财政学心得体会14级辅修会计1班李金霖

第一篇：财政学心得体会14级辅修会计1班李金霖

财政学心得体会

通过一个学期的财政学的学习，使得我对于财政有更确切的理解。首先什么财政？“财”者是指政府收支，“政”者是指政府收支的治理，更简单可概括为财政就是政府收支及其治理。通过财政学的学习使我不仅仅是对新知识的探索，也使得我更下意识的去了解政府的政策意义，使得我与社会生活的距离更近一步。

本学期我们先是学习了财政学对象，使我认识到了我们对于财政学的研究学习不能纠结在所谓财政本质和财政概念的争论上面，应多研究和讨论财政治理的实践问题。若只限于从经济学角度给财政下定义，我们的思维和视野将会变得狭窄，结论将是以偏概全。我们应当拓展和创新财政学研究的新思路，正确的理解财政是经济与政治的“二元”的结合体，不仅仅应从经济学角度研究财政学问题，而且必须从经济学与政治学的结合和交叉的角度研究财政问题和监理财政学，针对当前的现实，特别是要强调从国家治理角度研究财政问题。也学习到了财政民生性支出有着行政管理支出、国防支出、教育、科学技术和医疗卫生支出。并且我对于税收也有了更好的了解，赋税是政府机器的经济基础，而不是其他任何东西。税收是与国家的存在直接联系的，是政府机器赖以存在并实现其职能的物质基础；税收是一个分配范畴，是国家财政收入的主要形式。

通过课本的理论的学习与案例的实际的结合，是学习财政学一种有效的方法。如果只是看着书进行理论学习的话，看完之后对理论的了解始终欠缺着与实际的联系，因为财政学是一门应用经济学学科，与许多相关学科有着相互的联系，比如经济学与与法学、管理学等等。所以我们应该运用多个方面的知识来理解财政学上遇到的问题，并且结合实际去理解运用所学到的知识。

最后我认为，在学习过程中积极梳理财政学体系中各主体的逻辑关系，联系中国财政教学内容。通过老师的精彩讲解，使我更进一步地了解了财政学与会计学专业的关系。这门课带给我的不仅仅是学科知识，也让我去有意识的关注政府的经济活动以及思考政策活动背后成因和利益导向。使得我们对于自己的国家政府财政职能情况有了更深的理解。

第二篇：11级会计辅修班《经济法》复习题

11级会计辅修班《经济法》复习题

名词解释

经济法法律关系仲裁试用期要约保证票据银行汇票增值税

简答

经济法法律关系的构成经济纠纷的解决方式

劳动合同解除的种类

支付结算的原则

我国票据的种类

票据的特征

增值税的类型

合同法的基本原则

定金的概念及种类

代位权行使的条件

单项选择题

1、下列有关法的本质与特征的表述中，不正确的是（C）。

A.法是国家制定或认可的规范B.法由统治的物质生活条件所决定

C.法是全体社会成员共同意志的体现D.法凭借国家强制力的保证获得普遍遵行的效力

2、李某于2008年11月30日晚到某餐厅用餐，至第二天凌晨感觉身体严重不适，立即到医院抢救。医生诊断为食物中毒，经住院抢救治疗花费2000多元，李某脱离危险，于12月5日出院。李某在12月10日找到某餐厅就身体受到的伤害要求赔偿，遭到拒绝，于是李某决定起诉某餐厅。李某对某餐厅的诉讼可以在（C）提起。

A.2009年11月30日之前B.2009年12月5日之前

C.2009年12月10日之前D.2010年12月1日之前

3、下列纠纷中，可以适用《仲裁法》解决的是（D）。

A.遗产继承纠纷B.劳动争议纠纷C.农业承包合同纠纷D.贷款合同纠纷

4、根据《劳动合同法》规定，用人单位自（A）起与劳动者建立劳动关系。

A.用工之日B.签订劳动合同之日C.试用期结束之次日D.劳动合同生效之日

5、根据规定，职工工作已满10年不满20年的，年休假（C）天。

A.3天B.5天C.10天D.15天

1.作为经济法主体的国家机关，主要是指（D）

A国家权力机关B审判机关

C检察机关D经济管理机关

2.经济法是(B)本位法。

A.个体权利 B.社会责任 C.国家利益 D.综合兼顾

3.某企业实行标准工时制。2012年3月，为完成一批订单，企业安排全体职工每工作日延长工作时间2小时，关于企业向职工支付加班工资的下列计算标准中，正确的是（b）。

A、不低于职工本人小时工资标准的100%B、不低于职工本人小时工资标准的150%

C、不低于职工本人小时工资标准的200%D、不低于职工本人小时工资标准的300%

6、某公司为其职工李某提供专项培训费用2万元，对其进行专业技能培训，双方约定服务期为5年，违约金为3万元。李某在为该公司工作满2年时提出辞职，则李某最多应向该公

司支付违约金（A）。

A.1.2万元B.1.8万元C.2万元D.3万元

7、劳动合同双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的，由（A）劳动争议仲裁委员会管辖。

A.劳动合同履行地的B.用人单位所在地的C.双方当事人协商确定的D.法院裁定的8、下列有关营业税的表述中，正确的是（C）。

A.单位以承包、承租方式经营，承包人、承租人发生应税行为，以承包人、承租人为纳税人

B.非居民在中国境内发生营业税应税行为而在境内未设立经营机构的，以代理人为营业税的扣缴义务人；没有代理人的，由非居民企业自行申报

C.加工、修理修配劳务不属于营业税纳税范围，不缴纳营业税

D.提供建筑业劳务的同时销售自产货物的，应当分别核算应税劳务的营业额和货物的销售额，应税劳务的营业额缴纳营业税，货物销售额不缴纳营业税；未分别核算的，一律不缴纳营业税

9、下列有关营业税税目的表述中，不正确的是（B）。

A.装卸搬运业务，按“交通运输业”税目计算缴纳营业税

B.自建自用建筑物，其自建行为按“建筑业”税目计算缴纳营业税

C.金融经纪业务，按“金融保险业”税目计算缴纳营业税

D.出租文化场所，按“服务业－租赁业”税目计算缴纳营业税

12、下列人员属于我国个人所得税居民纳税义务人的是（B）。

A.自2008年1月2日至2009年1月2日，一直在中国境内居住的无住所的外籍个人

B.在中国境内居住满1年，但不足5年的无住所的外籍个人

C.在中国境内无住所也不在中国境内居住的侨居海外的华侨

D.在中国境内无住所也不在中国境内居住的港、澳、台同胞

13、根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得中，应缴纳个人所得税的是（C）。

A.保险赔偿B.国债利息C.财产租赁所得D.退休工资

14、根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，属于工资、薪金所得项目的是（A）。

A.年终加薪B.托儿补助费C.独生子女补贴D.差旅费津贴

4.无效合同从(a)起没有法律效力。

A.订立时 B.当事人一方发现时

C.当事人双方确认时 D.法院判决时

5.经济法的调整对象是（b）

A经济法律关系B特定的经济关系

C各类经济关系D经济权利和经济义务关系

6.甲乙双方签定合同后，情况发生了变化，甲方向乙方提出解除合同，乙方同意。这种解除属于(c)

A.法定解除 B.主张解除 C.协商解除 D.非法解除

7.郑某于2012年6月15日与甲公司签订劳动合同，约定试用期1个月。7月2日郑某上班。郑某与甲公司建立劳动关系的时间是（b）。

A、2012年6月15日B、2012年7月2日

C、2012年7月15日D、2012年8月2日

8.我国的中央银行是(c)

A.国务院 B.财政部 C.中国人民银行 D.中国银行

9.甲公司向乙公司开出面值150万元的支票，支付前欠货款，但甲公司账面无款支付，属于空头支票。根据票据法规定，金融管理部门有权对甲公司处以（）万元的罚款。

A、7.5B、3C、10.5D、0.3

10.出票人在汇票上记载“不得转让”字样的，该记载属于（）。

A、不发生票据法上的效力B、不得记载事项C、任意记载事项D、相对记载事项

多项选择题

1、下列有关仲裁的表述中，正确的有（AC）。

A.仲裁实行一裁终局原则

B.平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的所有纠纷，均可以仲裁

C.仲裁委员会独立于行政机关，与行政机关没有隶属关系，仲裁委员会之间也没有隶属关系

D.合同的无效，将导致仲裁协议无效

1.可变更可撤消的民事行为包括()A.显失公平的民事行为B．违法社会公共道德的行为C.违反社会公共利益的行为D．行为人对行为内容有重大误解的民事行为E.当事人恶意串通损害国家、集体或第三人利益的行为

2.合同法规定格式条款的理解有争议的，其解决方式有()

A.按通常理解解释

B.按不利于格式条款提供人的原则解释

C.非格式条款优于格式条款

D.按有利于双方当事人的原则解释

E.按有利于国家的原则解释

2、有下列（ABD）情形的，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同。

A.劳动者在该用人单位连续工作满10年的B.用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年的C.用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的D.连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有《劳动法》规定情形的，续订劳动合同的3、下列属于劳动合同必备条款的有（ABC）。

A.劳动合同期限B.劳动报酬C.劳动保护D.试用期

4、劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同的情形有（AC）。

A.用人单位未及时足额支付劳动报酬的B.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的C.用人单位以欺诈、胁迫的手段或乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或变更劳动合同的D.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的7、根据《营业税暂行条例》的规定，下列项目中免征营业税的有（BC）。

A.残疾人福利企业提供的劳务B.医院、诊所和其他医疗机构提供的医疗服务

C.学生勤工俭学提供的劳务D.将土地使用权转让给农业生产者

8、根据个人所得税法律制度的规定，下列有关所得来源地的表述中正确的有（AB）。

A.生产、经营所得，以生产、经营活动实现地作为所得来源地

B.动报酬所得，以纳税义务人实际提供劳务的地点作为所得来源地

C.财产租赁所得，以出租方所在地作为所得来源地

D.利息、股息、红利所得，以取得利息、股息、红利的企业、机构、组织的所在地作为所得来源地

3.下列各项中，可以取得的票据享有票据权利的情形包括（）。

A、张三明知李四偷来一张支票，李四向其转让，张三欣然接受

B、甲单位以支票形式向地震灾区某小学捐款，该小学接受该支票

C、作为收款人，王五依法接受一张银行本票

D、作为最后持票人，刘六持有一张银行汇票且背书连续

4.2006年10月5日，甲向乙借款1000元，同时签订了一份质押合同，约定甲于10月8日将一头母牛作为质物交付给乙，甲如期交付。12月6日，母牛生下小牛一头。下列表述中，正确的是（）

A.质押合同的生效时间为10月5日B.质押合同的生效时间为10月8日

C.小牛应归乙所有D.小牛应归甲所有，但可作为质权的标的5.违反合同的责任形式有()

A.停止侵害 B.违约金 C.排除妨碍

D.赔偿金 E.继续履行

6.甲签发一张汇票给乙，并约定由丙作为保证人（已在汇票上加以记载并签章）。乙依法承兑后将该汇票背书转让给丁，丁又将该汇票背书转让给戊。戊在法定期限内向付款人请求付款，不获付款。根据规定，下列各项中，应承担该汇票债务责任的有（）。

A、甲B、乙C、丙D、丁

7.根据劳动合同法律制度的规定，下列各项中，可导致劳动合同终止的情形有（）。

A、劳动者达到法定退休年龄B、用人单位被依法宣告破产

C、用人单位决定提前解散D、劳动合同期满

8.下列属于我国票据法上的票据种类是（）

A.支票B.银行汇票C.银行本票D.商业汇票E.商业本票

不定项选择题1、2009年11月1日，张某应聘到甲公司工作，并签订了书面劳动合同，合同主要内容包括：合同期限2年；工资2500元；试用期6个月，试用期内工资为1200元。

合同签订后，甲公司又要求张某缴纳2500元抵押金，原因是防止公司职工在合同期内随意跳槽。张某因一时找不到合适的工作，即缴纳了抵押金。

2011年10月31日，张某的劳动合同到期，甲公司与张某续签了一份1年期的劳动合同，并退回了抵押金。由于公司效益比较好，2011年12月，张某提出要与公司签订无固定期限劳动合同，公司没有同意。张某随后提交了辞职报告，双方一致同意解除了劳动合同。张某要求甲公司支付劳动合同解除的经济补偿，被公司拒绝。

要求：根据上述资料，回答下列问题：

<1> 张某与甲公司签订的劳动合同中，属于约定条款的是()。

A、合同期限B、工资C、试用期D、以上均不属于约定条款

<2> 下列关于劳动合同中试用期的规定，说法正确的有（）。

A、劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过1个月

B、劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月

C、3年以上固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个月

D、无固定期限的劳动合同，不得约定试用期

<3> 下列关于甲公司要求张某缴纳抵押金的做法，正确的有()。

A、甲公司可以要求张某缴纳抵押金

B、甲公司不得要求张某缴纳抵押金，但可以扣押张某的居民身份证

C、甲公司不得要求张某缴纳抵押金，也不得扣押张某的居民身份证和其他证件

D、甲公司要求张某缴纳抵押金违反规定，由劳动行政部门责令限期退还给张某

<4> 下列关于无固定期限劳动合同的说法中，不正确的有()。

A、无固定期限劳动合同是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同

B、张某提出要与公司签订无固定期限劳动合同，公司应当订立

C、用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同

D、劳动者连续工作满15年，提出订立无固定期限劳动合同的，用人单位应当订立

<5> 下列情形中，甲公司应当向张某支付经济补偿的有()。

A、张某主动提出辞职并与甲公司协商一致解除劳动合同的B、甲公司提出解除劳动合同并与张某协商一致而解除劳动合同的C、甲公司被依法宣告破产终止与张某的劳动合同的D、张某符合随时通知解除劳动合同规定的情形而与甲公司解除劳动合同的2、2013年3月1日，A公司为支付货款，向B公司签发一张金额为50万元、见票后1个月付款的银行承兑汇票。B公司取得汇票后，将汇票背书转让给C公司。C公司在汇票的背面记载“不得转让”字样后，将汇票背书转让给D公司。其后，D公司将汇票背书转让给E公司，但D公司在汇票粘单上记载“只有E公司交货后，该汇票才发生背书转让效力”。随后E公司又将汇票背书转让给F公司。

2013年3月25日，F公司持汇票向承兑人甲银行提示承兑，甲银行以A公司未足额交存票款为由拒绝承兑，且于当日签发拒绝证明。

2013年3月27日，F公司向A、B、C、D、E公司同时发出追索通知。

要求：根据上述资料，分析回答下列小题：

<1> 关于D公司背书所附条件的说法中，正确的有（）。

A、D公司背书附有条件的，应视为拒绝背书B、D公司的背书行为无效

C、D公司的背书有效，但所附条件不具有票据上的效力D、该票据因此无效

<2> 下列关于行使追索权的说法中正确的有（）。

A、由于汇票是被拒绝承兑，而没有被拒绝付款，因此F公司不能行使追索权

B、依照规定，承兑人或者付款人被依法宣告破产的或者因违法被责令终止业务活动的，持票人可以行使追索权

C、F公司可以行使追索权

D、承兑人或者付款人死亡、逃匿的，持票人可以行使追索权

<3> 持票人依法行使追索权时可以请求被追索人支付的金额和费用包括（）。

被拒绝付款的票据金额

B、取得有关拒绝证明费用

C、发出通知书的费用

D、票据金额自到期日或者提示付款日起至清偿日止，按照中国人民银行规定的利率计算的利息

<4> F公司可以行使追索权的对象有（）。

A、E公司B、B公司C、C公司D、D公司

案例分析

1、甲公司与乙公司签订加工5万套服装、单价100元的合同，双方约定：（1）甲公司于2001年10月30日前向乙公司支付预付款100万元，乙公司应在2001年12月1日前交付第一批服装2万套。（2）2001年12月10日甲公司支付乙公司款项200万元，2002年1月15日前乙公司交付第二批服装3万套。（3）甲公司在接到第二批服装15日内将余款200万元交付乙公司。（4）一旦双方出现纠纷，即提交北京市仲裁委员会仲裁。

2001年10月25日，甲公司按照合同约定向乙公司支付预付款100万元，乙公司于2001年11月20日交付了第一批服装。2001年12月5日，乙公司突发大火，将厂房、布料和大部分设备烧毁。甲公司知道后，便停止向乙公司支付第二批款项200万元。经乙公司交涉，甲公司同意若乙公司在2002年1月5日前恢复生产能力，双方继续履行合同。

由于筹措资金困难，乙公司于2002年1月20日才恢复生产，请求甲公司继续履行合同。甲公司认为，由于服装销售季节性很强，这时再生产服装已错过了销售高峰期，很难卖掉，于是于2002年2月1日通知对方解除合同，同时表示可以结清乙公司已交付服装的款项。乙公司经多次与甲公司协商未果，遂向人民法院提起诉讼。

根据上述事实，回答下列问题：

（1）甲公司在得知乙公司发生火灾时即中止履行合同是否合法？并说明理由。

（2）乙公司于2002年1月20日恢复生产能力，而甲公司却提出解除合同是否合法？并说明理由。

（3）乙公司在是否发生合同争议时向人民法院提起诉讼是否合法？并说明理由。

（4）本案应如何处理？并说明理由。

2、陈某为购买拖拉机而筹款，将自家一头耕牛卖给钱某，双方协议卖价为5000元。钱某当即付款2000元，并与陈某约定次日再付3000元，待余款付清后再将耕牛牵走。不料，当晚牛遭雷击而死。钱某知道情况后，要求陈某返还2000元。陈某认为，牛已归钱某，且牛的死亡不是自己过错造成的，故拒绝返还2000元。钱某遂将陈某诉至法院。问：

⑴ 本案中耕牛的所有权是否己经转移?为什么?

⑵ 耕牛被雷击死的风险应由谁承担?为什么?

⑶ 本案应如何处理?

第三篇：金铁霖的学生――李丹阳系列五

金铁霖的学生――李丹阳系列五

在中国文联举办的“桃李芬芳的季节――金铁霖学生音乐会”上，著名女高音歌唱家李丹阳，以一曲《亲亲茉莉花》献上自己对恩师金铁霖的祝福。

作为金铁霖得意门生之一，李丹阳的声色甜美，优雅大方，感染力强，舞台形象热情活泼，是一位深受广大观众喜爱的青年歌唱家。来自天府之国的李丹阳，从小多才多艺，热爱音乐，赢得“金嗓子女孩”的美誉。在那个数理化走遍天下的年代，她毅然考入西北师范大学音乐系，走上了自己热爱的歌唱道路。凭借着天生的金嗓子和后天的勤奋努力，大学时期便在青歌赛上斩露头角。巴山蜀水的灵秀赋予了川妹子李丹阳高亢明媚、委婉大气、清纯甜美的演唱风格，李丹阳, 1986年以优异的成绩毕业于西南大学音乐学院，并被破格分配到重庆市歌舞团担任独唱演员，1989年，积极上进的李丹阳又进入中国音乐学院民族声乐研究生班深造，师从金铁霖教授。1991年，李丹阳带着一大摞烫金的获奖证书走入梦寐以求的军营，圆了她的军人梦，成为第二炮兵文工团的歌唱演员。她演唱的《穿军装的川妹子》、《红月亮》等一批歌曲红遍了神州大地。她连续10多年跻身于中央电视台春节联欢晚会，为军队和二炮赢得了荣誉。

李丹阳说，17年的军旅生涯，感触最深的应该就是下部队慰问演出，清楚地记得第一次下部队时，满怀欣喜的憧憬着二炮的全体指战员应该是一身白大褂，在先进的在实验室里进行科研工作。但是当她火车换汽车再步行到达营地时，看到官兵们像民工一样的打扮，拿着铁锹在山洞里和岩石泥土作战，她不由得一阵心酸。生活工作条件的艰苦，文化活动的匮乏，战士们却用无比的热情的欢迎她们，她只有用最动听的歌声来安抚他们单调寂寞的心灵，多年来，李丹阳演出足迹遍布二炮部队的高山哨所、深山连队、大漠戈壁，无论条件如何，她要用歌声送去她对全体指战员的问候和关怀。

那年，李丹阳随队到海拔4000多米的哨所演出，在官兵热烈的掌声中连续演唱了《穿军装的川妹子》、《红月亮》、《亲亲茉莉花》3首歌曲后就气喘吁吁，上气不接下气。当听到一名战士哽咽着说：“唱一支《十五的月亮》好吗？”于是，她又拿起话筒唱了起来，尽管话筒里传出的一半是歌声一半是喘息，可战士们听起来却是天底下最动听的歌，流着泪水使劲鼓着掌，歌声、掌声、笑声融为欢乐的海洋⋯⋯

去年“八一”前，二炮政治部与央视确定在南国某地录制庆祝建军八十周年文艺晚会《剑啸苍穹》。李丹阳主动请缨上阵。在录制节目期间，她利用休息时间，只身来到了某导弹旅、某训练团，与基层官兵近距离接触交流、畅谈人生，因陋就简举办小型演唱会，将《最红最美的旗》等20多首优秀歌曲和个人演唱专辑，送到帐篷里、灶台旁和训练场，令官兵们喜出望外。大家自发打出“丹阳姐姐我们爱你”、“基层官兵喜爱李丹阳”等横幅，采来一束束野山花送给她。

此时，李丹阳的父亲正因肺癌住在医院。圆满完成节目录制任务返回途中，她急忙拨通电话，向慈父转达女儿的问候。此时，经过4个多小时手术的父亲，正处于半昏迷状态。明知父亲听不到，李丹阳还是对着手机唱起心中最美的歌《最红最美的旗》，献给病魔缠身的父亲⋯⋯ 李丹阳感慨：“自古忠孝难两全，我会尽量做到最好⋯⋯”然而，最终，就在李丹阳赶到医院的前几分钟，老父溘然长逝，她未能见到父亲最后一面。

李丹阳一贯热衷于各种震灾扶贫等社会公益事业，被先后誉为：预防艾滋病公益宣传员，中国爱心大使、首都文明市民公益大使、关爱留守学生爱心大使等称号。

曾无数次参加国家重大公益演出，奔走于基层部队作慰问演出。她无数次随“心连心”艺术团深入革命老区、贫困山区、少数民族地区、将自己歌唱艺术深深植根于人民群众之中。“千里爱心向东海”赈灾义演、“万众一心抗洪救灾”、“为山区捐赠活动”等公益演出中，都能看到她的身影；在抗“非典”、防艾滋病、抗震等义演活动中，都能听到她的歌声。

曾先后被授予“首都文明市民公益大使”、“中国爱心大使”、“成都市城市形象大使”、“河南慈善大使”、“云南腾冲荣誉市民”、“全国听众喜爱的歌手”等荣誉称号。特别是在这次5.12的汶川特大地震灾害中，作为一名从四川走出来的歌唱演员，她与大家一样在第一时间积极的投入到抗震救灾的热潮中，、并为此录制了一系列抗震救灾的公益歌曲，其中《真情》、《有我在你身旁》、《宝贝》和《舍不得你们走》还先后拍摄成MV，并通过荧屏为战斗在抗震救灾第一线的广大官兵和灾区父老送去了精神食粮，在此期间，李丹阳还参加了各种赈灾捐献活动多达50余场，累计向灾区捐献29万元，并先后七次赴灾区慰问演出，将党的温暖及时送到灾区人民群众的心坎里，被军委首长称赞为“先进文化的排头兵”。

她还多次代表国家出访了日本、美国、澳大利亚、意大利、土耳其、菲律宾、巴基斯坦等20多个国家和地区，将中华民族音乐传播到世界各地，为弘扬中华文化做出自己的贡献，为国家和军队赢得荣誉。

说起和金铁霖教授的缘分，李丹阳感慨的说，“我们已经有20年的师生情谊了，金老师在专业上是个严师，而在生活中则更像一位慈父。”1988年初到北京的李丹阳无依无靠，金老师处处给予她关怀，因材施教指导她的声乐技巧，耐心纠正她的口音问题，指点其发展方向，教她做人做事的道理。而李丹阳也把金铁霖教授当作自己的父亲一样，在学习期间经常在金老师家蹭饭，虽然现在工作繁忙，但是李丹阳依旧经常去金老师家探望，遇到问题也会向金老师请教，师生情浓，父女情深，可谓“一日为师终身为父”。

时值中国改革开放三十年，李丹阳又以一曲《时代颂歌》颂扬了党的光辉历程和改革开放30年的巨大变化，及改革开放30年取得的伟大成就，表达了中华儿女热爱祖国、奉献祖国的豪情雄志。我们也期待这李丹阳能有更多的优秀作品呈现给大家，也祝愿她在艺术道路上能够再创辉煌。

第四篇：学习指南心得体会 李金丽

呈贡区第三幼儿园

《3到6岁儿童学习与发展指南》

学习心得体会

《3～6岁儿童学习与发展指南》对于从事幼教工作者来讲是非常重要的，它体现着国家的一直重视幼儿教育，也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向。所以在7月3日至5日，呈贡区教育局组织全区的幼儿教师集中对《指南》进行了学习，教育局请了市里和区里的专家认真的分析了《指南》颁布的背景，各领域的要求及精神。

每个年龄段的目标明确，主要的价值取向清晰。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。“教育建议“主要可分两大点，一是点明该领域的教和学的特点。因为各领域的知识性质不同，幼儿的学习方式与会随之变化，教师必须根据这些特点来设计教学，以提高教育学的效果。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。

各领域的目标和要求都是我们每位老师必须掌握的。在平时的教学活动中，教师要将理论转为实践，用心聆听幼儿的心声；教师应该是一位细心的观察者，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。

在《指南》中同样“健康”也放在首位，因此幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我就《指南》中的“健康“领域谈谈我的一些感想：

一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难的幼儿”的幼儿，只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性的活动。那么，如何才能做好幼儿的健康教育工作呢？

首先，要尊重每个幼儿，针对幼儿的年龄特点进行因材施教，使幼儿能寓学于乐。

孩子们都有尊严，教师应该给予孩子的是尊重。按照一桶水的原理，我们每个孩子能力都是有差异的，在设计活动时，要具有层次性，满足不同孩子的需求。如我们在设计区域游戏时，充分考虑幼儿的个体差异，提供不同的区域供幼儿选择，在同一个区域中还提供难易不同的材料。

其次，做好科学的教育评价，理解幼儿，这是促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段，在此，值得注意的是要避免用划一的标准评价不用的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。当孩子犯了错，教师要以慈母般的胸怀理解孩子，而不是不分青红皂白责骂孩子。一直会看到这样的事例：XX老师，指责孩子“你怎么这么笨，这个都不会，你要有那个孩子那么聪明老师就省力”了。老师的职责就是教书育人，2 孩子不会不明白的，老师要去用合理地方式让孩子去明白，而不是责怪孩子，更不能去和别的孩子进行对比，这样会伤害了幼儿的自尊心。

最后，要有多样的教育形式和途径，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。曾经误认为幼儿健康就是上健康课，其实不然，这需要综合利用各种教育资源，尤其是环境，这是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。将“美”的事物都展现给我们孩子，让幼儿在不断变化的环境中学习生活，让幼儿每天都有好心情。其实每一个孩子都是一块“金子”，这就看做老师的会不会去挖掘，这就要我们教师要有双善于发现的“眼”，善于挖掘的“手”，教师在挖掘之前首先要付出代价，给幼儿创设一个轻松、舒适、和谐、美观的外在和内在环境。

以上是我学习《指南》后的一点体会，《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用，它教会我从细节观察幼儿的发展，在今后的工作中，我将不断的学习、学习、再学习；实践、实践、再实践；只有具备了这样的精神和素质，才能真正将《指南》精神落到实处，才能称得上是一个合格的幼教工作者。

李金丽 2013年7月

第五篇：金账本会计真账实操班

会计真账实操班主要教学内容：主张“随到随学，一对一师徒制”

第一部分 会计真账实操理论

1、会计基础：常用会计会计科目、会计分录、手工编织财务报表方法、财务报表分析

2、固定资产管理：固定资产相关理论知识、固定资产手工管理方法及运用

3、应收应付管理：应收应付手工管理方法及运用

4、存货及成本管理：存货的日常管理方法及运用

5、工资薪金管理：工资薪金的日常管理、工资薪金手工管理方法及运用

6、税收法律制度：东莞市主要适用税种、税率及计算、操作。（增值税、企业所得税、消费税、个人所得税、营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加、堤围费等）

第二部分 会计真账实操操作（手工做账)

1、凭证：原始凭证的取得审核及整理、记账凭证的填制

2、账本：各种账本的认识、登记要求、根据记账凭证登账

3、对账：对账的具体方法及错误更正

4、调账：运用专门方法调整登记错误的账本、调整相关账目等

5、结账：掌握手工结账方法及实际操作

6、财务报表的编制：手工编制资产负债表、利润表

7、会计凭证的装订

第三部分 会计真账实操操作（电脑做账）

1、金蝶ERP和用友软件操作：建账、登账、对账、过账、调账、结转损益、结账;其他相关软件操作

2、生产成本的手工计算及操作：成本的计算、账务处理

3、纳税申报（网络申报）：学习东莞市各种税收申报软件、税收申报(增值税、所得税、消费税）

4、财务报表及会计凭证、会计账簿的打印、装订方法及装订

第四部分 其他相关会计工作

1、各种发票（增值税普通发票、专用发票、手工发票等）的核销、申请、购买、开具

2、门前申报各种税费：国税门前申报、地税门前申报方法

3、其他

注：会计真账实操中的电脑账、手工帐的单据发票及其他做账资料等都是会计老师工作手中实际报税处理也是用的真实公司的身份进行教学，重点在于让同学学完能马上上手，工作中遇到实际问题可随时免费咨询。