儿英语外教优质外教，不仅是平台实力最具说服力的体现，也是对幼儿英语外教用户最具吸引力的核心卖点。

第二篇：外教幼儿英语

外教幼儿英语选择需要考虑的因素

很多家长都希望孩子能从小接触原汁原味的英语，顺应此需求，洋家教一对一培训机构应运而生。很多的洋家教一对一机构都号称有专业洋家教一对一，不过更多的是为了起到招生的作用，更重视外教的形象，至于外教的教学能力，素质，考核一般不严，这样不仅耽误了孩子的学习，也妨碍了他们的成长。

如何选择称心如意的洋家教一对一呢?

目前国内的英语培训市场如火如荼，但是各家培训机构的水平参差不齐，家长应尽量选择专业的洋家教一对一机构，如速恩英语，外教来自英国美国加拿大母语国家，不仅发音标准，而且具有一定的教学能力，丰富的教学经验。交流不等于教学，专业洋家教一对一和非专业的洋家教一对一上课的效率相差很多。

幼儿时期是学习语言的最佳时期，孩子对语言有超强的模仿能力。这就要求洋家教一对一的来源必须是母语国家，才能使得孩子模仿老师标准的语音语调。另外洋家教一对一在培训时应在培养孩子兴趣的同时，注重培养孩子的英语思维能力。语言学习是以交流为目的，传统的大班授课则达不到交流的效果。洋家教一对一一对一，则会通过孩子与外教面对面上课的形式，让您的孩子在快乐中学英语。最后提醒家长，请洋家教一对一，孩子往往无形中会把老师当作学习的对象，如果老师在生活态度，人生观、世界观不健康的话对孩子影响更大，这往往是家长所忽略的。

第三篇：英语外教（范文模版）

英语外教哪里好-亲身体会

我在一家外企上班，虽然同事都是中国人但领导层大多是老外，我的读写还行但口语不好，没有信心和领导直接交流，也就浪费了很多升职的机会。

其实我早就知道口语的重要性，业余时间我也花了不少精力。背了好几本新概念，也经常看看英文电影，效果不好。各种英语培训也都试了一遍，至少对我来说钱是白花了。后来下决心找个外教直接教我，心想如果还不行我也不学了。外教只教一个学生就是不一样，每次都能体会到进步。本打算用半年的时间，现在四个月了我都想毕业了，至少和领导聊聊天没有一点问题。关于升职问题我以前老是怨声载道，现在想想也不能全怪老外，关键是没法在一起开会。现在虽然没有升职，但我挺有信心的。

有时候我也后悔，毕竟浪费的精力太多了，如果我的口语早一天提高的话……至少比现在强。所以建议大家可以尝试一下。

在学习过程中速恩英语这家公司在学习方面给了我很多实用的建议，在此表示感谢，希望你们帮助更多的人。最重要的是他们给我安排的一个好外教，上课非常认真，人也不错。

第四篇：福州外教英语培训班、机构口碑排行榜

英语教练——全国唯一试学七天再付款的英语教程福州外教英语培训班、机构

福州外教英语培训班、机构口碑排行榜

学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要听听英语，使自己处于英语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

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我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说“外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。”真可谓一语道破天机！

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经读过和听过许多遍的熟悉材料，效果就会更好。

第五篇：英语培训机构“外教”乱象调查：外国人等于外教

英语培训机构“外教”乱象调查：外国人等于外教？

国内的英语培训班，大致分为两类，一类是应试型，主要为准备托福、雅思等考试，新东方就是代表；另一类是应用型，韦博国际英语、EF英孚教育、华尔街英语等均属此列。而不管是哪类培训机构，“外教”都可能是最显著的“标签”之一。

在很多不谙内情而又求学若渴的人看来，仿佛外国人天生是“外教”。而收费高达几万甚至十几万元的“外教培训”，到底其间有无猫腻？

近一个多月来，21世纪经济报道记者调查发现，一些培训机构比较正规，有聘请外教的资质，所聘外教也“合格”；但群体中滥竽充数的也大有人在。培训机构没有资质，外教也实无资格，一些培训学校为满足听课者“希望由外教执教”的要求，甚至“只要长了一张外国人脸，就直接进课堂教课”，一些外国人趁机浑水摸鱼。

外国人=外教？

二十多岁的Jason（化名）来自美国波士顿，来中国已经有两年多时间，目前在北京语言大学法学院副教授程啸说，外国人在中国从事教书是一个劳务行为。如果没有经过批准，就是违法行为，属于“打黑工”。

记者查询国家外国专家局官网发现，《外国专家来华工作许可》规定，外国专家受聘在中国境内工作，应取得“外国专家来华工作许可”。

在中国工作的外国专家，在入境后十五日内，须持职业（Z）签证到工作许可签发部门申办《外国专家证》，并在入境后三十日内凭职业（Z）签证和《外国专家证》到所在地公安出入境管理部门办理外国人居留许可。这些相应的规定，在地方外国专家局官网亦有注明。

程啸说，对于所聘用的外教，教育机构必须进行监管，并应当建立赔付基金，以防外教“跑路”。相关部门还应对外教建立动态监管机制，要针对培训机构聘请外教情况建立数据库。

培训机构的“外教资质”

事实上，除了外教自身，培训学校要想聘用外教，也必须具备一定资质。而这一点，常常被学员们忽略。

在21世纪经济报道记者调查了解的所有培训机构中，没有一家主动向学员出示机构资格认可证书及外教专家证。某个少儿培训机构，聘请的多是澳大利亚籍外教，却在宣传册上注明“和美国孩子一样用英文学习”。

而根据有关规定，要招聘外教，培训机构必须具备聘请外国文教专家单位资格，并取得《聘请外国专家单位资格认可证书》。按此规定，培训机构须正常运行一年以上，没有出现大差错，有一定资金保障，外国专家管理制度和外事人员工作制度健全，设有专门外事负责机构。中等以下的教育机构，需到市一级的外专局申请聘请外国专家单位资格认可证书，并由省外专局批复。

以甘肃为例。2012年统计数据显示，甘肃省聘请外国文教专家资格的单位有112家，其中85%都是大学、中学，众多民办培训机构没有相应执教资格，学校亦没有聘请外教的资质。

河南省外国专家局2013年披露的数据则显示，全省一共有194个中等以下教育机构具备聘请外国专家资格，其中包括中小学、幼儿园，培训机构只是其中一部分。据当地媒体调查显示，超过六成网友不会询问培训机构是否有聘请外教的资质，而对于授课的外教，超过八成网友表示不会询问其教学资质。

专家提醒，在选择外教培训机构时，求学者需要了解该机构是否具备国家外国专家局批准的“聘请外国文教专家单位资格”，以及外教是否持有专家证。

外教和培训机构具备相关资质，两者缺一不可。有资质的外教的详细材料会在外专局备案，学员也可联络外专局进行查询。