2015寒假集中教育活动安排

第一篇：2015寒假集中教育活动安排

乌鲁木齐市第九十一中学党支部

关于开展2015寒假集中教育活动的计划安排

乌鲁木齐市第九十一中学党支部

2015年1月16日

四、学习时间安排 16日：学习动员。

《乌鲁木齐市第九十一中学党支部开展“讲法治、防渗透、促团结”活动的动员讲话》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）》、《关于进一步加强全疆中小学生统一着装和规范仪容仪表管理工作的通知》和《自治区教育系统清缴暴恐音视频的通知》；

17日：政治理论学习和形势政策教育。认真学习贯彻党的十八届四中全会。自治区党委八届八次全委(扩大)会议。市委十届十一次全委(扩大)会议。区委九届十二次全委（扩大）会议精神。18日：对教育重点工作的学习教育。

治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施（教基〔2012〕1号）、《乌鲁木齐市创建教育强区（县）工作实施方案》、《水磨沟区教育强区创建规划》等教育工作文件和有关政策。19日：师德师风和法制教育。

《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《乌鲁木齐市教育系统反分裂反渗透教职工言行“十不准”》、《校园安全管理条例》、《非法宗教活动的26种表现》。

20日：民族团结教育。

《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《乌鲁木齐市教育系统民族团结模范创建活动指导细则》、《乌鲁木齐市教

-内容落实、时间落实、人员落实。

深入学习，结合自身。寒期政治学习要在组织集中学习的基础上，深入开展对当前教职员工自身存在的影响教育发展问题的讨论活动，学习活动中，教职员工结合自身学习、工作、生活的实际，完成一篇3000字左右的学习体会或读后感。

创新方法，注重实效。要坚持理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合。结合实际，创新方法，进一步增强学习的主动性、针对性和实效性。

六、讨论座谈安排。各组认真讨论座谈。讨论安排如下：

1、小学语文组：负责人：张秀春、马艳萍、周敏

按17日学习内容，从（十八届四中全会）依法治国方面讨论记录并自拟题目写学习体会。

2、小学数学组：负责人：解卫霞、马成元、张凡。

按18日学习内容，从《水磨沟区教育强区创建规划》方面，结合《区委九届十二次全委（扩大）会议精神》讨论记录并自拟题目写心得体会。

3、中学语文组：负责人：周静莉、戴江敏。

按19日学习内容，从《中小学教师违反职业道德行为处理办法》方面讨论并自拟题目写体会。

4、中学英语组：负责人：徐海玉、潘海英

按19日学习内容，从《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》方面讨论记录并自拟题目写体会。

5、中学数学组：负责人：王玉敏、程昌继

按19日学习内容，从《乌鲁木齐市教育系统反分裂反渗透教职

第二篇：2012年师德师风集中教育活动安排

渭源县庆坪中学

关于开展师德师风集中教育活动的实施方案

各处、室、教研组：

为了进一步加强教师管理，不断提高广大教师的职业道德水平，努力建设师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，根据县教体局安排，经学校研究决定，从现在开始，在全校开展一次师德师风集中教育活动。现将有关工作安排如下：

一、指导思想

认真贯彻中央、省、县教育工作会议精神，以大力挖掘、宣传、学习先进事迹，弘扬无私奉献、教书育人、为人师表、诚实守信精神为重点，以规范办学行为和教师从教行为、办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍整体素质、强化教师人格魅力为核心。大力倡导和发扬“五苦”精神。通过学习培训、警示教育、六查六看、师德评议、师德建设大讨论、学先进见行动、整改提高等活动的开展，发现和整改师德师风建设方面存在的问题，进一步树立良好的师德形象，端正教风，带动学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。

二、活动内容

（一）开展集中学习活动。从六月二十日开始学校组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和学校的各项规章制度，贯彻落实《中小学教 师职业道德规范》、进一步增强教师的法律意识和法制观念，提高教师的职业道德水平。学习活动采取集中学习与分散自学、集中交流与分组讨论相结合的方式进行，每位教师要有10000字以上的学习笔记。

（二）开展警示教育活动。由牛亚泽老师负责从网上下载：师德师风教育警示片、校园法律法规案例等，由校长具体负责，组织全校教师每周四下午在新多媒体教室进行观看。条件允许时邀请当地司法所、派出所负责人对教职工进行法律法规知识辅导讲座、以案说法等法制教育，提高教职工学法、懂法、守法的水平。

（三）开展“六查六看”活动。一查每位教师是否依法执教，看教育教学思想是否端正，教育教学质量是否提升；二查是否坚持德育为首，看是否存在只教书不育人的现象，有无传播危害学生身心健康的思想和言论；三查是否严谨治学，看在备、讲、辅、改、考等过程中有无消极应付、敷衍塞责的行为；四查是否为人师表，看是否存在有悖于师德规范的行为；五查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为；六查对学校各项规章制度是否落实到位，看是否存在教师有令不行，自我约束不力等现象。通过“六查六看”活动的开展，进一步查找在师德师风建设中存在的问题和不足，认真进行整改。

（四）开展师德评议活动。学校校长要对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖 思想根源，明确努力方向，增强自查自纠的主动性、针对性。要广泛开展校长和教师谈心活动，了解教职工对学校管理、制度建设、评优选先、职称评聘等方面的意见和建议，了解教职工在工作、生活中存在的困难等，并要有记录。由政教处负责教务协同发放问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征求家长、学生和社会各界对师德建设的意见和建议。学校同时设立师德问题举报箱、投诉电话***，接受社会监督。支部书记要对师德评议情况进行统计、分析，对每一位教师的师德表现作出客观公正的评价，记入个人师德档案，并将评议情况进行反馈，督促教师有针对性的进行整改。

（五）开展师德师风建设大讨论活动。学校要结合实际和教师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深入开展“如何在各自工作岗位上发扬爱岗敬业、无私奉献精神”、“如何关爱学生”、“怎样和同事、家长和谐相处”、“如何促进教师专业成长”等内容的专题讨论活动，深入解决教师思想上的疑点、难点问题，重温师德规范和师德承诺，明确新时期师德师风建设的具体要求。要组织教师围绕主题撰写心得体会和教育叙事文章，叙述和歌颂教书育人、为人师表、关爱学生、无私奉献、遵守师德、勇担责任的优良作风，进一步增强教师教书育人事业心、责任感和使命感，激发教师热爱教育、乐于奉献的热情。

（六）开展“学先进见行动”活动。学校要深入挖掘、广泛宣传、利用每学期的期末表彰会对在本职工作中做出突出成绩，特别是师德师风建设方面的典型人物和先进事迹进行表彰，为全体教职工树立学习的榜样，用身边的人和身边的事教育全体教职工，激发全体教职工学先进见行动，立足岗位作贡献的工作热情。

（七）完善制度，强化考核。学校要结合本次集中教育活动的开展，进一步健全和完善师德师风学习教育、监督检查、考核奖惩等制度，对原有教师考核办法进一步完善，要将师德师风作为“教师量化考核”的一项主要内容进行考核，并计入年终考核。在教师职称晋升、提拔任用、评优选先时，提供专门的师德表现鉴定材料，并实行“师德师风一票否决制”，促进师德师风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。

三、时间安排

本次师德师风集中教育活动，利用3个月的时间（2012年6月20日开始至9月20日），分四个阶段进行。

第一阶段（6月20日—7月5日），学习培训，提高认识，根据实际广泛开展学习讨论活动。

1.动员部署。围绕开展师德师风集中教育活动的内容，结合实际认真制定师德师风集中教育活动实施方案，动员全体教职员工积极参与。学校研究决定在6月22日下午召开启动会，对活动开展进行安排部署。实施方案于6月25日前报县教体局。

2.学习培训。每周一晚、周四下午组织教职工学习有关法律法规、《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。

3.警示教育。通过组织教师观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，法制讲座等途径，提高教职工学法、懂法、守法的水平。

4.集中讨论。结合各自实际和教师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深入开展讨论活动，解决教师思想上的疑点、难点问题。

第二阶段（7月6日—7月15日），对照检查，查摆问题。1.对照检查。按照“六查六看”活动要求，对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向，认真开展自查自纠，及时整改存在的问题。

2.征求意见。党支部负责教务协同组织开展师德评议活动，并通过发放问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征求家长、学生和社会各界对师德建设的意见和建议。

3.开展校长和教师谈心活动。从6月25日开始，校长与每位教师进行一次谈心，通过谈心活动了解教师思想动态，同时为学校今后发展规划提供一线意见和建议。

4.自我剖析。各学校领导班子和每一位教师都要通过“六查六看”和征求意见活动，深入查找在师德师风建设方面存在的问题，形成书面自查剖析材料，与暑假前交办公室。学校领导班子和校长的自查剖析材料，经教体局包片干部审查签字后报教体局人事股存档，教师个人的自查剖析材料经校长审查签字后在学校存档。第三阶段（7月16日—8月24日），制定方案，完善制度。1.制定整改方案。由支部具体负责对征求到的意见建议和师德评议过程中发现的问题进行归类整理，逐条逐项制定整改方案，明确整改措施及整改期限。整改方案于8月25日前报县教体局。

2.完善制度。根据存在的问题和整改方案，进一步健全和完善师德师风教育管理、考核评价等方面的规章制度及长效机制，做到师德师风建设警钟长鸣，常抓不懈。

3.自学提高。每位教师要利用暑假，认真自学教育法律法规和学校的各项规章制度，撰写心得体会。

第四阶段（8月25日—9月20日），整改提高，认真总结。按照整改方案安排，对存在的问题逐条逐项进行整改，并对集中教育活动开展情况进行认真总结。学校的书面总结于9月20前报县教体局。

四、工作要求

（一）加强领导。成立由校长任组长的师德师风集中教育活动领导小组，切实加强对活动的组织领导，形成“一把手”亲自抓，有关人员具体负责，全体教职工共同参与的工作机制，精心组织实施。

组长：罗万忠（校长）副组长：杨效武（支部书记）

组员：张泽鹏 任大学 苏宝红 杨彩霞 李向荣 李会平

（二）广泛宣传。学校要充分利用板报、标语、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，使广大教师、学生、家长积极参与到活动中来。由团委负责办一期板报，悬挂一条横幅。

（三）精心组织。各相关负责人要按照活动内容要求及时间安排，严密组织，确保集中教育活动取得实效。

2012年6月21日

第三篇：101小2015寒假前集中教育活动总结

乌市第101小寒假前教师集中教育

活动总结

乌鲁木齐市第101小学

2015.1.26

101小寒假前教师集中教育活动总结

2015年1月19日起 ,我校按教育局党委的工作要求，寒假前组织教师开展了为期7天的集中教育。现在集中教育学习工作已全面结束，现将学习情况总结如下：

一、高度重视，指导思想明确

此次教育活动, 学校高度重视，及时制定出了活动方案，成立了集中培训领导小组，详细制定了7天的学习内容。并于1月19日召开了动员大会，校长在会上做了动员讲话，就此次集中学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为此次集中教育的顺利有效实施打下了坚实的思想基础。此次学习为深入贯彻落实以依法治国、依法治疆、依法治校、依法治教，进一步加强学校思想政治教育工作，提高教师们的思想认识水平奠定了良好的基础.二、合理安排，内容具体

在这几天的集中学习中，全体教师一起认真学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》。总书记在第十八届四中全会上的讲话、总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话；张春贤书记在自治区党委八届八次全委（扩大）会议上的讲话、张春贤书记在自治区干部大会上的讲话、在自治区党委中心组学习会上的讲话、在2015年自治区稳定工作会议上的讲话；肖开提·依明常委贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，深入推进去宗教极端化工作讲话；尔肯江·吐拉洪常委在2014年全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共新疆维吾尔自治区委员会关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》、《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知》（教普法办〔2012〕3号）、《全面推进依法治校实施纲要》的通知（教政法〔2012〕9号）、《关于认真学习贯彻党的十八届四中全会精神的通知》（教党〔2014〕45号）。

三、学习效果

为了方便教师学习，学校提前准备好了学习材料，负责人认真组织老师们学习材料，并督促做好学习笔记。学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。学习结束后要求每位教师将学习的理论与实践相结合分别写两篇学习心得体会，把学习效果切实落到实处。

通过学习，进一步提高了教师们的法律意识，对以依法治国、依法治疆、依法治校、依法治教有了更深层次的认识，明白了除了教书育人之外，更要懂法、学法。进一步增强教师的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平, 能让我们的孩子在宽松的、依法治教的氛围中快乐的学习。

乌市第101小学

2015.1.26

老师们在认真记笔记 老师们在讨论交流

第四篇：新疆寒假集中教育学习心得

2015年寒假前集中教育学习心得体会

为全面提高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治能力，我校自2015年1月19日至2015年1月28日，进行了为期10天的寒假放假前的集中教育活动。

集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《学习总书记系列重要讲话精神》、《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣传条例》等等。全体教师集中观看并听取了段良教授主讲的《第二次中央新疆工作座谈会和八届七次全委（扩大）会议精神》、迪丽达·吐斯甫教授的《中央新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委（扩大）会议精神解读》、吾拉木·阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。通过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。

一、通过学习，我充分认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定理想信念，提高明辨是非的能力，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工

作摆在突出位置，认认真真、扎扎实实地落实好党的教育方针，以积极的态度、饱满的热情、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。切实做到听党的话，相信党，永远跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校园和谐稳定作出新的更大的贡献

二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素质，不断增强自己依法从教的意识。

三、当前新疆社会大局总体稳定，但我们时刻要清醒的认识到，分-裂与反分-裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。

四、通过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，提高了法律意识。在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，积极学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。

总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师！篇二：2015年寒假集中教育学习总结

夏孜盖乡良种场学校

2015年寒假前后集中教育学习总结

为进一步加强学校思想政治教育工作，提高各族师生思想认识水平，按照和教党字[2015]1号(关于在自治县教育系统寒假前后开展集中教育活动的方案）文件要求，夏孜盖乡良种场学校结合本校实际，决定于2015年寒假前后开展集中教育活动。现在集中教育学习工作已全面结束，现将我校学习情况总结如下：

一、高度重视，指导思想明确

政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用，因此学校非常重视。接到县教育局关于开学前开展教职工集中教育学习的通知后，学校立即召开了集中教育学习动员会，研究布置了学校本次集中教育学习工作。2015年1月14日，朱翠霞校长在全体教师动员会上就此次集中教育学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律和此次学习的重要性，为集中教育学习的顺利有效实施打下了坚实的思想基础。

二、合理安排，内容具体

在这几天的集中学习中，全体教职工一起学习了总书记在第十八届四中全会上的讲话、在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话，《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》等，进一步提高

了教师们政治敏锐性和政治鉴别力，对自己育人的职责和应遵守的道德规范有了更深的认识和理解，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感。

为了方便教师学习，提高学习效率，学校提前准备好了学习材料，人手一份，学习时采用集中学习、座谈讨论等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。学习结束后要求每位教师将学习的理论与实践相结合分别写四篇专题学习心得体会，把此次集中教育学习的效果切实落到实处。

三、学习效果显著

通过集中学习、座谈讨论和自我反思，我校教师的政治敏锐性和政治鉴别力明显提高，对于今后的学校教育教学及学校工作建设有了更多的认识和理解，这次学习取得了良好的效果。

1、思想政治觉悟明显提高

通过对总书记在第十八届四中全会上的讲话、在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话；张春贤书记在自治区党委八届八次全委（扩大）会议上的讲话、在自治区干部大会上的讲话、肖开提〃依明常委贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，深入推进去宗教极端化工作讲话；尔肯江〃吐拉洪常委在2014年全疆教育系统秋季开学前后集中教育活动动员视频会议和总结视频会议上的讲话的学习和讨论，教师们深刻了解到抵御和防范宗教向校园渗透的必要性和今后学校文化阵地建设的重要性等，也使教职工们进一步提高了政治敏锐性和政治鉴别力，积极维护民族团结及社会稳定。

2、教师职业道德明显提高

通过对《中华人民共和国教育法》、《教师法》及近年来师生中违法违纪典型案例的学习和讨论，教职工感到作为一名基层教师，今后要严格要求自己，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在学校和社会都树立好自身的形象，而良好的师德形象不仅是树立良好校风的基础，也是促进学校发展的前提。

总之，通过本次集中教育学习，达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信我校的师德师风和教育教学成绩会更上一层楼。夏孜盖乡良种场学校

2015年1月20日篇三：2015年寒假前集中教育心得体会 2015年寒假放假前集中教育心得体会

放寒假前，我校开展了集中学习，进一步加强各级各类学校思想政治教育工作，提高各族师生思想认识水平，按照自治区党委的统一部署，现将体会如下：

开展党的群众线路教育实践活动，是新时期党中心基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的本身建设，审时度势作出的重大战略举措，只有充分熟悉到教育实践活动的重大意义，才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决熟悉题目，最重要的就是要使自己熟悉到，作风题目是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前程命运、关系到每一个人亲身利益的大题目。不光要有忧患意识，还要有忧患责任。“四风”问题需要全党动手“大扫除”，需要每一个人从本身做起来抵抗、来清洗、来医治。每一个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定；群众在心中的份量是重了还是轻了；工作动力是强了还是弱了；在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。作为一名党员干部，我要通过本身的行动，让这个社会多一份暖和、多一份爱，让党的形象愈来愈高大。

这次教育实践活动是围绕着群众线路，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众线路是党的生命线和根本工作线路。党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动。新发村组织了为期7天的集中学习，不仅是为了更好的践行党的群众路线教育实践活动，也是运用更多的理论知识来指导村里的工作。这次学习中，我们也重温了党的十八大报告的内容，党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党眼前的严重考验。“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，是十八大报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的十八大精神，就是要牢固建立正确的群众观，坚持走群众线路，始终和群众坐在一条板凳上。坚持走群众线路，和群众坐在一条板凳上，将思想植根于群众当中。如何对待群众，是思想政治题目，是党性原则题目。要时时处处将群众安危冷热挂心上，想题目、办事情将群众利益放在第一名。在任什么时候候任何情况下，都必须坚持党的群众工作线路。坚持“讲党性、重品行、作榜样”，在群众中建立组工干部“为民、务实、清廉”形象。坚持走群众线路，将身躯下沉于群众当中。要扑下身子、深进基层，与群众“零间隔”、“面对面”，在群众中汲取组织工作的聪明和气力。要在深进群众中，把握第一手资料，查找工作存在的题目和不足，与群众一起想题目、谋对策，寻觅解决题目的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、发掘和总结经验，推开工作创新发展。

十八大成功召开以来，以总书记为首的新一届中心领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推动党风政风改进。一定要深入熟悉展开教育实践活动的重大意

义，增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深进展开，是党在新情势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，十分必要，十分及时。

开展党的群众路线教育实践活动与我们党重视本身建设的传同一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明，对症下药；发扬传统，掌控时代；部署及时，重视效果。要深进学习，认真检查自己的不足，切实进步本身思想水平，努力建设走群众线路的长效机制。

我作为一名教师，在这次集中学习中，深刻的反省了自己，查找自身存在的不足，我一定会加以克服，以后一定会努力做好本职工作，加强学习，虚心听取意见和建议，做到查找题目不躲避、不遮掩，切实做好整改工作，确保规定动作做到位，自选动作做扎实，为职业教育的发展贡献自己的力量。

第五篇：少先队寒假活动安排

寒假活动安排

各中队委员会：

新年伊始，寒假将要来临，为了使少年儿童及愉快地度过假期，又积极参与社会、社区、家庭实践体验活动，巩固学习成果，加强复习。认真贯彻习近平主席在“六一”讲话和团中央、全国少工委部署“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动精神，以全国最美孝心少年为榜样，勤奋学习，快乐生活，全面发展，争当四有新人。少先大队按照上级文件精神，根据学校要求，结合少年儿童实际，特制定如下计划，望各中队认真贯彻执行，下学期开学将假期活动开展情况少先大队部。

一：树立劳动观念，磨练意志，锻炼自己。

少先队员要以以习近平主席提出的“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”标准为奋斗目标，在家做个好孩子，在社区做个好学生，在社会做个好公民。做到五爱：“把热爱献给祖国，把敬爱献给父母，把有爱先给他人，把关爱献给自然，把珍爱献给自己。”

二：快乐过寒假，安全记心上。

数九寒天，寒冬腊月，冬天天气寒冷，一是要多喝开水，少喝饮料；二是要多吃家中饭，少吃外面食；三是要多锻炼，少睡懒觉；四是要讲究卫生，防止感冒；五是节日期间不玩火放炮，防止炸伤手脸；六是不滑雪溜冰，防止摔伤胳膊腿；七是不打架斗殴；不抽烟酗酒；八是不玩刀弄枪；防止意外事故发生。

三：快乐生活，全面发展。

少先队员利用假日积极参与“雏鹰争章我能行”活动。一二年级争创“洗碗、拣菜、写字、绘画章。”三四年级争创“洗衣、做菜、自学、写作、孝敬章。”五六年级争创“做饭、家务、理财、节约、实践章。”

四：弘扬民族精神，熟记经典文章。

古典经文是中华民族的宝藏，少年儿童要不断继承和发扬。一二年级每人背诵唐诗30首，三四年级背诵“三字经”、“五六年级背诵“千字文”、“弟子规”。

五：假日写作我梦想，实践活动收获大。

中高年级“在假日要博学广识，积极参与社会实践活动，从不同角度采访、调查、摄影、报道祖国的巨大变化，少先队60多年来在党的阳光照耀下，在共青团的领导下，在星星火炬旗帜的指引下取得辉煌业绩。每人写报道文章5篇，实现自己的写作梦想。

六：父母育儿恩似海，假日感恩报母恩。

少年儿童向黄风、赵文龙、王芹秀、邵帅等30多名全国最美孝心少年学习。做到：“七让”讲文明，有礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正路，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；重感恩，能移情，让父母倾心。争做孝心好少年。

七：学会理财心中记，勤俭节约不浪费。

春节期间父母、亲朋好友给的压岁钱每个少先队员要合理使用，学会理财，节约，不乱花一分钱，做勤俭节约的好孩子。

八：巩固学习成果，认真完成假期作业。

少年儿童要按时、认真完成暑假作业，做到书写工整，字迹清晰，下学期开学向老师交一份满意的答卷。以高尚的品德、健康的身体、全面的素质、崭新的面貌，迎接新学期到来。

少先大队部

2014年1月8日