第一篇：学校情
3月以来，《求学指南》连续三周发布了近二十所学校的2013年招生计划。上周，又有一批学校在其官方网站公布了今年招生计划。记者了解到，今年小升初大联盟15校初定于6月29日(星期六)进行统一综合素质检测，按照去年“民校考试集中于一天”的规则，今年小升初大小联盟和单考的时间很有可能定在6月29日上午。
已有26所民校和一批公校出台招生计划
参与广州小升初考试的民校一共有30多间，目前已有26间公布了2013年招生计划，此外，还有一部分公校也以各种形式进行小升初宣传，比如广州市第四十一中学上周举办了小升初校园咨询活动，广州市第九十七中学发布了“致海珠区各小学优秀学生家长信”，并于上周开展了“九七大讲堂”之“拇指爸妈家长学校”——一起做好“中小衔接”活动，各小学六年级上学期期末考试285分以上或排名于全级前10名的学生及家长受到邀请。家长们关注度最高的外国语学校，目前招生简章尚未出台，但各种小道消息已在网上满天飞。
大联盟15校联考公布了考试时间，初定于6月29日(星期六)进行统一综合素质检测，时间安排如下：语文 8:00～9:00，数学9:20～10:40，英语11:00～11:50。今年民校考试时间较晚，主要是小学毕业考的时间较晚。按照去年“民校考试集中于一天”的游戏规则，今年大小联盟和单考学校的考试时间，有可能都定在6月29日上午，广外外校、黄冈中学广州学校等少数几间定在下午。
学校招生计划
中大附属雅宝学校：2013年招收初一新生270人，4月8日至6月28日止接受报名，报名时请带学生25mm免冠彩照2张。4月8日～5月7日（周六周日）为本校开放日，家长可来校参观。初一入学测试时间：6月29日（星期六）。中大附属雅宝学校是大联盟成员之一，初一新生统一参加广州市15所民办学校招生联考，择优录取。
中大附中：2013年计划招收初一年级新生350人（8个班）。网上报名时间：2013年4月8日至4月20日。现场验证、领取准考证时间：2013年4月21日至4月25日。初中部教学开放日：5月1日。测评时间：小学毕业考试后第一天（具体时间5月份公布）。测评科目：英语、语文、数学。注：英语和语文合卷，满分120分（英语100分、语文20分），考试时间80分钟。数学满分100分，考试时间90分钟。三科满分220分。小学五、六年级被评为“广州市三好学生”、“广州市优秀少先队员”、“广州市优秀学生干部”等获奖考生，可给予加10分投档录取，但奖学金认定排名时均以原始分为依据。
华美英语实验学校：2013年招收初一8个班，共240人，其中加拿大精英班2个，重点班2个，平行班4个。报名时间：2013年3月1日开始。学校组织语文、数学、英语考试，按学生奖学金考试成绩确定奖学金等级，成绩优秀的学生将编入加拿大精英班，以进一步有针对性地加强英语学习。
华师附中番禺学校：2013年招收七年级（初一）480人。报名时间：自4月1日至6月下旬，每天接受报名。4月19日为学校开放日，全天对外开放。
南武实验学校：招生开放日时间：4月29日（周一）8：30~17：30。报名条件：五年级下学期、六年级上学期语数英成绩均是A级，五年级获三好学生称号。报名时间：4月29日~5月12日。
广东实验中学附属天河学校（省实天河）：2013年招收初一新生720人。所有报名参加考试的学生均需预先登录学校校园网，提交个人资料，提交时间：4月13日中午12：00至4月28日中午12：00。提交完个人资料后，于4月29日、30日（上午9：00~12：00，下午2：30~5：00）到学校报名并领取检测证，报名总额为6000人。测试科目：语文（100分）、数学（120分）、英语（100分）。2012或2013年获广州市级以上三好学生、优秀干部、优秀少无队员等荣誉称号者降10分录取。
华侨外国语学校：邀请品学兼优、身心健康、六年级上学期期末成绩语数英三科成绩均达A级，英语单科成绩在95分以上(含95分)的学生参加“侨外杯”六年级英语读写竞赛。报名方式及时间：3月30日~4月3日上午 8:30~12:00，下午：2:30~5:00，携带小学六年级综合素质评价手册到学校综合电教室报名。活动时间：4月13日9:30～11:00。活动地点：广州市华侨外国语学校中学部。据称，“侨外杯”其实就是华侨外国语学校借助杯赛的形式来选拔优秀的学生。华侨外国语学校每年招生160人，去年有2000多人报名考试，录取比例15：1。考试科目为英语综合能力检测（含英语、数学），2012年开始取消语文内容。其中英语50分，数学40分，面试10分，数学题目用英语出，英语题目以阅读为主，一篇较难，拉分是作文。目前考试时间尚未确定，越秀区要求侨外与广州外国语学校同一天考试。
广州市第七中学：发布2013年“七中杯”体育邀请赛通、音乐交流会、科技交流会的通知，这意味着七中启动了2013年体育、艺术、科技特长生招生。其中体育邀请赛将在2013年4月14日（周日）9：00在七中高中部（烟墩路28号）举行，报名条件：田径（区综合前
三、市前六），游泳（区前
三、市前六），篮球（区前
三、市前六），乒乓球（区前
三、市前六）。报名音乐交流会的学生于4月12日前上交学生基本资料。报名科技交流会的学生于4月15日前上交学生基本资料。
一中实验学校：2013年招生6个班，每班44人。设一个课题班。开放日4月29日~5月1日。去年有1900多人报名考试。
北大附中广州实验学校：2013年招生300人，8个班。考试科目：数学（100分，考试时间60分钟）、英语（100分，考试时间60分钟）。去年安排在民校考试的下午。开放日时间：4月30日，教学开放日：5月中下旬。
黄冈中学广州学校：2013年招600人，16个班，不分重点班。该校68%的学生来自广州（花都除外），20%的学生来自花都，12%的学生来自清远、佛山等地。初定6月29日下午考试，考试科目：语文（100分，考试时间60分钟）、数学（120分，考试时间60分钟）、英语（100分，考试时间40分钟）。开放日和艺术节定在5月4日。去年有4700人报名考试。
第二篇：学校期中考试情況分析
学校期中考试情況分析
考试质量分析，是教学的一项基本常规。通过精细化的质量分析，可以及时掌握一段时期内的教学情况，包括教师自身的情况以及学生学习理解、掌握和运用知识的情况，从而获得丰富的“信息源”，以便对教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等作出科学合理准确的调整与完善，提高教学质量。
我对本次期中考试情况进行分析如下：
一、试卷来源
为保证此次考试的真实性和时效性，本次考试试卷由学校教务处统一负责分配、统一选购。数学、语文、英语三科参加检测，三月中旬教导处根据各学科的教学进度提前划定了期中考试范围，各学科根据规定的范围拉齐进度，这样给命题工作带来了便利。本次考试试题难易程度适宜，以书本知识为主，更注重基础知识的考察。但知识拓展面比较宽，很多学生不会做！
二、本次考试的主要目的：
1、检验一下学生学习生活的适应情况，让教师、学生、家长、教务处做到心中有数。
2、开学以来教学状况做一个摸底。
3、对我校新接班教师的教学成果进行检测。
4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结，并指导下一步工作，促进教学质量的提高。
三、考试分析
（一）总体情况
1、这次考试组织严密，考试试卷没有与任何一个老师见面，考试结果真实有效，达到了预期的效果。教务处要求各任课教师及时将考试的情况反馈给家长。对取得较好成绩的同学各班要进行了表奖。
2、教务处要求各学科组写出学科考试分析、每位参加考试的科任教师都要写一份期中考试反思，让教师根据对考试的分析及时调整下一步的教学工作。教师的成长=经验+反思。叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”只有不断反思才能有所提高。
3、从上交的学科考试分析来看，老师对本次考题比较满意。认为考题有一定的交流和参考价值。
4、从考试的结果分析如下
A、从卷面分析和反馈看
1、取得的成绩：各班的平均分，及格率都比去年有所提高。但全校在59分的同学一共有 919人[全校参考人：895人。语文有：895人。数学有 895人，英语 有895人。三科的总人数2685人] 及格率见表： B、存在的问题：
1、从本次试卷命题看，这次各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。
2、纵观全校的考试成绩及试卷调研的情况来看，学生还存在许多共性的问题：语文试卷上，大部分学生的书写欠工整、规范、美观，基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能力薄弱，习作中反映出的表达能力不强；数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降等。
3、结合平时教师的教学工作及试卷调研的情况来看，教师整体把握教材不足，重视后进生的知识补差但忽视了他们的思想、态度的补差，强调了基础知识的学习，忽略了学生能力的培养，尤其是听的能力、理解能力、分析能力、表达能力的培养。另外，评判试卷的尺度各年级、各学科还不平衡。
4、考分，本次考试部分考室做的不好，考场纪律非常差。这样考生能靠好吗。这是对考生负责吗。
考试不就是对教与学的检测吗？有这样的检查和反馈才能够让我们在今后的教与学上有所提升。希望 在今后的考试中不要在出现这种事情了。
5、数学概念掌握不牢固，理解偏差，填空失分较多，忽视应用，造成判断和选择题失误，习惯不好，审题、漏题、抄错题等造成失分，理解题中数量关系能力较差，胡乱应用。部分观察题、操做题失分高，开放题束手无策，可以看出应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高，生活化。
6、语文科，从卷面分析和反馈看，学生的识字，拼音，基础知识比较差，课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合能力较低。习作能力还处在较低水平上，卷面不够清晰，书写能力不高，可以看出教师平时作文指导方式单一，随意性较大，对学生交流借鉴指导力度不足，学生从教师教学中获得的指导帮助不够多。
7、英语整体来说这次还是不错的，但以后的听力 发音 写作还得加强！
C、学校整体教学中存在问题
1、学校的教师转型较多，任课教师更换较多，部分教师对学科教学还不够熟悉，造成学生成绩下降。
2、部分教师对教材理解不够，对教材的目的要求、重难点把握不是很好，造成知识缺漏，课堂上练习形式单一，没有抓好两头，造成两极分化。加上试卷中有些题目难度偏大，较灵活，学生难适应。[部分年级的试卷有点超纲]
3、个别教师对新课程的理念把握不足，没有重视基础知识的训练，忽视综合能力的培养，向四十分钟要质量停留在口头，未落实在课堂，惰性和责任感不强导致课堂随意性增强，影响课堂教学的有效性。
4、还有家校联系不密切，学生的学习兴趣不高、家长对学生的要求和学校的配合不强等原因，造成学生作业完成不够及时。
d、结合质量分析神特提出以下努力措施：
（1）我们不要一味地怪我们的学生差，多从教师自身找原因。
（2）、抓好学科单元测试，加强单元考试成绩的监控，强化过程管理，学校要公示各班各单元成绩的状况与变化，要审阅单元试卷和质量分析表，让教师、学生心中有数，建立追踪制度。
（3）、抓好薄弱年级，对期末造成质量下降，落实教师教学质量奖罚制度。
（4）、教师课堂教学设计要符合本班实际、教学实际，准确把握目的、重难点，深入钻研教材，落实“双基”提高能力，做到教学堂堂清，不上无备课的课，克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际，精心设计，多种题形结合出现，及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清。对学生要从严要求。把心思真正放在学习上。<课件>
（5）、在重视学生的学业成绩的同时，要提高学生学习兴趣，提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成为学生内在的需求。学校将对期中考试成绩突出学生进行表彰。要把抓成绩的突破口放在抓好差生的转化上，采取鼓励、面抓、和家长配合，让成绩在50分左右的学生都能及格，缩小与前面名次班级的差距。
（6）、保护与发展学生的求知欲望，帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、早午自习学习，完成作业；学习中确定目标发现重点，提出不懂问题与学生交流，向教师请教；做好家庭作业和课堂练习等，教师要精讲多练，扩大学生的视野。
（7）我们不要一味地怪我们的学生差，多从教师自身找原因。
（8）严格执行科学的教学策略。“低起点，小坡度，分层次，勤反馈，重落实”我们要立足课堂、正视差异、分类施教,达到减少后进生、推进中等生、提高尖子生的目的。教师从最后一名学生抓起，从最简单、最浅显的问题入手，面向全体学生，调动每一个学生学习的能动性和积极性。
（9）下一步一方面要加强课堂教学的力度，加强课后辅导工作，特别是对潜能生的教育。二要促进教师工作态度的转变，正确对待差生、让更多的学习有困难的学生能够有信心克服困难。
总之，只要我们学校，全体教师端正意识，明确责任，按“理直气壮抓课改、扎扎实实抓常规、不移余力提质量、兢兢业业讲奉献”要求，我们的教育教学质量将得到再次飞跃。
第三篇：情智育人 打造精品学校
情智育人 打造精品学校
——睢宁汇文中学2013-2014学第一学期工作计划
一、指导思想和思路
以“促进学生发展为本，适应社会发展需要，满足家长期望”的办学理念为主导，以提高教学质量为中心，以“教师队伍建设”、“校园文化建设”和“课堂教学改革”为突破口，以《教师业务考核细则》和《学生日常行为规范》为准绳，以“强师德、铸师魂、求高效、重绩效”为重点，秉承“以人为本，求实创新、文化立校，激励超越”的管理宗旨。注重学生的潜能开发和习惯培养。关爱、帮助、成就每一个学生。艰苦创业，诚信办学。全面提高学校参与教育的竞争力，促进教师、学生、学校的共同发展。
二、工作指标及任务
总目标：汇智聚力，倾力打造区域品牌学校。
1、管理目标：规范管理，严格要求，实施人岗合一，职司分明。落实逐层负责制和岗位责任制。认真落实“卫生第一、安全第一、质量第一”的工作要求。不失时机，自然有序。着力提升班级管理水平，促进教育教学工作规范化、个性化和优质化。
2、队伍目标：增强管理者的服务意识，提高学校管理水平；强化师德修养、专业素养、科研能力培训；干部队伍有责任、有思想、有热情、有章法、有担当、善协作；教师队伍乐业、敬业、求真、务实、坚韧、创新，倾力打造上手快、会操作、富有竞争力的一流师资队伍。
3、德育目标：坚持育人为本、德育为先、品质为基。以学生的全面发展为终极目标，加强学生思想品德建设，培养良好的行为习惯，促进学生全面健康成长。
4、教学目标：以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，深化导学案模式教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。抓好集体备课和课后教学反思。保证备好课、上好课、当堂任务当堂完成；保证学生作业全收全批，有批有改有评，有错必改；保证培优补差工作积极跟上，效果突出，优生全面提升能力，后进生基础扎实，学有后劲。
5、特色目标：“主动学习、多元发展”。注重品质教育和能力培养，关注、爱护、帮助每一位学生。为学生提供适宜的教育，促进每一位学生主动、快乐、健康地发展。实现“学业优、张力强、有才艺”的培养目标。
三、工作意见和措施
（一）坚持标准，严于要求，谋求管理效益最大化。
按岗用人，强化工作责任制。谁的岗位谁负责，谁的过失谁负责，谁的成绩谁收益。树立“领导即服务”意识，树立“高标准、高质量”意识。管理者要定期开展批评与自我批评，吸收教师和学生及学生家长的意见，在思想政治、行为规范、工作态度、教育成果、群体协作等方面，公平公正，做出样子，形成民主、平等、开放、和谐的良性竞争局面，保证学校工作目标全面完成。
（二）实行人本化管理，追求教书育人无限快乐。
领导有情、管理无情、制度绝情。制度对人人，全体教师按章办事。个体劳动，集体成果，遵规协作，自我约束。培养敢讲真话、善于学习、主动做事的风气。以质量论成败，优绩优酬，促进制度创新。
（三）加大教学“五认真”的培训力度，提升教师群体的专业素养。
打造协作高效的教师团队，培养优良的风气和传统十分重要。必须下大力气提高敬业精神和专业能力。爱拼才会赢，要求每位教师在教学水平上定位要高一些，工作要求上要严一些，平时苦练内功，不断增强大局意识和对学校文化的深度认同。以高效教学模式备好导学案；课要上得富有激情，突出问题引导和小组活动，进行有效训练；作业布置得当，每题逐项有批有改；对学生进行科学分析，注意思维训练和习惯培养，及时做好培优补差工作，不让任何一个学生掉队，适时鼓励和帮助，让每位学生在不断进步中垒积心理优势，收获自信。学校将利用集体备课、赛课、业务能力考评，促进整体业务水平提高。
（四）德育为先、以严明校纪为抓手，营造和谐育人环境。
政教处以《常规管理具体要求》为抓手，查处违纪事件，净化学校风气。具体抓实三方面工作：一是班主任队伍建设，明确班级管理目标，优化管理过程，强化质量评价。二是进一步优化德育实践活动，按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。三是进一步加强校园文化建设和班级文化建设。以建设优良学风为核心，以开展丰富多彩的文化活动为载体，以净化、美化班级环境为重点，创设文明和谐的育人环境，充分发挥校园文化的育人功能。
（五）教学、教科研融为一体，相得益彰，让质量说明一切。
全体教学人员在日常教学中，要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。具体详见2013-2014学第一学期教学工作意见。
（六）开挖宣传渠道，让“精品学校”根植睢宁大地。
利用节假日组织学生到广场或社区进行公益活动，利用校报、学校办学实绩材料向社会广泛宣传，高调宣传，能到则到不留死角。学校文化书社、兴趣小组正常活动起来，让学生多方面得到发展。“学生的优秀表现是最好的宣传”，“家长的宣传是最好的宣传”，每位教师要善于与家长交流，研究学生的成长过程，抓好教育时机，学生的一些突出表现第一时间给家长传递，让学生家长及时了解孩子的学习状况、生活状况、健康状况，提高沟通艺术，使家长体会老师的良苦用心，从而让他们对自己的孩子充满希望。家访工作要落实到平时，开好阶段工作家长会，将学校的影响一点点放大，让大多数人都知道睢宁县城人民西路有一座汇文中学，是一座老师对学生非常负责的学校，是一座学生受关注度最高，发展机会最多，人人有进步的学校。
（七）抓好综合治理，创建平安和谐校园。
安全工作重于泰山，安全是教学质量的保障。具体措施：一是建立和健全安全工作责任制和责任追究制。明确职责范围，定期进行校舍安全检查，管理刀具及不宜读物音像资料的检查，严格执行外来人员进出校的登记制度。二是全面培养学生的安全意识和自我保护意识，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。三是加强安全法制教育，特别对教学设施、消防、食品卫生、实验室药品管理等安全专项检查，排除各种安全隐患。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度。
（八）加强档案管理，提升档案的服务效益。
依照“依法治档、强化服务、发挥效益”的工作思路，建立档案室，提高档案服务能力。档案管理要积极做好档案的分类、编目、统计、排列上架、鉴定、整理、保管等工作。电子文件归档管理工作要做到格式规范和应归尽归，形成一套较为成熟的归档规范程序。做好利用和查借阅接待服务工作，为决策服务。
（九）做好后勤工作，服务教育一线。
1、切实抓好学校安全工作，做好多种安全防范措施，积极推进“平安校园”创建工作。
2、认真开展“文明宿舍”、“放心食堂”、“绿色生态校园”、“平安和谐校园”等创建活动，努力打造和谐平安校园、生态绿色校园。食堂要做到：环境、设备、器械整洁，饭菜品种搭配合理、新鲜可口、质优价廉，让学生吃好每一顿饭。学生宿舍做到：环境整洁、设备牢固安全、水电正常使用、宿舍文化促人向上，给学生一个安全舒适的休息环境。加强就寝管理，护导组要跟上检查、及时评比，班主任要等学生确实休息后回去。让学生家长充分放心。
3、加强对用水、用电的管理，节约用水用电，确保水、电使用畅通和安全运行。
汇文中学办学已进入第三年，将迎来首届中考，为取得满意的中考成绩，责任重大。新学期我们要发扬“不怕苦、不言弃”的精神，科学谋划、团结一致、从严要求、细致工作。注重过程，做好细节，优质高效，让每一位学生得到最好的发展，让家长满意，社会认可。
二0一三年八月二十七日
第四篇：心系学校 情暖师生[范文模版]
心系学校情暖师生
——小宅铺村支两委帮扶小宅铺小学纪实
在党的群众路线教育实践活动中，彭家庄回族乡小宅铺村支两委班子边学习、边实践，工作中深入群众，密切联系群众，努力为师生及村民服务，做好事、办实事，做群众的贴心人。
据了解，小宅铺村支两委近年来多方奔走，为学校办实事。一是小宅铺小学教学楼水源是地下水不能饮用。小宅铺村支两委克服资金方面的困难，将自来水管道引到学校，使学校师生喝上了免费的放心水、健康水。二是投资30余万元为学校改建大门、围墙及甬路，提升了小宅铺小学的外在形象。三是小宅铺小学东面是养鸡场，以前经常乱倒鸡粪，使学校周边环境恶化。学校领导将此问题反映给了小宅铺村支两委，村委会在远离学校的位置给养鸡户划定固定的区域倒鸡粪，并投资近十万余元新建隔离墙120余米，解决了困扰学校多时的问题，优化了学校的周边环境。受到了全体师生及广大村民的好评。通过党的群众路线教育实践活动，小宅铺村支两委成员用热情温暖师生，用奉献激励师生，让广大师生看到了变化，得到了实惠。这些扎扎实实的工作，促进了小宅铺小学科学、健康的发展。
彭家庄学区小宅铺小学 撰稿人：张云峰
联系电话：***
2014年4月10日
小宅铺小学大门
具有人文气息的学校围墙1
具有人文气息的学校围墙
正在建设中的隔离墙
第五篇：上海市普陀区学校学情校情分析
上海市普陀区各类学校学情校情分析
普陀区市重点中学，晋元高级中学，曹杨二中，宜川中学。区重点，曹杨中学。
１．晋元高级中学：高一14(今年)个班,两个提高班.提高班由开学的摸底考选拔.大概一个班45个人 高二下分班,16个班,3个历史,1个政治,7个物理（很多）,4个化学,1个生物,物理化学提高班各一个.晋元的大部分老师都与外地的年轻老师组成,都挺负责的,水平不错.学生中死读书的不多,流氓也不多,学风尚可,但考场作弊严重~~~ 社团活动ms比较虚,但电脑社团很火爆(可以打xx)高一高二上有篮球赛,高一下有足球赛,高一高二下有排球赛(女), 高一高二高三下有田径赛, 每学期还有辩论赛,科技节,各节日庆祝会(节目学生出,内容丰富)每学期开始要军训.....课余活动还算丰富.我是去年从晋元毕业的，其实晋元的晚自习还是挺严的，要求每个人都要参加的，说有学生溜出去玩，我觉得这还是比较少的吧，因为走读学生是要走读证才能出校门的，想要混出去也不是这么容易的，当然我读书那会也有不少男同学去偷走读证然后混出去的，有时候那些门卫会管的比较松你说你忘带了，他也会放你出去，要不就是趁人多的时候溜出去，怎么说呢~不是你想出去就出去的。我那个时候是高二下半学期开始走读的，我走读的原因只是不想住了，当然我们班有些学生从高一就开始走读了，其实按学校规定是一定要住的，除非你有点关系或者开出什么不得不回家的证明，才能走读的，高二的时候有些人觉得在学校不能专心学习，所以也想出种种办法办了走读证，其实如果你要一直住在学校老师是不能把你赶走的，大多数情况下走读都是学生自己提出来的，老师硬要学生走读还不让他住宿的情况我倒是没有遇到过，到高三的时候大多数学生都走读的，就算家住的很远也会在附近租房子，但是我们班那个时候还是有很多人住宿，其实老师建议高三学生走读的原因是觉得住在学校会熄灯，所以学习得时间会变少，如果你要住也是可以一直住到你毕业的，还有就是高二下才开始可以自由走读，在那以前你想走读的话都是要开证明啊什么的~~晋元每年目标一本率为百分之55到60，但这是不可能的！最好一次应该是百分之50或52，平时就四十几-五十。二本有94到98。宿舍是部分寄宿，但必须在开学时就办好完全的走读证明，很麻烦。。不然每个学期都要开临时走读证明，而且住宿费照收不误，个人以为就是骗你钱。。到高三会有合住，更是骗你钱，就是原来5人一间，变成3人或2人或1人住一间，宿舍还是2880元，原来每人560，如果高三三个人住就平摊，每人933。但合住很必要，因为高三5点30分放学（文科班更晚，有时候6点还没有放）6点25分就要晚自修，时间紧张。。在高二上开展走班制，数学、英语、物理、化学分为AB班。有分班考，八月初
2、一本50～60，二本90以上
3、原则上不可以，只能临时走读，也就是说你如果申请临时走读钱还是一样付的，但是如果你家有关系就例外了。临时走读还必须出示你的走读原因（一般只有医院的证明你“有病”才行）。高三不强制住校。
２．曹杨二中
上海市曹杨第二中学是公办全日制普通高级中学，现有37个教学班，在校学生1600余人，教职工181人，学校位于普陀区，属上海市中心城区。博雅班就是文科重点班....貌似是冲着复旦的“博雅杯”比赛去的..文科老师是全校最好的..不进对高考没影响..理科还行吧..大部分人到最后都是学理的..但二中的文科是很强的...曹二招的人是很多的..林子大了什么鸟都有了..但是学风校风总体都是很好的..高考一本率一直是保持在75%的..今年高考据说也达到了..08届的失利是特例.08届生源不好..从高一开始实力就比较弱..一本率滑铁卢也是意料之中的..二中是一所不错的学校...7:15到校
7:30做操 8:00上课(早上五节课,每节四十分钟)
12:00吃饭(有两套套餐可供选择)13:00午修
13:30上课(下午三节)
16:00放学(如果班主任有事的话会再拖一点时间)
至于住宿的话,理论上只有外区学生能住宿.晋元偏理,松2曹2偏文,当然曹2的理科提高班学生的水平可不是盖的-0-曹杨二中高一共有12个班。
曹二本身就是偏文的学校 文科当然好一点。
2个是实验特色班。参与教学的都是最优秀的教师力量。但是这两个班只有中考最优秀的学生或是在进入后历次大型考试（如月考）中成绩优异年级前50者才有机会进入。11班是偏文实验班，12班是偏理实验班。这两个班都用和其它10个平行班不同的教材，而且学习难度非常高。
然后是10个平行班。这十个班级没有好差之分，只是由于凑巧这个班同学比较努力或是怎样就会形成十个不同特色的班级。目前2班和5班在年级里都比较优秀（但这也只是凑巧）。再次重申，这10个平行班没有偏文偏理之说。因为我们的分班是随机分的。
11、12两个班的要求是非常高的 不是随随便便就能进的 而且如果在里面成绩不优秀就会被要求转到平行班 而目前因为实验班人数众多将近爆满 所以学校对筛选要求更高了 曹杨二中比较好 是仅次于四大名校的市重点。晋元勉强算第三流吧。可以从录取分数线上看出来。
曹杨二中的初中部是曹杨二中附属中学。对口小学是曹阳小学吧 其实NB的学校，不是你仰仗这个学校觉得自己NB，而是这个学校可以使你，帮助你，变NB。5班是法语班...6班是语文作文班...7班是理化实验班(以竞赛为主)...8班9班是提高班,8班偏理9班偏文...进校后要考试,推优的也要一起考..会问你的兴趣(喜欢英语的会去5班,喜欢语文去6班,喜欢物理数学的会去7或8班),当然这一切依你的考试成绩为参考...学校的伙食很难吃...学校允许你到外面去...新高一共有12个班..不会提早开学...到8月份会军训..蛮苦的...日语是有的,是兴趣班...３．宜川中学
高一新生进来都是3点10分放的 过1~2个礼拜就是4点放 高三是5点半 高一入学分班考
语文没有大作文，但是会让你选课，有语文作文与演讲提高班，理化提高班和法语班，你可以选择，会根据你的分数来考虑分班
每门多少时间好像记不清了，它好像不是单科的考，是所有东西放在一起的，貌似题目不会很难，但有一定难度，肯定比你们这届中考难得多
然后就是会有心理题，还有那种很奇怪的题，我们那次是说，想要成功的人最缺什么 然后英语阅读会有一定难度，数理化不会特别变态 郑重提醒你，选课时一定要注意
选语文提高班如果你也顺利考进了，你就等着以后所有的拓展探究自修课上语文古文课了 理化就是数学课 法语可能还好一点，其实它也算英语提高班
之后还有两个综合实验版，就是那种成绩特别好的班
我就是不幸进了语文作文演讲提高班 每礼拜语文课比化学课多两倍还不止！
我这么幸苦 给我分～～ 桐柏高级中 民办高中 04年41% 05年46% 06年43% 都指二本达线率，今年考得蛮好，近170人上本科线，但文化线上一本线的人不多，其中3人被录取到复旦大学（美术类）多人录取到华师大，一人被录取到国美，还有上大等。
大专线上每年都差不多，85%-90%（降分前）
似乎 行为规范 管的比较严 桐柏高中的普通版 并不好 不过 美术班不错
本科录取率 相当高
不过其实 你这个分数的话 乔华啊 震旦啊是可以进的（除非 你填志愿 填的有问题）乔华 和 震旦 还有桐柏 都差不多
我们的空间、我们的家——丰富多彩的班级网页 ? 初 ? 中 ? 部初 一 年 级[初一（1）班][初一（2）班]初 二 年 级[初二（1）班][初二（2）班]初 三 年 级[初三（1）班][初三（2）班]? 高 ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? ? 部高 一 年 级[高一（1）班][高一（2）班][高一（3）班][高一（4）班][高一（5）班][高一（6）班]高 二 年 级[高二（1）班][高二（2）班][高二（3）班][高二（4）班][高二（5）班][高二（6）班]高 三 年 级[高三（1）班][高三（2）班][高三（3）班][高三（4）班][高三（5）班][高三（6）班][高三（7）班]? 李海棠
?? 上海市特级校长。上海桐柏高级中学党支部书记兼校长。从教40年，担任校长24年。?? 上海市普陀区教育局局长李学红在《激情四载，辉煌长征路——李海棠校长办学思想研究文集》的《序》中这样评价李校长：“李海棠同志对教育事业执著追求,他胸怀理想，充满激情，将自己的人生完全融入了他所热爱的学校；他孜孜以求，不遗余力，努力提升办学品质，铸就了事业的辉煌。他在长期的教育教学和学校管理的实践中，提炼和形成了自己独到的办学思想和富有底蕴的治校方略，成为学校的无形资产。他善于将个人的理念转化为全体教师的共识，从而更好的付诸实施，成为学校发展的动力。他平时谦和低调，不善言辞，但胸中自有丘壑。多年来，他咬定青山不放松，在一步一个脚印艰辛办学的过程中，始终以创新的勇气和智慧为学校发展开辟新路。正因为如此，从名不见经传的普通完中跨入上海市文明单位、区实验性示范性高中的行列；正因为如此，长征与国外不少学校结缘，交流合作，共享资源，走上了国际化发展的道路。”
??? 中共上海市普陀区教育工委书记王珏在《激情四载，辉煌长征路——李海棠校长办学思想研究文集》这样题词：“李海棠同志潜心办学数十载，探索钻研，殚精竭虑，形成了颇具特色更富有价值的办学理念和实践经验。这是长征中学的精神财富，也是值得广为推介的智慧结晶。让我们倍加珍惜立足校情，大力传承与弘扬！” ? ?佟智斌
桐柏高级中学副校长，中学数学高级教师，分管学校德育工作、高二年级领导小组组长、校党支部组织委员，任教高二（2）班数学。主要对学校德育工作和高二年级教育教学工作进行全面统筹、指导与管理。
佟智斌同志是2004年和2006年第一届、第二届普陀区教育特殊津贴B类获得者；撰写的论文《以“两纲”教育为主线，构建与完善学校德育工作体系》在普陀教育2008、2期上发表，该论文荣获2007学年普陀区中小学德育年会论文高中组二等奖和“爱满天下杯”全国教师教育论文大赛上海市三等奖。詹海鸿
? 桐柏高级中学副校长，普陀区首届语文高级指导教师。2004-2007年及2009年连续五年被聘为普陀区中学语文教师中级职称评委。分管学校办公室、后勤等行政工作、高一年级领导小组组长、任教高一（2）班高一（4）班语文。? 曾先后被评为“全国优秀语文教师”、“全国第五届小公民道德建设活动先进工作者”、上海市“园丁奖”、普陀区“园丁奖”、“普陀区优秀班主任”、“普陀区教育系统优秀党员”、普陀区“四五”法制宣传教育先进个人、普陀区家庭教育先进个人、普陀区教育系统优秀通讯员、普陀区社会实践活动优秀组织指导者。任班主任期间，所带班级连年被评为校“优秀班级”，荣获“上海市优秀小队”、“普陀区优秀中队”等称号，她本人相应被评为“上海市优秀小队辅导员”和“普陀区优秀中队辅导员”。2005年5月22日的《少年日报》以《可亲可敬的“詹妈”》为题对她的事迹作了报道。? 她提倡大语文教学，致力于作文教学研究，教学成效显著。在作文教学中她提倡写“下水文”，2003年出版了诗歌散文集《怀念雪天》，并编辑了《中学生快速作文集锦——校园情思1》和《花开的声音——校园情思2》在校内发行。所指导的学生作文有近百篇获国家、市、区一二三等及优秀奖，她本人多次获得上海市中小学生读书活动“先进个人”、普陀区中小学生读书俱乐部“优秀指导教师”和区中小学生读书活动“先进个人”称号。４．上海九大中心城区 及周边城区重点小学大全 2010-03-01 17:31 一.徐汇区(14所)1.上海小学(特色：语文)对口中学:教院附中
2.高安路第一小学(特色:艺术类)对口中学:南模初中 五十四中学 徐汇中学 市四中学 淮海中学
3.上海师范大学第一附属小学(特色：名校附属)对口中学：师大三附中 樱花中学 紫竹园中学
4.汇师小学(特色：综合类)对口中学：淮海中学 徐汇中学 市四中学
5.求知小学(特色：艺术类)对口中学：上师大三附中 上师大附中附属龙华中学
6.建襄小学(特色：双语，科技类)对口中学：位育初级中学 市二初级中学 中国中学 7.向阳小学(特色：体育，科技类)对口中学：位育初级中学 市二初级中学 中国中学 8.东安路第二小学(特色：外语类)对口中学：宛平中学 零陵中学
9.上海市教科院实验小学(特色：科技类)对口中学：南洋初级中学 零陵中学 10.上海市实验学校(特色：科技类)对口中学：九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学 对口中学:位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办)13.逸夫小学(民办)14.爱菊小学(民办)二.黄浦区(8所)1.上海市实验小学、(特色：语文类,专业学科类)对口中学：敬业初级中学 2.蓬莱路二小、对口中学：市十中学 3.复兴路三小、对口中学：黄浦学校 4.徽宁路三小,对口中学：市南中学
5.黄浦区第一中心小学,(特色：体育类,科技类,艺术类)对口中学：储能中学 6.北京东路小学,(特色：小班教学,科技类)对口中学：浦光中学
7.曹光彪小学,(特色：体育类,艺术类,专业学科类)对口中学：格致初中 8.黄浦学校(特色：体育类)对口中学：九年一贯制 三.静安区(3所)
1.上海市一师附小(特色：语文类,专业学科类)对口中学：七一中学 市西初级中学 2.上海市静安区第一中心小学,对口中学：育才初级中学 培明中学 3.静安教育学院附小 对口中学：九年制义务教育 四.卢湾区(5所)
1.卢湾区第一中心小学(特色：语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中学：兴业中学 2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学，2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)3.卢湾区第二中心小学 对口中学：启秀实验中学
4.卢湾区第三中心小学(特色：双语,小班教学,科技类,艺术类)对口中学：比乐中学 5.上海师范专科学校附属小学(特色：名校附属,语文类)对口中学：李惠利中学 五.长宁区(5所)
1.江苏路第五小学(特色：科技类,艺术类)对口中学：市三附校、市三女初、延安初中 2.愚园路第一小学 对口中学：省吾中学、市三附校、市三女初、延安初中
3.长宁实验小学 对口中学：天山二中、天山初中、仙霞高级中学、娄山中学、西延安中学 4.建青小学(特色:从幼儿园一直到高中，全是重点学校)5.新世纪小学(民办)六.虹口区(5所)1.第四中心小学(特色：外语类)对口中学：运光学校
2.第三中心小学(特色：体育类,科技类,艺术类)对口中学：鲁迅初级中学 3.崇明路小学(特色：艺术类)对口中学：市五中学
4.上海外国语大学附属外国语小学(民办)(特色:外语,前身是贝贝英语小学)对口学校:上外附中
5.曲阳第四小学(特色：,科技类,艺术类)对口中学：运光学校 七.普陀区(6所)1.江宁路小学(特色：九年一贯制)2.武宁路小学 对口中学：武宁中学
3.中山北路第一小学 对口中学：北海中学
4.朝春中心小学(特色：艺术类，专业学科类)对口中学：兴陇中学 5.华东师范大学附属小学(特色：名校附属)对口中学：长风中学 6.真如文英中心小学(特色：科技类)对口中学：曹杨五中 八.杨浦区(10所)?? ?? ??? 1.打虎山路第一小学 特色：艺术类?? 对口中学：昆明学校、杨浦初级中学 2.水丰路小学?? 特色：科技类 对口中学：九年一贯制学校 3.复旦大学附属小学?? 特色：名校附属,外语类,科技类 4.杨浦小学 对口中学：上海市教科院附中分校 5.控江二村小学 对口中学：控江初级中学
6.六一小学 特色：小班教育，双语教育 对口中学：淮海中学 徐汇中学 市四中学 7.五角场小学 特色：体育类 对口中学：同济初级中学
8.凤城新村小学 特色：双语类 对口中学：位育初级中学 市二初级中学 中国中学
9.齐齐哈尔路第一小学 特色：科技类，名校附属 对口中学：惠明中学、杨浦教育学院附属中学
10.复旦科技园小学 对口中学：师大三附中 樱花中学 紫竹园中学
九.闸北区(4所)
1.闸北区实验小学(特色：艺术类)对口中学：风华中学
2.闸北区第一中心小学(特色：科技类,艺术类)对口中学：向东中学 3.闸北区第三中心小学 对口中学：青云中学
4.第二中心小学(特色:奥数、剑桥英语及长号)对口中学:新中中学 十.浦东新区(14所)
1.浦东新区新世界实验小学：区重点 办学特色：双语 艺术类 寄宿制 2.福山外国语小学福山校区：区重点 办学特色：双语 科技类 3.上海第六师范附属小学(特色:双语.奥数.科技.艺术)4.福山外国语校园证大小区:区重点 办学特色：外语类 5.浦东新区第二中心小学：区重点 办学特色：艺术类 6.浦明师范附属小学：区重点 办学特色：寄宿制
7.明珠小学：区重点 办学特色：小班教学 专业学科类 8.外高桥保税区实验小学:区重点 办学特色：科技 艺术 专业科学类 寄宿制 9.北蔡镇中心小学：区重点 办学特色：艺术 体育 双语 科技 专业学科类 10.浦东新区东方小学(特色：专业学科类)11.上海市实验学校东校(特色：寄宿制,艺术类)对口中学:九年一贯制学校 12.上海市元培学校(特色：寄宿制,艺术类)对口中学:九年一贯制学校 13.昌邑小学(特色：双语,体育类,科技类)14.东方阶梯双语学校(民办)(特色:双语)对口中学:九年一贯制
十一.闵行区(9所)1.闵行实验小学莘松校区(区重点:双语类 语文类 科技类)2.闵行实验小学春城校区：区重点 办学特色：双语 科技类 3.闵行区中心小学:区重点 办学特色 语文类 4.七宝实验小学： 区重点 办学特色：艺术类 5.平南小学：区重点 办学特色：艺术类 6.蔷薇小学：区重点 办学特色：艺术类 7.田园第一小学:区重点 办学特色：双语 8.航华一小：公立 办学特色：艺术
9.七宝明强小学:(特色:六能教育 能网上学习、能英语会话、能动手制作、能歌舞书画、能种植护绿、能打乒乓球)十二.宝山区(8所)1.宝山区红星小学 2.宝山实验小学 3.宝山区虎林路小学 4.宝山区和衷小学 5.宝山第一中心小学 6.宝山区杨泰小学 7.宝山实验学校 8.宝山广育小学 十三.青浦区(2所)
1.青浦区赵屯中心小学 2.青浦区逸夫小学
十四.嘉定区(9所)
1.普通小学
2.娄塘学校(嘉定北部 九年一贯制)3.苏民学校(南翔 九年一贯制)4.江桥小学(江桥 特色:艺术 绿色科技)5.南翔小学
6.疁城实验学校(嘉定西南部 九年一贯制)7.嘉定实验小学(特色:艺术 双语)8.同济黄渡小学(特色:科技)9.桃李园实验学校(民办)(九年一贯制)(特色:艺术)
十五.松江区（6所）
1.松江实验小学（特色：艺术科技）2.岳阳小学（特色：艺术，体育）3.中山小学（特色：国学，文艺）4.九亭小学（特色：书画）
5.上海师范大学外国语附属小学（特色：双语）6.上海外国语西外外语学校(私立）（十二年一贯制双语学校)５．朝春中心小学
有51个班级，1974名学生，145名教职工。
朝春学校风气不错,硬件方面满好的,学生大多数都是附近的居民(户口分的)毕竟小学只是一个过渡期,如果别区户口就要交赞助费了,大概几万吧,就小学而言在普陀区很好了,里面也有提高班的.班车因该没得,外区都是家长接送的.普陀区比较好的小学是朝春中心小学，对口初中是兴陇中学 的确蛮不错的。
要是私立的话，首先在小学一定要基础好。然后去面试的的时候才有可能进提高班。像进华和培佳都是要求蛮高的。
新校舍由香港实业家宋朝春先生捐资、政府投资兴建。学校占地21余亩，建筑面积约18100平方米。是普陀区办学规模最大的小学。? 上海市普陀区朝春中心小学周围的学区房小区有这么几个！我列出来你看一下！曹杨花溪园 梅岭苑 曹杨一村 曹杨七村 枫桥路32号 曹杨二村 曹杨四村 美源公寓
６．真如文英中心小学
金鼎花苑 颐宁苑 阳光西班牙 真如新村 曹杨八村
这几个小区是上海市普陀区真如文英中心小学被划分为学区房的小区！
学校现有班级25个，学生844人。学校有南,北两幢教学大楼，教学设施优良，配有情景室,电脑房,语音室,电子阅览室。各年级以牛津英语为精读，并配以趣味诗文为泛读，加强学科的综合，并在数学、音乐等学科进行双语教学的试点。一所在区域范围内有着较高声誉的区级中心小学
.7.江宁路小学(特色：九年一贯制)江宁学校创建于1933年，距今已有七十多年历史。1994年9月转为公立转制学校，1999年7月升格为九年一贯制公办学校。
学校于2000年8月迁入新址西康路1518弄1号。学校现有教职工120余人，教学班36个（小学25个、中学10个），学生1300余名。上海市普陀区西康路1518弄1号
?16：30分，全校学生放学井然有序，等候的家长们放心而归。升学率啊 好像重点60%多吧 每年推优去四校的人也不少
2.武宁路小学 对口中学：武宁中学有学生1174人，28个教学班，全校教职工79人。2011年秋, 增加普雄路校区
有学生1174人，28个教学班，全校教职工79人 3.中山北路第一小学 对口中学：北海中学 ? 4.朝春中心小学(特色：艺术类，专业学科类)对口中学：兴陇中学 ? 5.华东师范大学附属小学(特色：名校附属)对口中学：长风中学
目前学校共有25个教学班，在校学生900多人，教职工63人，其中中学高级教师3名，小学高级教师28名。校园环境优雅，教学设施齐全：塑胶运动场、趣味学习园交相辉映；电脑房、语音室、电子阅览室等教学设施配套齐全；校园宽带网、广播网、电视台融为一体，勾划出充满校园文化气息的美丽画卷。
自学校创办以来，一直以教育科研领先著称，成为教育教学的研究、实习和示范基地。“综合整体改革实验”，“面向二十一世纪新基础教育探索性研究”、“‘知识分类和目标导向’在小学语文教学中的应用”等国家级、市级课题先后成功结题。学校还承担了上海市一期课程改革和二期课程改革的实验任务，成绩显著。
在面向信息化、网络化的现代社会中，学校继续遵循“求实、求精、求活、求新”的校训，本着为社会提供优质教育资源的初衷，发扬以人为本的精神，最大限度地唤醒并激发教师的潜在能力，培养了一支朝气蓬勃、业务能力强的教师队伍。在校长严玮懿等年轻领导的带领下，学校整体办学水平得到进一步提升，先后获得上海市文明单位、全国优秀少先队雏鹰大队、上海市行为规范示范校、上海市科研先进集体称号，教工团支部获“上海市新长征突击队”称号。
目前，学校实施“以教师专业发展为核心的学校创新计划”，实施微短型校本课程的开发，组建了合作共营小组，让华东师大的教育专家成为学校的发展共同体，提升了教师的教学专业素养。
现任校长 严玮懿
交 通 69 224 909 765 754 轨道3、4号线
黎金苑曹家巷小区 中山北路3924弄 中山北路3904弄 海鑫公寓 银城大厦 师大一村 师大二村 师大三村 大华清水湾花园 金沙江公寓 这些小区都是对口小区 6.真如文英中心小学
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