寒假活动安排及奖惩制度

第一篇：寒假活动安排及奖惩制度

日常活动安排及奖惩制度

一、早晨醒来背英语10 分钟，注意力集中、爱动脑筋，加星1颗。

二、每天脱口而出10句英语，奖星一颗。

三、每天看电视、电脑时间少于半小时，加星1 颗。

四、每天一篇数学题，准确无误奖星一颗。

五、每天坚持5分钟（2 分钟词语积累，3分钟日记），奖星一颗

六、惹爸、妈生气，1次扣5颗星；吃饭表现不好，1次扣1颗星。

七、每天学2小时英语，安排阶段性考试，95分记作0，96记作+1星，94 记作-1星……,赏罚分明。

八、上课专心听讲，积极动脑思考问题，表现不好一次扣5颗星。

九、每天早饭后洗碗，搞家庭卫生。

十、描写字帖每天一课，做好每日生活学习记录，奖星两颗。

十一、每天晚上睡觉前实事求是自己给自己加星，否则1次扣罚3颗星。

兑换标准：10 颗星=1个月亮（满足5元之内1个小愿望）3个月亮=1个太阳（满足一个中愿望：5-20元任意选择礼品）

3个太阳=1个大愿望（西餐一顿或安排一次出游活动）

制定人：房兰昕 李佳翰

执行人：

2010年1月19日

第二篇：少先队寒假活动安排

寒假活动安排

各中队委员会：

新年伊始，寒假将要来临，为了使少年儿童及愉快地度过假期，又积极参与社会、社区、家庭实践体验活动，巩固学习成果，加强复习。认真贯彻习近平主席在“六一”讲话和团中央、全国少工委部署“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动精神，以全国最美孝心少年为榜样，勤奋学习，快乐生活，全面发展，争当四有新人。少先大队按照上级文件精神，根据学校要求，结合少年儿童实际，特制定如下计划，望各中队认真贯彻执行，下学期开学将假期活动开展情况少先大队部。

一：树立劳动观念，磨练意志，锻炼自己。

少先队员要以以习近平主席提出的“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”标准为奋斗目标，在家做个好孩子，在社区做个好学生，在社会做个好公民。做到五爱：“把热爱献给祖国，把敬爱献给父母，把有爱先给他人，把关爱献给自然，把珍爱献给自己。”

二：快乐过寒假，安全记心上。

数九寒天，寒冬腊月，冬天天气寒冷，一是要多喝开水，少喝饮料；二是要多吃家中饭，少吃外面食；三是要多锻炼，少睡懒觉；四是要讲究卫生，防止感冒；五是节日期间不玩火放炮，防止炸伤手脸；六是不滑雪溜冰，防止摔伤胳膊腿；七是不打架斗殴；不抽烟酗酒；八是不玩刀弄枪；防止意外事故发生。

三：快乐生活，全面发展。

少先队员利用假日积极参与“雏鹰争章我能行”活动。一二年级争创“洗碗、拣菜、写字、绘画章。”三四年级争创“洗衣、做菜、自学、写作、孝敬章。”五六年级争创“做饭、家务、理财、节约、实践章。”

四：弘扬民族精神，熟记经典文章。

古典经文是中华民族的宝藏，少年儿童要不断继承和发扬。一二年级每人背诵唐诗30首，三四年级背诵“三字经”、“五六年级背诵“千字文”、“弟子规”。

五：假日写作我梦想，实践活动收获大。

中高年级“在假日要博学广识，积极参与社会实践活动，从不同角度采访、调查、摄影、报道祖国的巨大变化，少先队60多年来在党的阳光照耀下，在共青团的领导下，在星星火炬旗帜的指引下取得辉煌业绩。每人写报道文章5篇，实现自己的写作梦想。

六：父母育儿恩似海，假日感恩报母恩。

少年儿童向黄风、赵文龙、王芹秀、邵帅等30多名全国最美孝心少年学习。做到：“七让”讲文明，有礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正路，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；重感恩，能移情，让父母倾心。争做孝心好少年。

七：学会理财心中记，勤俭节约不浪费。

春节期间父母、亲朋好友给的压岁钱每个少先队员要合理使用，学会理财，节约，不乱花一分钱，做勤俭节约的好孩子。

八：巩固学习成果，认真完成假期作业。

少年儿童要按时、认真完成暑假作业，做到书写工整，字迹清晰，下学期开学向老师交一份满意的答卷。以高尚的品德、健康的身体、全面的素质、崭新的面貌，迎接新学期到来。

少先大队部

2014年1月8日

第三篇：大学生寒假活动安排

大学生寒假生活调查

□ 经济与管理学院0903陈霞

摘要：相对于其他的假期，大学生的假期应该说来是最为轻松、漫长的了。在这无忧的寒假里，我们这些初入大学的大学生们，都是怎么安排的呢。

本文根据众多受访的大一新生的经历成文，展现了当代大学生丰富的寒

假生活，表现出大学生积极的生活风貌。但是，也有相当比例的大学生

不知道要做什么，浑浑度日，完全无意识自己已是一个成年人，应该承

担起生活的责任，要开始为自己以后的职业生涯做准备。同时，综合大

学生们各种不同的生活和意识，笔者做了简单的总结和分析，提出了若

干对大学生有益的建议。

关键词：悠闲、醒悟、责任

前言

当代大学生大多是80后、90后，我们生活长大的年代是中国快速发展的时代，我们接触了许多先进的事物，我们肩负着长辈们的期望，代替着父母走出家乡的。作为最有活力的年轻一代，我们接受了好的教育，内心充满了对未来的憧憬，我们有改变社会和命运的勇气。同时，我们仍然还是父母眼里的受宠爱的孩子，在假期与父母在一起的日子里，我们或许变得慵懒、安心享受着父母为我们准备的一切，再或许我们看见了日渐苍老的父母，我们意识到自己已经可以为他们分担一些肩上的重任，让他们能够感觉到欣慰。大学生活，也许是很多人走向社会之前最后停留的净土，我们可以在这个端正的环境里学习能够受用一生的东西，而不是浪费了年轻的打好时光。

一．没有了课业的负担，大学生寒假生活过于清闲

之前的寒假，我们面临的不是一个轻松愉快的春节，而是来自亲朋好友的 期盼和压力，在短暂的假期时间里，我们听到的更多也是长辈们关于学习的嘱咐。短短几星期，在春节的余热还未完全消除，我们就又要回到学校，为那个大学梦想而努力忘我。相比之下，现在这个寒假，我们没有了升学的压力，没有了成堆的作业，我们可以有大把的时间在做自己想做的事，父母也再不会拿学业来要求我们。

根据调查结果显示，被调查的人中有72%的觉得这个寒假“很无聊、很空虚”，在这个读书以来最长的寒假里，大多数人不知道要做什么，每天就是电视、电脑来打发时间。因为读书在外地，放假回到家，父母难免会更加宠爱一些，自然不会在生活上对我们提出要求，这就使得我们在家里没有事情可做。很多人表示，每天睡觉都会睡到近中午，醒来之后就可以吃午饭了。不用学习，不用做家里事务，基本上回到了童年那种无忧的生活中，可以看电视、玩电脑也不会被家人说，似乎这是一直都想要的生活，可是在最初那种兴奋消退之后，随之而来的就是无

聊、甚至空虚。

初入大学的我们，踌躇满志地回到家里，言语中处处表现出我们的骄傲和自信，父母更是感到欣慰。在他们看来，我们在外受苦了，在家就应该好好休息，我们现在属于怎么玩都不过分的时候。所以就我们的生活过于清闲，无事可做是我们的真实写照。这种无条件的清闲，在一定程度上助长了我们的懒惰，还使我们养成了熬夜的坏习惯。

二．闲则思变，大学生开始意识到要让自己充实起来

大学生与高中生不同的是，大学生更接近社会，我们不再被社会看做是小孩子，我们有机会去走进社会。处处都在播放着那些励志大学生的故事，如何一边学习一边兼职，我们在敬佩的同时，也很羡慕他们那种兼职生活，校园里的各种兼职广告，似乎是为我们打开了另一个未接触领域的大门，我们也蠢蠢欲动，寻找的适合自己的位置。

于是，这个寒假，很多大学生选择了找个兼职来充实自己的假期生活。据调查所知，高达89%的同学有去做兼职的打算，可是，在这些有打算的同学中只有不到20%的人顺利找到了兼职。这些兼职大多集中在餐饮业、传单、家教等，也有人联系到服装厂之类的企业，但是到工厂的那个个例只是做了一天而已。许多同学表示，找兼职非常不容易，虽然自己已经把条件降到最低，但是并没有太多地方需要短期工，也有同学是通过父母联系才能有事可做。

在调查中，也询问过学生家长对学生兼职的看法，大多家长表示孩子找兼职自己是可以接受的，希望孩子通过兼职经验，知道家长的辛苦，从而变得成熟，体贴家长。对于学生而言，兼职并不是为了赚多少钱，而是给自己一个经验，让父母看见自己已经长大，希望得到社会的认可。在家蜗居太久的大学生们，想要摆脱宅女宅男的生活，寻找兼职就不失为一个很好的选择。

三．对大学生假期生活的建议和规划

应该说来，这样一个完整的假期，是非常宝贵的，我们大学生完全可以用来做更多有意义的事情。

首先，我们可以用来学得一技之长。大学里没有了老师和家长的敦促，我们也没有以前高中那样在学习上认真刻苦，人人都在跟我们讲要培养能力而不是死读书，于是我们就有了很好的放松理由。既然学习上我们不再那么斤斤计较，我们就应该在另一方面来补充自己。学驾照、补习英语、准备教师资格证考试成了大多数同学的选择。也有同学，选择了读一本书，读书对一个人的修养和素质有重要影响，大学里的老师们也一直在跟我们说读书的重要，读书不仅是一种很好的习惯，同时也能让我们有一个丰富不乏味的假期生活。

其次，我们应该去多多接触社会。社会已经不再是写在小说里的世界，而是我们即将要接触并适应的，当然这里所说的接触，是一定范围内的。我们可以开始留意身边的生活，而不是再步履匆匆。我们可以去尝试找兼职，让自己能够明白用自己双手来创造生活。就算是在街上走走，看看身边的变化，也比呆在家里，做宅男宅女玩电脑要好的多。有人说，性格可以决定一个人的发展。试想一个闷在家里，只是通过网络来联系外界的人，何以形成一个能够适合社会的性格。大学生现在是天之骄子，可是当代竞争激烈，适者生存，不能跟上社会脚步的人，迟早会从天之骄子，变成大众蚁族。

再次，我们可以去联系以前的朋友或者同学。作为一个社会人，我们不是单独的个体，我们与我们周围的一切紧密相连。我们不能断掉了以前在乎的感情，同学时代的友谊，是最纯真的，同学情谊也是最值得怀念的。考上大学后，往日的同窗好友各奔东西，各自有了不同的见识和经历，同学聚在一起，可以从聊天里得到许多我们不知道、不了解的另一个地方人的生活或者资讯。

丰富生活、充实自己的方式有很多，对我们将来的生活百益而无一害，年轻人可以做的事情有很多，唯一不能做的就是浪费时间。如果说，大学里如何形成了不同的未来人生呢，就在于这种空闲时间里，不同的人有着不同的过法，不同的人有着不同的选择。在这一人生重要的时间里，我们要把握好生活的方向，承担起日后生活的责任。

第四篇：寒假读书活动安排

让阅读成为习惯，让思考伴随人生”寒假读书活动

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划”活动实施意见》，将大学生课外读书活动列入培养“高素质、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素质，培养每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好习惯，架起一座书与大学生之间沟通桥梁。通过寒假读书活动的开展，以丰富同学们的假期生活，扩展学生的知识面，让读书成为日常生活不可或缺的部分。读书活动具体安排如下：

一、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动对象

信息学院2009级、2010级、2011级所有学生

三、活动要求

每位学生至少读五本书，读书笔记需包含本书内容简介（不得超过400字）、个人读书点评、读后感等，手写不少于3000字。

各年级的阅读方向：

2009级：人文素质类书籍至少二本、专业类书籍至少三本

2010级：人文素质类书籍至少二本、专业类书籍至少二本

2011级：人文素质类书籍至少四本、专业类书籍至少一本

四、活动内容及形式

下学期开学后第一周，各班级组织以“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”为主题开展读书交流会，通过班级和小组交流、讨论，每班选出三名“优秀读者”，在学院内开展读书心得演讲赛、读书知识竞赛，评出优秀“优秀读者”50名、“优秀读书笔记”50篇，“读书先进班级”5个，并代表我院参加学校的评比。

各班级于下学期开学第三周前将所在班级的寒假读书情况、优秀读书笔记、读书心得以及支部、班级交流活动的汇总情况以书面形式和电子版表格形式上报信息学院学生管理办公室；内容和封皮的具体要求①字数不少于1500字；②、用A4纸打印，页面设置：页边距上下2.2cm、左右2.5cm，题目用三号宋体，正文用四号宋体。

本次活动成绩要登记到课外学分手册当中，并作为综合测评、评优的重要依据之一。

信息学院

二O一一年十二月二十六日

附：信息学院寒假读书书目.doc

“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”寒假读书书目

人文素质书目：

1、《五百年来谁著史》，韩毓海，九州出版社

2、《把信送给加西亚》，哈伯德[美]，中国青年出版社

3、《公司的力量》，《公司的力量》节目组，山西教育出版社

4、《灰喜鹊》，何三坡，中国戏剧出版社

5、《沉默的大多数》，王小波，中国青年出版社

6、《怀尧访谈录》，吴怀尧，中国人民大学出版社

7、《四书章句集注》，朱熹，中华书局

8、《国史大纲》，钱穆，商务印书馆

9、《从黄昏起飞》，羽戈，花城出版社

10、《一课经济学》，亨利•赫兹利特[美]，蒲定东译中信出版社

11、《溪畔天问》，安妮•狄勒德[美]，上海人民出版社

12、《垃圾筐电影院》，岩井俊二[日]，南海出版公司

13、《苦难辉煌》，金一南，华艺出版社

14、《幸福的方法》，泰勒•本-沙哈尔[以]，当代中国出版社

15、《左眼看细节右眼看全局》，张盛林，新世界出版社

16、《中国文学史》，游国恩等，人民文学出版社

17、《外国现代派作品选》(1—4卷)，袁可嘉等选编，北京燕山出版社

18、《古文观止》，[清]吴楚材、吴调侯选编,中华书局

19、《白鹿原》，陈忠实，人民文学出版社 20、《边城》，沈从文，北京十月文艺出版社

21、《平凡的世界》，路遥，华夏出版社

22、《尘埃落定》，阿来,人民文学出版社

23、《泰戈尔诗选》，泰戈尔[印]，人民文学出版社

24、《神曲》，但丁[意]，王维克译，人民文学出版社

25、《红与黑》，司汤达[法]，郝运译，上海译文出版社

26、《契诃夫小说选》契诃夫[俄]，人民文学出版社

27、《十日谈》，薄加丘[意]，人民文学出版社

28、《汤姆叔叔的小屋》，斯托[美]，人民文学出版社

29、《中国哲学简史》冯友兰，北京大学出版社 30、《理想国》，柏拉图[希腊]，郭斌和、张竹明译,商务印书馆

31、《小逻辑》，黑格尔[德]，贺麟译,商务印书馆

32、《世界文明史》，威尔杜兰，中国人民大学出版社

33、《中国科学思想史》，席泽宗，科学出版社

34、《爱的艺术》，弗洛姆，上海译文出版社

36、《人生五大问题》，莫罗阿[法]，傅雷译,三联书店

37、《赤裸裸的经济学》，韦兰[美]，中信出版社

38、《曾国藩家书》，（清）曾国藩，延边人民出版社

39、《走出华为》，汤圣平，社会科学出版社 40、《大变局：经济危机与新技术革命》，赵刚，电子工业出版社

41、《论法的精神》，孟德斯鸠[法]，上海三联书店

42、《额尔古纳河右岸》,迟子建,北京十月文艺出版社

43、《幸福了吗》，白岩松，长江文艺出版社

44、《时间简史——从大爆炸到黑洞》，霍金，湖南科学技术出版社

45、《资本论》，马克思，高等教育出版社

46、《现在，发现你的优势》，马库斯•白金汉，中国青年出版社

47、《鲁迅全集》，鲁迅，人民出版社

48、《四书集注》，朱熹，中华书局

49、《百年孤独》，加西亚，南海出版社 50、《细节决定成败》，汪中求，新华出版社

专业书目：

1、《数字革命新时代：OHM生活》，何希才著，科学出版社

2、《大学生科技生活指南》，李青山、刘健夫、孟宪国著译，科学出版社

3、《图灵和全能机：现代计算杨的产生》，Jon Agar著，重庆大学出版社

4、《数字化生存》，尼克拉斯•尼葛洛庞帝著，海南出版社

5、《混沌：开创新科学》，詹姆斯•格莱克著，高等教育出版社

6、《求知乐——崔琦教授的诺贝尔奖之路》黄卓然、卢遂业、卢遂现著译，科学出版社

7、《计算的美丽——图灵奖第一个40年》，陈怀临著，系统计算机研究所

8、《人月神话》，Frederick P.Brooks,Jr著，清华大学出版社

9、《成为技术领导考——解决问题的有机方法》，Gerald M.Weinberg著，清华大学出版社

10、《死亡之旅》，EDWARD YOURDON著，电子工业出版社

11、《物联网技术与应用》，张春红著，人民邮电出版社

12、《WSN RFID物联网原理与应用》，郑和喜著，电子工业出版社

13、《RFID通信测试技术及应用》，刘岩编著，人民邮电出版社

14、《RFID系统测试与应用实务》，刘禹、关强编著，电子工业出版社

15、《物联网理论与技术》，杨刚编著，科学出版社

16、《无线传感器网络技术》，彭力编著，冶金工业出版社

17、《射频电路设计：理论与应用》路德维格等著[美]，电子工业出版社

18、《通信原理（第六版）》，樊昌信，曹丽娜编著，国防工业出版社

19、《数字信号处理（第三版）》，高西全、丁玉美编著，西安电子科技大学出版社 20、《信号与线性系统学习指南》，曾黄麟主编，科学出版社

21、《市场调查与分析预测》，张灿鹏主编，郭砚常著，清华大学出版社

22、《数学建模教程》，许洪范著，国防工业出版社

23、《数学建模及其基础知识详解》，王文波编著，武汉大学出版社

24、《信息论——基础理论与应用》，傅祖芸著，电子工业出版社

25、《项目管理案例》，何清华著，中国建筑工业出版社

26、《系统工程导论》，塞奇•职姆斯特郎著[美]，西安交通大学出版社

27、《管理经济学》，托马斯•莫瑞著[美]，机械工业出版社

28、《统计学》，贾俊平等编著，中国人民大学出版社、29、《数据库设计入门经典》，鲍威尔著[美]，清华大学出版社 30、《数据库原理与应用案例教程》，郑玲利编著，清华大学出版社

31、《信号与系统》，奥本海姆[美]，威尔斯基[美]，纳瓦布[美]著，西安交通大学出版社

32、《数字信号处理》，普埃克[美]等著，电子工业出版社

33、《通信帮理》，周炯槃等编，北京邮电大学出版社

34、《传感器与检测技术（第二版）》，徐科军著，电子工业出版社

35、《数字图像处理（第二版）》，贾永红等编著，武汉大学出版社

36、《现代通信系统》，鲜继清，西安电子科技大学出版社

37、《EDA技术教程》，梁勇、王留奎著，人民邮电出版社

38、《高频电子线路》，蒋敦斌编著，上海交通大学出版社

39、《微机原理及应用》，王惠中、王强、王贵锋编著，武汉大学出版社 40、《数字信号处理与MATLAB实现》，余成波等著，清华大学出版社

41、《面向计算机科学的数理逻辑》，陆钟万著，科学出版社

42、《计算机文化》，JuneJamrichParsons著，机械工业出版社

43、《人工鱼—计算机动画的人工生命方法》，徐晓媛著，清华大学出版社

44、《软件开发的科学与艺术》，陈宏刚著，电子工业出版社

45、《密码学原理与实践》，DouglasR Stinson[加拿大]著，电子工业出版社

46、《应用密码学（协议算法与C源程序）》，Bruse Schneier著，机械工业出版社

47、《Computer Network（Fourth Ed）计算机网络》，Andrew S.Tanenbaum著，清华大学出版社

48、《高速网络 TCP/IP 和 ATM 的设计原理》，William Stallings著，电子工业出版社

49、《通信经济学》，吴洪著，北京邮电大学出版社 50、《信息规则：网络经济的策略指导》，卡尔.夏皮罗等，人民大学出版社

第五篇：一年级寒假活动安排

2010—2011学上学期寒假活动安排

致家长的一封信

尊敬的家长：

一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。为了丰富学生的寒假生活，结合学生年龄特点和实际情况，安排寒假活动如下：

一、时间安排

学生： 2011年1月18日---2月28日；3月1日正式开学。教师： 2011年1月19日---2月23日；2月24日正式上班。幼儿班报名：2011年2月25日---3月2日；3月1日正式开学。

二、具体活动

（一）制定一份“寒假作息表”（装在成长记录袋里）

学生每人制定一份“寒假作息表”，使假期生活更有规律。

（二）画一幅画（装在成长记录袋里）

要求：以寒假中的一个侧面为题材，创作一幅表现合家春节喜庆祥和气氛或寒假全家欢乐生活的画。

1、2年级学生家长可指导完成，3年级以上独立完成。铅笔、水彩不限，纸张大小必须16开，开学每班选优秀作品5件上交学校，《新区小学校报》择优刊登。

（三）读一本好书,自制读书卡（装在成长记录袋里）

让读书成为习惯，遨游书海，呼吸书香，与经典为友，与大师对话，为精神打底，为人生奠基。结合本年级要求阅读一本有意义的课外读物，增长知识。并将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。三至六年级学生自制读书卡一张，要求：16开纸，正面书名，可佩图画，反面写体会感想，或摘抄精彩片段。

（四）书法练习。（挑选一张写的最好的装在成长记录袋里）

要求：每个同学假日期间都要进行书法练习，挑选一张写的最好的装在成长记录袋里。（1——2年级写铅笔字用田字格纸书写，3——6年级写钢笔字用稿纸或书法字帖纸写。）

（五）学科作业 一年级家庭作业 语文

一、认真完成《快乐寒假》。

二、田字格里的生字一音一字一词，写一遍笔顺。数学

一、完成《快乐寒假》。

二、写一遍期末试卷，用本抄题，字写清楚，工整。

（六）安全公约

1、不随意和陌生人说话。在外玩耍时，不轻信陌生人，不向不认识的人透露自己家里的情况和信息。

2、交通安全要注意。

1)路上靠右边走，过马路时走人行横道，不在马路上追逐打闹，注意行路安全。2)不在马路上骑自行车玩耍，不闯红灯。

3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座；乘车时不准将头、手伸出车外。

3、严禁玩水、玩冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。

4、严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。

5、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西，不吃过期、腐烂、变质的食物,预防食物中毒。

6、使用电器要小心。使用微波炉、电饭锅、热水器、电脑、电视等电器时，要注意安全！千万要记住：湿手不要碰电源。

7、“七不”——不吸烟，不喝酒，不玩赌博游戏，不看黄色书刊，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

8、防盗防抢记心中。在家养成随手锁门的习惯，不随便给外人开门。遇到紧急情况，及时拨打110求助；出门玩耍要尽早回家，不要独自走偏僻的小路。加强自护意识，平安度过每一天。

（七）请把以下内容装进自己的成长记录袋，成长记录袋在开学第一天上交班主任。①期末考卷②期末获奖证书或复印件③校发“期末寒假安排表”④寒假作息表⑤一幅画⑥一页书法作品。

为了您孩子健康、快乐的成长，请您配合学校的寒假活动安排，帮助孩子度过一个愉快而有意义的假期。

祝各位家长身体健康！万事如意！春节愉快！